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綠山墻的安妮

時間:2024-10-15 19:41:31 作文 我要投稿

綠山墻的安妮

綠山墻的安妮1

  讀完這本書,我被深深地沖動了,以為這的確是一個關(guān)于友誼、責任和愛的感人故事。書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決議領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,不料鬼使神差,孤兒院送來了一個愛理想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她奇特的個性使她反復闖禍又令人忍俊不由,轉(zhuǎn)變了兄妹倆,牽動著倆人的愛心。安妮聰明、勤勞,憑著自己的高興考取了大學,但為了照顧瑪莉拉,她又保持了學業(yè)。

  最近,老師保舉給我們一本書——《綠山墻的安妮》,聽老師說,這是一本沖動上萬個善本心靈的經(jīng)典小說。于是,我一拿得手就如饑似渴地讀起來。

  讀了這本書,我深深喜好上了這個愛理想的有個性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的理想中。在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,蘋果是她的紅衣姑娘;淘氣的.小溪在冰雪覆蓋下歡笑;她還把自己的影子和應(yīng)聲想象成兩個知心朋友,向她們訴說心事……讀著安妮這些靈活而浪漫的理想,我以為自己被安妮帶進了一個奧妙的天下,在那邊,我感覺到了另一種神奇和快樂。其實,我也是個愛理想的女孩,每每有許多奧妙而甜蜜的空想。我喜好仰望天上的白云,不知不覺自己就是白云了;我喜好小動物,每每密切地與它們語言,惹得媽媽笑我是小傻瓜……如今,我找到了一個比我還愛理想的女孩安妮,我要與她交朋友。

綠山墻的安妮2

  我在暑假看了一本書《綠山墻的安妮》。讀完這本書,我覺得安妮喜歡沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,蘋果是她的紅衣姑娘;頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑,勇敢的小鳥在寒風中覓食;她把自己的影子和回聲當朋友,向它們訴說心事……就是因為有這些美麗的遐想,安妮才能在不幸中找到快樂。

  讀著安妮這些天真而浪漫的幻想,我就想到了自己,其實我也是一個愛幻想的女孩。我愛把漂浮的`白云看成小綿羊在吃草;把我家門前的那排大樹當成守護家園的士兵;把歡蹦的小狗作為我親愛的伙伴,天天陪著它玩;把床前的那個布娃娃當做我的知己,每晚向她訴說我的心事……我也要像安妮那樣,為了這些幻想能變成現(xiàn)實而努力學習。

  安妮是個孤兒,她有許多不幸的遭遇,但她沒有被不幸和痛苦打敗,她憑借著自己的刻苦、勤奮考取了女王學校,還獲得了獎學金,她還憑借自己的努力,讓一個個夢想變成了現(xiàn)實。想想我自己,每次遇到困難,都會退縮。當老師布置的作業(yè)有幾題做不出,我會輕輕地對自己說,明天老師會講的,不要緊;當我穿著旱冰鞋學溜冰摔倒時,我生氣地對媽媽說,不學了,不學了,學會了也沒用;當我彈不好第一首鋼琴曲時,我哭著跑出了家門。都是因為我的不夠堅持,所以到現(xiàn)在我還是一事無成。我的懦弱讓我無法前進。

  我想安妮肯定不愿意和我這樣的人交朋友,所以我要向安妮學習,做個堅強的女孩。安妮是一盞明燈,照亮我努力的方向,點亮了我的心靈!安妮,讓我們做好朋友吧!

綠山墻的安妮3

  最近我看了《綠山墻的安妮》這本書,這是一本講述了真善美的書,讓我受益匪淺。

  安妮·雪莉是這本書的女主角,她并不漂亮,是個紅頭發(fā)女孩,臉上有雀斑,但她的天真、幽默、善良打動了許多曾經(jīng)討要過她的人。綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和馬瑞拉想要收養(yǎng)一個男孩,但因為中間傳錯了話,把女孩安妮帶回了家。馬瑞拉想送回安妮,但安妮那張喋喋不休的嘴和豐富的幻想力,讓馬瑞拉對安妮難以割舍,就讓安妮留了下來。安妮熱愛生活,樂觀向上,她獨特的個性和魅力感染了身邊的人,讓人們更富有愛心,更和諧生活了。安妮有一顆感恩的心,憑著自己辛勤的汗水考上了大學,得到了一筆獎學金,但不久馬修死了!馬瑞拉又被診斷出眼可能失眠,安妮放棄了讀大學的機會,同時也放棄了那筆夢寐以求的獎學金,成為當?shù)氐囊幻處,在家中陪馬瑞拉。

