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放風(fēng)箏400字作文_放風(fēng)箏的作文_三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-26 09:17:37 作文 我要投稿
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放風(fēng)箏400字作文_有關(guān)放風(fēng)箏的作文_三年級(jí)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的放風(fēng)箏400字作文_有關(guān)放風(fēng)箏的作文_三年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

放風(fēng)箏400字作文_有關(guān)放風(fēng)箏的作文_三年級(jí)作文

放風(fēng)箏400字作文_有關(guān)放風(fēng)箏的作文_三年級(jí)作文1

  今天,我和媽媽一起去樹(shù)木園放風(fēng)箏。

  我們來(lái)到一片草地上,我迫不及待地拿出一個(gè)風(fēng)箏和一大卷細(xì)線,然后把細(xì)線系在了風(fēng)箏上,就成了好看的蝴蝶風(fēng)箏。開(kāi)始放了,我高高地舉起風(fēng)箏,用力向上空一扔,然后便拉著風(fēng)箏向前奔跑,可是風(fēng)箏飛的不高,一會(huì)兒,便垂直向下降了。同樣的方法試了好幾次,都沒(méi)能成功,但我并沒(méi)有氣餒。我仔細(xì)地研究別人是怎么放風(fēng)箏的,經(jīng)過(guò)觀察,才發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的升降在于阻力,阻力大風(fēng)箏就飛得高,阻力小風(fēng)箏就飛得低。

  我激動(dòng)地再次放飛。我抓住細(xì)繩,讓媽媽托住風(fēng)箏,等到有風(fēng)了,媽媽把風(fēng)箏向天空中一拋,蝴蝶風(fēng)箏便搖動(dòng)著它那漂亮的大翅膀又飛向藍(lán)天。不一會(huì)兒,它就飛得極高了,差不多有200米高呢!我信心十足地想:風(fēng)箏飛得那么高,它該有多么逍遙,我也該有多么神氣呀!想著,想著,沒(méi)想到一個(gè)風(fēng)箏竟然纏在了我的風(fēng)箏線上,而我只輕輕向后一拉,別人的那個(gè)風(fēng)箏線就被輕而易舉地割成了兩段,像一只自由自在的.小鳥(niǎo)在碧藍(lán)的天空中翱翔。

  放風(fēng)箏不僅非常有趣,還是一項(xiàng)有益身體的體育運(yùn)動(dòng),我喜歡放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏400字作文_有關(guān)放風(fēng)箏的作文_三年級(jí)作文2

  星期天下午,秋高氣爽,微風(fēng)習(xí)習(xí),我興高采烈地和媽媽去太子山公園放風(fēng)箏

  我的風(fēng)箏是金魚(yú)形狀的,它有一雙圓溜溜的眼睛、淡藍(lán)色的魚(yú)鱗、金色的腦袋和金黃色的尾巴,非常惹人喜愛(ài)!

  我們來(lái)到太子山公園,看道人們?nèi)齻(gè)一群五個(gè)一伙的在放風(fēng)箏。天上無(wú)顏六色、形態(tài)各異的.風(fēng)箏讓人眼花繚亂,有展翅高飛的老鷹,有精美別致的臉譜,有喜氣洋洋的豬八戒,還有拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的蜻蜓……我一邊欣賞,一邊和媽媽找了一個(gè)空曠的地方放風(fēng)箏。我先讓媽媽舉著風(fēng)箏站在遠(yuǎn)處,我手里拿著線,準(zhǔn)備好了,喊一聲“放”,媽媽便把風(fēng)箏往天上一送,我就飛快地跑起來(lái)。我一邊跑,一邊松手中的線,慢慢地,風(fēng)箏飛高了,仿佛在空中翩翩起舞,非常引人注目。我正驕傲?xí)r,風(fēng)箏忽然東揺西擺慢慢飛低了,我的心一下子被提了起來(lái)。我馬上向逆風(fēng)的方向跑,直到風(fēng)箏平穩(wěn)地飛高了才停下來(lái)?吹斤L(fēng)箏又展翅高飛起來(lái),我的心里美滋滋的。

