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考驗(yàn)作文1000字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的考驗(yàn)作文1000字，歡迎大家分享。
考驗(yàn)作文1000字1
突然不想說(shuō)，偉人是如何面對(duì)權(quán)利的考驗(yàn)，突然不想說(shuō)，烈士是如何面對(duì)生死的考驗(yàn)，其實(shí)每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一部曲折漫長(zhǎng)的故事，它講述出來(lái)都是一樣擁有著重重的考驗(yàn)。 很多時(shí)候，我們習(xí)慣了微笑，是因?yàn)椴幌胱屩車娜擞X(jué)得太過(guò)擔(dān)心。高中的生活，讓我覺(jué)得很累，但我選擇了向父母微笑，向老師和同學(xué)微笑，向哪怕不夠好成績(jī)微笑。
偶爾，趴在臺(tái)燈前睡著了，不知道過(guò)了多久，又重新合起一本作業(yè)，翻開(kāi)另一本……我也突然發(fā)呆，茫然地看著燈光下的飛蟲(chóng)，想著：我是不是也是一只蟲(chóng)子呢，妄圖用自己渺茫的力量去撲向燈光呢? 記得有人說(shuō)，人最寶貴的東西就是自信。而我恰恰缺少的，就是它。每天努力的學(xué)習(xí)，每天故作開(kāi)朗，為的就是用成績(jī)證明自己是很棒的，讓自己真的相信一點(diǎn)：我是有實(shí)力的。 有的時(shí)候，耳邊是不斷纏繞著的聲音，它高傲的嘲笑我說(shuō)：你放棄吧，放棄吧。我不知道這是不是我內(nèi)心的聲音，但是我害怕了，害怕了……
放棄，是放棄手中的筆，還是睡眠的時(shí)間?是放棄遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，還是暫時(shí)的勞累?是放棄我自己的，還是放棄父母的希望?的確，我失敗過(guò)很多次，很多次讓父母?jìng)�，但我還是背負(fù)著他們的責(zé)任，我不能在他們選擇放棄我之前放棄自己。 我相信，人總是怕被忽略的感覺(jué)。于是我發(fā)誓要做到最好，盡最大的力量去成功，我只想不被周圍的人“拋棄”。只是怕那些目光，如果過(guò)多的是失望，我會(huì)突然沒(méi)有了勇氣。 記得小的時(shí)候，我覺(jué)得難過(guò)，我會(huì)講給媽媽聽(tīng); 等我長(zhǎng)大了，我卻只能講給日記聽(tīng); 但當(dāng)我終于在日記上無(wú)從下筆時(shí)，我知道我心底里的壓抑是沒(méi)有人能夠聽(tīng)到的。 從小面對(duì)的就是考驗(yàn)，從小就要做出選擇：是要畫筆，還是要鋼筆?我知道青春的畫紙是昂貴的，它至少需要“顏料”，而我的世界，應(yīng)該是黑白的，因?yàn)楹诎咨屛覠o(wú)心于其他。
于是我放棄了我彩色的夢(mèng)想。想念小時(shí)候拿著彩色的蠟筆的小女孩，她是不是還蹲在我的`記憶里石板上，描繪著她的夢(mèng)想呢?我怕有一天，那些消失掉的夢(mèng)想，從此加上了文字。 記得初三那年，我們終于被取消了上音體課的權(quán)利，看著低年級(jí)的小孩排隊(duì)走向教室，手里是課本，嘴里唱著當(dāng)天學(xué)會(huì)的歌，我久久地駐足忘記了走路，還有那些操場(chǎng)上流著汗水的男生，我看到他們的眼睛里是青春的希望。 可是我還是習(xí)慣了下來(lái)，窗外是黑暗的夜幕，屋里是明亮的燈光，我在黑白之間閉上了眼睛，低下頭去是白紙，抬起頭來(lái)是黑板，充斥在這一黑一白之間的，就是我注定逃不了的責(zé)任。我選擇微笑面對(duì)，我選擇坦然接受，我選擇了……不后悔。
那么，難道該放棄么?
三國(guó)諸葛孔明，謝四海五湖之志，六出祁上，也擒孟獲，名稱人陣圖。然而，君不知，父母雙亡的他，是怎樣在這個(gè)亂世中生存下來(lái)的呢?三更燈火五更雞的他，有事憑借怎樣的一直，創(chuàng)出一片天地的呢。
是考驗(yàn)!
