心中的歌作文750字(精選28篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的心中的歌作文750字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
心中的歌作文750字 篇1
雨點(diǎn)降落在樹(shù)葉上,然后靜靜地滑落,親情飄散在每個(gè)角落,化作動(dòng)人的旋律在回放……
音符記下點(diǎn)滴的過(guò)往,樂(lè)譜編出動(dòng)人的篇章。小時(shí)候,母愛(ài)是船,載著我從孩童走向少年;父愛(ài)是海,給了我一個(gè)幸福的港灣。還記得小學(xué)開(kāi)學(xué)的那個(gè)早上,吵醒我的不是鬧鐘,而是爸媽的說(shuō)話聲!霸顼埡昧藳](méi),女兒快要起床了!薄榜R上好了,讓她在睡會(huì)兒!边@段對(duì)話雖然語(yǔ)調(diào)平平,但每個(gè)字都像小錘一樣敲在我心上。從這一天開(kāi)始,每個(gè)早上,看著爸爸媽媽的的臉,走向通往學(xué)校的路;放學(xué)回家,一桌香噴噴的飯菜在招手。在這樣幸福的日子里,那么多的快樂(lè)凝聚成一首歡快的歌,就是這樣一首歌,讓我不斷成長(zhǎng),給了我溫暖和前進(jìn)的力量。
這歡快的旋律不知何時(shí)已融入我的心中,就像父母對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)已經(jīng)融入了生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
小學(xué)的時(shí)光不知不覺(jué)地過(guò)去了,步入初中的大門(mén),好像從大陸變成了一座孤島。陌生的環(huán)境,陌生的面孔,陽(yáng)光也變得陌生了。懷念過(guò)去的陣陣歡笑,現(xiàn)在只剩我一人不成歡。一切都是新的,好像是重頭再來(lái),那些愉快好像不復(fù)存在,有的只是冷冰冰的話語(yǔ)和陌生的神情。原本歡快的曲調(diào)漸漸變慢了。這個(gè)時(shí)候,神奇而又熟悉的力量出現(xiàn)了,母親的愛(ài)讓我點(diǎn)燃心中的希望;父親的愛(ài)讓我鼓起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。爸媽告訴我,變化總會(huì)有,全世界不會(huì)為了適應(yīng)某個(gè)人而改變,為什么不坦然接受呢?要有勇氣面對(duì)新的挑戰(zhàn)。很快,不知所措被自信取代,結(jié)識(shí)了新的朋友,并肩走在漸漸熟悉的校園……心中的歌變了,歡快的歌中多了自信的力量,這力量改變著我,激勵(lì)著我,伴著我度過(guò)了沒(méi)有父母常伴的時(shí)光。
這樣的日子里,平淡而又充實(shí)。
翻書(shū)一樣,很快到了初三,本想以原來(lái)的心情去迎接,卻又發(fā)現(xiàn)不是自己想象的那樣,不覺(jué)之中添了幾分緊張,多了幾絲嚴(yán)肅,一時(shí)間竟不知怎樣應(yīng)對(duì)。媽媽告訴我,沉著你就能看明白一切。爸爸告訴我,生活不會(huì)永遠(yuǎn)像復(fù)制一樣,這才是它的精彩。是啊,既然選擇了大海,就不要渴望風(fēng)平浪靜。心中的那首歌悄然的改變著,不留痕跡地把“沉穩(wěn)”和“嚴(yán)肅”加了進(jìn)去。
心中的歌變幻著,告誡著我,天空不會(huì)總是萬(wàn)里無(wú)云,道路也存在著曲折和泥濘。在人生的列車(chē)上,心中的歌隨著窗外的景,春夏秋冬,每一時(shí)刻各種的曲調(diào)都在發(fā)生著微妙的變化。
雨停了,心中的歌還在經(jīng)久不絕地響著。
心中的歌作文750字 篇2
時(shí)間匆匆流逝,不知不覺(jué)間,我已步入了人生中一個(gè)非常重要的階段,這個(gè)階段道路很難走,讓我有時(shí)想到了退縮,然而心中有個(gè)聲音告訴我,我要堅(jiān)持!從而走出了一個(gè)又一個(gè)困境,“別灰心,堅(jiān)持努力就好!
初入學(xué)校的我成績(jī)非常差,就連最簡(jiǎn)單的加法我都要想好長(zhǎng)時(shí)間,很多時(shí)候給出的答案都還是錯(cuò)的,看著作業(yè)本上一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤,再看看別的小同學(xué)的“100分”,我很難過(guò),不是我沒(méi)有努力學(xué),可成績(jī)就是上不去,期末總結(jié),別的同學(xué)都得大紅花,可我只能得很低的分?jǐn)?shù),看著我每天放學(xué)回家伏在書(shū)桌上努力學(xué)習(xí)的樣子,爸媽不忍心責(zé)備我。
每當(dāng)我為此難過(guò)、沮喪時(shí),爸媽都會(huì)對(duì)我說(shuō):“別灰心,堅(jiān)持努力就好。”
“相信自己,你能行的!
上中學(xué)時(shí),我害怕上體育課,對(duì)所學(xué)習(xí)的體育項(xiàng)目都有一種畏懼感,平時(shí)老師讓練習(xí)時(shí),我也不練。有一次體育老師要檢查我們?nèi)?jí)跳遠(yuǎn)練習(xí)的效果,便讓我來(lái)跳一下,我站在那兒遲遲不敢起步,最后同學(xué)們都過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我“相信自己,你能行的。”
帶著同學(xué)們的鼓勵(lì),我跳出了很好的成績(jī)。每當(dāng)以后面對(duì)畏懼的事物時(shí),我都會(huì)在心里默默告訴自己:“相信自己,我能行!薄耙滥阌泻芏鄡(yōu)點(diǎn)”。
有一段時(shí)間,我很自卑,因?yàn)槲腋杏X(jué)周?chē)瑢W(xué)都有很多優(yōu)點(diǎn),而我這也不如人,那也不如人,心情很不好,成績(jī)也下降了很多,最后班主任找到了我,了解情況后,他對(duì)我說(shuō):“要知道你也有很多優(yōu)點(diǎn)的,只是你自己沒(méi)發(fā)現(xiàn)!
于是我開(kāi)始重新審視我自己,我發(fā)現(xiàn)我確實(shí)是有優(yōu)點(diǎn)的,我又找回了自信。
這一句句溫暖的話語(yǔ),在我心中,已不再是一句句簡(jiǎn)單的話,而是一支支給我力量、振動(dòng)我心弦的歌謠,在我成長(zhǎng)的道路上,它們一直縈繞在我耳邊。
一曲“別灰心,堅(jiān)持就好”讓我重新鼓起勇氣,努力去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo);
一曲“相信自己,你能行”讓我有了前進(jìn)的力量,克服我的畏懼;
一曲“要知道你有很多優(yōu)點(diǎn)”讓我重新找回了自信,有了堅(jiān)持下去的信心。
走在人生路,唱響心中歌,來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。
心中的歌作文750字 篇3
沒(méi)有人有權(quán)力去拒絕苦難,但我們卻有權(quán)去用我們?cè)娨獍愕男撵`去唱響自己心中的歌,選擇詩(shī)意般的活著。
——題記
很多次我被自己的決定或所處的逆境擊倒,但我沒(méi)有放棄自己。是梅花的傲雪、松柏的蒼勁,種子的破土發(fā)芽給我希望和不懈奮斗的信心與努力,我要詩(shī)意地活著,唱響自己心中的歌,用心做我自己。
詩(shī)意地活著,告訴我我要學(xué)會(huì)唱出鼓勵(lì)自己的調(diào)子。曾一度,我很悲觀,看事物,我永遠(yuǎn)看到的是它的陰暗面;我極度的不自信,有時(shí)甚至被一些無(wú)處而生的陰影所動(dòng)搖,但我最后選擇了詩(shī)意地活著,人之一生僅有一次,錯(cuò)過(guò)不再有,我不要再壓抑,不要再消極,我要做自己生命的強(qiáng)者,活出我自己。從此,我便奏響了學(xué)會(huì)欣賞自己的曲子:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”我在艱險(xiǎn)面前告訴自己;“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我在困苦面前告訴自己。
曾幾何時(shí),我被他人斥責(zé),無(wú)端的人格的侮辱,使我的心冰冷到極點(diǎn)。我也開(kāi)始看不起自己,有種無(wú)言以對(duì)的痛苦和不堪?墒俏疑母枳屛矣赂业卣玖似饋(lái),它告訴我:“感謝傷害你的人吧,因?yàn)樗捘愕囊庵;感謝絆倒你的人吧,因?yàn)樗麖?qiáng)健你的雙腿;感謝蔑視你的人吧,因?yàn)樗X(jué)醒你的自尊!笔前,盡管謊言有時(shí)比真理叫得更響亮,邪惡有時(shí)會(huì)把正義攻破得鮮血流淌,但我相信我學(xué)到的遠(yuǎn)比失去的多,我應(yīng)該始終相信真我的色彩。
生命如歌,卻沒(méi)有永恒的調(diào)子,一句歌詞,一句名言,甚至是自己的心中萌發(fā)的點(diǎn)點(diǎn)靈動(dòng)之感都可以是我的歌。我心中的至理名言,是它們?cè)谖易罟陋?dú)寂寞時(shí)快樂(lè)了我,是它們?cè)谖易钺葆鍩o(wú)助時(shí)鼓勵(lì)了我,是它們?cè)谖易罱^望痛心時(shí)喚醒了我。我知道并且深刻懂得我沒(méi)有權(quán)利去逃避隨我生命而來(lái)的責(zé)任,我無(wú)須問(wèn)為什么,即便到了生命的盡頭,我也要勇敢?jiàn)^起。既然如此,我何必作繭自縛,讓自己受自我和他人的摧殘!
既然不能改變環(huán)境,我會(huì)學(xué)著改變自己,我們的生命真的很短暫,我要詩(shī)意地活著,唱響心中的歌。
心中的歌作文750字 篇4
當(dāng)世界寂靜一片時(shí),我心中有樂(lè)——題記
。ㄒ唬┳蟀叮野。相守,相伴
“你我一水相隔兩岸相守每一天,三生眷戀四季無(wú)言的翩躚…”
我在左岸揮毫,寫(xiě)下刻骨柔情;你在右岸撥弦,奏出無(wú)邊思念。
他共孤單伴隨,你與寂寞依偎。
你們一水相隔,兩目對(duì)望,眼中充滿柔情與愛(ài)意,心中掛念彼此?嗫嘞啻粸橄嘁(jiàn),你們的愛(ài),天地為之動(dòng)容。
我記起了彼岸花。多么奇特的花:有花不見(jiàn)葉,葉生不見(jiàn)花,生生世世,花葉兩相錯(cuò),注定此生無(wú)法相見(jiàn)。
可惜了,多癡的花。
天各一方的人兒呀,你們心中是否充滿了離愁,是否填滿了思念?
