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四年級作文自然之聲600字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的四年級作文自然之聲600字，希望對大家有所幫助。
四年級作文自然之聲600字1
春，清新的美；夏，酷熱的美；秋，豐收的美；冬，靜寂的美。
一、春
春風(fēng)“呼呼”地吹著，從萬物上拂過�！吧成成场保鴺浔伙L(fēng)吹得跳起舞來，像一個長發(fā)飄飄的仙女。小魚歡快地在水中蹦來蹦去，“咚咚”，飛濺起了一圈圈彩色地漣漪；迎春花吐露出美麗的笑靨，粉里透白，白里透粉；大樹“嘩嘩”地?fù)u擺著，像一個可愛的小丑……萬物生機(jī)勃勃，奏成了一曲旋律輕快地萬物復(fù)蘇之歌：“嘩嘩”，“沙沙”，“嚓嚓”……似乎在歡迎春姑娘的到來。
二、夏
一朵朵荷花在小河上爭奇斗艷，在荷葉的.映襯下，顯得格外絢麗多姿。一只只蜻蜓“沙沙”地拍著翅膀飛來，它們一會兒跳到這兒，一會跳到那兒，像一個彈簧一樣蹦來蹦去。一束束暖陽從樹上斑斑駁駁地灑下來，多了幾分夏日的魅力。
三、秋
秋姑娘把袖子一揮，樹上就結(jié)滿了黃澄澄紅彤彤地果實。它們高高地掛在樹上，就像一盞盞小燈籠�！吧成场保魂囷L(fēng)吹來，樹被吹得左搖右擺，彎了腰，似乎快要支撐不住這滿樹的碩果了。田里，農(nóng)民伯伯正在“咔咔”的拔著剛剛成熟地“蔬菜寶寶”伯伯笑著，心里蕩漾著豐收的甜。
四、冬
冬婆婆暴躁的擠走了秋姑娘，她一揮法杖：“咔咔”，湖面結(jié)冰了；“沙沙”樹葉掉落了；“呼呼”動物冬眠了；“嘩嘩”，冬風(fēng)兇猛的刮來了……但是，梅花依然像一個戰(zhàn)士一樣挺立著�？吹剿�，仿佛聽見了戰(zhàn)場上“滴滴嗒嗒”的槍聲，也看見了硝煙彌漫的戰(zhàn)場。整個世界多了一絲絲凄涼之美……
四年級作文自然之聲600字2
推開窗，看見在不遠(yuǎn)處的電線桿上，停著幾只麻雀，不知在“嘰嘰喳喳”的談?wù)撌裁础?/p>
突然，一陣清風(fēng)吹過，在風(fēng)中，我仿佛聽見了麻雀們在說話�！敖裉煺媸莻�好天氣啊，嘰嘰�！薄皩Π�，對啊，我們?nèi)フ倚┏缘模！?/p>
麻雀們飛走了，風(fēng)也停了，仿佛一切都沒有發(fā)生過一般。
我走出家門跑到不遠(yuǎn)處的山上，在一塊還算干凈的草地上坐下，手上撥弄著一根狗尾草，把眼睛閉上，聆聽這大自然的奇妙之聲。
“沙沙沙”腦海中仿佛出現(xiàn)了一幅畫面：風(fēng)撓著小草，小草笑彎了腰，那“沙沙沙”聲，仿佛是小草那獨特的笑聲。
”咕咕咕“那些被小草包圍著的野花，爭搶著泥土中的養(yǎng)分，那”咕咕咕“的聲音仿佛是那花兒們爭前恐后的爭取養(yǎng)分、吸取養(yǎng)分的聲音。
可是，那小小的吵鬧聲是怎么回事呢？
我集中注意，更用心的去聽。
“這東西不能便宜了。再打個折吧！”……咦，這是誰在“砍價？”
突然，我感到身體漸漸在縮小，我竟然變成了螞蟻。小草變成了如同參天大樹般大小。
我走著走著，來到了一個集市，不過，這兒趕集的，不是人，是螞蟻！我走到一個攤子前，不禁感慨：原來，小小螞蟻也有集市，也會”砍價“，也有那么豐富多彩的.生活。
正當(dāng)我想和身邊的螞蟻兄弟打個招呼時，突然，感到癢癢的，我睜開眼，原來，是我家的小狗——“思思，用尾巴在我腿上掃動�！�
