【推薦】高中作文錦集五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的高中作文5篇，希望能夠幫助到大家。
高中作文 篇1
忽然有這樣的惆悵，那些逝去的難道就真的回不來了嗎?
回憶起兒時的我們，土壕里的激戰(zhàn)，柳蔭下的涼爽，篝火旁的溫暖。感覺到了內心留存的那一份真。
也許成長也是一種痛苦吧!物欲橫流的社會失去了溫暖，有的只是冰冷，。一切都用金錢來衡量，仿佛所有都可以買到。
記憶中還有爆米花老人的那次愛的笑;記憶中還有那渴望零食的稚嫩的孩童;記憶中我們一起翻過那所謂的山，越過那所謂的河。在瓜地里抱著西瓜，被瓜農追趕，我們一起。跑丟了鞋，跑掉了褲子，被逮到了，我們個個大義凜然，視死如歸，將“罪名”攬到自己的名下，在瓜農的笑聲中我們被放走了，而且還送給了我們幾個大西瓜，我們嬉笑著，把腳放在涼爽河水里，啃著西瓜，漫談剛才的“神武”。
我們一起摘梨敲棗，一起追逐打鬧，一起迎朝陽看日落，花開花敗，雨落雪飄。我們曾經許下誓言，說，此生不換。我們曾經揚言要做弄潮兒，引領這個時代。還記得那個晚上，我們聚在野地里，四周寂寥，月牙彎彎，星光點點，灑落在大地上，同樣灑在我們的心上。我們點起了火堆，考起了地瓜、玉米。我們歡呼著，篝火噼里啪啦的為我們奏樂，我們圍成一個圈，手挽手一起跳著那不知名的舞蹈，夜很黑，但那火堆卻照亮了我們微紅的臉頰。風很寒，但那篝火卻溫暖了我們的心田，黑夜中的那團火光似乎一直沒有熄滅……
時間或許真能改變一切，村口的那條路，我們曾經走過無數次。一次又一次，一年又一年，人一次比一次少了，而今只有兩人在殘陽的余暉下孤獨的'行走。也許某一天，我將一個人獨自走這條路，或許走出去，就再也不在回來了。
當我在村口轉頭時，還會有一群小孩子手挽手嬉笑著走嗎?
時間改變不了一切，那份溫暖會永留心間，即使相隔千里，即使時隔數年，我們之間也許有的會走出村莊，有的還會留在這里。但我想在寂寥無人的夜晚，我們一定會仰望同一片星空，回憶著那一夜的火光，那一夜的歡笑。聽!耳畔又響起了那稚嫩而又熟悉的歌唱……
高中作文 篇2
李白在詩寫到：“愿隨夫子天壇上，閑與仙人掃落花�！�
第一次對桃花產生興趣時，是在書中偶然遇見那個遺醉在石頭旁的神仙。
在某個傳說中，有個叫做安期生的神仙，在某個小島上，痛飲一頓，在醉后的飄然之際，將墨水一下傾灑在了山石上。繼而，山石上突然生出了絢麗的桃花文案。就如同真的朵朵殷紅一般。絢麗妖嬈，卻又滲著一絲絲墨跡的質樸風古。以至于整座島因此而取名為“桃花島”。因而，又有一句話說：“安期生墨一潑，桃花石頭半山黑。”酒后灑墨本是無意，但又是怎樣的無意，才能開得如此如幻曼枝的桃花呢？在堅硬的山石上，開得如此嫣柔的桃花，撩動著內心中最風雅最低柔的部分。此后，一切關于桃花的曼妙與情思，就此開始。
安期生人稱千歲翁，安丘先生。道教視安期生為重視個人修煉的神仙。而他，也是古人瘋狂追求長生不老的歷史見證。秦始皇曾數次尋他，“賜以金璽”命他下海采藥供自己服用。他卻對他說：“你過了一千年后再到海上來找我吧！”便下海隱居了。而我，只能夾雜在書頁間。默默翻閱著有些褶皺的紙張，黯然地看著這個超凡脫俗的藥師。他有著桃花的隨情，又是堅毅。
桃花是最復雜的情緒。她夾雜了少女的柔情，鏗鏘的堅定，凄婉的思慕，不盡的等待與盼望。我讀不懂桃花，但桃花卻能讀懂我。她是最具情感的事物。在落雨后讀懂我的思楚，在明媚處透悟我的喜悅。她是嬌柔增色的院落枝頭，也是堅強的戰(zhàn)場古桃花。
