讀一本好書作文范文（通用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的讀一本好書作文范文（通用15篇），希望對大家有所幫助。
讀一本好書作文1
放眼歷史的長河，古今中外凡有成就者，都離不開它——讀書。高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覈艜r(shí)大學(xué)問家劉向也曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！北阕阋钥吹阶x書對人的重要性。
讀書需要勤奮，做到不動(dòng)筆墨不讀書。動(dòng)筆墨讀書是無數(shù)歷史偉人留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)。馬克思寫《資本論》，艱苦奮斗了四十年，閱讀了大量書籍，其中有旁批、做過筆記的就有一千五百種以上。我國偉大領(lǐng)袖毛澤東更是酷愛讀書，在湖南一師求學(xué)期間，他研讀德國倫理學(xué)家泡爾生的《倫理學(xué)原理》時(shí)，就曾在書頁上寫有12000字的讀書批注。朋友蔡和森曾調(diào)侃道：“借給你的書都不能用了，密密麻麻全是筆記�！庇纱丝梢姡瑒�(dòng)筆墨讀書可以積累知識(shí)、訓(xùn)練能力，也是促使精神成長的一個(gè)重要因素。因此，讀書需要勤奮。
讀書是一種享受。如今社會(huì)節(jié)奏越來越快，身邊的事物在瞬息間便可“改頭換面”，唯有書香靜靜沉淀，愈品愈濃厚。從書中，我們可以感受到古今中外的智慧結(jié)晶，領(lǐng)略李白的孤傲，莊子的超脫，岳飛的壯懷；感受魯迅執(zhí)筆的頑強(qiáng)奮斗，杜甫揮淚的憂國憂民……在這樣一個(gè)氛圍中，我們的心靜了，享受著“慢生活”帶來的美好。所以，讀書也是一種寧靜而富有激情的享受。
讀書人是幸福人。他們除了領(lǐng)略這個(gè)世界的繁華，還能領(lǐng)略另一個(gè)更為浩瀚的世界的美好。他們在書中汲取營養(yǎng)，在書中陶冶情操。他們從《史記》中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神，從《正氣歌》中學(xué)得奮斗的執(zhí)著，從馬克思學(xué)得人世的激情，從列夫托爾斯泰學(xué)得道德的執(zhí)著。歌德的詩句刻寫著睿智的'人生，拜倫的詩句呼喚著奮斗的熱情。一個(gè)讀書人，是一個(gè)有機(jī)會(huì)擁有超乎個(gè)人生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人。笛卡爾說過：“讀一本好書就是和許多高尚的人對話�！弊x書也能使人向善。在眾多好處中，誰又能說讀書人不是幸福人呢？
古人云：“腹有詩書氣自華。”
雨果說過：“各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛靠在火上一樣漸漸融化�！�
一本本好書就如一束束星光，你細(xì)細(xì)地去品味它們，可能當(dāng)時(shí)并沒有什么顯著的變化，但日久天長，不知不覺間你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已被“星光”裝點(diǎn)地如繁星般耀眼璀璨。
因此，讀書吧。讓書香溢滿你的生活，是你的生活更為充實(shí)，更為美妙。
讀一本好書作文2
在我讀二年級的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去新華書店買了一本書。書名為《你能考第一》，是由中國“言實(shí)”出版發(fā)行的。父母介紹這本書是好書：“你看了這本書，對你的良好性格、處事能力、學(xué)習(xí)成績、自信心的養(yǎng)成，都有很大幫助。”他們說得果真不錯(cuò)！從這本書上我真是收益非淺！
這本書的封面為黃色，中間有個(gè)“一”字，顯得格外的引人注目，最上面寫著書名“你能考第一”，下面是十二個(gè)杰出的中小學(xué)生怎樣取高分環(huán)節(jié)，作者是朱風(fēng)云。當(dāng)我打開書的目錄時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)書中的內(nèi)容是如此的豐富多彩。敘述是那么生動(dòng)、那么實(shí)在，所闡述的方法深入淺出、簡明易懂、有理有據(jù)。