剛才的是夢嗎？我站起來，拍拍身上的草屑，正準(zhǔn)備離開時，那些奇妙的聲音又在我耳邊響起。這，究竟是不是夢呢？
如果，你靜下心來，一定也會聽到那奇妙的大自然之聲。
四年級作文自然之聲600字3
自然，美麗而又祥和。走進(jìn)自然，讓我們身心放松；傾聽自然，讓我們感受到靈魂深處的絕響；感悟自然，讓我們的心靈有了一個寄托。
“沙沙沙……”不知道春風(fēng)和小樹講了什么笑話，小樹樂的輕輕地笑了起來�！班编薄兵B兒高興地笑著叫著傳遞著春來的訊息。你聽，聽到了嗎？小草迫不及待地探出腦袋的聲音，春筍努力向上長的聲音，甚至是孩子們銀鈴般的笑聲……各種各樣春的聲音交雜在一起，奏了一曲春的交響曲�！颁罏r瀝瀝……”春雨來了，天地間的萬物都如饑似渴地吮吸著著來自天上的瓊漿玉露。一場雨過后，天邊悄悄地架起了一座“彩虹橋”。真應(yīng)了那句“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。
“轟隆隆……”一聲雷聲似乎預(yù)示著盛夏的到來，不一會兒“嘩啦啦啦……”，一陣瓢潑大雨從空中傾瀉而下，“沙拉沙拉”，樹木在雨和雷的.“圍攻”下，變得東倒西歪。大雨過后，空氣異常清新，人們又出來活動了，到處又恢復(fù)了雨前的那副模樣。
不經(jīng)意間，夏天已經(jīng)悄悄溜走，秋天來了，樹葉都慢慢地如蝴蝶般飄落下來，不一會兒，就積了一大層，仿佛給地面鋪上了一層金地毯。走在這“地毯”上，聽著沙沙作響的聲音，會有一種很愜意的感覺。
冬天到了，冷冽的寒風(fēng)幾乎和冬天同時來到這個世界。“呼呼呼……”窗外總是回蕩著寒風(fēng)肆虐著大地的聲音。雪來了，悄無聲息的，緩緩的從天上盤旋而下，天地間似乎又回到了那種安靜祥和的狀態(tài)。
去傾聽自然之聲吧!讓我們一起走進(jìn)自然，感悟自然，融入自然吧!
四年級作文自然之聲600字4
牽動你內(nèi)心深處的是哪一種聲音？是溫柔的叮嚀，是悠揚(yáng)的音樂，還是新年的倒數(shù)？而最能撥動我心弦的，是大自然美妙的聲音。
對于在廣州這種大城市住慣的人來說，像我。每天聽到的都是汽車的聲音：呼嘯聲、喇叭聲，還有司機(jī)的責(zé)怪聲。雖然回家后會聽一些美妙的音樂來放松自己，但還遠(yuǎn)不如真正洗滌人類心靈的大自然的聲音。
雖然我也沒有到過靜得反倒叫人害怕的山水之處。但我也接觸過大自然：潺潺的流水聲，鳥兒的歌唱聲，知了的鳴叫聲，奏成了大自然的樂章。不同于現(xiàn)在富有節(jié)奏感的'流行音樂。那種聲音，似乎有節(jié)奏，也似乎沒有。誰也不得而知。如果流行音樂是把人帶入忘我的境界，那大自然的聲音就是把人帶入虛幻的美好世界�？赡苡腥藭f，我雖然身處于大自然，可為什么聽不到大自然的聲音？大自然的聲音是空靈的，需要遠(yuǎn)離城市的喧囂，靜下自己的心來，你可以呼吸一口新鮮的空氣。閉上眼睛慢慢地接受心靈和靈魂的蛻變吧。那種聲音，美妙而不可捉摸。那種置身于大自然，與大自然融為一體的感覺，是那么美好虛幻，美好地簡直不真實。
水是什么聲音？一種潺潺，一種嘩嘩啦啦，一種可以讓人心情放松的聲音。水歡快地唱著歌兒流向遠(yuǎn)方，那種聲音似乎把你帶進(jìn)一個奇妙的虛擬世界，一個奇妙的虛擬世界，一個只有水的世界。我不禁浮想聯(lián)翩：那水的聲音仿佛已經(jīng)流過我的心田，甚至血液，滋潤著心靈。