敢問(wèn),情為何物?直教人生死相許。
。ǘ榧t顏,傾盡天下
“血染江山的畫(huà),怎敵你眉間一點(diǎn)朱砂。覆了天下也罷,始終敵不過(guò)一場(chǎng)繁華…”
夢(mèng)回戰(zhàn)場(chǎng):絲竹聲喑啞,兵臨城下,城外廝殺,金戈鐵馬,刀劍齊發(fā),漫天黃沙,盛世繁花,無(wú)情踐踏。癡為紅顏,眉間一點(diǎn)朱砂,笑面如花,花前月下,反彈琵琶。為之覆天下,走天涯,無(wú)悔無(wú)牽掛,共看天地浩大。時(shí)間翩然輕擦,你那絕色容顏,又如何畫(huà)?暮年,淚如雨下,白發(fā),看晚霞…
紅顏,己所愛(ài),伴我共度一生,無(wú)怨無(wú)悔。
我為之動(dòng)容,留下濁淚兩行。
是因那驚世駭人、轟轟烈烈、天地為之動(dòng)容的愛(ài)恨情仇嗎?抑或只是我感到惋惜。輕聲一嘆,眉間千愁,心中充滿惆悵感傷,舊時(shí)人新模樣,敢問(wèn)可好?
容我在菩提下靜靜觀想,在百花前流連忘返,忘卻塵事。若今世尋一己愛(ài)且愛(ài)己之人共度一生,執(zhí)手走過(guò)千秋萬(wàn)代,何憾有之?既是己所愛(ài),縱是為之覆了天下又如何?
。ㄈ⿶(ài)的供養(yǎng)
“我用盡一生一世來(lái)將你供養(yǎng),人世間有太多的煩惱要忘?嗪V酗h蕩著你舊時(shí)的模樣,一回頭發(fā)現(xiàn)早已踏出了紅塵萬(wàn)丈!”
也許,情就是一個(gè)劫,一個(gè)無(wú)解的結(jié)。前世相戀,許下山盟海誓,愛(ài)到?菔癄;今世輪回,彼此擦肩而過(guò),已忘美麗誓言。
這只是人世間的一個(gè)輪回,喝過(guò)孟婆湯,踏過(guò)奈何橋,便拋卻前世所有東西,踏上來(lái)世的路途,但又有何人伴之?
我流離苦海中,尋求解脫,到達(dá)新的彼岸。所以我無(wú)求、無(wú)雜念、灑脫、超然、靜默、冥靜…
這世間,有太多的悲歡離合,有太多的大悲大喜,且不如拋卻兒女情長(zhǎng),踏出紅塵萬(wàn)丈!
心中的歌作文750字 篇5
歌,為我之所愛(ài)也。不知是否因?yàn)樵趦簳r(shí),媽媽常與我聽(tīng)不同的音樂(lè)的緣故,我與歌曲似乎結(jié)下了不解之緣。無(wú)論是民族的,還是流行的,我都會(huì)靜下來(lái),用心去聆聽(tīng)那美妙的旋律。音符的跳動(dòng)讓我為之心動(dòng)。也是因?yàn)檫@個(gè)原因,我學(xué)習(xí)了古箏,撥動(dòng)琴弦,亦會(huì)發(fā)出行云流水般的聲音,然而從中,我不僅感受到了音樂(lè)的靈魂,也體會(huì)到了生命的意義。
《春江花月夜》,是一首非常有名的箏曲,也是最讓我心有所感的一曲。
《春江花月夜》完美地描述了人的一生,開(kāi)頭由緩到急,平淡的點(diǎn)綴,亦有“天上明月伴秋生”的韻味,從而寫(xiě)出了人從出生到童年的時(shí)光是天真、爛漫的。孩子的笑無(wú)疑是最美好的事物。近而有一處急轉(zhuǎn),高音一挑,學(xué)習(xí)的壓力使我們?cè)贈(zèng)]有了輕松、快樂(lè)的閑暇時(shí)光。但努力奮斗中的我們也不失兒童的純真。音調(diào)順勢(shì)而下,投入工作崗位的人們?yōu)榱俗约旱氖聵I(yè)、財(cái)富、家庭和幸福四處奔波。生活中難免會(huì)有成功和失敗之分,但重要的是我們的心態(tài)。急促的音律,仿佛“滟滟隨波千萬(wàn)里”,人生的高潮又何常不是如此呢?隨峰一轉(zhuǎn),音調(diào)下來(lái),平淡緩慢,猶如落日的余輝,邁入老年的人們?nèi)绱讼硎苌睿皇橐环N好的方法。
一曲終了,但生命還在延續(xù)。我們的生活也像每首歌一樣,有平淡,有高潮,活得簡(jiǎn)單一點(diǎn),讓幸福的曲調(diào)充實(shí)我們的生活,何樂(lè)而不為呢?每個(gè)人的心中都有一首歌,那是我們用生活來(lái)譜寫(xiě)的。我們的快樂(lè)、憂傷、激動(dòng)和每一個(gè)難忘的瞬間都會(huì)被那些奇妙的音符精靈記錄下來(lái)。不需要去過(guò)多地掩飾什么,做真正的自己,譜自己心靈的曲子,因?yàn)槊恳粋(gè)人的心靈都是一面鏡子,與其去遮掩過(guò)錯(cuò),不如讓其反應(yīng)出真實(shí)的一切。就如莫扎特所譜的曲子一樣,多出的音符看似是一個(gè)瑕疵,但我們可以用鼻子去彈奏,這樣看來(lái),瑕疵也可以成為我們生命中的閃光點(diǎn)。
不管是《春江花月夜》,還是其它的每一曲,都會(huì)有人為之陶醉,而每一個(gè)人也都會(huì)為自己的心靈之曲而陶醉。活得簡(jiǎn)單、充實(shí),做真正的自己,這樣的生活,即是我心中的歌,待我去慢慢地聆聽(tīng)……
心中的歌作文750字 篇6
“老師是學(xué)海的燈塔,學(xué)生是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的舟,你引航舟行天下,笑看那順流逆流,三尺講臺(tái)縱論奇偶,用一生激情燃燒,點(diǎn)亮學(xué)子智慧的明眸,啊……”就像湯燦唱的《老師你好》那樣,你就是我心中的歌。
我忘不了你那充滿了愛(ài)的目光,記得有一次,您在講課我卻在底下開(kāi)小差,您講課我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去、你雖然沒(méi)有點(diǎn)我的名,卻幾次朝我看。我卻一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn),還繼續(xù)開(kāi)我的小差。直到您提出了一個(gè)問(wèn)題讓我回答,我這才回過(guò)神來(lái),慢吞吞的站了起來(lái),但支吾了半天,也沒(méi)蹭出個(gè)字來(lái)。我站在那兒,滿臉通紅,急的好像熱鍋上的螞蟻,汗直往下流,您善解人意地把問(wèn)題再說(shuō)了一遍,用溫柔的眼光看著我,好像對(duì)我說(shuō):“上課開(kāi)小差,老師可以原諒你,F(xiàn)在不要緊,回答我的問(wèn)題好嗎?老師相信你!弊詈笪以谀墓膭(lì)下,回答出了那個(gè)問(wèn)題,同時(shí)對(duì)你刮目相看。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!被蛟S這就您的真實(shí)寫(xiě)照,您總是來(lái)得最早,走的卻最遲,早晨我們來(lái)到學(xué)校時(shí),您卻早已坐在教室里等候我們,有一次晚上我忘了東西在學(xué)校,只好回到學(xué)校拿,學(xué)校操場(chǎng)上空無(wú)一人,就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)您辦公室的日光燈還亮著,而辦公室里只剩下你了,此時(shí)已經(jīng)快八九點(diǎn)了。再想起您現(xiàn)在正病著,頓時(shí)一頓暖流涌上了心頭,我的眼睛濕潤(rùn)了……最近,我發(fā)現(xiàn)您的頭上又多了一些白發(fā),您是為了我們才這么辛苦的呀,打著算盤(pán),也算不盡您對(duì)我們作出的奉獻(xiàn),用詩(shī)歌贊頌,卻頌不完我們對(duì)您的崇敬那!您用知識(shí)的甘霖澆灌我們理想的花兒;您用心靈的清泉,潤(rùn)育了我們情操的美果,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。
陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓紅蕾。
回想起您為我們付出的一切,我又不禁唱起了那首《老師你好》:“老師是學(xué)海的燈塔,學(xué)生是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的舟,你引航舟行天下,笑看那順流逆流,三尺講臺(tái)縱論奇偶,用一生激情燃燒,點(diǎn)亮學(xué)子智慧的明眸,啊,老師你好!老師你好!聲聲喊不夠……”
心中的歌作文750字 篇7
如此悶熱,是夏天到了吧。夏天,貌似在葉縫草隙間會(huì)傳來(lái)蟲(chóng)子的鳴叫;倘若清晨早些起來(lái),還能聽(tīng)見(jiàn)那清脆宛轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫聲。兩者匯合起來(lái),倒也是一曲使人心靜神閑的自然和諧樂(lè)章。只可惜對(duì)夏天聲音的聯(lián)想不能掩蓋住兩耳旁的歌聲,很遺憾聯(lián)想沒(méi)有把我?guī)肽乔逵臒o(wú)人的世界。
從屋外傳入的歌聲時(shí)起時(shí)伏,似乎是隨歌唱者的即興而躍動(dòng)。仔細(xì)聽(tīng),在背景音樂(lè)下始終有另一把聲音在斷斷續(xù)續(xù)地歌唱。歌唱者似乎總在忙暇些什么。隨著某一卡通片的主題曲的播出,聲音就更繁雜了:還能聽(tīng)見(jiàn)蹦蹦跳跳的聲響。那是一把何其稚嫩的童聲,輕柔如棉絮,給耳朵一種新鮮的感覺(jué),如初聞?dòng)旰蟛萑~般怡人。那是我鄰居家的幼童在歌唱。
但掃興的事總會(huì)有。先不說(shuō)那是何其久遠(yuǎn)而呆板的一曲,說(shuō)說(shuō)那斷續(xù)的雜音吧。那是一把沙啞而低沉的嗓音,很難想像它的主人是如何聲嘶力竭將它提高幾度地發(fā)出來(lái)。伴隨著音樂(lè)的高起,那歌聲除了走音還是走音。段段歌詞本應(yīng)如一口清泉噴涌般流暢,但無(wú)奈不知為何,卻如卡在石隙間的細(xì)流點(diǎn)點(diǎn)從其嘴中吐出。不過(guò)他的熱情依然高漲,絲毫沒(méi)有對(duì)他那“獨(dú)特” 的歌聲有所避諱,與他的孩子還跳起了舞。
我向母親暗示道:“你說(shuō)這樓板也太薄了吧!”母親聽(tīng)了聽(tīng)那蓋過(guò)童聲、音樂(lè)原聲的老驢掙扎般的歌聲,笑了笑!耙话涯昙o(jì)不容易啊!人家顏面無(wú)存都不介意了,就體諒體諒……為博童顏一笑不易!”我心里倒想起了另一些事,便問(wèn):“我小時(shí)候呢?你也這樣唱歌嗎?”腦海里幻想著母親唱歌時(shí)五音不全的景象,便開(kāi)始笑了起來(lái)。母親有些不服氣,但仍故作淡定“誰(shuí)不是這樣的,唱的好聽(tīng)的早就去當(dāng)歌星了!”話音剛落,她便伴著傳來(lái)的樂(lè)音高歌了兩句。