在家里，我和父母一起看這本書，每看一課，父母都會(huì)向我詳細(xì)講解，讓我讀懂每一個(gè)詞，每一句，每一段的意思。你看，從《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》、《輕高郊地預(yù)習(xí)》的書中的學(xué)習(xí)方法真多，令我欣喜若狂，廢寢忘食，挑燈“夜戰(zhàn)”！
我最喜歡的是書中的第十二章的內(nèi)容和“記憶能力加強(qiáng)法”。其中書中有這么一句話：“讀書不能貪快，要用腦子記住書中的內(nèi)容�！币郧拔铱偸且詾樽x書要快，可總是記不住書中的`內(nèi)容�，F(xiàn)在想起書中《朱嘉》的一句話，朱嘉說：“讀書不要貪快，要用腦子記起來，要是記不起，就再讀多幾遍�！睆拇艘院�，我將這壞習(xí)慣改正了。學(xué)習(xí)書中寶貴經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過我的長期努力，成績終于有了很大的進(jìn)步，上一次的語文考試我考得了全班第一，得到老師、家長的好評。
讀一本好書，就像交一位良師益友，它帶給我許許多多的人生寶貴財(cái)富。開卷有益，讓書成為我們成長中的不可或缺的一部分吧！
讀一本好書作文3
今天，老師給我們布置了這樣一個(gè)家庭作業(yè)：仿照語文課本（三年級上冊）第四課寫一篇讀后感。我就寫了《讀一本好書》。
在這個(gè)暑假中，我和爸爸去書店買了好幾本書。我用了整個(gè)假期，把這些書全看完了。其中有一本書《威尼斯商人》，我非常喜歡。故事的大概內(nèi)容是這樣的：
一位樂于助人的商人安東尼奧為了幫助巴薩尼奧能娶一個(gè)他心愛的姑娘，而向貪婪并且嫉恨著安東尼奧的商人夏洛克借了三千金幣。安東尼奧答應(yīng)夏洛克，若不能按期償還，就把自己身上的一磅肉賠給他。結(jié)果安東尼奧的船隊(duì)在海上沉沒，他不能按時(shí)還錢給夏洛克，眼看就要把自己身上的一磅肉交給夏洛克。幸虧巴薩尼奧睿智的妻子鮑西婭發(fā)現(xiàn)了契約的漏洞，救了安東尼奧，懲罰了夏洛克。使得故事結(jié)果皆大歡喜。
我把這個(gè)故事看了幾遍。我喜歡安東尼奧的慷慨大方、熱心助人；我欣賞鮑西婭的聰明才智、機(jī)敏過人；我討厭夏洛克的.自私自利、貪得無厭。這種懲惡揚(yáng)善的故事使讀者們看后都覺得開心。
以后，我還要爸爸給我買更多的好書。因?yàn)閺倪@些書中，我可以學(xué)到更多的知識(shí)，也能明白更多的道理。
讀一本好書作文4
我曾看過一片感人的故事，事中有兩個(gè)主人公，一個(gè)事老奶奶，也就是故事中年輕人的母親，另一個(gè)是年輕人，那位年輕人是施工隊(duì)的一員，有一天，他做好了工，走進(jìn)了一片紅果子林，他看那些紅果子很新鮮，并摘了100枚紅果子送給了母親。
不幾天，那位年輕人不經(jīng)意的聽到有人說自己走過的那片紅果子林的樹上的紅果子有毒，吃多了那可就不得了了，那位年輕人一聽，連夜坐火車趕回家去，半路中，他的鞋子掉了也不撿……不知經(jīng)歷了多少千辛萬苦才狼狽不堪地回到家，看見母親滿臉微笑的坐在椅子上，看著兒子累成這樣，急忙問：“兒子，你怎么了？”兒子不顧一切地問：“您吃了果子沒？”，老母親搖搖頭，說：“當(dāng)然不會(huì)啦，有好東西，我第一個(gè)想到的就是我的'家人，我一定會(huì)和親人一起分享的！”兒子聽了，深深地感動(dòng)了眼圈似紅微紅，眼淚還不禁從眼眶中流了出來。
原來，世界上最好的快樂，就是與朋友、家人一起分享你的快樂。因?yàn)榇蠹以谝黄鸩攀亲畲蟮男腋＃?/p>
讀一本好書作文5
“我，坐在斜陽淺照的石階上，望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專心地做一件事，是的，我愿意等上一輩子的時(shí)間，讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子，你慢慢來，慢慢來……”
這段話出自龍應(yīng)臺(tái)筆下的《孩子，你慢慢來》。我喜歡龍應(yīng)臺(tái)的文字，它質(zhì)樸，自然，能夠吸引讀者又不會(huì)因?yàn)樘^華麗而顯得虛偽。這，令我陶醉。
在這部書中，龍應(yīng)臺(tái)記錄了她的孩子成長過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也表達(dá)了她對孩子濃濃的愛意。