  太陽(yáng)快落山了,熱鬧的太子山公園漸漸安靜了下來(lái),我和媽媽也要回家了。我依依不舍地把風(fēng)箏和線收起來(lái),離開(kāi)了太子山公園。

  通過(guò)這次活動(dòng),我明白了做任何事既要掌握方法,又要有耐心。

放風(fēng)箏400字作文_有關(guān)放風(fēng)箏的作文_三年級(jí)作文3

  春天來(lái)了,春光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇。柳姑娘在風(fēng)婆婆的吹拂下翩翩起舞,真是美麗極了。

  在柳樹(shù)的旁邊,是一大塊草坪。有幾個(gè)小孩在這塊草坪上放風(fēng)箏。這時(shí)小明已經(jīng)迫不及待的想成功地讓風(fēng)箏放飛了。小明讓小剛舉著風(fēng)箏,自己拿著風(fēng)箏線走到十幾米遠(yuǎn)的'地方,大聲地對(duì)小剛喊道:“放!”小剛趕緊松手,風(fēng)箏緩緩地升起,然后啪的一聲,風(fēng)箏直接撞到了地上。

  小明思考了一會(huì)兒,他讓小剛和他再配合一次。這一次,小剛一松手,小明就拼命向前沖去。沒(méi)想到,小明光顧放風(fēng)箏了,沒(méi)有看路。眼看著風(fēng)箏就在空中要站穩(wěn)時(shí),小明卻被腳下地上一塊石頭,絆倒在地上。等小明爬起來(lái)時(shí),風(fēng)箏都掉在地上了。

  第三次,小明又想了一會(huì)兒,總結(jié)前兩次失敗的經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái),又到了最后的時(shí)刻,終于成功了!這可把小明高興壞了。

  小明向自己的旁邊看去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正笑嘻嘻地看著自己呢!小女孩連自己手里的風(fēng)箏都忘了。小明又向四周望去,發(fā)現(xiàn)自己身后的一家三口也在放風(fēng)箏。那個(gè)爸爸摟著媽媽?zhuān)⒑退谡f(shuō)話,旁邊的小男孩正在放風(fēng)箏了。小明又抬起頭來(lái)看向天空,天上布滿了各種各樣的風(fēng)箏,有的像蜈蚣,有的像金魚(yú),有的像老鷹。

  春天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)!

放風(fēng)箏400字作文_有關(guān)放風(fēng)箏的作文_三年級(jí)作文4

  星期六,這天天氣很好,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,小芳穿上她最喜歡的粉裙子,叫上她的兩個(gè)好伙伴_(kāi)_小軍和小明,一起去公園放風(fēng)箏。

  他們剛來(lái)到公園,興奮極了!拿著自己喜愛(ài)的風(fēng)箏,拉著就跑,可是,風(fēng)箏像個(gè)頑皮的孩子,一點(diǎn)也不聽(tīng)話,不管怎么努力,風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。

  小明嘆氣的說(shuō),哎,這可怎么辦?小軍靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法,他說(shuō)“不如我們合作吧”!小芳聽(tīng)了拍手叫好,小明也贊不決口。

  小軍拉著線,小明舉著風(fēng)箏說(shuō),快跑,我要放手啦!小芳笑瞇瞇的看著小明,對(duì)他說(shuō),小明,你也幫我舉下風(fēng)箏,好嗎?不一會(huì)兒,他們各自的風(fēng)箏都飛在了天空 上,只見(jiàn)小軍拉著風(fēng)箏線,東扯一下,西扯一下,燕子,便時(shí)而高,時(shí)而低,好像在空中翩翩起舞。

  瞧,遠(yuǎn)處的一家三口,小男孩的風(fēng)箏也已經(jīng)高高的飛在天空,他看著天空的風(fēng)箏,心里甜滋滋的,感覺(jué)比吃了蜜還甜,他身旁的父母用慈祥的目光注視著他,好像在說(shuō),真能干。