  我懷著一種甜美和純真的感覺看完了整本書。這本書中的人物都很真誠、善良、美麗。有對收養(yǎng)的`安妮如親生骨肉一般疼愛的馬修和馬瑞拉,有放棄地位,和安妮親密無間的朋友戴安娜。但讓我印象最深刻的還是安妮,安妮是個遇到困難不退縮的堅強女孩。最然父母在她幼年的時候病逝了,但她沒有自暴自棄,坦然面對一切困難。我和安妮有許多共同之處,例如我們都愛幻想,嘴巴一張開就難合上,,說的話足以裝上幾十籮筐。但我和安妮也有不同的地方,我一遇到苦難就退縮,不是查電腦就是問爸媽,根本不會去面對和挑戰(zhàn)。我擁有父母的疼愛,長輩的關(guān)心,但之前我生在福中不知福呀,根本不懂得珍惜長輩的關(guān)愛。

  這本書讓我懂得真善美,我要向安妮學習,學習她的執(zhí)著,學習她的純潔,學習她的堅強。

  安妮像一盞明燈,照亮了我努力的方向。

綠山墻的安妮4

  安妮,一個紅發(fā),臉上長滿雀斑的普通女孩。但就是這樣一個普普通通的女孩吸引了我,把我變成了“安妮迷”,從此一發(fā)不可收拾的迷上了她。

  安妮是一個父母雙亡的孤兒,從小便生活在孤兒院里。馬修和瑪麗拉是一對兄妹,他們原準備領(lǐng)養(yǎng)一個男孩幫助他們干活,但卻在陰差陽錯下,把一個瘦骨嶙峋的女孩領(lǐng)了回來,她就是安妮。安妮一開始差點就被退了回去,但她用自己的魅力感染了他們,贏得了他們的認可以及周圍人的喜愛。

  安妮性格鮮明,熱情洋溢,喜歡說話,她的妙語連珠常常令馬修頭暈眼花,如同坐上了旋轉(zhuǎn)木馬。她的豐富的想象力使得她的生活豐富多彩,但有時也會因為這個,使她鬧出一些無傷大雅的笑話,這給綠山墻農(nóng)舍帶來了歡聲笑語,也給原來生活平淡無奇的.馬修和瑪麗拉帶來了歡樂,享受了珍貴的天倫之樂。

  《綠山墻的安妮》這本書我并非獨愛安妮,但我卻獨羨安妮。她的人生雖不十全十美,但她的性格卻促使她享受到了美好快樂的人生。她用自己的力量改變了自己的人生,如果當初她不努力,也許現(xiàn)在還在孤兒院;如果她沒有豐富的想象力,也許就不會交到戴安娜這樣的好朋友;如果不是她的堅持,也許她很快就放棄,也就不會有美好的生活。安妮給了我鼓勵,讓我學會了堅持,學會了樂觀面對生活。人生并不美滿,并不十全十美。有快樂便會有痛苦,有成功便會有失敗。所以我們要敢于面對失敗,敢于接受失敗,要像安妮一樣勇敢的面對,不做生活的逃兵!

  安妮,快樂的代名詞。讓我們記住那個滿臉雀斑,紅頭發(fā)的女孩;記住那個勇敢的女孩——安妮!

綠山墻的安妮5

  假如生活欺騙了你,不要憂傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,相信吧,快樂的日子將會來臨!

  ——普希金

  現(xiàn)實的生活并不是萬花筒,所以當我們生活黯然失色的時候,我們應(yīng)該幻想著七彩的彩虹;當我們彷徨失去目標時候,我們應(yīng)該幻想著頭頂?shù)年柟猓划斘覀兪б鈶n傷的時候,我們應(yīng)該幻想著微笑;用樂觀去面對世界,生活總有一天會充滿了陽光和快樂!