龍應(yīng)臺(tái)是一位平凡的母親，給孩子做飯，換衣服，講故事。同時(shí)也享受著這看似平凡的生活；她是一位有耐心的母親，帶著孩子認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，以及世界上的一切事物，她很快樂，仿若因?yàn)檫@可愛的孩子，她真正融入了這個(gè)世界；她是一個(gè)細(xì)心的母親，講故事前，總要認(rèn)真挑選一番，避開那些暴力血腥的畫面，她想讓孩子們有個(gè)快樂童年……
書中有句話，我印象很深：“我愛極了做母親，只要把孩子的頭放在我的胸口，就能使我感到幸福�！倍嗝粗苯�，多么質(zhì)樸，在她看來，也許做一個(gè)愛孩子的母親，就是幸福吧。她內(nèi)心那濃濃的母愛，在這字里行間洋溢著。
讀著，讀著，我忽然覺得龍應(yīng)臺(tái)的孩子們好幸福，因?yàn)樗麄儞碛幸粋�(gè)好母親——這一切都足以證明她是一個(gè)好母親。
我也想到了我的媽媽，在我看來，她也是一位好母親，她是唯一一個(gè)能理解我，并無條件支持我的人。小時(shí)候她曾蹲下來和我說話。沒有高高在上，也沒有尊嚴(yán)的震懾，而是蹲下來，輕輕地告訴我：我們是平等的。從那時(shí)，我便什么都愿意與她傾訴，就像一對無話不談的朋友——她應(yīng)該也這么認(rèn)為吧。在她的陪伴中，我懂得了許多，也得到了許多�？晌覞u漸發(fā)現(xiàn)，她從不對我傾訴她的`困難，她的悲傷，以前我不懂，現(xiàn)在我卻明白，她是不想讓我傷心，只愿默默承受……
天下的母親又何嘗不是這樣呢？自己的孩子便是她們心中最具分量的一部分。也許她曾批評過你，打罵過你，你感到委屈�？墒悄阌肋h(yuǎn)不知道，在你還口的一瞬間，她的內(nèi)心是多么的疼痛。我們不再是那些調(diào)皮的孩子了，該知道理解父母。她們是偉大的。也許很蒼白無力，可是有些東西，有些感情，并不是文字能草草勾勒出來的，它們只能慢慢用心去感受。
我是愛我的母親的，我不愿多說，但我知道，她的愛，滋潤著我的心靈……
讀一本好書作文6
在我的家鄉(xiāng)，常熟梅李的新天地廣場上，就有這么一家書屋，我經(jīng)常有事沒事呢就去書屋里看書，這一看就是幾個(gè)小時(shí)。應(yīng)為那里有許許多多的書，我可以盡情地品讀，體會(huì)書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我是“雜食動(dòng)物”，不管是天文還是地理，童話還是神話，只要對我有益，我都會(huì)津津有味地讀起來。
讀一本好書，它可以豐富你的知識(shí)，開拓你的視野，陶冶你的情操，提高你的水平。從書中你可以得到前所未有的快樂，讀書百利而無一害，只要你能真正融入到書中，它將帶你領(lǐng)略知識(shí)的奇妙。
讀一本好書，它將教會(huì)你人生的真諦，它會(huì)帶你認(rèn)識(shí)世界上一個(gè)又一個(gè)平凡而又偉大的人，他們的事跡會(huì)讓你感慨萬分。不屈不撓的海倫·凱勒，敢于同命運(yùn)抗?fàn)帺p追求美好理想的阿炳，忍辱負(fù)重﹑發(fā)憤著書的司馬遷，身殘志堅(jiān)的霍金……從他們身上，你一定會(huì)悟出許多人生的道理。
讀一本好書，能讓你的生活變得絢麗，能讓你的'人生變得精彩！化身成一條小魚，在這片無盡的海洋中盡情倘佯，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來生活可以如此精彩；再化身成一只雛鷹，展開翅膀，翱翔于這片無邊的藍(lán)天里，云里，風(fēng)里，你會(huì)察覺原來一切都是那么美好！
在書屋里，你可以得到無窮的樂趣。在書柜上隨意抽取一本書—《老人與�！�。它講述了一個(gè)名叫桑提亞哥的老人在暴風(fēng)雨時(shí)出海捕魚，歷經(jīng)了許多困難，但他都堅(jiān)持不懈地克服了的故事。如果你能認(rèn)真體會(huì)書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那你一定能受到啟示：只有堅(jiān)持不懈地克服困難，清除人生道路上的絆腳石，這樣才能通向成功，因?yàn)槌晒κ莵碇灰椎�，人生不�?huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到挫折，我們應(yīng)該和桑提亞哥一樣，一次次地從困難中站起來，只有堅(jiān)強(qiáng)努力的人才配擁有成功！這，就是這本書給我們的啟示，這將會(huì)是一塊珍寶，在你的人生中有著巨大的作用！
