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榜樣初中記敘文800字44篇
說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。我們要怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編收集整理的榜樣初中記敘文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
榜樣初中記敘文 1
一個小小的舉動，深深的影響了我，讓我知道了榜樣的力量是如此之大�！}記
“……如果您的身邊有老、弱、病、殘、孕和小孩等，請您主動為他們讓個座……”，公交車上隨時都能聽到這樣的提醒話語。有一次在公交車上，好不容易找到個座位，正心滿意足的坐著看書，車停了又啟動了，突然一個身影撲向我，我趕緊躲開，抬眼一看，原來是一個老爺爺因為公交車起步而沒站穩(wěn)打了一個趔趄。車子繼續(xù)前行，我也埋下頭看書，老爺爺就在我的身邊站著，突然聽到一個稚嫩的聲音從后方想起：“老爺爺，您到這兒來坐吧”。我回過頭去，看到老爺爺顫顫巍巍地扶著過去，走到了一個滿臉稚氣的小弟弟身邊。老爺爺連聲道謝，慢慢地坐下，問：“那你坐哪兒啊”，老人說著就要站起身來，小弟弟忙不迭的說，“我馬上就要下車了，您坐吧”，說著就走向后門。哦，原來是要下車了所以才讓老爺爺坐呢，我又繼續(xù)埋頭看我的書，過了幾站，我該下車了，我起身走到后門，驀然看到一個熟悉的身影：那不是剛才讓坐的小弟弟嗎？他不是說馬上就要下車所以才把座位讓給老爺爺?shù)膯�？他怎么還站在這兒��？我突然間仿佛明白了，他不是馬上要到站了，而是為了不讓老爺爺坐得不安心，所以說了這么個美麗的謊言。我的心里突然有一種說不的滋味，我原來以為他只是做一個順水人情，沒想到……我的心里充滿了愧疚，充滿了自責，充滿了懊惱。
從那以后，每次我坐公交車的時候，我的眼前都會出現(xiàn)那個小弟弟的身影，每次當我找到座位的時候我都在尋找有沒有老人或小孩，這好像已經(jīng)成了一個習慣，有時候我都感覺好像我坐下都是為了要幫那些沒找到座位的老人或是其他不方便的人占著座位呢�，F(xiàn)在我只要坐公交車都會有一種不自覺的高興，因為我又有可能幫助別人了。
榜樣，這兩個字，跟年齡的.大小，體態(tài)的高矮或胖瘦，事跡是否為人知道這些都不重要，重要的是你要從中能夠?qū)W到很多東西。說真的，到現(xiàn)在我也不知道那個小弟弟的名字和年齡，但是我以為這些已經(jīng)不重要了，重要的是他的行為已經(jīng)深深地在我的心中扎根了，并且會一直影響著我。
榜樣初中記敘文 2
盛夏時節(jié)，街邊有幾枝叫不出名兒的野花，一簇簇，一團團，兀自吐露著芬芳，開得歡暢，香得熱烈。
比這夏花更熱烈的，是下午５點后的街道，和那街口沸騰的夜宵攤一起，吆喝聲，油炸聲，買賣聲，嬉笑聲……夾雜著地面熾熱的暑氣一同升騰、發(fā)酵。
她，卻與其她攤販不太一樣，只是靜靜地整理著各種醬料，靜靜地煎著餅靜靜地等待……以樸素的微笑迎接過往的每一個路人，不論那人買不買她的餅。她的淡然一下子吸引了我，我走近攤子：“老板，來一個餅！”
“好！”她一邊應著，一邊彎腰取出一個拳頭大小的面團，輕輕放在案板上，雙手一壓一擠，面團均勻地搓開，成了一張圓圓的白餅。她將面餅放在平板油鍋里，“嗞”的一聲，油鍋里的油點點濺出，餅一點一點的變得金黃，夾雜著點點黑。
“要土豆絲嗎？”聲音輕柔，像是媽媽愛憐地問著孩子。
“好��！”我莞爾。
她熟練地往餅上抓了一把土豆絲，再加上蒜蓉，撒上一些蔥花，刷上一層辣醬，快速將餅合上，又熟練地把餅放到另一只手上早已準備好的紙袋里，微笑著遞給我。付完錢正準備離開時，我耳邊傳來了溫柔的話語：“別燙著了。”那聲叮嚀，一下子滲進了我的心底深處，柔軟極了……
以后，我特意常常走過那條街，漸漸與她熟識，她也主動和我聊些家長里短……我知道，她也有一個我這么大的兒子，靠她賣餅的錢讀書，她的孩子也特別愛吃她做的餅……
有一次，我走到那條街上，她遠遠望見我，便向我揮了揮手。待我走近，她依舊露出明凈而清淺的微笑：“今天我要走點收攤，我兒子考上了，這餅你拿著吃吧！”
我本能地準備推脫，可看到她一臉的熱切與驕傲，話到嘴邊又咽下了，誰忍心推脫這樣一份樸素而好心的'禮物，誰能拒絕分享這樣一位平凡媽媽的小確幸呢？
我拿著餅，手里熱乎乎的。我看著她推著小推車，一跛一跛地走著，走一步身子就歪向一邊，邊走，邊朝我微笑，那笑，依舊明媚如熱烈盛開的花兒……
原來，她竟……
她，把生活的苦痛留給自己，把明凈的笑容展示給她人。我拿起餅，吸口餅的香氣，那是生活的芬芳……
這樣的人，是我的榜樣！
榜樣初中記敘文 3
我們每個人都有獨屬于自己的人生之路，在人生的道路上，都難免會遇到困難和挫折。而榜樣就會在這些時刻給你鼓勵、勇氣，照亮前進的道路，帶你越過這些“障礙”，也讓你常常會想起他們……
在我6歲的時候，媽媽帶我去找老師教我學習彈鋼琴。一開始我學得很認真，也很努力地彈奏老師布置給我的每一首曲子�？墒锹兀议_始厭倦了，每一次的作業(yè)也不好好練習了，甚至開始有點討厭彈鋼琴了。一次偶然的機會，讓我了解到了鋼琴大師郞朗，好奇心強烈的我開始對他的'鋼琴故事產(chǎn)生了興趣。但是當我讀完有關他成長的書之后，才發(fā)現(xiàn)原來郞朗也不是天才……
郞朗3歲的時候就被父親帶去學鋼琴，9歲在北京中央音樂學院學琴，10歲就以第一名的成績考入中央音樂學院附小。但是這光鮮的成績背后是他不斷的努力。郞朗和辭去公職的父親租住在北京白紙坊一座條件簡陋的二層筒子樓里，家里除了一套音響和一架鋼琴之外，連電視機都沒有。而郞朗每天都千篇一律地過著學校和家兩點一線的生活。上午到校學習文化課，下午在老師的指導下彈琴。上完一天的課，郞朗便背著書包，揣著公交月票往家趕，回家后還要繼續(xù)練琴。有時郞朗連飯都不吃，有時就一個人到小鋪里花幾塊錢買碗粥、一屜小籠包。可接下來的生活讓他更加絕望，到北京的第一天被鄰居罵，第二天警察上門查戶口，第三天居委會說讓郞朗不要再彈琴了，第四天樓下小孩說因為郞朗的琴聲，他的成績從100分變成了70分，在學校里還被同學嘲笑，甚至郞朗的父親還逼郞朗去“跳樓”!在一個個壞消息的巨大壓力之下，郞朗并沒有被壓垮，而是通過自己的堅持和努力成了現(xiàn)在鼎鼎有名的大鋼琴家。
也正是郞朗十分勵志的故事讓我重新?lián)旎亓艘郧皩W習彈琴的狀態(tài)，也學會更加認真地去對待每一首子�，F(xiàn)在的我已經(jīng)參加了許多鋼琴比賽，也都獲得了金獎，一等獎的好成績，同時，我也非常有幸見到了我的榜樣郞朗本人并與他合照了，這也算是離我的榜樣更進一步了吧!
郞朗既是我的榜樣，也是我的夢想。在我彈琴遇到困難的時候，我便會想起我的榜樣，榜樣的力量讓我越過了那些困難，那些沮喪的日子，我也相信，總有一天，我也能與我的榜樣一起并肩同行!
