是那個人_600字
是那個人_600字1
那個人,我叫他爺爺。
照片,記載著我們點點滴滴的歲月,消逝的時光像潺潺流水般怎么也抓不住,只要擁有了照片,那些回憶就能一直保存在我們的心底,柔軟而美好。
“吱——吱”的蟬叫聲充斥的街道,火辣辣的陽光透著榆樹葉在柏油馬路上跳躍晃動,鋪成閃爍的光影。他拄著根拐杖,緩緩地走在樹蔭下,來到了衡山路一所軍政大學!皝韥韥,這門口給我拍一張!”他微微一笑,倚靠在一棵大樹旁,目光深邃而又平靜地注視著照相機!斑青辍币宦,畫面定格在那一瞬間。他又急急忙忙地坐到另一棵樹下的躺椅上,眼睛瞇成一條縫,說:“快再給我拍一張!手要放正,給我拍得年輕一點!
“哎呀,我說你要拍多少張!”我不耐煩地埋怨道。他卻眨巴著小鹿般水靈的雙眼,乞求道:“就再拍幾張當作紀念嘛!”我只好當回攝影師不斷地拍照、拍照,手也酸了腿也麻了,但望著他燦爛的笑容也不再說什么了。夏日就這樣一溜煙逃跑了。
他不僅愛照片,也還是一個忠實的新聞愛好者!
傍晚,家中的菜肴彌漫著香氣。我與家人圍坐在餐桌旁,他卻癡迷地守著電視機。當他沉浸到忘吃晚飯時,我氣急敗壞地關掉電視機,在他耳邊一字一頓地說:“吃晚飯啦!”他一把奪過遙控器又打開電視機,漲紅了臉;“干什么啊我還要看呢!”我只好將菜飯端給他,只見他目不轉睛地看著新聞,像個小孩子一樣。
晚飯后我走到窗臺邊仰望著墨藍的天幕,浮現(xiàn)出他的身影,不禁笑了起來。是那個人,教會了我如何熱愛生活,關心時政;是那個人,熏陶了我對生活的向往;是那個人,讓我體會了生活其實很美好。
是那個人_600字2
永遠,只不過是巨大永恒里的一秒鐘而已。
在世界上,有無數(shù)的人幫助我,已經(jīng)能和天上的星星相比了,但只有她,占據(jù)了我極大的記憶,她就是--趙秀芳老師。
我隱約的記得,她胖胖的,一頭棕色的卷發(fā),鼻梁上架起一副塑料架子的眼鏡,一個香腸似的嘴,不禁讓人發(fā)笑,但總有那么幾件事令我難忘。
相識
那是四年級的第一天,趙老師剛踏入班級,那張慈祥的面孔使我仿佛受到了媽媽撫摸似的,使我十分高興。
那天中午,老師要選小助理,可我十分內(nèi)向,不敢舉手,可以就有很多同學去嘗試了,可一個也沒成功,老師把我叫過來試一試,我很害怕,因為面對那么多的同學,我頭上都冒著汗,但我還是試了一下,老師也一下子選了我,她說:“你叫什么名字?”“我叫王子然!彼嗣业念^,我們便相識了。
信任
三天之后,我便有了一個重要任務,市里派人來聽課,而且還是聽我們班。我心里有些不安,因為,這堂課是我講,而且還只有一天的時間,所以我連課間都在練習,老師說:“沒事,加油!我相信你!”我聽完這句話,信心大增。
到了聽課的那天,我心里有些惶恐,面對老師們的壓力,我的心跳加速!老師走過來,說:“不要緊張就算你做得不好也沒事!蔽掖竽懙刂v課,一節(jié)課下來,我竟然脫稿講課,連校長都夸我,心里的石頭頓時落了下來,若不是老師對我的信任,我不可能成功!
離別
時光如梭,一晃三年。趙老師陪我走過了許多歲月,但面對畢業(yè)的事情,我們不得不分離。
那天,老師讀了《春》這篇文章,我們深有感觸,一晃三年過后,還沒享受完青春,它便走了,我望著老師那眼神,他是強忍著淚水才送我們走的。
趙老師,謝謝您,若不是您的栽培,我也不會有今天的成果,您就像那園丁一樣,培養(yǎng)著我,直至我長成大樹,謝謝您,趙老師!