除此之外，在書這片廣闊無垠的大草原上，每一棵草，每一朵花，都會(huì)為我們提供無數(shù)的精神食量：《西游記》教會(huì)我們什么是堅(jiān)持；《夏洛的網(wǎng)》讓我們懂得了友誼的珍貴；《假如給我三天光明》為我們講述了不屈不撓的重要……
同學(xué)們，一本好書能讓人受益匪淺，是人們的良師益友，所以，讓我們一起走進(jìn)書屋讀書吧，擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
讀一本好書作文7
讀書可以改變?nèi)松藙t可以改變世界。古今中外所有愛讀書的人都有讀書名言，例如高爾基的名言：書是人類進(jìn)步的階梯；毛主席的名言：人可以一天不吃飯，一天不睡覺，但不能一天不讀書；羅曼羅蘭：沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己，檢查自己……
我們正處在人生最美好的時(shí)刻，正應(yīng)該不斷讀書，不斷充實(shí)自己。在這個(gè)假期里我就讀了高爾基以自身經(jīng)歷為原行創(chuàng)造的自傳體小說三部曲之中的第一部《童年》。在這本書中講述的是阿廖沙（高爾基的小名）3歲喪父，10歲喪母，在童年時(shí)來到了外祖父的家里，外祖父年輕時(shí)開了染坊，但隨著家業(yè)的衰弱，外祖父變得吝嗇貪婪殘暴，以致于幼小的高爾基在這個(gè)存在著仇恨的家里，早早的體會(huì)到了人間的痛苦與丑惡。只有外祖母照亮了高爾基孤單的心靈，外祖母慈祥善良，熱愛生活，有這寬大的胸懷。外祖母還經(jīng)常給高爾基講一些歌頌正義和光明的民間故事給高爾基聽，她對高爾基的影響，正如高爾基在以后寫的那樣：“在她還沒來之前，我仿佛是躲在黑暗里睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……
這本書讓我明白的道理是就是不要對任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心，總會(huì)有一些人一些事令你感到傷心甚至痛苦，但你想想，黑暗過去，黎明的曙光總會(huì)到來。只要你仍能保持不滅的信心，做一個(gè)善良、樂觀、富于同情心的'人。
我愛讀書，書是我的良師益友，更是我的親密伙伴。讀書可以明智，可以修德，可以養(yǎng)性，可以育人……好讀書，是我們青少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。讀書是快樂的，我要好好讀書，永遠(yuǎn)與愛讀書的好習(xí)慣做忠實(shí)的伙伴。
想看的時(shí)候就翻幾下，看幾眼；也許你因?yàn)樽x書而忘記了生活的掃興。捧起一本好書，仔細(xì)品嘗這書中的名句，你會(huì)真正地覺得讀書真是一件賞心悅事。朋友，讓我們一起來讀書吧！享受讀書的樂趣，你會(huì)感到萬分欣喜！
讀一本好書作文8
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。屈原說：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
臧克家說：“讀一本好書，像交了一個(gè)益友”。
即使是名人，對于讀書的感悟也各不相同，但是同樣的是，他們都很認(rèn)同讀書的重要性，并且呼吁人們要多讀書。就像臧克家先生說的那樣，讀一本好書，就像是交了一個(gè)益友。的確是這樣，讀書不僅能夠使我們增長知識(shí)，了解到很多平時(shí)課本之外的東西，擴(kuò)寬眼界的同時(shí)擴(kuò)展了思路。
而且換個(gè)角度想，讀了一本好書，就像是跟一個(gè)優(yōu)秀的人進(jìn)行了一場談話，意猶未盡，收獲頗豐。
無論是年輕人，還是少年，即使是參加工作了很久的.像爸爸媽媽這一代人，也應(yīng)該保持良好的閱讀習(xí)慣，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，的確改變了我們與人交流以及獲取信息的方式，互聯(lián)網(wǎng)對于信息的獲取傳播確實(shí)較為迅速，卻養(yǎng)成了我們偷懶散漫的習(xí)慣，于是有越來越多的人抱怨換上了孤獨(dú)癥，不擅于與人交往。其實(shí)這些都是互聯(lián)網(wǎng)的弊病，適當(dāng)?shù)睦秒娮赢a(chǎn)品確實(shí)方便快捷，但是也要適可而止。我們還是要尊重傳統(tǒng)的文化傳播方式，多讀書，讀好書。