榜樣初中記敘文 4
榜樣是什么？我覺得榜樣是明亮的燈，可以照亮我前進的道路，榜樣是在荒無人煙的大漠中手中的指南針，可以指引正確的方向。有人認為，榜樣一定是立過多少豐功偉績，有過多少赫赫戰(zhàn)功的人，而我，則不然，我今天就要介紹我身邊的幾個榜樣。
追求卓越，刻苦練習
那是在去年的夏天，我的好朋友小周長笛過了9級，就約我去她家慶祝，聊了一會兒后，她竟然又拿出了長笛開始練習，你不剛考過了級，為什么還要練？不應該痛痛快快的玩兒嗎？我一臉疑惑的看著她，她只是笑笑說：人嘛，總要一直進步，你不練習的時候別人沒準兒就在練習，不進步就是退步，學無止境。說完，只見她雙手交錯，捏住笛身，從身前抬起，將笛子橫在嘴邊，手指輕緩地交替按下音孔，音色是那么優(yōu)美。
小周同學的那句話對我有了很大的影響，的確，學無止境，她追求卓越的精神值得我學習。
觀察仔細，無私奉獻
我的小學同桌小喻也是我的榜樣，因為我每天都跟她一起放學回家，所以其中的一件小事讓我記憶十分深刻。那天是他們小組做值日，看她把自己的任務做完之后，還沒有回家的意思，我就問她：怎么還不走，你不就掃個地嘛？她沒回答我，只是去拿了拖把誒誒誒，拖地不是小紅干的嘛，你不走我就自己回去了這次她悄悄在我耳邊說：你看她我朝她手指的方向一看，本該拖地的女生趴在桌子上，頭埋在胳膊里，我頓時明白了她今天不舒服，也幫助她一起拖地。
這件小事兒，讓我意識到小喻是一個十分細心的人，她的細致入微和無私奉獻值得我學習。
獨立思考，敢于指正
小吳是一個品學兼優(yōu)的學生，在一堂語文課上，老師為我們講解輛的筆順，這個字的偏旁筆順是橫、撇折、橫、豎，大家都記住了嗎？同學們都在底下應和記住了，他卻把手舉了起來，問老師：這個車作為偏旁應該是先豎后橫吧，跟單個字的.筆順不一樣他說出這句話來老師都愣住了，我們趕緊查資料，發(fā)現(xiàn)他真的和他說的一樣。
在課上，他勇于質(zhì)疑權(quán)威，獨立思考，有自己的見解，不人云亦云，敢于指正的精神值得我學習。
孔子云：三人行，必有我?guī)熝�。在我們身邊很多人的�?yōu)點都值得我去學習，比如追求卓越的小周，無私奉獻的小喻，獨立思考的小吳，而他們就是我身邊的榜樣。
榜樣初中記敘文 5
“漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補著一張破帆，屋外寒風呼嘯……”每當我拿起課本閱讀《窮人》一課的時候，一些往便像放電影似的，一幕幕展現(xiàn)在我的眼前。鄰居陳阿姨的高大形象，又浮現(xiàn)在我的腦海之中。
那年，弟弟突然得了急病，渾身燙得像火球一樣。爸爸媽媽帶著弟弟來到附近的一家醫(yī)院，費了好大的勁，也沒有確診，最后只好去兒童醫(yī)院。為了治好弟弟的病，我含著眼淚答應獨自看家。
天色漸漸暗了下來，最后一絲光線也被黑暗吞沒了，夜籠罩著大地，弟弟還沒回來。我獨自呆在家里，感到寂寞害怕。座鐘“哨哨”地敲了7下，肚子早已“咕咕”響了�！鞍Γ怯腥伺闩阄�，該多好�！蔽易匝宰哉Z地說，淚珠不由自主地掉下來。我打開電視機，無心地看著。
門“吱扭”一聲開了，鄰居陳阿姨輕輕地走了進來。“阿姨！”我仿佛遇到了救星似的`，失聲地叫了起來。陳阿姨隨手關上門，和藹地說：“餓了吧？你們家沒人，嗯，走，到我家去吃晚飯吧！”我連忙推辭說：“不，不麻煩……”我的話還沒說完，就被陳阿姨打斷了：“這還叫‘麻煩’，鄰里之問是應當互相幫助的。”我低聲說：“我，我不餓�！标惏⒁搪晕⒊了剂艘幌�，再沒有說什么，又回到了自己的房間。過了拿兒，陳阿姨端著一碗熱氣騰騰的雞蛋炒飯，笑盈盈地走進來。她把飯碗放在桌子上，仍然溫和地說：“快吃吧，我就知道你餓了，再不吃，我要生氣了�！蓖谴认榈哪�，雙手顫抖地端起碗。為了不使我感到孤單，陳阿姨還把剛滿兩周歲的小女兒琳琳抱了過來。就這樣，我便度過了這個難忘的夜晚。
第二天，太陽剛剛露出笑臉，陳阿姨就把我的早飯做好，我飽飽地吃了一頓，像往常一樣，蹦蹦跳跳地上學去了。中午，陳阿姨告訴我，爸爸打來了電話，說弟弟的病需要有人陪住，恐怕一個星期以后才能回家。不爭氣的眼淚又順著的臉頰刷刷地流了下來，陳阿姨笑著安慰我說：“有陳阿姨，你怕什么呢？”聽她這么一說，我破涕為笑了。晚上，我在燈下溫習功課，陳阿姨在我身旁縫衣服。我出神地望著她那雙炯炯有神的眼睛和親切的笑容，多么像我的媽媽呀！激動的淚水潤濕了我的眼眶，雖然是鄰居卻勝似媽媽。朦朧之中，我仿佛看見媽媽坐在我身旁，正用她那最深沉、最無私的母愛溫暖著我。
如今，陳阿姨已經(jīng)搬進新居了，但是每當我想起那次的事，仍然熱淚盈眶。陳阿姨的言行，教育我要做一個助人為樂、先人后己的人。她的高貴品質(zhì)，將永遠激勵著我前進。
榜樣初中記敘文 6
每當，我看到她強忍著日益“發(fā)�！钡纳眢w負重和因腰間盤突出引起的陣陣劇痛，還依然堅持著給我們上課；每當，我看到課間時的她，似乎忘記了自己的“身份”和病痛，仍不肯離開教室，堅持耐心地回答學生們提出問題。這個她，讓我感動；這個她，讓我感到很親切；這個她，讓我敬佩；這個她，就是我們的班主任，我敬愛的楊麗鋒老師。
看著講臺上“身懷六甲”的楊老師，我的心就會隱隱作痛。好幾次我都想大聲地對她說一聲；“老師，您歇會兒吧！”但是話到嘴邊，我都沒有說出口。我們的楊老師很熱愛自己的工作，愛我們像母親愛自己的`孩子一樣，把她那滿腔的熱愛，無私地、毫無保留地奉獻給了我們。想到這些，和她相處一年中的點點滴滴，像放電影一樣在我的腦海里不停地翻動。
腦海里翻動屏幕，停留到了聽鄒越教授“讓世界充滿愛”演講會的那天。記得那天下午，不甘寂寞的太陽公公仿佛也想來湊湊熱鬧似得，用他那熾熱的光芒照射著大地。我們?nèi)W生頂著烈日，整齊地坐在操場上，聽鄒越老師的演講。當時我們的袁老師、楊老師都站在會場，袁老師勸她回辦公室休息，不要硬撐著。她沒有獨自走開，沒有把我們這些孩子們撇在操場上，她強忍著、硬撐著，堅持著站在那里聽演講。好幾次，她累得、熱得幾乎快要暈倒了，但是她硬是一直堅持到最后。因為她心里明白，班上的83個孩子也同樣在陽光下忍受著酷熱，她的行為和一舉一動會直接影響孩子們的情緒。如果自己陪著他們，對學生來說也是一種無形的力量。可憐的是，連累她肚子里那未出生的“小寶寶”，也要陪著“媽媽”受罪。不！正確地說應該是陪著我們挨曬、受罪��！
演講會進入了高潮，有一個感恩老師的互動。我們爭先恐后地跑到老師面前，親切地擁抱她。當時的場面，我永遠也不會忘記，我們的舉動讓堅強的楊老師感動得都哭了。此時的楊老師，盡力地用手帕擦拭著自己眼和臉。我看到她的眼睛紅腫，臉上已經(jīng)分不清是汗水還是激動的淚水。當我看著楊老師那極其疲憊、滿面通紅、淚流滿面的模樣，我的眼淚也忍不住奪眶而出，上前緊緊地擁抱著楊老師。盡管平時我N萬次地想對楊老師說感恩的話語，但都沒有說出口。此時的我，再也忍不住自己感激的情緒，發(fā)自內(nèi)心地大聲說：“楊老師，我愛你！······”
榜樣的力量，是不可估量的。那天下午天氣雖然很熱，因為有楊老師這樣“重量級”的“榜樣”在陪伴著我們，我們五五班的秩序非常好，我們聽得也都很認真。
榜樣初中記敘文 7
榜樣像一艘船，讓我們揚起自信的云帆，帶領我們駛向成功的彼岸；榜樣似一面旗，為我們指引前進的方向，走出迷茫與彷徨我的榜樣就在我的身邊。
活到老，學到老
上次暑假我去姥姥家看姥姥，我剛一進門，姥姥就興高采烈的說：鳴鳴快來，教教我怎么說英語？隔壁的王嬸都會了好幾個單詞了，我可不能落伍，要跟緊時代！于是我就當起了姥姥的小老師，她滿臉的皺褶，瞇著眼睛認真地盯著英語單詞，在我講的時候，還不時地微微點頭。姥姥還把英語單詞貼在了相應的物品身上。暑假結(jié)束，我要回去的`時候，姥姥已經(jīng)基本上把我教的30個單詞都記差不多了。
我從姥姥的身上真正理解了活到老，學到老這句話的含義，姥姥認真學習不怕鉆研的精神，使我敬佩。趁我們正青春，應該去耕耘，去奮斗，這樣才能不負韶華。姥姥真是我的榜樣！
學習愛好，兩不誤
寒假，我和姐姐一起學畫畫，媽媽讓我們畫完一張速寫就寫作業(yè)，姐姐握著畫筆，望著花瓶，先是凝思了一會兒，忽然收回目光，像是得到了什么靈感，接著神情專注地在畫紙上描描點點，她抿著嘴，眉眼里盡是認真。仿佛這一刻，她的一切就在這畫板上終于，姐姐完成了她的畫作。我匆匆完成速寫，想要趕上姐姐，卻忘記了質(zhì)量，被老師批評一頓，姐姐嫣然一笑，告訴我：你要學會管理好時間，利用起零碎的時間，做它的主人，做事情不要拖拉盡量一次做好，保證質(zhì)量。
姐姐做事情有條不紊，這種規(guī)劃時間的能力值得我學習，姐姐真是我的榜樣！
一絲不茍，精益求精
