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校園一景_美麗的校園作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的校園一景_美麗的校園作文300字，希望對(duì)大家有所幫助。
校園一景_美麗的校園作文300字1
蘑菇亭是我校最美麗的一角，我非常喜歡那里。
走進(jìn)蘑菇亭，我就被這感人的一幕所感動(dòng)，一個(gè)大蘑菇挺立著，旁邊還有一個(gè)小蘑菇依偎在它身邊。就像是一個(gè)孩子正在媽媽的懷里，不論風(fēng)多大，雨多大，媽媽總是為自己的孩子擋風(fēng)遮雨。
走著，走著，忽然感到腳下很舒服，往下一看，才知道我已經(jīng)才在了那五顏六色的石子路上。順著石子路，我來(lái)到了一個(gè)小石板等前面這個(gè)小石板凳是供同學(xué)們休息的。一坐上去，感覺(jué)特別涼爽。我想如果早上在這樣幽靜的地方晨讀，感覺(jué)一定很棒。
小石板凳前面，就是蘑菇亭的大花園。花園里有許許多多的樹，如四季青，那種翠綠色真綠得可愛(ài)，她的葉子是片狀的，像孔雀開屏的尾巴，美麗極了。還有許多我叫不上名字來(lái)的樹，那茫茫蒼蒼的綠樹上面偶爾開出幾朵淡紫色的花，特別漂亮。樹下，有許多小蘑菇，給這美麗的花園增填了生機(jī)。地面上，雖然有許多枯黃的'樹葉，可抬頭一看，那些樹葉卻茂盛的生長(zhǎng)，這又是我聯(lián)想到我剛學(xué)過(guò)的一幅對(duì)聯(lián)：沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，并樹前頭萬(wàn)樹春。
美麗的公園，茂盛的樹木，使我想到我也要像小樹那樣茁壯地成長(zhǎng)，將來(lái)為我們做過(guò)作貢獻(xiàn)！
校園一景_美麗的校園作文300字2
我在立賢上學(xué)，那兒像一片花園，老師是園丁，而我們是花朵，那兒又像海洋，老師是船，而我們是游動(dòng)的魚兒。
一進(jìn)大門，可以看迎接我們的花兒們，花壇的左邊是操場(chǎng)，右邊是一片空地，后面是教學(xué)樓。
其中，最有趣又最美麗的就是花壇了。上課時(shí)，花兒們隨風(fēng)飄動(dòng)，一會(huì)兒對(duì)著你笑，一會(huì)兒東張西望。下課時(shí)，孩子們來(lái)了，他們有的與花兒們說(shuō)悄悄話，聽大自然的`，偶爾飛來(lái)幾只小蜜蜂，和他們一起探索著春天的小秘密，有的孩子一起玩兒老鷹捉小雞，他們你追我趕，開心得像個(gè)3歲的小孩，還有的聚在一起高興的聊著天……
啊！校園，你給我們帶來(lái)知識(shí)，帶來(lái)快樂(lè)！你是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘的地方！我在這兒，收獲了知識(shí)，友情。
你讓我在知識(shí)的海洋里快樂(lè)的遨游，我怎么能忘了你？
校園一景_美麗的校園作文300字3
我所在的學(xué)校叫嘉善縣杜鵑小學(xué)，它坐落在施家北路，是一座百年名校，占地面積有50畝。現(xiàn)在有35個(gè)班級(jí)，學(xué)生共有1669名。在嘉善縣27所小學(xué)中可是數(shù)一數(shù)二的哦！
