校園即景五年級作文400字（通用56篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的校園即景五年級作文400字（通用56篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！
校園即景五年級作文 篇1
校園的風(fēng)景是多么迷人啊！春天的校園更令人喜歡！
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香鳥語，迷人的春意使我陶醉。暖風(fēng)拂面，輕輕地?fù)崦@的美麗。這個時候，萬物復(fù)蘇，校園的花兒們爭先恐后，競相開放，樹木露出了新芽，草兒也織出了綠色的大絨毯，校園一片生機勃勃，我愛的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗而迷人。
體育課，我們在校園里無憂無慮地奔跑，還可以嘻嘻哈哈地盡情歡笑，我們穿著整齊的校服也給校園增添了一道靚麗的風(fēng)景。
陽光明媚，正適合在草地上放風(fēng)箏，若累了，便仰臥在柔軟無比的草坪上，靜靜地望著那蔚藍(lán)的天空，絲絲浮云，似碧海上的白帆，在不停的做著那遠(yuǎn)行的`夢，�。∥覀兊男@更加美麗了。
你瞧，那幾個小男生在草坪上玩著各種各樣的游戲；那幾個小女生正在草坪上排練剛學(xué)的舞蹈；還有的同學(xué)在高高興興地與小鳥兒一起唱著那一支《迎春曲》。
我要是一個畫家，我會把校園的春天畫出來；我要是一個歌者，我會把校園的春天唱出來；我要是一個舞者，我會把校園的春天舞出來；我要是一個詩人，我會把校園的春天歌詠出來……可我僅是一個普通的學(xué)生，我只能用笨拙的文字把它描述出來。
啊，我可愛的學(xué)校，我永遠(yuǎn)忘不了在你的愛與照顧下，我成長著！
校園即景五年級作文 篇2
我的學(xué)校位于城郊，是一所保有客家文化的特色學(xué)校，在校園中隨時可以感受到它的獨特之處。學(xué)校的附近有一所大學(xué)，只要從樓層高的教室窗戶向外望，就可以看見那里有著濃密且綠油油的樹林，令人覺得每天到學(xué)校上學(xué)是一件幸福的事。
學(xué)校里有一棟富有客家風(fēng)情的磚紅色建筑，稱作“圓樓”，這棟建筑物是校長到任之后才蓋的，走進里面有客家花布所制成的燈籠高高掛著，令人有時空交錯的感覺；每一樓層的長椅下都擺放著許許多多的書籍，可以任人閱讀，下課時常見到一些同學(xué)們坐在長椅上安靜的翻閱，也使我常不自覺地想加入他們。
校園里的十景之一“和風(fēng)庭園”，是我和同學(xué)們時常嬉戲的好去處，那里還有種著睡蓮的小池塘、涼亭和爭奇斗艷的美麗花朵，玩累了，我們會停下腳步觀看池塘里悠游自在的小魚們，或者是坐在涼亭里吹著清爽的風(fēng)，所以這里不但是我們玩樂的天堂，也是我們的秘密花園。
學(xué)校是可以靜心學(xué)習(xí)，又可以盡情玩耍的地方，這要感謝老師們的用心及愛心，讓我們擁有如此美好的'學(xué)習(xí)環(huán)境﹔學(xué)校除了大量的提供豐富的書籍，以提升我們的閱讀能力之外，還找回屬于我們當(dāng)?shù)氐目图椅幕厣安捡R”，使我真的很喜歡我的學(xué)校。
校園即景五年級作文 篇3
我們的校園座落在長沙市雨花區(qū)的體院路。走進校園，高大雄偉的教學(xué)樓映入眼簾。干凈整潔的足球場上有一群同學(xué)在踢足球。大大的籃球場上，一群高年級的同學(xué)正在熱烈地打比賽。里面還有許多桂花樹、玉蘭樹、樟樹……校園里非常的美麗。
春天，樹木都發(fā)出了新芽，校園就像換上了一件綠色的春裝�；▋阂蚕蛲瑢W(xué)們展示了美麗的笑臉。小朋友們在操場上踢足球、躲貓貓、比賽跑步……春天的校園是一片熱鬧的景象。
夏天，校園里的'歌唱家――知了，在深綠色的葉子舞臺上歌唱美麗的夏姑娘。小朋友們有的在大樹下乘涼，好像在給知了當(dāng)觀眾。夏天的校園里一片歌唱聲，就像在開演唱會。
秋天，大樹上的葉子換上了黃色的跳傘裝備，好像隨時都會跳下來似的。操場上，校運會正在熱烈地舉行。瞧，田徑運動員們像一匹匹駿馬飛馳在賽場上。你追我趕，各不相讓。校運會結(jié)束了，我們班拿了五個第一。秋天的校園是一個收獲的校園。
冬天，校園里變成了銀色的世界。操場上的綠草都不見了，樹頭上的綠帽子也不見了。你猜在哪里?都被調(diào)皮的雪寶寶給蓋住啦!只聽見教室里傳來瑯瑯的讀書聲。下課了，小朋友們開心壞了，紛紛去打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂乎。
我們的校園一年四季都是那么美麗，我愛我們的校園。
校園即景五年級作文 篇4
生活中有許多美好的景色，不僅需要發(fā)現(xiàn)美的眼睛，還需要用心觀察。
早晨，太陽慢慢地從東邊升起，大地被太陽的光芒染成了橙紅色，同學(xué)們分成兩列向?qū)W校進發(fā)，他們被體溫攝像頭掃描過后，就走到各自的教室里。小花小草們面帶微笑地看著他們，提醒他們今天要好好聽課，不能做小動作。
時間一點一點地過去了，太陽慢慢地向西邊轉(zhuǎn)去，早晨那橙紅色的光變成了金黃色。一下子40分鐘一晃而過，課間十分鐘到了。同學(xué)們沖出教室，有的跑到操場上，在操場上玩抓人的游戲。他們飛快地奔跑著，抓他們的人緊隨其后，他們發(fā)散開了，抓他的人無從下手。他站在原地，想了一下，選了一個跑得最慢的人，用勁全身力氣奔跑著，抓住了他選定的人。這是多么活潑的校園奔跑圖�。《淌沂橇硪环跋�，一小部分同學(xué)們坐在座位上，開始寫中午的數(shù)學(xué)或語文作業(yè)，希望在學(xué)校里做好，中午就可以開心地玩了。這是多么美好又寧靜的'圖呀！
校園里的生活是那么的短暫又美好。放學(xué)時間到了，校門被打開了，一到二年級的學(xué)生，排著整齊的隊伍出了校門去找自己的家長。一支又一支的隊伍走了出去，一陣寒風(fēng)吹過，美麗的花朵和可愛的小草們搖擺著它們的身體，像是和同學(xué)們告別，大樹上的葉子們也在搖擺著自己，和同學(xué)們說再見呢！原本熱鬧的校園慢慢地變成了一個寧靜的校園了。
看來美好的景色，真需要用心地觀察。
校園即景五年級作文 篇5
7月30號早晨，我邁進了我們的新校園，看見了久違的同學(xué)，也看到了這美麗、充滿快樂氣息的流沙坡小學(xué)。
干凈、美觀的淡黃色教學(xué)樓，讓我耳目一新，青、綠的花壇讓我感覺生機勃勃，操場中央的草坪后方圍著紅色跑道，同學(xué)們都為這學(xué)校里的一切而高興。學(xué)校里的環(huán)境讓我們快樂，學(xué)校里的`干凈讓我們學(xué)習(xí)地更加認(rèn)真，學(xué)校里的設(shè)備讓我們高興。
新校園，讓我們有了新的認(rèn)識。我們青小和流小的同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)，就要互相尊重、互相謙讓，互相幫助。我們進入了這個學(xué)校，也就應(yīng)該盡到自己的責(zé)任，要一起打掃衛(wèi)生，要一起維護這學(xué)校里的環(huán)境。
來到這個學(xué)校，和這么多的同學(xué)每天都在一個學(xué)校中學(xué)習(xí)，讓我們有了學(xué)習(xí)的動力，奮斗的動力。現(xiàn)在每天上下學(xué)都有同學(xué)、朋友相伴，在回家的路上邊聊天，邊走，感覺在不知不覺中就回到了家。
現(xiàn)在我們腳下踩的是透亮的磚地，眼前是嫩綠的假草坪，在淡黃色美麗的教學(xué)樓內(nèi)學(xué)習(xí)……我們要珍惜這小學(xué)在外校的最后一年，珍惜這美麗的一切！
校園即景五年級作文 篇6
春天是鳥語花開，萬物復(fù)蘇，百花齊放的季節(jié)。校園是我們學(xué)習(xí)的地方。春天的校園是怎么樣的呢?我么一起去看看。
校園的樹木長出了嫩葉，那淥淥的那么新鮮。校園的花真鮮啊，和蝴蝶的翅膀一樣鮮。五顏六色，爭奇斗艷。在陽光燦爛，后花園的水池有幾條魚游來游來去。在陽光照射下，魚鱗閃閃發(fā)光。水池上有座小橋，小巧玲瓏。在石壁上有一個很大的蝴蝶標(biāo)本。還有恐龍的資料。還有假山，有像大象，有像老人，有像手……后花園的花千姿百態(tài)，有大紅花，仙人掌……有的見也沒見過，說也說不出的花。因為春天的`到來使花朵更加絢爛。
操場上的五星紅旗在高高飄揚。在碧藍(lán)的天空下，同學(xué)們高高興興的進學(xué)校。他們脫掉厚厚的衣裳，穿上薄薄的衣服。
教學(xué)樓傳來一陣陣?yán)首x聲�；▋核坪踉诼犕瑢W(xué)們的朗讀聲。樹兒傾斜著身體，沙——沙的響起。原來傾盆大雨將要來臨，天空雷電交加。嘩——嘩響起。雨后，校園被霧給包圍住了。像給校園披上清沙。
再看看花朵，樹木。樹木長的更快了，顏色跟艷，艷的跟綠寶石一般�；ǘ浔挥炅芎�，晶瑩的露珠在葉子上滾來滾去。校園如同一幅畫卷，那顏色配的那么均勻�；ǘ洌瑢W(xué)，樹木給畫卷點上了點睛之筆。
春天的校園如此美麗!
校園即景五年級作文 篇7
校園是一個神奇的地方，它的神奇之處就在于它的景色是千變?nèi)f化的?多么美麗。
走進校園，一座座高大的教學(xué)樓像戰(zhàn)士一樣挺立在我面前。來到花壇，花兒像孩子們燦爛的笑容。五顏六色，姿態(tài)萬千，給人畫一般的美感�；ǖ淖藙莺芏�，有的'像還沒有睡醒就起來工作的人們;有的像還沒有睡醒;還有的像開開心心玩的孩子們。
校園里有一棵百年大柳樹，大柳樹每每到秋天，就會有金黃的葉子飄落下來，像一只只蝴蝶在空中飛舞。真是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！痹诤芏嗳搜劾锎禾焓亲詈玫�，但在詩人劉禹錫眼里秋天才是最美的，至于劉禹錫為什么這么認(rèn)為，一定是秋天有妙不可言的地方。大柳樹非常大，尤其是在秋天的時候，樹葉掉落的時候，你就可以看清它的樹冠有多大了。春天，樹上長出新的綠芽，像一顆顆綠寶石嵌在樹上,像一幅畫卷在我們面前展開。夏天，陽光從密密的樹葉中艱難地鉆出來，一陣風(fēng)吹過，瞧，柳姑娘在風(fēng)中跳舞呢!冬天，樹上、地上都是一片白，樹杈夾著一個個雪球，好像要打雪仗。冬姑娘給地上鋪上了潔白的地毯。孩子們在雪中嬉戲。
校園的景色多變，每一個季節(jié)都有不一樣的景色，你喜歡嗎?
