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朗誦比賽作文350字

時(shí)間:2024-11-22 13:49:28 作文 我要投稿
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朗誦比賽作文350字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的朗誦比賽作文350字,僅供參考,大家一起來看看吧。

朗誦比賽作文350字

朗誦比賽作文350字1

  盼望已久“語文學(xué)科節(jié)”終于到來了。

  那天下午,我也參加了朗誦比賽。比賽開始了,我們班第一個(gè)上場(chǎng)。此時(shí)的我心情又緊張又激動(dòng),瞧!臺(tái)下坐的一個(gè)個(gè)同學(xué)都盯著我們,我都感覺有點(diǎn)力不從心了。正在我坐立不安時(shí),歐陽老師突然喊道:“請(qǐng)四(3)班同學(xué)為大家朗誦‘祖國啊,我親愛的祖國’!闭奈衣牭竭@話,真像頭頂響了個(gè)悶雷,我頓時(shí)楞在那兒,心里不斷自我安慰:“沒事,沒事的,堅(jiān)持就是勝利,只要冷靜就行了。后面的同學(xué)輕輕搖了搖我:“哎,上臺(tái)了!蔽乙仓缓没沓鋈チ,隨著同學(xué)一起大步走上表演臺(tái)。

  臺(tái)下鴉雀無聲,一雙雙眼睛緊緊盯著我們。我的手心捏出了冷汗,滿臉漲得通紅,心里像熱鍋上的螞蟻一樣緊張。遠(yuǎn)處的.老師似乎看出了我的緊張,沖我揚(yáng)揚(yáng)手,微笑著,我看著老師的微笑,仿佛看到了一種巨大的希望,勇氣也來了,忘我地表演起來,隨著我看見老師沖我們豎起了大拇指,嘴里念念有詞,好像在夸獎(jiǎng)我們。原來團(tuán)結(jié)的力量最大。

朗誦比賽作文350字2

  就在今天早上,我在短短的時(shí)間里,碰上了一件大好事。

  事情是這樣的,在昨天朗誦比賽的時(shí)候,我是倒數(shù)第一個(gè)輪到,在前面人朗誦的時(shí)候,我看著她(他)們的表情、動(dòng)作、神態(tài)、音亮、感情都很好,心里好緊張,生怕朗誦不好。更讓我擔(dān)心的是,竟然有兩個(gè)人和我朗誦的題目一樣,我的'心情變得更加緊張了。

  就在倒數(shù)第三個(gè)人時(shí)候就特別緊張,竟然忘記,這個(gè)人背完了我就要準(zhǔn)備。過了一會(huì)兒,我才記起,快速默默地在后面背誦,不久就輪到倒數(shù)第二個(gè)人,我就要準(zhǔn)備了。我站在旁邊,我的心砰砰砰地跳起來。不久,輪到我了,我都忘記要放音樂了,還急急忙忙去放,背誦好后,我以為自己朗誦的不好。

  今天早上大課間的時(shí)候,王老師大聲說:“請(qǐng)以下同學(xué)來領(lǐng)獎(jiǎng),三(3)班蔡躍迅,三(1)班陳雨茗......”報(bào)到蔡躍迅,他是我的同學(xué),全班歡呼雀躍,我也替他感到高興。我想想應(yīng)該沒有我吧?可沒想到,報(bào)到最后一個(gè)的時(shí)候,我屏息聽,三(3)班陳雯韶!居然有我的名字!我高興極了!

  原來我朗誦得還不錯(cuò)嗎,我一時(shí)都不敢相信!我來到前面,面向大家,領(lǐng)了一個(gè)展翅章。

朗誦比賽作文350字3

  今天,我們就要舉行朗誦比賽了,我們大家都很興奮,我們苦練了這么久,為的就是奪冠的這一天!