是那個人_600字3
一朵不動聲色的花,悄悄開進我心里的角落,驀然回首間,她已吐露芬芳,輕輕觸摸柔美的花瓣,是我真實的溫度。
烈日展現(xiàn)著她所有的熱情,將最亮的光線硬生生地打向大地,不給人們留一絲乘涼的余地。
像她,逼得我直挺地拿著一本英語詞典,努力學習那些干巴的詞匯,在我焦頭爛額之際,他似乎對他強迫的結果還挺滿意,摔門而出,“你根本就不了解我!”
我在大街上盲目地奔走,不知所措,眼淚逐漸模糊了雙眼,與汗水交融流淌。饑渴難耐的我隨意找了個角落休息,無助地望著四周。似有一個人也在奔走,和我一樣,又似乎和我不一樣,終于在我面前停下了,抬眼一看,是她!
往日精神煥發(fā)的眼神變得憂愁難過,頭發(fā)也因汗水隨意的耷拉在耳邊,上衣也濕了大半截。我緩緩地站起來,和她彼此靜默著。
就在那措不及防的一剎,她猛地沖上上前來抱緊我。兩顆劇烈跳動著的心是如此親近。
原來,他是那么懂我。
她輕輕拉起我的手,她手心的溫暖流經(jīng)我的血液,直至心扉,心中的圍墻轟然坍塌。
回到家,她端出一杯已經(jīng)涼好的蜂蜜水,甜甜的味道瞬間將我包圍,一切壞心情隨風飄散,猶如一股清泉沖擊著,洗刷著我的心靈。
不一會兒,她又拿出那本我厭惡至極的英語詞典,我本以為我會暴跳如雷,渴望著她那平靜的目光,它們卻成了一個個蹦跳歡悅的美妙音符,詼諧生動。
她,沒有說一句話卻讓我豁然開朗;一個眼神讓我心緒平靜;一個擁抱讓我破涕為笑。
她,是生我養(yǎng)我的母親,為我排憂解難,指點迷津。
她,與我心靈如此契合,原來,她就是那個最懂我的人。
是那個人_600字4
生活中讓我敬佩的人有很多很多,可讓我最敬佩的那個人卻是我的姥姥。
我的姥姥今年六十二歲了,個頭不很高,瘦瘦的,隨著歲月的流逝,頭上也平添了不少白發(fā)。姥爺是個鄉(xiāng)村醫(yī)生,沒有時間管理家務和農(nóng)活兒,自然,這些活兒全包在了姥姥身上。
每年暑假,媽媽都要帶我回鄉(xiāng)下看望姥姥姥爺。這不,眼下正是玉米和稻子開花時期,需要施肥,拔草,姥姥每天都頂著日曬去除草,回到家已是汗流浹背,還沒歇會兒又要去做午飯。媽媽勸姥姥別在種地了,姥姥說:“少種些也算是鍛煉身體!遍e來無事時,媽媽總是會幫姥姥分擔些,看得出媽媽是在心疼姥姥。
媽媽她們姊妹三個,上面有個哥哥,下面有個妹妹,各自都成了家,舅舅和舅媽在廣州開了一家便利店。他們有三個孩子,這三個孩子都是姥姥一手帶大的。表哥今年十八歲,在外地當兵,還有兩個小表妹,一個比我小一歲,一個剛滿四歲,由于舅舅和舅媽經(jīng)常不在家,姥姥便是更加疼愛她們,讓我這個當外孫女兒的都好生羨慕。
太姥爺今年九十五歲高齡了,生活還能自理。前段時間,太姥爺生病了,當然也是由姥姥來照顧他。一天,我和表妹正在玩泥巴,不小心泥巴濺到了我的衣服上,我正要去洗手,看到姥姥正在給太姥爺洗衣服,我說:“姥姥別洗啦,讓太姥爺自己洗吧!蔽业脑捯魟偮,姥姥便嚴肅的說:“孝敬父母和長輩是應該的!蔽倚睦飸M愧極了,心想,我長大了也要向姥姥一樣孝敬父母。
姥姥還是個熱心腸人,每年的這個時候,正是瓜果蔬菜成熟時期,姥姥家的小菜園在姥姥的精心管理下,各種各樣的蔬菜長得很是喜人,姥姥總是把這些蔬菜分給大娘嬸嬸們一些,左鄰右舍都夸姥姥是個大好人。
我的姥姥就是這樣一位平凡的人,可在她身上卻有著許多不平凡之處讓我很是敬佩.。
是那個人_600字5
成長道路上,總有一些人讓你走得更平穩(wěn),更順當。我常常想,如果沒有那個人,我會是現(xiàn)在的樣子嗎?