校園即景五年級作文 篇8
“沙沙沙，沙沙沙�！笔钦l在彈琴？步出教室一看，哦，原來是雨姑娘做客來了！看！窗外那一串串落下的小雨猶如一幅美麗的窗簾。開始只是一滴一滴地落下來，如顆顆玉珠。雨珠落在操場上，“滴滴答答”地落在房頂上，淅淅瀝瀝地撒在同學(xué)們的雨傘上……校園里，處處是充滿詩意的雨絲。一會兒，雨姑娘突然變臉了，從一滴一滴到一絲一絲地下，那一串串的雨絲激起的.水花，仿佛是一朵朵小白花遇到甘甜的水，一下子綻開了笑臉……
“滴滴答答——滴滴答答”“刷刷刷”“嘩啦啦——嘩啦啦”“沙沙沙”“叮叮咚咚——叮叮咚咚”各種各樣的雨聲，成了一場音樂會，校園里的每一塊巖石，每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指。彈奏著一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。不知在什么時候，雨姑娘悄悄地離開了，我望了望窗外的樹，經(jīng)過這場雨后，樹葉變得更綠了，綠得耀眼，綠得透明……頓時，校園變得煥然一新。我愛校園，更愛雨中的校園！
校園即景五年級作文 篇9
每個人的眼中都有一個最美的地方，那地方一定是五彩繽紛的人間仙境。在我的眼中最美的地方是我的校園，這里到處都這么的美麗無比，燦爛絢麗。
當(dāng)我放完國慶節(jié)的假期時，再次返回?fù)磹鄣男@，一走到學(xué)校大門，我便驚呆了！整個操場是草綠和紅色相間，到處都是小草，放眼望去，這里布置的.就像一個美麗的叢林，我小心翼翼地踏上草地，每走一步，心里都像喝了蜜一樣甜。
“叮當(dāng)叮當(dāng)……”下課鈴聲響了，我悠閑自得走出教室輕松地坐在操場的草地，軟綿綿的地面像綠色的大地毯，我情不自禁地躺下了，靜靜地仰面看著藍(lán)天白云，看著看著我入了迷，忽然覺得自己仿佛就是操場上的小草，穿著綠油油的衣服，一陣風(fēng)吹過自己隨即就跳起了舞蹈，不光是我一根，整個操場的小草都在隨風(fēng)飄動�！岸．�(dāng)叮當(dāng)……”上課的鈴聲響了，我才反應(yīng)過來我不是其中的小草。
看，我們學(xué)校都快成為綠色的海洋了，草綠色的教學(xué)樓整齊壯觀了，墨綠的大操場舒服干凈，蔥綠的樹木筆直聳立。你往左邊看一看文化地上面刻著許多的小故事，下課時可以讀一讀，快看！你們知道那里為什么這么多的人嗎？因為那里有人正在打乒乓球，你繼續(xù)往前走會看見前邊有一個小花園，那里綠樹成蔭，綠油油的小草排著整齊的隊伍好像在接收我們的檢查，林間小路中鋪著紅色、米色的小石子，漂亮極了。
這就是我眼中美麗的校園，一個人間天堂，大家是不是也覺得這里很美呢？
校園即景五年級作文 篇10
當(dāng)我們走進校門，向左穿過1號樓，就到了我們美麗的天鵝園。
夏天，雕塑旁的桃樹長得非常茂密，把天鵝園雕塑給遮住了，若隱若現(xiàn)，好像在和我們玩捉迷藏。光滑的鵝卵石鋪在天鵝園的地上非常漂亮。
天鵝園給同學(xué)們帶來了很多歡樂，特別是那些桃樹，每當(dāng)樹上出現(xiàn)一大塊一大塊桃漿時，就會有同學(xué)將軟軟的透明的桃漿從樹上摳下來，像是晶瑩剔透的水晶球一樣拿一張白紙，把它放在紙上捧在懷里。還有一棵樹長太高了，就被保安叔叔砍了一節(jié)。因為經(jīng)常有“皮猴子”趴在欄桿那里伸出手想去摘桃子，太危險了。
秋天桂花開花了，有很多女生喜歡站在樹下讓桂花飄落在身上，輕輕搖一搖樹枝就下起了“桂花雨”，而這時的鵝卵石地就變成金黃色的了。
在天鵝園里最引人注目的`肯定是一座叫“飛向明天”的雕塑。有一只天鵝，它展開翅膀，背上馱著一個小男孩，男孩右手手中舉著一把鑰匙，男孩右手牽著書包帶。那是打開明天大門的鑰匙，那是打開知識大門的鑰匙，那是打開智慧大門的鑰匙。
這就是我們美麗的校園天鵝園。
校園即景五年級作文 篇11
春姑娘來了，春姑娘在田野上、小河邊、公園里、花壇里，可是春姑娘還在那里？在學(xué)校里。
春姑娘在學(xué)校的哪里？在學(xué)校的花壇里，我們最先看到的是迎春花，迎春花和其它的花在微風(fēng)的吹拂下向我們點頭，他們不屬于奇花異卉，也不能說它們五顏六色，但是可以說它們有質(zhì)樸。樸素的美。春姑娘在學(xué)校的那里呢？在學(xué)校的樹上，學(xué)校的樹發(fā)芽了，榆樹也長出了大小不一的榆錢，這些榆錢很像毛毛蟲又好像一只只小刺猬。楊樹才長出一片片翠綠色的葉子。春姑娘還會在哪里呢？春姑娘還在草坪上，小草已經(jīng)長高了，仿佛他們在短短的冬天里，他們并沒有睡去，而是浮在雪被下面，時刻傾聽著春天的`腳步，等春天一來就馬上鉆出土來努力生長。
春姑娘還在那里呢？在全校師生的心里。他們都脫下了承重的大衣?lián)Q上了春裝，你聽，從教室里傳來了瑯瑯的讀書聲，這不是平凡的讀書聲，而是同學(xué)們向更高目標(biāo)邁進的腳步聲啊。在這美麗的花園里，祖國的花朵正在竟放，爭奇斗艷。我愛春天的校園，更愛校園給我?guī)頍o限快樂。
校園即景五年級作文 篇12
我的校園一年四季美景如畫。
春天的時候，我跑到了一顆大樹下，它已經(jīng)長出了嫩綠的葉子，像青草那樣碧綠。我順手撿了一根樹枝，輕輕地拍打了大樹的葉子。瞧！一片綠油油的葉子掉了下來。我連忙拿起來，仔細(xì)地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)這棵樹的葉子長得比較奇怪。它的形狀像一把小小的扇子，上面還有一些彎彎曲曲的紋路，有長有短。
到了夏天，當(dāng)我再次經(jīng)過這顆大樹的時候，驚訝地發(fā)現(xiàn)它的葉子有些微黃，而且葉片比原先大多了。在它旁邊，緊靠著一顆小樹，小樹的葉子是鋸齒形的，就像一把又長又鋒利的`大刀。
秋天匆匆來臨。當(dāng)我走進學(xué)校，我再一次跑去看這顆大樹，發(fā)現(xiàn)樹上全部的葉子都變黃了。一陣秋風(fēng)吹過，幾片葉子像枯葉蝶一樣飛舞在空中，隨后翩然墜地。校園的周圍，是一片片的農(nóng)田，農(nóng)民伯伯們在辛勤地收割稻谷。
冬天的校園比較寂靜。很多樹變得光禿禿的，地上滿是枯黃的落葉。但我想，到了春天，它們又會長出葉子來了。
我愛我的校園，也愛校園的四季。
校園即景五年級作文 篇13
我的校園是迷人的，是充滿快樂的！不信的話，就帶你去看一看吧！
每天早晨，我一進校門就看到了一群邁著步子的高年級的大哥哥、大姐姐在操場上一圈一圈地跑步。接著，我又來到了升旗臺上，雄偉的升旗臺上豎立著一面鮮艷的五星紅旗，隨風(fēng)飄蕩時，她顯得格外鮮艷、明亮、耀眼。我的眼前是一座沒有姓名的'橋，但是，在心里，我已經(jīng)暗暗地給這座橋起好了一個非常古怪、非常好聽的名字，就叫“霧后桃花林橋”。
我正在橋上面走著，突然，不知從何處飄來了一陣陣的霧，如果到了這種時候，你可千萬別慌張，因為這就表示了你快要到最好玩的地方了！當(dāng)你下了橋的時候，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，你的前面是一大片桃林。
每當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹過，桃花們在風(fēng)中非�？鞓返佤骠嫫鹞钑r，桃花林里又要下“桃花雨”了！每當(dāng)我站在“桃花雨”中，仿佛一下子穿越到古代一樣。
教室就在桃花林子里，如果你想進去就一定要找到門，可是門很隱密，進去后你會看到一群正在勤奮學(xué)習(xí)的小學(xué)生！是他們給校園帶來了朝氣，帶來了活力。
我愛我的校園！我希望你永遠(yuǎn)迷人，永遠(yuǎn)充滿快樂！
校園即景五年級作文 篇14
我可得好好寫寫我的校園。那兒風(fēng)景如畫，四季如春，是個美麗的天堂。
清晨，教室里傳來了陣陣?yán)首x聲�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙鄙险n的鈴聲在校園里歡快地回蕩著。上課了，從窗戶外望進去，小學(xué)生們正端端正正地坐在椅子上一心一意地聽課，有些還認(rèn)真地做筆記呢！
午休時間，最熱鬧的就要屬操場了。無論嚴(yán)寒酷暑，無論晴天下雨，操場上總是人山人海，熱鬧非凡。午休鈴響時，同學(xué)們才依依不舍地和操場告別，難舍難離地回到教室。
放學(xué)后，校園一下子就沸騰起來了。同學(xué)們有些像剛從籠子里放飛的小鳥沖出了教室，有些則慢條斯理地走進了圖書館，當(dāng)然，其中也包括我。圖書館可真安靜啊！連釘子掉在地上那輕微的響聲也都能聽得一清二楚。圖書館里，有的'同學(xué)沉浸在琳瑯滿目的書籍中，有的同學(xué)低頭奮筆疾書，趕緊完成堆積成山的作業(yè)。“如果沒有作業(yè)那該多好啊！”我喃喃自語著。當(dāng)圖書館里有嘈雜聲時，管理員就會發(fā)出“安靜！安靜！”的聲音，圖書館內(nèi)就會頓時安靜下來，如果在圖書館大家都能保持自然的安靜，那該多好呀！
我愛校園，它不僅讓我學(xué)到了很多知識，交到很多朋友，也讓我度過了快樂的每一天！
校園即景五年級作文 篇15
我們的學(xué)校環(huán)山小學(xué)，座落于公安局旁。
一走進校園，首先映入我們眼簾的就是用白色大理石高一米大幾搭的石碑，上面記載著愛因斯坦、孔子、達。芬奇這3位名人的生平簡介。緊挨著石碑后面的.就是用一塊塊玻璃砌成的高臺，上面擺放著三位名人的雕像，他們時刻提醒著我們好好學(xué)習(xí)，天天向上！