  空中飛起來(lái)的.風(fēng)箏越來(lái)越多,長(zhǎng)蜈蚣,紅金魚(yú),大老鷹,小燕子,花蝴…各種各樣的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空仿佛點(diǎn)綴成了美麗的萬(wàn)花筒。

  他們一起度過(guò)了一個(gè)難忘愉快的周末。

放風(fēng)箏400字作文_有關(guān)放風(fēng)箏的作文_三年級(jí)作文5

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的周未,我和姑姑還有弟弟一起在碧綠的草坪上放風(fēng)箏。我們放的風(fēng)箏是憤怒的小鳥(niǎo)。它全身火紅,只有腹部是白色的,一雙炯炯有神的火眼金睛,非?蓯(ài)。

  我和弟弟在草坪地上放風(fēng)箏。我拿著線軸,弟弟拿著風(fēng)箏,我說(shuō)了一聲“放”弟弟就把風(fēng)箏放了。風(fēng)箏搖搖晃晃隨風(fēng)飛起來(lái),我飛快地奔跑著。當(dāng)風(fēng)箏飛到有些高度后,我注視著風(fēng)箏,心里盼著:我的風(fēng)箏一定會(huì)飛得很高呀。可是我那不爭(zhēng)氣的風(fēng)箏沒(méi)一會(huì)兒功夫就掉下來(lái)了。我看著別人的風(fēng)箏飛得那么高,我羨慕得不得了?晌业'風(fēng)箏就是不會(huì)飛,后來(lái)通過(guò)詢(xún)問(wèn)我才知道剛才放的方法不對(duì)。

  通過(guò)上一次的經(jīng)驗(yàn)我懂了為什么會(huì)失敗,這一次我知道了方法,覺(jué)得風(fēng)箏一定會(huì)飛得很高。還是像剛才那樣,風(fēng)箏飛起一點(diǎn)。我注視著風(fēng)箏,風(fēng)箏漸漸高過(guò)樹(shù)梢。我開(kāi)心得手舞足蹈,可是忽然刮起一陣大風(fēng),風(fēng)箏被掛在了高高的樹(shù)上。

  我和弟弟到了一個(gè)沒(méi)有樹(shù)的地方放起了風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高,直到和其它風(fēng)箏差不多的高度。我看著風(fēng)第開(kāi)心到極點(diǎn)。

  天上的風(fēng)箏把天空妝扮得五彩繽紛,像是給春日的天空穿上了五顏六色的外衣。

放風(fēng)箏400字作文_有關(guān)放風(fēng)箏的作文_三年級(jí)作文6

  一天早上,天氣晴朗,一朵朵棉花糖似的白云輕輕飄動(dòng),微風(fēng)吹來(lái),真是愜意極了!許大強(qiáng)、王天天和劉不行一起去五一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  剛到五一廣場(chǎng),他們就看到天上飄著許許多多的風(fēng)箏,有細(xì)長(zhǎng)的“蜈蚣”,展翅的“雄鷹”,可愛(ài)的“燕子”令他們眼花繚亂。然后,他們跑到五一廣場(chǎng)的草坪上開(kāi)始做熱身操。做完了熱身操,他們就開(kāi)始放風(fēng)箏了。

  王天天是放風(fēng)箏高手,他對(duì)徐大強(qiáng)說(shuō):“你拿住風(fēng)箏,我說(shuō)OK,你就把風(fēng)箏往上拋!毙齑髲(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。王天天瞅準(zhǔn)了風(fēng)向,就比了個(gè)OK的手勢(shì),許大強(qiáng)立馬把風(fēng)箏往天上扔。風(fēng)箏徐徐上升,王天天立馬放風(fēng)箏線。不一會(huì)兒,他們的`風(fēng)箏就追上飛得最高的燕子風(fēng)箏啦!他們欣喜若狂。風(fēng)箏越飛越高,都要追上飛機(jī)了。這時(shí),一旁的路人也開(kāi)始圍觀,想看看究竟是飛機(jī)飛得高,還是風(fēng)箏飛得高。不過(guò),等飛機(jī)飛得沒(méi)影兒了,都還沒(méi)出結(jié)果。