鳥鳴是什么聲音？一種嘰嘰喳喳，一種咕咕叫，一種可以使人心情愉悅的聲音�！白栽趮生L恰恰啼”、“處處聞啼鳥”、“鳥鳴山更幽”，古人的詩句總是這么優(yōu)美，鳥的婉轉(zhuǎn)叫聲已淋漓盡致地表現(xiàn)出來。鳥鳴地婉轉(zhuǎn)，鳥鳴得清脆，鳥鳴得動人心弦，鳴得是那般動聽。
大自然的聲音是什么聲音？那是一種讓人遠(yuǎn)離塵囂，洗滌靈魂的聲音、那是一種美妙而不可捉摸的聲音、那是一種清除邪念的聲音。一種最能牽動內(nèi)心的聲音。
四年級作文自然之聲600字5
大家一定聽過許多音響吧！鈴聲、摩擦聲、說話聲、笑聲……但令我最難忘的，是大自然的聲音。
在茂盛的森林里，你會聽到許多鳥兒的聲音。鳥兒的聲音真是變化多端��！時而婉轉(zhuǎn)，時而動聽，時而響亮……一陣微風(fēng)輕輕吹過，鳥兒的歌聲變得低沉，樹葉發(fā)出了“沙——沙”的聲音，仿佛在給鳥兒伴奏。這時候鳥兒唱的更洪亮了。
“嘩——嘩——嘩”雨不知不覺地來了，剛剛在樹上歡快無比的鳥兒，飛到了一片芭蕉葉下面，繼續(xù)它的表演。這時的雨，越下越大，越下越大，這使茂盛的森林里變得更加朦朧了，走進(jìn)去，仿佛到了仙境里似的，這真是讓人浮想聯(lián)翩……這雨，又不知不覺的停了，這山中的空氣變得更加清新了，鳥兒的歌聲也變得清脆了。
這雨下完了，樹葉上、小草上的雨珠還從未消停過它美妙的聲音�！暗梧梧睒淙~上的雨珠繼續(xù)演奏者。大自然中的每一位植物、動物都成為它的聽眾，都在聽雨珠演奏，它們閉上眼睛沉浸在余音裊裊的音樂中。走出這片樹林，讓人第一個映入眼簾的是小溪。它那叮叮咚咚的音樂，讓魚兒都在水中情不自禁地跳起舞來。這聲音，就像優(yōu)美動聽的.交響曲，既像百靈鳥在枝頭歌唱，又像動感的鼓點。這聲音，讓我聽了都有可能在陶醉中“醒”不來。
在大自然中，還蘊(yùn)藏著勤勞的聲音——那就是蜜蜂�！拔恕恕笔钦l在這么早就開始工作了？哈！原來是蜜蜂。我問小蜜蜂：“小蜜蜂，你每天這么在都在干嘛呢？”小蜜蜂回答：“我每天這么干活是要去采蜜。在那里我非�？鞓�！”“為什么呢？”我迷惑不解�！耙驗樵谀抢�，我每天都能看見花兒對我笑，太陽公公跟我打招呼……總之在那里我很快樂�！毙∶鄯淇鞓返娘w走了
我愛大自然的聲音，因為這讓我浮想聯(lián)翩；我愛大自然的聲音，因為這聲音是千變?nèi)f化的；我愛大自然的聲音，因為這帶給我快樂，讓世界變得更加美好。
四年級作文自然之聲600字6
朝陽升起來了，湖泊為他梳妝；知了唱起來了，小鳥為她伴舞；蟋蟀彈奏出一首又一首優(yōu)美的鋼琴曲，蝴蝶為他伴舞；新月升起來了，群星為她做伴；嫦娥姐姐在廣寒宮里跳著優(yōu)美的舞蹈她帶著大自然的音樂家們走進(jìn)我的心靈，我側(cè)耳傾聽。
呼，呼，呼……風(fēng)兒姑娘撫摸著我的臉頰，給我?guī)砹藷o限的涼爽。躺在在風(fēng)兒姑娘的懷抱中，是那樣的幸福，那樣的清爽的，那樣的快樂，那樣的溫馨……
沙啦啦，沙啦啦……是誰在這清香裊裊的早晨唱著這動人的音樂呢？哦，原來是春雨姑姑邁著輕盈的步子來到了。，那聲音猶如一曲無字的歌謠，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……雨聲中，山中的每一塊巖石，每一片樹葉，每一叢綠草都變成了奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。每個音符都充滿了幻想的色彩。