王老師是我的長笛專業(yè)老師，他還是曾經(jīng)軍樂團的長笛首席，最開始學長笛的時候，我有音吹不對，正當我要放棄的時候，王老師就會鼓勵我：不要氣餒，要讓手指有肌肉記憶，這樣才能吹出悅耳的笛聲。并一遍一遍地示范給我看，只見老師雙手交錯，捏住笛身，從身前緩緩抬起，將長笛移到嘴邊，閉上眼，手指飛快地在笛聲上摁動著，時不時還前后搖晃身體和腦袋，讓我注意音樂的表現(xiàn)力，奏出一首明亮活潑的奏鳴曲；除了示范，王老師還說：你要反復的練，不行就換個節(jié)奏練習，或者慢下來一個音一個音的搞定。在王老師的細心教導下，我終于在五年級考過了長笛專業(yè)九級。
王老師對于事情一絲不茍，嚴謹認真，對待吹長笛更是要求我們精益求精，王老師真是我的榜樣！
高山安可仰，徒此揖清芬其實在我們身邊有許多優(yōu)秀的人，他們身上的精神與品質(zhì)值得我們學習，只是等待我們的發(fā)現(xiàn)。
榜樣初中記敘文 8
榜樣的力量是無窮的，榜樣好比人生的坐標，事業(yè)成功的向?qū)�。它帶給我們的是無盡的銳氣朝氣，是必勝的信念，永無止境的力量源泉。榜樣是一種向上的的力量，是一面鏡子，是一面旗幟，有了榜樣就有了奮斗的目標。在我身邊就有很多可以作為榜樣的人，王秀華校長，袁延香校長，兩位校長的英雄事跡大家都是有目共睹的，在這我就不多說了，在這里我想說說我的師傅王濤老師。
我很佩服王濤老師。對待工作認真的態(tài)度，在工作中嚴格要求自己，每件事情都盡量做到最好。對待生活樂觀向上。她不僅業(yè)務水平棒，講課水平也是一流的，思維敏捷，教學手段豐富多彩。在剛剛結(jié)束的濰坊市音樂課堂大賽中，在高手云集的'情況下，王老師獲得了一等獎。比賽前幾天，王老師食物中毒，上吐下瀉，身體非常虛弱，但她還是來到學校，積極準備課�？吹剿巧n白的臉，我都有些心疼。王老師說要不是為了學校的榮譽，我就放棄了，身體實在受不了。到了濰坊后，王老師先去掛了吊瓶，下午去試了學生，晚上又掛吊瓶，因為第二天還要講課。在來回的路上都是香香架著她，看著這些我心里有的全是感動。
王濤老師性格爽朗，樂于助人。對我的幫助很大。記得，第一次講公開課。我很是發(fā)愁，從來沒講過，不知道怎樣去講。王濤老師就鼓勵我只要肯努力沒有做不好的事情。在下來的時間里，她手把手的教我，每一句話怎么說，應該用什么語氣來說，哪個地方應該加一些肢體語言，一遍一遍，不厭其煩。有時找不到感覺，她給我做示范。經(jīng)過王老師的一番努力，我終于講出了一節(jié)像樣的公開課。每次講公開課王老師都會盡心盡力的指導，從來不吝嗇她的經(jīng)驗，有什么好的建議，好的想法都會提出來。讓我對著鏡子空講，找出自己的不足，給我當學生，鍛煉我的親和力。
我這人不勤快，經(jīng)常會有懶惰的心理。有時學校組織的一些活動不積極參加，王老師就跟我說年輕人應該有上進心，爭取每一次鍛煉的機會，督促我積極參加，給我出謀劃策。能遇到這樣一位好師傅，是我一生的榮幸。在這里，我要對我的師傅深深的說一聲“謝謝”。
榜樣初中記敘文 9
他，坐在第五排，長著蓬亂的頭發(fā)，一雙深陷的眼中閃爍著對學習的渴望。嘴唇上的胡子是他最顯眼的特征。他是35號鄭萬隆，一位幽默大師兼學霸。此外，他還有一個外號搖號器來源于一節(jié)語文課。
那節(jié)語文課，陸老師裝了個搖號器，他憑借著小學時的運氣，立下誓言：搖到我我直接倒立走路。結(jié)果搖到35號，弄得周圍的人哈哈大笑，他不服，便繼續(xù)發(fā)誓，慘遭搖號器針對，大家便因稱呼為搖號器。
他還是我們寢室的國寶，在我們大家因某事心情沉重時，他會講幾個笑話或者安慰下大家，緩解下氣氛，讓大家放松放松。記得有一次，我英語考差了，晚自習結(jié)束后回到寢室，躺在床上失聲痛哭，時不時喊著為什么？為什么！，在反省自己為什么老是那么粗心，以及為何考差了而痛哭。在月光中，我看見他坐在床上，低著頭，仿佛若有所思，隨后又開口了：老師不是常說，一次考試又算不了什么嗎？你不常說自己是因為粗心錯的嗎？那你想辦法將其改正過來不就行了嗎？沒什么好傷心的，你一定可以的。我再給你講個笑話吧。然后他和寢室長一起講了個笑話，但是我忘了是什么了，只記得很好笑。在那一瞬間，心情立刻就開朗了許多，隨后進入了夢鄉(xiāng)，他好像還沒睡。第二天，他一大早就醒了，上課還是那么有精神，不知這精神是從哪來的'。
他做事從來就沒有慌過，自信心不是一般的強。就如那次，他十篇文言文就只動了兩篇，并且明天就要校對。如果換做是我，內(nèi)心是慌得很�？墒撬麉s沒有表現(xiàn)出一絲的慌亂，反而說道：怕什么，不就是文言文嘛？半小時的事情。我什么時候慌過？他真的沒有慌過，一次都沒有。
午睡結(jié)束后，他還是和往常一樣，拿一瓶牛奶，然后再不緊不慢地走向教室。坐到位置上之后，拿出筆，在書上飛快地移動著，視線飛快地掃過書上的每一個字。讀懂后立馬開工。旁邊的同學走過，他不在乎，依舊埋頭苦干，早已進入了忘我的境界。此時，他用手上唯一的武器筆與那麻煩的作業(yè)奮斗著，直到上課。
到了傍晚，他已經(jīng)將那作業(yè)給補完了！仍舊悠閑從容地走進食堂了。
他，學習成績很好，會在寢室里分享自己的做題方法，也曾在教室里分享過自己的數(shù)學學習經(jīng)驗，是我學習的榜樣，同時又是我的好伙伴。我也在向他學習，學習他那忘我的精神，做事從來不慌的態(tài)度，這將會使我終生受益。
榜樣初中記敘文 10
我的鼻炎犯了。向來害怕就醫(yī)的我，一想到那長長尖尖的針頭，不由得渾身起了雞皮疙瘩！好在媽媽說看完病就帶我去新華書店買書，也算是因禍得福，“反正就一下子，能忍住的！”我邊做著深呼吸邊自我安慰。
來到醫(yī)院，醫(yī)生檢查完后大筆一揮：“去做皮試！”我像霜打的茄子一般蔫蔫地進了注射室。“小朋友，把袖管往上拉，一共要做十次皮試哦！”望著戴眼鏡的醫(yī)生嚴肅的臉，再轉(zhuǎn)向護士辦公桌一看，天哪！消過毒的大盤子里整整齊齊擺放著十個針筒，我確信醫(yī)生沒在和我開玩笑，不由得臉色發(fā)白，雙腳發(fā)軟，一陣涼意“刺溜”竄上頭頂，我的腳像黏在原地一般，再也不肯邁步靠近護士……
正糾結(jié)著，進來一個小男孩，他一下子便看到桌上擺放著那一長排針筒，小臉立馬緊張極了，拘謹?shù)乜s著身子，拉拉我的衣角，怯生生地問：“哥哥，打針疼嗎？”男孩身后的媽媽正努力朝我使著眼色，我心領神會，勉強擠出一絲笑意（把自己極不自然的模樣刻畫得惟妙惟肖），摸摸小家伙的腦袋安慰地說：“不會很痛的！”看著他皺著小鼻子的模樣，我輕點著他的腦門說：“你看哥哥不哭，你打針時也要勇敢哦，小男子漢！”“嗯，哥哥真勇敢！”聽著脆生生的童音，我的臉霎時間紅了。
不一會兒，護士點名讓我過去做皮試，我不由打了一個哆嗦，故作鎮(zhèn)定盡可能慢地挪過去，隨即護士用碘酒擦拭著我的手臂，我的心在不停抽搐，眼淚躍躍欲試地向世人展示它晶瑩剔透的俏皮模樣。哆嗦間，小男孩嘟囔著喊：“媽媽，我好怕！”猛然間，一股英雄氣概升起，我定了定神，扭過頭去，朝小男孩眨眨眼睛，微笑著說：“你就是小奧特曼，勇敢一點！”說話間，護士已將那又細又長的'針尖戳進我細嫩的皮膚，鉆心的疼一下子直逼我的心頭，我咬緊牙關，攥緊的拳頭已滿是汗水，但自始至終定格著剛才咧嘴微笑的樣子朝向小男孩……在做榜樣的那一刻，我覺得我的胸膛高高挺起，我的脊背更挺拔了，我真的長大了！
待我微笑著挨完十針后，小男孩拍著手興奮地對他媽媽說：“媽媽，打針一定不疼，剛才哥哥還在朝我笑呢！我也要做奧特曼！”望著他不哭不鬧主動挽起袖管讓醫(yī)生給做皮試，我笑了！
榜樣初中記敘文 11
四年級上學期那年，小盧轉(zhuǎn)來了我們班。
小盧是從鄉(xiāng)下的小學轉(zhuǎn)來的，個子不高，長得黑黑的。老師把小盧調(diào)來我身邊當同桌，我很不情愿。因為小盧是個鄉(xiāng)下人，不僅普通話說得不好，還一身俗氣。烈日炎炎，別的學生都穿得很少，也很清爽。而小盧卻穿著厚厚的毛衣和棉褲，還配上了一雙尤其鮮艷的大紅色皮鞋，整個人顯得更俗氣了。我從一見到她就料定她一定是一個很差勁的學生。
開學一周了，我與小盧幾乎一句話都沒講過。她在班上的存在感很低，同學們也漸漸將她遺忘。突然有一天，老師來了個高難度的初級考試。班上的同學們dou因為題目太難太難，被打了個措手不及，分數(shù)都很低。就連�？嫉谝幻奈乙脖豢哿藘煞�，然而身邊的小盧卻出奇地考了滿分。剛聽到消息時，我仿佛像吞下去了一把火，心里非常難受。我嗖地一下子站了起來，手猛地一拍桌子，沖進了教師辦公室。我不相信小盧的滿分，又吵又鬧地讓班主任老師告訴我小盧是不是真的'考得比我高。班主任老師被我吵得受不了，說道：小盧這次是真的考了滿分。你看看她學習的態(tài)度就比你好，多努力呀！她知道自己底子不好需要更加努力，每次作業(yè)都做得又好又認真！聽完老師的話，我的心里好像又燃起了一團火，燒得我心痛極了。