來到教學(xué)樓的紫藤架下，不銹鋼上鋪著茂密的紫藤花。春天，樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子；夏天，紫藤花開了，花朵小巧玲瓏，就像一個個小鈴鐺。一陣風(fēng)吹來，花朵碰著樹葉，我仿佛聽到“叮叮當(dāng)”的聲音，讓人賞心悅目；到了秋天，紫藤花長出一顆顆小果子，它們躲在密密層層的樹葉里，好像在和我們捉迷藏，不仔細(xì)看是看不到的；冬天，紫藤花枯萎了，只剩下幾片頑強的葉子，還在枝頭發(fā)抖。
紫藤花架后面有一片林子，林子旁邊長著好些石頭，大的小的形狀千奇百怪。有一的像直插云霄的寶劍，有的像擎天柱，有的像春雨過后的春筍，還有的像飛入云彩上面的火劍！
我們校園的景物一年四季都很美麗，我真為我是環(huán)山人而自豪、驕傲！
校園即景五年級作文 篇16
太陽已經(jīng)升起，乘車我已經(jīng)來到了校園，走過一段石子路，我走進了校園，進了校園周圍十分寬廣，操場邊上的大樹上鳥鳴陣陣，聽起來就像一首歡樂的音樂。
操場上寂靜無比，只有我和一兩個學(xué)生在漫無目的地行走，那廣闊的操場竟只有幾只鳥兒的喳喳聲。
背著書包，我快步走到廣播室等待升旗。提早來的同學(xué)漸漸多了起來，從剛開始的三三兩兩逐漸多了起來，到變成了五六相聚，一個又一個同學(xué)走了進來，操場上已經(jīng)有些熱鬧了。
7：35分了，忽然，越來越多的同學(xué)如同潮水一般涌了進來，仿佛有什么約定似的`，短短五分鐘就進了不下200多個人。
接著，艷陽高照，大地變得一片金光燦燦，校園里一切的景物都披上了一層金色的光環(huán)，鳥媽媽已經(jīng)帶著一窩的小鳥在空中飛行了，我也該升旗了，便回到了廣播室。
經(jīng)歷了一整天的課程，我們終于迎來了下午放學(xué)的時刻。太陽微微偏西，操場上三三兩兩的同學(xué)正跨著疲倦的步子向校門口走去，足球場上的球員仍然奔跑著，背著書包，我看見了已經(jīng)西斜的太陽仿佛變成了一個火球。球場上的足球仿佛也變成了一火球，球員們似乎在爭奪一個火球。
轉(zhuǎn)過臉，看著被拋在后面的教學(xué)樓，我感到一點留戀：我們學(xué)習(xí)的地方是多么美麗呀。
校園即景五年級作文 篇17
冬姑娘悄悄的來了，陪伴她的是雪精靈，雪精靈一片一片的飄了下來，給大地爺爺披上了銀色的小棉襖，調(diào)皮的小朋友，還在棉襖上，印了兩三個腳印呢！風(fēng)婆婆也來湊熱鬧，天氣更冷了，我一步一步艱難的走向?qū)W校。
終于到了學(xué)校門口，學(xué)校的'人依舊很多，“但卻沒有聲兒”，四周一片靜寂。整個學(xué)校都白花花一片，大地披上了一層銀裝。我隱隱約約地看見了測量體溫的地方，急忙上前測了體溫，就趕緊向教室走去……
下課了，風(fēng)突然停了，雪也不下了。抬頭一看，原來是太陽公公伸著懶腰出來了，它紅艷艷的，像一位害羞的小姑娘，把柔和、燦爛的陽光灑向花帶、草坪、教學(xué)樓……太陽公公慢慢升高了，陽光也越來越強烈了，照在雪精靈的身上，剎那間，雪精靈神奇地消失了，變成了小雨珠，這未免令我有點掃興，我還想在操場和同學(xué)們堆雪人呢。
再看看一旁低年級的小學(xué)弟、小學(xué)妹，他們一聽見下課鈴，一下子就飛奔向操場，頓時操場就變成了歡樂的海洋。他們有的在跑步、有的在跳繩、有的還在雪地里踢毽子……剛下了點雪，操場很濕滑，我真擔(dān)心他們嬉戲時一不小心滑倒，來個“四腳朝天”�？粗麄兺娴媚敲撮_心，我都忍不住笑了。
啊，冬天的校園真美！
校園即景五年級作文 篇18
九月是收獲的季節(jié)，當(dāng)然我們的學(xué)校也不例外，也是收獲滿滿呢！
我們的校園里種了許許多多的香櫞樹，有大的、小的、矮的、高的。這幾天一進校門就看，兩顆大香櫞樹上結(jié)滿了黃燦燦的香櫞。他高高的掛職上，陽光照射著它，它似乎也迎著太陽散發(fā)著光芒，讓人一見就產(chǎn)生愛慕之心。
在其他的三個季節(jié)里，校園里的香櫞樹最多只是叢花的陪襯，樹葉長青，兩頭尖尖，一點兒也不起眼。但秋季可就不同了，全透視的香櫞掛滿枝頭，一陣風(fēng)吹過，香櫞搖著身子像是在叫我們來品嘗一下它的果實。太陽初升時，香櫞似乎也生機勃勃，散發(fā)著光芒，樹葉綠得冒油；夕陽西下，陽光透過樹枝，將塊塊斑點灑落在地上，水一樣的在香櫞上流淌；微風(fēng)初起時，一些“大胖小子”笑著從樹上跳下來，靜靜地躺在那，吹著風(fēng)，曬著太陽；下課時，一些小朋友看著那金燦燦的.香櫞，都忍不住小手從樹上摘幾個下來，有的放在鼻子上聞聞陶醉在其中，有的就忍不住，直接扒開吃了，那臉上的酸爽，無法用詞語來形容。
香櫞個個為秋天帶來點點金黃，伴著同學(xué)們銀鈴般的笑聲奔向遠(yuǎn)方。
校園即景五年級作文 篇19
教室一旁是一條長廊，長廊外就是那古色古香的思鑫坊，紅瓦青磚，是我在杭州看過最有古典韻味的房子。隨著時間流逝，這種房子幾乎沒有了。
思鑫坊的瓦片特別漂亮，整整齊齊、鱗次櫛比，在夕陽下光影交錯，非常漂亮。一片片紅瓦好像一個個音符，每一個音符都記載著一個過去的`故事。
這里不僅風(fēng)景好，樹也很堅強。天長小學(xué)剛剛成立的時候，思鑫坊里有一小塊土地里有一棵小樹苗，因為地小所以生長很艱難，當(dāng)它生長到和我們一般高的時候，思鑫坊改建，人們發(fā)現(xiàn)了這棵樹，就把它的土地變大、變寬、變深�？�，現(xiàn)在它已經(jīng)變成參天大樹，夏天給天長和思鑫坊帶來一片陰涼，冬天為我們擋住寒冷的北風(fēng)。
在思鑫坊左邊是杭州最繁忙的地方——市一醫(yī)院，順著醫(yī)院大樓往上看，哇，居然有一個直升飛機停機坪。每當(dāng)有緊急情況，遠(yuǎn)方病人危急時，醫(yī)院就出動直升飛機，救死扶傷。
極目遠(yuǎn)眺，能看到大名鼎鼎的友好飯店，它有一個非常漂亮的樓頂旋轉(zhuǎn)餐廳，顧名思義，在那里用餐可以看到整個杭州。我曾經(jīng)在那里尋找我最愛的天長小學(xué)。
心中有愛，才能看到美！我愛天長，我愛廊外外美景！
校園即景五年級作文 篇20
如果你要問我：“你的校園哪個季節(jié)最美麗？”那我真的要說一說冬天了。
早晨，我走進校園，校園里已是白雪皚皚了。走進教室，同學(xué)們已是書聲瑯瑯了。下課了，同學(xué)們都像是一群出了籠的小鳥，在校園里自由自在的奔跑，嘴里還不停的喊著“下雪了，真美，真漂亮！”我們開始玩打雪仗，堆雪人，就連我們的“小老師”平時斯斯文文的大班長李奇也走下“繡樓”加入到我們的隊伍里。盡管我們的`手都凍得通紅通紅，但是我們的心里真的很高興�！鞍パ剑┐虻轿疑砩狭�，討厭，看我怎么反擊你�！毙@內(nèi)叫聲，笑聲和歡呼聲匯成一片。校園內(nèi)的花壇上和樹上都是雪花。校長在樓上抓拍了這個場景并口贊一絕：雪花飄落進校園，少年雀躍喜空前；冰天雪地渾不怕，要留朝氣在人間。
漸漸的雪停了，天空中灰色的棉被，被風(fēng)姐姐吹散了。太陽公公又露出了笑臉，綻放出萬千金光，照耀著整個學(xué)校，那積雪顯得分外晶瑩，分外的刺眼，該上課了，同學(xué)們才戀戀不舍的走進教室。
校園的冬天，真是有說不出的美麗；道不完的歡樂；訴不盡的情趣！
校園即景五年級作文 篇21
走進福塘境，你會看見一個華麗的大門，頂棚上嵌著七個大字——福清市實驗小學(xué)。
剛進入校園，便見著左右兩邊各有一株粗壯的大榕樹，這兩棵大榕樹已有約六十歲高齡了，它們像無懼風(fēng)雨的守門人，又像位非常有禮貌的紳士在向著人們鞠躬。榕樹不斷往外冒出的綠葉不就像小學(xué)培育的一代又一代的學(xué)生嗎？它的這些根緊緊扎入土中，不就是指扎根在這里學(xué)習(xí)的`我們嗎？
大門往前走，一塊綠草如茵的草地格外引人注目。孩子們都喜歡去那上面玩耍。如果說草地是一張畫卷，那么為它添加色彩的畫家不就是孩子們嗎？風(fēng)雨過后，有雨珠的草地在陽光的照耀下顯得更加美麗了，從高處看，還以為地是鉆石鋪的呢！
草地旁邊，一座大樓座落在那里。那是科藝樓，大家都萬分期待科藝樓開放。我們之所以如此期盼，是因為我們只去過一層，還有其它層沒去哩！
科藝樓右邊是經(jīng)官樓，經(jīng)官樓底下有個小花壇。這些花的品種真不少，都露出了燦爛的笑臉。橙色的是菊花，紅色的是玫瑰……一陣風(fēng)兒吹過，花朵就朝著我們招手，我聞到了一陣清香。
從高處俯視操場，會看見操場上出現(xiàn)了一個“大坑”，那是通往一個新奇的地下世界的通道……你想去探索那神奇的地下世界？那就來我們學(xué)校看看吧！
校園即景五年級作文 篇22
九月是收獲的季節(jié)。校園里有許許多多的香櫞樹。一進校門就能看到兩顆，十分大的香櫞樹，因此他在我的印象中十分深刻。12月香，成熟了，他們便都離開了樹，媽媽到地上玩去了。被我們瞧見了可樂，換了爭先恐后的呃，跑過去搶，拿完就往教室里跑，藏起來，上課，偷偷的吃掉。
在其他三個季節(jié)里，校園里的香櫞樹最多，只是叢花的`陪襯，樹葉長青，兩頭尖尖。那秋季可就不同了，拳頭是的，香櫞掛滿枝頭，一陣風(fēng)吹過，香櫞搖著身子，像是來教我們品嘗一下他們美味的果實。果然一年級的小朋友被它們吸引來了。拿到香園就好像拿到一個寶似的，抱在懷里跳啊，叫啊，高興極了！還有些人甚至連洗都不洗，在現(xiàn)場只有把它剝開，塞到嘴里了，臉上都笑開了花。這太陽初升時，香櫞似乎也閃著光芒，樹葉綠得冒油；夕陽西下時，陽光透過樹枝，將快快包光斑落在地上，水一樣的在香櫞上流淌著。這便使她看上去更加美味；微風(fēng)初起時，一些“大胖小子”小子從樹上跳下來，靜靜地躺在那吹著風(fēng)，曬著太陽。
香櫞個個，為秋天帶來點點金黃，伴著同學(xué)們銀鈴般的笑聲奔向遠(yuǎn)方。
校園即景五年級作文 篇23