春雨姑娘喚來了春雷大哥為她伴奏。春雷大哥鼓起手中的雷霆之鼓，轟隆隆，轟隆隆，像有一千個俠客在天上吼叫，又像有一千個醉灑的詩人在云頭吟詠。世界各地的生靈都認(rèn)真地聽著春雷大哥演奏的敼曲，這是支只有春雷才能演奏出的'動聽的音樂。
雨后、鳥兒開始啼囀，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。青蛙也不甘示弱，呱呱，呱呱……地叫起來，在那碧玉無暇的池塘里，在那圓盤似的荷葉，一只只可愛的青蛙健將們在荷葉上正在進(jìn)行“奧運(yùn)會”的蹦極競賽呢！
篤篤……篤篤……啄木鳥先生用它那又硬又尖的長嘴，敲擊著樹干，從這有節(jié)奏的聲音中已經(jīng)告訴人們它已經(jīng)準(zhǔn)確尋找到了害蟲躲藏的位置。你瞧，施行“手術(shù)”時，它的嘴好像一把鑿子，啄開樹皮，鑿出洞來，直接進(jìn)木質(zhì)內(nèi)的巢穴，又是粘，又是掏，使小蟲無法逃避。啄木鳥醫(yī)生給大樹爺爺治好病后，喝著歡快的歌曲飛走了，大樹爺爺搖搖頭發(fā)，發(fā)出沙沙的聲音，仿佛在說：“我的病好了，整個人也精神了。
大自然真是奇妙無比，只要認(rèn)真傾聽，就一定會聽到更多優(yōu)美的音律！
四年級作文自然之聲600字7
大自然的聲音非常奇妙，只要你用心去聆聽，一定會感到無比的愜意。
早晨，大約六七點鐘時，大操場上便會響起人們晨練的聲音。紗窗外，有些老人聚在一起練太極拳；還有些知識淵博的中年人在吟誦著優(yōu)美的小詩；也有些年輕小伙身穿黑衣黑褲，戴著耳機(jī)，酷酷的，充滿活力地唱著流行歌曲；更有些負(fù)責(zé)人的家長帶著自己的寶寶在街道上跑操。天還未亮，樓下便傳來清脆的聲音，提醒人們早起鍛煉身體。啊！早晨，你帶給我們的是健康和清爽！
上午，冷颼颼的風(fēng)兒發(fā)出呼呼的聲音，像一絲絲無情的冷針，扎進(jìn)我們的體內(nèi)，是我們直打冷戰(zhàn)，雞皮疙瘩匯集的全身都是。走進(jìn)這所小學(xué)——我們漯河小學(xué)，粗壯的柳樹長出了嫩綠的新芽；桃樹則好似一位“窈窕淑女”，散發(fā)出的`芬芳清香，沁人心脾！走進(jìn)教學(xué)樓，真是瑯瑯書聲，朗朗乾坤，莊嚴(yán)的讀書聲，整齊的答題聲，和正在學(xué)校半空飄揚(yáng)的國旗聲。�。∩衔�，你帶給我們的是向上和舒適！
晚間，便是最美的景色了，更是美妙聲音的天堂。靜謐的夜晚來臨了，池塘邊的小青蛙，在河岸邊有節(jié)奏的演奏著，就像一只龐大的樂隊，為人們奉獻(xiàn)上最美的歌聲，此時，我覺的青蛙的歌聲優(yōu)于人間的一切歌聲，這是只有青蛙才能演奏出來的！河邊隨風(fēng)擺動的柳樹上，站立著一只大鳥，這鳥突然猛地用力一蹬，使得柳樹枝點頭哈腰。頓時，一聲鳥鳴劃破了漆黑的夜空，有如武俠小說中，武林高手利劍一劈，劃破了半邊天際。
生活中的自然之聲，就是這樣豐富多彩，所以讓我們做個有心人吧！多多觀察生活中的事物，這樣，自己的生活就更加多姿多彩了！
四年級作文自然之聲600字8
