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雞蛋保護,

時間:2024-11-26 12:36:45 作文 我要投稿

雞蛋保護,600字

雞蛋保護,600字1

  3月17日前,老師要我們做雞蛋保護器,準備好材料。3月17日,我們開始做實驗。實驗規(guī)則是:雞蛋從三樓掉下一樓,哪個小組的雞蛋完好無損,哪個小組就獲勝。

雞蛋保護,600字

  我們開始制作雞蛋保護器。我們準備拿麥皓乾的生雞蛋做實驗,“咔”的一聲,雞蛋碎了,蛋黃流了出來。我們只好拿陳梓熙的熟雞蛋來做實驗。我們先用兩張紙把雞蛋包住,用雙面膠和透明膠粘牢。林曉彤看見有一個小組把雞蛋挷在了雨傘上。陳梓熙也仿照他們的做法,把包著雞蛋的紙團挷在了麥皓乾的雨傘上,雞蛋保護器就做好了。

  我們分頭行動:陳梓熙和江耀揚在三樓放飛;其余的人去一樓。

  開始放飛了,大家的心怦怦直跳,有的人手心都冒汗了。韓雨桐小組的“彩泥球”最先掉下來,“咚”的一聲摔到了地上。接著是葉穎燃小組的“紙團保護器”。緊跟著的是陳奕豪小組的'“熱氣球”。然后是陳裕馨小組的“雨傘保護器1”。最后是我們小組的“雨傘保護器2”。

  放飛結(jié)束后,大家迫不及待地跑向前去拿雞蛋保護器。每個人都信心滿滿地拆開了保護器。陳梓熙拆開了雞蛋保護器,看見雞蛋完好無損,高興得一跳三尺高,驕傲地說:“沒有碎!沒有碎!”我和季曉雯自言自語:“瘋了,都瘋了!”陳裕馨小組和陳奕豪小組的也沒有碎。只見陳裕馨喜笑顏開,陣奕豪也舉起雞蛋,高呼:“勝利了!”可是,韓雨桐小組和葉穎燃小組的雞蛋碎了?蓱z的雞蛋像一名受傷的戰(zhàn)士,傷痕累累,鮮血直流。失敗了的小組們皺著眉頭,垂頭喪氣地走回教室。

  真是一次有趣的實驗!

雞蛋保護,600字2

  X月7日

  今天早上,大家都帶了雞蛋,用了好多種保護雞蛋的方法,有包塑料袋的,有放在罐子里的,有包餐巾紙的……真是形式多樣!

  但陸陸續(xù)續(xù)的,就有一些人的雞蛋被磕破了,如:早上,羅川奇的雞蛋被書本壓碎了;中午,付潤楠的雞蛋被桌子磕碎了;下午,楊帥杰的雞蛋被瓷磚撞碎了……有什么辦法能對付雞蛋這個嬌氣的家伙呢?是“軟硬兼施”,就是先在雞蛋的外面包一層軟的東西,起到防震的作用;再在外面包一層硬的東西,這樣雞蛋就不容易打破了。

  回到家里,我就根據(jù)我的想法,做了一個保護層:在雞蛋的外面包一層塑料袋,還裹上一塊布,再裝入一個鐵盒子里,一個堅硬無比的保護層就做好了。

  今天,我在“保護雞蛋”活動中獲得了兩顆糖,期待著明天的'新發(fā)現(xiàn)……

  X月8日

  經(jīng)過昨天的改進,那個嬌氣的雞蛋已經(jīng)被我保護得很嚴密了。

  今天,我一起床就去看我的雞蛋。我輕輕地打開盒子,又小心翼翼地打開了袋子,看見黃色的雞蛋好好地躺在那里,我搖了搖,聽到了蛋清晃動的聲音;我捏了捏,感覺雞蛋硬邦邦的。我心里的一塊大石頭終于落了地。

  一到學校里,我就拿出裝雞蛋的喜糖盒子,李宜蓁見了,大叫起來“哇!姜加進的盒子好特別!”這一叫,引來了許多同學圍觀。我看著同學們互相護蛋取經(jīng),好似成了一個個“護蛋母雞”。

