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我得到了理解作文（通用27篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我得到了理解作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我得到了理解作文 1
理解是風(fēng)，吹散戰(zhàn)爭前那一曾硝煙彌漫的紗幕；理解是雨，點滴在手蒙蔽的心靈上，滌去塵埃。人們常說：“理解萬歲�！比说囊簧枰胰说睦斫�，朋友的理解，有時，理解會使人得到信任。
記得有一次，老師給我們布置完作業(yè)，同學(xué)們一窩蜂地背起書包，教師外跑去，我也不例外，心里美滋滋的想：嘻嘻，今天是星期五，作業(yè)又那么少，回家可以看電視咯！
回到家，我理直氣壯地把電視打開，拿著遙控器，坐在沙發(fā)上，津津有味地看起了電視。正當(dāng)我看得入迷的時候，突然，我感覺一只手從我手里把遙控器猛地抽走了，隨即電視就被關(guān)了。
我抬頭一看，原來是媽媽。她氣呼呼的，眉毛成了倒“八”的形狀，生氣地吼道：“看什么電視呀，快寫作業(yè)去！”我反駁到：“今天是星期五呀，明天又不上學(xué)，星期六星期天也可以寫呀！”媽媽一聽，更加生氣了，喋喋不休地訓(xùn)斥道：“你說你啊，都是六年級的學(xué)生了，還成天想著玩，不學(xué)習(xí)下降才怪呢，去，趕緊做作業(yè)去！”頓時，我感到很委屈，想繼續(xù)反駁，可是已經(jīng)說不出話來，淚水模糊了我的雙眼，像斷了線的珠子一樣從我的兩頰滾落下來。
這時，爸爸過來了，問：“怎么了？為什么哭��？”我泣不成聲地向他描述了事情的.經(jīng)過，爸爸聽后，笑著對媽媽說：“今天是星期五，想看電視可以看一會嘛，學(xué)了一天了，讓她休息休息吧！”然后，扭過頭來對我說：“去看電視吧，可是不要忘了學(xué)習(xí)哦！”我破涕為笑，點點頭，說：“知道了！”
媽媽地訓(xùn)斥是為了我好，可是，爸爸地理解讓我得到了信任，這兩個出發(fā)點，都是愛！父母的愛無所不在，他們貫穿了我們生活的一大部分。媽媽對我的訓(xùn)斥是為了我好，然而爸爸的理解卻讓我的到了信任，理解有時帶來的力量是偉大的。
我得到了理解作文 2
我得到過許多東西，父母的關(guān)心、表揚，還有班主任老師的教育、體育老師的鍛煉。便是，有一個人給予我的東西，至今讓我記憶猶新，那就是我的同學(xué)——小彭給予我的理解。
和以前一樣，每當(dāng)老師發(fā)下卷子準(zhǔn)備考試時，同學(xué)們都驚呼：“天哪！天哪！大難臨頭了！要死翹翹了！”而我也不例外，也隨著同學(xué)們一起大聲叫起來，因為我前幾天根本沒有復(fù)習(xí)！考試正式開始了！不知道是由于心情緊張還是因為前幾天沒復(fù)習(xí)的緣故，我的做題速度明顯下降了，別的同學(xué)作文都快寫完了，而我的閱讀才做完一半。時間過得飛快，不一會兒，老師宣布：“考試時間到，收卷子了�！蔽矣忠惑@呼，心想：“整整三十分的作文��！我一個字都沒寫，這次老師不把我劈頭蓋臉地罵一頓，家長不打死我才怪！放學(xué)了，我懷著恐懼不安的心情回到家，比住常平靜了許多。
第二天一大早，老師等同學(xué)們到齊了之后，便開始公布分?jǐn)?shù)，我內(nèi)心忐忑不安。終究，該來的還是來了。得知我才考69分時，同學(xué)們紛紛將懷疑的眼光投向我，我猜他們此時肯定在想：“平時考試小曦不是總考第一嗎？這次怎么才考這點分呀？”被同學(xué)們這么一盯，我心里就像熱鍋上的螞蟻一樣，團團轉(zhuǎn)。下課后，有好幾個平時與我交往甚密的好朋友都跑來嘲笑我，我心里又氣又恨，同時，又有一點悲傷，這時，我的`好朋友——小彭來了，我心里想：“哼！肯定又來嘲笑我�！比欢�，出乎我意料的是，他卻說了一句：“小曦，雖然你這次沒考好，但是并不代表永遠(yuǎn)會考不好，你一定要努力，爭取下次再考好，我相信你！”這句話仿佛冬日里的陽光直射我的心田，讓我那被凍傷的心靈又沸騰了。
俗話說：“朋友遍天下，知心有幾人�！边@句話對我來說，更是如此。
我得到了理解作文 3
理解是我們生活中不可缺少的元素，它是人與人之間的交流與溝通，它是摩擦中的潤滑油，它也是爭吵中的鎮(zhèn)定劑。但是，理解，在我的腦海中，卻是一枚發(fā)著亮光的一元硬幣。
一天上午，我獨自一人去學(xué)校上課，小鳥嘰嘰喳喳地唱著什么，好像也在祝福我今天有個好心情。不知不覺，我已經(jīng)來到了公交車站，然后等起了公交車。我像往常一樣從包里拿公交卡，拿出公交卡時不小心帶出了我的手表�！巴�！怎么這么快就七點半了？”我十分焦急，時不時還跺跺腳，熾熱的太陽把我烤得越來越急，也不知道是因為著急還是炎熱，豆大的汗珠時不時順著我的臉頰滴下來。
過了許久，公交車終于來了，我三步并作兩步，跳上了公交車。我用卡一刷，結(jié)果機器卻顯示我的卡中沒錢了。我不知道自己是怎樣避開司機的`目光，只感覺臉上發(fā)起熱來：“司機該不會把我趕下去吧？可再晚一點兒就要遲到了�！彼緳C看著我，好像懂了些什么。他點點頭，和藹地對我說：“沒關(guān)系，進去吧，不過下次要記得在身上帶一些錢。”說完，他從口袋中掏出一枚發(fā)著亮光的一元硬幣，投進了投幣箱中。我心中的一塊石頭總算落了地。