悄然頓挫著筆尖，就有了這句“桃之夭夭，灼灼其華�！碧覙浜鷿M枝頭，花開燦爛如紅霞。灼灼有燃燒之意，不難聯(lián)想起如同烈焰一般的怒放桃花。紅艷得就像初妝中少女的濃濃胭脂朱紅的嘴唇一般，沒有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”中的嬌嫩欲滴，而換上的，是鼎盛怒綻的`霸氣。竟然比后面那即將出嫁的少女，還要多幾分姿色。這是桃花從少女中漸漸地走了過來。難怪白敏會寫道詩句：“千朵濃芳綺樹斜，一枝枝綴亂云霞。憑君莫厭臨風看，占斷春光是此花。”了。
再后來。“夜來風雨聲，花落知多少�！蹦捴巳丝�。桃花欣欣然的卸了濃妝，這時便像位歷經世塵的婦人了。收斂了那些風華歲月的輕狂艷麗，換上莊重質樸的外衣，慢慢地起舞而落。時而伴著風，時而伴著綿綿細雨。卻又不時在每個思念那人凄厲到入骨時，淡淡吐露出點點幽怨。正好似那屋外滿地的狼藉，一宵冷雨葬。美到極致，便成了蒼涼，引人心中無限的酸楚，好似化了一顆檸檬在心間。也難怪林妹妹傷感萬千的掃院葬花了。
就這樣，我隨著桃花初綻，怒放，到敗落。而在這世上，我可不可以如同桃花般？只能默默地感嘆：““愿隨夫子天壇上，閑與仙人掃落花�！绷恕�
高中作文 篇3
草蜢輕笑鳥兒的翅膀，終日令鳥兒流離異鄉(xiāng)，卻不知因為雙翼，鳥兒盡覽人間旖旎風光；矮草嘲諷大樹高聳招風，有雷電磨礪，卻不知樹梢與云端逗棄之暢快。為了夢的翅膀，歷經流離困苦，但終識人間美景，四海為家，心自為家又何妨？
擁有夢想，正如擁有了雙翼，縱有困苦孤獨，但亦擁有了自由的太空和世間的風景。
詩詞是葉嘉瑩的翅膀。自幼研習詩詞，詩詞世界令她流連忘返。也正因詩詞，葉嘉瑩一生流離，沒有安身之所，經歷生死離別。但也因為詩詞的愛撫寬慰與保護，她不忘初心，笑看人生，心甘做詩詞的擺渡人，引渡飛行中迷茫之人找尋自己內心的安巢。詩詞的翅膀帶她飛過了疼苦，到達了士的彼岸。
真理是盧梭的翅膀。為了追求真理和自由，盧梭斷然拒絕國王送來的斗金，自己卻過著溫飽都不足的生活，“我不為面包而寫作，我一生只為真理�！闭绫R梭所說，為了讓真理的翅膀可以自由飛翔，他放棄了名與利，歷經窮困潦倒，卻收獲了單薄的人生，自由的人生，真切爽朗，充滿真理的人生，他自己正真珍視喜愛的人生。
國學是王國維的翅膀。王國維生活樸素，節(jié)儉，潛心研究國學，面對生活的艱辛不曾抱怨，當翅膀補折，前朝文火破敗，他卻毅然投入湖中，隨文化而去，隨伴他一生的雙翼而去，這是何等的堅貞，任性如他，認真如他，為了心的理想，為了自己的翅膀，生命又如何，他們便是生命的全部。
翅膀是鳥的悲劇，但因懼怕翅膀帶來的苦難風雨，終日藏匿于地面才是更大的悲劇，正如懼怕社會的磨礪的青年，空有一身本領，終日困于家中心甘啃老；正如擔心扶起老人后負責，便匆匆而走卻在網上謾罵不扶老人的過客；亦如社會上眾多之人，身邊之人等等所為……
擁有翅膀，會經歷風雨，會遠離他鄉(xiāng)，但擁有翅膀，你也將擁有更加廣闊的天空，更加旖旎的風光。
不要懼怕風雨流離，揮動雙翼，向更加高遠的青天飛翔！
不要讓“翅膀”淪為悲劇。
翅膀是鳥兒賴以飛翔的驕傲，何以淪為悲��？有了翅膀，鳥兒便要遠離地面，不得不飛行，不得不背井離鄉(xiāng)，這便是悲劇。