  今天“雞蛋破”事件寥寥無幾,好像只有鄭靜蕾的雞蛋被撞碎了,看著她一臉傷心的模樣,同學們都安慰她明天改進方法,從頭再來。

  我在心里默默地祈禱:我的雞蛋不能碎,千萬不能碎……

雞蛋保護,600字3

  雞蛋碰石頭,好戲在后頭,要知道雞蛋可是個非常容易碎的東西。星期四,王老師給我們布置了一項奇怪的任務,是讓我們明天每人帶一個生雞蛋,并為雞蛋做一個“金鐘罩,鐵布衫”保護起來,并且一天之內(nèi)不讓雞蛋破,誰能做到就算誰挑戰(zhàn)成功。

  星期五,我?guī)е┲Wo膜的雞蛋“閃亮登場”了。我的保護膜是用水果套做的,我想:“既然里面的水果能受到保護,雞蛋為什么不行?于是,我就這么做了,只不過多加了幾層。”我一走進教室傻了眼,平時經(jīng)教室里整齊的讀書聲,變成了雜亂的論蛋聲。上課時,我把雞蛋放在桌子下的抽屜里認認真真的聽課,可過了一會兒我又不放心了,害怕有閃失,就把它摟在懷里,又開始聽課?墒謪s是不閑著,老是不由自主的伸進懷里,摸摸這個小淘氣是否完好無損,要是完好的,心中就不免一笑。下課了我們就盡情的比一比,瞧一瞧,左摸摸右看看。瞧,這不,邵子奇的雞蛋已經(jīng)被他”五馬分尸“了。于是,他下午又帶了一個雞蛋,結(jié)果照樣被弄得“遍體鱗傷”。我暗自高興,因為看了邵子奇的精彩破蛋表演,還有就是我的`雞蛋再在我的“金鐘罩”里“睡幾個小時懶覺”就要挑戰(zhàn)成功了。

  下午放學回家,媽媽看見了保護膜卻不知道里面是雞蛋,就用力捏了幾下,可我的“金鐘罩”起了作用,我的雞蛋還是安然無恙的“躺”在里面。

  我今天挑戰(zhàn)成功了嗎?你們還有比我更好的保護膜嗎?也拿出來讓我見識見識一下吧!

  通過這個游戲,我明白了一個道理,爸爸媽媽對我們的關(guān)心,就像我們保護生雞蛋那樣處處小心謹慎,細心呵護!

雞蛋保護,600字4

  這次科技節(jié)要舉行“空降雞蛋”活動,我興奮得睡不著覺?墒,想讓雞蛋從高空落下不破碎,怎么可能呢?

  回到家,我嘗試用塑料袋把雞蛋包得嚴嚴實實,以為沒問題了,手一松,雞蛋開了花。我轉(zhuǎn)念一想,要不先用紙巾把雞蛋包裹起來,再套上幾層塑料袋,沒想到,又一個雞蛋“壯烈犧牲”了?粗髁艘淮拥牡耙,我有些沮喪。爸爸見狀卻不慌不忙地拉我一起看電視,說是看完后自有收獲!肮,我想到辦法了!”原來,爸爸剛才讓我看的是跳傘比賽!叭绻乙步o雞蛋做個降落傘,借助空氣阻力,雞蛋降落的速度不就大大減弱,不會破碎了嗎”?想到這,我按捺不住激動的`心情,開始再次操作:首先在紙盒底層鋪兩層泡沫網(wǎng)袋,接著用紙巾把雞蛋層層包裹好,放入鋪好網(wǎng)袋的紙盒中,然后用膠帶粘好紙盒,最后將塑料袋剪成圓形,用四條線將它分別綁在紙盒的四個方向,一個“降落傘”就大功告成。

  開始試驗了,我的心里怦怦直跳,如激蕩的湖水無法平靜。這個“降落傘紙盒”真的能讓雞蛋不破碎嗎?我提著它戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到八樓,放開手,只見降落傘帶著雞蛋緩緩飄下,好像一個頑皮的孩子在空中跳舞,我的心提到了嗓子眼,焦急地等待著,只聽“咚”的一聲,落地了!八榱,沒碎,…….”我一路狂奔下去,小心翼翼地脫掉雞蛋保護衣,緊張得大氣都不敢喘!耙,成功啦!”雞蛋完好無損地 躺在紙盒里,我長長地舒了一口氣,一股甜絲絲的感覺涌上心頭。