回到教室的時候，所有同學早已放學回了家，但只有小盧一人還靜坐在自己的位子上奮筆疾書。她神態(tài)安詳，但卻透露出十足的認真。那一刻，我的臉雖然露出的是不甘心，但心中還隱隱地對她有些佩服。
自那以后，我再也沒有瞧不起她鄉(xiāng)下人的身份，也再沒覺得小盧十分俗氣了，因為她努力奮斗的樣子一點兒也不俗氣。
后面的半學期里，我不斷追隨著小盧的腳步。我慢慢與她溝通，和她一起做習題。越與她一起學習，我就越會發(fā)現(xiàn)她對待學習的那股韌勁。課前、課后她都那樣努力。終于有一次，我超越了小盧。雖然僅僅只是一次，但也又夠證明小盧她給予我的力量使我進步了！
雖然小盧在五年級時又轉(zhuǎn)回了鄉(xiāng)下，但我依舊把她當成我的榜樣。從前的不甘心早已轉(zhuǎn)換成了動力，她給予我的這份力量一直推動著我前進。
榜樣初中記敘文 12
教室里，似乎只有我的心跳聲。
“咳！咳！”李老師虛偽的咳嗽聲顯得格外刺耳。我?guī)状慰s回的手終于碰到了同桌的手臂，“這題……”我盡量將聲音壓低，這是我第一次作弊，由于過度緊張，聲音有些顫。“自己看！”旁邊的同學輕聲而又果斷地說。我心中十分緊張，但還是做了——我輕輕地將身體向后移，再小心翼翼地將頭偏向同桌那一邊，是那聲刺耳的咳嗽打斷了我，我嚇得差點兒丟了魂。
李老師已低下頭批起了作業(yè)，可我的心情卻久久不能平復。心中又蒙上了一層疑惑：李老師出的題從來都從現(xiàn)實生活中采取，并且千奇百怪，有的甚至是初三知識，但我每次都能對答如流，得到滿分。這一次的數(shù)學周測卻一反往常：題目都是與生活相隔很遠的，每一道題都十分簡單，幾乎不需要動腦筋。這顯然不是“李氏出題風格”，但李老師從沒有讓別人給我們出過題，而且這次竟有一道我看不懂的題！
最讓人不安的是，同學們都飛快地答題，默不作聲�！澳俏以趺崔k？”我不禁自己在心中答道。是��！如果這道題不做，滿分和第一的寶座定會與我擦肩而過，我怎么辦？不經(jīng)意地向講臺上看去，李老師鎮(zhèn)定地坐在那里，平靜地看著我，笑了一下。望著那柔和的目光，我頓時慌亂不已，立馬低下頭去，慌張地看著試卷。我用余光一掃，他又低下頭批起了作業(yè)。不行，我必須把這題“做”出來！作弊的念頭又一次在我心中發(fā)芽。這一次，我是看著李老師把頭偏過去的。確認沒有“危險”后，我低下頭看起了答案，心中暗記：“解，過p……”
“咳！咳！咳！”第一行都沒看完，李老師又打斷了我。我的臉都漲紅了，羞愧不已，將頭低得更深了，生怕他點我的名字。他沒有，抬起頭，迎接我的.又是一個令人心慌的笑容。兩次作弊未遂，我心驚膽戰(zhàn)地舉起了手。他快步走下講臺，我提出了心中的疑惑，他愣了一下，帶頭鼓起掌來：“找到了試卷中的錯誤，有批判性思維，鼓掌！”沉浸在掌聲的喜悅中，我的心里五味雜陳……事后，才明白那份試卷不是他出的。
不知怎么地，在那之后，我竟然變得積極起來。第一個舉手，勇敢地質(zhì)疑，大膽地交流……我似乎不再是以前的我。偶然聽到各科老師在驚嘆我的轉(zhuǎn)變時，我才驀然發(fā)現(xiàn)：這，正是榜樣的力量。
榜樣初中記敘文 13
每個人都有自己的榜樣，那個榜樣也一定是你由衷佩服的人。和眾多人一樣，我也有我自己心目中的榜樣，她，就是我的姐姐。
她從小就是我的榜樣，我們從小一起長大。
在我的腦海里，她一直是一個好學寶寶，無論走到哪里，總會捧起一本書來讀，如饑似渴。但她的媽媽并不喜歡她捧起書就愛不釋手的習慣，也經(jīng)常因為讀書和姐姐吵架，畢竟，姐姐的近視眼就是因為讀書造成的。
姐姐從一年級起，成績就名列前茅，記得她在小升初的考試中考了297分，在去年的中考中，更是金榜題名，考了全旗第三的好成績，但她并沒有滿足于此，說自己沒有發(fā)揮好。假期的時候她來我家玩，順便給我講了個故事。她問我，在一場考試中，學霸考了98分，學神考了100分，你覺得他們之間有什么差別？我隨口說道，不就是兩分嗎？她笑了，和我說：“不，學霸考98分，是因為他的實力只有98分，而學神考100分，是因為滿分只有一百分�！蔽衣牶篌@呆了，問道：“你用功讀書，僅僅是想要成為學神嗎？”她搖了搖頭，答道：“我努力學習，只是為了以后可以過自己想要過的生活，我希望自己成長的速度，能夠趕上父母年老的速度……”每次與姐姐談話，總會讓我受益匪淺。
當然，她不僅成績優(yōu)秀，各方面都很突出。她參加過繪畫比賽，得了獎；參加過電子琴比賽，也獲了獎；她也參加過書法大賽，還是獲了獎……除此之外，她體育很不錯，棋藝也毫不遜色，在我的心目中，她簡直就是個琴棋書畫樣樣精通的才女，但是，她卻從不驕傲自滿，總是在虛心學習。
現(xiàn)在的她已經(jīng)高一了，聽說她的成績?nèi)匀幻星懊业腵榜樣總是那么優(yōu)秀，我也常在學習方面請教她，她也很樂意在這方面為我指點迷津。
如果說，我的榜樣是大樹，那么我就是大樹旁的一棵小樹苗，看到大樹那么挺拔，小樹苗也在渴望長大……我和她總是相差很遠，但我想，只要我足夠努力，也一定會長成一棵茁壯的大樹。榜樣的力量是無窮的，我也相信，在她的指引下，我將走上更輝煌的明天。
榜樣初中記敘文 14
不知道是不是所有的小孩都和我一樣，都有一個明明近在眼前，卻總覺得有些遙不可及的人。于我來說，這個人就是我的姐姐。
姐姐長得很乖巧的樣子，令我羨慕。不似我任性囂張，長得比較活潑，讓人一看就感覺是個淘氣包。姐姐一張瓜子臉，臉頰旁有幾點小雀斑，一雙杏仁眼里泛著亮光，好似他們說的星辰大海（自我感覺而已，情人眼里出西施嘛。）皮膚不算特別白，但是有一種聰明的氣質(zhì)，而且不是那種小聰明的調(diào)皮勁，而是一種微妙的感覺。
其實與她來往的人都會這樣覺得，很乖很懂事，成績又好，長得還好看，身材也不錯，怎么能不討人喜歡。我最喜歡的，還是她那種平和的心態(tài)吧。
雖然我這個姐姐吧，是腦子好使的`那種聰明，不是后天努力多于天賦的那種類型，但我仍然沒有過多去嫉妒她的智商。有比那些更重要的東西，是性格，是心態(tài)。
姐姐聰明，會被選著參加很多競賽，我一向很討厭這種比賽，主要不是比賽，而是被強迫。我不怎么聰明，偏科不嚴重，但也算有擅長。所以有時也會被迫參加一兩個競賽。我討厭，我不喜歡，所以每次我比別人都少幾分緊張，多幾分不情愿。我的不情愿，我不會說，因為性格軟弱。姐姐參加很多競賽，看得很開，因為對于她來說，與其上課，不如考試。但我也見過她因為一下午的比賽焦頭爛額過，她從不像我，事后還會抱怨，事前也總是一臉苦瓜臉，她總是不辜負別人的期待，也總是在背后，做足了功課。也是在那個時候，我知道那些老師喜歡她，是因為她真的很厲害。
不單單如此，她的自控力，也比強上很多。自律的生活，她過得很輕松。幫爸媽做飯，看節(jié)目都要計算著來，什么事情都安排得明明白白，什么都要學，什么都要做，今天熬夜學習了，其他娛樂時間就要補回來，一點時間也不想要浪費。她和我這種一到假期就熬夜到凌晨，睡到次日中午才醒的人，是有很大的不同的。我天生眼圈就比較重，加上作息的原因，就更加像熊貓了。然而姐姐哪怕不用刻意去減肥，擦霜，也不會長痘，發(fā)胖。若是去問她怎么堅持下來的，她也只會回一句習慣了。雖然這三個字聽起來很敷衍，但我知道她沒有騙人。只是可惜，我沒有這樣鐵的習慣，只有打破的決心和力量。
不單單是這些方面，很多地方她都比我強大。而且這種在我看來很沒有意思，很厲害的生活方式，簡直就是變態(tài)，她卻樂在其中，就已經(jīng)顯現(xiàn)了差距。我并不想和她比較什么，我只是一直都以她為目標，來為自己的生活加點料，讓自己的內(nèi)心變得堅強一些。
榜樣初中記敘文 15
我的榜樣是我們班的楊雨豪，雖然他家里很窮，但是他很勤奮，而且學習非常努力，是老師的小助手。
一天清晨，天還是蒙蒙亮，楊雨豪就早早的來到學校。因為班級很多天沒有打掃，有些人不講衛(wèi)生，所以地面很臟，像蓋了一層灰色卡紙。楊雨豪見地面很臟，就先拿起掃把，把浮灰先掃掉，然后拿起抹布把每個人的桌子和椅子都仔仔細細的抹了一遍，直到一點灰塵都沒有，才肯罷休。
接著他趴在地上，用抹布把每一寸地都擦了一遍。這時，有許多同學都陸續(xù)走入教室，楊雨豪原本雪白的`衣服像被黑墨水抹了一層似的，臟兮兮的，就連他的朋友都不和他講話了會，害怕自己身上也會被蹭上灰塵。我們原本以為楊雨豪會停止，但是他看到有許多人把垃圾扔進垃圾桶，垃圾桶逐漸滿了起來，就拿著垃圾桶，飛快地跑向垃圾房，把垃圾倒了