車到站了，我下了車，但我的耳邊一直回蕩著硬幣清脆的碰撞聲，那枚硬幣和司機和藹的話語，一直觸碰著我的心靈。
我得到了理解作文 4
在家里，父母會關(guān)愛我。在學(xué)校，我得到了一位老師的關(guān)心，那就是我們的胡老師。他就像自家爺爺那樣關(guān)心我們每一個人。
胡老師是我從一至四年級所遇到的最佳教師。我是這樣得到他的關(guān)心的，聽我慢慢道來。
一天，學(xué)校的飯盒里出現(xiàn)了一塊油膩膩名副其實的大雞排，老師問：“誰喜歡吃？”我不由自主的把手舉的高高的，胡老師看到了，就把雞排給了我。我本來很高興，可我轉(zhuǎn)念又想，這本不應(yīng)該屬于我，可我又有什么資格去享受胡老師的那一份呢？當(dāng)我想還給胡老師時，又想老師肯定不會要的，但是我還是還給了老師。老師卻說：“你不要也不能浪費，乖乖吃了，我們不是學(xué)過誰知盤中餐，粒粒皆辛苦嗎？這也是叔叔阿姨辛辛苦苦做的.�！甭牭搅撕蠋煹脑�，我就乖乖的吃了。
還有一次，我老是想上廁所，上午老師問我是不是肚子不好。中午吃飯時，老師問我身體好些了嗎？放晚學(xué)時，老師還一直不放心我的身體。其實我只是喝水太多了。我沒好意思跟老師說。
老師的關(guān)心如涓涓細(xì)流，滋潤我心田。在我的求學(xué)之旅，我深深感謝您，親愛的胡老師。
我得到了理解作文 5
在人生的路途中，每個人難免都會犯些錯誤，但這也會讓自己學(xué)會許多東西，讓自己變得更堅強。
風(fēng)和日麗的一天，我正坐在沙發(fā)上看著書沐浴著陽光。突然，一只可愛的小貓躥上了陽臺，我急忙放下書跑向陽臺去捉它。沒想到它一下子從我身上跳過去了。我過身來，不小心把花瓶打碎了。
“哎呀！這可是媽媽最喜歡的花瓶呀！怎麼辦呢？我還是好好收拾一下“殘局”吧！”于是，我拿來笤帚把碎玻璃掃到了一起。不一會兒，門鈴響了，我的'心劇烈的跳動起來。腦海里早已想到媽媽那生氣的樣子和我的懲罰了。媽媽回來，看我垂頭喪氣的樣子，便問：“怎么了？有什么事情嗎？”我點點頭，指了指那堆碎玻璃說：“我不小心把它碰碎了，但我不是有意的！”說著，淚水就從眼睛里“跑”出來了。媽媽摸摸我的頭，笑著說：“沒關(guān)系的，花瓶碎了可以再買一個。只要你勇于承認(rèn)錯誤，知道改正就是好孩子，媽媽不會怪你的�！甭犕赀@番話，我的心里頓時涌上一股暖流，我知道得到了媽媽的理解，哭得更厲害了，我緊緊地抱住了媽媽。
有的時候，理解對一個人是多麼重要��！我們要學(xué)會理解、信任、關(guān)心每一個人！
我得到了理解作文 6
星期一上午，我們老師被一個電話叫去開會。老師給我們布置了學(xué)習(xí)任務(wù)，由班長負(fù)責(zé)管理班級紀(jì)律。
十多分鐘過后，靜靜的教室上空劃出了一道完美的弧線，不知道是哪位“搗亂分子”往前面扔了一個紙團，精準(zhǔn)的落到了離我不遠(yuǎn)的講臺上。這時班長洪亮的聲音響起：“誰干的'？”。頓時全班鴉雀無聲，就連一根針落到地上都能聽得見。寂靜的兩分鐘里，同學(xué)們都用懷疑的目光打量著每個人，然后開始七嘴八舌地議論起來，有的說是這個人，有的說是那個人……我不想讓這尷尬的氣氛持續(xù)下去，走上了講臺，把紙團扔進了垃圾桶里。我本來以為這件事就此平息，可誰也沒想到，同學(xué)們卻反過來說是我扔的。
班長說：“一定是你干的！不然你為什么要撿起來！”我剛想張嘴反駁，又一個聲音響起：“你肯定是做賊心虛！”“扔了就扔了唄，干嘛還不承認(rèn)！”……接二連三的斥責(zé)沖刺著我的耳膜。我原本那顆滾熱的心此時已經(jīng)涼透。我委屈地坐在座位上，眼淚順著臉頰流淌下來。我埋怨自己為什么要出這個風(fēng)頭，我更不理解大家為什么紅口白牙冤枉好人……正在我最無助的時刻，同桌來勸我：“我知道不是你扔的，我們沒有必要浪費時間和那些不辨是非的人去解釋……聽了她的話，一股熱流從我的心頭涌起，我的心又開始溫暖了起來，繼而緩緩地散開。
我得到了理解。理解的感覺好溫暖。
我得到了理解作文 7
長這么大，你得到過表揚、鍛煉、關(guān)心、教育、教訓(xùn)……而我也得了一樣?xùn)|西，那就是理解。
我有一個語文老師，她有一雙小小的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)和一張櫻桃似的小嘴。
語文老師非常善解人意。記得有一次上語文課的時候，語文老師在講試卷，我們就一邊聽著語文老師講試卷，一邊改正自己在試卷上寫錯了的`地方。就在第二題，用“將心比心”和另一個詞語造句的時候，語文老師就提出了一個問題：“第二題你們誰會做？”有很多同學(xué)都在舉手，說道：“我會，我會！”可是也有少數(shù)同學(xué)沒有舉手，其中就包括我，也許是語文老師看到我很緊張吧，所以語文老師在這一大片同學(xué)中偏偏選中了我，叫我發(fā)言。
于是，我慢慢悠悠地站了起來，照著試卷上的答案念了出來，語文老師說：“那‘將心比心’怎么造句呢？不是兩個詞語都要造句嗎？”這時，我才發(fā)現(xiàn)我只寫了一個詞語，我就想：完了，完了，這次肯定要被語文老師批評了。
可是，事情發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，語文老師沒有批評我，她笑著說：“是不是一時疏忽大意，沒看清楚題目就下筆了呀，沒關(guān)系，下次再認(rèn)真一點就好了�！崩蠋煼浅＠斫馕遥谑�，我下定決心，下次一定要認(rèn)真審題，不能沒看清楚題目就下筆。