  這可不是夸張,我們自從接到通知就開始練習(xí),已經(jīng)練了好幾個(gè)星期了,可以說是穩(wěn)操勝券、萬無一失、十拿九穩(wěn)、勝券在握……雖然我們已經(jīng)是“萬事俱備,只欠東風(fēng)”,可是,同學(xué)們還是很緊張,又到樓底下練了幾遍。不練還好,一練更緊張了,倒不是因?yàn)樘珶,有同學(xué)的妝有點(diǎn)花,而是因?yàn)閯傞_始練,就出師不利—第一句就錯(cuò)了!背到中間的`時(shí)候,竟然又背錯(cuò)了,還好不是什么大事,多練了幾遍就解決了。

  休息了一下,就準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)比賽了。在比賽前,大家都很緊張,可以說是心都提到嗓子眼兒上去了,不過還好,在比賽的時(shí)候,并沒有出現(xiàn)練習(xí)時(shí)的低級(jí)錯(cuò)誤,這倒讓大家松了一口氣,不那么緊張了,動(dòng)作也很流利,沒有任何瑕疵,可以說是完美無瑕。

  表演結(jié)束了,大家的心一下子就從嗓子眼兒到了腳尖—放松下來了。大家都訴說這比賽時(shí)的緊張心情。大家都很期待,結(jié)果究竟怎么樣呢?這時(shí)誰也不知道,大家都很期盼著星期一,因?yàn)樾瞧谝皇切冀Y(jié)果的一天,希望這一天能快點(diǎn)到來……

朗誦比賽作文350字4

  記得在二年級(jí)的時(shí)候,我參加過兩場(chǎng)朗誦比賽,第一場(chǎng)在學(xué)校我拿到全年級(jí)第一名,然后就代表全年級(jí)去參加全縣比賽。

  那一天,老媽給我化了個(gè)淡妝,奶奶給我穿上了一套我平時(shí)都舍不得穿的漢服。奶奶和媽媽還有張老師都陪我來到了縣三中,連在外地工作的老爸也回來了,可見這是多么重要的一次朗誦比賽。

  我們來到表演的大廳里,一看好多人呀!這時(shí)候就看到有的.人在朗讀古詩,有的在和家長(zhǎng)說話,還有的就默默地坐在椅子上,這個(gè)時(shí)候我突然看到了我幼兒園的好朋友方馨妍。我們倆都特別開心,坐在一起觀看別的同學(xué)朗誦,不一會(huì)就輪到我了,我的心里就像有一頭小鹿一樣,怎么都不安寧,但是我還是控制住了自己的心態(tài),結(jié)果我的朗誦還是相當(dāng)不錯(cuò),贏得了觀眾熱烈的掌聲。在我后面一個(gè)表演的就是方馨妍,也不知道她是太緊張了,還是突然忘詞了,竟然把古詩作者背錯(cuò)了,下臺(tái)后就傷心地哇哇大哭。

  最后,我們倆都得到了二等獎(jiǎng),我特別的開心,同時(shí)也鼓勵(lì)自己,下次有機(jī)會(huì)參加比賽,我要爭(zhēng)取拿到一等獎(jiǎng)。

朗誦比賽作文350字5

  今天,我們班要舉行朗誦比賽了!其實(shí),不光是我們,整個(gè)學(xué)校每個(gè)班級(jí)都要舉辦的!

  我們上周就開始準(zhǔn)備了,這次的朗誦題目是《延安,我把你追尋》。每天中午或晚上,我們都會(huì)練習(xí)背誦,漸漸的,我們讀的有感情了,還可以配上一點(diǎn)動(dòng)作。后來,我們讀的越來越好了,甚至發(fā)揮到了最好的程度。

  盼啊,盼啊,終于盼到了比賽那天。班長(zhǎng)讓我們組長(zhǎng)抽簽,我抽到的是第6個(gè)出場(chǎng)。這些節(jié)目有的是一個(gè)人單誦,有的是兩個(gè)人一起讀誦,還有的是一個(gè)小組一起合誦他們都讀得不錯(cuò)。

  這時(shí),一個(gè)激情澎湃的聲音傳入我的`耳朵里,是洋洋!當(dāng)他讀到“一排排高樓大廈像雨后春筍”時(shí),我眼中突然浮現(xiàn)出了一座座高樓大廈高聳入云的景象;當(dāng)讀到“一件件家用電器滿目琳瑯”時(shí),我又想到一件件嶄新的家具正擺在溫暖的家里,多么美好。∥矣致牭絼|岳在讀“卻不能丟寶塔山頂天立地的脊梁”,眼前又浮現(xiàn)出寶塔山那高大的身影。

  輪到我們組上場(chǎng)了,我自信滿滿,我可是帶著他們練過好多次呢!來了個(gè)新隊(duì)伍,前面是我、張國榮和鞏子超,后面是李世揚(yáng)和張梓涵。我們配合的很好,這個(gè)激情澎湃,那個(gè)抑揚(yáng)頓挫,最終,伴隨著掌聲,我們回到了座位。