  這時(shí),劉不行跑到他倆身邊,垂頭喪氣地說(shuō):“怎么才能把風(fēng)箏放飛。课以嚵撕枚啻味紱](méi)成功。”王天天耐心地教他:“放風(fēng)箏是講究技巧的,你要努力往前跑。然后用力地把風(fēng)箏一扔,趕緊抓住風(fēng)箏線就可以飛了!眲⒉恍谢腥淮笪,照他說(shuō)的那樣使勁兒往前跑,然后把風(fēng)箏扔了出去,再抓住風(fēng)箏線,風(fēng)箏果然飛起來(lái)了。他的心里樂(lè)開(kāi)了花。

  突然,遠(yuǎn)處有一個(gè)男孩叫著:“我的風(fēng)箏飛起來(lái)了!”他的爸媽站在一邊,笑著說(shuō):“我的兒子可真能干!”

放風(fēng)箏400字作文_有關(guān)放風(fēng)箏的作文_三年級(jí)作文7

  星期天的天氣可真好呀!空中還吹著徐徐的風(fēng),正適合放風(fēng)箏。我和楊靜悅一起去二中的操場(chǎng)上放風(fēng)箏。

  我?guī)衔覀兊拿廊唆~(yú)風(fēng)箏,來(lái)到了操場(chǎng),我看到這兒有許多風(fēng)箏:黑白相間的大熊貓,英勇的蜘蛛俠在空中飛行,可愛(ài)的小蜜蜂在翩翩起舞,機(jī)靈的小燕子也不落后……我想盡管有這么多的風(fēng)箏,但是如果我們的風(fēng)箏再非上了天空的話,一定回獨(dú)占鰲頭。

  我和楊靜悅把風(fēng)箏平放在操場(chǎng)上,整理好個(gè)部分結(jié)構(gòu)。這時(shí)楊靜悅平舉著風(fēng)箏,我放開(kāi)一些線準(zhǔn)備放。我想:我一定要把我的風(fēng)箏放高!既然自行車(chē)順風(fēng)行得快,輪船順風(fēng)駛得快,我也把風(fēng)箏順風(fēng)放,一定能放得高。

  我們開(kāi)始放風(fēng)箏了。我一喊“放”,她就立刻松手,我馬上跑了起來(lái),可是風(fēng)箏卻落到了我的'前面。我又想:可能是我跑得太慢了。于是,我們又放了一次。這次,我先跑開(kāi)一段距離。可是風(fēng)箏還是落了下來(lái)。我便急了,這怎么辦呢,是不是風(fēng)箏沒(méi)有安裝好?我又檢查了一遍,沒(méi)有呀!我們倆在一起商量了一會(huì)兒,決定先看看大哥哥大姐姐是怎么放風(fēng)箏的。

  原來(lái),他們是逆風(fēng)放風(fēng)箏的。我試了試,果然能放上去了,而且越放越高?墒俏也幻靼,為什么風(fēng)箏逆風(fēng)放才能放高呢?

  于是我回家打開(kāi)電腦查閱資料,這才明白逆風(fēng)放才可以把風(fēng)箏放上去是因?yàn)椋L(fēng)吹起的時(shí)候產(chǎn)生了力,而我們用手扯住風(fēng)箏的時(shí)候也同樣用了力。我們逆風(fēng)用的里與風(fēng)吹拂時(shí)產(chǎn)生的力平衡了。所以風(fēng)箏才平穩(wěn)。同時(shí)空氣的福利可以托起風(fēng)箏。風(fēng)箏這才越放越高。