到了講下一題的時候，語文老師又問誰會做這一題，我把手高高地舉起來，語文老師叫到了我，我站了起來，這次，我信心滿滿，所以，我說出了這道題的正確答案，老師豎起了大拇指。
這次，我得到了老師對我的理解。
我得到了理解作文 8
這是一個陽光明媚的早晨，媽媽帶著我和二姐去商店買花。我看見了一個綠蘿和一根長壽竹，便叫媽媽買下了它們，過了一會兒，結(jié)完賬，我們便坐著車回家去了。坐在車上我時不時的打開袋子，偷看兩眼，就這樣我們到家了。一進屋，我抓著長壽竹便跑了。來到花瓶旁，我把長壽竹插進去，我澆水時一不小心把花瓶弄碎了。
這時，姐姐怒氣沖沖的走過來，“你怎么回事，你竟然把爸爸最喜愛的花瓶給打碎了，還差點把長壽竹給折斷，你知不知道，這根長壽竹可是整個商店最后一根了！”姐姐向我吼道。此時我的`心情已經(jīng)跌倒了谷底。
這時，爸爸走了過來，爸爸并沒有生氣，而是平靜地對我說：“沒事，只是一個花瓶而已，碎了可以再買，只要你沒事就好，我知道你想要幫媽媽種花，但不要太心急，要慢慢來�！闭f完，爸爸拿起長壽竹，放進了新花瓶，澆上水，撒上肥料，然后又對我說：“看就是這樣種花的�！�
我突然覺得我好幸福，因為我得到了理解。
我得到了理解作文 9
在一個陽光明媚的下午，我在考試中得到了好成績。
在回家的路上，我一直都很興奮，父親會因我而驕傲嗎？會獎勵我嗎？
“咚咚咚”，因興奮而急促地敲著門�！案陕铮窟@么用力，不懂得愛惜家中物品么？”爸爸并沒有給我好臉色看�！笆裁炊疾欢谜湎б院笤趺醋鋈�？什么拿完都不放回原處！”爸爸在沙發(fā)上對我發(fā)著脾氣。我一怒之下摔門進了房間。
這時，媽媽從房間里走了出來，對著爸爸嘀嘀咕咕說了一大通。
轉(zhuǎn)眼間，一個下午過去了。我從房間走出來吃飯。“兒子，那個，剛才……”爸爸準(zhǔn)備道歉時，“哼！”我冷笑一聲，一拍桌子，回到了房間。
第二天早上，我來到書房寫作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)了書桌上那張試卷，等我走近一看，那不是數(shù)學(xué)測試的試卷么？上面有了一個“新東西”——父親的大名。在那讓我驕傲的紅色分?jǐn)?shù)旁邊有了父親的'大名和一封道歉信。
那紅色的批閱分?jǐn)?shù)讓我驕傲，但父親的大名和一封信卻讓我感到溫暖。
我得到了理解作文 10
在我童年中，我得到過很多東西，比如禮物、糖果、書本等。今天，我就給大家講一講我得到理解的故事吧。
在那一天，老師進行了第八次數(shù)學(xué)模擬考試。在考試時，我明明已經(jīng)很認(rèn)真在答題了，而且在答完題后，還反反復(fù)復(fù)、認(rèn)認(rèn)真真、一心一意地檢查了好多遍之后，確定萬無一失的時候，才敢放心的交卷。
考完試后，我跟班里幾個成績比較好的同學(xué)對了答案之后，確定自己是對的，心中那塊巨大無比的石頭終于落下去了，我盼望著自己能考一個很好的成績。
可現(xiàn)實總是殘酷的，很快，模擬考試成績就下來了。老師公布成績的'一剎那，我的心仿佛提到了嗓子眼。但過了許久，老師都沒有念到我的名字，我在心中已經(jīng)確認(rèn)我這回肯定完蛋了。
終于，老師念到了我的名字，不過考的分?jǐn)?shù)卻很不理想，沒想到這回只考了九十四分。我驚呆了，以前我的成績在班里總是數(shù)一數(shù)二，沒想到這回考了全班的倒數(shù)。
我趕緊把卷子的錯補完，去找老師過關(guān)�？沙龊跷业囊饬�，老師沒有像我想象的那樣大怒，而是心平氣和地對我說：“老師能理解你，誰能保證每次都考高分呢，偶爾考差點沒關(guān)系的，只要努力就可以了�！�
聽了老師的話，我感受到了老師的溫暖，這好比雪中送炭，安慰了我受傷的心靈。
理解是我們一個最簡單的動作或者語言，但有時，你的理解就像是春天的花朵，夏天的涼風(fēng)，秋天的樂曲，冬天的溫暖，給人帶來無限的光明。多一些理解，讓我們的生活更美好。
我得到了理解作文 11
一年級時，我從來不過生日，也不收生日禮物，直到葉梓寒送給我一只彩帶編制的小鳥和一封信時，這一切都變了。
原本，我不過生日是因為爸爸媽媽買的蛋糕都太精致了，我舍不得吃。最后，有一些蛋糕都發(fā)霉了，壞掉了，也很浪費，所以我就向爸爸媽媽提出了“不過生日，只要自己記得就行了”。他們一想，既然我提出要求了，就執(zhí)行了。至于生日禮物嘛，既然都不過生日了，就也不要生日禮物了，至多收幾張賀卡開心開心。
而葉梓涵本來想來我家慶祝我的生日的，我就和她說了，可她還是送我禮物了。我本來想還給她的，可是她說：“你看，我這都是專門為你準(zhǔn)備的，自制的`，也就是生日祝福了。”看著她那真誠的眼神，我就知道她說的話是發(fā)自內(nèi)心的，我也不想讓她傷心，更不想讓她誤解成我不喜歡，所以只好收下了。從中，我也擁有了一個真誠的朋友。
有些朋友就是這樣，你嘴上說不想要，但她能看出你其實很想要，只不過不說而已。這種朋友往往才是你最真誠的朋友。
我得到了理解作文 12
理解是人與人之間溝通的橋梁；理解是朋友產(chǎn)生矛盾時有效的良藥。每個人都渴望得到理解，我也不例外，我渴望得到的，是媽媽的理解。