望著母親如此童心未泯的樣子,我心里反倒是有一絲溫暖。想必兒時(shí),如此活潑的她也為我唱了不少歌,“顏面無(wú)存”了很多遍吧。再次幻想她歌唱的場(chǎng)面,從那五音不全的搞笑中,更滲出了一絲溫馨。此刻心里有一把歌聲流過(guò),是的,那是母親的聲音。
耳邊流淌的歌聲未終止,但厭意散去,那確實(shí)該是一首動(dòng)人的樂(lè)曲。
我為之動(dòng)容,為之欣喜。
心中的歌作文750字 篇8
我心中的歌
“我愛(ài)你,我的家,我的家,我的天堂……”騰格爾滿含激情的歌聲讓我真切的明白:人生這個(gè)從荒蕪到芳草萋萋的過(guò)程里,人最不能忽略的,是家。所以這份對(duì)家的情感便成了我心中永恒的歌。
我相像著自己第一次用嬰兒的姿態(tài)蹣跚著走出家門(mén),睜大了好奇的眼晴,愣愣地不知往哪里去時(shí)的迷茫。之后開(kāi)始學(xué)著辨別家的方向;蛟S是門(mén)口老槐樹(shù)下狗的飯盆,或許是廊前搖擺的衣架,也或許是一張永遠(yuǎn)等候在門(mén)口的笑臉……一點(diǎn)一滴,開(kāi)始了我一生里對(duì)家的最深長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)和依戀。
記得,上學(xué)后每天背著書(shū)包走在長(zhǎng)長(zhǎng)短短的田埂上的情景。有時(shí)是一個(gè)人,有時(shí)會(huì)有幾個(gè)伙伴。有時(shí)風(fēng)雨交加,有時(shí)斜陽(yáng)萬(wàn)丈。不管是清晨還是黃昏,總是那相似的沒(méi)有改變的路。很多次,想停步,因?yàn)槠v因?yàn)閰捑。然后,一聲近處的犬吠,和著一句?jiān)硬的吆喝,或者是農(nóng)舍上空裊裊升起的炊煙,或是與我擦肩而過(guò)的某個(gè)同樣匆匆的背影,或是某一家突然亮起的橘黃的燈光,只一剎那,就勾起了內(nèi)心深處軟軟的、輕輕的對(duì)家的渴念。
于是急急地加快腳步。
因?yàn)橹肋h(yuǎn)處那個(gè)屬于我的家里,肯定也有這樣一圈微黃的光暈正在為我輔展;因?yàn)橹涝谀枪鈺炏,有一桌為我而等候的飯菜,幾雙翹首期待的焦灼的眼睛,那只永遠(yuǎn)搖著尾巴守在門(mén)口的大灰狗,那份靜謐的等待,在這昏黃的途中,延伸為最動(dòng)人的誘惑。在那路上,如水的月光,月光下裸露的荒草,都有了我熟悉的溫暖與明亮。
漸漸長(zhǎng)大后,求學(xué)在外。偶爾站在陌生的街頭,盡管周?chē)腥巳海蟹课,有燈光,有讓人迷戀的熱鬧,可是只一瞬間就意識(shí)到自己是多么彷徨,這所有的熱鬧跟自己一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。忽然想起了記憶中那縷縷升起的炊煙。門(mén)口灰狗嘶啞的叫聲,門(mén)前樹(shù)下那條空凳子上的孤單守候,父母親愛(ài)的牽掛……
如今我還是時(shí)常不知所措、疲憊不堪,而家永遠(yuǎn)在我的意識(shí)里,清晰如昨。它站在一個(gè)固定的方向,以它的馨香,溫情地指引一顆心歸來(lái),洗盡塵世的鉛華,讓那顆心忘記成長(zhǎng)路上的苦澀,從而撐起一片希望。
因?yàn)橛屑,有深沉的牽掛,生命才不?huì)因無(wú)根而枯萎。黎明時(shí)出門(mén)的那一回頭,黃昏時(shí)進(jìn)門(mén)的那一頷首,凝成了我心中那永恒的家的戀歌。
心中的歌作文750字 篇9
是您教會(huì)了我笑對(duì)生活;是您在我情緒低落的時(shí)候給予我最大的慰藉;是您激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,用愛(ài)點(diǎn)燃了知識(shí)那枯燥的燭火。感謝您——我的數(shù)學(xué)老師,您是黑暗中的指明燈,漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)路上,因?yàn)槟呐惆,我不再孤單?/p>
記得剛上初中的時(shí)候,您讓我們每個(gè)人做自我介紹,我在心里一遍遍地默念著生硬的開(kāi)場(chǎng)白,可一上講臺(tái),全班50多雙眼睛盯得我面紅耳赤,啞口無(wú)言。我的話變得語(yǔ)無(wú)倫次,引得同學(xué)們哄堂大笑!鞍察o,笑什么,每個(gè)人第一次做事都不是完美的,一次次的歷練是我們自我完善的過(guò)程,說(shuō)不定將來(lái)她會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的演說(shuō)家!蹦驹谥v臺(tái)上,笑著對(duì)我說(shuō),“別緊張,繼續(xù)講。”我深吸了一口氣,接下來(lái)順暢地講完了話!皩(lái)說(shuō)不定是個(gè)演說(shuō)家”,這句無(wú)意的話激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)的路上更加奮進(jìn)。
我從小就討厭數(shù)學(xué),面對(duì)枯燥的數(shù)字,心里就會(huì)“破濤洶涌”一番。是您對(duì)我們循循善誘。數(shù)學(xué)缺不了基礎(chǔ),為了我們學(xué)好數(shù)學(xué),你就把小學(xué)的知識(shí)點(diǎn)重新給我們過(guò)了一遍,您讓我們自己出題,鍛煉我們的思維;讓我們自己給同學(xué)講題,鍛煉表達(dá)能力。我開(kāi)始慢慢喜歡上數(shù)學(xué)。有時(shí)我們不完成作業(yè),或給您惹麻煩,您的戒尺就會(huì)打在我們的手心,但卻并不疼痛,從您布滿血絲的眼上,我看到了您對(duì)我們那“恨鐵不成鋼”的疼愛(ài)。
印象最深的就是我考試成績(jī)不理想,您請(qǐng)我去辦公室。做好了挨批評(píng)的準(zhǔn)備,卻沒(méi)想到您會(huì)心平氣和的請(qǐng)我吃西瓜。我拘謹(jǐn)?shù)嘏踔,?tīng)著您對(duì)我說(shuō)的心里話:“人這一生中總有失意的地方,失敗了就重頭再來(lái)唄,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。盡自己最大的努力就好,吸取自己的不足之處,老師相信你下次能考好!
您的眼睛目不斜視的看著我,仿佛一潭清澈的'潭水,洗去我低落的心情,一時(shí)間百感交集,暖意匯成了泉水,從心底慢慢涌上來(lái),我努力保持著微笑,不讓它從眼眶流出。你執(zhí)意要我吃完了再走。那可能是我吃過(guò)最甜、最可口的瓜了。您對(duì)我的話我鐫刻在心,任風(fēng)吹雨打,風(fēng)沙磨礪,依舊明晰。
人無(wú)完人,可在我心是里您卻是最好的老師。是您打開(kāi)了我自卑的心扉,您對(duì)我的教誨如陽(yáng)光般照徹著我。您也教會(huì)了我樂(lè)觀面對(duì)挫折。老師,您是我前路的指明燈,照耀著我不斷前進(jìn)。
心中的歌作文750字 篇10
外婆,你是我心中的一支歌。
十五年間,外婆以不變的愛(ài)譜成了這首歌,藏于我心中歡樂(lè)的歌。
小時(shí)候,外婆拉著我的手,用身體在人群中撥開(kāi)一條小路,我的手是那么細(xì)膩敏感,以至于外婆手上被歲月刻出的粗糙溝壑被我悉數(shù)感受到。人群的推推搡搡擠倒了我,讓我摔坐在地,外婆見(jiàn)狀蹲了下來(lái),順著我的頭發(fā)撫慰著我,一字一頓地說(shuō):“孩子,別怕,有外婆在!蔽铱粗馄诺难劬Γ难劬镉瘽M了慈愛(ài)和溫暖,終于,我掉下了幸福的眼淚。外婆,你是我心中,一支歡樂(lè)的歌。小學(xué)時(shí),每到周末,便要去外婆家,外婆會(huì)在我做語(yǔ)文作業(yè)是在我身旁,我見(jiàn)狀便把筆一扔,將題推給外婆。外婆撿起筆認(rèn)真的看了起來(lái),還不忘告訴我:“孩子,做題要有耐心!毖粤T看了看在一旁已經(jīng)拿起漫畫(huà)書(shū)的我,笑著搖搖頭。講題時(shí),我總是因?yàn)樽呱穸煌5膯?wèn)同一個(gè)問(wèn)題,外婆便握著我的手,讓我跟著她一起比劃那些復(fù)雜的課外閱讀題,并將她新買(mǎi)的教材送給了我,并不厭其煩地告訴我:“要記得,做凡事都要有耐心!蔽铱粗稚夏弥慕滩模瑴嘏母杏X(jué)從指尖滑進(jìn)內(nèi)心,我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“好”。外婆便這樣會(huì)教會(huì)了我耐心,使我的小學(xué)生活充滿了歡聲笑語(yǔ)。外婆,你是我心中,一支歡樂(lè)的歌。走進(jìn)初中的門(mén)檻,我已經(jīng)沒(méi)時(shí)間每周都去外婆家中了,漸漸的,見(jiàn)到外婆的次數(shù)少了,偶爾有機(jī)會(huì)去,也是來(lái)去匆匆。但每次見(jiàn)到外婆,我都會(huì)在憂慮甚至痛苦中得到絲絲快樂(lè)。記得那是我初中最重要的一次考試,可是被我考砸了。語(yǔ)文雖然說(shuō)是最高的,可英語(yǔ),哎,我怎么也沒(méi)想到。到了外婆家,眼淚似乎在和我作對(duì),不住地往下掉。外婆見(jiàn)我的樣子,忙打開(kāi)音響。當(dāng)我聽(tīng)到《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這久違的歌曲后,煩惱漸漸拋向遙遠(yuǎn)的星際!翱疾盍艘淮尾淮泶未味紩(huì)考察啊!在你難過(guò)的時(shí)候,給自己一個(gè)微笑!蓖馄藕(jiǎn)短而樸實(shí)的話語(yǔ)撫慰著我。外婆,你是我心中,一支歡樂(lè)的歌。我相信這支歌是世界上最溫暖的歌,雖然沒(méi)有歌星的演唱,也沒(méi)有樂(lè)器的伴奏,但,卻深深地定格在了我的心中,不斷的催我?jiàn)^進(jìn)!外婆,你是我心中一支歡樂(lè)的歌!
