道作文(通用15篇)
道作文 1
我的孝敬日
還記得國(guó)慶節(jié)放假期間,老師讓我們?cè)诩遗e行“我的孝敬日”活動(dòng),我當(dāng)時(shí)想平常都是父母給我們洗腳,所以這天我要給父母洗一次腳。
以前我看到一則廣告,講的是一個(gè)小男孩的`媽媽幫他洗腳,講小鴨子的故事,當(dāng)他看到媽媽辛苦勞累時(shí)也幫媽媽洗了腳,也跟媽媽講小鴨子的故事,從那時(shí)起,我就想幫爸爸媽媽洗腳,可想著爸爸媽媽是大人,可能根本不需要我?guī)退麄兿茨_,此刻我懂得了不管是洗腳、做家務(wù)都是孝敬父母的一種就應(yīng)有的美德,所以我們就應(yīng)從小做起,從我做起。
所以我決定幫爸爸媽媽洗腳。我先留意翼翼地打開(kāi)了煤氣,然后用盆子裝好熱水,之后我拿來(lái)香皂,再把爸爸媽媽的拖鞋放到旁邊,我再把準(zhǔn)備的東西檢查了一遍,然后就幫爸爸媽媽洗腳。
撫摸著爸爸媽媽的腳,我仿佛看到了以前我和爸爸媽媽成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這時(shí)我突然體會(huì)到了父母平常的辛勞不止像洗腳那么簡(jiǎn)單,我們表面看著父母做家務(wù),一點(diǎn)也不累,但那卻付出了無(wú)數(shù)的汗水,我們平時(shí)能為爸爸媽媽做的事情很多也很輕,一些很小的事情就能讓爸爸媽媽開(kāi)心很多,看到他們幸福開(kāi)心的微笑,我也開(kāi)心極了,孝敬父母,傳遞感情,透過(guò)這次活動(dòng),我深深地體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)孩子的愛(ài),我以后要按照《弟子規(guī)》上面所提出的好好做人,好好學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母!
道作文 2
白天車(chē)水馬龍,夜晚燈火輝煌,用來(lái)形容它最合適不過(guò)了,它就在我們樓下,是我最熟悉的街道。
這條路的兩邊是魯信長(zhǎng)春花園和金地悅峰的居民住宅樓。魯信長(zhǎng)春花園的住宅樓是灰色的,有向外凸的飄窗,而金地悅峰的住宅樓是金色和棕色的,從我家的角度來(lái)看,金地悅峰的住宅樓的.高度不一樣,像山巒一樣高低起伏不平,呈現(xiàn)出一片金色的海洋。
這條街道上有一個(gè)我特別喜歡的地方,那就是一個(gè)噴泉。
這個(gè)噴泉位于金地悅峰小區(qū)的大門(mén)前面,分為三層。最下面一層是圓形的水池,水池中間是上層的底座底座上有三只天鵝,面向三個(gè)方向。第二層是一個(gè)比最下層更小的圓形花池,里面聚集著噴泉里的水,而最上層是一個(gè)比第二層更小的花池,最中央是一個(gè)雕塑。雕塑的形象是一個(gè)帶著翅膀的女天使,左手放在腰上,右手舉過(guò)頭頂撫摸著自己的翅膀,裙子下擺隨風(fēng)飄蕩,優(yōu)美極了。
道路兩旁是網(wǎng)點(diǎn)還有綠植。
綠植遍布道路兩邊,生長(zhǎng)得十分茂盛,當(dāng)你在烈日炎炎的夏天里走在街上,綠植就會(huì)幫你遮住灼灼的陽(yáng)光,當(dāng)風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,樹(shù)葉便相互碰撞,發(fā)出“沙——沙——”的聲音,為你的夏日散步增添一絲光彩。
到了早上,便會(huì)有許多車(chē)經(jīng)過(guò)。其中還會(huì)有結(jié)伴在公共車(chē)站的學(xué)生,等待上公交車(chē)去上學(xué),他們穿著藍(lán)白色的校服,在淡灰色的路上顯得十分耀眼。在傍晚和晚上,車(chē)是最多的。經(jīng)常堵成一鍋粥,有時(shí)一堵就是半小時(shí),動(dòng)彈不得。周六周日,人和車(chē)都特別多,因?yàn)檫@條道路上有一個(gè)購(gòu)物超市,大家都趕著趟出來(lái)玩。
這就是我最熟悉的街道。
道作文 3
今天,老師從盒子里拿出一張廣告紙,我不知道要干嘛。然后老師說(shuō):“讓我們做一道聰明題,把紙穿過(guò)頭!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),都搖著頭不約而同地說(shuō):“這不可能!”我也搖搖頭說(shuō):“不可能,不可能。”