等他回來的時候，我們班同學驚訝不已，嘴都張成了一個大”O(jiān)”型，因為楊雨豪太累了，臉頰變成了紅色的了，像紅富士蘋果一樣。楊雨豪是臟了我一人，幸福全班級。為此，倪老師還特地制作了一張獎狀，頒發(fā)給”勞動模范”楊雨豪，要求我們像楊雨豪學習。
難道楊雨豪不是我們的榜樣嗎？
榜樣初中記敘文 16
她對語文情有獨鐘，又獨獨喜歡那一句“縱使疾風起，人生不言棄�！�
她喜歡自己不服輸?shù)臉幼樱矣浀媚菚r數(shù)學學到幾何證明，她很吃力，第一次只考了59分。她掙扎著起身，從老師的失望，父母的'訓斥和他人的輕視中朝著更好的自己一點一點走去。雖然那一步步或許很小，雖然那每一步都很慢，但我卻讀到了堅定不移。后來她以滿分成績擲地有聲地證明了她可以，不為別的，但求不辜負自己。
那天分校有活動比賽，她在場上時力當一面，認真又嚴肅；她任憑汗水肆無忌憚地劃過臉頰，甚至變本加利地淌入眼睛，她以努力化作有聲，她宣告著“我們是六班，我們可以！”
她下場了，卻綁緊頭發(fā)，挽起袖子，漲紅了臉一遍遍大聲響喊，加油助威，她的聲音，響亮而有力。
嘿，看著你在奔跑中躍動的身影，我們亦會奮力一搏，無畏前行！她常溫暖著身邊的人，以喜悅，以珍惜擁抱生活。相遇之后，或許有過誤會，有過爭執(zhí)，有過隔閡和疏遠，卻也終于彼此相伴，汲取溫暖。她是初二六班的孫靖雯，她喜歡那一句“縱使疾風起，人生不言棄�！边@是一個可以屬于她的句子，因為，她確實做到了。
愿前行以你為方向，或許這就是榜樣的力量。
榜樣初中記敘文 17
人的本性是不甘落后的。在生命的旅途中，我那一點一點的進步，都歸功于心目中的榜樣。
人們常說父母是子女的第一 任 老師。在我的心中，媽媽始終是我思想上的導師、榜樣。媽媽是一位普通的小學語文教師，工作雖平凡，但她卻一絲不茍，每天晚上，媽媽都要改成批的作業(yè)，有時沒作業(yè)改還為我們備課，督促我做作業(yè)。她顯得那樣偉大與崇高!我每天都在想：媽媽這樣辛苦工作，我還有什么理由不去好好學習呢？
如果說媽媽是我生活上的榜樣，那韓怡便是我學習上的榜樣。在一大群女生當中，她是驕子。她的成績是靠她的勤奮刻苦獲得的。當四周的同學的.同學都在嬉笑談天時，她還在專心致志，沉浸在知識的海洋中。
一次，有道題解了好久也沒眉目，腦子里一片空白，只得去請教她。她并不是我想象中的神童的速度，而是像平時一樣，用手指輕輕推了推眼鏡，陷入了沉思……
清晨我剛進教室，“我做出來了！”轉(zhuǎn)頭一看，只見她沖我一笑，從書包里拿出一本簿子，上面寫滿了解題過程，畫了十幾個圖形。我驚訝地望著她，臉上堆滿了笑……
榜樣的力量是無窮的，在她們的感召下，我一年又一年地被評為“三好學生”。愿更多的人成為我榜樣，使有限的生命充滿陽光！
榜樣初中記敘文 18
相信每個人都有自己的榜樣，而我的榜樣是我的同學——張家琪。
她身上的優(yōu)點數(shù)不勝數(shù)，而且還是班上的班長。就拿最近的`一件事來說吧！有一次期末考試后，我和張家琪和另外幾名同學英語都考了100分。英語老師說：“英語考100分的同學，可以選擇寫做一本英語book和英語閱讀護照，也可以選擇不寫做一本英語閱讀不可和英語閱讀護照�！蔽一丶液�，認真的想了想，決定不做了，因為我美術(shù)并不好，畫的也不好看，而且這次我語文成績并不理想，在這個假期要大補語文。當然，英語也不能落下，我決定每天背幾個英語單詞，這樣應該就沒問題了。開學了，好幾個同學都做了這項作業(yè)。后來，經(jīng)過打聽，我知道了有幾位同學是爸爸媽媽哄著讓他們做的，而張家琪是自愿做的，做的還特別好看呢！為此我特別崇拜。而且增加其對朋友還特別好，記得我剛?cè)ノ缤胁繒r有幾個我要說我有點兒傻，（其實我只是有點單純）張家琪說：“哼，李甜蕊才不傻呢！他都得過好幾年三好學生呢！”“就是，就是�！蔽覀儼嗟牧硗鈳讉�同學附和道。那幾個人無話可說了。說實話，我真的打心眼兒里感謝那幾位幫我解圍的同學。
我以后也要成為一個不偷懶、講義氣的人。
榜樣初中記敘文 19
我記得小的時候，總能聽到關于雷鋒的光榮事跡。不管在大人口中或是語文課本中，雷鋒一直是已“勤儉節(jié)約”，“心地善良“，”刻苦勇敢等詞樹立自己的形象。活在大家的心目中，到現(xiàn)在我腦海中都還能隱約記著幾個關于雷鋒叔叔的光榮事跡�！按笥晗滤湍吧概丶摇保盎疖囌緹o私送票”、等等。關于他的故事都能編寫出一本教程了，他的行為就像冬日的一把火，溫暖人們的心窩，就像秋天里的田野，給人無限快樂，就像春天里的春風看似微不足道，實則吹綠了千山萬水，在雷鋒叔叔身上一直存在著一股弘揚正氣的精神，而是這股精神是多少人值得追隨的。
1962年8月15日，雷鋒叔叔不幸的離開了這個五彩繽紛的世界，他的`離世意味著這個社會就又少了一位向他這樣的好人。雷鋒走的那天一路上有很多受過那幫助的人前來暮送，一陣陣哭泣聲，不停地在這座城市回蕩著。
我相信老天爺一定是憐惜他，覺得雷鋒太累了，不想在讓他累了，想派一位使者把他送她一個沒有戰(zhàn)爭，不會饑餓，不需要在受他幫助的地方去了吧!那應該就是——天堂了把。
我相信雷鋒叔叔在那哥地方也應該不會閑著吧!一定受它們好評!
他應該在那個地方無時無刻的關注著我們吧。
榜樣初中記敘文 20
說起學習，我就會想起以前的事。你以前是一位班長，在我印象中你是我的好班長。記得在一次數(shù)學課上，張老師發(fā)現(xiàn)了你沒有做完作業(yè)。你說：昨天老師布置的不是這個作業(yè)，全班同學都確認了是這個作業(yè)，但你卻繼續(xù)堅持不是這個作業(yè)。因為這一件小小的事，就把你的班長職務撤消了。從此，你再也不是班長，當時的你哭了，流下了傷心的眼淚，但我一直以來在你的背后默默地支持你，最后，你終于在扶助下勇敢地“站”了起來，好不容易才當上了數(shù)學科代表，你的眼淚激發(fā)了自己的意志，又重新投入了努力學習中去。
李智恒，你也是我體育方面的好榜樣。
說起體育我又想起了上一屆的.校運會，你是體育組長，身材并不高大，竟有長跑的天賦，這也是我佩服的一點，同學們一聽說校會立刻高興起來，做好準備。到了長跑比賽的項目，班主任選中了你，在預備的時候，你一副緊張的模樣，一開始你領先，跑了半圈，有個班的學生已經(jīng)漸漸靠近你，我們使盡平生力氣，向你吶喊助威，跑了三圈你得了第三名，同學們聽了高興地跳起來。
李智恒，你是我的好榜樣，希望你會一步一步地面對困難，克服困難，更希望你班長的愿望不要破滅。
榜樣初中記敘文 21
在我的身邊，有一位榜樣讓我學習，他們總是默默無聞地為我們做奉獻，做完好事也從不留名，你們知道他們是誰了嗎﹖他們就是清潔工。
每天早晨，許多數(shù)人還在睡夢中的時候，他們穿著橙色制服，帶著草帽，早已站在崗位上開始忙碌起來。當我們走出家門的那一刻，整個城市都變得一塵不染，地板是干凈的，小溪是清的，空氣是新鮮的，我們的心情便十分愉快，嘴角微微向上仰起。這些微笑，都是他們辛苦勞動換來的。他們總是那么兢兢業(yè)業(yè)，總是那么設身處地為他人著想，總是那么無私地奉獻著，他們知道這樣是十分辛苦的，但是他們并不怕，因為他們相信“贈人玫瑰，手留余香”這句話。
在寒冬臘月、嚴寒酷暑的季節(jié)里，清潔工們還是不辭辛苦、一絲不荀地打掃著街道。大多數(shù)人都覺得他們很傻，因為當清潔工不僅容易駝背，而且工資也不多�？墒�，很多人都不知道他們當清潔工的目的.是什么。他們的目的就是讓我們每天都能生活在干凈的城市里，讓我們每夭都呼吸這新鮮的空氣。他們就像那蜜蜂一樣勤勞,他們是最具有高尚品德的清潔工。
我們的身邊都有許許多多的榜樣值得讓我們學習，取長補短，好好學習別人的優(yōu)點，去彌補自己的缺點。
榜樣初中記敘文 22
你們知道我的榜樣是誰嗎？她就是愛學習，愛勞動，助人為樂的班長吳夢瑤。她值得我學習的地方還有很多啦，下面我就隨便說兩件事情。
每次上課我都沒見她做過小動作，老師只要一提問她都舉手回答問題，基本上只要回答的都比較正確有時還舉一反三，真佩服她，我偶爾也會回答一些問題，但是都做不倒她那樣完美。沒有最好只有更好！在新學期里我一定也要學習她爭取超越她，這不是吹牛，我在加油了。
有一次上體育課，一個同學摔了一跤，手都充血了，大家都圍過來看熱鬧，有的拿紙幫她擦，有的在一旁幸災樂禍看同學的笑話，這時誰喊了一句小毛病沒事了，于是大家都跑了，我站在那里沒走自己也很猶豫留還是走，我的`好朋友喊我走啊玩去，好不容易有節(jié)體育課，我還是沒有抗拒住玩的誘惑！跑了。玩了一會，我看見班長扶著那個同學一步一步走向校醫(yī)室，那時我感覺班長的背影好像是我在書上看到的那樣有點高大！其實她也特喜歡上體育課的，這件事情對我映象很深，也影響了我，我在將來的生活中也會盡自己能力去幫助別人！