一年前,我轉學到了另一個學校。原來調(diào)皮、可愛的我變得沉默寡言,甚至總板著臉,那一段時間,我總是很壓抑,更沒有同學要跟我做朋友。這時候她出現(xiàn)了。這個人很不一樣,別的同學非常熱情;可她呢,很文靜,不怎么愛說話,不過學習很好,只是我們一直沒有說過話。
直到一次吃飯時,她倏忽坐到我的對面,當時的我只顧著埋著頭認真吃飯,她開口問:“你之前從哪個學校轉來的?”
“萬科城!”我下意識地脫口而出。
她哦了一聲,便也沒多說其他。到了宿舍,尷尬一直延續(xù)到我們換好校服。我們也在尷尬中漸漸熟識,話也多了起來,我的心扉因為她而漸漸打開。
她是個英語很厲害的人。這個學校的英語偏難,我的英語成績總在八十左右徘徊,這令我很沮喪。她便耐心地幫我分析試卷,告訴我錯的原因,以及應該注意哪些點,而我便教她數(shù)學。教室里,經(jīng)常會看到我們形影不離的身影,我也慢慢融入這個新的班集體。我們就這樣互相幫助,不再偏科,成績很快便提上來了。
她脾氣很溫和,從不與我爭論。不久,我慢慢找回自己的本性,其實打小起,我就是個暴脾氣,可她總有辦法制止我奔涌而出的怒火。我笑,她便陪我笑;我哭,她便陪我哭;我餓,她便陪我吃。她陪我度過了許多風風雨雨,是她,讓我變成現(xiàn)在快樂的我。
人和人之間的緣分就是這么奇妙,如果沒有她……幸好世界上沒有如果,感謝我生命中及時出現(xiàn)的你,驅散我的陰霾,和我并肩走向未來!謝謝你——是你改變了我的性格,是你改變了我的脾氣,是你改變了我的成績……是你讓我成為了一個更完美更優(yōu)秀的自己。
是那個人_600字6
一切都給了我的那個人,從未說過對你的愛會有多深。
——題記
淘氣任性的小時候,有個人總在我身邊,給我溫柔。慢慢長大了以后,那個人總在我背后,替我承受。那個人說過,她會擅自愛我到不顧一切。我感受著我的那個人給我的疼愛,從沒想過有一天它會被什么取代。
然而現(xiàn)在,她變了,變得來不及追回,總是神秘兮兮的,甚至有些質疑我。
她變得特別喜歡突然出現(xiàn)在我身后,雖然每次都端著牛奶或水果,但我明白,她是想看我在干什么。雖然,我偶爾會告訴她,去忙她自己的`事,不用管我,但她聽完總是一副我心里有鬼的表情。天吶,我哪有!
不過我最不能接受的還是她總拿我和別人比:成績的好壞,是否聽話,作業(yè)情況。甚至連誰的字寫得好,誰干的家務多也要扯上一大堆,真是不可思議。我真懷疑我的身份是不是真的,難道,她曾給過的愛,就要在此散落嗎?
時間給了我答案。
昨天,她對我說了一句話:“一個母親一生中,最難忘的時刻之一,就是女兒十五歲的時候,只要把握得好,其實也會很有趣。”
而后想想,我終于發(fā)現(xiàn)了自己的無知,自己的可笑。我的那個人,何止在我傷心的時候安慰我而已,何止把我不經(jīng)意間說的菜做給我吃而已,何止把我送給她的禮物如珍寶般保存而已!我的那個人,從不讓我受一點委屈,從始至終她都沒有變,她都給我盡心的呵護,變的人是我。
15歲女孩的自尊心真的很可怕,幸好,我已經(jīng)理解了我的那個人真情的付出。我認為我可以把握好我的15歲,因為我領會到了她對我的愛。時間證明,這份愛是經(jīng)得起推敲與考驗的。
其實,我的那個人只希望我幸?鞓,但是,我有責任成為她的驕傲,我要成為她的驕傲!