老師笑了笑給我們每人發(fā)了一張紙,我拿到紙以后首先把紙放在頭頂上比較,再拿下來(lái)思考。我打算在中間剪個(gè)洞,我拿起剪刀,剪成了一個(gè)圈兒,我又和頭去比,發(fā)現(xiàn)能套進(jìn)了,我興奮極了,像一只歡快的`小鳥(niǎo)一樣。我正要向其他同學(xué)炫耀我的勞動(dòng)成果時(shí),老師卻說(shuō):“再讓這張紙?zhí)走M(jìn)身子!蔽殷@恐萬(wàn)分,我的身子那么大,紙那么小,能套進(jìn)嗎?我懷疑老師騙我們,我拿到紙,絞盡腦汁卻怎么也想不出辦法來(lái),我就在上面扎了幾個(gè)小洞,最后這張紙變成了一團(tuán)亂麻,其他同學(xué)也沒(méi)有挑戰(zhàn)成功。
最后老師拿出一張紙給我們示范一下,老師把紙對(duì)折一次,拿起剪刀一條一條地剪,再把連接處剪開(kāi),終于剪成了一個(gè)大圈,我們六個(gè)人站成一排都被套了進(jìn)去,我情不自禁地說(shuō):“老師好棒哦,像一位魔術(shù)師呢!”
從這道聰明題中我得到了一個(gè)啟示:每個(gè)人都要善于思考,敢于嘗試才能取得成功,你才能更聰明。
道作文 4
孝心,乃是我中華人民共和國(guó)從古至今的傳承美德。古人云:“百事孝為先。”“孝”字,傳承的是一種溫馨,千百年來(lái),它從未斷過(guò):從孝感天地的舜,到親嘗湯藥的劉恒;從嚙指痛心的曾參,到刻木事親的丁蘭……孝心,是延續(xù)中華人民共和國(guó)的一個(gè)基石。
每次,我獨(dú)自走在黃昏的路上,都能看到幾位老爺爺在那里叫賣(mài),賣(mài)的`是一些瓜菜。看看那些老爺爺?shù)氖志椭,這些瓜菜是老爺爺用勤勞的雙手種出來(lái)的。他們哺育的孩子去了哪?那些本應(yīng)懂得養(yǎng)育之恩的孩子應(yīng)該讓那些老爺爺住在溫暖的溫室里,喝著熱騰騰的茉莉茶,吃著碗里那香噴噴的飯菜,而不是坐在冰涼的地面上,讓過(guò)往的路人任意使眼色。他們的孩子應(yīng)該贍養(yǎng)老爺爺,他們有義務(wù)去照顧老爺爺。
一些外國(guó)人有獨(dú)立生活的傳統(tǒng)和價(jià)值觀,所以,在他們成年后,都紛紛和父母告別,因?yàn)檫@是他們認(rèn)為十分對(duì)的傳統(tǒng)。而我們中國(guó)人,也應(yīng)該把孝敬父母的孝心傳承下去,而不是讓他們的父母隨風(fēng)而逝。
其實(shí),“孝”字不光可以用在父母上,對(duì)于少年時(shí)代給予我們知識(shí)和做人的道理的老師,用“孝”字也適用:曾在不懂事的孩提時(shí)代,老師,就是我們除了父母的第二任“行走的書(shū)”,是老師教會(huì)我們復(fù)雜而又明了的母語(yǔ):漢字;是老師給了我們一次又一次的機(jī)會(huì),讓我們把漢字發(fā)揚(yáng)光大;是老師在我們青年時(shí)反復(fù)的指引著我們;也是老師,成就了我們的今天!所以,孝敬老師,也是為了感謝老師對(duì)我們的恩惠。
中國(guó)的傳統(tǒng)博大精深:團(tuán)結(jié)、節(jié)約、誠(chéng)實(shí)。也許,孝順,承載著更多的道理,它指引著我們,像黑暗中的明燈,永遠(yuǎn)潔凈,永遠(yuǎn)明亮……
道作文 5
一年四季,不同的地方景色大不相同,它們?cè)谒膫(gè)季節(jié)中散發(fā)著光彩,展示自己的魅力,而我們陽(yáng)城的綠道,在四季中也有自己的風(fēng)采。
春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),綠道旁的土地上都竄出了一個(gè)個(gè)小腦袋,它們高昂著頭,向人們搖曳著自己妖嬈的身姿。路旁的樹(shù)木也在柔和的春風(fēng)中向人們招手致意,春天是充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié),綠道邊的一切植物都在春日的照拂下蓬勃生長(zhǎng)。而人們走在一紅二綠的道路上,戴上個(gè)帽子,享受微風(fēng)拂過(guò)面頰的感覺(jué),可是很愜意呢!