  這節(jié)課都好我明白了一個(gè)道理:別人勇敢的展現(xiàn)自己,這樣才能讓自己綻放出從前沒有的光彩。

朗誦比賽作文350字6

  “撲”一聲,老師推門而入,宣布道:“今天我們來舉行一場(chǎng)朗誦比賽吧!”聽到這條消息,我的心里就像有一頭小鹿在亂撞,還不安地想:我還沒有準(zhǔn)備好,怎么辦呢……

  在我胡思亂想時(shí),老師說:“這次比賽可非同一般,因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都既是評(píng)委,又是選手哦!崩蠋煵耪f完,我便更加緊張了。一是怕朗誦不好,二是怕沒當(dāng)好評(píng)委。真是緊張極了!

  在比賽的十分鐘前,選手們都在嘰嘰喳喳地預(yù)熱,準(zhǔn)備著自己要朗誦的課文。光陰如梭,老師很快就提醒我們只有三分鐘了,這時(shí)我恨不得一分鐘當(dāng)五分鐘來用。不一會(huì)兒時(shí)間到了,比賽開始了。

  我是倒數(shù)第二名選手,所以頗有壓力。在聽了前面選手的`精彩朗誦后,我也基本準(zhǔn)備好了,等待老師點(diǎn)到我!跋旅娴郊{爾霄選手上場(chǎng)!甭牭竭@話,我又有一點(diǎn)點(diǎn)緊張了,但我鼓足勇氣,登上了朗誦臺(tái)。我朗誦時(shí)有一點(diǎn)停頓太多了,但自己覺得還不錯(cuò)。接下來文晉宏源同學(xué)上場(chǎng)了,他一氣呵成讀完了整篇文章,讓我衷心地敬佩他。

  這短短三十分鐘的比賽,讓我有了隨機(jī)應(yīng)變的能力,也讓我對(duì)朗誦更加喜愛。同時(shí),我也應(yīng)向其他同學(xué)學(xué)習(xí),再接再厲,提升自己的朗誦水平。

朗誦比賽作文350字7

  今天下午第一節(jié)課,我們將要舉行朗誦比賽。老師早在星期五就布置了任務(wù),我們小組非常積極,決定在今天中午午休時(shí)間來進(jìn)行排練。這次比賽的題目是:“母親河”。我們小組都希望能站在比賽場(chǎng)上一展風(fēng)采。

  中午,我們小組6人(我、孟凱、李素雅、李厚蓉、劉伊薇和陳思宇)正在緊張有序的排練。瞧!我們有的讀、有的抄、有的`寫。到了下午第一節(jié)課了,大家紛紛摩拳擦掌,躍躍欲試。王子誠同學(xué)和孫安迪同學(xué)的小組首當(dāng)其沖,奔上講臺(tái)。他們的小組讀的聲情并茂,十分出色。他們剛開始就讀出了母親河的大氣,母親河的磅礴與氣概。讓我們佩服的五體投地。

  接下來上臺(tái)朗誦的是周寧心同學(xué)和明月同學(xué)。她們配合默契、組織有序,迎來了全班最最熱烈的掌聲。崔昌炫同學(xué)和張世然同學(xué)的組合也站到了臺(tái)上。他們是全班唯一的男女組合。他們朗誦的關(guān)于母親河與我們一模一樣。我們決心,一定要超過他們小組,讓全班最最熱烈的掌聲迎向我們6人小組!

  終于,我們6人小組上了臺(tái)。果然不出所料:我們6人配合默契、銜接有序。再加上我們盡心盡力創(chuàng)作出的朗誦隊(duì)形改變,使我們小組得到了6分的高分,位居王子誠的小組之下,排名第二名。通過這次比賽,我懂得了非常多的道理。其中最最直接的一個(gè)道理就是:“只有團(tuán)結(jié)一致,才能取得勝利的桂冠!團(tuán)結(jié)就是勝利!”