讀一本好書作文9
這是一本寫故鄉(xiāng)的書，也是一本寫童年的書。在1940年的香港，遠(yuǎn)離東北老家的民國傳奇女作家蕭紅，在寂寞、苦悶、懷舊的心情中，寫下了自己對故鄉(xiāng)的深情呼喊——《呼蘭河傳》。
回憶童年的文字，總是帶著那么一絲悠遠(yuǎn)而甜甜的味道，然后在蕭紅的筆下小鎮(zhèn)呼蘭河的后院里，那靜靜流過的童年記憶里卻夾雜著一股寂寞和凄涼。
她以兒童的眼光打量著呼蘭河的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。孩子的眼里，總有單純而美好的東西，有慈祥的祖父和滿是黃瓜、鮮花和蒿草的后園。這里的生活那么平靜，賣燒餅的小販每天準(zhǔn)時(shí)在胡同里出現(xiàn)；失去了孩子的寡婦在戲臺(tái)上哭哭啼啼后，仍不忘每天賣豆芽。然而，小鎮(zhèn)的生活竟又是那么單調(diào)，人們?nèi)諒?fù)一日地談?wù)撝按笏印焙汀拔霖i肉”，馮歪嘴子在磨房里圍著石磨一圈又一圈打轉(zhuǎn)……這看似寧靜美麗的小鎮(zhèn)，一成不變的生活里透露出一股壓抑，絕望和近乎幻滅的氣息。
不僅僅環(huán)境，蕭紅筆下的人物也難以擺脫凄涼的結(jié)局。老胡家的小團(tuán)圓媳婦，本是個(gè)“臉長得黑乎乎的，笑呵呵的”健康活潑的女孩子，嫁到婆家后，就被婆婆“一天打八頓，罵三場”折磨得生了病，好不容易因?yàn)樯《氵^了打罵，卻不想最終竟因?yàn)榇笊竦慕ㄗh被當(dāng)中有開水活活燙死。馮歪嘴子和王大姐在周圍人都不看好的流言中好不容易過上了穩(wěn)定的生活，王大姐卻在一個(gè)早晨突然死了，留下馮歪嘴子和兩個(gè)年幼的孩子艱難的生活……《呼蘭河傳》傳中的人物，經(jīng)過了一番掙扎搏斗卻最終仍舊難逃悲劇的收場，其實(shí)這又何嘗不是作者自身悲劇人生的投射呢？因?yàn)樘踊椋c父親決裂，經(jīng)歷了三段失敗感情又疾病纏身，32歲，病倒在異鄉(xiāng)的蕭紅把她多舛的生活和寂寞的`心境都寫進(jìn)了《呼蘭河傳》里。
然而當(dāng)祖父、后園、童年，這些字眼浮現(xiàn)時(shí)，神經(jīng)總是會(huì)被莫名地觸動(dòng)，給那孤獨(dú)寂寞的心帶來一絲溫暖和慰籍。當(dāng)孤身淪落香港的蕭紅于病榻上開始書寫那些有關(guān)童年的回憶時(shí)，那些已經(jīng)被時(shí)光的洪流沖遠(yuǎn)的人、物，那雖不完美但總歸值得回憶的歲月，是否像是偶然找到的童年時(shí)珍藏的糖果，剝開糖衣，含入口中，絲絲甜意瞬間把舌尖包圍；這甜味溫暖了那顆顛沛飄零多年的心卻又轉(zhuǎn)瞬散去，留下一股淡淡的哀傷？
讀一本好書作文10
夜深人靜，在燈火闌珊之時(shí)，聽到溪邊的蟋蟀正在歡叫。這聲音干脆、清澈，仿佛這蟋蟀找到了讀書的韻味，讀起來瑯瑯上口，因而聽到的聲音十分悅耳。我在書桌上慢慢的自我陶醉著。在我沉醉在這動(dòng)人的音符時(shí)，一束亮光將我驚擾，抬頭一看，原來月亮在玩弄我，他做了一個(gè)調(diào)皮的笑臉，看著呀，真是十分有趣。噢，我忘了，有一樣事情比看這些美妙的事更有趣——讀書，讀一本好書！
書是人的營養(yǎng)品和調(diào)劑品，沒了書，人們失去了生存的機(jī)會(huì)；書是人的救命稻草，沒了書，人們的高尚心靈將變得渾濁；書是人的一劑良藥，沒了書，人們將會(huì)溺死在腐爛的泥潭�？梢娮x書是多么重要。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我讀書不是為了“黃金”，也不希望擁有“顏如玉”，我只是為了一種情趣，讀書就不是要約束自己要讀什么至理名言，更不必說強(qiáng)逼自己了。我們是主人，書是一個(gè)忠心的仆人，我們應(yīng)該隨心所欲的看自己感興趣的書，而不是一味追尋有大道理的。讀書也要有方法，不然讀來也只是徒然。你可以看天文地理、小說、古典文獻(xiàn)、偵查、戰(zhàn)爭、童話、武俠……這些你都可以看，當(dāng)你讀到可以自我陶醉時(shí)，你甚至?xí)c書中的福爾摩斯探討案件，與郭靖一試身手，與諸葛亮學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗策略，一句話，你可以支配書本，讓書本變?yōu)槟愕呐笥�，那么你將�?huì)事半功倍。