有一次數(shù)學(xué)考試，我一時粗心，只考了92分。在我們班，90分以上的同學(xué)并不多，92分算是不錯的成績了。我回家給媽媽看試卷，媽媽一看就嚷嚷起來：“怎么就考這么點分?jǐn)?shù)？還有這么多題是因為粗心錯的�？纯慈思义X一凡，都是一個老師教出來的.，她怎么考了100分？還有黃若萱，98分不也算不錯了嗎？你們關(guān)系那么好，你怎么就不能跟她學(xué)學(xué)？”我剛想開口說：“這次班上90分以上的很少，而且我也盡力而為了”的時候，媽媽又說；“不要以為92分很好了，我告訴你，你將來考不上好大學(xué)，我是不會管你的�！闭f完就走了出去。
媽媽，我不喜歡你總拿我的成績和其他人的成績作比較。如果你拿我現(xiàn)在的成績和我以前的成績比，就會發(fā)現(xiàn)我的進步了。
媽媽，我需要得到理解，我知道您也是為了我好，但是你并不理解我，你并不知道我真實的內(nèi)心世界。
我渴望得到理解！
我得到了理解作文 13
我是12的少年，今年臨近畢業(yè)，但是在校園的快樂傷心我無法忘記，因為是它讓我這童年充滿生機，我也渴望我的將來是美好，我渴望我在中學(xué)有個好老師，但我更渴望我的學(xué)習(xí)成績好，把那些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。我們渴望長大，渴望老師的一笑，渴望走上領(lǐng)獎臺的那一剎那。我們還年少，我們更渴望得到所有人那一思思理解與包容。歲月給我們記上了12個年輪，我們再也不是父母眼中的“小不點兒”，我們有了自己的思想、自己的主見，所以我們更渴望得到父母的理解。一次小小的.測驗，由于種種原因，考砸了成績的我們坐在校園的一角獨自悔恨。因為我們深知，回到家便是一場責(zé)罵，我們渴望得到父母的理解，或許這依次不小心的考砸是由于緊張。生命樹上的紅葉紛紛飄落，我們有了強烈的自尊心。我渴望得到老師的一絲理解。由于貪玩，天真的我竟忘了完成老師布置的作業(yè)。第二天，因為在我前面已經(jīng)開了許許多多的“先例”本子被撕破，在眾目睽睽之下挨批評……所以我只能以此來保衛(wèi)我的自尊心。
我是一個天真、充滿生機的少年，我渴望得到理解。
我得到了理解作文 14
《我得到了理解》上周星期四，中午12點，我與我們班的另外三名同學(xué)去參加了閱讀小博士競賽。我信心十足，希望能給班級爭光，取得閱讀小博士的稱號。成績出來了，沒想到，我卻考了一個42分回來了。老師也責(zé)備我，同學(xué)們也在下課說著我的.笑話，令我十分傷心。 我焉焉地回到了家里。媽媽回來了，問我閱讀考了幾分，爸爸回來了也問我有沒有取得名次，我并不回答他們的問題，而是跑到樓下，獨自傷心、難過。媽媽到樓下來扔垃圾時，看見了我，問道：“奕奕，怎么啦，你到底考了幾分呀？” “考……考了分�！蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地回答。說到這里，我禁不止撲到媽媽懷里，放聲大哭起來。 媽媽撫摸著我的小腦袋，語重心長地對我說：“失敗是成功之母，失敗了，沒關(guān)系，重在參與嘛。我們下次再來，寶貝，不要傷心了。讓我們把傷心關(guān)在門外，不讓它跟著我們。好啦，別哭啦，哭紅了眼睛，奕奕就不好看了哦，笑一個！” 我停止了哭泣，給了媽媽一個燦爛的笑容，跟著媽媽，朝家走去。
我得到了理解作文 15
走進了時光的隧道，打開記憶的大門，讓我想起了那件令我感動一生的事情。
那是一天上午的第四節(jié)課，我四肢發(fā)軟、渾身無力，我想是發(fā)燒了，情不自禁的爬在了桌子上，老師看我不聽課還發(fā)呆，就狠狠的踢了我的桌子。老師緊鎖眉頭，重重的批評了我?guī)拙�。放學(xué)了，見到媽媽我掉下了委屈的眼淚。媽媽知道了情況以后，抱了抱我說：“你是勇敢的孩子，你應(yīng)該理解老師，老師也是為了你好�！薄翱晌野l(fā)燒了，老師還要批評我！”“你應(yīng)該告訴老師你發(fā)燒了的事情�！�
我們直接去了醫(yī)院，一量三十九度，打針、吃藥，下午也沒有去上學(xué)，媽媽和我又說起上午發(fā)生的`事情，媽媽希望我真正的理解老師。自從老師接這個班，她對我的關(guān)心是數(shù)不勝數(shù)的，她在批評中鼓勵我，還在進步中表揚我，每一節(jié)課對我的觀注最多。我理解老師，相信老師也會理解我。后來，我到學(xué)校，老師果然十分關(guān)心我的病情，還摸摸我的頭，府下身溫和的對我說：“以后有事情告訴老師，好嗎？”
原來理解是相互的，想要讓別人理解你，你首先要理解別人。
我得到了理解作文 16
每個人都有想做的事，有的人想得到自由，有的人想迅速長大……而我，最想得到的便是理解。
還有不到兩個星期就升入初中了，在這小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生活中，我都得不到奶奶的理解。每次期末考試分?jǐn)?shù)下來，不管我考得好還是不好，只要沒達(dá)到一個100分，得來的便是一陣搖頭和那刺耳的批評。記得在四年級下半學(xué)期，期末考試三科都沒達(dá)到100分，奶奶便說：“成績總是不上不下的，我對你太失望了。”看似簡單的一句話，但我的心就像針扎了一樣疼。這句話給我造成了很大的壓力，自從那天開始，我每次學(xué)習(xí)都覺得壓力很大。我只能認(rèn)真再認(rèn)真，別人學(xué)習(xí)1小時，我就得學(xué)習(xí)2小時。因為我怕期末考試考不好，奶奶還會說出那樣的話，給我增添壓力，甚至更嚴(yán)重。我覺得我考的.已經(jīng)很不錯了，隨著年級的升高題目也越來越難。每次考試我都保持在90分以上，不是已經(jīng)很好了嗎？我不是神仙，更不擁有法力，不能保證每次都是100分，但我認(rèn)真、努力了。我考的不好，心里也難受，請不要給我增添壓力了。