朗誦比賽作文350字8

  今天是周末,下午四點(diǎn)到五點(diǎn)我應(yīng)該坐在書桌前看書,而今天我卻參加了一個(gè)比賽。

  是怎么回事呢?我報(bào)了一個(gè)比賽,而比賽時(shí)間正是這段時(shí)間。只見我來到比賽的地方,看到我班的同學(xué)嚴(yán)兆俊。只見他假模假樣地坐在那看古詩,看來他準(zhǔn)備朗誦古詩。老師不斷進(jìn)來問有誰準(zhǔn)備好了,說完看了一下嚴(yán)兆俊便問到:“小同學(xué),你已經(jīng)進(jìn)來很久了,準(zhǔn)備好了嗎?“這時(shí)嚴(yán)兆俊慢條斯理地說:“NO NO NO,我還沒準(zhǔn)備好呢,不能參賽。”說完便一遍又一遍的讀起了古詩。我呢也端坐在椅子上,兩眼看著即將參加比賽的'文章——嘿,我們這個(gè)班。

  過了一會(huì)兒,嚴(yán)兆俊去比賽了,而此時(shí)的我還沒背出來,心急如焚,我深深吸了一口氣,自己對(duì)自己 說,淡定淡定,這時(shí),老師進(jìn)來對(duì)我說:“小同學(xué),你準(zhǔn)備好了嗎?”我說:“不行,我還沒背下來呢!”老師說:“誰讓你背了?讀也可以的!蔽殷@訝的叫了一聲,便以劉翔百米沖刺的速度奔向了考場(chǎng),參加了比賽,比賽后,老師說讀的很流暢,也很自然、。

  我的成績(jī)?nèi)绾文兀?/p>

朗誦比賽作文350字9

  星期五下午,我們班舉行了一次《最后一分鐘》的朗誦比賽。我們組的成員有:我、王晨霖、林小瑜、陳榆波、俞一兒。

  第一組上場(chǎng)了,哎呀,他們來勢(shì)洶洶!有方怡樂和王肅浩兩名“虎將”。果不其然,前面幾位雖然讀得平淡無味,但一輪到他倆,就把我們帶進(jìn)了1997年的香港:鮮紅的旗幟緩緩上升,人群中一片寂靜?咦?讀好了嗎?好像好了。

  緊接著,第二大組的成員上了臺(tái),一排人站得整整齊齊的'?梢惠喌嚼盍崮葧r(shí),她的腿開始一彎一彎地抖起來,不知是主動(dòng)的,還是不由自主的,她引起了一陣陣的笑聲。陳雨虹拉拉她,她往后無辜得瞧了一眼,又繼續(xù)抖起來。

  好緊張!我的心里忐忑不安,這時(shí)輪到我們一組了。哎呀!萬一等會(huì)兒輪到我時(shí)背不出怎么辦?陳榆波朗誦完后,到我了!我把身子一挺,朗誦起來。當(dāng)我清晰地聽到自己聲音后才明白,我朗誦地有多么連貫?

  這回收獲很大,不僅奪得了一等獎(jiǎng),更重要的是,它讓我學(xué)會(huì)了欣賞別人,相信自己!

朗誦比賽作文350字10

  前些日子,我們?cè)诙喙δ軓d舉辦了一次三年級(jí)朗誦比賽,有評(píng)委,有老師,有比賽的同學(xué)和觀眾。在比賽現(xiàn)場(chǎng)的舞臺(tái) 后面,掛著橫幅,上面寫著關(guān)于朗誦比賽的一些字。

  比賽進(jìn)行得還不錯(cuò),很多同學(xué)演講的都很好,我最影響深刻的是一篇文章叫《在山的那邊》。那個(gè)孩子講得比較生動(dòng),但還比不過老師在大屏幕上給我們播放的那個(gè)十幾歲的孩子演講的'好。

  還有一篇文章叫《海燕》,有兩個(gè)孩子朗誦,有一個(gè)朗誦得比較好,她的聲音比較大,聲音有起伏,讀得非常有感情。另一個(gè)孩子,老實(shí)說她的聲音有點(diǎn)失控,聲音有點(diǎn)尖尖的感覺,聽著有點(diǎn)刺耳,讀的倒是挺好的。

  我們班的同學(xué)侯凱文朗誦得非常有感情,聲音有起伏,文章中描寫地震的緊張感很明顯地表現(xiàn)出來了。他的聲音非常地洪亮悅耳。蘇老師給他評(píng)了10分。他真是我們班的NO1。

  我感覺每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮得很好,他們都很勇敢,敢于參與,朗誦得都很有感情。他們落落大方,這是我要學(xué)習(xí)的。