心中的歌作文750字 篇11
“老師是學(xué)海的燈塔,學(xué)生是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的舟。你引航舟行天下,笑看那順流逆流。三尺講臺(tái)縱論奇偶,用一生激情燃燒,點(diǎn)亮學(xué)子智慧明眸,啊……”就像湯燦唱的《老師你好》那樣,您就是我心中的歌。
我忘不了您那充滿了愛(ài)的目光。記得有一次,您正在講臺(tái)上認(rèn)真地講課,我卻在底下開(kāi)小差,心早已飛出了教室,飛到了操場(chǎng)上,您講的課我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。您雖然沒(méi)點(diǎn)我的名,但卻幾次朝我看,而我沒(méi)有發(fā)現(xiàn),還繼續(xù)開(kāi)我的小差。直到您提出了一個(gè)問(wèn)題讓我回答,我這才回過(guò)神來(lái),慢吞吞地站了起來(lái),但支支吾吾了半天,也沒(méi)蹭出個(gè)字兒來(lái)。我站在那兒,滿臉通紅,急得像熱鍋上的螞蟻,汗直往下流。您善解人意地把問(wèn)題又說(shuō)了一遍,用溫柔的目光看著我,好像對(duì)我說(shuō):“上課開(kāi)小差,老師可以原諒你,F(xiàn)在不要緊張,回答我的問(wèn)題,好嗎?老師相信你!弊詈螅以谀墓膭(lì)下,回答出了那個(gè)問(wèn)題。同時(shí)又對(duì)您刮目相看,我相信您是個(gè)好老師。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!被蛟S這就是您的真實(shí)寫(xiě)照。您總是來(lái)得最早,走得卻最遲。早晨我們來(lái)到學(xué)校時(shí),您卻早已坐在教室里等待我們。有一次晚上,我忘了東西在學(xué)校,只好回到學(xué)校拿,學(xué)校操場(chǎng)上空無(wú)一人,就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)您辦公室的日光燈還亮著,上樓一看,發(fā)現(xiàn)您還在批改我們的作業(yè),而辦公室了只剩下您了,此時(shí)也已經(jīng)7點(diǎn)了。再想起您現(xiàn)在正病著,醫(yī)生說(shuō)是要多多休息的,您卻還帶病給我們上課。頓時(shí)一股暖流涌上我的心頭,我的眼睛濕潤(rùn)了……最近,我發(fā)現(xiàn)您的頭上又多了一絲白發(fā),您是為了我們才這么辛苦的呀。打著算盤(pán),也算不盡您作出的奉獻(xiàn);用詩(shī)歌贊頌,卻頌不完我們對(duì)您的崇敬哪!您用知識(shí)的甘霖,澆灌著我們理想的花兒;您用心靈的清泉,潤(rùn)育了我們情操的美果。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。
陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。
回想起您為我們付出的一切,我又不禁唱起了那首《老師你好》:“老師是學(xué)海的燈塔,學(xué)生是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的舟。你引航舟行天下,笑看那順流逆流。三尺講臺(tái)縱論奇偶,用一生激情燃燒,點(diǎn)亮學(xué)子智慧明眸,啊,老師你好!老師你好!聲聲喊不夠……”
心中的歌作文750字 篇12
我的心中有許多歌,其中一首在我的心中徘徊,那首歌在我偷懶的時(shí)候響起,在我沒(méi)有目標(biāo)的時(shí)候響起,在我被別人嘲笑的時(shí)候響起,這都是在提醒著我落后可能會(huì)被挨打,既然落后,那么你一定會(huì)被別人甚至親友看不起,我要把這首歌的旋律,歌詞譜寫(xiě)出來(lái)。
在我讀初中的時(shí)候,當(dāng)時(shí)要面臨中考,我變得比以前更勤快,我每天五點(diǎn)半起床,背一個(gè)單元的單詞,到了晚上我會(huì)到重點(diǎn)班去加班,其他休息時(shí)間我會(huì)用來(lái)寫(xiě)作業(yè),如果遇到難題了,我會(huì)去請(qǐng)教重點(diǎn)班的學(xué)生,有時(shí)也會(huì)問(wèn)到他們心煩,這時(shí)我只好轉(zhuǎn)身離開(kāi),回到自己課桌前,心中無(wú)數(shù)遍的問(wèn)自己是不是太愚鈍?這時(shí)我總會(huì)想到一句名言,天才是靠1%的天賦和99%的汗水換來(lái)的,我突然又斗志昂揚(yáng),于是我鼓起勇氣拿著書(shū)本來(lái)到辦公室問(wèn)老師,雖然會(huì)遭到同學(xué)的笑話,但我也學(xué)到了我想要的知識(shí),有時(shí),我會(huì)拿別人和自己對(duì)比,總覺(jué)得自己比別人低了幾個(gè)或幾十個(gè)檔次,但我學(xué)會(huì)了如何去努力,如果要想贏,那就去爭(zhēng)取,因?yàn)闆](méi)有人會(huì)為你而施舍。
在困惑時(shí),我會(huì)凝望著夜空,腦海中會(huì)浮現(xiàn)出不同的問(wèn)題,我的高中將會(huì)在哪?我的人生將會(huì)怎樣?到底是輝煌還是黯淡?如果我是一顆星星,我將會(huì)照亮屬于我的一片天空,但想擁有自己那一片天空,首先應(yīng)該是沉下心來(lái),最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的事,而是做手邊清楚的事。
每逢過(guò)年過(guò)節(jié)是我最害怕的時(shí)候,節(jié)日的熱鬧,恰是我最束手無(wú)策之時(shí),親朋好人聚在一起,各自談?wù)撝髯缘纳钆c工作,而我往往最害怕親人詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況,每每這時(shí),總因自己的成績(jī)不理想,不敢多透露,我只能低頭吃飯不語(yǔ),飯后我會(huì)迅速離開(kāi),跑到無(wú)人的角落,靜靜的待著。有一句話說(shuō)的好,沒(méi)人會(huì)在乎笨蛋的死活,我只好忍著別人的嘲笑,把所有的壓力都化為動(dòng)力,我要像春蠶一樣,忍受著蠶繭的束縛,把紛飛的夢(mèng)想留給明天,忍受著現(xiàn)在的折磨,把閃爍的光芒留給明天,把我的事跡寫(xiě)成我心中的一首歌,把上課的鈴聲作為動(dòng)人旋律,把我的故事作為歌詞,我相信我會(huì)成功的。
心中的歌作文750字 篇13
人世間千千萬(wàn)萬(wàn)的歌里,都有一個(gè)屬于它的故事,歌中的旋律表現(xiàn)了作者以及聽(tīng)者的心情,而歌詞卻表達(dá)了人心中最深的感受,最真的情感.
我喜歡唱歌,因?yàn)槲矣X(jué)得我本身是一首歌.有時(shí)候,唱歌使我想到很多,甚至使我心中的牽掛在蔓延,不斷蔓延……
傍晚的時(shí)候,我看著夕陽(yáng),我不由地哼起了一首歌:“沒(méi)有你的電話,沒(méi)有一封信…回家,回家,快點(diǎn)回家,快回到我身旁······”這是一位快女的單曲《回家》。家,我似乎好久沒(méi)回去了,好久沒(méi)跟爸媽說(shuō)話了,好久沒(méi)陪弟弟玩了。當(dāng)我遠(yuǎn)離家的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),家在我心中真的好重要,有著一種從未接觸過(guò)的牽掛,我好想家。《回家》唱出了我的感受,唱出我的心聲,唱出了我的牽掛。我對(duì)家的牽掛像是演唱者的聲音,凄美而又纏綿。
牽掛是我心中的歌,唱不完的歌。
當(dāng)我獨(dú)自走在被夜色籠罩的校園中,周?chē)o靜的,抬頭能看到灰暗又寧?kù)o的夜空中,掛著一輪明月,感覺(jué)有多清新!我仿佛聽(tīng)到一陣歌聲“你問(wèn)我愛(ài)你有多深,月亮代表我的心······”好熟悉的聲音,對(duì),這歌聲就是我初中班主任的。還記得,在初三的最后一節(jié)課上,我們?cè)谀馗鎰e。班主任走進(jìn)教室,我們安靜下來(lái),班主任唱起:“你問(wèn)我愛(ài)你有多深,我愛(ài)你有幾分······”我們愣了一下,隨后又跟老師一起唱。我仍然清晰地記得,老師越唱越沙啞,眼眶默默地紅了,老師哭了。最后,在掌聲中,我們也哭了。平時(shí)嚴(yán)厲的老師在我們面前流淚,她是多么地不舍;同學(xué)們中考后各奔東西,她是多么不舍;離別時(shí)千叮萬(wàn)囑讓我們照顧自己,她是多么不舍。盡管我進(jìn)入了新學(xué)校,我還牽掛著我的班主任,我尊敬的老師。一首老歌觸動(dòng)了情弦,緊緊相連我們師生情懷。
日久相處的時(shí)候,身邊的人都覺(jué)得不以為然,當(dāng)離別后,心中才有了牽掛。也許只有牽掛,才能使真情常留在身邊,才能使平凡的日子添加了色彩。
我的牽掛在我心中以歌的形式存在。當(dāng)我唱著歌的時(shí)候,請(qǐng)記得,我的心也在唱歌,牽掛的歌曲在響著,念著遠(yuǎn)方的親愛(ài)的家人,敬愛(ài)的老師·····
心中的歌作文750字 篇14
有這樣一首歌,它把微笑融為旋律,將理解化為音符,回蕩在我的心田。它恬靜,如湖面泛起的微微漣漪;它清澈,如山澗中流淌的涓涓清泉;它柔和,如楊柳岸拂過(guò)的絲絲輕風(fēng)。這首歌載著我滿心的感激永遠(yuǎn)地飄蕩于我的心間。
大清早,城市的上空繚繞著淡淡的薄霧,滴滴冷雨穿透薄霧,跌倒在冰冷的馬路上!鞍√纾 边@感冒,已經(jīng)糾纏了我好幾天了。我站在公交車(chē)站臺(tái)上,一陣陣?yán)滹L(fēng)攜著冷雨向我襲來(lái),我不禁緊了緊衣服,扯了扯口罩。這幾個(gè)星期以來(lái),流行感冒肆意散播,我也患上了這倒霉的感冒,不停地打著噴嚏,即使穿著厚厚的毛衣,也能察覺(jué)到那習(xí)習(xí)涼風(fēng)。
“吱——”,公交車(chē)像個(gè)吃飽了的大肥豬從雨幕中間竄過(guò)來(lái),緩緩?fù)O铝。我連忙上了車(chē),左右環(huán)顧,只剩下一個(gè)靠窗戶的座位,我跌跌撞撞地把著扶手走過(guò)去,坐下去。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)在我后面坐的是一個(gè)中年婦女,懷中抱著一個(gè)小孩子,婦女正輕輕搖晃著小孩,哄他入睡。
又是一陣急風(fēng)。原來(lái),公交車(chē)少上一塊玻璃,冷風(fēng)裹著雨珠正好可以從我旁邊那個(gè)敞開(kāi)的縫隙中調(diào)皮地竄進(jìn)來(lái),撲在我的手上、衣服上!鞍 √!”我又打了一個(gè)噴嚏!皣W啦——”,玻璃向前一滑,我好奇地往后一望,原來(lái),坐在我后方的婦女騰出了一只手,輕輕地把那扇窗玻璃移到了我旁邊,給自己留下了一個(gè)風(fēng)口。婦女見(jiàn)我要開(kāi)口,忙沖我微微一笑:“怎么樣,現(xiàn)在感覺(jué)好些了嗎?對(duì)不起,我先前沒(méi)注意,讓你受涼了!闭f(shuō)罷,便低過(guò)頭,拉起自己的衣角擋住了飛向小孩的雨滴,繼續(xù)哼著小調(diào),哄著小孩。車(chē)好不容易到了另一站,她下了車(chē),漸漸消失在雨幕中……
看著她離去的背影,眼前清晰浮現(xiàn)出中年婦女微微的笑,耳畔回響著她樸實(shí)的話語(yǔ),那微笑,似一幅畫(huà),定格在我的腦海;那話語(yǔ),似一首歌,回蕩在我的心房。頓時(shí),我不再寒冷,因?yàn)橛幸皇赘,永遠(yuǎn)溫暖了我的心房。
是啊,在這個(gè)世界上,總有一首歌,永遠(yuǎn)回響在我們的心房,永遠(yuǎn)回響在這個(gè)世界。即使,它只是一句溫馨的話語(yǔ),一聲簡(jiǎn)單的叮嚀,一個(gè)燦爛的微笑,如此的普通。
心中的歌作文750字 篇15
桂花飄香,落葉飄零,在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里,我們迎來(lái)了學(xué)校十周年校慶盛大華誕。兩年多的校園生活,在我心中畫(huà)出一道道絢麗的彩虹,譜寫(xiě)出一首首感人的歌……
“好!”