如果我考不好達(dá)不到100分，我希望奶奶和我一起探討問題、找找原因，而不是去給我增添壓力。奶奶，我想得到理解，我想得到您的理解。
我得到了理解作文 17
渴望得到理解，其實對我來說已經(jīng)是過去式的事情了。因為太長久的渴望并不會給事情帶來轉(zhuǎn)機�？释皇怯肋h(yuǎn)不熄滅的火種，它不過是一支流著淚的蠟燭，終究有一天在淚光中消失。被消耗殆盡的渴望最終也就變成了失望和絕望，因為人總會知道徒勞無功下去傷害的是自己疲倦的也是自己。
自己曾經(jīng)相信文字，也曾經(jīng)相信感情，后來發(fā)現(xiàn)即使是這些如信仰一般的東西，即使是最美妙的藝術(shù)品，最偉大的表現(xiàn)方式也依舊無法換來理解。就像不走之前看了《廊橋遺夢》，書中極盡渲染之能，用各種各樣的抒情和比喻贊美了那一段偉大的激情，那份轟轟烈烈，應(yīng)該是兩個人往后余生當(dāng)中不停咀嚼的回憶，但依舊有人說是三觀不正、是婚外戀的美化。
一部暢銷全球、享譽中外的名著尚且遭到如此待遇，那么個人的感情就更容易被忽視和誤解了吧？所以如今的我也已經(jīng)不去渴求什么別人的理解了，其他人是否理解我又能怎么樣呢？我懷著越多的希望，到頭來也只能換來更深的失望。曾經(jīng)以為家人是可以依靠的港灣，是自己最信賴和最親近的`人，但是其實他們才是傷害我最深的人。這樣的話，想必又會有一堆人不理解吧，我只能說他們比我擁有一個更加幸福的家庭。早就習(xí)慣了各種各樣的無痕和攻擊，其實我根本也不想再去理會那一些扭曲的心。只是不處在別人的境地就站在自以為的道德高點上對他人的行為和選擇指手畫腳，實在是一種無聊又令人作嘔的行為。
我得到了理解作文 18
人的情緒分為四種，分別為喜、怒、哀、樂。喜事代表的是喜歡，怒代表的是憤怒，哀代表的是悲哀，樂代表的是快樂。
再一個暑假的星期天的'上午，我一個人在家里玩，一不小心把花瓶給打碎了，我就把碎片掃到床底下。怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，有一天媽媽問起來，我們家的花瓶去哪里了，俊豪？”我忐忐忑忑地說：“被我打碎了，碎片在床底下�！眿寢尞�(dāng)時非常地生氣，恨恨的扇了我一巴掌，我當(dāng)時氣憤憤地跑出了家門，到了晚上我非常地害怕，所以我就躲在屋頂上的一個小角落里，想：媽媽居然打了我一巴掌，媽媽真是太壞了�？墒牵谀撬查g下起了傾盆大雨，我被嚇得驚心動魂的，還好我找了個地方躲，躲了起來，媽媽上來找我了，我又想：媽媽來找我了，我才不回去呢？媽媽大聲地喊了我?guī)茁暎骸翱『溃『��！笨墒锹牪坏轿业幕卮穑谑蔷蛡牡鼗亓思摇?/p>
我傷心地哭了，因為我想回家去，我默默的走回了家里，當(dāng)我想敲門的時候，我一拉門，門沒有關(guān)上，但是燈是關(guān)的，媽媽傷心地躺在沙發(fā)上，偶爾會叫幾聲“俊豪，你快回來，俊豪，俊豪”然后我大聲地叫了一聲，媽媽，俊豪回來了，之后，媽媽突然從沙發(fā)上起來，叫道：“你回來了，我好想你喲�！蹦阋院蟛粫僖膊粫x開了，好嗎，兒子？”“好的，你以后也不能打我了，好嗎，媽媽？”……你們說這是不是一個非常感動人心的事情。
有人說父愛如山，母愛如海，可是，我卻覺得父愛如山，母愛其實也可以像山一樣高，像山一樣偉大。
我得到了理解作文 19
讓一個人理解自己確實很難，而我相信父母會是那個理解我們的人。
我每天最大的壓力就是學(xué)習(xí)，每天的作業(yè)總是很多，我也是一直寫到夜晚12點多。眼睛都有深深的黑眼圈，然而我媽媽，她卻看不到我累，還給我增加作業(yè)量。我每次提出抗議都無效，所以，我很討厭我的媽媽不給我自由和理解。我多么希望媽媽能想通，不再給我壓力，夢境總是美好的，現(xiàn)實總是殘酷的。
到了放學(xué)時間，我每次都不想回家，因為我每次回到家，就出不來了。它像監(jiān)獄一樣囚禁著我。
當(dāng)然，每次回家我也不會給媽媽好臉色看，我臉上都是生無可戀的表情。每次寫完作業(yè)，我都知道，我不會停下來的，媽媽會有更多的.事情等著我。這時，意想不到的事情發(fā)生了，我耳邊傳來一聲：“別忙啦，趕緊休息吧�！蔽液荏@訝這句話竟然是從媽媽的嘴里說出來的，媽媽過來給我說了一聲“對不起”，我有想過要不要原諒媽媽，她還是我的媽媽��！原諒她吧。
媽媽說她看到一部電視劇里就是這樣的，媽媽害怕讓我恨她，所以就先反思了。她已經(jīng)認(rèn)識到自己的問題了，我不應(yīng)該使那樣的臉色給媽媽看。
我想很多人都有這樣的媽媽吧，不過，她們是為了我們出類拔萃。也希望她對我們也可以體諒一下，不要認(rèn)為我們整天很輕松，其實，我們不想把痛苦向你們傾訴。多一點理解，會讓我們之間的關(guān)系變得更融洽，多一點理解會讓學(xué)習(xí)輕松一點兒。