我的學(xué)校——《唯亭學(xué)�！�。它的占地面積很大，而且也非常的漂亮，里面有操場、教學(xué)樓、噴泉、綠化帶、停車場、體育館、籃球場等等。下面就讓我來介紹一下我美麗的學(xué)校吧！
我的學(xué)校大門上深深地銘刻上了《唯亭學(xué)�！匪膫�大字，它的右側(cè)是傳達室，左側(cè)則是停自行車的地方，很寬敞。告訴你個秘密：我發(fā)現(xiàn)每天停放自行車的地方好像都停不滿似的，無論有多少輛自行車，都可以停放的下。怎么樣？厲害吧？
走進校園，最先看到的是三根巨大的.噴泉水柱，可漂亮了呢！那噴泉在跳躍，在唱“嘩啦啦，嘩啦啦，嘩啦啦”的歌。水柱在最頂端的時候，猛地爆炸開來，那情景好像一朵正在緩緩綻放開來的透明的曇花，但是沒多久，這絢爛的景象歸于平靜，這未免令人有點掃興。但是不久，這美麗的“曇花”就會再次出現(xiàn)的。
再往里走，你就會看到好幾棟高大的教學(xué)樓，每天清晨早讀時，在這幾棟教學(xué)樓內(nèi)都會傳出朗朗讀書聲。你再仔細(xì)聽聽，就會聽到不一樣的聲音，有語文古詩；有數(shù)學(xué)公式；還有英語課文，甚至你還有可能聽到唰唰的寫字聲呢！
我喜歡我的學(xué)校，我歡迎你們來參觀我的學(xué)校，你們喜歡我的美麗的學(xué)校嗎？
校園即景五年級作文 篇24
校園大家都很熟悉吧。校園是我們的第二個家，那么它是什么樣子呢？讓我們一起看看吧！
春天，走進校門就可以看見花壇里盛開著花兒，十分美麗。粉色的、紫色的、黃色的、紅色的……各式各樣。上課時，校園里傳來陣陣的`讀書聲，加上眼前的景色，仿佛置身幻想的境界里。那嫩嫩的綠色葉子搖擺著，仿佛伸出無數(shù)只熱情的雙手，向你招手示意。各種樹都換上了綠裝，迎著春風(fēng)，在春光里翩翩起舞。
夏天，校園是一片綠色的海洋。走進校門，一排排高大的樹，它那樹葉和樹枝向四周伸展開，好像一把大傘。晴天為我們擋住了火球似的太陽光。
秋天，走進校園，活力無限的花壇映入眼簾，有的紅的似火、有的黃的似金……一陣大風(fēng)吹來，大樹還是那么挺拔，就像一位威嚴(yán)的士兵在守護著我們的校園。
冬天，走進校園，天上陰云密布。一會兒，一股冷風(fēng)吹來樹葉被迫離開大樹媽媽的懷抱。飄下小小的雪花為整個校園添了一份美景。
春風(fēng)拂面，驕陽似火，秋高氣爽，白雪皚皚。我愛我的校園！
校園即景五年級作文 篇25
每個地方有著不同的風(fēng)景，而每個風(fēng)景也有屬于自己的風(fēng)格。雖說校園在大家眼中不起眼，但是在我眼里卻很美麗。
教學(xué)樓兩邊長滿綠油油的小草和五顏六色的小花，周圍種著幾顆大樹，它像一位堅強的戰(zhàn)士守衛(wèi)著學(xué)校，保護著我們。沁人心脾的花香混著泥土的淡淡香氣在空中醞釀著，午后的陽光透過密密層層的樹葉在地上變成粼粼光斑，學(xué)校的音樂家們（蟋摔）看著同學(xué)們在教室里勤奮的學(xué)習(xí)，它們就唱著優(yōu)美的.歌“唧唧”。鼓勵他們繼續(xù)保持。
三兩只小鳥立在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌。碧藍(lán)的天空上是千變?nèi)f化的浮云，一會兒是溫順的小綿羊，一會兒是兇猛的老虎，一會兒是閃閃發(fā)光的星星，奇形怪狀，姿態(tài)萬千。一棵棵筆直的大樹立在道旁，在炎熱的夏日中為人們送去一抹清涼。
早上陽光朋媚，同學(xué)們陸續(xù)來到教室，小鳥每每聽到朗朗讀書聲，便討論起來了，一個勁兒的夸他們認(rèn)真。
每到下課時，同學(xué)們可開心了，臉上都掛著燦爛的微笑，使人一看就覺得可愛，他們流出的汗水就是今后的輝煌。
在我心中校園就是一幅美的畫卷！
校園即景五年級作文 篇26
初冬已悄然無息地來到我們身邊，那綠葉下的孕蕾打苞，一入冬簇簇花兒便像漸漸敷開的胭脂一點點遮去了綠。
早晨，金黃的落葉鋪滿了學(xué)校大道，踩上去發(fā)出清脆的嘎吱聲，走在上面落葉猶如毛毯般柔軟。剛下過雨，空氣霧蒙蒙的，仿佛籠罩著一層面紗，泥土的清香撲鼻而來，猶如漫游在仙境中。
走近一棵小樹苗，我俯下身，仔細(xì)地看翠綠如美玉的`嫩葉上點綴著斑斑點點的露珠，一陣微風(fēng)拂來，晶瑩剔透的露水在草葉上滾動，聚集，壓彎了草葉，轟然墜地摔開萬道金光。
再仰起頭望望那參天楓樹，那嶙峋的樹干，清癯的枝條如一矍鑠老人歷經(jīng)千載風(fēng)云，依舊灑脫淡定。
我蹲下身瞇著眼睛環(huán)顧四周，蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空中，螞蟻搖頭晃腦地鋝著胡須，猛然想透了什么，轉(zhuǎn)身疾行而去；瓢蟲爬得不耐煩了，累了，祈禱一回便支開翅膀，忽悠一下升空了；樹干上留著一只蟬，寂寞如一間空屋。
霧散了，世間萬物都揭開了一層面紗�；ā⒉荨�、屋清晰地展現(xiàn)在眼前，陰沉沉的天終于有了一絲光亮，那亮光給天空開了個小洞，穿過云層直射在道路上。我走過滴水的屋檐，走過人煙稀少的樓梯，走過一間間無人的教室，在學(xué)校中徘徊
校園即景五年級作文 篇27
對校園里的每一個孩子來說，操場都是超級喜愛的地方，我也不例外。
看！球場邊，一二年級的小朋友在快樂地玩耍：有的在球門旁邊跳繩，有的扒著球門當(dāng)單杠玩，有的在踢著足球，有的`則在草地上打滾兒，一個個開心極了。上課鈴響了，他們就像離弦的箭一樣飛奔回教室，偶爾會有一些遲到的孩子，被老師訓(xùn)一頓。他們會笑嘻嘻地對老師說：“老師，你最好了，我們保證以后不會遲到了！”看著孩子們稚嫩的小眼神，老師沒有辦法，只好原諒他們。
看！健身器材那兒，幾個同學(xué)在聚精會神地打著乒乓球，旁邊的小觀眾時不時地發(fā)出叫好聲�；@球架那里，高年級的同學(xué)正在激烈地比賽著，“進球啦！太棒啦！”的歡呼聲此起彼伏！跳遠(yuǎn)場地那里，幾個小孩子在玩沙子，似乎不知道跳遠(yuǎn)究竟是什么意思，體育老師怕他們揚沙子瞇了眼睛，有時會告訴他們不要在這里玩，或者直接訓(xùn)一頓，把他們趕走，可他們還是瞅準(zhǔn)機會就過來玩。
看！樹下，一群喜愛植物的女生聚集在那里，拿著放大鏡，拿著鑷子，以及那些我不知道的工具，在觀察草、樹樁、樹皮、樹葉……有時還會帶回一些奇怪的東西。第二天，她們會拿著記錄到重要信息的筆記本，跟科學(xué)老師一起研究這些植物�？茖W(xué)老師會耐心地給她們講解，還會告訴她們：“愛學(xué)習(xí)的孩子，一定會發(fā)現(xiàn)更廣闊的空間�！�
我們的校園熱鬧吧？我們玩得開心吧？其實，這些熱鬧的場景，每天都會在操場“上演”……
校園即景五年級作文 篇28
我們的學(xué)校一年四季都很美。
春天，可真是個讓人陶醉的季節(jié)。你看，春姑娘來了！小花姐姐綻放出多姿多彩的花瓣，在互相比美呢！小草哥哥也不甘示弱，趕忙睜開惺忪的眼睛，伸了伸懶腰，從地里探出了腦袋，瞅著這個美麗的世界。你聽，同學(xué)都在春日里愉快地讀書呢！
整個校園洋溢著濃濃的書香氣息。連小燕子也像湊熱鬧似的從南方趕回來，加入到這春天的盛會里。
夏天，更是個百花爭艷的季節(jié)。梨花、玉蘭花姐姐開出了絢麗的花瓣，白的如雪、粉的`如霞，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。而在教學(xué)樓的旁邊，有一片樹林，那是同學(xué)們課間最愛去的地方，大家在這里做游戲，讀課外書，下各種棋，玩得可歡啦！密密的枝葉就像一把把撐開的大傘，為同學(xué)們遮陽呢！
秋天，花兒姐姐和小草哥哥去度密月了。瞧！小花姐姐小草哥哥還留下了幾封信呢！這些信就藏在大樹爺爺?shù)念^上，秋風(fēng)一吹，樹爺爺就抖抖身子，那一片片葉子就像一枚枚郵票從樹上飄下來。同學(xué)們興奮地?fù)炱鹚鼈�，訴說著秋天離去的各種不舍。
冬天，樹爺爺?shù)念^發(fā)脫光了，但枝條還是那么粗壯有力。而這時，花壇里的幾株梅花卻欣然怒放著，一場大雪過后，操場上、花壇里、教學(xué)樓頂一片雪白，天和地沒有了明顯的界限，“叮零零”，隨著下課鈴聲響起，同學(xué)們?nèi)缑突⑾律揭话銢_向操場，堆雪人、打雪仗、滾雪球，大家玩得好開心。連老師也加入了我們的行列呢！
啊！校園真美！
校園即景五年級作文 篇29
校園是一個大家庭，家庭成員也在不停的增加，校園的一草一木都值得珍惜，愛護的。即景是看到的某一個景象。校園即景是在校園里發(fā)生，或看到的人和事。
校園里，老師們?yōu)榱私o我們的閱讀方便，讀的東西多，所以林校長和書城聯(lián)手，書城的書就這樣，一車車，一本本的放在了學(xué)校的'一間大房子里，這是學(xué)生看的書，所以有一個好聽的名字“學(xué)生書庫”書庫里的書可真多呀！琳瑯滿目，各中各樣，隨你挑，盡你選，這幫書迷們個個都去借閱，后來人多了。老師忙不過來。然后，想了一個法子：只有雙日可以借閱，但即使這樣，也絲毫沒有影響書迷們對閱讀的愛好。
這書迷們當(dāng)中當(dāng)然少不了我，每星期二，只要吃過午飯，我就會挺起一個剛吃過美味佳肴的肚子去借書。當(dāng)時，其他借書的同學(xué)也會從四面八方的一起涌進“學(xué)生書庫”。
有一次，正值星期二，我去借書，人很多，借書同學(xué)的一舉一動，排在后面的我清澈可見，那一次學(xué)校的老師辛辛苦苦地做了幾個展示牌，有幾個同學(xué)借書時，用手戳展示牌，我當(dāng)時想勸他那時候展示牌已經(jīng)壞了，他戳壞之后，就夾著尾巴灰溜溜的跑了，消失在人海之中。
那時候我真希望，破壞公物的人少，借書的人多。
每當(dāng)看見有人借書，我就會想起那件事.........