是那個人_600字7
在我的成長過程中,我最敬佩的那個人不是同學,也不是老師,而是一位大學畢業(yè)的大哥哥。
一次,天氣格外晴朗,小鳥在天空中“吱吱”地叫著。我走在上學的路上,突然,我發(fā)現(xiàn)一位老爺爺從自行車上摔倒在地,我正準備去扶他起來的時候,一位買菜阿姨攔住了我,對我說道:“小朋友,千萬別去,有可能他是騙你的!甭犕晁脑,我覺得有道理就走了。
可是,在回家的路上,我又有點后悔自己沒扶老爺爺,于是我便又原路返回了。回到那個地點,那個老爺爺還在那坐著,路上的行人有的直接走開,有的對那老爺爺說:“像你們這些人不好好在家待,跑出來騙人干什么?”有的離得遠遠的,要多遠,有多遠。
正當我打算上前扶老爺爺?shù)臅r候,這時一位身穿白T恤的大哥哥走過去扶起了老爺爺,還詢問他有沒有哪里不舒服。只見那位老爺爺連忙向他道謝,還費力地直起了自己的身體。我一下子愣住了,過了一會兒,我才回過了神?赡谴蟾绺绮灰娏耍壹泵ο蚯芭苋,最終找到了那位大哥哥。
我上前問道:“大哥哥,你為什么去扶那位老爺爺?你不怕被騙嗎?”說完我不解地看著他。那位大哥哥看了看我,笑著說:“小弟弟,你們老師沒有說過要助人為樂嗎?”“可是許多路過的阿姨叔叔都說他是個騙子!”我又解釋道!澳蔷鸵阕约喝ハ耄ヅ袛嗔。”大哥哥說完便匆匆地走了。
我看著大哥哥遠去的背影,似乎想到了什么……是啊,生活里不就是缺這樣的人嗎?從此以后,這位大哥哥便成為了我最敬佩的人,同時也指引著我前進的方向。
是那個人_600字8
我們每個人都渴望得到他人善意的掌聲,但我們卻似乎忽略了什么。
——題記
窗外的天空灰蒙蒙的,烏云放肆地將太陽遮擋起來,無論如何,也難以抹去。 正如,我心中的自卑感放肆地將快樂遮擋起來,無論如何,也難以抹去。 因為,我是一名差。一名相貌平平,個子矮小,性格孤僻,成績永遠處于谷底的——差生! “喂,那個誰誰!鄙砼砸话崖詭лp蔑的聲音響起,將我的思緒拉回。
“你叫我嗎?”我問!笆堑。班上舉行朗誦比賽,以個人形式參加,內(nèi)容不限,老師規(guī)定每個人都要參加!彼f完,以一個優(yōu)美的轉身走了,我沒來得及應答,也沒來得及看他臉上的表情。他臉上,該掛著一個嘲諷的笑,并略帶鄙視。 朗誦比賽。個人形式。內(nèi)容不限。這十二個字一直充斥著我的腦海,從獲得通知,到比賽當天。 輪到我了。我不知道自己以什么姿態(tài)走上講臺,但一定不優(yōu)美。然而,有一點我很清楚:我的手一直在抖,心中亦猶如有一只小鹿般,橫沖直撞。加油!我暗暗為自己打氣。
我不清楚我如何將前三句詩背出,略帶感情,但聲音不大響亮。但最后一句,我的聲音猶如爆發(fā)一般:會當凌絕頂,一覽眾山。 臺下的人好像被嚇住了,微微一怔,嘲笑聲暫息。幾秒后,老師帶頭鼓了掌。接著,響起一陣熱烈的掌聲!一陣屬于我的,前所未有的,熱烈的掌聲! 我彎下身子,鞠躬。眼眶中,眼淚在掙扎著。我閉上眼,不讓他們滑落。 走下臺時,我挺起了胸膛,臉上掛著笑容。 我扭頭,看見烏云悄然走開,太陽放出燦爛的光芒。 正如,掌聲將我心中的自卑感一扯而去,心中陽光燦爛,晴空萬里。
我心中暗暗許下諾言:為了報答這熱烈的掌聲,我將加倍努力! 這掌聲,定會成為我記憶中那抹最燦爛的陽光! 是的,我們忽略了:每個人都有獲得掌聲的權利,請勿吝嗇你善意的掌聲!