我得到了理解作文 20
晚上，清幽的月光透過了紗簾，照在我的臉上。白天的那一幕幕畫面又浮現(xiàn)在我的眼前……
夕陽投下萬丈余暉，給萬物披上了金紗。我們一家三口揍在山坡的小路上。雖然黃昏的美景如詩如畫，但我這個最喜歡殘陽的人此時卻無心去欣賞。培訓(xùn)班將花去我一天，還有那么多的作業(yè)，還要準(zhǔn)備下周一的演講稿，居然在這時候出來浪費時間……我只想加快腳步，快點兒回家。
媽媽察覺出了我的異樣，關(guān)愛的聲音在身邊響起：“怎么了？看起來又心事嘛，說給媽媽聽聽�！蔽冶緛砭蜆O為煩躁，聽到她的話，更是火上澆油：“煩死了，作業(yè)多！明知故問！”不料，剛剛還溫柔體貼的媽媽忽然變了臉色，大發(fā)雷霆：“你最近有什么是啦，啊?整天發(fā)脾氣，連一點兒雞毛蒜皮的小事不和你的心意你都抱怨，你煩，你自己回去好了！”
我受了訓(xùn)斥，委屈的淚水奪眶而出，雙腳沒命地奔跑。寒風(fēng)在耳邊呼呼直響，我的心涼透了。我走，我走的你們找不到，讓你們心急如焚！明知我心情不好還來大叫我，天底下哪有這么不講理的.？已是自己家門口的車棚，我躲藏進去，失聲痛哭。
我還是被爸爸找到了。在家里，我仍舊不看媽媽一眼，但她在晚飯后的一席話讓我改變了看法：“我知道你很煩，作業(yè)繁重，我剛才也太沖動了，對不起。放松自己的心情，媽媽相信你能把事情處理得更好�！�
此刻。我回想到這兒，兩行熱淚滑過臉頰，掛在嘴角，被月光照得晶瑩剔透。一個母親自己事務(wù)纏身，還無處不關(guān)心自己的孩子，說明什么？我僅僅得到的是母親的道歉嘛？不，是理解，是關(guān)愛，是普天下偉大的母親們對孩子的那份理解！母親對我的理解，我將刻骨銘心，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
我得到了理解作文 21
理解，一個多么美好的詞語，如果世界處處充滿理解，那該多好啊，但是，生活中卻又許許多多的誤會，所以，我渴望理解！
我渴望父母的理解。放七天長假時，我早早的把作業(yè)做完了，便想趁這七天好好輕松輕松、玩一玩，可是，當(dāng)我約好同學(xué)，正準(zhǔn)備出門與大自然來個親密接觸，爸爸媽媽攔住了我，硬生生地把我拖回了家，回到家，我哭著問媽媽，為什么？媽媽生氣的說：“玩玩玩，你就知道玩，馬上就要參加升學(xué)考試了，你還這么不用心，你這七天在家里好好呆著，做試卷，哪也不許去！”淚水順著臉無聲無息地流了下來。難道我就是學(xué)習(xí)的機器嗎？一點兒休息放松的'時間也沒有嗎？
爸爸媽媽，我渴望理解！
我渴望老師的理解。新學(xué)期一開學(xué)，我就被任命為數(shù)學(xué)課代表，于是，從那時開始，每天早晨我都沒有去打我熱愛的乒乓球，而是，認(rèn)真地收著作業(yè)，一點兒也不敢馬虎。后來，蘇老師又讓我每天上數(shù)學(xué)課之前去問他要不要發(fā)本子，如果要，就趕緊發(fā)，如果不要，就沒事了。這給我的工作又增添了一份很重的擔(dān)子，但我還是很盡力地做好。有一天，我依舊早早得發(fā)好了本子，同學(xué)們都出去玩了，所以本子在第一個同學(xué)的座位上，直到蘇老師來上課時才開始傳遞著，這給紀(jì)錄帶來了很大的影響，蘇老師以為是我工作沒做到位，不分青紅皂白，狠狠地批評了我，我委屈極了。
蘇老師，我渴望理解！
理解，使人與人的距離更加親密，理解，使世界更加美好，理解，讓許多人洗掉不必要的誤會，所以，我渴望理解！
我得到了理解作文 22
同學(xué)之間，應(yīng)該怎樣相處？應(yīng)該用友誼密密縫在一層感情，應(yīng)該用理解去寬容別人的錯誤，應(yīng)該用幫忙去讓友誼更濃蜜。而不是鬧點小矛盾就打打罵罵，不是別人尋求幫助的時候就一口否認(rèn)，不是暗地里偷偷說別人的壞話。說到這，我們班也有兩個同學(xué)在理解上犯了個錯誤。
星期二下午上完美術(shù)課，班里就立刻沸騰起來，有的跑到教室外面玩耍，有的圍在一起嘰里呱啦地聊天，還有的拿起自己的畫仔細(xì)端詳著。平時下課都要出去玩的李程卻坐在坐位上，眼睛凝視著李子涵的圖畫本。我想李程肯定又在打什么鬼主意了。果然不出我所料，李程趁李子涵不備，一下子跑過去，一把抓起李子涵的圖畫本，然后把本子揚起來，說：“大家快來看李子涵畫的小鳥，不就畫了個大公雞嗎，哈哈！”在李程的呼喊下，很快就引來了一大群愛看熱鬧的同學(xué)，看見這幅畫就嘰嘰喳喳的開始議論了。這什么畫嘛，畫得鳥不像鳥，畫不像畫的�！薄拔矣X得還蠻不錯的。”“那時你欣賞水平有點問題�！崩钭雍犃诉@些話，豆大的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，好像一碰就要掉下來，她的臉霎時間紅了，像個紅富士似的。她的瞳孔里透露出了她的.傷心，但越看怎么越覺得她的臉色在改變—從傷心慢慢地露出了她的憤怒，誰也不知她心里在盤算著什么。只見她跑到李程的坐位上，索性地抓起他的本子，學(xué)著他的樣子手一揚，說：“看啊，你的比我畫的還丑！”大家開始對李程進行諷刺了……李程見狀，馬上奪回本子，揉成紙團扔到垃圾桶里。然后“啪啪”兩聲給了李子涵兩耳光，又迅速踢了她一腳，把李子涵踢到地上。李子涵趴到坐位上嗚嗚地哭起來。李程還是一副威風(fēng)凜凜的樣子，大家都以怪異的目光在他倆間轉(zhuǎn)動，又不想說又不敢說的樣子。