校園即景五年級作文 篇30
斑駁的余暉灑落在大地上，這是夕陽的浪漫，像白梅的浪花一浪接一浪的襲來，這是大海的調(diào)皮……但是我想講的，只是我們的校園。
在行知樓的對面，有一株茶花隱藏在草叢中，雖然春天還沒到，但它仍然堅強的屹立著，這種品質(zhì)難能可貴。再仔細(xì)一看，那層層疊疊的'花瓣，多么像茶花的蕾絲裙��！本就迷人的它，在綠葉的襯托下，更是引人注目。葉子上還帶著早晨的露珠，多么像一顆顆珍珠�。《颊f“早開的紅梅一枝獨秀”，其實早開的茶花，也是別有一番風(fēng)味。
來到林蔭小道上，一仰頭，最顯眼的還是那些銀杏樹�，F(xiàn)在已經(jīng)是深秋了，金黃色的銀杏葉開始飄落，先是星星點點的，就像一只只蝴蝶，跳著優(yōu)美的舞蹈落下來；隨后是紛紛揚揚，就像樹葉在集體大逃亡似的。我走過去，撿起一片銀杏葉放在掌心，那金黃色的葉子確實像把扇，也確實像只碟，但它更像一位被社會淘汰的小女孩一樣，不堪一擊。我不忍心讓她在眼前粉碎，我不是一個喜歡欺負(fù)弱小的人。一滴晶瑩剔透的東西落在這金黃色的小精靈上，接著，我的眼睛模糊了，被社會淘汰的人就像這遍地的葉子，多么可憐啊！我把那片平靜的葉子放回原處，我看見了它的沉著，時光在它身上留下深深的刻意，一直在沉淀，它卻死了也絲毫不急躁，。
校園里有許多美，美里面也有許多的真理。
校園即景五年級作文 篇31
我們的學(xué)校非常美麗，到處洋溢著我們的歡笑聲和朗朗的讀書聲。
春天，一進校門，就可以看見同學(xué)們在歡樂地嬉戲。春天的校園里有美麗的香樟樹和高大的廣玉蘭。香樟樹長出嫩綠的枝葉，開出了嬌小的花兒，一陣微風(fēng)吹過，花兒的香氣撲鼻而來，讓人神清氣爽。高大的廣玉蘭也開始發(fā)新芽了�；▔�，小草們從土壤里探出了小腦袋，新奇的觀察著周圍的`一切。我們穿著五彩繽紛的衣服，在這美麗的校園里嬉戲，讀書。
夏天，香樟樹和廣玉蘭像一把把撐開著的翠綠的太陽傘，美麗極了。低矮的紅繼木也開出了深紅或粉紅的花。我們下課了來到了樹蔭下跳繩，做游戲，開心極了。
秋天，樹葉黃了，一陣風(fēng)吹過，樹葉落了下來，像一只只金黃的蝴蝶在翩翩起舞，樹葉落在了地上變成了一枚枚郵票，我在想原來是它們郵來了秋天呀！小草可禁不住秋霜，紛紛躲回土里。此時，我們在操場上拾起大自然的郵票，或做成各種各樣的書簽，或拼成各種美麗的圖案。
冬天，香樟樹的葉子更濃綠了，為冬天的校園增添了許多生機，花壇里的幾簇梅花開了，偶爾一陣淡淡的清香迎面撲來，還以為昨晚下雪了呢！難怪詩人說“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香"呢！轉(zhuǎn)眼這學(xué)期就要結(jié)束了，我們開心的迎接期末考試。聽，校園里到處充滿了我們的讀書聲與孩子們在一起的討論聲。
美麗的校園，我悄悄拾起你的微笑，放在了我時光的相冊里……
校園即景五年級作文 篇32
有人喜歡甲天下的桂林，有人喜歡風(fēng)景獨特的黃山，還有人喜歡屹然傲立的泰山，但我喜歡冬日的校園。
清晨，校園里彌漫著蒙蒙的一層薄霧，翠綠的松樹葉上被撒上了一層“糖霜”，看上去讓人覺得有一股甜甜的味兒�！昂艉簟钡娘L(fēng)聲與掃地工人那枯枝的掃把在地上磨擦出的“刷刷”的聲音融合在一起像是是一種美妙的音樂。操場上的薄霧讓人覺得如仙境一般朦朧。教室里單調(diào)的燈光配上風(fēng)聲與白霧，就讓人感覺到一種朦朧的甜美。
上午，太陽公公趁人不注意，已經(jīng)悄悄地爬上山頂，校園的薄霧慢慢的散去。不一會兒就把清晨的涼意一掃而光。校園中那朗朗的讀書聲，讓人聽起來感覺像是沉浸在一場巨大的交響曲中。中午時刻，太陽已經(jīng)變成紅彤彤的一個大火球，大家吃過午飯，都出來享受著陽光的溫暖。同時“風(fēng)妖”也還在不時地做怪，把同學(xué)們的鼻子和耳朵凍得通紅通紅，像草莓一樣。午睡時，有調(diào)皮的`“風(fēng)孩子”還在玩耍，它們時不時把門“咣”的一聲狠狠的關(guān)上，把門弄得“咣咣”響，讓同學(xué)們不得安寧。
下午三點左右的時候，辛苦了一天的太陽公公準(zhǔn)備要下山了。曬了一整天的大地被照得暖洋洋，校園里的凳子上坐著很是暖和。太陽那金黃的光芒還照在校園里，一些角落變得金燦燦，好像是用金子點綴的校園。操場上有許多同學(xué)在玩耍，游戲……同學(xué)們的臉也變成金色的了，慢慢地一個個竟都變成小金人了。
再后來夕陽漸漸西下，但那幅美景還印在我的心中。
校園即景五年級作文 篇33
我們校園的景色特別美麗。
一進入校園就可以看見百花壇。百花壇中的花各式各樣，有龍爪槐、紫荊花、桂花。風(fēng)飄過來，一陣陣香味沁人心脾，你還在回味著這香味呢，花兒們又在風(fēng)中跳起了舞。這朵彎下了腰，那朵低下了頭…真是讓人目不暇接�；▔叺囊豢每霉鸹湟苍陲L(fēng)中晃動，葉子被風(fēng)吹的搖來搖去，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。
風(fēng)停了，植物們不動了。整個世界都靜止了。不一會兒，又來了一陣風(fēng)。樹上的葉子，隨之慢慢地落了下來，像蝴蝶一樣輕輕盈盈的飛到地面。
每次下課后，我們跑到樓下，看見大樹立在土中，像一個衛(wèi)士一樣守護著我們的校園。陽光總是順著葉子中間的縫隙，照在地上，呈現(xiàn)出一片凌亂的光影美。
雨天，一滴滴飽滿的'雨滴滴到植物上，花兒們的花瓣被雨點打到了地上，而小草呢，在風(fēng)中躲避著雨滴，可還是不幸被擊中了，不過它并不灰心，而是等待著時機，準(zhǔn)備重新展示自己的生命力。大樹的葉子被雨點擊中，發(fā)出了“嗒嗒嗒”的聲音，伴隨著雨聲，猶如一場美妙的音樂會。
一場雨過后，花兒們被打的枝折花落。小草們又頑強地站了起來，大樹上的葉子上零零散散的掛著許多露水，小鳥們爭先恐后地飛到大樹上喝起那美味的瓊脂玉露。嘰嘰喳喳的聲音在我的耳里徘徊。
好一幅美麗的校園風(fēng)景畫��！
校園即景五年級作文 篇34
美麗的校園，一年四季，春、夏、秋、冬每一季都是那么的美。
春天，萬物復(fù)蘇、冰川融化、小河從冰雪中蘇醒了過來，唱著歡快的歌向前流去。校園里，樹上的積雪融化了，樹木也抽出了新芽，小草從地里探出了頭，興奮地望著這個美麗的世界。整個校園都是一副春意盎然的景象。教室里傳來同學(xué)們朗朗的讀聲，陣陣悅耳動聽。
夏天的到來，使原本清涼的微風(fēng)變成了熾烈的熱氣，強烈的陽光把校園照的金燦燦的，驕陽似火。樹葉越來越茂盛，可以遮蔽陽光。同學(xué)們都脫去了外套，穿上短袖。在操場上開心的追逐著。小鳥在枝頭，用悅耳的歌聲為我們伴奏。
漸漸的，秋姑娘踏著輕盈的步伐悄悄地來到了人間，它為世間的每一種事物都換上了新衣。樹葉黃了，楓葉變成了火紅火紅的。一走進校園，放眼望去，全是一片片紅的.似火，黃的似金。樹葉伴隨著涼爽的秋風(fēng)，一片片的飄落下來。落在草地地上，一腳踩上去�！翱┲ǹ┲ā钡穆曇魧嵲谑敲烂�。
冬天，無疑是最美的季節(jié)。雪花從天而降。在天空中一片片的落下來。落在地上、樹枝上、屋頂上，整個世界都變成了白茫茫的一片。大街上，人們穿上棉襖，孩子們有的在堆雪人，有的在打雪仗，給這個白茫茫的冬天留下了一個美麗，活潑的身影。
啊!美麗的校園，我愛你!愛一年四季中每一個你!