好事情說也說不完的，在班長身上總有那么多優(yōu)點值得我們學習，向班長致敬，向班長學習。
榜樣初中記敘文 23
在伴隨我成長的歲月里，身邊有太多的榜樣。爸爸媽媽、老師同學、叔叔阿姨，他們每個人都有值得我學習的地方。但是今天當我看到這個題目時，第一個跳到我腦海里的`卻是一位小妹妹。
那是今年暑假的一天，陽光明媚，蔚藍的天空飄著朵朵白云，微風輕輕吹拂著大地。我獨自一人在小區(qū)里玩滑板……玩累了，我準備坐在長椅上休息，卻突然看到在長椅的正前方地上有一塊香蕉皮，于是我繞過它，做到長椅上，心想：“誰這么不道德，隨地亂丟果皮！”
我正坐在長椅上休息。突然，一個小妹妹跑過來，她先愣了一下，然后彎腰撿起地上那塊香蕉皮，徑直向垃圾桶走去。嘴里還念念有詞地說著：“踩上了會摔倒。”遠處一位奶奶沖著小妹妹喊：“你干嗎去，跑那么遠？”妹妹丟完香蕉皮認真地說：“果皮應該住在果皮箱里，這樣我們的“家”才漂亮……”妹妹好像還在說著什么，但是我一點也聽不到了，只感覺到臉火辣辣的……
妹妹的行為深深觸動了我。雖然一直以來我都能做到自己不亂丟垃圾，但是要主動撿起別人丟的垃圾，卻很難。小妹妹的“小行為”不僅使我難忘，而且還是我學習的榜樣！
榜樣初中記敘文 24
李時珍，一個熟悉的名字，在我耳邊響了四年。然而，他的名字離開了我和大家一段時間。為什么？因為——
說出來也很難過。我們?nèi)昙壆厴I(yè)的時候，李時珍被發(fā)現(xiàn)了……腦子里有個肉瘤！當我們得知這個消息時，我們都很難過。老師都哭了！平時很活潑的李時珍，就這樣從我們眼前消失了！但是，他還有希望！我們學校動員學生捐款，讓李時珍做手術(shù)。李時珍，就那樣奇跡般地出現(xiàn)在我們面前。
原來，別人在這樣的災難之后沒有去上學�？墒抢顣r珍又來學校了！雖然手術(shù)后身體不太好，每天只能上兩節(jié)課，但是那種情況下的求知欲讓我驚訝，也讓我佩服！如果是我，我想，我會那樣做嗎？我不應該。所以我才佩服他！
有那么強的'李時珍，手術(shù)后來學校聽課一年了。但是，他還是那么熱衷于學習。他并不特別。他上課和我們一起認真聽講，完成了作業(yè)。下課后，他坐在座位上和我們玩游戲。我要向他學習！無論遇到什么困難，和他一樣，我都不會放棄學習！
他是我學習的榜樣。
榜樣初中記敘文 25
榜樣，我猜很多的人都會選擇韓庚容，張笑語以及李勇博那一類的，但是，我的榜樣卻是王紫涵。
她，雖說目前在我們班的成績位于中等，但，身上卻有著很多的閃光點。
比方，她的字寫得很好，每一個筆畫，每一個字，橫平豎直，整整齊齊。并且，整體的書面也很好。在我翻了她的一本隨筆本之后，僅僅只有2處劃道！要是我，一篇文章都要劃兩個字！并且，在我翻她的隨筆本時，竟沒有一篇自己潦草，全是工工整整，這一點非常令我佩服！
其二，她的文章也非常不錯，大家可以關注一下她的公眾號。她的文章雖沒有趙宇軒的.氣魄，沒有張笑語的典雅，也沒有卞乙博的新穎，但是，她的文章十分的生動，比方：她的釜底抽薪有一種靈動的感覺；雨寫得十分真實，在看時仿佛也能感受到雨，也體現(xiàn)出她寫的細膩；停水記已看出了她的活潑
在作業(yè)方面，王紫涵的作業(yè)從來都是規(guī)規(guī)整整，不說正確率，光這一點，便可以看她寫作業(yè)時的用心和認真。相對之下，我的作業(yè)就顯得有點臟和亂了！
這便是我的榜樣，一個字既工整又美觀，并且作文好，作業(yè)完成也好的榜樣！
榜樣初中記敘文 26
他是我的哥哥，他是我的榜樣。
他在學習方面是我的榜樣。在學校里，他次次考試全班第一，每每被評為三好學生，優(yōu)秀學員，他也從來不驕傲，不自滿，不像我，名次忽前忽后，不穩(wěn)定，好像飄在空中，隨時都有可能掉入無底深淵。僅有一次我得了學習進步獎，是個小本子，和哥哥比，真是差遠了。
在道德品質(zhì)方面，他也是我的好榜樣。我很討厭和奶奶說話，奶奶八十多歲了，耳朵不靈光，每次跟奶奶說話要很大聲，嗓子都喊啞了，她還聽不清楚。哥哥就不一樣了，每天一放學回家就陪奶奶說話，奶奶買菜他用自行車馱著奶奶，幫奶奶做飯，細心地就像一位家庭主婦一樣，每當爸爸下班回家，他就會給爸爸倒杯水，還會幫媽媽做家務呢 ！
哥哥盡管長的不帥，但他的勤奮努力，他的關心家人的好品質(zhì)值得我學習，是我的好榜樣，現(xiàn)在哥哥在西飛一中學習，那是我們這里最好的高中，我也要努力學習，爭取考到西飛一中，這樣我們就能在一起學習了。
我的.好哥哥，我以有你這樣的哥哥感到驕傲，我會努力趕上你，你是我學習的好榜樣。
榜樣初中記敘文 27
李夢潔是我的好朋友，而我不是因為她學習好才跟她交朋友的，而是因為她品德好，我才跟她交朋友的。那是因為一件小事，改變了我對她的看法。
記得有一次，李夢潔和周悅、魏冰慧在大柳樹地下玩著跳皮筋。正當他們玩得高興地時候，忽然刮來了一陣風，風中夾雜著許多落葉和紙片。真好吹到了他們旁邊，李夢潔看到了之后說：“我們把這些廢紙和落葉撿起來扔到垃圾桶里吧？”魏冰慧說：“撿完他們就上課了，再說，這有沒有值周生，撿了也是白撿，再不過來，我們可就不帶你了�！崩顗魸嵳f：“校園的衛(wèi)生要靠我們共同去維護，不是為了加分而撿垃圾，也不是為榮耀而撿垃圾的�！敝軔傉f：“那還那麼多呢，一會兒也撿不完呀？”“我們只要快一點撿，一會兒就能撿完。”李夢潔堅定地說�！昂谩比齻�人說完之后就立刻開始撿了起來�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴�！鄙险n鈴打響了，她們也撿完了。風吹拂過柳樹，柳樹擺動著枝條像是在說：“你們真棒呀！”小麻雀嘰嘰喳喳地也在傳說著她們的'事跡。
李夢潔這種無私奉獻的精神值得我們學習。我們一定要好好想她學習學習。
榜樣初中記敘文 28
每一個人心中都有榜樣。有的人心中的榜樣是能奏出許多動聽音樂的貝多芬，有的人心中的榜樣是發(fā)明出許多東西的'愛迪生�？墒俏倚闹械陌駱訁s是一位普普通通的交警。
一個夏天的早上，媽媽叫我去買豆子，我一出門，便飛快地縮了回來，媽媽只好給了我一把傘，這樣我才肯走出去。我走了一會，趕緊逃到了路邊的一棵大樹下避一下。就在這時，我看到了那位交警，他在太陽下指揮者馬路上的車輛，汗水像一個個小珍珠一樣從他的額頭上滾落下來，我想跟他說幾句話，可才說了一句，我才發(fā)現(xiàn)他根本沒聽，我只好氣呼呼地走了。
回到家的路上，我看一位老奶奶急急忙忙的走向馬路�？墒�，一不小心，被路邊的一塊香蕉皮給滑到了，沒有一位人去扶。就在這時，交警急忙丟下了手中的工作，幾步跨過去扶起老奶奶，還關心的問：“沒事吧？摔傷了嗎？”老奶奶正想說沒事，謝謝你的時候，交警早彎腰去撿老奶奶掉的水果。
這就是我心中的榜樣，一位對工作十分認真的人，還是一位樂于助人的交警呢！怎么我心中的榜樣不錯吧！你呢？
榜樣初中記敘文 29
說來也怪，在一次討論“我的榜樣”時，我總是想不出佩服誰？其實我也想過，是爸爸？老師？同學？這是，我的腦海就犯暈。可我心中閃過一個念頭：“我最好的榜樣不就是我現(xiàn)在的自己嗎？”
我曾經(jīng)懷疑過我自己的想法，可想到這么多年來的所作所為，我就真有點佩服我自己了。
在幼兒園的時候，我總是慢吞吞的，做什么都是最后一個。大家給我取了一個外號，叫“慢慢儀”，使我羞愧難當。到了上小學的時候，一二年級的我仍沒意識到慢帶來的.危害，一次考試沒寫完嚇得我哇哇大哭。雖然我早已意識到慢給我?guī)淼膰乐匦�，但我總是屢教不改。直到我越長越大，我才開始緊張了。
改變我的，是這件事情。那次，我拖欠了作文。老師很生氣，把我叫上講臺，當著全班同學的面問我為什么作文沒完成。我只是沉默……我覺得我的自尊心都掃地了。從那以后，我再也不敢做事分心了。我盡量縮短做作業(yè)的時間，從做作業(yè)需要十多個小時，縮短成了七八個小時。再努力，再加油，我寫作業(yè)的時間又變成了四、五個小時�？吹轿矣羞@么大的進步，我不禁把自己佩服得“五體投地”。但我也不驕傲，成績一直名列前茅。
我最佩服現(xiàn)在的自己，我希望，我永遠都是能做到現(xiàn)在的自己！
榜樣初中記敘文 30
榜樣其實是自己學習的目標，有了榜樣，便會努力向榜樣看齊。我的榜樣是我們班的劉俊熙。
他有一顆同理心，并且很會安慰人。每當朋友們吵架時，他總會用強有力的雙手撥開吵架雙方，然后給兩人做“心理工作”。他當著別人的`面做開導是非常嚴肅的，讓人很信服。但私底下又會很貼心的安慰你。