  感謝這次科技節(jié),它讓我在動手實踐中真正明白了“世上無難事,只怕有心人”的含義,只要我們敢想敢做,就可以取得成功。

雞蛋保護,600字5

  星期四傍晚快放學是,老師突然說,讓我們星期5帶一個雞蛋。頓時,我感到非常納悶:“好好的帶什么雞蛋啊難道明天要我們學做炒蛋?老師葫蘆里賣的什么藥?后來我才知道,原來是讓我們保護雞蛋,不讓它破!边@有什么難的,好好的一個蛋放在那不去碰它,怎么會破呢?我想。

  雖然任務簡單,但我還是要小心執(zhí)行,一定要做個合格的護蛋使者,不然,我會覺得對不起生這個蛋的.雞媽媽的。

  一回到家,我就選了8個品質(zhì)優(yōu)良的雞蛋。在從中選出一個殼最厚的,用紙巾和棉花把它里三層外三層的包起來(所以它的個兒已經(jīng)有鴕鳥蛋那么大了)

  第二天一到學校,就聽見我后面那位同學在喊:“誰敢碰我的蛋,我就和誰拼命。⒄媸菒鄣叭缑!

  一天下來,我的雞蛋仍是豪發(fā)未損.最后一節(jié)班隊課上,老師讓同學們說出自己的護蛋高招,有的同學把蛋放在一個小盒子里,再在蛋的四周放上海綿,蓋上蓋子;有的同學,跟我差不多把雞蛋包起來,這樣就算蛋碎了,蛋液也不容易流出來了.老師說,我們是在保護自己不是在保護雞蛋.不過我們班的周瑩可不是在保護自己,而是真正的在保護雞蛋.她為雞蛋定做了一個雞蛋保護器;用鐵絲支起一個像金字塔一樣的架子,把雞蛋放在中間,用繩子固定住,再在外面包上塑料泡沫,雞蛋保護器就制成了.我們不服氣,便做了一個實驗━把雞蛋保護器從四樓上仍下,看是否會破。我們便向脫韁的野馬一樣狂奔到一樓,等著周瑩扔雞蛋保護器。樓下四年級的同學看的莫名其妙。

  過了一會周瑩上了四樓,把她千辛萬苦制成的杰作扔了下來,幾個女生尖叫著。雞蛋保護器落到了地上,大家忙圍過去看“破了,破了!”里邊的幾個同學首先叫了起來。我過去一看,果然破了。蛋液從雞蛋保護器的一角流了出來。

  實驗已失敗告終。原來有一根繩子松了,盡管實驗失敗了,但我們?nèi)佑X得非常開心。同時這個活動讓我懂得了一個道理,有些事情看著簡單,其實學問可大著呢只要多思考,多探索,多發(fā)現(xiàn),成功才會屬于你。

雞蛋保護,600字6

  媽媽不行,希望全在爸爸身上了。爸爸,加油!爸爸絞盡腦汁,終于想出雞蛋保護器(二)的構(gòu)造。于是,就按自己的想法去創(chuàng)作。

  一個三角形的盒子,一個網(wǎng)袋裝雞蛋,下面有一個結(jié),上面也有一個結(jié)和一個降落傘。

  落地時音量較小。所以,我們認為不會破。結(jié)果一試,啊,真的沒破!可是,這只是凳子上扔下來的結(jié)果。

  我又從天花板上往下扔。一落地,我馬上撿起來一看,!好好的雞蛋被砸破了,幸虧蛋清沒流出來。

  三 成功實驗

  “該怎么辦?”雞蛋保護器比賽就要開始了。情況十萬火急,現(xiàn)在正是火燒眉毛的時候啊!