站在校門口，映入眼簾的是在紅色大理石上面的金光閃閃的七個(gè)大字“嘉善縣杜鵑小學(xué)”。顯得格外耀眼。大字下面有個(gè)花壇，里面種植著杜鵑花。說(shuō)起花壇，學(xué)校里也有一個(gè)大花壇，怎樣大的`花壇呢？差不多有籃球場(chǎng)那么大，不過(guò)稍微小一點(diǎn)，是這樣大的花壇。每一個(gè)季節(jié)都長(zhǎng)滿了植物，一年四季都是碧綠碧綠的。左右兩旁中了一些香樟樹，像護(hù)衛(wèi)一樣保護(hù)著花壇。花壇中心有一面抽了風(fēng)的五，五星紅旗在旗桿上飄揚(yáng)著�；▔淖筮吺俏易類�(ài)去的地方之一，那就是圖書館�；▔疫吺切姓䴓牵强墒俏覀兦乩蠋熮k公的地方哦！在里面工作的可是學(xué)校的“大人物”。我們學(xué)校的名氣可是大名鼎鼎的，只要把我們學(xué)校的名字說(shuō)出來(lái)，他們準(zhǔn)會(huì)說(shuō)一聲“哦……”。對(duì)我來(lái)說(shuō)杜鵑小學(xué)是我生命的一部分，因?yàn)樗o了我很多的快樂(lè)、收獲、知識(shí)、朋友。
這就是我們的校園，如果你想知道校園里還有什么 話，就親自過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！
校園一景_美麗的校園作文300字4
學(xué)校辦公樓前有六個(gè)花壇，花壇全部都是圓圓的，六個(gè)花壇擺成一條條曲線，形成了一條靚麗的風(fēng)景線�；▔杏袔卓帽叹G欲滴的桂花樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一座座小山丘矗立在那里。走近看，幾棵桂花樹枝繁葉茂，仿佛火焰熱情地歡迎我們，只是一根根樹枝摸上去有些扎手。
春天，桂花樹綠葉的發(fā)亮，色澤鮮艷，仿佛讓人眼前一亮，像一個(gè)個(gè)小朋友茁壯成長(zhǎng)的模樣，又好像一位位士兵挺立地在那里。
秋天，走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是桂花，一朵朵黃色的小花，嫩的仿佛一個(gè)個(gè)剛剛出生的小寶寶，深黃色的花蕊旁邊散著許多淡黃色的小粉粉，可愛(ài)極了！一瓣瓣金黃色的花朵兒重疊起來(lái)，美極了！深呼吸，你會(huì)聞到一股沁人心脾的桂花香，正所謂“香飄十里”，果不其然。八月桂花遍地開，清風(fēng)拂面來(lái)，桂花暗飄香！
我喜歡桂花，我愛(ài)這桂花的香氣。更愛(ài)桂花的清新美好�！鞍档p黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧輕紅色，自是花中第一流。”是李清照對(duì)桂花的`吟詠。
桂花的花語(yǔ)和寓意為“崇高”“美好”“吉祥”“友好”“忠貞之士”和“芳直不屈”“仙友”“仙客”，凡仕途得志，飛黃騰達(dá)者謂之“折桂”。
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)校園的這一景。
校園一景_美麗的校園作文300字5
空氣濕潤(rùn)，輕風(fēng)微涼。飯后，漫步校園。
三雙不同顏色的運(yùn)動(dòng)鞋踩在水洼中，伴著嬉笑，激起泥點(diǎn)。踏上反著光的青石板，俯身，腳旁是一叢叢灑金胡桃珊瑚。樹如其名，寬大似巴掌的深綠葉上，有著隨意散布的金色斑點(diǎn)，就像故意被人灑上了金顏料，的確有些驚艷。松軟的`泥土中，細(xì)心地插著一塊綠牌白色的打印體介紹著這矮矮的小樹。石板與石板間的縫隙中，擠出了幾株小草。小草綠而茂，身上掛滿了雨珠，竟有幾分可愛(ài)。
兩旁的樹林間立著兩尊雕像。抬頭，是錢學(xué)森威嚴(yán)而又微笑的臉。他背對(duì)操場(chǎng)，面向教學(xué)樓，直視前方，兩人肅然起敬。悠長(zhǎng)的小道上，忽然傳來(lái)小鄧的尖叫，一只蝸牛碎在了小馬的腳下。兩人像驚慌失措的小兔子一樣，卻又開心地彎腰笑著。左邊是一棵果樹，樹枝肆意地向外伸展著，仿佛想讓交錯(cuò)的枝條遮住天空，為行人織一片陰涼。