奇妙無比的神奇大自然聲音既動人又很迷人，這種聲音，是人類無法演奏出來的。神奇大自然的聲音，是一首獨奏曲。聽，風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴，演奏出了多么美妙的聲音�。W——嘩——聲音時而急，時而緩，時而溫柔，時而磅礴，時而悲痛，時而歡快；呵呵，風(fēng)伯伯真是個萬能的音樂家！
“嘩嘩”……小溪邊，溪水流淌著，日日夜夜地奔跑著，。這是快樂的聲音。因為，他們正在尋找更加美好的明天，正在尋找夢寐以求的浩瀚無比的世界，正在尋找無法預(yù)知的未來。有了理想、有了追求，生活對于它們來說，不再單調(diào)、不再枯燥。它們少了許多急躁，繼續(xù)著自己反復(fù)無常的奔跑，為了未來、為了理想，他們無怨無悔。本來，追求也是一種快樂。夢想，就是生活的動力。追求夢想，展望未來，支撐著我們平平凡凡的生活。
草地上，微風(fēng)吹過。請細(xì)細(xì)聆聽，有“沙沙沙”的聲響，本來那是小草們在歡快的歌頌。它們?yōu)槭裁慈绱丝鞓返馗桧�？它們在歌頌什么呀？歌頌它們雖然平凡，但卻幸福、安適、無憂無慮的生活。淡泊多好呀！它們唱著生活中的有心人寫給自己那首“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草”的生命贊歌。它們沒有像花兒一樣孤芳自賞，卻不悲痛、不抱怨……哦！本來它們的歌頌，就是對美好生活的最完美的'詮釋呀！
別人都表演完了，該是小杜鵑出場的時候了。咕咕——咕咕，它唱著歡快的歌兒飛向遠(yuǎn)方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門……這時候已經(jīng)是薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐來她家做客了，碰巧風(fēng)伯伯們也都再。
天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽著這神奇大自然的聲音。讓我們一起聽神奇大自然最真實、最美好的聲音。
四年級作文自然之聲600字9
清晨，我走進(jìn)公園，鳥兒呼叫我的名字，一股清香中參雜著草的味道撲鼻而來。風(fēng)，吹著柳為她梳去交錯的發(fā)絲，嗚~嗚~、沙啦啦~沙啦啦，嘰嘰~喳喳~，聽啊，自然之物開始奏起自然之曲的前奏呢!我想：過一段時間就會響起自然演奏的樂章吧!
不一會兒，天空下起了雨，雖然下著雨但天空依然藍(lán)的耀眼，藍(lán)的高貴，藍(lán)的優(yōu)雅。先前，雨還是一滴一滴的滴落在石頭上“啪~啪~”，滴落在地上“嗒~嗒~”，滴落在樹葉上“噗~噗~”，雖然發(fā)出的聲音不一樣，但發(fā)出的每一個音符都是自然之曲的高潮，每一塊石頭，每一塊土地，每一片樹葉都是重要的鋼琴鍵，是演奏自然之曲的重要琴鍵。隨后，雨，突然變大了“嘩啦啦~~”現(xiàn)在正是自然之曲的高潮，我走在雨中，臉上帶著一絲笑，拿出手機(jī)錄下這首自然之曲。
為了這個錄制，我走進(jìn)了我最害怕的`一條路，那里都是樹，很黑很黑。我走進(jìn)樹林，這里不像樹林外面一樣雨大，這里只有淅淅瀝瀝的雨滴，一滴雨滴落在我的臉上，堅硬中帶著一絲柔的雨滴撫摸著我，我伸出手去撲捉這雨的溫柔，呀~好清爽!一股清涼直逼心脾，也有一股幸福感在我心中產(chǎn)生。樹林里的鳥叫著，在為自然之曲伴奏，真好聽!