  書中的安妮就是這樣一個愛幻想的女孩,經(jīng)常在做馬瑞拉給她的工作時,常常沉浸在自己的幻想中,而忘記了自己該做什么。她總是幻想著未來,幻想美好的生活。安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格,造就了她以后人生的快樂。

  生活中你只要有樂觀的精神,有努力拼搏的干勁,總有一天你會發(fā)現(xiàn)美好的生活會將你帶出困境。這讓我想起了一個故事。有兩個人去醫(yī)院看病,其中一個人身患絕癥,另一個人什么毛病都沒有。然而,醫(yī)生不小心把他們兩個的診斷書弄混了,身患絕癥的人拿到的診斷書是自己什么毛病都沒有,于是整個人都快樂起來,歡天喜地的回家了。那個本身什么毛病都沒有的.人,拿到的診斷書是自己患了絕癥,從此整個人都變得憂郁,對生活也不抱有什么希望了。一年后,那個本來身患絕癥的病人,因為自己對生活充滿了希望,總是樂觀的面對世界,于是絕癥痊愈了。而那個本來沒有毛病的人,因為自己不再抱有任何希望了,總是很悲觀的去想事情,最后在憂郁中死去了。從這個故事我們就可以得出,生活中不應(yīng)該又過多的失望和悲觀,應(yīng)該像安妮那樣用心體會這美麗的世界。

  只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界,去面對世界,你就會發(fā)現(xiàn),原來天空中那些陽光是多么的燦爛耀眼!要相信,生活中的陽光與微笑無處不在。

綠山墻的安妮6

  我寒假里讀了一本書叫《綠山墻的安妮》,它的作者是加拿大的露西·蒙哥瑪麗。這是一本非常好看的童話書,猶如一幅美麗的畫卷,讓我覺得賞心悅目。

  這本書講的`是,安妮被綠山墻的一對兄妹收養(yǎng)的故事。安妮在被收養(yǎng)的時候認識了一個叫戴安娜的女孩子,她們一開始覺得彼此很陌生,后來慢慢的就很熟了。一天戴安娜來安妮家做客,安妮拿了木葡露給戴安娜喝,戴安娜覺得好喝,居然一口氣喝了三大杯,喝完之后她開始搖搖晃晃,而且不停地說,“我要回家”。安妮看到她這副樣子,就想讓戴安娜等一會兒再回去,后來實在沒有辦法,只能把她送回了巴里家。也因此她們的友誼被巴里太太給斷絕了,不過這里并不是劇終,她們在之后又因為一件事情重拾了這段友誼。

  隨著時間的流逝,安妮在綠山墻生活得很幸福美滿,同時也認識了血多朋友,因為馬修的離去,安妮放棄了上大學的機會。

  讀了這本書讓我感受到了安妮是多么想要一個溫暖的家,渴望一份真摯的友誼。隨著時間的變化,安妮通過努力也實現(xiàn)了自己的愿望,她收獲了一個幸福的家和一份真摯的友誼,同時也得到了大家的認可。我非常喜歡這本書,因為它讓我知道,只要付出努力朝著自己的目標前進,早晚有一天我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標!

綠山墻的安妮7

  最近,我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的小說。這是一本感動了上萬個善良心靈的經(jīng)典小說。

  《綠山墻的安妮》主要講的是住在英國約克郡綠山墻農(nóng)舍兄妹的馬修和瑪瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個比較強壯男孩,來幫他們分擔一些體力活。不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,她改變了農(nóng)舍兄妹倆,又牽動著他倆的愛心。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪瑞拉,她又放棄了學業(yè)。

  安妮是個孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但她沒有被這些不幸和痛苦打到,她樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了奎因?qū)W院,還獲得了獎學金;她憑借自己的努力,讓夢想一個又一個實現(xiàn)。想想我自己,每次遇到數(shù)學難題,我都想退縮,不愿多思考。當我去向媽媽請教,媽媽也耐心的`講解給我聽時,我卻覺得很煩。我每次都說我“聽不懂”,媽媽又一次講解給我聽時,我就不耐煩,要發(fā)脾氣。所以這些“攔路虎”也擋住了我前進的道路。安妮一定不會和這樣的人交朋友,所以,我以后要像安妮一樣,不怕困難,戰(zhàn)勝這些“攔路虎”,讓我的夢想早日成真。