而人類，由遠古野蠻時代走到今天，也進化出了“翅膀”——科技�？缪笸ㄓ�、日行萬里、上天入海。人類依仗著這黑色羽翼，肆意地翱翔。人類開始變得狂妄，化工廢料倒入大海、鏟車開進叢林，平原淪為導彈試驗田……
人類不停地為自己增添羽翼，但我們可曾看到過自身的悲��？
尼爾·波茲曼曾說：“毀滅自己的不是我們所憎恨的'東西而恰恰是我們所熱愛的東西�！蔽覀儫嶂杂阢@研科技，提高生產力，熱衷于飼喂人類心中名為欲望的野獸。誠然，科技為我們帶來了進步，方便了我們的生活。但是，當我們看到全球變暖、冰川融化，當我們看到首都籠罩在霧霾之下，當我們看到人類親手制造的武器卻對準了無辜的平民百姓時，我們還笑得出來嗎？
高速的科技發(fā)展，更是帶來了人類靈魂的墮落，物欲的追求空虛了我們的內心。“抬頭族”習慣終日在電腦旁看“會動的圖畫”，“低頭族”忙著在手機上曬照片刷屏。科技成了人類的信仰，在它的統(tǒng)治下，自然萬物不再豐富、浪漫，僅僅成了能量的提供者。這樣的人類創(chuàng)造出了機械一般的自己，對周圍的人與事物與自然缺少了那一份愛，僅將自己封閉在空間有限的屏幕中。如同里爾克所說：“事物成了虛假的事物，人的生活只剩下了生活的假象�！�
然而看到這些，就要把所有的罪惡歸咎于科技嗎？科技本身并沒有罪過�？萍紵o非是人為了自己的目的而改變事物的手段，手段本身無所謂好壞。
紀伯倫曾說：“我們走得太遠，以至于忘了為什么而出發(fā)。”是人類走得太遠，以至于忘了我們所發(fā)展的科技的初衷�？萍迹徽菫榱耸谷祟惿畹酶枚嬖趩�？而現在，科技是把鋒利的雙刃劍，當我們拿著它披荊斬棘時，陶醉于前進的興奮卻絲毫沒有注意到它已劃傷自己的手，正直指人類的心臟。
擁有翅膀，本不是悲劇；而擁有科技，更不應是悲劇。一味追求科技卻傷到自己，是愚蠢的；而摒棄科技，重回原始，那更是愚不可及。我們何不用道德約束自己的目的，控制科技的后果，使之造福于人類與地球？
不應再讓黑色羽翼下的人類的純潔內心繼續(xù)墮落！科技應為人所用，造福人與世界！
翅膀，應是我們的驕傲，不應淪為悲劇！
高中作文 篇4
掛上電話，我的淚水也不由自主地滑過臉頰，我知道，電話的另一端一定遲遲沒有放下，有一顆充滿愛的心散發(fā)出縷縷的牽掛。
置身于充滿競爭的高四階段，我已忙得暈頭轉向，也記不起時光究竟走到這一年的第幾天，更不用說自己的生日了，在我的世界時里，只有后黑板那醒目的高考倒計時，那幾個清晰的數字早已占滿了我的大腦，再也沒有余地去記自己的'出生年月，而母親，她卻用她不善記憶的大腦，清楚地為我記住了每一年的屬于我的這一天。
電話里，母親充滿愧疚地說，不能在我生日的這天回來陪我。讓我自己去買點東西，囑咐著讓我不要舍不得花錢。零星的言語像片片瓦礫，擊垮了我鑄起的心的冰墻。
很久都沒有流過淚水了，對于早已習慣用堅強偽裝自己的我來說。沒有什么值得讓我放下那份冷漠與固執(zhí)的東西，曾經以為親情也不能例外，在我眼里，我與父母之間似乎沒有像其他家庭那種溫暖的愛。他們常年奔波在外，給我的只有偶爾的一次電話和每月的生活費，他們沒有在我最需要的時候陪伴著我，他們沒有在我迷惘與無助時引導過我，我與他們的距離不僅僅是千里之外，甚至是無法逾越的心靈上的鴻溝。久而久之，我也習慣了一個人的天堂，也忘記了對家的向往，我總渴望快快長大，就可以脫離他們獨自飛翔。然而，到現在才明白，我走多遠，走到哪里，都會有他們牽掛的目光。