本來友好的兩個同學(xué)，就為了這樣的一個小事而形成了“敵人”要是他們會將心比心，互相理解，那么這件事就會更提升他們的友誼。
我得到了理解作文 23
理解是一種寬容，理解是一種尊重，理解是一種能夠解決人與人之間的矛盾的東西……我渴望得到理解，我渴望得到父母的理解……
我從小喜歡看各種課外書，而爸媽卻不讓我看課外書，只讓我看語文書、數(shù)學(xué)書和英語書。我只好寫完作業(yè)，看完1小時數(shù)學(xué)、語文、英語書年，在房間里偷偷地看，一頁、兩頁，我猶如一頭餓狼貪婪地讀著，最后大吸一口氣，仿佛要把所有的知識都吸進去。我很快樂也很害怕，害怕被爸媽發(fā)現(xiàn)我不務(wù)正事，看課外書。
我之前被發(fā)現(xiàn)了，我也曾經(jīng)反抗說：“老師說，多看課外書可以增長知識、開闊視野，我們班很多同學(xué)都很喜歡看課外書，為什么我不可以看。”媽媽卻雷打不動地說：“不準(zhǔn)你看，就是不準(zhǔn)你看！快去看語文書。”我只好悶悶不樂地拿起語文書看了起來。我納悶道：“為什么媽媽那么不理解我，我只是想看課外書而已，又不是漫畫書，憑什么不讓我看。每當(dāng)我看到同學(xué)們滿懷開心閱讀課外書時，我心里別提有多嫉妒了，為什么爸媽不能理解我？為什么？到底是為什么？我渴望被爸媽理解�！�
我除了讀課外書這個愛好，還喜歡看電視。每當(dāng)我打開電視的時候，爸媽就會馬上走過來，說：“作業(yè)寫完了嗎？書讀了嗎？課文預(yù)習(xí)了嗎？”每次我看電視的時候，我都會被爸媽各種冠冕堂皇的“理由”所擊敗。好幾次，我都叫爸媽讓我看會兒電視，而且他們給我的任務(wù)全部做完的`時候，可還是不能給我看。說是為了我好，看多電視沒用的。上學(xué)時，我經(jīng)常聽到別人在聊什么電視的節(jié)目，聽著他們討論得那么開心，我也想加入進去，可是，我都沒看過。我十分惱火地想著：“爸媽既不讓我讀課外書，又不讓我看電視。這到底是要我怎么樣？為什么那么不理解我？為什么他們眼中只有分?jǐn)?shù)？
我渴望被爸媽理解，哪怕只有一會兒，都能讓我滿足。
我得到了理解作文 24
在生活中我們常常會遇到很多煩惱，而這些煩惱同時我們遇到了很多讓人煩心的事情，找人傾訴的時候很難被別人理解，而導(dǎo)致沒有多少人能夠理解我們安慰我們，所以這種煩惱也會越來越深，我渴望得到理解。
有時候在難過的時候有人就會來找我，問我到底發(fā)生了什么事情，他們想要安慰我，但是當(dāng)我講出事情的原位和我的心事之后，他們就會經(jīng)常說這樣的話，比如這有什么好難過的呢？不需要多想，這沒什么的，不要瞎想，你是不是小題大做了，這樣的話。其實這樣的話并不會讓我得到安慰，反而會讓我更加苦惱，因為當(dāng)我難過的時候，沒有人能夠理解我安慰我。
還有些時候可能跟我最親近的人也不能理解我，當(dāng)我犯一些錯誤的時候，我向他們解釋了原因，但是他們卻不能原諒，我覺得這是我小題大做。比如我發(fā)燒的'時候參加了考試，在考試的時候，我覺得天昏地轉(zhuǎn)的，好像所有的東西都顛倒了方位，我的腦子開始變得不清醒，身體也時冷時熱，讓我感到很不舒服。所以在考試之后，我并沒有拿到很高的分?jǐn)?shù)，我覺得身體的原因?qū)ξ业挠绊懞艽�，因為他不能讓我集中精力的參與考試，以至于讓我失誤變多了，也變得馬虎了一些。但是當(dāng)我爸爸媽媽問起我為什么考這么差的原因時，我向他們解釋之后，他們也并沒有很理解我，只會對我說發(fā)個燒怎么了，發(fā)燒并不是你考不好的原因，你要從自己身上找個問題。這個時候我就會覺得我是不被理解的，因為對我來說身體的原因?qū)荚噥碚f確實是很重要的，這影響了考試的集中力和精神氣。甚至我向我的同學(xué)說，這件事情是我的同學(xué)也對我說，有時候其實就是自己的實力問題，考不好就是考不好，不要給自己找借口，雖然我表面上認(rèn)同他的話，但是我心里還是覺得我是不被理解的。
在生活中我們都多理解一下別人吧，可能別人并不是為了找借口來掩蓋自己的錯誤，可能他們真的是因為被什么事情而耽誤在生活中，我們互相都要多一些理解。
我得到了理解作文 25
“你們不理解我！”我?guī)е鴿M臉淚水，邁著步伐跑出了家門。外面，下著點點小雨，打在我的臉上，很冷，很冷。
太多時候，你們太忙了，爸媽。什么時候管過我這個女兒。我哭啊哭啊，淚水只有往心里放，誰發(fā)現(xiàn)過。這不，這次我只但是是想看看電視再做作業(yè)，你們又逮著我罵。初中的學(xué)習(xí)太緊張，就應(yīng)放松一下。
當(dāng)我不停地想啊，身邊出現(xiàn)了一陣熟悉又親切的叫喚聲和腳步聲。我十分悲哀，可卻又渴望得到你們的理解與安慰。就這樣，我整個人僵住地站在那棵大榕樹下，臉上的淚水在無休止地落著，頭上的短發(fā)濕了，襯衫、褲子、鞋子都濕了，我忘了帶把傘。但是，但是，眼前的老爸老媽也好不到哪里去。他們臉色發(fā)白，應(yīng)對我卻擠出了一張笑臉。頭上的銀絲若隱若現(xiàn)地長在爸媽的頭上，像調(diào)皮的孩子，在雨中顯得清晰，我不禁心酸。
爸媽走在前面，我后面，看著他們的背影，我發(fā)現(xiàn)爸爸沒有當(dāng)年的強健了，媽媽也比以前矮小了，而我已經(jīng)長大了，卻還那么任性。