  我要想安妮一樣不怕困難,勇往直前;也要多看些有益的課外書。

綠山墻的安妮8

  《 綠山墻的安妮》是一本令世人感觸至深的書,馬克吐溫曾說過:“安妮是繼不朽的愛麗絲之后,最令人感動和喜愛的兒童形象!薄毒G山墻的安妮》由露西莫德蒙哥馬利創(chuàng)作而成,她是享譽世界的意大利女作家。自問世至今,《綠山墻的安妮》被譯為五十多種語言,持續(xù)發(fā)行五千多萬冊,是世界公認的文學經(jīng)典。

  書中的人物個性鮮明,栩栩如生,精巧的點綴著文字。靦腆,沉默的馬修,外剛內(nèi)柔的嗎瑞拉,美麗聰慧,善解人意的黛安娜……還有最為惹人喜愛的紅發(fā)女孩——安妮。她天真熱情,有著浪漫的想象,她對友情格外珍重,仿佛友誼是一顆珍貴的紫水晶,絕不能讓它有一絲裂痕或讓他耀眼的光芒暗淡下來,一定要小心翼翼的呵護它。她也是沉著的,在黛安娜的表妹被病痛折磨得奄奄一息時,在手忙腳亂的人群中,唯有她冷靜了對黛安娜的'表妹進行急救措施,挽救了一條垂死的生命。

  那篇《鄭重的誓言和承諾》感人至深,黛安娜與安妮在小路旁發(fā)下了友誼的誓言,還互送禮物,傾訴秘密。這僅僅是第一次見面,安妮就將自己的生命和精神托付給了戴安娜,她們深深地信任對方,多么令人羨慕!如此純潔的友誼,又何嘗不是人人都想要的呢?但很少有人能做到像戴安娜和安妮那樣能理解對方,鼓勵對方,安慰對方……將友誼呵護的一塵不染,這又何嘗不是我們應(yīng)該學習,該思考的呢?

  這本書藴含的哲理引人深思,快跟我一起去看看,一同受益吧!

綠山墻的安妮9

  《綠山墻的安妮》是我最喜愛的一部兒童生活小說.

  內(nèi)容簡介:安妮是個身世凄涼的小女孩,出生不久便父母雙亡,成為孤兒.好心的鄰居收養(yǎng)了她,因家庭變故不得不在她六歲的時候,又將她送給另一家人帶孩子.在那家男主人去世,整個家庭解體之后,把她送到了孤兒院.十一歲的時候,住在綠山墻島上的馬修和瑪利拉收養(yǎng)了她.安妮天性活潑樂觀,想象力極為豐富.

  她熱愛生活,對大自然充滿了夢幻般的感情.她的天真和幻想使她鬧出不少笑話,但她的善良和直率也為她贏得了友誼和真摯的愛.她聰明伶俐又勤奮好學,憑著自己的努力獲得了讀大學的獎學金,爭取到了上雷多蒙大學的機會,這是安妮一直以來的心愿,可是,就在人生的另一扇大門向安妮打開時,安妮卻放棄了,只為了能在綠山墻農(nóng)莊照顧失去哥哥馬修的眼瞎的`瑪麗拉,而選擇放棄自己的夢想,教書來陪伴寂寞的瑪麗拉,安妮只是為了感恩吧,為了感恩而選擇放棄理想,去報答改變她一生的人. 安妮長得并不漂亮,滿頭紅發(fā),滿臉雀斑,但是安妮內(nèi)在美,有一顆純潔無暇的美好心靈,她愛幻想,一切事物在她的眼里都那么那么的美好,雖然在她一歲時死神奪走了她父母的生命,雖然她在孤兒院里沒有一個朋友,雖然她生來就不漂亮,但上帝仍然對她很公平,賜予了安妮生性樂觀,愛幻想.

  讀完之后,我非常感動,這一刻,紅頭發(fā)的安妮已成為我心中的偶像,讓我們向安妮一樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關(guān),朝著我們美好的夢想奮進吧!