——后記
是那個人_600字9
無聲起伏的黑色巨浪,在地平線上爆發(fā)出沉默的力量,就這樣,從僅僅打濕腳底,到蓋住腳背,漫過小腿,一步一步地走向寒冷寂靜的深淵……
三年前暑假里,在我去圖書館的路上,一輛闖紅燈的車以飛快的速度朝斑馬我這邊開來,我還沒來得急反應,就倒在血泊里,等我意識有點清醒后已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上。耳邊縈繞著心率機的響聲,“嘀……嘀……嘀!”我隱隱約約聽到有人在叫我的名字,我掙扎地睜開眼睛,看到爸爸媽媽正在我旁邊照顧著我,我的淚水不禁在眼眶里打轉。
雖然醫(yī)生說沒什么大礙了,但這件事一直是我心中抹不去的傷痕。
每天早上,我坐在輪椅上望著那刺眼的陽光,但卻覺得自己置身于那無助的黑夜里,一切都那么突然,都那么悲傷。我嘗試著走出來,卻永遠都卡在我的心坎那。漫長的時光像是一條黑暗潮濕的洞穴,時間如同洞穴在頭頂上面的點滴瓶,一滴一滴地在流逝。
直到有一天,我偶然遇到一個失去雙腳的孩子,我劃著輪椅過去,只見他正拼命地用手撐著地板走路,他看到我了,朝我這邊掙扎地過來!澳愫!姐姐。”他十分興奮地對我說。我當時懵住了,他居然沒有像我這樣埋怨世界的不公平,而是保持著一顆樂觀的心態(tài)。后面我和他聊了很久,了解到很多關于他的凄涼童年。他是一個孤兒,由于他有嚴重的先天性小兒麻痹癥,所以不得不截肢,他父母嫌棄他浪費錢,把他拋棄了,后來是他奶奶在撿空瓶子來掙錢養(yǎng)他。但是他并沒有放棄生活,而是更努力地去對待生活。
我不得不敬佩他這種人,是他讓我重新對生活抱有希望,讓我知道這個世界不是不公平的,讓我看到寒冷寂靜的深淵也有冉冉升起的陽光。因為他,我明白了即使生活多不好,也要從樂觀的心態(tài)去面對生活!
醫(yī)院窗外彌漫起來的晨霧,被漸漸亮起來的燈光照射出一團團黃暈來,還沒有涼透的清晨,在冷藍色的天空上面,依然可以看到一些殘留的星光。此刻尋常也不尋常,只是因為那個人讓我看到黎明的晴光。
是那個人_600字10
我一直堅信,你是最可愛的人,是純潔天使的化身。我們的相遇是續(xù)前世之緣,你的身上有我不敢外露的叛逆與張狂,我的身上有你內(nèi)在的安靜與含蓄。
我視你為姐妹,只有姐妹間才會有這樣相互補充的性格,才會這般的惺惺相惜,我視你為知己,永遠陪伴我的人。
你的童年直至少年,都沒有得到應有的呵護與疼愛。家庭的變故讓你感受到人情冷暖、世態(tài)炎涼,生活的重擔過早地落在你的肩頭,你的生活更多地上演著悲情劇。但你似乎忘記了自己的不幸,總是快樂地大聲說笑,純凈的眼眸告訴人們你很快樂。你的笑,是多么生動而又純美的笑。