放風(fēng)箏400字作文_有關(guān)放風(fēng)箏的作文_三年級(jí)作文8

  春天來(lái)了,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。

  周末的上午,天氣晴朗,小明約上小華和小紅一起來(lái)到公園放風(fēng)箏。公園里的人可真多呀!一群放風(fēng)箏的.人正興致勃勃地放著各種各樣的風(fēng)箏飛龍、老鷹、金魚(yú)這么多的風(fēng)箏,五顏六色的。遠(yuǎn)處,一個(gè)小朋友和爸爸媽媽在一塊,他們的風(fēng)箏飄得高高的。

  小明趕緊拿起風(fēng)箏,對(duì)小華說(shuō):我舉著風(fēng)箏,你來(lái)放線,好嗎?好!小明迎著風(fēng)站好,高高舉起風(fēng)箏。小華馬上拿起線軸,一只手牽著線,側(cè)著身體,邊看著風(fēng)箏邊慢慢地跑起來(lái),并對(duì)小明說(shuō):快放手吧!小明便把燕子風(fēng)箏向上一扔,風(fēng)箏便慢慢飛起來(lái)了。小華一邊跑一邊放線,線越放越長(zhǎng),風(fēng)箏越飛越高。小明高興極了,大聲喊著:再跑快點(diǎn)兒,燕子會(huì)飛得更高呢!站在一旁的小紅拿著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,笑瞇瞇地跟著小華。她興奮地對(duì)小華說(shuō):真厲害!一會(huì)兒也要幫我放飛這只蝴蝶風(fēng)箏喲!這時(shí),大家又激動(dòng)地大喊:風(fēng)箏飛到云朵上啦

  只見(jiàn)風(fēng)箏在半空中飄著,一會(huì)兒擺擺尾巴,像是沾一下水面;一會(huì)扇動(dòng)著翅膀,好像在說(shuō):我多美,飛得多高!"小華一松一緊地扯著線,看著天空中美麗的小不點(diǎn)的得意勁,他也得意起來(lái):我們的風(fēng)箏飛得最高啦!

  后來(lái),小紅在小華和小明的幫助下,她的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來(lái),越飛越高,就像一只快樂(lè)的蝴蝶在天空中自由自在地飛翔。

  時(shí)間過(guò)得真快,一個(gè)上午過(guò)去了,三個(gè)小朋友在溫暖的春風(fēng)中,依依不舍地回家了。

放風(fēng)箏400字作文_有關(guān)放風(fēng)箏的作文_三年級(jí)作文9

  有一天星期六,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛。我和姐姐、弟弟們?nèi)拰拰掗煹牡胤椒棚L(fēng)箏。

  我們拿了一個(gè)有金魚(yú)的的風(fēng)箏和一個(gè)有彩虹的'風(fēng)箏去放風(fēng)箏我們各拿了一個(gè)金魚(yú)形狀和彩虹形狀的風(fēng)箏,姐姐用手托著,弟弟牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說(shuō)聲”放“。那根線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過(guò)大樹(shù)了。弟弟飛快的地在地面上飛快的奔跑,我說(shuō):”“我們休息一下吧!”“他們說(shuō):”“你看,風(fēng)箏都快高過(guò)云彩了,如果我們休息了那風(fēng)箏又要放一次好煩呀!你看,現(xiàn)在都已經(jīng)飛到了云彩上了!啊蔽艺婺盟麄儧](méi)辦法,只好我又跟他們玩了起來(lái)。突然,我弟弟不小心被一塊大石頭絆倒了,我像向弟弟剛才拿起線奔跑過(guò)去的速度飛快地跑過(guò)去。弟弟起來(lái)后他已經(jīng)跑不了了我們就不玩了,因?yàn)樯倭艘粋(gè)人就等于少了一份快樂(lè),所以我們玩的得一點(diǎn)也不開(kāi)心。我問(wèn)弟弟:”“你的腳疼疼不疼!薄暗艿苷f(shuō):”“不疼,不疼,一會(huì)就好了,因?yàn)橛心愕年P(guān)心,所以不疼了而是快樂(lè)的。”