  媽媽不行,爸爸不行,我?看來,只有我親自出馬了!我也開始思考起來。

  媽媽也來幫忙。漸漸地,主角從我身上轉(zhuǎn)移到媽媽身上。媽媽的思考程度是:從小到大。而我卻是從大到小。

  造型終于被媽媽想出來了!是這樣的:

  一個長盒子,兩個對著的面,各打一個洞,把塑料袋的兩個把手鉆出去,雞蛋就在塑料袋里;上面有一個洞穿成“十”字型的`木筷,以免側(cè)倒而下,摔破雞蛋,外面裹著一層硬紙板。但這太重,就裝了一個降落傘。

  這樣的雞蛋保護器,我們連摔了好幾次,都沒摔破雞蛋。

  噢!我成功啦!

  四 比賽開始

  雞蛋保護器比賽開始了,我們滿懷希望。到底誰誰會被選上呢?就讓我們拭目以待吧!我們班所有隊員在走廊上“一”字形排開,各自把自己的雞蛋保護器松手一放,只見許多雞蛋保護器參差不齊的從樓上掉到樓下。

  我跑下樓一看,!沒破!“太好了!”我叫起來。

雞蛋保護,600字7

  今天,老師給我們布置了一個作業(yè):讓我們每個人煮一個雞蛋,而且得隨身攜帶,在身上帶一天或半天,但是不能碎。當老師布置完這個作業(yè)的時候,同學們議論紛紛。有的同學高興得一蹦三尺高,覺得太簡單了;有的同學覺得既有趣又好玩;而有的同學呢卻覺得比登天還要難。俗話說得好:雞蛋碰石頭——自不量力。保護雞蛋可不是一件簡單的事!

  早晨,媽媽給我煮了一個雞蛋,我看著這紅紅的圓圓的雞蛋,心想:我一定要保護好雞蛋。起初我想把雞蛋裝到塑料袋里,但是一想:萬一塑料袋破了,雞蛋掉在地上摔碎了怎么辦?還是裝到口袋里比較放心吧,可是帶在口袋里也不太放心,我得一邊玩一邊摸摸口袋里的雞蛋。有一次,我玩得高興,跳起來了,我口袋里得雞蛋探出頭來,差點兒掉到地上去見馬克思了。唉!太危險了,還是手拿著比較放心吧。最后,上課得時候,我的雞蛋還是完好無缺的,我的心情無比得高興。

  此時,我突然想到了:雖然雞蛋不用吃喝拉撒睡,而且也不會生病,但事實上,我保護雞蛋都很難,何況父母養(yǎng)一個能吃喝拉撒睡的,還可能隨時會生病的大活人呢?父母時時刻刻小心翼翼的呵護著我,真是太辛苦了。記得我在二年級的時候,有一天,我突然發(fā)高燒,這是一個寒冷的`冬天,但是我卻覺得很熱,這可把媽媽急壞了,媽媽在家到處找退燒藥,可是沒有找到。這可把媽媽急得出了一身冷汗,爸爸沒在家,媽媽只好去醫(yī)院買藥,啊!都晚上九點多了。外面的天又黑又怕,可是媽媽還是堅持去買藥。過了大約15分鐘,媽媽拿著藥回到了家,媽媽匆匆忙忙倒好水,讓我趕緊吃藥,可媽媽還不放心,又給我測了測體溫,直到我好點了媽媽這才松了口氣。但是媽媽晚上守著我一夜基本沒合眼。從這件事中可以看出媽媽對我的疼愛之深。

  這只是生活中的一件小事,媽媽對我關(guān)心的事多著呢!我三天三夜也寫不完。不過我知道媽媽的不容易,我以后可要孝敬媽媽。

雞蛋保護,600字8

  昨天,老師給了我們一個重要的任務——保護雞蛋。我覺得這個任務很簡單,但是說到雞蛋保護時間,我覺得有點困難!