綠山墻的安妮10

  我聽著窗外“丁冬丁冬”的雨聲,看著雨水在萬物上流淌,我小心翼翼地翻開那本剛買來的新書——《綠山墻的安妮》。

  安妮擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的大眼睛,還有著豐富的想象力,在她的眼里,一切平凡的事物都變得妙趣橫生起來。小溪在冰川下歡唱,櫻花是白雪王后,蘋果是紅衣姑娘,零零星星的野梅子樹是一位白衣少女……她還把影子和回聲當作自己的知心朋友。她靠著自己豐富的想象力一次又一次地渡過難關(guān),她的想象力似乎成安妮心靈最大的安慰,成為了安妮生活中不可缺少的知心朋友。安妮渴望友情和親情,在她一歲時,上天讓她失去了父母,從此,安妮成了孤兒,而且在孤兒院沒有一個好朋友,因為她的相貌很丑——一頭紅色的頭發(fā),面頰上長滿了雀斑。

  但老天也許還有眼,給了安妮一顆熱愛大自然的心,她對周圍的世界,對大自然的一草一木都充滿了愛心和情感。雖然安妮失去了父母,但這泯滅不了安妮那顆充滿童心的心。不管有多困難,安妮都勇敢地挺過來了。她天真、活潑、聰明、頑皮、善良,又帶一絲倔強,她一直認為:自己做錯的事,自己闖的.禍,必須自己來承擔。在生活中,我難道不應(yīng)該像安妮那樣擁有一顆熱愛大自然的一顆心嗎?我們不應(yīng)該承擔自己做錯的事,自己闖的禍嗎?

  讀了《綠山墻的安妮》,我明白了,謝謝你!拼寫中帶個E的安妮!

綠山墻的安妮11

  她坐在跳動的潔白之路上的馬車里,看著閃爍的小湖的水面上閃爍著各種各樣的顏色,盼望著一個溫暖的家,盼望著新的生活。她在臥室里祈禱和感謝上帝,感謝上帝能讓她有個溫暖美麗的家,希望自己永遠留在這里。她和朋友一起上學,穿過白樺小道和紫羅蘭峽谷,心中有無限的幻想和期望她就是《綠山墻的安妮》中那個女孩安妮雪莉。

  住在綠山墻的馬修和馬瑞拉兩兄妹想收養(yǎng)一個孤兒院的男孩,孤兒院卻送來了安妮,這對善良的兄妹最后決定收養(yǎng)安妮。她在綠山墻成長,交了許多朋友,認識了許多親切的鄰居。她靠著自己的努力考上奎因?qū)W院,拿到艾弗里獎學金,將要上大學,卻為照顧生病的馬瑞拉而留在綠山墻,當一名教師承擔養(yǎng)家的責任。

  安妮沒有父母,是一個孤兒,十一歲時才擁有了屬于自己的家。但安妮仍然對生活充滿了憧憬和樂觀,絲毫沒有覺得自己和別的孩子不一樣。她為自己有一個家而歡喜,對周圍的一切心存感激。如果我和安妮是一樣的處境,應(yīng)該不會有她那么樂觀積極的心態(tài),會自卑,會羨慕別人,抱怨上天不公。受到別的孩子的嘲笑,會抬不起頭。

  安妮得到家后,并沒有過著放縱嬌氣的生活。她在來到綠山墻之前,已經(jīng)十分能干、獨立了。她以前照顧過許多小孩,干過很多活,生活的環(huán)境也十分不好。但她并沒有灰心喪氣,她仍然喜愛生活,喜歡幻想。來到綠山墻后,她沒有被嬌慣,還幫助家里做飯、做點心、織布。

  對比自己,我感到慚愧,生活無憂,家庭幸福,可時不時地總會矯情地為賦新詞強說愁。和同學口角,會生氣;看到不公,會抱怨;遭遇失敗,會氣餒可是安妮告訴我,快樂是自己給自己的,幸福是因自己的心而生。是啊,經(jīng)?葱侣?wù)f上有些我們覺得很不幸的人,而這些人自己卻微笑面對生活,把生活過得豐富多彩。

  安妮有理想。她一直把吉魯伯特當作學習上的對手。起初是為了報復,到后來更多的是為了理想和抱負,她在班里的`學習一直是數(shù)一數(shù)二的。安妮聽到可以參加奎因?qū)W校的應(yīng)考班后,發(fā)憤圖強,在幾何上拼命努力。上了奎因?qū)W校后,她學習的是兩年制的課程,依然名列前茅。她的目標是艾弗里獎,于是十分努力地學習,并如愿地拿到艾弗里獎學金。

  我也有目標,可我是怎么對待的?體育一直是我的弱項,我自己也知道只要堅持鍛煉就能提高。可是我總是熱的時候怕熱,冷的時候怕冷,運動一下就叫苦叫累。最簡單的跳繩也是三天打魚兩天曬網(wǎng),結(jié)果就是我的體育期末沒有優(yōu)秀。安妮有目標,為了目標而發(fā)奮圖強,絲毫不嫌累。而我有運動器材、運動的合適場地,卻不知努力。她能努力,我又怎么不能呢?