飯后漫步在校道上,一陣陣喝彩聲打破了校園的寧?kù)o。我順著叫好聲望去,只見(jiàn)一只披著雪白羽毛的精靈在空中飛舞著,似乎要與翩翩的蝴蝶媲美。哦!那是朋友們?cè)诖蛴鹈颉?/p>
我興致勃勃地跑去人群堆中湊熱鬧,F(xiàn)場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)的是小吳和小瑩,兩人可都是班上有名的運(yùn)動(dòng)健將呢!果然,兩人的矯健身姿讓旁人看得目不轉(zhuǎn)睛——小瑩身輕如燕,把球拍稍稍一撥,球就乖乖地“飛”回對(duì)面了。而小吳則是穩(wěn)如泰山,步步為營(yíng),竟沒(méi)有絲毫破綻可言。兩人的巔峰對(duì)決,引來(lái)了更多的觀眾,把球場(chǎng)圍得水泄不通。校園里的一切似乎感到了這般熱鬧,鳥(niǎo)兒唱得更歡了,就連天空也顯得格外蔚藍(lán)。
“吳大叔!”不知是哪個(gè)搗蛋鬼說(shuō)了這么一句俏皮話,引來(lái)大伙兒的哄然大笑。小吳分了神,在他下意識(shí)往后怒視的那一剎那,小瑩一個(gè)反扣就把球殺到小吳身邊,與他手臂擦肩而過(guò),讓他無(wú)從反攻。接著傳來(lái)了小瑩銀鈴兒般的笑聲,還有觀眾的掌聲。輸了一球的小吳并不著急,只見(jiàn)他用球拍往地上的羽毛球輕輕地那么一點(diǎn),再使勁一挑,球再次躍上了半空。小吳上前一個(gè)箭步,狠狠地一揮球拍,球如離弦的箭沖向小瑩,“啪!”把小瑩殺了個(gè)措手不及。
在大家的喝彩聲中,時(shí)間如細(xì)沙般從我們手中的間隙悄悄地流走。球場(chǎng)的燈還沒(méi)亮,周邊的樹(shù)木已披上了夜的輕紗。
再次漫步在靜謐的校道上,我的心情像迎著海風(fēng)飛馳的帆船一樣輕快?鞓(lè)像是一泓永遠(yuǎn)的泉水,我醉在其中,爽朗的笑聲縈繞心底。這樣充實(shí)的校園生活,就像一道陽(yáng)光,化作一縷縷窩心、溫馨的暖流,觸動(dòng)著我心靈深處。
風(fēng),輕輕地奏和;葉,靜靜地飄落。心,蕩起了層層漣漪。漣漪隨風(fēng)而起,伴著跳躍的陽(yáng)光,伴著我的心,在追逐,在嬉戲。哦,那就是校園之歌吧!
心中的歌作文750字 篇16
那天,我正在整理以前的東西,翻出一個(gè)舊MP3,按下播放鍵,熟悉的旋律再次回蕩在我耳邊“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”。我的思緒不由得又回到那一天。
那是去年冬天的一個(gè)下午,我參加羽毛球隊(duì)的選拔賽,但我卻十分不幸地碰到了一個(gè)我從來(lái)沒(méi)有贏過(guò)的對(duì)手——小林,我看似淡定地走向球場(chǎng),心里卻不安地打起了小鼓:“萬(wàn)一我漏了球怎么辦?萬(wàn)一我失誤了怎么辦?萬(wàn)一我打不過(guò)怎么辦?萬(wàn)一讓支持我的人失望怎么辦?我能行嗎?”一個(gè)個(gè)糟糕的念頭在我的腦海里閃過(guò),我便更加忐忑不安起來(lái),雖然到球場(chǎng)只有一小段路,但我卻久久走不到頭。
站到球場(chǎng)上,我拿著球的手不停地顫抖,但隨著裁判的一聲“開(kāi)始”,我不得不強(qiáng)行鼓起勇氣,手臂一揮,手腕一抖,將那球以拋物線狀發(fā)了出去,但是小林氣勢(shì)洶洶,雙腳一蹬,向上一跳,只見(jiàn)他的球拍一閃而過(guò),羽毛球就像子彈一樣向我飛來(lái),我看著球的軌跡,來(lái)不及伸出球拍,球就已經(jīng)落地了,比分變成0:1,就這樣,我毫無(wú)自信地接連輸了幾個(gè)球。中場(chǎng)休息拿水瓶時(shí),我不小心碰到這個(gè)MP3,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”,聽(tīng)到這首歌,我仿佛看到了中國(guó)女排姐姐們辛苦努力的樣子,我感覺(jué)勇氣和力量重新回到身體里,心里暗暗在想:“比賽輸贏并不重要,重要的是否努力和自信,”在接下來(lái)的比賽中,我把自己當(dāng)成一個(gè)已經(jīng)輸?shù)舯荣惖娜,打起?lái)毫無(wú)顧忌,反而追平了比分,比賽來(lái)到了賽點(diǎn),觀眾席上鴉雀無(wú)聲,所有的目光都集中在我手中的球上,對(duì)方擺好姿勢(shì)的身體略微有些顫抖,顯然他也比較緊張,而在我看來(lái),這只是一個(gè)發(fā)球,我將手中的球輕輕往前一送,拍子隨后緊緊跟上,只聽(tīng)“啪”地一聲脆響,球高高飛過(guò)對(duì)方頭頂,他趕緊向后移動(dòng)腳步,但是還是慢了一拍,球勉強(qiáng)飛過(guò)網(wǎng),我自信地雙腳一蹬,身體凌空而起,球拍在空中劃出了一條完美的弧線,干脆利落地重?fù)粼谟鹈蛏,球立刻以閃電一樣的速度撞到了對(duì)方的球場(chǎng)上。一陣?yán)坐Q般的掌聲響起,打破了之前安靜的氛圍,我終于打贏了小林!
在歌聲中,我仿佛又回到了那一天,一個(gè)少年手握MP3,眼中的堅(jiān)毅取代了迷!
心中的歌作文750字 篇17
聆聽(tīng)那徜徉著生命贊歌的涓涓細(xì)流;聆聽(tīng)那漾動(dòng)著頑強(qiáng)拼搏的波濤洶涌;聆聽(tīng)那訴說(shuō)著堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)的風(fēng)雨之聲……美妙的樂(lè)曲蕩漾在你我心中,在那純潔的心靈之處,都有那一道清脆的歌。
歲月無(wú)痕,流水匆匆;一曲曲激動(dòng)澎湃的生命之歌唱響我們追求夢(mèng)想的希望,原來(lái)——人生需要一首歌,每個(gè)人,心中都有那一首歌……
若沒(méi)有冰心奶奶唱響生命“成功的花兒浸透奮斗的淚水”,又怎會(huì)有我們迎接風(fēng)雨,接受風(fēng)雨的頑強(qiáng)拼搏;若沒(méi)有張海迪姐姐奏響生命勇敢堅(jiān)強(qiáng)的激動(dòng)淚水之歌,又怎會(huì)有我們?cè)谑鋾r(shí)仍不放棄的決心;若沒(méi)有海倫凱勒唱響勇敢求知,戰(zhàn)勝自我的信念之歌,又怎會(huì)有我們?cè)陲L(fēng)雨中仍然求知的奮斗;若沒(méi)有牛頓對(duì)萬(wàn)有引力的深思之歌,又怎會(huì)有我們對(duì)生命真理的探索。
小小的我,在人生的旅途中努力的向前飛,追尋夢(mèng)想,我曾經(jīng)經(jīng)歷了很多很多的失敗,所以在上帝的考驗(yàn)中,我學(xué)會(huì)了勇敢的面對(duì)風(fēng)雨、挑戰(zhàn)風(fēng)雨、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我……因?yàn)樵谖倚闹幸恢庇心且皇赘,一直永不言敗的歌?/p>
“如果你選擇了海洋,就不要渴望一帆風(fēng)順。”
“如果你選擇了道路,就不要渴望鮮花滿路!
“如果你選擇了藍(lán)天,就不要渴望風(fēng)雨無(wú)阻。”
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”,這是一首追尋夢(mèng)想永不放棄的生命之歌,在我心中,一直有那一首歌,告訴我追尋夢(mèng)想永不言敗的信念;詮釋著揚(yáng)帆起航里堅(jiān)定決心;印證了夢(mèng)想之歌是成功花兒背后最偉大的支點(diǎn)。
生命需要一首歌,需要一首“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的歌。唱吧!唱吧!用我們的心真摯的唱出生命之歌、夢(mèng)想之歌、堅(jiān)強(qiáng)之歌。若我們心中需要一首歌,那我們的民族、我們的祖國(guó)難道不也需要一首歌嗎?若把我們心中的歌上升到民族之歌,把民族之歌當(dāng)成心中最珍貴的歌,那么我們的祖國(guó)即將騰飛……唱吧,唱響心中的歌,民族的歌。在那時(shí),民族的歌就是心中的歌!那么就用心中的歌詮釋夢(mèng)想、詮釋我們的民族。
那時(shí),你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?心中的歌是一曲多么美妙的希望之歌!唱吧!努力唱吧!飛吧!我們心中的歌,讓心中的歌飛到每個(gè)人的心里,那時(shí)你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我們的歌,心中的歌……
心中的歌作文750字 篇18
他不過(guò)是想大聲唱出自己的歌罷了,我想。
我看著文森特梵高的《向日葵》,在鮮艷淋漓的色彩背后,仿若看到一個(gè)孤獨(dú)的靈魂無(wú)聲地悲鳴著心中的希冀,如此熱切,如此痛楚……
他是一個(gè)特立獨(dú)行的流浪歌者。他心中一直懷揣著理想,但古怪的脾氣言行讓周?chē)送兑云缫暤难酃。他?huà)一個(gè)夫人的畫(huà)像,被她驚呼“你可以把它畫(huà)得和我再相似一些么”,他不置可否,依然按照自己的意愿去畫(huà)。他一路披荊斬棘,跌跌撞撞地尋摸著太陽(yáng)的溫度向前,這路卻由于他不羈暴躁的個(gè)性顯得異?部。他想放聲唱出心中的歌,可他不能;他需要聽(tīng)眾,可是他沒(méi)有。他只能在夜深人靜之時(shí),淺吟低唱,這歌聲中透露著落寞和哀愁。當(dāng)他重執(zhí)畫(huà)筆,當(dāng)他望著那些陽(yáng)光般的色彩時(shí),他滿噙淚水嗚咽著……他一路丟盔棄甲,亦一路在心里鑄造銅墻鐵壁。
他是一個(gè)渴望愛(ài)的歌者。他曾盲目地尋找愛(ài),只因他缺少愛(ài)。他的歌聲并不空洞,那歌飽含深情,他唱得動(dòng)情投入,只可惜這歌唱出了他自己,卻唱給了錯(cuò)誤的聽(tīng)眾。他炙熱的愛(ài)灼疼了他愛(ài)的女子,繼而使他的左手烙上了難以撫平的傷疤。在一個(gè)雨夜,他從那女子的家中逃出,奪路而奔,分不清他臉上布滿的究竟是雨水還是淚水。“他是個(gè)瘋子!”可他究竟瘋在哪兒?錯(cuò)在哪兒?難道將心中情感大聲唱出來(lái)是錯(cuò)誤的嗎?他又有什么錯(cuò)?!