  今天早上,我選了一個小圓雞蛋放在桌子上。我想:如果我像這樣把它帶到學校,它很快就會壞掉。所以,我用三層餐巾紙把它包起來,我覺得還是不夠,用四層報紙把它包起來。我拿出另一件羊毛夾克,把雞蛋裹在里面,心想:我現(xiàn)在可以安全了!我小心地把雞蛋放進袋子里。在上學的路上,我一次又一次地提醒司機父親,開車時要小心,不要急剎車。

  當我來到學校時,我像飛箭一樣走著。今天我像清朝的公主一樣走路。我走得很均勻。我一走進教室的門,就聽到有人在喊:“別過來,我的蛋碎了!”這時,我緊張地打開袋子,看著我的'雞蛋。耶!安然無恙,我高興地哭了。在課堂上,我把雞蛋放在桌子的外殼里,把一些書放在外面。這樣,別人就不會碰我的蛋了。下午,我躺在桌子上,一動也不敢動。我感到緊張,心想:如果雞蛋掉了怎么辦?如果你被一本書砸了,你會不會掉下來?......

  我在恐懼中度過了一天。我盡我所能,果然,我的雞蛋在一天結(jié)束時都完好無損。

  通過這個雞蛋保護活動,我了解到對我媽媽來說保護我們真的不容易。我想對我媽媽說:親愛的媽媽,你已經(jīng)努力了!”

雞蛋保護,600字9

  上個星期四的品德與社會課上,老師交給我們一項重要的任務———保護雞蛋。要求我們每個人利用一切可以利用的東西來保護一枚雞蛋,無論去哪兒,干什么都要隨身帶上雞蛋,然后下節(jié)課上說一說自己的感受。

  晚上放學回家,我便從冰箱里挑選了一枚最最小的生雞蛋。它粉粉的,圓圓的,握在手心涼涼的。瞅(chǒu)著這可心、鮮亮的小雞蛋,我心想:該把它放在哪兒“保護”好呢?放在桌子上?怕它滾下來;放在書包里?又怕不小心把它碰碎;捧在手上?我還得寫作業(yè)呀!我一邊想一邊環(huán)視著家里的每一個角落。當目光聚集到藥臺上時,忽然,眼前一亮,一個不大不小的感冒藥盒跳進了我的視野,心中暗喜。我忙把盒里僅(jǐn)剩的一袋藥和一張藥品說明書拿了出來,在藥盒底部和四周都墊上了厚厚的草稿紙,還是不放心,然后我又從家里不用的`枕(zhěn)頭里抽取了一些真空棉,塞進盒子里,這下“萬事俱備,只欠東風”了。我小心翼翼地把雞蛋放進去,然后用將其周圍和頂部填封好,蓋上蓋子,大功告成!這下總算“保險”啦。我終于可以松口氣、安下心來寫作業(yè)了。

  第二天,我提心吊膽的看護著我的雞蛋,生怕一個不經(jīng)意摔碎了。上課時,我總是時不時用手悄悄得摸摸雞蛋一節(jié)課我摸了五、六回雞蛋。放心地看了又看,看哎!好不容易等到了下課,我用手輕輕地的拿著它,走路也變得慢吞吞的,生怕我的雞蛋碎了。中午我吃完飯,突然想起了我的雞蛋還在教室呢,我一口氣就跑到了教室,看到它還在那,靜靜地躺在課桌里,我終于放心了。一天下來,把我弄得緊張兮兮的,總算圓滿完成了這次的任務。真輕松!

  通過這次保護雞蛋的活動,我才意識到,爸爸、媽媽養(yǎng)育我有多累,有多辛苦。悉心地照顧我,處處呵護著我。謝謝您,我的爸爸、媽媽!

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  我參加的潛能訓練營盡管已經(jīng)結(jié)束了,可我還會時時地想起那時的情景。在那里玩兒過的游戲里有一個最讓我難忘。

  我們共有十六個艦隊。在去的第一晚,老師布置給我們一個任務,老師給每個艦隊的每個同學都發(fā)了一個雞蛋,然后說:“你們一定要保護好這個雞蛋,你們就把它當做一個小生命,千萬不要把它弄碎。如果它碎了,你們就要受到懲罰。”

  晚上,我坐在地上想怎樣才能防止雞蛋破碎,和我一個宿舍的同學突然把燈給關(guān)了,我準備去開燈。我一時疏忽,忘了照顧雞蛋這件事,用拿著雞蛋的那只手去按地起來,才起到一半的時候就覺得手下粘糊糊的。我心里想:“慘了!肯定是雞蛋破碎了!”我開燈一看,果然不出我所料,我的雞蛋爛了。我開始擔心起來,因為我不知道老師會怎么懲罰我。我怕老師說的懲罰是一個很可怕的懲罰。