夏天,又紅又大的太陽(yáng)在天空邪惡地笑著,把萬(wàn)丈光芒刺向大地,熱得人們像被蒸熟的包子,大汗淋漓,綠道邊的小草也無(wú)力地垂下腦袋,無(wú)精打采。可綠道上的人可不見(jiàn)減少,他們頂個(gè)帽子,掛個(gè)墨鏡,手中拿著一杯水,走的也挺帶勁兒嘞!累了就在大樹(shù)的懷抱下歇歇,感覺(jué)也挺好哦!
秋天,大地上的一切都變了顏色,金燦燦的,換季的風(fēng)一吹,大樹(shù)小草便都換了衣裳,葉子像一只只起舞的蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),掙脫了樹(shù)媽媽的懷抱。人們踩上落葉,發(fā)出脆脆的聲響,再聽(tīng)著音樂(lè),配上節(jié)奏一顛一顛,真有趣。
冬天,天寒地凍,植物們脫去了身上最后一件衣服,變得光禿禿的.,可他們又被雪鍍上了一層銀裝,閃閃的。雖然天氣冷,可人們的熱情絲毫不減,走得滿(mǎn)頭大汗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,頭上都冒著煙,真有意思。
綠道是健康的使者,是快樂(lè)的源泉,它給人們提供了一個(gè)強(qiáng)身健體的好去處。四季的綠道,給予人不同的感覺(jué),讓人們?cè)诓煌囊饩持腥ュ憻。我?ài)四季綠道!
道作文 6
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。如果說(shuō)母愛(ài)是一種動(dòng)物性的本能,那么孝敬父母親也是上帝賜予的一種動(dòng)物本能。
成長(zhǎng)的過(guò)程磕磕絆絆,難免父母親會(huì)有“訓(xùn)斥”你的時(shí)候。也許你對(duì)父母親有些誤會(huì),也許父母親真的有做不好的'地方,找個(gè)機(jī)會(huì),用適合的方法告訴他們你的感受,但不要責(zé)備他們,如果他們年事已高,就更不要試著改變他們,而是試著把自己置身他們當(dāng)時(shí)的環(huán)境,理解他們!
給父母親嘮叨嘮叨,我不煩。因?yàn)樗麄冞@是愛(ài)我。
有一次,我心血來(lái)潮,一心想幫媽媽做些家務(wù)。我把想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝α,說(shuō):“好啊,看你能不能幫我減輕負(fù)擔(dān)!”我聽(tīng)了高興極了,忙說(shuō):“好好好!”我一邊拿來(lái)拖把,一邊說(shuō):“媽媽?zhuān)彝洗髲d!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我從衛(wèi)生間提來(lái)一桶水,來(lái)到大廳里。開(kāi)始了,我左托右拖,嘴里哼著曲兒:“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷......”不一會(huì)兒,干凈的大廳出現(xiàn)在我面前,映出我的小花臉來(lái)。媽媽走到我身旁,欣慰地笑了。
我得意極了。這時(shí),媽媽發(fā)話(huà)了:“女兒,我希望你每次做家務(wù)時(shí)都有你的身影,因?yàn)楹贸煽?jī)不是完全報(bào)答父母親的。父母親下班回來(lái),只是想子女為自己端上一杯熱茶,或一句問(wèn)候,或幫父母親提東西,或者拿來(lái)一雙鞋子給父母親換。知道嗎?”我聽(tīng)了,心里知道明白了。原來(lái)爸爸媽媽需要的是一杯茶,一句問(wèn)候,一個(gè)動(dòng)作......我的眼眶熱了,可是淚收回去。
我心里想:“我一定,不,每次都幫父母親做事!
孝心無(wú)價(jià),孝心如黃河之水長(zhǎng)長(zhǎng)流,朋友們,獻(xiàn)給父母親孝心吧!