我走出樹林，抬頭仰望天空，飄飄灑灑的雨絲像一曲無字的歌謠，現(xiàn)在這首歌謠屬于我，它是我的!雨絲像舞動的紗，罩住了山，籠住了樹，覆蓋了一切的一切，一時間，世界變得完美無瑕，現(xiàn)在，這個小世界的一切我都可以看到，一切我都可以聞到，一切我都可以聽到。
這場雨，是上帝給予我的。雨，我的心追隨著你，你已走進(jìn)我的心靈。
聽啊!雨，停了，但是自然之曲仍在繼續(xù)叮---咚---叮---咚，鳥兒再次發(fā)出鳴叫嘰嘰~喳喳~，仿佛在作自然之曲最后的樂章。風(fēng)聲重新進(jìn)入我的耳朵，自然之曲來得突然，停得也突然，這首自然之曲在中午十一點的時候結(jié)束了。
四年級作文自然之聲600字10
當(dāng)清脆的竹子在林間悄悄拔節(jié)，當(dāng)晶瑩的露珠在水面悄然滑落……許多聲音在匆匆的歲月里，被我們忽略了。只有當(dāng)我們靜下心來，用明凈清澈的心靈聆聽，才能被那些聲響感動。
我喜歡靜聽晶瑩的雪花飄飄悠悠下落的聲音，每當(dāng)聽到這種聲音時，我仿佛看到那滿天的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如蘆花、白梅，似柳絮，像鴨毛、鴨絨，又宛如那美麗的銀蝶翩翩起舞，舞姿飄逸。
我喜歡傾聽山間的小溪潺潺流淌的聲音，每當(dāng)聽到這種聲音時，我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來，時而急，時而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會兒拍拍岸邊五顏六色的`卵石，一會兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來的小草，一會兒讓那飄浮的樹葉打個轉(zhuǎn)，一會兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。傾聽長者的教誨，就如同讀一本好書，實乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說，與朋友共同分享快樂，分擔(dān)痛苦，讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際，獨步山間樹林，傾聽神奇大自然的聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的啼叫，小泉的嗚咽，山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土，讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實。
在傾聽中，會感知生命的落葉不止在秋天，憂郁和悲傷不能久駐心靈，孤獨也是一種美麗；在傾聽中，會懂得理解的艱難和重要，即使是陌路人的一抹微笑，也足以驅(qū)散滿懷的寒意；在傾聽中，會明白陽光公平地照耀你我，照耀輝煌與平凡；在傾聽中，會發(fā)現(xiàn)自己正在與一個博大的世界對話，所有的風(fēng)霜雪雨，所有的世事滄桑，都只是一片自由舒卷的云朵……。
是傾聽，讓一句簡單的話語，有了神奇的力量，讓那些瑣屑的小事，一下子變得無比地親切起來，讓那些平凡的日子，陡然增添了動人的光彩……
四年級作文自然之聲600字11
你傾聽過大自然的聲音嗎？你傾聽過那美妙的音韻嗎？春天，風(fēng)兒拂過臉頰的聲音，萬物復(fù)蘇的聲音；夏天，樹上知了鳴叫的聲音，綠葉豐茂的聲音；秋天，落葉飛舞、瓜果成熟的聲音。你喜歡哪個季節(jié)，我喜歡春天，春天的音韻。
春，春天的聲音。種子萌發(fā)后快樂的聲音，冬眠動物眨眼的聲音，樹葉換上綠色的新衣，你聽到它的聲音了嗎？春，來了，她喚醒了生命。春天的聲音，是如此的美妙動聽……
清晨，請你打開窗子，讓陽光照入你的屋子，讓它喚醒睡眼朦朧的你，他讓你走出門讓你去傾聽春的聲音，去跟春天玩耍。