細細算來,我們相識已有八年多,不知不覺中,你成了最懂我的人,因為除了我,沒有人(或者我是第一個)感受過你那滿是人生哲理的開導。起初,我是懷著一顆同情的心與你相處,我盡量給你送去溫暖與關心,只是因為你的身世?墒牵憔芙^了我物質上的給予。我發(fā)現(xiàn)自己錯了,我那單純的想法或許會讓你覺得是施舍,因為你說過你不要別人的可憐與同情,你得靠自己,得走好自己的路。我不再有任何想法,只認定你是我的好朋友。這八年的時光,我們共同成長。教室里,我們研討習題;樹蔭下,我們漫談人生;操場上,我們奔跑、漫步……時光不能承載的重量都化為雨露,讓我們的友誼滋長出璀璨芳華。
你絕不輕易哭泣,你說這輩子本應該變成男生的,是因為上帝想到我是個女生才讓你也化成女生,陪我一起走過艱難險阻。我真心地感謝你說的話,你的人生態(tài)度,我懂。你做的是真正的自己,獨一無二的自己。周圍的環(huán)境不是絕對的阻礙,真正的敵人是自己,我和你一樣向往自由,所以當你選擇工作時,我是支持你的,因為你的堅決是任何人也改變不了的。
真心感謝你的陪伴,你是我不敢外露的一面,是另一個堅強與樂觀的我。每當我在憂郁煩躁之時,我就會想起你,想起你那雙純凈的眼,想起你那堅定有力的語調(diào),想起你那坦蕩而迷人的微笑。
是那個人_600字11
那是一個下著小雨的夜晚,天空已被黑云侵占,遠方不時傳來電閃雷鳴的聲音。天陰沉極了,我的心也沉悶極了。
暴雨要來了。
路上的人大多神色匆匆,他們撐著被風刮得歪來倒去的傘,邁著匆匆的步伐,急急地往家趕。
媽媽駕駛著車,開足了馬力。我們沒有傘,而到奶奶家需要一段步行,一旦略有耽擱,就會被雨淋個濕透。路越來越窄,越來越泥濘,汽車在顛簸中緩緩前行。
雷聲已經(jīng)在“轟隆”作響,一道閃電劃破天際。路上行人越來越少,而雨卻淅淅瀝瀝地越下越大。
“嘟……嘟……”幾聲刺耳的喇叭聲驚醒了似睡非睡的我。我定睛一看,一輛外地牌照的面包車正向我們鳴笛示意!斑@下雨天的,又沒行人,路也不堵,它為什么平白無故地向我們鳴喇叭?”“嘟……”又一聲,比上次更急切,仿佛要沖破天際。一貫輕視外地人的我,忍不住腹誹起來:“不會是讓我們讓路吧?這霸道的外地人!”我越想越氣憤。
可這輛車絲毫沒有停下的意思。司機一邊不停地鳴笛,一邊用一只手臂笨拙地比劃著,看著很著急的樣子。我端詳一下他,長得五大三粗的,穿著褪色的襯衫,車子也是最普通的五菱之光。似乎要驗證我的猜想似的,會車時,他搖下了車窗,濃黑的眉毛,厚實的嘴唇,左邊的頭發(fā)已被雨絲沾到,貼在額角,透著一股粗野氣,看樣子是來吵架的。
我們也把車窗搖下來,準備反唇相譏。但預料的一切并沒有到來。他定定地看著我們,極靦腆地用混著鄉(xiāng)音的普通話,大聲的喝道:“不要往前走,趕緊掉頭!”聽著他一字一頓的笨拙的話語,我似乎明白了什么!扒邦^,堵,塞了!”