道作文 7
孝敬父母
孝!自古以來(lái)流傳千古的中華美德,在這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨反復(fù)沖刷,仍能煥發(fā)耀眼奪目的光芒。然而,在當(dāng)今社會(huì)似乎已經(jīng)黯淡無(wú)存了!
此刻的青年,不專(zhuān)心學(xué)習(xí),打架、逃學(xué)是屢見(jiàn)不鮮的了。有的,不顧父母的辛苦,回家后母親做的菜不合心了,抓起碗就往地下摔,一跺腳,指著父母的鼻子就“開(kāi)戰(zhàn)”,什么難聽(tīng)的話(huà)都蹦出口了!有的還是網(wǎng)吧里的“大地主”,一坐就是一兩天,不吃不喝,更談不上回家了!讓父母在家擔(dān)心不已、坐立不安就罷了,末了還得等父母三請(qǐng)四請(qǐng)的請(qǐng)回家,有時(shí)磨破嘴皮,到最后還被子女大罵一通,撞了滿(mǎn)頭灰。有的',揮金如土,把這種習(xí)慣當(dāng)作闊氣的表現(xiàn)。經(jīng)常不回家,父母的好言相勸全當(dāng)耳邊風(fēng)了,左耳進(jìn)右耳出。好了一兩天,又不見(jiàn)蹤影了,還三天兩頭的打電話(huà)要錢(qián),久不久還惹出了事。唉,真是“可憐天下父母心”吶!
難道,這流傳千古的中華美德就這樣被青年們“征服”了嗎?噢不,父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,我們不能忘!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”!雖然我們沒(méi)有億萬(wàn)家產(chǎn)送給父母,但我們能送一束鮮花;雖然我們沒(méi)有豪華的小轎車(chē)帶父母出門(mén)旅行,但我們能牽著父母的手陪他們散散步……其實(shí)父母的要求并不高,他們只需要一點(diǎn)溫暖。我們就應(yīng)盡我們的潛力,為他們盡孝!
朋友們,你們捫心自問(wèn):孝,你們做到了嗎?
道作文 8
每當(dāng)春天來(lái)臨,萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,有一對(duì)兄弟倆就出門(mén)了。既調(diào)皮又可愛(ài)的哥哥—霧,一肚子壞水的不良少年弟弟—霾。每次弟弟出來(lái)“玩”總是要帶上哥哥。
哥哥霧是好幾朵接近地面的云,十分常見(jiàn)同時(shí)也是在接近地球表面的大氣層爸爸懷抱中懸浮小水滴或冰晶組成的`水汽凝結(jié)物。而弟弟霾,可就不一樣了。弟弟有許多不好的名字:煙霞、灰霾、PM2.5……肚子里全都裝滿(mǎn)了灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏却罅繕O細(xì)微的干塵粒子,他們?cè)谝黄鹄仟N為奸,做壞事兒。
哥哥對(duì)于人們沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的壞處,而他弟弟真的是百害而無(wú)一利。它有以下三點(diǎn)的壞處:一、影響身體健康。霾的組成成分非常復(fù)雜,包括數(shù)百種大氣化學(xué)顆粒物質(zhì)。其中有害健康的主要是直徑小于10微米的氣溶膠粒子,如礦物顆粒物、海鹽、硫酸鹽、硝酸鹽、有機(jī)氣溶膠粒子、燃料和汽車(chē)廢氣等,它能直接進(jìn)入并粘附在人體呼吸道和肺葉中。尤其是亞微米粒子會(huì)分別沉積于上、下呼吸道和肺泡中,引起鼻炎、支氣管炎等病癥,長(zhǎng)期處于這種環(huán)境還會(huì)誘發(fā)肺癌。霾天氣還可導(dǎo)致近地層紫外線(xiàn)的減弱,易使空氣中的傳染性病菌的活性增強(qiáng),傳染病增多。二、影響心理健康。陰沉的霾天氣容易讓人產(chǎn)生悲觀情緒,使人精神郁悶,遇到不順心的事情甚至容易失控。三、影響交通安全。出現(xiàn)霾天氣時(shí),視野能見(jiàn)度低,空氣質(zhì)量差,容易引起交通阻塞,發(fā)生交通事故。
唉……真的非常希望空氣中水汽的凝結(jié)加劇,空氣的濕度增大。此時(shí)此刻的霾,已經(jīng)被轉(zhuǎn)化成了霧了。
道作文 9