除了有同理心，他處事很積極樂觀。有一次我們打球賽，對方比分超前，隊友又不給力，于是我一直在抱怨。他生氣的告訴我：別管別人，你自己打好球就行，如果你不停的抱怨，只會讓整個團隊更加消極，比賽失利。除此之外不會有什么。生活不正是這樣的嗎?遇到挫折，一味的抱怨，根本就解決不了事情。
細節(jié)決定成敗，那么他一定是一個成功人士。他在家里，有時間的話，幫忙整理。做任何事都很愛衛(wèi)生。到我家來玩，那可是非常有禮貌，十分注意細節(jié)。看到飯菜做好了，沒人喊他，他自己端上桌子了。不僅端菜，還陪我妹妹搭積木，看電視。他的一切舉動深深影響了我。并且成為了我優(yōu)秀的榜樣。榜樣就在我們身旁，每個人都有值得學習的點。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆愿意感受的心。用他人長處來彌補自己的不足，那我們就會越來越優(yōu)秀。
榜樣初中記敘文 31
人人都有長處和短處，人人都有優(yōu)點和缺點，人人都可以是一個榜樣，我也是一個榜樣。
爸爸媽媽都說我寫字的結(jié)構(gòu)擺的很好，好象天生就能做到似的，小時候也沒上過什么書法班，但我覺得是很小的時候，姥姥逼我練字的功勞。在我上幼兒園時。姥姥就拿出生字卡來教我一筆一劃的寫生字，一邊寫一邊還認真地對我說：“寫字要橫平豎直，寫的完美，一開始練字寫的慢沒關系，但要仔仔細細地寫�！睆拇�，我堅持每天認真地寫一頁字，長大了，我的字基本可以不用教怎么寫好看，自己就可能寫好看了，字寫的好，是別人要學習的榜樣。
我打的.乒乓球也不錯，跟著田教練學習了半年，一開始，田教練就說我學的很認真，那可能是我太緊張的緣故吧，學習了不到三個月，我就會正手一點、二點、三點、反手、左推右攻，推側(cè)撲等動作了，后來田教練又教了我拉球，學動作這段時是很艱難的，可現(xiàn)在動作熟練了，已經(jīng)可以上臺子打比賽了。打乒乓球可以防止近視，我愛打乒乓球，也是其他不會打乒乓球人的榜樣。
我有些地方是別人學習的榜樣，當然別人的優(yōu)點同樣也是我學習的榜樣。
榜樣初中記敘文 32
誰都有一個爸爸，我也有一個爸爸，但他就是一個令我“厭惡”的爸爸。
他總就是要香我。每一天早晨鬧鐘一響，爸爸有時就“咚咚咚”地跑到我的小房間，有時他又會躡手躡腳地走過來，然后拉開被子，一下子就親了過來，把我可嚇了一大跳。于就是我就完全清醒了，只能打著哈欠起床了。其實爸爸就是想讓我起床，準時上學。
他總就是要盯著我。每一天晚上等我洗漱完畢，到小床上時，此時爸爸總就是大聲地嚷：“九點了，要睡覺了，不要看書了，我要關燈了�！蔽倚睦锵耄涸俣嗫匆粫䞍涸摱嗪醚�！可就是沒辦法只能睡覺了。其實爸爸就是想讓我早點睡覺，長好身體。
他總就是要批評我。不管就是早上換鞋出門還就是晚上換鞋回家，爸爸都會催促我：“快一點，快一點！”甚至我吃飯的時候，他也要提醒我持續(xù)桌面干凈。其實爸爸就是想讓我養(yǎng)成好習慣，成為人見人愛的.好孩子。
其實爸爸不就是真正地讓我厭惡，只就是做法有點讓我厭惡。如果我給爸爸打分的話，他能得到90分。我還就是蠻喜愛我的爸爸。
榜樣初中記敘文 33
我認識一個姐姐叫朱冰姿，她是我媽媽好朋友的女兒，它最大的特點是愛讀書。
姐姐文靜、愛笑，在媽媽眼里她的優(yōu)點一大堆，每次媽媽夸她的時候我還挺不服氣，但是真正和她相處下來，我才發(fā)現(xiàn)媽媽說的一點也不夸張。
一個星期天的下午，我們?nèi)ニ彝妫笕藗冊诹奶�，姐姐帶我去了書房。哇！好多的書呀，滿滿的兩大書柜，而且桌子上，沙發(fā)上放的.都是。她很快拿了一本書讀了起來，我也找了一本，看了一會兒我就不想看了，再看姐姐還是非常認真地在看，可以看出她是迷到了書中的情節(jié)里，她一會兒不由自主讀出聲來了一會兒又安靜的看，根本無視我的存在。直到阿姨叫我們吃飯，她才從書中出來。
吃過飯，我看她又要去書房，就問姐姐一直看不煩嗎？姐姐告訴我多讀書可以獲得很多課本以外的知識，這對學習語文和寫作方面特別有好處。聽他媽媽說姐姐就是這樣愛讀書，所以說她們家買新書的頻率特別高。
一天的時間相處下來，我從心底里真正的佩服起姐姐了，她現(xiàn)在的成績基本能在年級保持第一，各項演講活動都由她參與，不得不說真是與讀書有很大的關系。
她這種熱愛讀書的好習慣深深影響了我，姐姐就是我學習的榜樣，我以后一定要好好向她學習做個愛讀書的學生！
榜樣初中記敘文 34
在我的印象中，熟悉的容貌有許多，可是難忘的'面孔則很少，但我和一位陌生人，雖然只有一面之交，卻給我留下了深刻的記憶，她，是一位列車員。
去年夏季，我隨爸爸去上海，上了火車之后，剛坐下，便有一位身著工作服的列車員阿姨手拎茶壺，一路向大家問好，很快，便來到我所在的車廂。只聽“啪----”的一聲，我低頭一看，只因我看得太入神，把玻璃杯打破了，阿姨連忙把茶壺放在一邊，蹲下身子，說：“同志，沒關系，你們的杯子打破了，沒有了吧？”我點了點頭�！拔医o你們拿去�！卑⒁剔D(zhuǎn)身向另一個車廂走去。旅客們都翹起大拇指說：“真是一位好同志！人美！心更美！”聽了旅客們的議論，我更是從心底贊嘆：“阿姨，你不愧為雷鋒式的列車員，是我學習的榜樣！”
不一會兒，阿姨那熟悉的身影又出現(xiàn)在我跟前。她手里拿一只光潔明凈的玻璃杯走到我跟前，提著茶壺給我倒了滿滿一杯茶。一股暖流流進心田，杯里雖然是普通的茶水，它卻比我家常喝過的咖啡都要香甜得多……
榜樣初中記敘文 35
我的榜樣是我的語文老師王老師。她博學多才，會背好多古詩，平時還看了好多書，太厲害了。
王老師說：同學們，我這個假期讀了特別多書，你們呢？我雖然忘記了讀了多少本，但應該很多吧。王老師還新背了100多首古詩，我假期才背了幾十首呢。現(xiàn)在的王老師應該背了超級多古詩吧。
王老師寫的字也很好看，確認過眼神，那是我寫不出來的字。王老師寫的`字有輕重變化，寫出來的字就像打印的一樣，真的很厲害！
王老師還得過優(yōu)秀教師獎呢，說明王老師是一位優(yōu)秀的教師，真是厲害�。�
王老師講課有聲有色的，很有感情，同學們都聽得很認真。她上課的時候喜歡左手拿著話筒，右手拿著教鞭指著要學的知識，眼睛看著同學們有沒有認真在讀書。
王老師上課時說：現(xiàn)在開始上課，我們先講新體驗。好，來看這一題誰來回答？同學們都積極舉手回答，我也舉手了。老師說：你來，不錯，答對了，我們掌聲給她點贊。得到了老師的鼓勵我心里美滋滋的。
我們的語文老師就是我的榜樣，厲害的榜樣！我要向她學習，長大以后和她一樣博學多才。
榜樣初中記敘文 36
我認為我的姑姑是我的榜樣。我的姑姑是一位醫(yī)生。她大學畢業(yè)后，留在了濟南工作。我們?nèi)胰硕家晕业墓霉米院�。姑姑上了大學，所以了解的知識比我多。她告訴我，一定要多讀書。所以，我想買什么書了，她都會給我買。姑姑家里就有很多的書，姑姑家的書都是一箱一箱的。
姑姑教我認識植物，教我認識動物，教我分清它們的種類，有時也教我認識一些藥物等等。我好想像姑姑那樣考上大學，以后也當醫(yī)生，像姑姑那樣，為全天下的人民群眾治療疾病。姑姑聽了我的理想，微笑著告訴我八個字，就是：好好學習，天天向上。、
我把姑姑當成了我的.榜樣，我要好好學習。在課上，認真聽老師講課，放學后，我把課程資料都看完。我已經(jīng)看了好多學習方面的書了�？吹脮嗔�，才發(fā)現(xiàn)知識太多了，我掌握的卻又太少了，于是更想讀書學習。我在學習上努力刻苦，家人們支持我，老師們也都喜歡我。我一定不會讓他們失望的。自然，我的成績也不錯。將來，我也會像姑姑那樣，考上大學，作個好醫(yī)生，為人民群眾除去病痛，換來幸福。
榜樣初中記敘文 37
每個人心中都有個榜樣。當然，我也不例外，下面就讓我來介紹介紹我心中的榜樣吧！她有著短短的頭發(fā)隱約可以看到幾根白發(fā)，但是不多。她的個子也不高：米六五。她為什么能成為我的榜樣呢？咱們接著看！
我的榜樣很能干，她每天都會干很多的活，但她都不會叫聲累、喊聲苦。什么掃地、洗衣服、擦桌子、洗碗…她都會干。但我只能給她打“六十分”，知道為什么嗎？就是因為她不會做飯.但每當沒人做飯時她都有應急的'辦法，那就是――做方便面或雞蛋炒柿子。而且每次吃完后她都會稱贊自己的“飯”做的很好，顯的很得意。
我的榜樣天天還輔導和幫助我學習，每次我有什么不會的，像數(shù)學題、英語單詞、句子、和生字。她就會很耐心的教我，當然她也有不會的時候，如果她不會，她就會很坦誠的說我不會，你明天問問老師吧。或她自己去問同事回來再教我。我做數(shù)學題很粗心，總做錯。考試也沒信心。她就想了很多辦法來幫助我。比如：做完題自己檢查，錯了查找原因，多找些題來練習等等。在她的呵護下我每天自由快樂的成長。