讀一本書很容易，隨便到書店買本書，接著翻翻看里面的內(nèi)容，粗略閱讀后就算了。很多人都會(huì)這樣，毫無疑問，這是看書最簡單卻最無知的方法。這樣看書根本不會(huì)明白書本的真正含義，這只是做了表面功夫，真是“樣子工程”。我們應(yīng)該用心去對待一本書，認(rèn)真去欣賞，體會(huì)作者的思想，甚至可以身臨其境，感受作者的辛酸。書是最任勞任怨的工人，他被我們拋棄仍毫無怨言，當(dāng)我拿起來時(shí)，他又開始繼續(xù)為我們工作，這樣的精神值得我們學(xué)習(xí)，但更需要我們細(xì)細(xì)品味，去真正明白一本書其中的奧秘。
我們不需要匡衡的鑿壁偷光，更不需要孫敬和蘇秦的懸梁刺股，我們只需要用心看一本書。當(dāng)你看多了、看懂了，你的知識(shí)將會(huì)像起樓房般越堆越高。當(dāng)有人問你問題，你可以很流暢的告訴別人，那么別人會(huì)對你“士別三日當(dāng)刮目相待”，這時(shí)你的虛榮心也得到滿足。
讀一本好書不是很容易，你要找到適合自己的`，同時(shí)你也對它產(chǎn)生興趣�！芭d趣決定你能否成功”讀一本好書對自己是一種陶醉，想一想在煩惱憂愁時(shí)，看一本好書，你會(huì)感覺到精神得到放松，因?yàn)槭菚編阕哌M(jìn)了書本的“世外桃源”。我讀一本好書時(shí)，總是反復(fù)去專研和感受，當(dāng)閉上眼睛還可以同作者吟詩作對、談古論今，這是多么令人享受的事，我愛看書，它不但給我?guī)砹藰啡�，還教會(huì)我許多人生哲理。就像我以前總是很執(zhí)著的去做一件事，不管對錯(cuò)，仍堅(jiān)持，俗話好說“鉆牛角尖”。但我看了一本叫《莊子》的中國古典后，我明白到做事要看開點(diǎn)，試從在多個(gè)角度去想問題，不要總是往一個(gè)方面想。從此，我做事情總是能十分看開，結(jié)果做事起來比以前更成功。
什么是好書？好書能洗滌自己的心靈；好書能陶冶自己的性情；好書能帶給我們無限的樂趣和哲理。讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生，讀一本好書，讓自己的靈魂得到升華。
讀一本好書作文11
一位少女未到花季便在集中營悄然死去，一本在黑暗中寫成的日記卻永遠(yuǎn)傳下來。她的希望、她的勇氣和她的溫柔的悲傷永遠(yuǎn)地打動(dòng)著全世界青少年和父母的心，這就是《安妮日記》。
安妮.弗蘭克1929年6月12日生于一個(gè)富裕的猶太家族，她自幼備受父母的寵愛，過著幸福的童年時(shí)光，但在1933年希特勒上臺(tái)執(zhí)政以后，弗蘭克一家就離開了德國，流亡到荷蘭，在阿姆斯特丹住了下來。但第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，德國占領(lǐng)了荷蘭。安妮一家四口在一個(gè)小閣樓里藏了25個(gè)月，日子過的提心吊膽的。弗蘭克先生的公司職員汪丹先生一家三口以及一名牙醫(yī)杜瑟來和他們一起住。在密室里，安妮所能結(jié)識(shí)的人是那么的有限，像這樣一個(gè)正在成長期的少女，這樣一個(gè)正處在豆蔻年華的女孩，正是愛結(jié)交，好動(dòng)，對世界，對生活充滿了憧憬的年齡，我們仿佛能看見她那雙渴求知識(shí)的眼睛而她幾乎是沒有同齡人相伴，也享受不到同齡人的樂趣。她所活動(dòng)的空間也是如次的狹小，幾乎見不到陽光，見不到小鳥和綠葉，仿佛是與世隔絕。在這樣的環(huán)境中，同時(shí)還要受到戰(zhàn)爭的威脅，時(shí)時(shí)處在一種恐懼之中。
日記中，安妮多次描寫到阿姆斯特丹被轟炸的情形，她躲避的那棟大樓也差點(diǎn)受到襲擊。他們躲避的每個(gè)人也是每天在膽戰(zhàn)心驚中度過。在那么惡劣的環(huán)境中，他們還要面臨來自食物的威脅，這是法西斯，戰(zhàn)爭給人類帶來痛苦和災(zāi)難的最有力的.證據(jù)。