  第二天,我們艦隊其他同學的雞蛋也都在各種情況下破了,越來越少,最后我們艦隊只剩下兩個雞蛋了。終于要說懲罰是什么了,我聽完后一下子就蒙了,這個懲罰是讓每個艦隊的老師做俯臥撐,而俯臥撐的個數(shù)是由每個艦隊碎的雞蛋的個數(shù)乘以十。我們隊一共碎了六個雞蛋,也就是說老師要做六十個俯臥撐。我們在旁邊看著老師辛苦地做著俯臥撐,眼淚一會兒就流了下來,全場大多部分的'人也流下了眼淚,我后悔為什么不小心些看護雞蛋。如果雞蛋不碎,老師就不用那么辛苦了。終于做完了俯臥撐,老師們也都淚流滿面。

  其實,這個游戲的主要目的就是讓我們了解媽媽撫育我們是多么的不容易。我們看護雞蛋還不到二十四小時就爛了這么多,而媽媽懷胎十月,是怎樣用心照顧我們,從來不會讓我們受到什么傷害。而老師們受到懲罰,是因為我們的過錯。

  我明白了,我要孝敬爸媽,也要對自己所做的事情負責任,不做錯事。

雞蛋保護,600字11

  今天,老師下達了一個奇怪的命令:保護雞蛋。哼,這種區(qū)區(qū)小事,居然也值得一提?簡直就是大驚小怪嘛!我不以為然地想。

  中午,我一回到家,立即準備了起來。我先拿來一個雞蛋,用我自己發(fā)明的“減震袋”把它小心翼翼地裝了起來,可是仍然不放心,便又找來了掛歷紙,給它穿上了“外套”,還系上了尼龍繩,接著找來一個空礦泉水瓶,剪下,又做了一個簡易的蓋子,用膠布粘上,這才放心了。把這個“寶貝”放進了書包的最里層……

  下午,我來到學校,把書包放在桌子上,就出去玩了?赡脑,前桌的同學打鬧時,一不小心,把我的書包打翻在地,我一看見這種情景,不顧一切地沖上去……一層又一層,我的手不斷地顫抖著,終于,只剩下最后一層了,“千萬不要破啊!”我在心里暗暗祈禱!鞍,沒破!”在同學的歡呼聲中,我一顆懸掛的心,終于落地了……

  時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,第三天到來了。老師走進教室,笑瞇瞇地對我們說:“同學們,請拿出你們的雞蛋,說說自己懂得了什么?”聽了老師的話,班上一下子變得鴉雀無聲,老師見到這種情景,并沒有生氣,向我們講起了她的用意:“同學們,如今,我們周圍的環(huán)境正在遭到嚴重的破壞,地球是脆弱的,就像你們手中的`雞蛋一樣。只是雞蛋破了,還可以再換一個,然而,如果地球被徹底破壞了,還有恢復原狀的可能嗎?所以我們應該從自身做起,好好地保護我們的家園,讓她更好地造福于人類!”聽了老師的話,大家頓時恍然大悟,保護環(huán)境,勢在必行!

  “從自身做起,好好地保護我們的家園,讓她更好地造福于人類!”喔,老師,您放心吧,我一定會做到的!

雞蛋保護,600字12

  “今天下午,每人帶一個生雞蛋!碧锢蠋熋鏌o表親的丟下了一句,可她哪里知道,暗地里每一個人都把嘴張得可以塞下去一個大大的叉燒包了!

  “蛋蛋!蛋蛋!再帶下去,也就是說,再把蛋砸掉,我的屁股可就要變成一個三瓣的大雞蛋了!”同學甲喊道。(在他眼里,帶雞蛋和雞蛋摔壞的概念是一樣的!)“我祝你考試考個大雞蛋!”同學乙對同學甲挑撥道?赏瑢W甲光顧著想,也就沒理乙!吧兜,咋辦,用啥帶?”沒聽課的同學丙問道。

  回家的路上,同學甲的媽媽說:“寶貝。∧阋前训芭獕牧嗽趺崔k呢?”同學乙更倒霉,因為那吝嗇的乙夫人說:“咱家全是‘本’雞蛋,特別貴。待會你去找鄰居張大媽借一個‘洋’的回來。”

  回到家中,我左翻翻,右找找就是沒有一個袋子不大不小地能裝得下我的那個寶貝雞蛋。忽然一下,我的那思路如滔滔江水般涌來——第一層:香噴噴的餐巾紙,第二層:軟綿綿的錢包,第三層:硬邦邦的盒子。哈,我真是太有才啦!