  在我難過和生氣的時候,安妮讓我發(fā)現(xiàn)生活中更多是美好。在我懶惰而又想實現(xiàn)理想的時候,安妮讓我明白努力是實現(xiàn)理想重要的一步。在我埋怨的時候,安妮告訴我,感激會讓我更加幸福。

綠山墻的安妮12

  《綠山墻的安妮》是一部讓英國兩任總統(tǒng)愛不釋手的美妙故事書。紅頭發(fā)女孩安妮是個調(diào)皮、可愛、搗蛋的小孤女,她天真熱情,酷愛想像,不斷闖禍,不斷改正錯誤,最終成長為堅強樂觀的`女孩,給沉悶的綠山墻農(nóng)舍帶來了綠色生機,成為真正的綠山墻的小主人。

  安妮的想象豐富得驚人,時不時就跌入幻想的世界中:她幻想自己有漂亮的頭發(fā),有泡泡袖的白色棉連衣裙;她幻想自己是勇士正在探險,幻想大自然有水神、火神、木神、冰神,甚至有幽靈和魔鬼。她的故事讓人忍俊不禁。

  安妮不斷地闖禍。她用石板教訓了吉爾伯特,把知心朋友戴安娜灌醉了,不小心把頭發(fā)染成綠色,因為爭強好勝從房頂上摔下來。盡管這樣,馬修和馬瑞拉還是很喜歡安妮,因為安妮給他們沉悶的生活帶來了活力。在我心目中,安妮也還是一樣的可愛。

  安妮還很善良。那年冬天,眀尼·梅得了風寒,安妮和戴安娜陪她去治病,陪了三天三夜,眀尼·梅的病終于治好了。安妮考上了女王學院后,放棄了讀書的機會。因為馬修去世了,馬瑞拉很孤單沒人陪伴,準備賣掉綠山墻農(nóng)舍搬走。為了保留綠山墻農(nóng)莊,為了馬瑞拉有一個幸福的晚年,安妮決定在附近找份工作,留下來陪伴馬瑞拉。

  我和安妮一樣喜歡搗蛋,有時會被媽媽揍。安妮雖然搗蛋,但很樂觀,學習非常勤奮。我也要像安妮一樣,把學習搞好,考上好的大學。

綠山墻的安妮13

  綠山墻的安妮是加拿大名作家露西·蒙哥馬利的著作?赐甑谝徽挛揖拖矚g上書里的主人公安妮,迫不及待的想用最短的時間看完全部故事,最后我用一天的時間看完了這本書,這算是我的“神速”了。

  馬瑞和馬瑞拉兄妹收養(yǎng)了一個小女孩安妮,但馬瑞拉想收養(yǎng)一個可以幫他們干活的小男孩,安妮知道以后很傷心,但安妮沒有哭泣,很堅強,還是繼續(xù)做快快樂樂的`小女孩,善良、乖巧;最后博得了馬瑞拉的喜愛。

  如果我是安妮,知道馬瑞拉不喜歡自己時,一定會傷心大哭,因為我是個愛哭的女孩?粗材莸墓适挛蚁氲搅宋业拿妹,妹妹有時候雖然很霸道,但她很堅強,跌倒了從來不會軟弱的哭,這一點常常是我學習的傍樣;同樣妹妹也很乖巧,知道說甜言蜜語逗媽媽開心、知道給媽媽搬凳子、知道幫媽媽捶背,妹妹和安妮都是我的榜樣,值得我學習的榜樣!