什么是方法?道德是萬(wàn)經(jīng)的第一位老子,他在一開(kāi)始就解釋了道的模糊和難以理解的話(huà)。他的文章說(shuō),道是很好的。這個(gè)名字很有名。無(wú)名世界的開(kāi)始;一切事物的母親。因此,他們往往沒(méi)有欲望看到它們的美麗;他們經(jīng)常想看到它們的徼。這兩個(gè)人都是以同樣的名字出來(lái)的,叫做神秘而神秘的大門(mén)。一般來(lái)說(shuō),它是一種意識(shí)和能量。它存在于天地之間,就像一朵花和一片菩提。我們?cè)谌庋劭吹降氖澜缋镉^察到的是最客觀的實(shí)體。這是世界的外觀。當(dāng)我們根據(jù)物質(zhì)的內(nèi)在狀態(tài)來(lái)判斷它的價(jià)值時(shí),它實(shí)際上與中國(guó)獨(dú)特的古典文化符號(hào)的內(nèi)涵相反。雖然植被和樹(shù)木很小,但它們也有生命。我不是說(shuō)我能說(shuō)什么。因?yàn)槲覀儾荒苡醚哉Z(yǔ)來(lái)描述我們應(yīng)該如何表達(dá)它。的確,語(yǔ)言的創(chuàng)造已經(jīng)成為我們之間交流的一座厚厚的橋梁。
我們可以用它來(lái)解釋我們內(nèi)心的想法,但并不是全部。這種局限性也是它看不見(jiàn)的方式,因?yàn)槟阒荒芨杏X(jué)到它,但不能用文字或其他方式來(lái)描述它。這就像文本的局限性限制了人們的意識(shí),事實(shí)上,與世界的方式相比,人們的意識(shí)也受到自我認(rèn)知的.限制,無(wú)法真正理解為什么。談?wù)撨@個(gè)地方似乎還不太清楚。事實(shí)上,它比看不見(jiàn)的能量更不可見(jiàn)。它存在于匆忙中,但我們可以看到它藏在奔騰的河流和海洋中。它只是白色的花朵和波浪,我們對(duì)世界的理解是基于我們明亮的眼睛和我們驕傲的想法,但我想說(shuō)的是。這個(gè)世界不僅僅是你腳下的厚厚的土地,還有很多東西在這個(gè)世界里,但你看不見(jiàn)。這個(gè)天地的一員是交織在一起的人數(shù)。所以道不是一個(gè)字,也不是一千個(gè)字。在當(dāng)今時(shí)代,道教被賦予了新的含義,一種是說(shuō)這種表達(dá)方式,另一種是讓我們走的路。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò),世界上有很多人沒(méi)有辦法去。在我看來(lái),走路是一種方式。紅塵的喧囂,我們應(yīng)該看到,我們的方式不僅是腳下的看不見(jiàn)的方式,也是沒(méi)有根源的看不見(jiàn)的方式,這就要求我們用我們的心去理解它,并最終理解它。我們的生活在天地之間。
道作文 10
在這一座繁華的大都市中,每天都在上演著不同的故事,人們都在忙著工作,忙著生存。
就在這個(gè)城市的學(xué)校附近,有著一條熱鬧的街,只有清晨和深夜的時(shí)候才安靜地沉睡。
鏡頭一
傍晚,是這條街、這座城市熱鬧的開(kāi)頭,和早上不同。早上,人們都在為著生存而打工、努力,F(xiàn)在卻是人們休息的時(shí)間,幾個(gè)小學(xué)生背著書(shū)包,一邊走著、一邊有說(shuō)有笑!翱,有飲料,要喝嗎?我請(qǐng),中午做家務(wù)掙了點(diǎn)錢(qián)。”其中的一位小男孩說(shuō)著,走到了店里,從書(shū)包中拿出了十幾塊錢(qián)。“不了,謝謝!薄澳莵(lái)一瓶冰紅茶吧,下次我請(qǐng)你。”“我要一瓶水就可以了,謝謝!薄拔乙薄安豢蜌,老板,錢(qián)給你。你的冰紅茶,你的水,給!毙∧泻⒔o了其他人,自己也來(lái)了瓶冰紅茶。
鏡頭二
夜晚降臨了,彩燈也亮了起來(lái),在某位人家的窗臺(tái)上,花花草草擺放著,一個(gè)小嫩芽上還留著剛澆的水;即使沒(méi)陽(yáng)光,但在五光十色的彩燈的照耀映襯下,也顯得十分美麗、可愛(ài)。“妖怪!吃俺老孫一棒!”那戶(hù)人家的`電視正放著西游記,一個(gè)小男孩一邊吃著紅燒魚(yú),一邊看著電視!皨寢?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙獙O悟空的那根棍子!毙(nèi)女孩向他媽媽說(shuō)著,“好好好,給你買(mǎi),可那個(gè)很大的,你拿得了嗎?”“怎么拿不動(dòng)了,我可以的!”“好,給你買(mǎi)。”“謝謝媽媽!毙∧泻⒄f(shuō)完,又接著吃了。
鏡頭三
夜深了,這個(gè)城市安靜了下來(lái),街上時(shí)不時(shí)走過(guò)幾個(gè)人這條街又進(jìn)入沉睡了。
道作文 11
不能不孝敬父母的理由
親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
這天,我演講的題目是“人不能不孝敬父母!”