他是一個(gè)永恒的歌者。正如一位老者所云:“他出生,他畫(huà)畫(huà),他死了!彼虝旱牟槐皇廊怂蛹{的一生終止在那一片麥田之中。那麥田之上是一大片烏得駭人的鴉群,猶如死神來(lái)臨時(shí)的場(chǎng)景。他在為自己手中的槍上膛時(shí),心中是波瀾無(wú)驚看透一切抑或憤懣難平凄苦難言?我想,他臨死之前,給自己唱著一支悲愴曲,這悲,是對(duì)友情背叛的無(wú)望,是對(duì)愛(ài)情可望不可及的絕望,是對(duì)世界不公的控訴;這悲,亦是無(wú)能為力!
三十七年并沒(méi)有句點(diǎn),那悲愴曲的回音縈繞不絕直至此時(shí)此刻我的腦海之中……
我認(rèn)識(shí)他,卻又不認(rèn)識(shí)他,我以不參與他生命的旁觀者的身份所看見(jiàn)的文森特,只是一個(gè)想大聲唱出自己心中的歌的孩子。
心中的歌作文750字 篇19
“我以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥。以努力工作為榮,以努力工作為恥……”每當(dāng)我唱這首熟悉的歌,眼前都會(huì)浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面:烈日下,一位60多歲的老人,戴著一頂草帽,正彎腰在田里勞作。他不時(shí)抬起頭,用手擦去臉上的汗水。這是我最熟悉的人。爺爺。
今年暑假,我和父母一起來(lái)到爺爺家。那是夏天,陽(yáng)光在天空閃耀,發(fā)出耀眼的光芒。當(dāng)我們走到我祖父家時(shí),我們看到一個(gè)人在綠色的西瓜地上工作。當(dāng)我走近時(shí),他是我的親戚?爺爺,我看到他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上流著豆子大小的汗水。爺爺看到我在這里非常高興。他迅速?gòu)牡厣险乱粋(gè)綠色的大西瓜,帶回家解渴。于是,我拉著爺爺粗糙的手,回家了。我一邊吃著又涼又好吃的西瓜一邊小聲說(shuō)。我低聲說(shuō):“爺爺,你這么大了,還在地里干活?”爺爺一邊摸著我的頭,一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“傻小子,沒(méi)有我們的努力,你怎么會(huì)有這么好的一天?你吃的米、肉、菜,都是我們頂著烈日暴雨辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。你一定要珍惜!”聽(tīng)了爺爺簡(jiǎn)單的話,突然心里一陣?yán)⒕,同時(shí)又很難過(guò),腦子里全是學(xué)生在吃東西。
我們學(xué)校有4000多名小學(xué)生,但是不知道有多少學(xué)生中午一點(diǎn)沒(méi)吃就把飯倒掉了。那天中午,我們又準(zhǔn)時(shí)來(lái)到食堂做飯。這時(shí),一個(gè)小女孩闖入了我的視野。我看到她正端著她剛才叫的食物。用勺子吃了幾口后,她站了起來(lái)。然后她就去把她不喜歡的食物倒掉了。但是她卻把所有的食物都倒掉了。我走過(guò)去問(wèn)她:“你把食物都倒掉了。你不餓嗎?”“關(guān)你什么事!我有的是錢(qián),可以逛街吃飯!”她不屑地說(shuō),搖搖頭就走了?粗谋秤,我爺爺和農(nóng)民伯伯的臉變成了黃土,背對(duì)天空的景象出現(xiàn)在我眼前。這讓我好像很討厭那些浪費(fèi)食物的同學(xué)。爺爺和農(nóng)民叔叔們辛辛苦苦種出來(lái)的糧食被他們這么不要臉的浪費(fèi)掉了,讓我覺(jué)得很丟人。
社會(huì)上還有一部分人在街上游蕩了一天,手腳完整,身體健康。他們的生計(jì)只能靠國(guó)家提供的救濟(jì)金,他們同樣可恥。
我又一次拾起了心中熟悉的那首歌:“我以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥。以努力工作為榮,以吃苦耐勞為恥……”這時(shí)我對(duì)這首歌的內(nèi)容有了更深的理解,也覺(jué)得我爺爺和農(nóng)民伯伯是世界上偉大而光榮的
心中的歌作文750字 篇20
“你入學(xué)的新書(shū)包,有人給你拿……你委屈的淚花,有人給你擦……”每當(dāng)這首樸實(shí)、真摯、優(yōu)美的《母親》縈繞于耳之時(shí),猶如一股親切而溫馨的暖流,注入了我的心田。它,唱出了我心中的最強(qiáng)音。
“娟娟,快起床,今天媽媽帶你去爬山!蔽椅鍤q那年的一天清晨,一個(gè)熟悉而親切的聲音把我從夢(mèng)中喚醒。我睜開(kāi)朦朧的雙眼,高興地一下子從床上彈了起來(lái)。
初升的太陽(yáng),毫不吝嗇地將燦爛的光輝灑向大地,我活蹦亂跳地跟隨著媽媽出發(fā)了。
我們一步一步地吃力地向山上爬去?斓缴巾敃r(shí),我的兩條小腿像注入了鉛似的。突然,“!”地一聲驚叫,腳下一滑,摔倒了。望著手掌上透過(guò)泥沙滲出的鮮紅血跡,“哇—”晶瑩的淚珠奪眶而出。媽媽的臉上瞬間掠過(guò)一絲驚恐,但很快神態(tài)自若地說(shuō):“娟娟,爬起來(lái)!”我用乞求的目光看著媽媽,多么渴望她能把我抱起。然而,我失望了。媽媽視而不見(jiàn),我只好忍痛掙扎著爬起。此時(shí),媽媽邊給我擦眼淚邊笑著說(shuō):“勇敢的女兒,咱們比一比,看誰(shuí)最先沖上去!”在媽媽的激勵(lì)下,我破涕為笑,一鼓作氣沖上了山頂。
時(shí)光荏苒,這件事在我的體內(nèi)融合,沉淀,我讀懂了媽媽的良苦用心:只有不畏艱險(xiǎn),不怕挫折、失敗,才能到達(dá)理想的巔峰。
七歲那年,伴隨著我讀小學(xué)的同時(shí),開(kāi)始了學(xué)彈電子琴。學(xué)琴的路上留下了媽媽陪我的足跡,悠揚(yáng)的琴聲中奏出了媽媽的微笑。而我的假節(jié)日,雙休日的玩樂(lè)卻在學(xué)琴課上破滅。夜晚如水的月光傾瀉到屋里,我又在媽媽如炬的目光下,接受著嚴(yán)格的訓(xùn)練。原本并不熟練五線譜的媽媽,竟然在五線譜下邊標(biāo)上簡(jiǎn)譜,監(jiān)督著我的彈奏。每天我都練得精疲力竭,汗水涔涔。如此風(fēng)風(fēng)雨雨地走過(guò)了五個(gè)冬夏。
而當(dāng)我拿著考級(jí)證書(shū)向媽媽炫耀時(shí),我才懂得:勤奮是成功的必要條件,付出才有收獲。
如今,歲月無(wú)情地在媽媽白皙的臉龐上刻下了皺紋,烏黑的頭發(fā)也出現(xiàn)了銀絲。這是她為女兒辛勤操勞的見(jiàn)證啊!
當(dāng)天際的第一抹紅霞刺穿薄霧,披在我的身上,心中已經(jīng)被母愛(ài)深深地浸染,我已讀懂了那沉甸甸的母愛(ài)。
現(xiàn)在我已步入青春,風(fēng)華正茂,那是母親那無(wú)私的愛(ài)的辛勤結(jié)晶。而母愛(ài)如歌,它已定格在我的心中,化為“……到什么時(shí)候也不能忘——咱的媽!”
心中的歌作文750字 篇21
如此悶熱,是夏天到了吧。夏天,貌似在葉縫草隙間會(huì)傳來(lái)蟲(chóng)子的鳴叫;倘若清晨早些起來(lái),還能聽(tīng)見(jiàn)那清脆宛轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫聲。兩者匯合起來(lái),倒也是一曲使人心靜神閑的自然和諧樂(lè)章。只可惜對(duì)夏天聲音的聯(lián)想不能掩蓋住兩耳旁的歌聲,很遺憾聯(lián)想沒(méi)有把我?guī)肽乔逵臒o(wú)人的世界。
從屋外傳入的歌聲時(shí)起時(shí)伏,似乎是隨歌唱者的即興而躍動(dòng)。仔細(xì)聽(tīng),在背景音樂(lè)下始終有另一把聲音在斷斷續(xù)續(xù)地歌唱。歌唱者似乎總在忙暇些什么。隨著某一卡通片的主題曲的播出,聲音就更繁雜了:還能聽(tīng)見(jiàn)蹦蹦跳跳的聲響。那是一把何其稚嫩的童聲,輕柔如棉絮,給耳朵一種新鮮的感覺(jué),如初聞?dòng)旰蟛萑~般怡人。那是我鄰居家的幼童在歌唱。
但掃興的事總會(huì)有。先不說(shuō)那是何其久遠(yuǎn)而呆板的一曲,說(shuō)說(shuō)那斷續(xù)的雜音吧。那是一把沙啞而低沉的嗓音,很難想像它的主人是如何聲嘶力竭將它提高幾度地發(fā)出來(lái)。伴隨著音樂(lè)的高起,那歌聲除了走音還是走音。段段歌詞本應(yīng)如一口清泉噴涌般流暢,但無(wú)奈不知為何,卻如卡在石隙間的細(xì)流點(diǎn)點(diǎn)從其嘴中吐出。不過(guò)他的熱情依然高漲,絲毫沒(méi)有對(duì)他那“獨(dú)特” 的歌聲有所避諱,與他的孩子還跳起了舞。
我向母親暗示道:“你說(shuō)這樓板也太薄了吧!”母親聽(tīng)了聽(tīng)那蓋過(guò)童聲、音樂(lè)原聲的老驢掙扎般的歌聲,笑了笑!耙话涯昙o(jì)不容易。∪思翌伱鏌o(wú)存都不介意了,就體諒體諒......為博童顏一笑不易啊!”我心里倒想起了另一些事,便問(wèn):“我小時(shí)候呢?你也這樣唱歌嗎?”腦海里幻想著母親唱歌時(shí)五音不全的景象,便開(kāi)始笑了起來(lái)。母親有些不服氣,但仍故作淡定“誰(shuí)不是這樣的,唱的好聽(tīng)的早就去當(dāng)歌星了!”話音剛落,她便伴著傳來(lái)的樂(lè)音高歌了兩句。
望著母親如此童心未泯的樣子,我心里反倒是有一絲溫暖。想必兒時(shí),如此活潑的她也為我唱了不少歌,“顏面無(wú)存”了很多遍吧。再次幻想她歌唱的場(chǎng)面,從那五音不全的搞笑中,更滲出了一絲溫馨。此刻心里有一把歌聲流過(guò),是的,那是母親的聲音。
耳邊流淌的歌聲未終止,但厭意散去,那確實(shí)該是一首動(dòng)人的樂(lè)曲。
我為之動(dòng)容,為之欣喜。
心中的歌作文750字 篇22
“從昨天到今天還有明天,感謝老天讓你們陪在我身邊;愛(ài)的心,痛的心,等待的心,因?yàn)橛心銈兊膿肀液芊判摹边@熟悉的歌詞,優(yōu)美的旋律又在耳邊響起。
亞丹,沒(méi)有我的陪伴,你過(guò)的好嗎?我覺(jué)得你就是上天賜給我的禮物,當(dāng)我傷心時(shí),你會(huì)安慰我讓我那陽(yáng)光密布的心靈陽(yáng)光明媚;當(dāng)我迷茫時(shí),你會(huì)為我指引方向,讓我這只迷路的小羊羔重新走上成功之路;當(dāng)我氣餒時(shí),你會(huì)為我加油,讓我重拾熄滅了的信念。有你的日子,我真的好快樂(lè)。
“當(dāng)初見(jiàn)面的不安彼此探索,也許有點(diǎn)茫然迷惑,朝夕相處才發(fā)現(xiàn)這世界中,沒(méi)有人,比你更懂我……”歌聲還在回蕩。
亞丹,還記得我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候的情形嗎?那時(shí),你是百分之百的好學(xué)生,老師手中的寶,同學(xué)心中的神,所以,我總覺(jué)得你就像那遙不可及的星星,離我是那么那么的遙遠(yuǎn)以至于我那時(shí)對(duì)你畢恭畢敬的,就連借塊橡皮也要鼓起很大的勇氣。后來(lái),在相處之中,我才發(fā)現(xiàn),你有多么的平易近人,所以,我們就以“哥們”相稱了,我還會(huì)不時(shí)的搞些惡作劇來(lái)嚇唬你,說(shuō)到這里,你該不會(huì)后悔認(rèn)識(shí)我這個(gè)“死對(duì)頭”吧?告訴你,你是逃不出我的手掌心了,這輩子你都要做我的好姐妹。
“朋友,姐妹,都已不夠來(lái)形容我們的默契驕傲,扶持與包容;朋友,朋友我們一起打勾勾,請(qǐng)記得約定的旅程到永久……”好動(dòng)聽(tīng)的歌呀,就像我此刻想念你的心情。
兩年多來(lái),我們的關(guān)系始終都是那么的要好,就像歌中唱的那樣“朋友,姐妹,都已不夠來(lái)形容”,我敢肯定,我們的友誼已超過(guò)了世間所有的情感,不是姐妹,勝似姐妹,我們一起攜手并肩,面對(duì)著眾人羨慕的目光,互相扶持,一起走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,那種感覺(jué),真的是無(wú)與倫比。還記得嗎?分班那天,你哭著對(duì)我說(shuō)不想分開(kāi),可天下沒(méi)有不散的宴席,這是我們始終都要面對(duì)的現(xiàn)實(shí),不是嗎?在初三的日子里,讓我們一起拼搏,將來(lái)考取同一所高中,上同一所大學(xué),長(zhǎng)大后還做好朋友。一起快樂(lè),一起傷心,好嗎?