回到家，那個溫暖的家，媽媽翻著我的衣柜，給我找衣服，手還在不停地給我倒熱水，給我摸干那濕濕的頭發(fā)，還摸了摸我的頭。爸爸則是靜靜地坐在沙發(fā)上，吸著煙，沒有太多的'話，只說了句：“你長大了，以后自己做事要有分寸�！逼饺绽铮职质且粋�嚴(yán)肅寡言的人，此刻卻讓我深深地被眼前這一景象感觸了。
我渴望理解，但往往我在渴望理解的過程中忘了理解他人。于是，我便迎了上去，抱住了還坐沙發(fā)上的爸媽，覺得我忘卻了太多的愛，也沒發(fā)現(xiàn)這一種真正的理解，此刻他們的臉上有一種幸福在洋溢。
我的爸媽很忙，但卻不少對我的愛與理解，但是他們以不同的方式愛著我，理解我，教會我，培養(yǎng)我的好習(xí)慣。
門外，依然下著零星小雨，但是這一刻云邊出現(xiàn)彩虹，這就是雨過天晴了。我渴望理解，他人也同樣渴望我的理解。
我得到了理解作文 26
打開記憶之鎖，翻開記憶的一頁。
歷經(jīng)了五彩繽紛的童年。我擁有了許許多多我所渴望得到的東西，但，我最渴望得到的并非是這些。我渴望得到——父母，老師，同學(xué)們的理解！我渴望得到父母的理解。我背負(fù)著學(xué)習(xí)的壓力，我承受著成績的波動，為什么沒人理解我？聲聲斥責(zé)令我厭惡了每一場考試，有誰理解辛苦努力過后那短暫的放松？為什么爸爸媽媽你們總是覺得我在游蕩每一天？我努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真背書，取得優(yōu)異的成績，可是為什么換來的只是你們的不認(rèn)可與漠不關(guān)心？爸爸媽媽，或許是我太任性，又或許這是你們的用心良苦，但我想說的是，我渴望得到你們的理解！我渴望得到老師的理解。老師，您還記得星期三那天嗎？我們考試，我那天忘記帶尺子，那個作圖題12分啊，于是我向小雨借了尺子，剛好被您看見了，于是您大聲喧嚷：“小曉，你竟然作弊，真是無法無天了！”
我連忙跟你解釋，可您一句不聽就走了，我忍不住大哭了起來，考試時間到了，我試卷沒做完，這次的成績也可想而知了。老師，我真的十分渴望得到您的理解！我渴望得到同學(xué)們的理解。每每與你們聊天時，你們有在傾聽我的訴言，你們有理解我深層的含義么？我想找到知心朋友，但是為何每一個朋友都如此不講信用？都如此的不尊重，而我卻被忽略了，我不理解，誰能給我答復(fù)？為什么當(dāng)了你們的'朋友，我必須處處顧及友情，而你們，只會一次次的為難我。就說收作業(yè)吧，我必須公事公辦啊，記下名字不也是為了你們好嗎？為什么你們只會用那所謂的友誼來威脅？你們難道就不可以將心比心嗎？我的好朋友們，請站在我的立場想一想，多多體諒我，我十分渴望得到你們的理解！理解，是人與人之間交流感情的橋梁；理解，是促進人與人情感的良藥；理解，是溝通的核心，每一個人都渴望得到理解，更渴望被理解。我總是堅定的告訴我自己，只要我不斷的努力，刻苦學(xué)習(xí)，一定能夠得到理解，得到認(rèn)可！爸爸媽媽，老師，同學(xué)們，我無比渴望得到你們的理解，真的很渴望……
我得到了理解作文 27
曾經(jīng)的我，渴望的是自由，渴望的是理解，渴望的是快樂。但現(xiàn)在我猛然發(fā)現(xiàn)，我真正渴望的其實是友誼--真摯的友誼。
我渴望得到真摯的友誼，而并非是虛假的友誼；我渴望得到真摯的友誼，因為這是朋友間不可缺少的情誼；我渴望得到真摯的友誼，因為會使人得到溫暖；我渴望得到真摯的友誼；因為這是連接心與心的紐帶。
進入中學(xué)后，就和昔日的好友失去了聯(lián)系。時間飛快地流逝，不再有那一位位知心朋友，漸漸地，我們之間的關(guān)系好生疏，一個個都離我那么得遠(yuǎn)。那個時候我很慶幸還有一部分小學(xué)同學(xué)與我同校，其中也包括我曾經(jīng)最好的朋友--小曹。雖然她不和我一個班，但是我們下課后經(jīng)常在一起聊天，在食堂排隊時也會聊起來，當(dāng)時我感覺又回到了小學(xué)時的快樂時光。我也在心底認(rèn)定了這個好朋友，但是好景不長，我漸漸地看清了我們之間的友誼包括她這個人。
期中考試結(jié)束了，我是第二名，而第一名是她們班的一個女生。當(dāng)時我并沒有特別在意，我想只要下次更加努力就好了。但是就是因為我是第二名，所以她開始遠(yuǎn)離我，對我愛理不理，和第一名的人整天形影不離。我不愿相信這就是我在心底認(rèn)定的好朋友，我還是在她身上寄托了一絲希望，我想她不會是那樣的.人。我把這件事告訴我的同學(xué)，她說這叫“墻頭草，兩邊倒”。我半信半疑，直到期末考試，她對我都是冷眼相待，所以我開始有些相信了，她好像是那樣的人。期末考試，我得了第一名，而上次第一名的那名女生好像成績不太理想。她又有了轉(zhuǎn)變，又像以前那樣了，甚至是叫我不要忘記她，要共同進步，我默然，原來她真的是那樣的人啊。而我們之間的友誼也只是我一個人在一廂情愿地付出，這樣的友誼，我不要，我不要那么虛偽的東西，我要的是真摯的友誼……
我們的友情，美好的回憶，所有刻骨銘心的歲月都在那個雨天撲向盛大的死亡。
我渴望得到，真摯的友誼--清澈，耀眼，猶如一顆鉆石，沒有任何雜質(zhì)，只為了解它的人綻放出真正的光芒的，世間最真摯的友誼。
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