也許，太多的任性蒙蔽了我的眼睛，我忘記了父親那黑發(fā)中又萌生出幾縷白發(fā)，我忘記了看一看母親眼角又添了幾條皺紋，對他們沒有陪我成長的埋怨，助長了我的囂張與狂妄。記不清多少次用冷漠的話語刺向那顆博愛的心，當看見母親那宛如水波的眼睛里晶瑩的淚光，我才明白，我又一次中傷了那份愛，而任性的我卻依然昂著頭大步走開，沒有說過一句對不起。
其實，該承受的，他們都默默地承受了，他們是為了我們而在外打拼，奔波于不屬于他們的繁華都市，有時候，還不得不低聲下氣地懇求別人，另一面還要為我們操心。我記得每逢年底，風塵仆仆歸來的父母臉上掛滿疲倦卻依然充滿笑意的樣子，我也能讀懂每次他們離家時眼睛里鐫刻的不舍。我想，如果能讓他們選擇，他們一定不會選擇離開我們的。
如果時光可以倒流，我很想用自己的行動彌補曾經的任性，很想為勞累的父母捶一捶背，讓他們在疲憊時也能幸福地笑著……
一陣風吹過，如母親的手擦干了我的淚痕，此刻，心里暖暖的。也終于明白，其實，每個孩子都是一只風箏，一直被父母的那份愛編織成的線拉著，而斷了線的風箏，只能得到片刻的自由便會被風摔下，注定是飛不遠的，只有被父母的線牽著，風箏才能平穩(wěn)而順利地飛得更高更遠。
高中作文 篇5
沒來得及反思，十八歲生日已悄然而過。連同那個本該意氣風發(fā)的年代，一同葬入獵獵寒風中。
沒轉過學；沒過過一次生日；沒發(fā)過稿；沒找過一個女友；沒去過長城；沒登過泰山；不曾學會什么，即使是別人逼迫的；不曾得到什么，即使是自己很想的到的；不抽煙；也從未大醉過一場。十八歲前平坦的道路上白茫茫一片，不堪回首。
如果把沒得到的算成是失去的，那么十八歲前，我失去了太多。人，物，以及感情。生活給了一籃子機會，但我一次也沒把握住。也許過了這個村，不會在有這個店，但我依然會懺悔，向曾經的你，向曾經的我。請原諒我們之前的莽撞，原諒我們在懵懂的世界里，所未做出的抉擇。
在熟悉的角落里，我撿起一枚枚曾被遺忘的腳印，翻閱著，尋找著十八歲的主題。嘩嘩一陣聲響后，一句流行的“ontheway“呈現在眼前。
家是基點，追逐理想的路便是一條從基點拋出去的線。每次走出家門，踏上村外那條不足三米寬的小路，耳畔便會迎來呼呼風聲。長發(fā)在風中肆意飛舞，迷離了雙眼，模糊了視線，路旁的風景也變的'凄涼�！�
在那些開闊的路上，踏碎過多少理想。
令狐沖，黃飛鴻，獨孤九劍無影腳，這些全中國男孩最初的夢想，也曾深深扎根在我心中。隨著云淡風輕的日子無限延伸，那個曾無數次出入夢境的素衣白馬劍行天下的俠客生活，最終被彈出理想的范疇，取而代之的是攝影師，吉他手。
于是，在5．12大地震來臨的前一天，我步履匆匆的進了琴行。在此之前兩個月的饑餓中，我痛并快樂著。
上高二時，發(fā)現教學樓下的綠地里有一棵不知道名字的小樹，很好看，若用相機拍下他在四季不同的景象，取名為時光，應該算個創(chuàng)意——我固執(zhí)的認為。但也只能是認為——我沒有相機。
那次吃飯回來，不經意間抬頭，看到那棵樹早已落光了樹葉，赤裸裸，孤零零的站在風中。我沒有看到落英繽紛的景象，只見到樹下層層枯黃。他們圍成一圈，像是鑒證，鑒證著曾經的輝煌，紅的花兒，以及濃綠的葉子。遍周的常青樹和常青的灌木讓那棵樹更顯得孤單，與凄涼。讓我在這個不合時宜的季節(jié)突然想起了那首詩：
梨花淡白柳深青，
柳絮飛時花滿城。
惆悵東欄一株雪，
人生看得幾清明。
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