榜樣初中記敘文 38
榜樣無處不在，我就有一個榜樣——李阿姨。
李阿姨今年有50多歲，為人十分仗義，大家伙都覺得她是一位女中豪杰。她正好就住在我家對門。
聽媽媽說，在我二歲那年，發(fā)了一次高熱。爸爸出差在外，媽媽只好一個人忙里忙外。我因為年紀還小，抵抗力太差，竟然高熱暈厥了。就在這時，李阿姨碰巧串門到我家——她的出現(xiàn)可幫了大忙！
見到我家里亂成一鍋粥，李阿姨扯著嗓子叫道：“阿敏，大晚上的這咋回事啊？”媽媽急得說不出話來，眼淚都快掉下來了。李阿姨見狀，趕緊掐我的人中，又找了一個小棉襖將我裹起來，便拉著媽媽將我用手一抱，飛也似的向不遠的人民醫(yī)院跑去。
第二天早上，我的情況好多了，熱度也降低了很多。一睜開眼就看到李阿姨又來到我家?guī)臀覀冏鲈顼埬�。我聽到她依舊用她那標志性的.大嗓門對媽媽說：“阿敏，你當媽的經(jīng)驗可沒我足，平時有什么事就找我，我來幫你。呵呵，想當個稱職的媽媽，可沒那么容易哦！”媽媽聽了，點點頭，滿臉歉意地說：“好好好，這次真是麻煩你了。“
從此以后，我對李阿姨的看法更好了，覺得她真是一個熱心腸，她應該是我不斷學習的好榜樣。
榜樣初中記敘文 39
在我們?nèi)业难劾�，我媽媽一直是個孝敬長輩、尊敬父母的人。接下來我就為大家講述一個小故事。
記得我剛上二年級的時候，爺爺生了一場大病，肺上面動了一個大手術(shù)。手術(shù)當天，我們?nèi)叶冀辜钡氐却�，當爺爺被推出手術(shù)室的時候，看著爺爺虛弱的神情，媽媽的`眼淚不由自主地滾了下來。
手術(shù)后，爺爺?shù)纳砩喜辶撕芏喙茏樱瑒訌棽坏�。那幾天媽媽沒日沒夜地照顧著爺爺，幫爺爺拍背，幫助他排痰，給他喂藥，每天忙得不可開交。在陪爺爺掛水時，看著媽媽疲勞的樣子，我對媽媽說：“媽媽，你去睡會兒吧，我長大了，我來幫爺爺看吊水，有什么事我再喊你。”媽媽笑著摸了摸我的頭說：“沒事，媽媽不累，爺爺這次動了大手術(shù)，媽媽得看著，一旦有什么事能馬上喊醫(yī)生�！本瓦@樣，在媽媽悉心的照顧下，爺爺很快就出院了。
到家后，因為爺爺?shù)难啦缓�，只能吃軟爛的食物，媽媽每次都會把爺爺吃的食物多煮會兒，我問媽媽：“這樣會不會很辛苦？”媽媽說：“不辛苦，照顧爺爺，是我應該做的事情！”聽了這番話，我的心里暗暗定下決心要向媽媽學習，做一個孝敬父母的好孩子。
善良又孝順的媽媽，她用自己的言傳身教告訴我要孝敬長輩的道理，是我成長道路上學習的榜樣。
榜樣初中記敘文 40
每個人都有自己的榜樣，我也不例外，他就是我的鄰居兼好友王銘浩。雖然他只比我大一歲，但他一直是我學習的榜樣。
他長得高高瘦瘦，一雙眼睛不大，但總是笑瞇瞇的。他性格活潑，語言表達能力特別強。有一次，他和他的媽媽去內(nèi)蒙古旅游，回來以后繪聲繪色地給我講了內(nèi)蒙古大草原的美麗風光，滔滔不絕地講了一個下午也沒有講完，讓我有身臨其境的`感覺。
別看他這么愛無，可一到學習的時候，他就瞪起眼來，一直是班上的學習尖子，每天放學回家他就寫作業(yè)，作業(yè)不寫完，絕對不出去玩，而且他速度快，質(zhì)量高，正確率很高。他認真學習的態(tài)度一直是我學習的榜樣。
他不僅學習好，而且還多才多藝，尤其是他跑步速度不僅在班上是數(shù)一數(shù)二，而且在全校也名列前茅。每次在運動會上總能看到他飛奔的身影，讓體育不好的我特別羨慕。他還會拉二胡，并且考到了五級證書。有時我在家就能聽到樓上他家傳來的優(yōu)美的二胡聲。
今年他以優(yōu)異的成績考取了環(huán)翠國際中學，我十分羨慕，并且下定決心，以他為榜樣，在五年級好好學習，明年也考上環(huán)翠國際中學。
榜樣初中記敘文 41
她雖然是聾啞人，但她精通九國語言，是世界聞名的教育家，哈佛大學碩士學位的獲得者，她就是我的榜樣——海倫.凱勒。
海倫出生在美國亞拉巴馬州塔斯喀母比亞鎮(zhèn)，海倫剛出生19個月，一場重病就奪取了她清脆的嗓音，她的聽覺和她眼中這個五彩斑斕的世界。她的脾氣開始暴躁，直到她的老師莎莉文女士的出現(xiàn)，她讓海倫將手放在自己的嘴上，感受如何發(fā)音。海倫能讀懂盲文啦，他的父母將海倫送聾啞學校，在進入聾啞學校的這14年里，海倫學會了說話并成功考入哈佛大學。
海倫的經(jīng)歷是不幸的，在其他嬰兒還懵懂無知的時候，海輪已經(jīng)開始自己觀察了。當她的父母都以為海倫會是一個天才時，海倫卻突然大病了一場。這無疑給了海倫的'父母一個很大的打擊。要知道，教育一個健全的孩子都是很困難的，更何況是喪失了視覺、聽覺和說話能力的海倫呢？但他們沒有放棄，終于還能考上了大學并完成了學業(yè)。 之后，海倫跑遍了美國，在大大小小的市里，海倫都進行了演講，并建立了很多慈善機構(gòu)。
相比海倫，我的生活很幸福，我并不殘疾，卻沒有認真學習，我要好好地向海倫.凱勒學習。
榜樣初中記敘文 42
每個人的身邊一定有許多先進人物，是自己的榜樣。而我的榜樣是我的好朋友——小露。
小露是個品學兼優(yōu)的一個人。她無論做什么都很棒。作為好朋友，我也為她的榮譽而感到高興。我們在五年的友誼中一直保持親密友好的關系。就是這個人，她是我的榜樣。
她不僅品學兼優(yōu)，還樂于助人。
有一天放學時，我忘記帶傘了，急得如熱鍋上的螞蟻。她見了，問我：“怎么啦？”我對她說：“沒帶傘呢！都不知道怎么回家好了�！彼f：“哦，原來這樣啊�！彼肓艘幌抡f：“我有傘，我送你回家吧！”我擔心地問她：“要不別了吧。你送完我再回家都很遲了，叔叔阿姨會擔心你的�！彼α诵�，說：“沒事的。別婆婆媽媽的了，來吧！”說著，她撐起傘，拉著我走出校門。我們不約而同看了對方一眼，會心地笑了笑。后來聽說，她為了送我回家，挨了爸爸媽媽的罵。我聽后，十分自責。她見我這副模樣，安慰我：“沒事的`，放心吧！”還對我眨眨眼睛。漸漸地，我就不把這件事放在心上了。
這就是我的榜樣，我良師益友——小露。我要學習她認真的態(tài)度，學習她的為人！最后，祝我們的友誼天長地久！
榜樣初中記敘文 43
在我的心目中媽媽是我心中的榜樣，雖然有時她會很嚴厲，但她會教我怎么做人。
媽媽對我的生活和學習總是很關心。帶著一天的疲勞下班回來的她，又在廚房奮戰(zhàn)。飯桌前我們的歡笑，使媽媽感覺什么勞累都沒了。我們長大后，每當放假，她就讓我站在一旁，看著她做飯�！耙獙W會獨立生活的能力，不能靠父母養(yǎng)活一輩子呀！”媽媽這樣對我說。第一次做飯，第一次炒菜——雖然那都已成了全家的笑料，但我總算學會了。
有一次，朋友一支筆落在了我家，我覺得那支筆很好看就沒告訴她，我自己把這支筆收了起來，可當媽媽看見我用這只筆寫字時，頓時皺起了眉頭，好奇的'問：“這筆是你買的嗎？我怎么從來沒見過？”我忐忑地說：“這支筆是朋友落在這里的，我覺得很好看就自己拿著了�！眿寢屌瓪鉀_沖的說：“不能隨便拿人家的東西，你喜歡什么東西爸爸媽媽可以給你買，如果你拿別人東西，別人會非常傷心�！睆拇艘院笪以僖矝]有拿別人的東西。
夏日朦朧的月光下的交談，耳邊清晰的侃侃而談的教誨，深深留在我的心中。媽媽，是媽媽，一次次，一遍遍地教給我怎樣去做人、做一個能夠發(fā)光發(fā)熱的人——如同夜幕中的星辰那樣。
榜樣初中記敘文 44
她，一雙小小的水靈靈的眼睛，小嘴不愛說話，斯斯文文的，但她卻是我心中的榜樣。
下課時，我正向操場走去，一個又高又壯的男生跑了過來，撞了我。那個男生又叫來了三個人，兇惡地說：“區(qū)區(qū)一個小毛孩，就敢來老子地盤撒野！”說完，便一把抓住了我的'衣服。“我只……只是想去操場玩�！蔽异卣f，望著和我一起的朋友。她見了，伸出細細的手臂擋在了我的前面：“這里是學校，每個地方都是大家一起的，再說她又沒動你們，以大欺小算什么！”我第一次看見她這么勇敢，我愣住了。
陽光照在她小小的身上，散發(fā)出燦爛的光芒，就像一個天使。我的心里有一股暖流在我的身體里蕩漾開來，我突然不那么害怕了，雙腳不自覺地站了起來說：“你再不走我就告老師！”那幾個男生不甘心地說：“哼，下回再讓我看見你，你就完了！”
事情結(jié)束了，她開心地說：“記住，以后再有人打你，你就兇他們�！蔽疫B忙感謝：“謝謝你，要不是你的勇敢我早就被打得滿頭紅包了！”
我們笑著回了教室，她從此成了我的好朋友，也成為了我心中的榜樣。
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