從我們呱呱落地的那一刻起,第一個(gè)笑臉迎接你的人是誰(shuí)?——是你的父母。當(dāng)你牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,是誰(shuí)在那里耐心地教你?是你的父母。當(dāng)你蹣跚學(xué)步的時(shí)候,是誰(shuí)拉著你的手,讓慢慢的你一步一步的走?是你的父母。我們一切的一切包括我們的生命,都是我們父母所給與的,所以我們要把你帶到這世界的兩個(gè)人,而不是去抱怨他們,怨恨他們,而是就應(yīng)去孝敬他們。
《弟子規(guī)》說(shuō)的好:身有傷,貽親憂(yōu)。這句話(huà)難道不是我們父母的真實(shí)寫(xiě)照嗎?你試想一下,當(dāng)你的父母老弱病殘了,你會(huì)親身的'在他們的身邊,照顧他們嗎?你會(huì)親手尾他們做飯,然后在喂他們嗎?你不會(huì)當(dāng)你埋怨他們的時(shí)候,你想過(guò)父母這么辛苦的賺錢(qián),是為了啥?不錯(cuò)是為了你在以后的日子里好過(guò)一些。
還有,當(dāng)父母拿上五元錢(qián),她肯定不會(huì)買(mǎi)化妝品,而是去小賣(mài)部給你買(mǎi)你最喜歡的東西吃,你在試想一下,當(dāng)你以后動(dòng)不動(dòng)就打父母,你會(huì)嗎?會(huì),你只會(huì)拿自我的父母當(dāng)出氣筒,你高興的時(shí)候,你三天兩頭的給他們買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品,當(dāng)你不高興時(shí),你會(huì)打他們,你摸著良心問(wèn)問(wèn),你父母恨過(guò)你嗎?沒(méi)有他們從來(lái)沒(méi)有。
《弟子規(guī)》說(shuō):“親有疾,藥先嘗,晝夜待,不離床!笨蛇@些你做到了嗎?沒(méi)有你沒(méi)有做到。如果你此刻有錢(qián)了,你摸著良心問(wèn),你會(huì)孝敬自我勤勞的父母嗎?我想你不會(huì)的。
你心想,你有這錢(qián),還不夠自我花呢,還給他們錢(qián)妄想!
但是,他們不會(huì),假如他們賺錢(qián)了,他們第一個(gè)想到給予的,肯定是自我的孩子。
所以,我們此刻趕快行動(dòng)起來(lái),孝順父母,不要等到失去了,才懂得珍惜,要永遠(yuǎn)記。旱啦贿h(yuǎn)人,不能不孝敬父母。
道作文 12
這個(gè)周末俞老師給我們布置了一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)--做一道美食。同學(xué)們紛紛大顯身手,他們有的做酸酸甜甜的排骨,有的做香噴噴的炸蝦,還有的.做又香又糯的紅棗糕真是應(yīng)有盡有,讓人垂涎三尺。我這次做的是Q彈爽滑的雙皮奶。
為了做好雙皮奶,我上網(wǎng)查了關(guān)于它的制作方法和材料。它需要的材料有:一盒純牛奶、淀粉、一個(gè)雞蛋,還有裝飾的水果和零食。
準(zhǔn)備就緒,我先將一盒牛奶倒入鍋中加熱,加熱時(shí),用筷子按順時(shí)針?lè)较蜉p輕攪拌,同時(shí)加入兩勺淀粉和白糖。很快,鍋里冒出了許多調(diào)皮的小泡泡,一會(huì)兒往上冒,一會(huì)兒向下鉆,發(fā)出咕咕咕的聲音。我連忙把火關(guān)掉將牛奶倒入碗中冷卻。接著,我把雞蛋打碎,將晶瑩剔透的蛋清取出來(lái),打出泡沫。一想到要打泡沫,我就十分煩惱,記得上次做蛋糕時(shí)為了將蛋清打出泡沫,我可是花了九牛二虎之力呢!但是為了做好雙皮奶,我只能硬著頭皮上,在我的左右開(kāi)弓下,終于打出了豐富的泡沫。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)碗里的牛奶上結(jié)了一層皮,看上去皺皺的,就像老奶奶臉上的皺紋一樣粗糙。我把皮掀開(kāi),將牛奶倒入到蛋清里攪拌均勻,然后又將牛奶倒回到原來(lái)的碗中,在碗口封上保鮮膜大火蒸八分鐘,小火燜四分鐘,功夫不負(fù)有心人,Q彈Q彈的雙皮奶產(chǎn)生了!