也許是桃樹吧，愿春天能看到一個(gè)落滿花瓣的林間小道。
校園一景_美麗的校園作文300字6
快放學(xué)了，下起了蒙蒙細(xì)雨，家長(zhǎng)們爭(zhēng)先恐后地等在校門口。早來(lái)的有大優(yōu)勢(shì)，排在最前面；晚來(lái)的也不甘示弱，一個(gè)勁地向前擠；還有的家長(zhǎng)開著車，把車子停在本來(lái)就擁堵的校門口。
清脆的放學(xué)鈴聲響起，學(xué)校的`大門緩緩打開，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下紛紛走了出來(lái)，家長(zhǎng)們開始大聲呼喚自己孩子的名字，恨不得馬上出現(xiàn)在孩子面前。
雨越下越大，家長(zhǎng)們撐開傘擠成一大團(tuán)�？�，那把白色的傘把那把綠色的傘壓地縮了起來(lái)，雨水順著傘的邊緣流到另一位家長(zhǎng)身上，被雨水打濕的衣服緊緊貼在背上，可兩位傘的主人全然不知，仍伸長(zhǎng)脖子等著孩子出現(xiàn)。有的孩子已經(jīng)順利地找到了自己的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)第一時(shí)間就把傘撐向孩子，一邊幫孩子提書包一邊關(guān)切地問(wèn)：今天考試怎么樣？或是什么作業(yè)？還有的家長(zhǎng)牽著孩子急匆匆地為下一場(chǎng)坐公交車的戰(zhàn)役做準(zhǔn)備。沒(méi)找到孩子的家長(zhǎng)，還在人為的”巨型迷宮”里穿來(lái)穿去，焦急地尋找著。也有家長(zhǎng)把車子開了過(guò)來(lái)，人一多車一多，校門口被車流人流堵住了，被堵的車只好按喇叭，但仍于事無(wú)補(bǔ)。
汽車的喇叭聲與家長(zhǎng)孩子的呼喚聲混在一起，譜成了一首<放學(xué)交響曲>。真是可憐天下父母心��！
校園一景_美麗的校園作文300字7
我相信每個(gè)校園里都有靚麗的一景，而我們學(xué)校里的一景當(dāng)屬“滴水穿石”了。
在學(xué)校的籃球場(chǎng)旁有一個(gè)小池塘，名曰“滴水穿石”。這正是一個(gè)典故的名字，卻又是我們校園里最美的一景。這滴水穿石雖然只能稱得上一個(gè)迷你的小池塘，卻蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和人生的哲理。
這是一個(gè)心形狀的`小水池，中間有一座一人多高的假山。假山的頂端往前稍稍探出，與其正下方的一塊石頭形成垂直的線段。假山頂端一直不停地、緩緩地，“滴，答，滴，答……”往石頭上滴著小水滴，好像要把石頭滴穿一個(gè)小洞。您要是仔細(xì)地觀察這塊堅(jiān)硬的石頭，就能夠發(fā)現(xiàn)上面已經(jīng)有一個(gè)一厘米左右深的小洞了。我想許多年后，石頭會(huì)被這無(wú)窮盡的水滴滴穿的。
現(xiàn)在你一定會(huì)問(wèn)：“哎，你說(shuō)這么多，它到底蘊(yùn)含著什么哲理呢？”不要急，讓我給您娓娓道來(lái)。它的寓意和鐵棒磨成針的典故一樣，就是堅(jiān)持，堅(jiān)持再堅(jiān)持。只要持之以恒，有志者事竟成。這就如同我們的學(xué)習(xí)一樣，只要數(shù)年如一日，就一定會(huì)“學(xué)富五車，才高八斗”的。
我喜歡我們校園這最美的一景——滴水穿石。
校園一景_美麗的校園作文300字8
也許我們的校園是獨(dú)特的，它沒(méi)有漂亮艷麗的顏色，但它卻有生機(jī)勃勃的植物，激勵(lì)著我們成長(zhǎng)。