朗誦比賽作文350字11

  今天,老師組織了一次朗誦大賽,這可讓我興奮了好半天,心一直砰砰的跳著,臉一直通紅通紅的,全身上下乃至每一個(gè)細(xì)胞都充斥著興奮和激動(dòng),結(jié)果,上午的課怎么也聽不進(jìn)去,腦子里只裝滿了下午的比賽。

  好不容易熬到了下午,我的心跳得更快,臉更紅了,手指因緊張興奮而變得顫抖,拿不起任何東西。老師給了20分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,怎奈,我因太過興奮,練習(xí)時(shí)總是讀錯(cuò),結(jié)果組長(zhǎng)對(duì)我說教了一遍又一遍,可是,誰又在乎呢?反正,我不在乎,一心只等著比賽的開始。

  比賽終于開始了,我們組是2號(hào),哎!我們組的運(yùn)氣也未免忒好點(diǎn)了吧!一直等到一號(hào)組表演結(jié)束,我的心竟平靜了下來。該輪到我們組表演了,教室里靜靜地,聽不見任何聲音,只聽得我們四個(gè)人的.呼吸聲,音樂開始,四個(gè)人立刻進(jìn)入狀態(tài),我仔細(xì)看著每一段的每一行的每一字,生怕漏了什么,輪到我讀了,我定了定心,深吸一口氣,朗朗的讀了起來,眼前竟?jié)u漸地出現(xiàn)了一幅優(yōu)美的畫卷,我已沉溺其中,久久不能自拔……

  比賽結(jié)束了,悄悄地問了老師分?jǐn)?shù),竟是前三名,不錯(cuò)不錯(cuò),看來,只要自己肯努力,那么幸運(yùn)女神將來到你的身邊。

朗誦比賽作文350字12

  一天媽媽問我想不想?yún)⒓右粋(gè)朗誦比賽,一聽到這個(gè),我怯場(chǎng)的老毛病又開始了。

  媽媽鼓勵(lì)了我,我覺得挑戰(zhàn)自己。然后,我就和媽媽一起選詩詞、編稿、練習(xí)、選配樂

  讓人緊張和激動(dòng)的那一天終于來了。早上來到了比賽現(xiàn)場(chǎng),經(jīng)過了抽簽等準(zhǔn)備后,比賽正式開始了。我觀看著別人的精彩表演,覺得他們好棒呀!有的聲音好,有的背景漂亮,有的表演逼真,大家都精神飽滿。

  輪到我上場(chǎng)了,我的心像一只小兔子一樣越蹦越快,越蹦越快。我走到舞臺(tái)上,看到下面那么多觀眾和一排嚴(yán)肅的評(píng)委,我的呼

  吸都要停止了。我把目光向前方看,避開評(píng)委和觀眾,調(diào)整好呼吸準(zhǔn)備開始我的朗誦?墒俏疫沒鞠完躬,音樂就開始了,我有點(diǎn)兒手足無措。但是我馬上想起媽媽說:發(fā)生任何意外都不要停止,繼續(xù)你的'朗誦。然后我就開始了我的朗誦。表演完成后,我快步走下臺(tái)去,撲進(jìn)媽媽的懷里,尋求安慰,平復(fù)緊張。

  比賽結(jié)束后,我想起一部動(dòng)畫片里的一句話:如果不試試,怎么知道自己有多棒呢!

朗誦比賽作文350字13

  上午,老師宣布說:“今天下午我們將舉行一次朗誦比賽!蔽蚁耄豪收b可不是我的強(qiáng)項(xiàng),我應(yīng)該怎么辦呀!放學(xué)后我回家找遍了我所有的書,費(fèi)了九牛二虎之力,終于找到了一篇好文章——三峽情。

  比賽前,同學(xué)們選了五名同學(xué)當(dāng)評(píng)委。比賽開始了,同學(xué)們都鼓足勇氣,一個(gè)個(gè)信心十足地走上了講臺(tái)。其中羅嘉儷大大方方地來到臺(tái)前,她吐字標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮、繪聲繪色、好像把我們帶進(jìn)了《金鵝》的故事里去了,她精彩的朗誦使臺(tái)下的'觀眾目不轉(zhuǎn)睛、全神貫注地認(rèn)真聽,當(dāng)她走下臺(tái)時(shí),臺(tái)下發(fā)出了雷鳴般的掌聲。