我怔住了,久久回不過神來。我從沾滿雨水的車窗間,最后一次看了一眼這個質樸的外地人,他看似粗野的眉宇間,透著一絲不易察覺的和善。我目送著他漸漸遠去,消失在雨中。
調(diào)轉車頭,繞了道,十分鐘后,家到了。不一會兒,大雨傾盆而下。站在窗前,我仿佛看見了陌生司機那張被汗水和雨水打濕的臉;秀遍g,我心中的沉悶被一掃而空。
是那個人_600字12
我們班上有一個會川劇變臉的人。你一定會問:什么!川劇變臉?你們班是個戲臺嗎?其實我們班只是個普通班級,只是有一個“變化張”。
碰瓷張
今天我收好作業(yè)本準備交給老師,不料在半路殺出個大老張,我準備繞過去,不小心踩到“變化張”的腳,“變化張”蹦起來,然后趴下抓住我的腳說:“今天你沒有100萬,別想走。”我心想:糟了,遇到老張版碰瓷,要知道老張版碰瓷是非常難擺脫的!白兓瘡垺币娢页聊徽Z便喊道:“你把我腳踩傷了,快給錢!蔽蚁氲搅艘粋好辦法,用了九牛二虎之力掙脫,然后立即跑開。“變化張”見我跑了,也撒開腳追我。突然我一個急轉身說:“你不是說腳傷了嗎?怎么能跑呢?”“變化張”見我拆穿她的詭計,只好灰溜溜地跑了。
調(diào)皮張
“變化張”還很調(diào)皮,比如“六一”兒童節(jié)那天下午第一節(jié)數(shù)學課,數(shù)學老師讓我們自由活動,這時“變化張”率領一群女同學,每個同學都拿著一袋糖果,她們一個個走上講臺,把手中的糖果塞進老師的口袋、嘴巴、眼鏡、頭上、肩上……數(shù)學老師立刻變成了一個糖果人。有一個同學給“變化張”一個薯片,“變化張”一下子把薯片塞進數(shù)學老師的嘴里,數(shù)學老師連說:不要不要。大家還是使勁地塞,數(shù)學老師最后只好閉上嘴巴。突然一個女同學笑著說:“老師你可不能挑食哦!币梦覀冊谂_下哈哈大笑。
勤勞張
有一次我們班買了一個書柜,可是沒人幫忙整理舊書,并把舊書柜里的書搬進新書柜。這時“變化張”自告奮勇去,要知道這里有一二百本書哇!我們本以為她會逃跑,可是她沒有,而是老老實實地待在教室里等待新書柜的到來,最后還把書整整齊齊地擺放好。
這就是我們班的“變化張”,一個會川劇變臉的人,因為有了她,我們班變成了個大舞臺。
是那個人_600字13
「時間他像是河流,慢慢地輕輕推送,有時候像是漩渦,『誰』停留,『誰』又遠走……」一首歌這么唱著。一路上有許許多多的人在你生命裡駐足,但那一個人是最值得我紀念的。
小時候,我并不住在高雄,而是在云林虎尾的外婆家長大的。那時,外婆還在工作,但她仍然辛勤地照料我。每天親自下廚準備可口的飯菜,外婆一向很愛乾凈、重視健康,她從不輕易買外食;家裡總是打掃地一塵不染,就怕我們小孩子的鼻子過敏。如果遇到家裡沒有其他人時,外婆便會把我一併帶到公司去,我喜歡和外婆一起到公司,那邊有著親切的叔叔、阿姨,不過我不會吵鬧,會靜靜地等外婆下班再一起去逛市場。騎摩托車,抱著外婆,吹著風的感覺真的很好,就算是寒流來襲的冬天,也一樣非常溫暖。外婆很節(jié)儉,但她對于我們一點也不吝嗇,到市場總是第一個問我喜歡吃什么?想喝什么湯?或許有些人覺得這沒有什么,但我每每都很感動!外婆那樂觀積極的生活態(tài)度深深影響著我。我是個愛哭的女孩,感動、悲傷都是理由,外婆總敎我「哭」是沒辦法解決問題的。現(xiàn)在的我,勇敢了些,每當我想「哭」時,腦海裡馬上就會浮現(xiàn)這句話,雖然難掩傷悲,但我會試著想出解決方案,而不是一味停留哭泣。
長大要唸小學的我,便回到了高雄,不能時常陪在我的「超級阿嬤」身旁孝順她、陪她,只能每天用電話關心,每次分別時,我總是淚流滿面非常不捨,但外婆會堅強得忙東忙西準備要給我?guī)Щ馗咝鄣那嗖、餅乾……等等,?nèi)心幸福滿溢。那一個人,她愛我;那一個人,我愛她。
是那個人_600字14
花在世界的目的不是散發(fā)芳香,而是把自己給這個世界給下一代希望。
——題記
記憶像甘泉一樣,不時的給你他的滋潤心靈;記憶像陽光一樣,不時的給的你他的溫暖心房。有時記憶像根針一樣不斷的沖向你的心,刺痛你的心,警告你。我記憶中的那個人是我的爺爺。
我的爺爺個子不高,教授,但有著青春般的活力。
回首往事,小學時我記得當時我的數(shù)學很差,但有一天他把我叫到大廳,在地上寫的計算題讓人眼花繚亂。
他對我說,數(shù)學這個東西,首先計算一定不能錯。我認為計算是我的一個天大考驗,因為我連數(shù)字都要認很久。
看到第一題1+3等于多少,他對我溫和地說到,四問對不對?我當時都沒想是不是四,而是在想這一豎的數(shù)字讀什么來著呀。
爺爺見我一直沉默不出聲,說會不會?我愧疚地搖了搖頭,講完了后,他馬上發(fā)現(xiàn)了我的弊端是數(shù)字不認識,花了一個下午,我終于學會了計算,看到地上,寫滿了的數(shù)字、式子。我認為爺爺好像神一般。
隨著我漸漸長大,他也慢慢地衰老,不時從何時起,他有了銀發(fā),初中后,每次回家路上,我都會和爺爺說些有趣在學校發(fā)生的事。
直到有一天我們進行了線上考試,我考的可好了,不禁大喜,和爺爺說完后,爺爺哈哈大笑,說,好,好,好,要繼續(xù)保持!