萬物復(fù)蘇的聲音，小草抖抖身上的`露水，空氣中彌漫著清新，令你心神曠怡。
大地、藍(lán)天、白云會為你演奏一支優(yōu)美的曲子，讓你身臨其境，讓那美妙的聲音一股一股的涌入你的心胸，流入你的心房。
你傾聽過雨的聲音嗎？你傾聽過春雨的聲音嗎？
大樹會拍手歌唱，花草會編排舞蹈，魚兒會歡躍于水面，我聽見它們快樂的聲音了……
不一會兒，伴著一陳陳春雷，雨，悄悄地來了……
聽！沙啦啦……沙啦啦……
她把一切都涂上了顏色，怪不得動植物們?nèi)绱说母吲d。它們向自然之聲——雨，致以衷心的感謝。
雨，下得更歡了。她的娃娃們——嬌小的水珠，頑皮的聲音。一切又是都么熱鬧，一切又是多么令人舒服。
雨，又是悄悄地，走了，留下了一串珍珠好七彩的虹光……
大自然的聲音著的很美，很妙，它需要你用耳朵去傾聽，用心靈去感受。
讓我們走進(jìn)大自然，去傾聽那一刻顆顆動聽的音符，好嗎？
四年級作文自然之聲600字12
大自然的聲音非常奇妙，只要你去用心聆聽，一定會有什么新的小發(fā)現(xiàn)�！吧场成场憋L(fēng)吹過樹葉發(fā)出的美妙聲音，可能是樹葉傾訴著大自然的美妙聲音�？赡苁菢淙~傾訴這大自然給予他們的生命，或許是向我們描繪著森林的美妙與神奇吧。
我靜靜的躺在靜謐的被陽光沐浴的幽幽森林之中，沉醉在大自然的第五交響曲中，聽著是那么的磅礴，那么的震撼。
身旁的池塘邊，池塘里的青蛙在鼓噪，就像一支陣容龐大的樂隊在池中歡快而清脆的演奏：“呱——呱，呱呱呱……”看起來還真是一回事兒！瞧，那小模樣是多么的投入，不知是個什么東西掉進(jìn)了小池之中�！耙魳芳摇眰兊奈枧_“破”了，又聽見“咚咚”的聲音。原來是小松鼠這個調(diào)皮的小孩子扔進(jìn)去的.呀！演奏升嘎然而止，這個聲音京東了一只胖乎乎的小鳥呢，一聲鳴叫劃破了和諧，寧靜的森林，如同武俠小說中“行無影，去無蹤”的劍客一聲長嘯，那么的攝人心魂。
我慢慢的站了起來，輕輕地走向了池塘邊，怕大染了森林中的動物朋友。
小魚兒用它那扇兒般大的七彩魚尾在清清的池中擺來擺去，發(fā)出了輕微的“�！！甭�，像古箏的聲音，低沉而舒緩。踏著枯樹葉做的地毯，有一種奇妙的感受，時間飛快的流去，有種說不出的感受，沉重和莊重聚成了地毯，變成了一種不朽的精神。
我望向了遙遠(yuǎn)的一顆不知名的粗壯大樹，樹干的粗壯透出了歲月的痕跡，有著樹木的芬芳和大自然和平的味道。仿佛聽見了鳥兒們的歌聲傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
讓我們用心去感受吧！大自然帶給我們的聲音是如此豐富而奇特，那嘩嘩流淌的小河在歡快的歌唱，我依依不舍的離開了森林，回過神的時候早已夕陽西下。
四年級作文自然之聲600字13
神奇的大自然，你無處不在，卻讓人難以尋覓，別人說，你沒有聲音，可是，神奇多端、美妙無比的你，怎么會沒有聲音呢？所以，我時時刻刻用心靈去傾聽你的聲音。
清晨，一顆顆晶瑩剔透的露珠從葉子上滑落，滴落在小水洼里，發(fā)出“叮咚——叮咚”的聲響，那是你嗎？這首美妙的歌曲，是只有仔細(xì)聽、認(rèn)真聽才能體會到這首歌的'優(yōu)美之處。
微風(fēng)拂過水面，小草破土而出，樹葉輕輕搖頭，這些美妙的聲音，那是你嗎？這輕微的聲音，是只有用心靈才能體會到它們的美。這一種舒情、自然的音樂，讓大自然的聲兒更加美妙。
鳥兒在鳴叫，蜻蜓扇動著自己的翅子，魚兒在水中歡快的游動，那是你嗎？這種自由的聲音，好似一面明鏡，讓人“看”就能照清自己，變得更加自由，變得更加快樂。
雨緩緩地下，水珠從屋檐向下滴落，形成一片“水墻”，雨水滴落在樹葉、小草、石頭上，那是你嗎？這種異常清脆的聲音，讓人久久回味，難以忘卻，又讓人想去一起和它演唱，忘記現(xiàn)在，忘記過去。
火山爆發(fā)出的巖漿向下流動，狂風(fēng)大作呼呼吹響，大海的浪花兇猛的拍向石壁，兇猛的老虎憤怒吼叫，那是你嗎？這種聲音多么雄壯，就像一曲激情的搖滾樂，氣勢浩蕩。