  接著,楊立國忐忑不安地走上了講臺(tái),由于他沒有讀熟文章,所以緊張得吞吞吐吐,好多地方都停頓了,但是他仍然堅(jiān)持把《當(dāng)炸彈在身邊響起》這篇文章朗誦完了,這時(shí)候臺(tái)下響起了同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲。

  輪到我上場(chǎng)了,我迫不及待地走上了講臺(tái),一開始我的手心總冒汗,十分緊張,覺得教室里安靜得連我“咚、咚”的心跳聲都聽得見,但是是我壯著膽子把《三峽情》朗誦了一遍。

  最后,羅嘉儷和歐陽靖雯并列第一,我卻以48.1分位居第二,心中非常遺憾。

  比賽完回家,我把比賽過程告訴了媽媽,媽媽安慰我說:“名次不是最重要的,從比賽中取得經(jīng)驗(yàn)、獲得知識(shí)才是最重要的!

朗誦比賽作文350字14

  今天,我在兩江新區(qū)金山小學(xué)的會(huì)場(chǎng),進(jìn)行了20xx第四屆語文朗誦大賽,我靜靜的坐在座位上,我看前面同學(xué)的表演很精彩。這時(shí)我不由自主的擔(dān)心起來:萬一……這些問題使冷靜的我感到一絲不安。

  輪到我了,我先自我介紹了一下,然后報(bào)了朗誦的題目,接下來,我就按照老師教我的動(dòng)作,認(rèn)真的做好每一個(gè)動(dòng)作。下臺(tái)后,我感覺沒出錯(cuò),所以我就懷著高興的心情回到了座位上,等待公布成績(jī)。

  回到了座位上,我也認(rèn)認(rèn)真真的觀看每一位選手的精彩表演,同時(shí)也在猜測(cè)自己是不是第一。

  過了一會(huì)兒,主持人上臺(tái)了,按照選手的.順序來說成績(jī),我認(rèn)認(rèn)真真的聽著,“94號(hào)89.1分”我心想:怎么我才80幾分,我也沒做錯(cuò)!我使勁的在回想“哦!我想起了就是那段結(jié)尾的地方動(dòng)作不到位,感情也不夠豐富!痹瓉砣绱,看來,想一點(diǎn)不錯(cuò)的完成一件事,得需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),俗話說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。

朗誦比賽作文350字15

  盼星星,盼月亮,終于盼來了今天。自從老師告訴我們學(xué)校要舉行詩歌吟唱比賽,我們?cè)缇团沃@一天早點(diǎn)到來。

  為了迎接這次比賽,每個(gè)班級(jí)都做了充分的準(zhǔn)備,我們五三班的同學(xué)更是摩拳擦掌,準(zhǔn)備大展身手。離我們班上臺(tái)比賽的'時(shí)間越來越近,同學(xué)們的心里既高興又害怕。高興地是我們也能當(dāng)一回“歌唱家”了,可又害怕唱不好萬一給班級(jí)抹黑怎么辦?唉,不多想了,比賽時(shí)間快到了,是英雄是好漢賽場(chǎng)上見吧!

  現(xiàn)在已經(jīng)到九號(hào)了,我是越來越緊張。你聽五一班的同學(xué)唱的多好啊。聽著他們優(yōu)美的歌聲,我仿佛聲來到了美麗的敕勒川大草原上,藍(lán)藍(lán)的天上,有著朵朵耀眼的白云,天底下一望無際的大草原,風(fēng)兒吹過,牧草波浪般起伏。這時(shí),才看得見深草中成群的牛羊。

  突然傳來一聲“十號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)”,一下子把我從大草原上拉了回來。我深吸一口氣,整整衣服,帶著微笑和同學(xué)們一起走上了臺(tái)。呀,下面的觀眾可真多呀,我又不自覺地緊張起來,頓時(shí)大腦一片空白,腿肚子不自覺地顫抖起來。突然,我眼睛一亮,看見一張熟悉的面孔,是孟老師!只見孟老師微笑地沖著我看,我一下子看懂了,“加油,別緊張。”我慢慢平靜下來……

  “江南可采蓮,蓮葉何田田……”雖然比賽結(jié)束了,可是我仍沉浸在優(yōu)美的歌聲中久久無法回神。

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