面對著戰(zhàn)爭，面對著種族歧視，面對著如此特定的環(huán)境，她比同齡人要顯得早熟。在本該無憂無慮的快樂年代，她卻開始了更深沉的思索。她有著豐富的內(nèi)心世界和智慧，在很長的時(shí)間里安妮都在思索著關(guān)于青少年的問題，并寫到對父母，密室成員的看法，個(gè)人意識(shí)的逐步增強(qiáng)以及成長中的種種問題，并勇敢的自我批評，這種做法值得我們學(xué)習(xí)。
安妮最后在集中營悄然死去。她是那個(gè)時(shí)代的受害者，每個(gè)讀過安妮日記的人，都會(huì)對安妮的遭遇感到同情和惋惜。如果安妮生活在一個(gè)和平的年代，那么誰能說她長大后，她就會(huì)成為一個(gè)出色的作家？戰(zhàn)爭就這樣扼殺了一個(gè)含苞欲放的花蕾。這殘酷的戰(zhàn)爭！
安妮生前寫道：“我希望在我死后，仍能繼續(xù)活著。”她的愿望終能得償。我相信《安妮日記》會(huì)一直流傳下去，控訴戰(zhàn)爭與丑惡，宣揚(yáng)和平與友善，用她真摯的文筆，感動(dòng)和啟迪一代又一代人！
讀一本好書作文12
高基爾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍袷且话呀痂�匙，能夠打開智慧的寶庫；書像是人類的營養(yǎng)品，可以讓人充滿活力；書像是心中的啟明星，指引我前進(jìn)方向……讀一本好書，對我們的各方面都有很大的幫助。
我熱愛讀書，各種各樣的書已經(jīng)成了我生活中重要的一部分。我讀過許多書，有：《窗邊的小豆豆》《魯濱遜漂流記》《夏洛的網(wǎng)》……這些書不僅內(nèi)容豐富精彩，而且具有非常深刻的道理。在這些書中，我最喜歡讀《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》主要講了這樣一個(gè)故事：在朱克曼家的谷倉里，快樂的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你。”于是，夏洛用自己的'絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天命的未來。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起了我們心中無盡的愛與溫情。
這本書讓我明白了兩個(gè)道理：一是承諾的份量是無比重的，只要給了別人一個(gè)承諾，就必須盡力完成它。二是朋友之間的友誼是十分重要的，人和人之間也是需要互相幫助、互相關(guān)懷的，正所謂“花要葉扶，人要人幫”。
“寧可一日無糧，不可一日無書”書給我們帶來無限的樂趣，讓我們一起走進(jìn)書的海洋！
讀一本好書作文13
今年暑假，我讀到了一本好書――《魯濱遜漂流記》，深深地被主人公魯濱遜面對危險(xiǎn)展現(xiàn)出的勇敢和智慧所打動(dòng)。
這本書主要寫了魯濱遜很喜歡航海和冒險(xiǎn)，由于風(fēng)浪很大，船上的伙伴都失去了生命，只有魯濱遜被漂流到一個(gè)荒無人煙的孤島上。他面對自己的境遇悲痛欲絕，后來魯濱遜找到了一個(gè)有水源、可以防野獸的地方搭建了一個(gè)帳篷，在這個(gè)島上艱難地生活下來。他遇到了許多困難甚至疾病，可是他都一一克服了。
他在島上一住就是28年，時(shí)時(shí)刻刻都防備著難以想象的危險(xiǎn)。他沒有朋友，沒有足夠的食物，生活幾乎沒有希望。但魯濱遜創(chuàng)造了一個(gè)偉大的奇跡，他活了下來，并且在荒島上開辟了他的天地。應(yīng)該說遇難的`魯濱遜是憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志和無比的智慧挺了過來。
魯濱遜曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”。這時(shí)我才知道了遇到挫折和失敗，只有不灰心，只有不放棄，才會(huì)成功。是啊，人的一生會(huì)面對很多的挫折，面對挫折時(shí)你只有兩條路：一條是繼續(xù)前進(jìn)，另一條是后退。我也要像魯濱遜那樣選擇前進(jìn)，做一個(gè)勇敢的人。
讀一本好書作文14
相信大家都有零花錢，有些人會(huì)用零花錢買東西吃或買玩具玩，我覺得這是浪費(fèi)金錢。現(xiàn)在我向大家推薦一本好書《小狗錢錢》。這是一本教你如何理財(cái)，如何用好自己的零花錢的書。只要你按照書上說的去做，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)：一本夢想相冊，一個(gè)夢想儲(chǔ)蓄罐，一本成功日記，可以幫你從零花錢開始，學(xué)習(xí)投資理財(cái)，并最終實(shí)現(xiàn)你的人生夢想。但要注意一點(diǎn)，如果你帶這試試的心理，最后只會(huì)失敗。你只有兩條路可選：做或不做。