  安妮考上了這座島上最好的學校,學校決定送很優(yōu)秀安妮到別的學校上學,但這時候,艾米公司破產(chǎn)了,馬瑞們所有的財產(chǎn)都在艾米公司,馬瑞因刺激,心臟病突發(fā)死去。而馬瑞拉的眼睛又瞎了,善良的安妮決定留下來照顧馬瑞拉。

  看到這,安妮的善良讓我深深感動,同樣也感動著馬瑞拉。安妮的身上有我們所有人學習的優(yōu)秀品質(zhì),安妮善良、堅強、樂觀;我呢,我自認為我是善良的,但是要做到堅強和樂觀就有點難了。安妮會做很多家務(wù),是馬瑞拉的好幫手,我卻什么都不會做,偶爾只會收拾自己的書桌,遇到一點小事就哭鼻子,有孝順、勤勞的心,卻沒幫父母做過力所能及的家務(wù)。

  安妮的樂觀善良是我學習的榜樣,同樣也是激勵我改掉壞習慣的動力,我也要像安妮一樣,做個善良、樂觀、堅強的女孩。

綠山墻的安妮14

  因為馬修的年紀越來越大,身體又不好,干活需要個幫手,所以他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩。卻鬼使神差的收養(yǎng)了一個女孩。這個紅頭發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,她天性活潑樂觀,想象力極豐富。她滿腦子都是浪漫的想象。

  在她的想象中:她看見一棵開滿白花兒的櫻花樹,就給它取名叫“白雪王后”;看見一片水很清、很美麗的湖,就給它取名叫“耀眼之湖”;把一條林蔭道想象成了花朵隧道;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友,向向她們訴說心事……安妮很愛幻想,幻想對于人類來也說是一種必要的美德。有了幻想,就有了目標,才有了動力,有了追求,才會奮斗,人這樣,也就進步了?梢哉f基本上所有人類的成功與進步,都源于最初的幻想與追求。從另一個角度思考,幻想有時是對人類心靈最大的安慰。

  當暴風雨來臨的時候,幻想窗外艷陽高照,白云飄浮在藍天上;當我們因窮苦而煩惱的時候,幻想家里富貴滿堂,每一樣家具都是上等;當我們因沒有好友陪伴而寂寞的時候,幻想自己好友成群,每一個所聽到的聲音,都是知心朋友的`呼喚……在我們心靈最黑暗的時候,幻想總能帶來一絲光明。不過,幻想不是空想,不是沒有依憑。再美好的幻想,也需要有現(xiàn)實作為根本的支持。當然安妮也有善良的一面:她憑借聰明、勤奮、努力考上了大學,但是為了照顧馬莉拉,又放棄了學業(yè),回到了自己的家鄉(xiāng)。

  安妮就是這樣一個知恩圖報的孩子。安妮教會了我如何幻想,也教會了我怎樣去愛生活、愛自然、愛身邊的每一個人,她是值得我們學習的好榜樣。

綠山墻的安妮15

  我最喜歡的一本書,雖然沒有像那些名著、科幻書、宋詞……獨具魅力,但是它能滋潤我的心田,打開我智慧的大門。

  我最喜歡的一本書《綠山墻的安妮》!毒G山墻的安妮》中的主人公是一個滿頭紅發(fā)、喋喋不休的女孩。她自幼失去父母,11歲陰差陽錯的來到了馬修家。那里有綠山墻農(nóng)莊,讓安妮活潑熱情,天真善良,滿腦子都是幻想著浪漫的事。在農(nóng)莊生活得日子里,安妮不僅得到鄰居們的喜愛,還遇見了自己的知心伙伴。不過,由于她那天馬行空的`想象力和特立獨行的做事風格,闖了不少禍,惹了不少麻煩,到最后改正了自己的錯誤,在每一天的逐漸成長中成為了一位知書達理的漂亮少女,并以優(yōu)異的成績實現(xiàn)了自己的夢想。

  《綠山墻中的安妮》有許多描寫方法在文章中的作用。比如語言描寫、照應(yīng)前文、環(huán)境描寫:開篇的環(huán)境描寫渲染了一種寧靜、和諧的氛圍;場面描寫、人物描寫為下文做鋪墊……最重要的事設(shè)置懸念、敘述、承上啟下,多種修辭手法的運用。

  這些描寫都能體現(xiàn)出安妮的堅強、樂觀、天真爛漫等的性格。

  這個本書教會了我如何面對生活中的困境,教會了我如何感受自然、熱愛生活,讓我看到了人間的真善美。

  正是這一點值得我們學習,有了幻想,我才有了目標,有了動力,有了追求,才會樂于奮斗。

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