是你！我這才發(fā)現(xiàn)，你并不難以尋覓，你是鳥鳴、是大浪、是雨水……，是一切一切。你既是優(yōu)美的，又是雄壯的；既是溫柔如水，又是氣勢浩蕩。
我愛你，是你讓世界充滿生機(jī)，是你讓世界多姿多彩，是你讓世界充滿美妙的聲音，沒有你，這世界將不會美妙，我們也不會再快樂。
“呼”，一陣風(fēng)從窗外吹來，大自然，這是你嗎？
四年級作文自然之聲600字14
夜，靜靜的，周圍沒有一絲音響，靜的風(fēng)都在熟睡中。漸漸得，天亮了，什么聲音？刷刷刷，刷刷刷，如羽毛輕滑人們的心靈，如清涼的水刷去人們心中的煩惱呢。那到底是什么聲音？哦，原來是小草在漸漸生長……啵啵啵，什么聲音帶著一絲絲清香？如心臟的跳動，如雨水滴落在地面的聲響，到底是什么呢？原來是一朵朵綻放的花朵……
一股股清涼的風(fēng)從海邊吹來，像一位詩人模糊不清的吟詩聲，迎著風(fēng)的腳步，向前走著，印入眼簾的是那藍(lán)藍(lán)的大海，還似乎還沒有從昨夜的'睡夢回過神，海浪輕輕拍打著海灘，仿佛半睡半醒的孩子在夢吟。嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……
過了一會，海終于完全清醒：藍(lán)天上飄蕩著朵朵白云，藍(lán)色的海面跳蕩著排排雪浪花，太陽噴灑出耀眼的金光，天空烘烤出絢麗的彩霞，海面上映出迷人的火焰。一望無際的海灘，仿佛金色陽光織成的地毯，輕柔又溫暖。海浪為細(xì)沙洗完澡后，悄悄離岸而去，層層細(xì)沙在陽光下舒腰敞懷，享受著海邊的幽靜和清新�？蛇@幽靜會永久嗎？這不，大自然全醒了過來就連鳥兒也出來立在枝頭，準(zhǔn)備隨時一展歌喉。異常猛烈的風(fēng)從遠(yuǎn)處吹來，地上的落葉紛紛為她伴奏，沙啦啦沙啦啦。也就在這時，鳥兒開始啼囀起來，海浪開始撲打海岸，樹葉發(fā)出清脆的聲響，花兒散發(fā)出芬芳清香，仿佛是來伴奏。天上飄起了柔和的太陽雨。
大自然開始演奏音樂了，這音樂時而柔軟舒暢，仿佛靈泉流經(jīng)人們的心田；時而大氣磅礴，仿佛千萬匹來勢洶洶的野馬，在這里狂奔起來 ；時而輕松舒緩，使人拋開一切煩惱，變得無比輕松……
四年級作文自然之聲600字15
在這奇妙的大千世界里，有美妙動聽的鋼琴聲，還有其他奇妙無比的樂器聲，但是我覺得世界上最美妙無比的聲音，非大自然莫屬了，不信？你來用心去傾聽那大自然的四季的發(fā)出的.響聲，我想，你應(yīng)該會感到好像正在享受這天倫之樂的。
春天，是一年四季新的開頭，自然有著很多美妙的聲音：仰望那蔚藍(lán)的天空，那可愛的小鳥正在空中盤旋，蜿轉(zhuǎn)地歌唱著，好像正在享受著春天的溫馨；低頭看見，一只只活蹦亂跳的小青蛙正在興頭十足地交談著，好像在攀談著春天的美麗與溫暖；來到那幽靜的山林里你會隱隱約約地聽見“嘩啦嘩啦”的響聲，對，那就是小溪的音響，它正歡快地流向遠(yuǎn)方，好像在人類傾著它快樂；當(dāng)你來到花海當(dāng)中時，你會發(fā)現(xiàn)有許多蜜蜂正在辛勤地采著蜜，還發(fā)出那嗡嗡的響聲，美妙無比
當(dāng)春姑娘離去，當(dāng)然是夏大媽的來臨，她把因此的熱量都撒向大地，使得那蟬煩燥不安地站在樹的軀干上，使勁地叫著；“熱死啦，熱死啦！”
夏大媽離去了，輪到秋姑姑來站崗了。她把果實帶來了，把豐收帶來，也把那舊的葉子帶走了。你看！那勤勞的農(nóng)民伯伯們正在田地里忙得不亦樂乎，雖然他們都一個個大汗淋漓，但是他們的臉上還掛著那絲絲抹不去的笑。那紅得似火的樹葉，也隨風(fēng)而落，像一只只紅色的蝴蝶在空中飛舞，落在地上沙沙作響，那聲音動聽極啦！
終于，冬爺爺也“閃亮登場”了，他把寒冷拋向大地，風(fēng)嗚嗚地刮著，那是一曲很動聽的無字歌謠。
讓我們用心去聆聽吧！大自然帶給我們的聲音是如此豐富而奇妙。我們要保護(hù)這種奇妙的聲音，這可是大自然饋贈我們?nèi)祟惖�，我們不能破壞它，也沒有權(quán)利侵犯它，讓我們開心每一天。
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