屈原終因物理報(bào)國(guó)而飲恨自盡于考驗(yàn)之中，
項(xiàng)羽終因自甘屈辱而毅然自側(cè)于挫折之中，
老舍終因局勢(shì)動(dòng)亂而決意自赴于磨難之中，
是什么，使得他們還沒(méi)有的到幸福就匆匆離開(kāi)了呢?
考驗(yàn)作文1000字2
“像是一件被人遺忘在角落里的物品，等待著被人再次丟棄�！碑�(dāng)我經(jīng)歷人生太多的考驗(yàn)的時(shí)候，這種孤獨(dú)和失落便困擾著我。
一個(gè)人趴在床上，呆呆地望著窗外出神。窗外，熟悉的景致；窗外，靜靜的夜色。沒(méi)有星星的點(diǎn)綴，沒(méi)有月亮的襯托，只有學(xué)校那兩盞冷清的路燈，靜得恰似一幅抒情的圖畫，悠悠清風(fēng)卷起深深惆悵。濃濃的情意構(gòu)出一首滿腹憂愁的小詩(shī)。
夜，那么靜；夜，不是那么迷人；夜，沒(méi)有歡樂(lè)的氣息；夜，帶給我苦惱的“享受”。夜已深，花已醉，忽而想起林黛玉。我苦笑，自己什么時(shí)候也有了這種多愁善感？什么時(shí)候開(kāi)始有了這么多煩惱？拋不開(kāi)，放不下，而那兩個(gè)字——“考驗(yàn)”，深深地印在我的心里。有人問(wèn)我：“知不知道‘考驗(yàn)’兩個(gè)字？”我無(wú)語(yǔ)，人生之路有太多的考驗(yàn)，漫漫旅途中不可能只有鮮花和掌聲，征途中難免布滿荊棘與挫折，這是考驗(yàn)，是對(duì)人生堅(jiān)強(qiáng)意志的考驗(yàn)。人生事事存在考驗(yàn)，時(shí)時(shí)有考驗(yàn)，沒(méi)有目的，也沒(méi)有條件。
考驗(yàn)帶給我苦惱，而我卻“享受”這種苦惱，在苦惱中尋找瀟灑。
有人說(shuō)我很瀟灑，有人問(wèn)我：“為什么這么看得開(kāi)？”我回答：“為什么不讓自己瀟灑呢？一切都那么美好�！被仡櫄v史，孔子一生困頓不得意而作《春秋》；屈原被懷王疏遠(yuǎn)流放后，就創(chuàng)作了《離騷》；左丘明眼睛失去視力，才有《國(guó)語(yǔ)》；孫臏砍去雙腳，編著了《兵法》……想想，這些人承受了多么殘酷的“考驗(yàn)”，而留下他們?yōu)t灑的思想理論傳閱后世�？梢�(jiàn)，經(jīng)歷殘酷的“考驗(yàn)”后，用自己的心血展示出瀟灑才是人生價(jià)值的體現(xiàn)。耶穌被釘在十字架上的那天，是世界最糟糕的一天，可三天后就是復(fù)活節(jié)。所以，當(dāng)我們遇到不幸，就自我安慰三天，一切就恢復(fù)正常了。
朋友，人生總有“考驗(yàn)”二字存在，請(qǐng)?zhí)谷幻鎸?duì)，不要畏縮�？简�(yàn)是上帝包裝的'禮物，要懂得珍惜和感謝。只有珍惜才會(huì)擁有，只有感謝才會(huì)天長(zhǎng)地久。
“考驗(yàn)”二字并非說(shuō)說(shuō)而已，也許這兩個(gè)字帶給你莫大的痛苦。但請(qǐng)記�。鹤怨庞⑿鄱嗄ルy，紈绔子弟少偉男。即使“考驗(yàn)”帶給你莫大的痛苦，請(qǐng)自己給自己快樂(lè)，給自己明朗的天空，找回瀟灑自如的自己。
朋友，貝多芬說(shuō)過(guò)：“最杰出的人總是用痛苦去換取快樂(lè)的！”英國(guó)浪漫主義詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò)：“冬天來(lái)了，春天還遠(yuǎn)嗎？”經(jīng)歷痛苦的“考驗(yàn)”后，瀟灑就在離你不遠(yuǎn)之處。痛苦時(shí)分，考驗(yàn)當(dāng)前，何不想象自己有雙《隱形的翅膀》，會(huì)帶我們?nèi)ふ摇段ψ踊ㄩ_(kāi)》的芬芳，欣賞《丁香花》的美麗，向《快樂(lè)出發(fā)》，讓我們《瀟灑走一回》。因?yàn)�，現(xiàn)實(shí)要求我們“考驗(yàn)過(guò)后有瀟灑”！