校園即景五年級作文 篇35
我有一所美麗的學(xué)校，教學(xué)樓后面是一個大大的操場，操場上跑步的跑道像一條小河。課間操的時候，我們像金色的小鯉魚，暢游在那美麗的小河里，歡快地玩耍。有的'鯉魚像在跳龍門，有的在轉(zhuǎn)圈圈，還有的在魚群中游來游去，時而發(fā)出歡快的笑聲，時而在說悄悄話，時而在嬉戲玩耍。當(dāng)上課鈴響起時，小鯉魚們都鉆進了“水底”，河面又恢復(fù)了平靜。
教室像一個溫暖的家，在這個溫暖的家里，我們都是其中的一員，老師是我們的媽媽，每天都在教我們各種本領(lǐng)，有時還會與我們一起做游戲，可老師一旦發(fā)起火來，我們可就慘了，我們又該挨罵了，但如果我們表現(xiàn)得比較好，老師可能會賞我們幾塊糖呢！而當(dāng)我們要離開這個家時，老師會戀戀不舍的看著我們。
辦公室像一個蜂巢，老師每天會把我們這些小蜜蜂采的花粉整理起來，釀成蜂蜜，再發(fā)給我們讓我們品嘗勞動的收獲。校門口有一個慈祥的“老龍王”，每天都辛勤地工作在崗位上，當(dāng)我們經(jīng)過時，他都會站在校門口迎送我們，同學(xué)們看到他時會有禮貌地說一聲：“爺爺好”，每當(dāng)我看到這一情景時，我的心里都特別的開心，我也想叫一聲：“爺爺好”但總是張不開口，有一天我終于鼓足了勇氣開了口叫了一聲“爺爺好”，老爺爺也像往常一樣回應(yīng)了一聲，當(dāng)時我心里別提多開心了。快樂就是—你給別人一份，別人就會回贈你一份。
我愛我的校園，更愛它里面的一草一木。
校園即景五年級作文 篇36
一片紅楓葉拂過眼前，秋天走進了校園，它是那么的美好，那么的迷人。
清晨的薄霧剛剛散開，嬌嫩小巧的花朵上還殘留著昨夜的點點露水，周圍很安靜，校園似乎才剛剛醒來。
突然“吱呀”一聲，大門打開來了，同學(xué)們興高采烈地蹦著、跳著、跑著、笑著進了校園。那胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，那肩上歡快的小書包，都使校園活躍起來。瞧，到處都是笑聲，到處都是人影。秋天的校園如同歡樂的海洋一般。
來到操場上，好不熱鬧呀！清脆、悅耳的銅鈴般“咯咯”的笑聲、一串串“噠噠”的腳步聲此起彼伏。同學(xué)們有的在大樟樹下讀書，有的在嬉戲打鬧，你追我趕，有的在乒乓球臺前展示本領(lǐng)。一切都是那么熱鬧，那么活躍，那么快樂。
“丁零零，丁零零……”哦，上課鈴在提醒我們回座位，迎接老師的到來。同學(xué)們都跑進了教學(xué)樓，回到座位上，端正坐好。
走到教學(xué)樓邊，聽著那朗朗的.讀書聲，的確是一種美妙的享受�！爸疄橹�，不知為不知，是知也�！薄叭酥�，性本善……”老師走上講臺，教著學(xué)生們知識與做人的道理，學(xué)生們認(rèn)真聽講，虛心求學(xué)�！八⑺ⅰ甭暦鬟^，筆在紙上跳著芭蕾舞。走廊里不時回蕩著一陣陣的讀書聲。云兒飄悠悠，太陽暖暖地照著。鳥兒不叫了，風(fēng)也不吹了，它們似乎也在窗外認(rèn)真地聽課呢。
操場上空蕩蕩的，沒人影，沒笑聲。教學(xué)樓是現(xiàn)在校園里的主角，又安靜又活躍。
你看，秋天的校園多么迷人，多么美麗，不信你過來瞧一瞧。
校園即景五年級作文 篇37
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，校門高大雄偉，兩扇巨大的扇門，像威武的軍人嚴(yán)密把守著我們美麗的校園，不能讓外人進去，走進仰望校門，上面放著一個又大又圓的球，他們頂天立地，給校門添上了一絲恢宏感。校門對面有非常多的吃食，每日清晨都會氤氳著食物的香氣。
從校門走進，兩旁佇立著雄偉的樹。它們?nèi)諒?fù)一日的站立在那里。春天萬物復(fù)蘇，樹兒們抽出了嫩綠的新芽，長出了綠油油的葉子。夏天，樹兒們已經(jīng)長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉遮住了烈日艷陽，我們同學(xué)每次下課都會在樹下從遮陽，玩游戲，上體育課。樹兒們就像一位溫情的媽媽用它寬厚的手掌，扇著扇子為我們的同學(xué)扇風(fēng)。秋天，樹上的葉子來時變成黃色的了。一片片的'從樹上落下來，像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩飛舞。地上滿是從書上落下的葉子，踩在腳下舒舒服服的，就像踩在柔軟的云朵上一樣，這樣我們的城東的秋日美景。帶來了許多的美景，冬天樹兒們就全都光禿禿的，頭上全都是雪，看著像一位圣誕老人依然挺立在風(fēng)雪之中，與寒風(fēng)作斗爭。上課時，我有時會玩著外面的大叔出神，伸出自己蜷縮在衣袖的僵硬的手指，心里暗暗想：我還有厚厚的冬衣可以抵御嚴(yán)寒，而大樹卻只有自己薄薄的樹皮，但它從來沒有倒下。我想我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
我的校園不僅有美景，也有閃耀的精神。
校園即景五年級作文 篇38
學(xué)生們在校園里生活了五年，校園里的每一朵花每一棵樹都印證了學(xué)生們美好的回憶。今天，我將介紹我的校園。
校園正門旁邊，五個鏗鏘有力的字“長豪路小學(xué)”首先映入眼簾。走進大門，左邊是學(xué)校的宣傳欄，里面有很多優(yōu)秀學(xué)生和老師的照片。那雙明亮的眼睛仿佛有魔力，激勵著我努力學(xué)習(xí)，天天向上。右邊有一棵蒼勁有力的樹，好像是守衛(wèi)校園的'士兵。
爬四步，這就是我們的操場。下課了，操場會沸騰，即使是炎炎夏日，銀裝素裹的冬天，也阻擋不了我們玩耍的激情。這時，操場上傳來陣陣笑聲。一些學(xué)生在踢足球，一些在跳繩，一些在樹下看書，一些在跳遠(yuǎn)。
操場對面，我們學(xué)校前面有花壇，花五顏六色。紅色、藍(lán)色、紫色.非常華麗，爭強好勝。他們有的長滿了花和骨頭，隱藏在萌芽中，像一個害羞的小女孩，有的則完全開放，享受自己的美麗。
花壇前面是我們的教學(xué)樓。在這里，我們快樂地去上學(xué)。每個教室都那么寬敞明亮。每天早上都會有很大的讀書聲。
我愛我的校園和這個美麗的學(xué)習(xí)天堂。
校園即景五年級作文 篇39
我們的校區(qū)位于圣湖社區(qū)豐澤第二實驗小學(xué)——號。這是一個美麗的校園。通常，我們從東門上學(xué)。當(dāng)我們進入大門時，我們首先看到的是一座學(xué)校雕塑。一個溫柔美麗的小女孩正在用心讀一本有趣的書。她旁邊的小鳥過來和她耳語，抬起頭仰望天空，仿佛在想：“如果我有一雙翅膀，我一定會飛。”
明媚的陽光照射在操場旁邊的蘑菇草坪上，綠草如茵。操場上有幾個標(biāo)準(zhǔn)的籃球場和一條塑膠跑道，靜靜地躺在地上，像一塊紅地毯�；@球場旁立著一根高高的旗桿，五星紅旗在微風(fēng)中飄揚，仿佛在向?qū)W生招手。操場的右邊是一些學(xué)生喜歡的運動器材和乒乓球桌。下課后，寂靜的操場突然變成了歡樂的海洋。學(xué)生們?nèi)宄扇旱赝�，有的踢羽毛球，有的打籃球，有的踢足球，有的玩游戲.
下課后，教室里傳來愉快的讀書聲。在師生的'共同努力下，教室布置得很溫馨，畫面生動，各種手寫的報紙，優(yōu)秀的作文，學(xué)生的許多精彩照片。老師們在講臺上生動地講解每一節(jié)課，學(xué)生們聚精會神地聽。在這里我們學(xué)到了很多未知的知識，也從這里樹立了人生的理想。
這是我們的班級，也是我們美麗的校園。我愛她，我愛遵循教誨，無私奉獻的老師。
校園即景五年級作文 篇40
校園是生活中必不可少的地方。它充滿了歡樂和競爭。是未來生活的起點。
溫暖的校園，溫暖的家�？�，路兩邊的樹，都是實習(xí)的保安，挺立著。風(fēng)吹過，樹向你招手。看，那棵樹又高又壯。說高也不過分。它的樹梢都快碰到二樓的窗臺了。說厚了很神奇，兩個孩子都抱不動。一陣風(fēng)吹來，樹葉嘩啦啦，似乎老槐樹也和我們一樣快樂。
美麗的校園，美麗的.家，舒適的草坪，可愛的花朵在校園里隨處可見。微風(fēng)吹過，陣陣花香拂過我的臉龐。它是那么的柔軟，清爽，善良！每天早上起床走出宿舍門后，臉上都能聞到花香。太香了！看，有一朵元爺?shù)幕�！有桃花、于美人、小野花、紫色、粉色和大紅花，五顏六色，顏色各異，花壇上的花更是顏色各異。
本土學(xué)者。一句問候，一句溫暖的問候，一個燦爛的笑容，一個親切的點頭，就能讓學(xué)校充滿和諧與溫暖。普通的學(xué)校，普通的老師，造就了不平凡的學(xué)生，不平凡的阿姨，普通的我們，造就了不一樣的情懷，讓校園充滿了愛！
��！溫暖的童星，我美麗的家！
校園即景五年級作文 篇41
在我們美麗的校園里，有很多事情讓我感動。它們就像海邊的貝殼，但其中有一個最讓我感動。提到那件事的時候，我還記憶猶新，那是一個發(fā)生在300分鐘幸福里的故事。
我記得那一次，我們和往常一樣來到操場上跳繩，但和往常不同的是，有一個小姐姐在驚恐地看著那根長繩子。經(jīng)過我們的不斷勸說，小姐姐終于同意跳一次。她閉上眼睛，深吸了一口氣，猛地向前沖去。她還沒來得及跳，繩子就落在了她的辮子上。這讓她更加害怕跳繩，再也不敢跳了。
這時一個大姐拿了根繩子讓兩個人扔，很慢。給哪個小姐姐解釋怎么跳。一次兩次.她累得滿頭大汗。然后，她和小姐姐一起跳了起來。最后，她跳了過去。大姐的臉上似乎掛滿了笑容，加快了拋繩的速度。每當(dāng)小姐姐不會跳的時候，總是站在她面前，幫他，一遍又一遍的`教她……最后，她教小姐姐，一滴豆汗順著臉頰流下來。小姐姐興奮地說：“謝謝！”“沒什么，”她害羞地?fù)现^說。我的眼睛已經(jīng)閃爍著晶瑩的淚珠。