而我最喜歡的，是教學(xué)樓旁的石榴樹。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，石榴樹睜開朦朧的雙眼，穿上碧綠的新衣，向我們發(fā)出最誠(chéng)摯的問(wèn)候。
夏初，石榴樹長(zhǎng)出了新的花苞，也即將為那單調(diào)的一抹綠增添色彩。待到花苞綻放時(shí)，一個(gè)個(gè)紅色的花朵，更顯得它們像害羞的小姑娘。而石榴樹也并不孤單，一只鳥停留在石榴樹上，為他唱起了輕快而又舒暢的調(diào)子，一陣微風(fēng)拂過(guò)，石榴樹發(fā)出沙沙，沙沙的聲音，仿佛是在贊美它美妙動(dòng)人的.歌喉。
秋天，石榴樹上結(jié)滿了又紅又大的石榴，每次路過(guò)這塊土地我都忍不住多瞧它幾眼，看著那石榴裂開了紅紅的嘴巴，露出那潔白的牙齒，似乎是在向我們微笑。
冬天，石榴樹銀裝素裹，就像白頭發(fā)，白胡子的圣誕老人，給人們準(zhǔn)備最好的禮物。在我看來(lái)，石榴樹和其他植物為校園貢獻(xiàn)了一份美麗，讓只有鋼筋水泥建成的教學(xué)樓增添了新的活力生機(jī)。
校園一景_美麗的校園作文300字9
在我們的校園里，有一塊小廣場(chǎng)，雖然很小，但對(duì)我們意義深刻。
早晨，陽(yáng)光照耀著小廣場(chǎng)，它從睡夢(mèng)中蘇醒，微笑著迎接我們進(jìn)入校園，似乎在對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，早上好”。那紅色、灰色和鵝卵石錯(cuò)落有致地?cái)[著在小廣場(chǎng)上，顯得那樣安詳、美麗。
中午，眼保健操過(guò)后，我們排著隊(duì)來(lái)到小廣場(chǎng)上玩耍，有的在跳繩，有的在玩編花籃“、”拍皮球“，非常熱鬧。
晚上，小廣場(chǎng)恢復(fù)了寧?kù)o，天上飄下了雪花，給小廣場(chǎng)蓋上了一層雪白的毛毯，小廣場(chǎng)靜悄悄地和我們一起進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，它是否夢(mèng)見了我們又在和它一起玩耍呢？
小廣場(chǎng)上的鵝卵石被調(diào)皮的'小孩扒掉過(guò)，我想它一定很難過(guò)，希望我們愛(ài)護(hù)它，它可是我們玩耍的樂(lè)園。
我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園里的小廣場(chǎng)，感謝它陪伴我們度過(guò)一段美好的時(shí)光……
校園一景_美麗的校園作文300字10
我的校園是青秀城小學(xué)，我在那里已經(jīng)學(xué)習(xí)了三年了，我們的校園是充滿孩子歡聲笑語(yǔ)的。
推開校門，到處都回響著同學(xué)們的朗朗書聲，頭頂上有一個(gè)愛(ài)心形的.大道，那就是愛(ài)心大道。再往前走是食堂，食堂的右邊就是我們的小花園，里面還有一個(gè)求真廊呢！往前走有著我們的教學(xué)樓，左邊是我們的籃球場(chǎng)和大操場(chǎng)，在操場(chǎng)前面，五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，最后我們的假山就映入我們的眼簾，小假山有水池，可惜我們的水池已經(jīng)變得十分骯臟了，往左邊一看呀！有幾只小熊貓一會(huì)兒吃腳趾一會(huì)在吃竹子呢！真是可愛(ài)極了！前面是一扇鐵門，好像我們不能進(jìn)去一樣，這讓我很是失望。我最喜歡的還是小花園，在那里有被刻畫栩栩如生的小蝴蝶，好像要飛起來(lái)了一樣，那些蝴蝶有的趴在草坪上，有的正準(zhǔn)備飛向天空，還有的低著頭好像從來(lái)沒(méi)飛過(guò)一樣。每當(dāng)放學(xué)，同學(xué)們總是沖向一只蝴蝶，大聲歡呼著，好似蝴蝶要帶著她飛向天空。