  下午來到班上,同學們也是八仙過!黠@神通。你瞧,同學丁竟然用一雙大棉襪子帶雞蛋,真牛。ㄋ膊慌伦尩皞魅玖四悄_氣?)

  哼!你們包那么層,L00K我,”我一眼望過去,一個赤 裸裸,像馬上要“裸奔”一樣的雞蛋在我的眼前,“我這才叫真本事!”同學戊得意揚揚地說到。

  “嘣”!突然一下同學戊的'蛋蛋小戰(zhàn)士壯烈犧牲,英勇就義了。我終于明白了“真本事”那更深一層的意思了。

  我坐在位子上,又小心翼翼地將雞蛋放在旁邊。這可被后面的同學乙抓到了把柄,他那刺耳的聲音又傳了過來:“你是母雞,也孵雞蛋。 绷⒖,我賜予他一個超大號的“衛(wèi)生球”。

  通過這一事件,我深刻的感受到了保護一個雞蛋的不易。從而我也體會到了母親的不易——保護孩子的艱辛。ㄟ@算田老師要讓我們體會的意思嗎?)

雞蛋保護,600字13

  在沒放暑假的時候,有一次,老師讓我們每人第二天早上帶2個雞蛋來做保護實驗。第二天一大早,我剛進教室,便看見許多人把自己的雞蛋拿出來炫耀,也有許多人正精心地拿紙一層一層的把雞蛋包起來。我心想:不就倆雞蛋嘛!稀罕個什么勁啊!忽然,“啪”地一聲,一個雞蛋應聲落地,蛋清,蛋黃灑了一地,那個倒霉鬼只好狼狽的把它們打掃掉?窗!這就是是炫耀惹的禍。隨后,同學們個個提心吊膽,把寶貝雞蛋都當成了定時炸彈,惟恐一個不小心就會把放在口袋里的雞蛋弄壞了。可是慘劇仍然在不斷上演,只要一下課立即就會有幾個雞蛋報銷掉。所以我十分緊張生怕在哪一秒鐘就會壞個蛋。于是我到處咨詢一些“成功人士”的經(jīng)驗,來充實我保護雞蛋的知識。最難熬的時間來了---體育課。體育老師好象有意要和我們作對似的,他不但不讓我們把雞蛋拿下來,還讓我們帶著雞蛋跑步,練習籃球中的運球動作。哎!跑步一共跑了5圈,其中我跑步時一直把手托在口袋下面,害怕那兩個雞蛋受到的晃動太多,受到腿的.撞擊太多而報銷掉。于是我想起莎士比亞的一句話:“生存還是毀滅,這是一個很嚴重的問題!辈诲e這嚴重就嚴重在這雞蛋上,所以我們班上的李文力同學又說:“雞蛋第一,生命第二。我們的目標是╠╠保護雞蛋!”說完,又亮了亮他的雞蛋。這堂體育課,就在我小心翼翼,提心吊膽中度過了。最后,我竟發(fā)現(xiàn)在操場上還有個面目全非的雞蛋!不知又是哪個倒霉鬼……放學前,老師來檢查雞蛋了,我很慶幸自己的雞蛋完好無損,又十分同情那些雞蛋損壞的同學。通過這次雞蛋實驗,我明白了做任何事都要小心翼翼,有耐心地把事情做好,不能粗心大意,否則再好的差事也會被自己的一個不小心,而給辦砸了!

雞蛋保護,600字14

  昨天,老師讓我們今天完成一項任務——保護雞蛋。規(guī)則:一、保護雞蛋一天。二、雞蛋跟人形影不離。三、中途如果雞蛋出現(xiàn)“意外”了,保護行動中止!