  最后我們玩得非常開(kāi)心。

放風(fēng)箏400字作文_有關(guān)放風(fēng)箏的作文_三年級(jí)作文10

  又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),我和爸爸媽媽來(lái)到了生態(tài)園。

  哇!人真多呀,有的在打羽毛球,有的在騎自行車(chē),也有的在河邊散步……熱鬧極了。

  我和爸爸媽媽找了一個(gè)比較寬闊的地方,把東西放好,開(kāi)始做放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備工作。一切準(zhǔn)備工作完成后,在爸爸的引導(dǎo)下,我把風(fēng)箏的引線整好,扯在手中,然后測(cè)試一下風(fēng)向,爸爸用手托住風(fēng)箏,我放開(kāi)引線,引風(fēng)跑去。

  隨著風(fēng)向,風(fēng)箏飛起來(lái)了,我不停的收放手中的引線,一會(huì)兒松,一會(huì)兒緊,風(fēng)箏時(shí)高時(shí)低,忽然,一陣小風(fēng)吹來(lái),我快速拉開(kāi)手中的引線,風(fēng)箏在風(fēng)姑娘的幫助下越飛越高,最后變成了芝麻大小的.粒兒。風(fēng)箏盤(pán)上的線放完了,我把風(fēng)箏盤(pán)放在地上,開(kāi)始觀看天上的風(fēng)箏。

  天上的風(fēng)箏,五顏六色,形態(tài)各異。有大的,有小的,大得像車(chē)輪,小的像手帕;有紅的、黃的、紫的,也有黑白相間、花紅柳綠的,真是應(yīng)有盡有,美不勝收。忽然,旁邊的一個(gè)風(fēng)箏和我們的風(fēng)箏攪在了一起,我又在爸爸的指導(dǎo)下輕輕地收引線,收在低處時(shí),爸爸讓我一點(diǎn)一點(diǎn)地繞過(guò)旁邊的引線,然后安全地將我們的風(fēng)箏“解救”出來(lái),幸虧我們發(fā)現(xiàn)及時(shí),風(fēng)箏沒(méi)有“受傷”。

  望著天空中飛來(lái)飛去的風(fēng)箏,徜徉在大自然的懷抱里,我開(kāi)心極了;氐郊依铮貞浿挛绲那樾,我感覺(jué)放風(fēng)箏真是一件快樂(lè)無(wú)比的事情。同時(shí),通過(guò)放風(fēng)箏這件事情,我還明白了一個(gè)道理:無(wú)論我們做什么事情,一定要細(xì)心,還應(yīng)發(fā)及時(shí)現(xiàn)問(wèn)題并改正,我們學(xué)習(xí)也是這樣。

放風(fēng)箏400字作文_有關(guān)放風(fēng)箏的作文_三年級(jí)作文11

  “不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!币灰惯^(guò)后,我推開(kāi)了房門(mén),一陣春的氣息迎面而來(lái)。柳樹(shù)抽出了嫩芽,小草探出了頭,一陣和煦的春風(fēng)吹過(guò),小草像波浪似的在空中搖曳。放風(fēng)箏的季節(jié)到了。

  莫道君行早,更有早行人。我抱著我心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏來(lái)到公園時(shí),公園里已有很多人了。

  蔚藍(lán)的天空,在白云的映襯下一只只形態(tài)各異,光彩奪目的風(fēng)箏在空中翱翔。有在空中游來(lái)游去的“金魚(yú)”,也有展翅高飛的“蒼鷹”,更有一只龐然大物,一只百米長(zhǎng)的.“大蜈蚣”在空中張牙舞爪。正當(dāng)我看得入神時(shí),突然聽(tīng)到有人叫我的名字,原來(lái)是我的同學(xué)小剛和小明,他們也來(lái)放風(fēng)箏了,小剛把他們的燕子風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,小明用手牽著線,一手拿著線軸,一陣風(fēng)吹過(guò),小明趕緊往前跑,當(dāng)線快被拉直時(shí),小剛及時(shí)地松開(kāi)了雙手,風(fēng)箏隨即騰空而起,風(fēng)箏越飛越高。小伙伴們異口同聲地說(shuō):“來(lái)一場(chǎng)比賽吧,比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得更高!”在他們的幫助下,我的“小蝴蝶”也飛上了天,和他們的“小燕子”競(jìng)相追逐。