我將水果做成花邊形擺在雙皮奶上,又在上面撒上五顏六色的彩虹糖,一個(gè)好看又美味的雙皮奶做好了。媽媽過(guò)來(lái)嘗了一口,對(duì)我豎起了大拇指,直夸我做的好吃。同學(xué)們,你們想嘗嘗我做的雙皮奶嗎?
道作文 13
我們家門(mén)前有一條街道,它的旁邊種植著一棵棵茂盛的樹(shù),每一天我都在這條街道上來(lái)來(lái)往往,所以我對(duì)它再熟悉不過(guò)了。
每天早上,街道上沒(méi)有幾個(gè)人影,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,長(zhǎng)長(zhǎng)的街道上只有清潔工人忙碌的身影。到了大人和小孩上班上課的時(shí)候,街道上開(kāi)始熱鬧起來(lái),早餐店里擠滿(mǎn)了人,里面的人大多數(shù)都是趕時(shí)間的.,看看桌子上,坐著的人都沒(méi)有幾個(gè),再看一看街道上,許許多多的汽車(chē)堵在那兒,許多趕時(shí)間的人正在車(chē)上抓狂,有的在那兒靜靜地等待,有的人在那兒喊,還有的正在一個(gè)勁的狂按喇叭,哎,這都只是為了趕時(shí)間哪。
到了周末假日,街道上風(fēng)景就和早上大不相同了,早餐店里的人都在慢悠悠地吃早飯,還有的干脆在家里做了,街上有的人正在遛狗,有的人正在散步,還有的就在那兒看風(fēng)景,馬路上,五顏六色的車(chē)排在那兒,形成了一條車(chē)帶,車(chē)主們悠閑地開(kāi)著車(chē),一陣清風(fēng)吹過(guò),路旁的樹(shù)就沙沙作響,一切看起來(lái)是多么和諧呀。
夜幕降臨,霓虹燈亮起來(lái)了,一輛輛的汽車(chē)開(kāi)過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的街道,只聽(tīng)見(jiàn)了汽車(chē)加速的聲音,人們來(lái)到街道上,走進(jìn)了一家家店面,準(zhǔn)備采購(gòu)一些有用的生活用品,廣告燈在店前閃爍著,好像想所有人都看見(jiàn)它五顏六色的外衣,在路邊的小販似乎有些不服輸,一個(gè)勁地推薦者自己花花綠綠的商品,街道旁的大樹(shù)似乎也想看個(gè)熱鬧,一陣風(fēng)吹來(lái)便沙沙作響。
我家門(mén)前的街道,不論白天還是夜晚,永遠(yuǎn)都散發(fā)著它的美麗。
道作文 14
方天辰——我的這個(gè)名字也許對(duì)大家來(lái)說(shuō)是很平常的,也許在蘇州都能找到和我同名同姓的人吧。可是你知道嗎?我的名字里卻蘊(yùn)含著一段故事呢!