這就是我們的校園，如果它是一座大花園，那我們就是里面的小花，老師用知識(shí)的泉水澆灌著我們，讓我們?cè)谛@里茁壯成長(zhǎng)。
校園一景_美麗的校園作文300字11
在校園里，有莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，高大的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，而我最喜歡的還是那美麗的花壇。
剛走進(jìn)校園，遠(yuǎn)看就有一塊五彩斑斕的地毯，走近一看，原來(lái)是一個(gè)大花壇�；▔纳厦嬗兄蛔y色的雕像，它有兩層，最下面一層最大，中間一層剛好比下面小一點(diǎn)，最上面是一個(gè)石頭圓球，看起來(lái)威武極了。而下面有青翠欲滴的小草，各種各樣的花，有粉紅的杜鵑，深紅的玫瑰花，紫色的月季花……它們五顏六色的.。當(dāng)你站在花壇的正前方，一些花的清香伴隨著風(fēng)撲鼻而來(lái)。在花朵的上空，一只只蝴蝶像花仙子一樣在跳著舞，而你又會(huì)聽到嗡嗡的聲音，原來(lái)是一些蜜蜂像勤勞的工人一樣在忙著采蜜。
而在課間，這里是我們放松的地方，我們有的在奔跑著，有的在觀賞花朵，還有的人忙著記錄花兒生長(zhǎng)怎么樣。在放學(xué)時(shí)，只要走這里，聞上一口，一天的煩惱都會(huì)灰飛煙滅。
我愛(ài)校園，因?yàn)樗墙涛覀冎R(shí)的地方，而我更愛(ài)花壇，因?yàn)樗俏覀兎潘傻牡胤�，我相信校園的明天會(huì)更好的。
校園一景_美麗的校園作文300字12
每每春天，一走進(jìn)校園就能聞到一陣特別的清香，循著香味兒找去，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓旁的草坪上站著一棵玉蘭樹。
這是一棵白玉蘭，樹高有10多米，胸徑不粗，翠綠的樹葉呈長(zhǎng)長(zhǎng)的橄欖形，含苞的玉蘭花像一個(gè)個(gè)站在枝頭的嫩綠的橄欖核。天氣稍微暖和一些，白玉蘭就迫不及待的脫下綠衣服舒展開自己嫩白的花瓣。微風(fēng)吹過(guò)，白玉蘭微笑著，就像無(wú)數(shù)身穿紗裙的少女在枝頭翩翩起舞，漂亮極了！我走在樹下，忽然一片“雪花”從枝頭飄飄忽忽輕落在草地上，那么安逸，那么嬌美。撿起來(lái)嗅嗅，淡淡的清香沁人心脾，讓我不忍丟棄它。
路過(guò)校園的操場(chǎng)上，春天的陽(yáng)光暖暖的照耀在操場(chǎng)邊的幾叢低矮的茶梅身上。茶梅顏色靚麗，玫紅的'花朵特別引人注目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一簇簇一群群，給安靜的校園增添了一股燦爛的活力。茶梅耐心的熬過(guò)了寒冬，等到春天來(lái)臨它就熱熱鬧鬧在枝頭竟放了。走近了仔細(xì)觀察，茶梅的花瓣是橢圓的愛(ài)心形狀，花蕊金黃燦爛，花萼淺淺的白色，葉子深綠而油亮，邊緣有淺淺的鋸齒狀小刺，淺黃的葉脈清晰可見。
不管是柔美含羞的白玉蘭還是嬌小熱烈的茶梅花，她們都是春天里最美的風(fēng)景，也是校園里充滿活力的伙伴，伴著我們讀書、玩耍。我愛(ài)我們的校園。
校園一景_美麗的校園作文300字13