  我們笑著,跳著,我們的心也化做那風(fēng)箏一起在天空翱翔。

  小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲把我從回憶中驚醒,推開(kāi)窗戶,一陣陣春的氣息撲面而來(lái),春天來(lái)了,放風(fēng)箏的季節(jié)還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

放風(fēng)箏400字作文_有關(guān)放風(fēng)箏的作文_三年級(jí)作文12

  星期六中午,在嫩藍(lán)的天空下,在碧綠的草地上,來(lái)了很多人。他們都來(lái)放風(fēng)箏。

  小明和小剛也來(lái)了!他們帶來(lái)了一只“燕子”。那只“燕子”五彩繽紛,十分美麗。小明一手拿線軸,一手扯線。小剛舉起“燕子”,隨時(shí)準(zhǔn)備放飛。這時(shí),起風(fēng)了。小明趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì),迎著風(fēng)跑起來(lái)。跑了幾步,他就大喊“放”!小剛用力將“燕子”往天上一扔。“燕子”優(yōu)美地往天上飛去,越飛越高。小明和小剛特別興奮。他倆在草坪上奔跑著,跳躍著。不一會(huì)兒,他們看見(jiàn)自己的“燕子”和其他風(fēng)箏一樣飛到天空中。天空中真熱鬧。】,有“小魚(yú)”,有“老鷹”,有“蜈蚣”……各種各樣的風(fēng)箏,應(yīng)有盡有。它們都在天空中快樂(lè)地飛翔。這時(shí),風(fēng)忽然停了!把嘧印痹谔炜罩袚u晃起來(lái)。小明的心頓時(shí)一沉,趕緊收線。緊急時(shí)刻,又來(lái)風(fēng)了!把嘧印庇制椒(wěn)地在天空中翱翔。小紅拿著風(fēng)箏說(shuō):“哥哥,能幫我放嗎?”他們答應(yīng)了。不一會(huì)兒,在“燕子”的`邊上多了一只“蝴蝶”。

  這真是個(gè)愉快的周末!

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  兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天到了,百花盛開(kāi),戶外一片生機(jī)勃勃,我們?nèi)滩蛔∠肴ヌで唷4禾煺莻(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)候。走,我今天也和小伙伴們放風(fēng)箏去!

  我們來(lái)到了一片碧綠碧綠的大草坪上,蔚藍(lán)的天空中飄著小奶油松餅似的白云。你瞧,空中飛舞著各式各樣的.風(fēng)箏,有活潑可愛(ài)的金魚(yú),有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,有展翅翱翔的雄鷹它們你追我趕,好像在跟白云玩捉迷藏。

  遠(yuǎn)處有一家三口,小弟弟在爸爸和媽媽的幫助下把美麗的三角風(fēng)箏放向了天空。他歡呼著、雀躍著,別提有多高興了!

  我們帶來(lái)了自己最心愛(ài)的沙燕風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏。這時(shí),東東把沙燕風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂。我準(zhǔn)備好了!小強(qiáng)飛奔起來(lái),一手抓著線軸,一手拽著風(fēng)箏線,邊跑邊回頭對(duì)東東說(shuō):等會(huì)兒我喊1、2、3,你就松手!1、2、3!小強(qiáng)一聲令下,東東踮起腳,將風(fēng)箏用力拋向空中。小強(qiáng)一邊跑一邊放線,他越跑越快,風(fēng)箏越飛越高。我和東東喊道:太棒了!太棒了!我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了!我也躍躍欲試,對(duì)東東說(shuō):我們也把這蝴蝶風(fēng)箏放上天空吧!