那是十一年前,媽媽在痛苦中生下了我,當(dāng)時(shí)由于某種原因,導(dǎo)致了我的早產(chǎn)。而家人不惜花許多精力讓我在沒(méi)有外界影響的'暖箱中待上了 21 天。當(dāng)我被抱出暖箱時(shí),大家深知我的出生不容易,準(zhǔn)備給我起名。但是卻因?yàn)槲襾?lái)得比較突然,沒(méi)有足夠的時(shí)間斟酌文字,于是護(hù)士準(zhǔn)備給我登記“莫佳萊子”這個(gè)“名字”以表達(dá)我的出生是用媽媽的痛苦換來(lái)的(我媽媽叫莫佳萊),我這個(gè)兒子得來(lái)不易。
可是,護(hù)士在登記的時(shí)候誤把“萊”寫(xiě)成了“菜”字,于是我的名字陰差陽(yáng)錯(cuò)地變成了“莫佳菜子”,這個(gè)疏忽雖然可笑,但卻讓我的名字更加易記。從此,“莫佳菜子”這個(gè)名字就一直陪伴著我出生后的那段時(shí)間,帶給了家人許多快樂(lè)。
不過(guò),我的奶奶卻有意見(jiàn)了——這個(gè)名字雖然易記,但在有些人看來(lái),這是個(gè)荒謬可笑的錯(cuò)誤。這樣下去,一定會(huì)有人借此打擊我的自尊心。媽媽聽(tīng)后,決定給我取“方天辰”這個(gè)名字:“方”是我爸爸的姓,“天”是希望我能積極向上,“辰”代表龍,與“天”字相對(duì)應(yīng),而我正是龍年出生的“世紀(jì)寶寶”。
于是,“方天辰”就成了我的大名,而“莫佳菜子”這個(gè)由錯(cuò)誤造成的名字卻作為我的乳名保存了下來(lái)。給我的人生添加了多彩的一筆。
怎么樣,我的大名盡管非常普通,但乳名卻給我的名字又添了一種色彩:先是我那有錯(cuò)別字的乳名,再是取大名時(shí)的簡(jiǎn)單……不都是一種與眾不同嗎?
道作文 15
最近發(fā)現(xiàn),自己很少與別人談心了,心房深深地上了鎖,對(duì)父母也不例外。
這段時(shí)間,時(shí)常烏云密布,秋風(fēng)吹枯葉的聲音令人心煩。我和父母聚在一起時(shí)也是悶悶的,像睡眠不足一樣。母親似乎發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題,沒(méi)有當(dāng)面點(diǎn)明,但我感到了她的擔(dān)心與憂(yōu)慮,“也許是我太多疑了吧”,當(dāng)時(shí)我這樣想。
一天,母親遞給我一個(gè)筆記本,我問(wèn)她:“為什么給我這個(gè)?”母親意味深長(zhǎng)地一笑,說(shuō):“打開(kāi)看看!贝蜷_(kāi),里面全是剪貼的圖畫(huà),我問(wèn):“這有什么用?”不等她回答,我細(xì)看了內(nèi)容,是一些小笑話(huà),還有意義深刻的故事!拔铱茨阕罱惶珢(ài)看課外書(shū),就把一些故事剪了下來(lái),貼在上面,你可以時(shí)常翻翻,放松一下心情!蔽覜](méi)說(shuō)什么,拿著它回到房間。其實(shí),以前,我很喜歡讀書(shū),家里的課外書(shū)很多,但很久不翻看,積了很多灰塵。
或許是受母親話(huà)語(yǔ)的影響,覺(jué)得自己也應(yīng)該放松一下了,就拿起筆記本,看了起來(lái)。其實(shí)剪貼得很粗劣,但翻看時(shí),我的眼前沒(méi)有了烏云,一片晴朗。
漸漸地,我開(kāi)始明白,其實(shí)人生會(huì)有許多挫折,也會(huì)有許多困難,過(guò)于消沉,只會(huì)讓烏云擋住了心,擋住了視野。我再端詳這本筆記本時(shí),我笑著哭了,笑是因?yàn)槟赣H的樂(lè)觀影響了我,哭是因?yàn)槟赣H深深的愛(ài)。
朋友們開(kāi)始樂(lè)于與我交談,我會(huì)跟他們說(shuō)一說(shuō)我的`意見(jiàn),我又融入了朋友圈子中。交的朋友多了,我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)人生。想想母親那天不多的話(huà)語(yǔ),再看看母親用心剪貼的筆記本,不用翻,就已會(huì)心一笑。秋日很少有艷陽(yáng)天,但有了母親的呵護(hù),我心中擁有了一道陽(yáng)光,它成功地將我心中的烏云驅(qū)散,我不再感到心煩。母親,謝謝你的愛(ài)!
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