校園一景我的校園很美，它像一座美麗的花園，同時(shí)是同學(xué)們的樂(lè)園，校園里有花壇，有拔地而起的兩顆大槐樹，有“7”字形的教學(xué)樓，有鮮艷的國(guó)旗，還有兩個(gè)白色的雕像“師生情，希望之星”。而我最喜歡的是為同學(xué)們服務(wù)的那一排松樹。春姑娘來(lái)了，叫醒了萬(wàn)物，那排松樹換上了翠綠色的新衣服，春雨哺育著它們，使它們快快長(zhǎng)大。夏天，松樹仿佛又換了一身更翠綠的西服，長(zhǎng)得非常茂密，夏天的燥熱也戰(zhàn)勝不過(guò)松樹，燦爛的陽(yáng)光灑在身上，它們卻愜意的曬著太陽(yáng)。大雨會(huì)隨時(shí)隨地啪啦啪啦的下，而它們卻不怕，各個(gè)葉子像撐開一把綠茸茸的傘，面帶笑容的迎接夏姑娘的挑戰(zhàn)。秋天，松樹像一只貪吃的小刺猬滿身扎滿了松果。別的樹葉都變黃了，紛紛落在地面，唯獨(dú)松樹不但沒(méi)有落葉卻變得更加的`魁梧粗壯，真不愧是樹中的老壽星。冬天，那排松樹是校園的保衛(wèi)戰(zhàn)士，大風(fēng)大雪，像只兇猛的獅子同時(shí)撲向它們，而我們可敬的松樹毫不退縮，依然挺拔的站在那里，為同學(xué)們擋風(fēng)擋雪。我愛(ài)我的校園，更愛(ài)那排頑強(qiáng)的松樹。
校園一景_美麗的校園作文300字14
我們的校園有一個(gè)花壇。
春天，花壇的樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，車前草被一些小草包圍著，好像車前草跳著優(yōu)美的舞蹈，小草們是車前草的粉絲，圍在車前草的周圍，要車前草的簽名。
夏天，樹木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢，密密層層，一陣風(fēng)吹來(lái)，車前草就彎了一下腰向人們敬禮，小草們快活地唱著動(dòng)聽的歌。喇叭花吹起小喇叭，向人們問(wèn)好呢。
秋天，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，蒲公英就像冒險(xiǎn)家一樣，紛紛飛走。樹上的葉子在空中翩翩起舞，落葉們孤獨(dú)的飄落在地上，像給大地鋪上了金黃的地毯，楓葉被秋風(fēng)帶去旅游了。
冬天，樹木像光頭一樣，沒(méi)有一根頭發(fā)，小草枯死了，春天到了就會(huì)重新生長(zhǎng)�；▔�'旁邊有一條小路，小路是用鵝卵石鋪成的光著腳丫走在上面，鵝卵石會(huì)給你按摩哦。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的花壇。
校園一景_美麗的校園作文300字15
秋陽(yáng)透過(guò)殘葉的縫隙直直地照在小道上，把一旁的泥土烘焙得干裂。伴著鞋底撞擊磚鋪的小路發(fā)出的嗒嗒聲，我穿梭在閃爍的`陽(yáng)光間，抬眼望去，那片池塘吸引著我走去。
這片池塘不大，里面有幾條錦鯉，在慢慢地游，享受著水的擁抱，感受著陽(yáng)光的溫暖。一股清爽的微風(fēng)拂過(guò)，為平靜的水面帶來(lái)一片漣漪，柳葉、槐枝輕輕地?fù)u曳著，準(zhǔn)是怕倒映在水面的光影驚動(dòng)魚兒吧！
許久，這一切如初平靜，水面倒映著藍(lán)天白云，看！魚兒正在和鳥比翼齊飛！鳥飛去了，魚兒癡癡地望著，仿佛看到了自己的未來(lái)，看到自己魚躍龍門的那一天。她在徘徊，在思索著什么。這時(shí)，太陽(yáng)從云朵里出來(lái)了，水面上反射著耀眼的光，伴著徐徐微風(fēng)，枝葉在擺動(dòng)，水面也不再平靜。陽(yáng)光很暖，溫暖了魚兒的心，她也愛(ài)著枝葉間閃爍的光斑，在水中游啊游。
我呆了，仿佛自己也在游，在水中無(wú)憂無(wú)慮地游，我愛(ài)著這片池塘，愛(ài)著這個(gè)校園，深深地愛(ài)著。
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