亞丹,我的好姐妹,我們的友誼永遠(yuǎn)都是流淌在我心中的一首歌。一首經(jīng)久不息的歌……
心中的歌作文750字 篇23
史詩(shī)若華,生命如歌 。雪精靈流連忘返——這蕭冬的山崎,在窗上輕輕地舞蹈,留下冰凌腳印。窗上,一朵朵“花”是冬帶來(lái)的禮物,凝在一灣風(fēng)雪。嚴(yán)寒帶給高山不一般的孤寂,有了點(diǎn)“天山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”的味道。
生命如歌?可笑。春最后的夢(mèng)也被風(fēng)雪吹飛了,沒(méi)有生命,歌何處來(lái)?流淌?可笑。河水已凍結(jié),不再向前奔流不息。
不!不能忘!不能忘那樹(shù)梢上的舞者,不能忘那白鎧下的汗水,不能忘那冰原深處的生命源泉!流淌心中的,是一曲生命之歌!
生命如紙,脆弱而堅(jiān)強(qiáng),富有詩(shī)情畫(huà)意。就像梅,風(fēng)吹彎她的腰卻折不了她的骨,雪刀在紫紅的花瓣上劃出裂紋卻割不斷她的莖,冰矛刺穿她的葉卻毀不了她的根,冬的粉碎撕裂了她卻仍有落紅殘?jiān)1L(fēng)雪雨洗不去她的堅(jiān)毅和勇敢,抹不掉她的信念與精神,冬奈何不了她。
生命如筆。“表面上沾了幾絲文采,但墨水覆蓋的他卻十分愚笨”這是人們通常對(duì)筆的看法。可我不這么想。風(fēng)雪中屹立的筆——松與柏,是絕頂聰明的。他們那富有彈性的枝條,是戰(zhàn)勝風(fēng)雪的秘訣。別的樹(shù)一下雪就會(huì)因?yàn)樨?fù)重過(guò)多而倒,松與柏卻能扔掉不必要的負(fù)擔(dān)。他們用行動(dòng)告訴我們:扔掉多余的包袱。因此風(fēng)吹不動(dòng)他們,雪累不到他們,冰砸不彎他們,冬同樣奈何不了他們。
生命如五線譜,整齊劃一的排列雖不太顯眼,默默地做陪襯,盡管它不引人注目可誰(shuí)曾想它們卻起著關(guān)鍵作用、不可或缺?你可曾見(jiàn)過(guò)冬日稻谷?你可曾想它那不顯眼的整齊方陣起著重要作用?你可曾敬佩它的默默奉獻(xiàn)?盡管它是那樣的不堪一擊?風(fēng)吹飛它,冰凍結(jié)它,冬扼殺他。但雪卻喜愛(ài)它,給它蓋上溫暖的“棉被”;蛟S亦是被它的那一份執(zhí)著和默默所感染了吧。
生命如音符,躍然紙上,像一個(gè)個(gè)舞者,在活力之筆下奏出美妙樂(lè)章。他們的歸宿——紙,是最好的舞臺(tái)。樹(shù)梢上的精靈們,繼續(xù)你們那充滿活力的舞蹈,繼續(xù)高聲歌唱吧,我愿在夕陽(yáng)樹(shù)下,再聽(tīng)一曲生命樂(lè)章。鳥(niǎo)兒總能帶給我們更多歡樂(lè),洗去心中的煩惱,過(guò)一個(gè)充實(shí)的冬天。
其實(shí),冬天并非沒(méi)有生命,而是躲在風(fēng)雪里,躲在嚴(yán)冬里,像一首歌藏在你心里,溫暖著你那被冬住的心。我相信,它給予你的勇氣與力量也將流淌下去,噴薄而出,源源不斷地向前進(jìn)。
心中的歌作文750字 篇24
春,不是一首印上紙章上的五線譜,也不是在心中哼唱的曲子。而是放飛在大自然的歌曲。
既然春是一首放飛在大自然的歌曲,那么便是小鳥(niǎo)們指揮出來(lái)的。你瞧太陽(yáng)剛從屋里走出來(lái),一位位小小“音樂(lè)家”們便早以閃亮登場(chǎng)了,啄木鳥(niǎo)正辛勤地工作著,“篤篤篤”它那尖尖的嘴兒沒(méi)有休息的時(shí)間,一會(huì)兒飛到這棵樹(shù)上,一會(huì)兒落到那棵樹(shù)上,不免大樹(shù)也會(huì)稱贊:“啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo),你就是我們的守護(hù)神”。
你再看,它又飛走了,肯定又是哪位大樹(shù)傳播著呼救的信號(hào)吧?忽然,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”的聲音傳入了我的耳畔,我的目光轉(zhuǎn)移到了另一方,原來(lái)是一只小鳥(niǎo),它“啪啪地”撲扇著翅膀,又不能騰空,我想應(yīng)是幼鳥(niǎo)。是歡迎我的到來(lái)?還是盼望媽媽的歸來(lái)呢?往前走幾步,一只百靈鳥(niǎo)竟神圣般地出現(xiàn)了,周?chē)有著許多,它們歌唱了“唧唧鬼兒,唧唧鬼兒”,“嘀溜溜溜溜”、“唧唧勾哩嘀、哩唧勾哩嘀”“布谷!布谷!”“嘟嘟嚕!薄魂囮噽偠母杪,涌在我心頭,閉上眼,跟隨著節(jié)拍,仿佛走進(jìn)了美妙和世界……
當(dāng)然,春,這少不了春雨的點(diǎn)綴,春雨是一位文靜的故娘,它無(wú)聲無(wú)息地飄灑著,它默默地滋潤(rùn)著世界,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。偶爾,穿著白紗結(jié)的小雨點(diǎn)會(huì)和小草先生跳“雙人舞”,它們時(shí)時(shí)聊聊家常,時(shí)時(shí)說(shuō)說(shuō)笑話,在這“嘈雜”的世界里,不免會(huì)透露出“嘻嘻”的笑聲。它們還投進(jìn)了小河的懷抱,“叮叮咚咚”接二連三地與河水來(lái)了個(gè)親密的擁抱。它們舞蹈著,旋轉(zhuǎn)著,跳躍著,“嘩嘩嘩”一首流動(dòng)的歌曲就這樣呈現(xiàn)了。又似一位位仆人為大樹(shù)梳妝打扮,還宛若一位位清潔工人,眨眼間,塵埃全都不翼而飛了!你想:天氣這樣差,哪來(lái)的心情!,你聽(tīng),腳踏在那水上,發(fā)出“啪啪”的聲音,再聽(tīng),你舉著傘,雨點(diǎn)兒齊唰唰地落下“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。是那樣的清脆,蘊(yùn)藏著極強(qiáng)的旋律,是否滋潤(rùn)著你的心靈,是否想俯視或仰望看看。
春,你不受拘束,自由歡樂(lè)地舞蹈,春,你就是大自然的生靈之母,春,我贊美你,你是一首流淌在我心中的歌。
心中的歌作文750字 篇25
“睡吧,睡吧,我親愛(ài)的寶貝,媽媽的雙手輕輕搖著你,搖籃搖你,快快安睡……”這熟悉的旋律時(shí)常在我記憶最深處輕輕回響。媽媽說(shuō),小時(shí)候,我會(huì)在這舒緩的節(jié)奏中,抓著她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)甜甜地入睡。媽媽,親愛(ài)的媽媽,你可知道,你就是我的搖籃,你就是我心中最美最動(dòng)人的歌。
這首歌用堅(jiān)忍與剛強(qiáng)作詞。
西方故事說(shuō),每個(gè)孩子出生后,就會(huì)有一個(gè)天使來(lái)到他的身邊,照顧她,保護(hù)她,關(guān)心她。那么你,一定是所有天使中最辛苦的那一個(gè)。我先天的殘廢對(duì)你而言無(wú)疑是沉重的打擊。難以想象在剛剛經(jīng)歷痛苦的分娩,看到我殘疾的右腿,你該是怎樣地撕心裂肺,怎樣地?zé)o助,怎樣的痛苦!奶奶說(shuō)那個(gè)夜晚,你一個(gè)人躲在房里哭……后來(lái)你就再?zèng)]有哭。你只是更加憐愛(ài)地抱著你的心肝寶貝唱著《搖籃曲》,哄她入睡。你柔弱的雙肩默默承受生活的重?fù)?dān)、撫育我的壓力。
這首歌用愛(ài)與無(wú)私作曲。
我漸漸長(zhǎng)大,看見(jiàn)別人家小孩在院子里追逐游戲,跳皮筋,踢毽子,而我卻只能坐在家里;尤其是別人在背后議論,我卻什么也做不了,什么也改變不了。內(nèi)心充滿怒火,我摔東西,不吃飯也不理人。你什么也不說(shuō),任我哭喊。等我累了倦了,你這才抱起我,撫慰我,給我講故事。在媽媽絮絮的言語(yǔ)里,我聽(tīng)到一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)。“我是上帝最?lèi)?ài)的蘋(píng)果,于是他就咬了一口……”再然后媽媽就一個(gè)人默默收拾那些被我摔破的碗筷、撕碎的書(shū)本。孩子遭受的苦痛,到母親那里都會(huì)被放大無(wú)數(shù)倍。史鐵生終于能走出人生的泥潭,真是從地壇公園里的陽(yáng)光、草蟲(chóng)、綠樹(shù)那里得到啟發(fā)?我看還是在他輪椅后面靜靜注視默默佑護(hù)的偉大母親。我怎么能這樣對(duì)待媽媽,我應(yīng)該感謝我的媽媽,一直守候著我、愛(ài)我、教我隱忍與堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。
而今,我身在高三教室,墻上的高考倒計(jì)時(shí)數(shù)字一天天減少,那粗大的黑體字讓人看得幾乎窒息。我不想背誦孟子那段“天降大任”的名言,我平凡而普通的媽媽已經(jīng)給我直面人生的勇氣。有人說(shuō)高考是一錘子買(mǎi)賣(mài),我堅(jiān)決不同意,那只是缺乏意志者的托詞罷了。
我的忍常人所不能忍的苦痛毅然挑戰(zhàn)生活艱難的媽媽,你就是我心中的歌!一首低吟的歌,更是一首激越的歌。
心中的歌作文750字 篇26