太陽和月亮飛得很快，雖然已經(jīng)很久了。但還是揮之不去，刻骨銘心，在心里刻下了深深的記憶。我期待更多感動我的“美麗故事”。
校園即景五年級作文 篇42
我生活在一個格調(diào)清雅的美麗校園，不信？我來給你們介紹一下吧！學(xué)校的北面棟樓，是初中的教學(xué)樓，教學(xué)樓前面有一條小徑，白天，這條小徑顯得更紅了！讓處中部的大哥哥大姐姐們顯得更加精神了。夜幕降臨，這條小徑和初中部的化園也顯得格外幽靜，看到那條在月光下的小徑，突然讓我想起了一句詩句“一徑竹陰云滿地。半連花雨月籠紗”
在小徑旁，還有一排排志高氣昂的“護衛(wèi)”——仙人球。近幾個月的仙人球和以往沒什么不一樣，翠綠色的.小球外面還有著許多鋒利的刺，我有一次不小心被刺扎了一下，雖然沒流血。但是和打針差不多痛。
走進門廳，向右拐個彎，映入眼簾的并不是什么奇松，而是一顆“百千層”。春天時，這棵樹正在長新芽，綠茵茵的，夏天，我們四班都不怎么敢出門，因為到了夏天，這顆樹開花了，引來了許多蜜蜂、蝴蝶，如果我們一出門，一不小心就會被蜜蜂給蟄了！秋天下秋雨時，打落了許多香氣撲鼻的小花。雨過天晴，密密的樹像撐開的臣傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細(xì)碎的日影。冬天，小花凋謝了，可是樹葉還是那樣茂密，偶爾還會掉下幾片小黃葉。
校園即景五年級作文 篇43
我們的校園是一個美麗的校園。
春天的校園充滿活力。小草探出它的小腦袋，仿佛在說:“我來了，我們交個朋友吧！”樹已經(jīng)發(fā)芽了，像綠色的精靈，在風(fēng)中翩翩起舞，花兒在向我們點頭微笑……校園里的春天是多么可愛而充滿活力��！
暑期校園是一個多彩的校園。校園里鮮花盛開，中間是一棵挺拔的皂莢樹。綠樹環(huán)繞著皂莢樹，形成綠色的保護罩。微風(fēng)吹過，他們圍著皂莢樹唱歌跳舞。皂莢樹忍不住笑了，現(xiàn)場的花草也笑了。下課后，學(xué)生們?nèi)ゲ賵鐾�。此時此刻，校園就像一幅美麗的畫卷。這幅畫是誰畫的？是天性和同學(xué)。這幅畫充滿了活力、希望和學(xué)生的快樂。
秋天的校園是黃色的校園。落葉像一只蝴蝶，從半空中緩緩落下，形成黃色的`地毯迎接秋姑娘。菊花也競相開放�？粗利惪蓯鄣木栈�，我忘記了煩惱。
冬天的校園是白色的校園。雪落在樹上，樹變成了一把巨大的雨傘，用來躲避風(fēng)雨。門口還堆了幾個雪人，看樣子是想守護祖國的邊疆。
啊！多美的校園啊。
校園即景五年級作文 篇44
我的校園在建國路上，名叫建國路小學(xué)，它是一座美麗的學(xué)校。
走進校門，正前面是一棟高高的教學(xué)樓，教學(xué)樓上有1941幾個數(shù)字，那是我們學(xué)校的建校年。在炎熱的夏天，教學(xué)樓上有許多爬山虎，翠綠翠綠的。一陣微風(fēng)吹過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。在教學(xué)樓的中間有一條成長路，在成長路上有幾棵畫著的成長樹，成長樹上有許多照片，它們記錄著我們成長的故事。
再往前走就來到了主席臺，主席臺的背景是一本翻開的書，它督促著我們要好好學(xué)習(xí)。主席臺的.前面是操場，下課的時候同學(xué)們在操場上玩耍。
操場的北面有幾棵銀杏樹，翠綠的樹葉在風(fēng)中“沙沙”的響著，像是在朝你招著手。在操場的南邊有幾棵櫻花樹，櫻花樹在風(fēng)中翩翩起舞，櫻花開的時候真是香氣撲鼻呀！
在操場的西面是文化長廊，一條條綠色的藤蔓在上面為我們遮陽，同學(xué)們有說有笑的在長廊下乘涼。陽光從縫隙中漏下斑斑點點的日影，照在身上暖洋洋的。文化長廊的北邊有一面植物墻，植物厚厚的覆蓋住了那面墻壁，使它看起來綠油油的。
這就是我的學(xué)校，一座有許多植物的美麗校園，一座有著長久歷史的美麗校園。
校園即景五年級作文 篇45
我們的校園里，最美麗的地方就要數(shù)學(xué)校的操場了。
學(xué)校的大門旁有一棵高大挺拔的擯榔樹，像個守護大門的士兵在挺立著。最香的花要數(shù)玉蘭花了。兩棵玉蘭樹頭挨著頭，肩并著肩，象形影不離的好姐妹。到了萬紫千紅的春天，兩棵樹上的玉蘭花發(fā)出陣陣花香，彌漫著整個校園。
花群中的花王就要數(shù)三角梅了。三角梅的樹干又細(xì)又小，彎彎曲曲的，像一個美麗的少女。三角梅紅紅的，有三片花瓣，象梅花一般，所以，三角梅因此而得名。
最古老的就要數(shù)榕樹了，榕樹又粗又壯，要三個小孩才能抱得過來。夏天，炎熱的'太陽把我們照得滿頭大汗，這時榕樹撐起了它那綠色的雨傘，幫我們遮陰。
操場前有一片綠油油的草地，草地上有石頭拼成的字-樂土里花艷，一園小樹榕。
在操場上，大哥哥大姐姐在打籃球，小弟弟小妹妹在你追我趕……操場上的氣氛活躍，吵鬧聲響成一片。連小鳥也站在樹梢上嘰嘰喳喳的湊熱鬧呢！遠(yuǎn)處的蜜蜂也到我們學(xué)校來采花蜜呢！天上的鳥兒排成波浪形飛過天邊，好像在對我們問好呢！
校園的操場真美，校園更美！
我愛我們的校園！
校園即景五年級作文 篇46
我們的校園坐落在著名的古建筑——宋塔的旁邊，這里景色優(yōu)美，環(huán)境非常清新，我們學(xué)校被譽為“花園式校園”。
一進校園，就能看見一座雕塑，上面書寫著兩個鮮紅的大字“奮飛”。雕塑的造型是兩只白色的鳥兒立那里欲展翅高飛，象征著老師對我們的希望，底座是方形的，紅色的底座，顯得格外引人注目，它的旁邊載滿了冬青樹，還有各種各樣的花朵，周圍砌著白色的漢白玉圓形圍欄，莊嚴(yán)而又親切。
再往前走，就是升旗臺，升旗臺后面有一株丁香樹和枇杷樹，丁香樹幾乎被枇杷樹茂盛的枝葉覆蓋住了。我最喜歡這株枇杷樹了，春天來時，葉子綠綠的'，看著就讓人舒服；夏天來時，樹上就結(jié)出了黃色的小果子，滿樹的果子黃澄澄的，你一走近，一股股清香撲鼻而來，摘一個嘗嘗，又酸又甜，不時還有幾只鳥兒飛到樹枝上歡快地叫著，在樹枝間跳來跳去，快樂極了。
最后排就是教學(xué)樓，教學(xué)樓前有一排雪松，它的葉子與眾不同像針一樣，一年四季都是綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一座座碧綠的寶塔，巧奪天工，而我更喜歡它不畏風(fēng)霜的姿態(tài)。
這就是我們美麗的學(xué)校！我喜歡我們的校園。
校園即景五年級作文 篇47
我的學(xué)�！奥槿鸽m�。晃迮K俱全。”校園里最美的角落，有著小朋友們的歡聲笑語，真是熱鬧萬分！有著可愛鳥兒們，站在枝頭上的余音繞梁，真是悅耳動聽！也是我在酷熱夏日里的乘涼處所。他們會隨著春夏秋冬來改變自己的樣貌。
春天里，茂盛且綠油油的'葉片，令我有種暖和的感受；夏天里，翠綠且厚實的葉子漸漸茁壯，令我有種成長的喜樂；秋天里，枯黃的落葉也離開了大樹爺爺與奶奶的懷抱，令我有種道別的氣息；冬天里，所剩無幾的葉子，妝點在他們的枝頂上，令我有種悲傷的心情。
這就是我的學(xué)校-育才小學(xué)最美麗的腳落，它帶給我的溫馨無與倫比，它記憶著我在校園中的點點滴滴、喜怒哀樂。當(dāng)我歡喜時，我會到羊蹄甲樹下玩耍、追逐和嬉戲；當(dāng)我生氣時，我會獨自一人到樹下，向大樹爺爺訴說我的委屈；當(dāng)我不如意時，我會沉靜的步行到樹蔭下，閱讀著自己心愛的精彩故事書；當(dāng)我快樂時，我會與同學(xué)坐在蒼翠的樹下天南地北的聊天。
校園中最美妙的角落，彷彿我們的小小世界，育才校園內(nèi)的一草一木與我們朝夕相處。我心中最喜愛的角落就是：強壯的羊蹄甲樹。美麗的角落令人感到無比幸福與甜蜜！
校園即景五年級作文 篇48
走進華美學(xué)校的大門，沿著林蔭大道前行50米，就來到了我們的樂園——青春廣場。
走進廣場，右上角上的幾棵椰子樹引人注目。這幾棵樹高大挺拔，像衛(wèi)兵一樣守護著學(xué)校。樹下有兩張綠色的長椅。每當(dāng)炎炎的夏日到來時，我們就坐在椅子上乘涼、玩耍。
夏天的青春廣場最美麗了。那時候一群群鳥兒在天空飛來飛去。到了夜晚，月光灑在草地上，潔白如水。不時還可以聽到樹上傳來的知了的叫聲，真是令人心曠神怡。
廣場四周圍繞著花壇。其中的一個花壇里開滿了一朵朵、一串串的野花。撲鼻的花香引來了幾只蝴蝶，它們在花叢中飛來飛去，翩翩起舞，又給花壇增添了幾分美麗。小花壇邊是一棵榕樹，它有著粗壯的枝干，茂盛的樹葉。最吸引人的，是枝干上垂下來一根根的“胡須”，這兒一簇，那兒一簇，多得令人眼花繚亂。
青春廣場上最吸引人的'是右上角的那個五彩噴泉。為什么叫它五彩噴泉呢？是因這個噴泉四周全部都圍著彩燈。晚上，這些彩燈亮了，燈光把晶瑩的水花映得五顏六色、五彩繽紛。這個時候，噴泉周圍總會圍著一群同學(xué)�？此麄兊难凵�，好像都被陶醉了似的。
我愛我們的校園，我愛我們的青春廣場。
校園即景五年級作文 篇49
我的校園充滿了生機，到處都是歡聲笑語，朗朗的讀書聲，你們想來看看這所學(xué)校嗎？我來帶你們參觀一下吧！
一進校門就可以看見一棵枝繁葉茂的香樟樹，那顆香樟樹尤為引人注目。樹下有一座小小的涼亭，亭邊的小橋為涼亭增添了不少的風(fēng)情趣意。涼亭是學(xué)生們繪畫、閱讀的絕佳地方。
春天時，香樟樹郁郁蔥蔥，春風(fēng)也給它的綠葉添上了點點鵝黃，片片嫩綠；夏天烈日時，這顆香樟樹就成了我們嘻戲的乘涼處。
再往前走就是一個美麗的大花壇。春天花兒從夢中醒來，左搖右擺地仿佛在說：“你們好呀！歡迎來美麗的'校園。”蝴蝶和蜻蜓在姹紫嫣紅的花叢里來回穿梭著，可美了！