可是好景不長,期末考試前一天我考的很差,沒有和爺爺說話,恰好今天爸爸來搞亂了我的計劃。
爺爺知道了,我只考了86分后,心里并沒有什么說什么,這個努力了,盡了自己的能力就好。
后來知道平均分有88分后,爺爺并沒有說什么,只是和我分析了一下錯誤的原因。晚上我聽到爺爺說,明天還是要鼓勵他,好好考試最重要。
突然,我爬了起來,走到爺爺面前,一下子抱住他哭了出來。爺爺,我愛你,爺爺竟然也哭了,我也愛你喲!寶貝孫子!回來臥床,回憶到爺爺?shù)谋秤八坪跤掷狭艘粴q,好像記憶中的他。
爺爺!我愛您!
是那個人_600字15
在每一個人的成長過程中,都會有一個指引我們成長、溫暖我們心靈、給我們傳授知識的人。這個人往往都陪伴在我們的身邊,是離我們最近的人,而離我最近的人便是他——我的爸爸。
他教會了我接受批評。小小年紀的我仗著家中唯一的女兒的身份,倍受長輩的寵愛,每每在我做錯事情時,總有哥哥替我背鍋,爺爺奶奶替我開脫,只有他,我那嚴厲的爸爸會批評我。一開始,我總覺得爸爸是沒有理由的罵我,但爸爸還是該批評時絕不“嘴”軟,即使我掉“金豆子”也休想蒙混過關,后來漸漸長大才明白接受批評的重要性,感謝您,我親愛的老爸!
他教會了我享受閱讀。爸爸是一個愛看書的人,家里的書柜滿滿的都是書,而我從小就在這個愛看書的氛圍中長大。記得我5歲時,爸爸在某一個陽光燦爛的午后遞給我一張精美的紙并對我說:“期待你能將這美麗的文字誦讀給我聽!蔽铱戳丝催@張比我的臉還要大的紙,題目是“木蘭詩”,那對5歲的我簡直是一種魔鬼的考驗!我開始背誦,從一句到兩句,再到一整首,我一邊抱怨爸爸一邊瞌睡……
“驗收你成果的時間到啦。”我半夢半醒之間聽到了這句話,然后完整的在爸爸面前誦讀了一遍,看著平時嚴肅的爸爸臉上露出了欣慰的笑容,我很開心,原來這就是閱讀和努力帶給我的享受,感謝您,離我最近的老爸!
他教會了我蛻變成長。今年我14歲,想起5歲已經(jīng)過了9年了,現(xiàn)在爸爸的頭上已經(jīng)多出了幾縷白發(fā),讓我看得很心疼。但是我好像突然很明白,爸爸很快就要老去了,爸爸說的長大可能就是我現(xiàn)在的樣子吧!感謝您,我親愛的老爸!
爸爸正在一天天變老,我也在一天天長大。但是無論何時何地,爸爸都是離我最近的那個人,因為他教會我接受批評,教會我享受閱讀,教會我蛻變成長!
【是那個人_600字】相關文章:
1.那個人
2.那個人作文
4.那個人_600字
5.只是因為那個人
8.你看那個人作文