那一天,正是下第二節(jié)課時(shí),忽然,廣場(chǎng)上響起了一陣尖利的警報(bào)聲。我們?cè)趯W(xué)校廣播的指揮下迅速向空曠的操場(chǎng)集結(jié)。原來(lái)是消防官兵在學(xué)校進(jìn)行消防演習(xí)。看到他們展示了滅火器具和滅火方法,知道了在鋼鐵長(zhǎng)城的隊(duì)伍里,還有這樣一支隊(duì)伍,他們戰(zhàn)斗在無(wú)情的水火面前,用自己的血肉之軀與時(shí)間賽跑,挽救即將被吞噬的生命,默默地為人民的生命財(cái)產(chǎn)保駕護(hù)航。
也許我們?cè)?jīng)忽視過(guò)他們,認(rèn)為他們太過(guò)普通;也許他們沒(méi)有鮮花和掌聲,但這并不妨礙他們沖鋒在第一線,從死神手中奪回生命。那天,經(jīng)過(guò)消防支隊(duì)門(mén)前,我有親眼目睹了一次他們的訓(xùn)練。一根繩子就是他們通天的梯,一個(gè)腳蹬就是他們奮戰(zhàn)的路,一桿水槍就是他們最稱手的武器。一口氣徒手爬上六樓,借繩子快速溜下,在兩棟樓房之間縱身跳躍,有如獵豹,在每層樓梯上盤(pán)旋,如履平地。但一場(chǎng)訓(xùn)練下來(lái),他們的防火服里早已濕透,他們的手早已老繭重重。正是這年復(fù)一年日復(fù)一日的訓(xùn)練,才會(huì)成就他們第一時(shí)間趕到火場(chǎng),開(kāi)展救援工作。是啊!水火無(wú)情,可是人有情!一個(gè)消防官兵告訴我,他也曾彷徨過(guò),也想過(guò)放棄。家在江浙一帶,殷實(shí)富有,家里不想讓他再受這個(gè)苦?墒,他已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活,愛(ài)上了這樣的生活。當(dāng)火警響起,當(dāng)消防車(chē)轟鳴,當(dāng)水槍噴射,當(dāng)沖上濃煙滾滾的樓道,當(dāng)解救成功,那每一次都令他澎湃不已。休假在家的日子,真的像缺了什么,渾身不自在。他說(shuō),自己已經(jīng)離不開(kāi)這樣的生活了。每次,他都申請(qǐng)留在隊(duì)里,堅(jiān)持服役。說(shuō)完,他抿了抿嘴唇,用手指揩掉額頭上的汗珠,又跑向訓(xùn)練場(chǎng)地去了。
多么樸實(shí)的人民子弟兵啊!
自那以后,每每夜深人靜時(shí),聽(tīng)見(jiàn)消防車(chē)緊張地馳過(guò),心里總會(huì)祈禱,愿他們勝利。為了準(zhǔn)備,他們不在乎多吃點(diǎn)苦;為了團(tuán)結(jié),他們不在乎奔赴“前線”;為了救人,他們不在乎烈火灼燒。靠著精心練習(xí),他們贏得了與時(shí)間的賽跑;靠著團(tuán)結(jié),他們一次次凱旋歸來(lái);靠著信念,他們堅(jiān)持到底。
他們熄滅的是一場(chǎng)場(chǎng)吞噬生命的大火,留在人們心中的,卻是他們永不熄滅的精神之火,是一首洋溢著青春的歌。
心中的歌作文750字 篇27
音樂(lè)創(chuàng)造了歌曲,歌曲唱出了精神,我的心中有支歌。
這首歌是我能完整背唱的第一支歌,可以說(shuō)小時(shí)候最熟悉的就是它?墒牵S著時(shí)間的流逝,直到上周,我突然發(fā)現(xiàn)它似乎已經(jīng)淡出了我的腦海。
上周升旗儀式上,學(xué)校要求我們?nèi)w齊唱國(guó)歌。熟悉的音樂(lè)很快就在耳畔響起,剛開(kāi)始,我大腦中一片空白,心中不由升起一陣恐慌,那短短的幾行歌詞似乎早就從我心中溜走了。當(dāng)聽(tīng)到周?chē)硕颊R地唱出第一個(gè)字時(shí),我感到臉上火辣辣的,在心中不斷地責(zé)怪自己,這首歌竟然都能忘記。當(dāng)我好不容易跟隨著大部隊(duì)將它唱完時(shí),在全場(chǎng)靜默的情況下,那熟悉的旋律依舊在響,好像是在暗示我們整整快了幾句,整個(gè)操場(chǎng)都鴉雀無(wú)聲,所有人都靜靜地聆聽(tīng)著這熟悉的旋律。聽(tīng)到這兒,我心中便越發(fā)難受起來(lái),平日里振奮人心的歌聲在我聽(tīng)來(lái)是那么刺耳,似乎在嘲笑我們所有人連做人的根本都忘了。
升旗儀式結(jié)束后,我的心情久久不能平靜。這首我第一支會(huì)唱的歌曲,竟然就那么輕易地被我忘記了。它可是國(guó)歌啊!從小老師就教育我們要愛(ài)國(guó),告訴我們心中要永遠(yuǎn)記著祖國(guó),記著國(guó)歌,要永遠(yuǎn)將國(guó)歌當(dāng)作自己生命的主旋律,無(wú)論到哪里都不應(yīng)該忘卻國(guó)家,忘記這個(gè)屬于民族的聲音。
那天中午,我回到家,心中還在為上午的事難過(guò),那可是無(wú)數(shù)革命先烈用生命為我們所譜寫(xiě)的歌,作為炎黃子孫的我們?cè)跄茌p易忘記。我躺在床上,盯著天花板出了神,腦海中浮現(xiàn)出的是革命先烈?jiàn)^勇殺敵的情景,是國(guó)歌在戰(zhàn)火中誕生的情景,想著想著,我心中不免有些震撼了。我們是中國(guó)人,國(guó)歌應(yīng)該是我們每個(gè)人心中都擁有的那支歌,它應(yīng)該在我們心中占據(jù)著任何東西都代替不了的地位,可是我有沒(méi)有做到呢?我問(wèn)自己,我得到的答案是否定的。我不禁心痛的想,我已經(jīng)多少次在升旗儀式上沒(méi)有好好唱過(guò)國(guó)歌了?我想這是值得我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。
愛(ài)國(guó)之心是每個(gè)有良心的人都應(yīng)該具備的,而那支國(guó)歌更應(yīng)該作為我們的靈魂之歌,它的地位任何東西都替代不了。我們是國(guó)家的希望,民族的未來(lái),若我們都將國(guó)歌隨意安放,那么未來(lái)的國(guó)家很難想象。
向我會(huì)唱的第一支歌,《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》致敬。
——后記
心中的歌作文750字 篇28
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)……”你聽(tīng),這是誰(shuí)在唱歌呢?
嗬嗬,沒(méi)錯(cuò),就是我啦!
這是我最喜歡的一首歌了,雖然這首歌已經(jīng)很老了,但他可是經(jīng)典哦!
我喜歡這首歌,不僅僅是因?yàn)樗蓛?yōu)美,更是因?yàn)樗母柙~給人頗多啟悟:我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘……沒(méi)錯(cuò),只有認(rèn)真地去對(duì)待每一分鐘,我們的人生才會(huì)有一個(gè)光艷美麗的未來(lái)……
那是一次大隊(duì)委員的競(jìng)選,初賽是因準(zhǔn)備不充分顧在競(jìng)選時(shí)有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。勉強(qiáng)進(jìn)入決賽,我問(wèn)自己決賽我是去湊人數(shù)、給別人當(dāng)背景的,還是去作主角的?答案當(dāng)然是后者!
決賽很快就會(huì)到來(lái),我不能浪費(fèi)每一分每一秒的時(shí)間,匆忙地準(zhǔn)備著演講稿。第一步,就是讀熟,接下來(lái)就是記誦。于是我天天讀,時(shí)時(shí)練;渴了喝口水繼續(xù),累了告訴自己:勝利就在眼前,只要珍惜每一分鐘的時(shí)間!漸漸地,我?guī)缀踹_(dá)到了倒背如流的境地。可媽媽聽(tīng)后,嘆口氣說(shuō):“你知道嗎?你現(xiàn)在就像小和尚念經(jīng)似的,這能行嗎?”頓時(shí),我心中的滿腔豪情一下子被擊打得支離破碎,熱情一下子熄滅了。忽然,我耳畔似乎輕輕響起了那首歌:我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘……對(duì),只要不放棄努力,最后總有希望!于是,我有了新的鍛煉方向:有時(shí)站在陽(yáng)臺(tái)上對(duì)著遠(yuǎn)方高聲朗誦,有時(shí)對(duì)著鏡子“察言觀色”,有時(shí)錄下自己的聲音仔細(xì)比對(duì)揣摩……一點(diǎn)一滴的糾正,一絲一毫地修飾……
我終于信心滿滿地站在了競(jìng)選席上……
此時(shí)此刻,那雷鳴般的掌聲和著那動(dòng)聽(tīng)的旋律似乎又在我的耳畔響起……
青春,是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵,是七月繽紛的太陽(yáng)雨,是十月醉人的紅葉;是早晨噴薄而出的麗日,是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,是躍動(dòng)著歡樂(lè)的琴弦,是一路坎坷,一路執(zhí)著地奔向大海的小溪,是競(jìng)發(fā)的百舸,是熱烈地迎向太陽(yáng)的向日葵……
青春,有迷惘有激情,有猶疑有追求……
但,堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng),我走得堅(jiān)實(shí),走得坦蕩……我的青春無(wú)悔,我的人生絢爛!
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