繞開花壇往前走我們就來到了教學(xué)樓。六層高的教學(xué)樓是很突出的，每一層教室都十分干凈，潔白的電腦平臺，綠色的窗簾，整齊的書柜……向窗外望去是一顆顆高大的香樟樹，陽光照射進教室，點亮了我們的眼睛。
我們學(xué)校還新建了塑膠跑道、籃球場、足球場。一個個體育健兒在這里灑下了歡快、勤勞的汗水。
這就是我們?yōu)o師附小，你想來看一看這美麗的校園嗎？我在這里等你來，一定帶你參觀我們和雅美麗的校園！
校園即景五年級作文 篇50
我愛我的校園，因為它干凈整潔。
一進入學(xué)校大門，就可以看到學(xué)校的教學(xué)樓和操場。教學(xué)樓的走道上掛著很多名人的頭像和他們的名言警句，如：若貝爾、齊白石、愛迪生、李白等。我們教室寬敞明亮，桌椅擺放整齊，坐在里面心情舒暢，我們就可以更好的學(xué)習(xí)知識。
我愛我的校園，因為它讓我在知識的海洋里遨游。豐富的知識讓我看到了大自然無限的生機，讓我和許多名人一起互相學(xué)習(xí)，聽取他們的深深教誨。在學(xué)校上課，就像在一片茫茫大海里尋找寶藏，只要找到那件寶藏，以后就會成為一個有用的`人，而我要找的那件寶藏，就是“知識”。
我愛我的校園，因為它教會我做人的道理。近期，我們學(xué)校組織了“捐款，捐物”活動，是為了讓山區(qū)的孩子有東西吃，有衣服穿，讓他們能夠上學(xué)。我們班的同學(xué)比山區(qū)的孩子幸福，還不好好認(rèn)真學(xué)習(xí)，山區(qū)的孩子很貧苦，可是他們卻很好學(xué)，什么都比我們好，就是太窮了，如果同學(xué)們能和山區(qū)的孩子一樣努力學(xué)習(xí)就好了。
我愛我的校園，它能豐富我的業(yè)余生活。我們學(xué)校每年都組織春節(jié)活動，“六一”兒童節(jié)文藝匯演，元旦大合比賽……各種各樣的比賽，讓我的生活充滿著樂趣，不再枯燥乏味！
校園即景五年級作文 篇51
我們的校園真是太美了！這里有青的草，綠的葉，各種鮮艷的花，都像趕集似的.聚攏起來，把我們的校園裝扮的光彩奪目。
清晨，當(dāng)你走進校園就一定能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，還能聽見小鳥的叫聲，伴隨著一縷縷拂面的微風(fēng)，深深吸一口氣，一陣陣香艷迷人的花香沁人心脾，使人陶醉。
中午，太陽公公把陽光灑滿大地。走進校園，看著翠綠的小草，看著美麗的小花，使我感覺一股新能量涌進了身體里，而且心情立馬變得愉悅歡樂�？�，一對對漂亮的蝴蝶在花叢中飛來飛去，一只只蜻蜓好像特技表演的一架架飛機在空中飛舞著；聽,嘰嘰喳喳的是誰在叫？哦，原來是一群活潑的小鳥，在大樹上唱歌。
上課了，老師用悅耳的聲音在講著課，她講的非常生動而有趣，我就像著了魔被吸引到課文中去，而不是懶洋洋的趴在課桌上。等到下課，我和同學(xué)們一塊沖出了教室，盡情的在陽光下跳繩、做游戲，也有的同學(xué)在聊天、散步，整個學(xué)校都洋溢著我們歡樂的笑聲。
這就是我美麗的學(xué)校，一個時時刻刻都讓我快樂的地方。
校園即景五年級作文 篇52
大家有沒有發(fā)現(xiàn)，除了我們自己的家外，校園就是我們的第二個家。
我的第二個家——校園十分美麗。
走進校園，首先映入眼簾的是一個大大的操場和籃球場，一般在下午上課前，有許多同學(xué)都會在籃球場上一展英姿、一較高下；再往里走一點，你就會看見一尊美麗的少女雕像，雕像的脖子上還系著一條紅領(lǐng)巾，這位少女倚在一塊大石頭上，手里拿著一本書，正看得入迷。再后面就是我們的教學(xué)樓了，你會看見一個個整整齊齊、干干凈凈的教室，那就是我們接受知識的'殿堂。
我們校園里不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且每位老師都和藹可親、平易近人，他們就像辛勤的園丁給我們澆水、施肥，我們就如妖嫩的花朵一樣，天天吸取著園丁給我們的各種營養(yǎng)，我們也因此長大、長壯。老師和父母一樣，教會我們做人的道理，多樣的知識。他們每天早早到校，上課時對我們循循誘導(dǎo)，教會我們快樂學(xué)習(xí)，晚上還要辛辛苦苦的給我們備課，老師、校園陪著我們一天天長大，我們在我們的第二個家中學(xué)到了豐富的知識，我們從這里起步，一步一步朝著我們的夢想前進。
我愛我的第二個家——我的美麗校園！
校園即景五年級作文 篇53
春天，你一定會聽見，春姑娘吹著口哨來到了我們的學(xué)校，當(dāng)微風(fēng)輕輕地為樹姐姐梳頭，當(dāng)花兒挺直了腰桿對冬天說“再見”，對枯萎說“再見”。對自己說：“夏天一定會比別人漂亮，加油！”當(dāng)小朋友在書香彌漫的教室里朗讀時……你一定聽到了那對新希望的召喚。
夏天你一定會聽見夏哥哥坐著隆隆的雷車來到校園，當(dāng)小雨點落在屋檐上丁零當(dāng)啷地彈奏著一串串動聽的樂曲。當(dāng)小朋友正在操場上踩一腳濺起水花……你一定聽到了那動人的演奏。
秋天，你一定會聽見，秋姐姐坐著一輛大大的黃色的風(fēng)車。秋姐姐坐著大黃風(fēng)車在校園半空中盤旋，過了一會兒，樹葉變黃了，被風(fēng)車吹得往下落，不一會兒，形成了金色的地毯，美麗極了！好像風(fēng)車對這一切并不滿意，又使勁吹了一下，“金地毯”一下子變成了擺的亂七八糟的樹葉。風(fēng)車滿意地笑了，沒過多久就飛走了。
冬爺爺坐著神奇的.飛毯向著我們的校園很快地飛來，不一會兒，校園變成了個老頭，到處長著白頭發(fā)，白胡須，冬爺爺哈了幾口氣，這幾口氣像小刀割在小朋友的臉上……小朋友躲在教室里，不敢出門。
我喜歡美麗的校園。我在美麗的校園里茁壯成長！
校園即景五年級作文 篇54
這是一扇我熟悉的大門，幾乎每天我都要由此出入。它是指引我打開知識寶庫的大門，它注視著我成長的每一個腳印。每當(dāng)經(jīng)臨此門，我總會感到自己重任在肩。步入這扇大門，您就隨我來到了大名鼎鼎的平定縣實驗小學(xué)。
進了大門，回頭看，是剛剛修起的嶄新的教學(xué)樓。那朱紅的.教學(xué)樓墻，映襯著土黃色的琉璃瓦，古色古香；那琉璃瓦上面的獅子頭圖案，瓦與瓦中間尖尖的滴水，真是漂亮極了！
繼續(xù)往前走，映入眼簾的是大成殿。您可別小看那大成殿，它是古人用來考試的場所，現(xiàn)在我們能在這里上學(xué)，真是太幸運了。兩棵大槐樹分列大成殿的兩旁，那樣遒勁粗壯，我一個人都抱不住。它們像兩個考官一樣每天監(jiān)督著我們，催促著我們勤奮學(xué)習(xí)。
繞過大成殿繼續(xù)向前走，一棟白色教學(xué)大樓出現(xiàn)在我們面前，它容納了我們學(xué)校的大部分同學(xué)，白色給人一種純潔、莊重的感覺。
站在樓前，回望校園，此時顯得空曠寧靜，但我眼前仿佛出現(xiàn)了我們整齊列隊升旗的莊嚴(yán)場面；仿佛出現(xiàn)了我們在運動會上你追我趕的活潑場景；仿佛出現(xiàn)了我們在大成殿前快樂起舞的“六一”畫面，格外親切溫馨。
這就是我們美麗的校園，它指引著我開啟智慧的大門，奔向美好的明天！
校園即景五年級作文 篇55
我們的校園時隔美麗而又迷人的地方，讓我以一個你來介紹吧。
在操場的北邊，是教學(xué)樓，它和辦公樓合二為一，是乳白色的。在一樓的外觀上，下半部分是深色的，與乳白色形成了一個鮮明對比。
二號樓和一號樓一樣，都是乳白色的，二號樓是一二年級的教學(xué)樓，一號樓是三四五六年級的教學(xué)樓。
我現(xiàn)在三年級了，這個學(xué)校陪伴我度過了三年，六個學(xué)期，回想一二年級的.矮小，仿佛就是昨天的事情。
正門在背面，在二號樓和一號樓的中間。東門是給老師走的，西門從來不讓走。
東邊是公共衛(wèi)生間，有一些人去清理，男生廁所在左面，女生廁所在右面。在廁所的右面，有一排柳樹，春天長葉子，夏天開粉花，秋天飄落葉，冬天積滿雪，四季景色都很漂亮。
在西邊有一個體育館，里面有塑膠跑道，還可以打籃球，這個體育館兩個窗戶才是一層樓，高六米左右，坐著非常舒服。
操場南面有一個大場地，夏天是塑膠跑道，冬天是冰場。再往北邊一些是彩磚，我們在那里上體育課；再往北邊一些是水泥地，非常平，滑旱冰都很合適。
我們的校園真美麗！我們唯有這樣的一個美麗校園而自豪！
校園即景五年級作文 篇56
這里，是書聲的圣地；這里，是學(xué)習(xí)的樂園；這里，是一群可愛孩子的天堂！
我的學(xué)�！錆h第一寄宿小學(xué)，是一所優(yōu)美整潔的校園，這兒有綠草如茵的操場，這兒有高大巍峨的教學(xué)樓，這兒有靜謐宜人而豐富多彩的書吧……
在學(xué)校，我很欣賞校園的橋文化，在每一個教室外面的墻上，各式各樣以橋為形狀的.小書架令人賞心悅目。橋：知識的橋梁，使我們通向未來，夢想明天。除此，學(xué)校還常常舉辦一些關(guān)于橋的演講。
另外，棋藝吧也是學(xué)校的一個特色。課間十分鐘，同學(xué)們奔向棋藝吧，拿著七色跳棋，黑白圍棋，多樣而有趣的飛行棋與象棋，以及許多連名字都不知道的棋，歡呼雀躍著，仔細(xì)摸索“棋”中的奧秘。
在校園中，最喜歡的還是操場周邊的“小樹林”，長廊邊的幾棵大樹，在炎日下為我們遮陽，在寒風(fēng)中為我們遮風(fēng)擋雨。
樹下的幾叢五彩繽紛、光彩奪目的小花兒，可能是香味太沁人心脾，芬芳撲鼻了吧？引得一只只蝴蝶翩翩起舞，卻被一只只黃蜂追得四處逃散，在碧綠中，藍(lán)天下成為一道佳景。
學(xué)校教會我們知識，用心刻苦地讀書，讓我們的校園美好吧！