這本書的大概內(nèi)容是：有一天，小主人公吉婭在自家的院子里發(fā)現(xiàn)里一只受了傷的獵狗，就把它帶回了家和它成了朋友。誰想到這只普通的四腳動(dòng)物是個(gè)能說話的'理財(cái)天才呢！吉婭從小狗那里得知，所有的愿望都能成真，當(dāng)你合理的用好了零花錢。你會(huì)感到錢給你帶來的快樂。
我閱讀完此書后按書上說的去做了。一本成功日記，記下每天的收獲和體會(huì)；用我的零花錢和壓歲錢來投資，讓我的鵝生金蛋：鵝是錢，存錢或投資得到的，利息和收益就是金蛋。
我有了很大的成就，現(xiàn)在不但有了些存款，還買了基金，我希望我的鵝能生出很多金蛋。
讀一本好書作文15
當(dāng)我閱讀《感悟人生》后深有感觸。從開始閱讀到結(jié)束，我心中始終以自己最大的熱誠、以自己純凈的心靈去汲取書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和值得我學(xué)習(xí)的精華。
這本書從季羨林老先生千萬字的著作中篩選出這位著名學(xué)者、國學(xué)大師、東方文化大師的想法及成長經(jīng)歷。這不僅是季老先生的感悟，也是我們的導(dǎo)師對年輕人的教誨，它讓我們學(xué)會(huì)了怎樣去奮斗、探索，怎樣追求理想與目標(biāo)，也使我們看待生活、事物的眼光變得更加深邃。
書中，看似是先生在教育我們，但更多流露出的是他對下一代的關(guān)心與鼓勵(lì)。他把自己成長、學(xué)習(xí)的全部經(jīng)驗(yàn)無私地奉獻(xiàn)給了每一位讀者，使讀者獲益非淺。
讀完這本書，老人的聲容笑貌好像浮現(xiàn)在我眼前，他的金玉之言，將永久地刻在讀者的心田，催人猛醒，激人奮進(jìn)；讀完這本書，猶如品嘗醇美的甘露，自有滋味在其中，“世紀(jì)老人”非凡的人生經(jīng)歷，是一筆巨大的精神財(cái)富。讀完本書，我深深知道作為教育工作者本身需要學(xué)習(xí)的有很多方面，這需要本身的不斷去閱讀大量相關(guān)書籍，才能及時(shí)的充電，更好的為教育服務(wù)，無形當(dāng)中也會(huì)提高自己的文學(xué)修養(yǎng)，從而提高自我，何樂而不為呢。
對我感悟最深的、啟迪最大的是季老先生對人生的態(tài)度。他一共寫了3篇“論人生”，每一篇都從不同的角度，不同的觀察點(diǎn)洞察著人生的意義與美好。先生提出了“不完滿才是人生”，還有他對人生意義與價(jià)值的一句評價(jià)：“如果人生真有意義與價(jià)值的話，其意義與價(jià)值就在于對人類發(fā)展的承上啟下，承前啟后的責(zé)任感”。從這些樸實(shí)、簡潔的話語中，我們就能夠體會(huì)到先生的氣質(zhì)與人品。他體會(huì)到了人生的真諦，更要告訴我們對待人生要有不懈的努力與強(qiáng)烈的.責(zé)任感。
要想使人生變得有意義，就要有目標(biāo)，想要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，必須經(jīng)過無數(shù)代人的共同努力。如接力賽，每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一條鏈子，是由許多環(huán)組成的，每一環(huán)從本身來看，只不過是一個(gè)微不足道的個(gè)體，但沒有這許許多多的個(gè)體，鏈子也就無法組成。
在人類社會(huì)發(fā)展的長河中，我們每一代人都有自己的使命和責(zé)任，而且是絕非可有可無的。這就是人生意義與價(jià)值的體現(xiàn)。季老先生雖已到耄耋之年，但正是由于老人的使命感和責(zé)任感，使他仍然筆耕不輟，他想把更多的“財(cái)富”留給下一代，讓我們看到了老一輩的無私和博大，也從中《感悟人生》。
這本書，讓我感到在生活中，工作中，應(yīng)該以高度的熱情去面對，去進(jìn)取，去努力，去開拓我們嶄新未來。讓我們吸取其中的斗志，為我們的教育事業(yè)，傾盡自己的所有。
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