  不一會(huì)兒,我們的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空,和沙燕風(fēng)箏在追逐嬉戲呢!它們迎著春風(fēng)越飛越高,我們的歡呼聲也越來(lái)越高,仿佛我們也穿上了五彩斑斕的衣服,飛向了空中,和風(fēng)箏在玩耍呢!

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  清早,我去公園玩,在去公園的路上碰見(jiàn)了我的好朋友妞妞和冰冰,我們約好一起去公園放風(fēng)箏。

  春天,公園的草坪開(kāi)始鉆出一棵棵小草,小草享受著晨露的沐浴,慢慢長(zhǎng)大,它們讓草地變得那么翠綠。柔嫩的小草是那么的讓人喜歡,它們像一個(gè)個(gè)帶著稚氣的小孩,是那么的富有生命力,在風(fēng)中搖擺著,像是在跟我招手呢。

  公園里人山人海,放風(fēng)箏的人很多,天空就成了風(fēng)箏的舞臺(tái)?罩杏薪k麗多彩的蝴蝶,敏捷的`蜻蜓,無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣

  我們開(kāi)始放

  風(fēng)箏了,我左手拿著風(fēng)箏線軸,右手扯著風(fēng)箏線,冰冰在后面拿著風(fēng)箏,我一說(shuō)"放。⑺屠L(fēng)箏奔跑,風(fēng)箏就飛起來(lái)了。但是沒(méi)過(guò)多久,我們的風(fēng)箏又掉了下來(lái),我們?cè)嚵撕芏啻,都失敗了。我們不斷地嘗試,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這一次我們終于成功了,我們歡呼著跳了起來(lái),追著風(fēng)箏跑。風(fēng)箏越飛越高,我把它掌控得很好,開(kāi)始的時(shí)候它左搖右擺,忽高忽低。后來(lái),我漸漸摸索出了其中的技巧,它比之前飛的更高了。我心里很開(kāi)心,成功的喜悅洋溢在我的臉上。

  天色漸漸黑了下來(lái),放風(fēng)箏的人也陸續(xù)回家了,我也要回家了。我跟朋友們約好了,明年春天再來(lái)放風(fēng)箏。我在回家的路上想著今天放風(fēng)箏的過(guò)程,心里美滋滋的,想著想著我的腳步越來(lái)越快

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  一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午,爸爸帶著我和哥哥去世紀(jì)廣場(chǎng)騎自行車(chē),到了那我就看見(jiàn)許多小朋友再那放風(fēng)箏,各種各樣的風(fēng)箏在天空自由地飛翔著。有蝙蝠的,有小鳥(niǎo)的,還有老虎的風(fēng)箏等等。

  我看到了別人那么開(kāi)心地在放,我自行車(chē)也不騎了,哭著要叫爸爸買(mǎi)個(gè)風(fēng)箏讓我放。爸爸沒(méi)辦法只好給我買(mǎi)了喜羊羊的風(fēng)箏。

  我把心愛(ài)的風(fēng)箏拋起來(lái),可它好像還在等待我的命似的怎么也放不高,一看我哥哥很努力地把風(fēng)箏放的高高的。想放棄呢,我哥哥對(duì)我說(shuō):“只要你大膽的`去吧風(fēng)箏放得高,掌握好技術(shù),就一定沒(méi)問(wèn)題的!甭(tīng)了哥哥的話我信心也回來(lái)了。

  爸爸幫我用手把風(fēng)箏托著。我牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,我大叫一聲,爸爸快放。我把線一緊一松的牽起,風(fēng)箏凌空飛起,漸漸地高過(guò)樹(shù)梢,我飛快地跑起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高,像只蝴蝶在空中翩翩起舞。手中的線也越來(lái)越少了。我高興地叫著,我放起來(lái)了,我放起來(lái)了。

  當(dāng)我放的正聚精會(huì)神時(shí)。突然聽(tīng)到爸爸叫我該回家了,我只好收起了風(fēng)箏依依不舍地回家了

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