  今天早上,我一睜眼就趕緊從冰箱里拿出一個雞蛋,又拿起氣泡墊包裹起來,包裹得嚴嚴實實。我的心理忐忑不安,生怕雞蛋碎了。然后,我才小心翼翼地洗漱、吃飯。上午,我在寫作業(yè)。我把雞蛋放在書桌上,一不小心滾了下來。我把兩只手伸出去一接,雞蛋落在我手上。那一刻,我的心都要蹦出來了。然后,我用書把雞蛋圍上,雞蛋滾不下來了。中午,我吃完飯,準備午睡。我又把雞蛋圍了幾圈氣泡墊,有一點胖。我把雞蛋放在枕頭邊,起來時準備出發(fā)去班時我忘帶了。

  上課時,老師說我們保護雞蛋仿佛就是父母帶孩子,你只有竭盡全力十二分細心才能盡量避免孩子發(fā)生意外。

  老師的一番話,讓我想起那個夜晚。

  那是一個烏云密布,好像隨時下雨的夜晚。外面的'風猛烈的刮著,仿佛是幽靈的嚎叫。家里只剩下我和爸爸在看書,媽媽去外地出差了。這時,我有些不舒服,我告訴了爸爸。爸爸拿著體溫計給我量一量,我發(fā)高燒了,家里的藥用完了,附近的藥店關(guān)門了,只好去醫(yī)院。打開門一看下雨了,我和爸爸從家里各拿把傘到馬路邊打車。過了一會,我們沒有打到車。爸爸連忙把我背到醫(yī)院,有帶我掛號、看醫(yī)生、拿藥……我的病情好轉(zhuǎn)了,爸爸才露出笑容。

  父母對孩子的保護遠遠超出我對雞蛋的保護;所以,愛父母、孝順父母、感恩父母是我們一輩子的責任和義務!

雞蛋保護,600字15

  啥?今天要做一個雞蛋保護器,還要防止雞蛋不被摔破,這可難倒我了!

  看看家里的話梅罐子,我一拍腦門,想出了一個好法子。第二天,我拿著話梅罐子,在家里東瞧瞧西看看,尋找一種比較柔軟的東西,終于在角落里找到一張發(fā)泡紙,因為發(fā)泡紙有緩沖的功能,所以我在話梅罐子里放了幾層發(fā)泡紙,再把雞蛋小心翼翼地放到罐子里面,又在雞蛋的上面蓋上幾層厚厚的發(fā)泡紙,就這樣,我的雞蛋保護器就誕生了!

  現(xiàn)在,我們再來看看我們班里最“受益無窮”雞蛋吧------鄭悠然的雞蛋保護器。她的“雞蛋保護器”最具特色了!它的頭頂上有一頂帽子----“降落傘”,下面還有一個“菠蘿臉”,有著眼睛、胡子、嘴巴,更重要的是它有很多保護膜包裹著,雞蛋只有“菠蘿臉”的十分之一,具有很強的緩沖力。

  杜宇恒的也很不錯,一個白白的小圓球,如果涂上點兒黑色,那就是一個足球啦!外面有厚厚的保護層包裹著,具有很強的緩沖功能呢!他的保護器看來也很棒!

  緊張的實驗開始了,我默默地對我的雞蛋保護器說道:“你要保護好我的小雞蛋哦,謝謝你啦”,我急急忙忙跑下樓去,小心翼翼地把“雞蛋保護器”扔了下去,“雞蛋保護器”快速地下落,心里隱隱地感覺到小雞蛋好像要“離開我了”,只聽見“呯”的一聲,我趕緊跑下樓,一看,讓我大吃一驚,雞蛋破了,它犧牲了,流露出黃黃的`液體,我的計劃泡湯了,雞蛋真的離開我了!

  我傻傻地看著文靖涵的雞蛋保護器,它的雞蛋安然無恙,與我的真是天壤之別呀!,讓我羨慕得不知怎樣形容,哎!我已經(jīng)沒有勇氣面對三樓了,因為我的蛋……

  這次的游戲讓我受到了教訓:任何一件事情,只要用心去做,一定會有收獲的!

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