考驗(yàn)作文1000字3
“我只是覺(jué)得他們?cè)u(píng)審的有一點(diǎn)過(guò)，我沒(méi)有什么，我只是想讓這個(gè)評(píng)審這里這一塊不要再出問(wèn)題。"這是一位在話題里揭露水平作者的話。
我是在20xx年2月到這個(gè)軟件，剛開(kāi)始比較想要寫小說(shuō)，所以就開(kāi)始寫作文，后來(lái)在作文犯了一點(diǎn)錯(cuò)誤，抄襲別人的文章。被人舉報(bào)，然后向人道歉以及被封號(hào)，這件事情我從來(lái)都沒(méi)有怪過(guò)。反而我覺(jué)得特別的理所當(dāng)然，做錯(cuò)了事情就要受到懲罰，錯(cuò)了，沒(méi)關(guān)系向別人改正就行啊，所以后來(lái)管理說(shuō)可以讓那些抄襲的了，重新有一次機(jī)會(huì)就很開(kāi)心。
但我是個(gè)閑不住的人，我很喜歡這個(gè)軟件，所以我就去評(píng)審文章。從剛開(kāi)始一篇篇的文章寫出他們的哪里好哪里不好，都用了很多時(shí)間，所以導(dǎo)致后來(lái)的第一名第二名。我對(duì)此這個(gè)很驕傲，但是不知不覺(jué)我的審核記錄就很流水，甚至只寫了一點(diǎn)就發(fā)過(guò)去作為，導(dǎo)致了一些作者對(duì)我一些看法。
那大概是五月底，一位很有正義，并且寫完了很多文章的在話題里舉報(bào)，我當(dāng)時(shí)很中二，就去找了一些朋友去跟他較真。然后當(dāng)時(shí)說(shuō)了什么話也沒(méi)有很在意，就這么過(guò)去了。
但是我一直沒(méi)有放棄大編輯，暑假的兩個(gè)月我天天都在審核。但是我是個(gè)很會(huì)偷懶的人，看自己的名次落后就會(huì)馬上得去評(píng)審，所以導(dǎo)致會(huì)有這些成績(jī)，感覺(jué)對(duì)那些戰(zhàn)爭(zhēng)評(píng)審的大編輯感覺(jué)很不好意思。
我一直都覺(jué)得這件事非常的讓我難以說(shuō)出口，常常想到這個(gè)我覺(jué)得很羞愧。自以為聰明的我，用別人評(píng)論過(guò)的話復(fù)制到這里�？吹窖永m(xù)不斷的贊以及他們問(wèn)為什么感覺(jué)很作復(fù)雜，我以為我自己會(huì)這樣一直錯(cuò)誤下來(lái)，但好在有位好心的人，她馬上就知道這件事，但是她沒(méi)有立即把我的名字掛在那里。反而是只是將這件事告訴一下，別人問(wèn)她“為什么不發(fā)出來(lái)"，我希望給他一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)�！蹇吹竭@句話心里挺難受的，然后就去私聊給她道歉。
很快就到了開(kāi)學(xué)，對(duì)大編輯也只能說(shuō)一天審核幾篇到周末再好好的去審核。期間，寶典發(fā)生了大多少小小不停的戰(zhàn)役，但最后都以和好為終。
寒假到來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一位水評(píng)的`作者，因?yàn)槭呛荛L(zhǎng)時(shí)間一直都這樣，并且也有很多贊，我看不下去，于是就話題發(fā)布，最后那位作者也非常坦然地承諾自己的錯(cuò)誤，說(shuō)自己以后不會(huì)這樣子，我感覺(jué)到非常的高興，我終于能跟那位作者一樣。
但是，最近不知道為什么這兩天一直都會(huì)有把那些不好的水評(píng)作者發(fā)到話題里，剛開(kāi)始我覺(jué)得挺幸運(yùn)的，到后來(lái)我覺(jué)得有那么點(diǎn)煩，因?yàn)榭赡苣切┳髡咭卜浅５挠凶约旱淖宰鹦�，一下就夠了，一定要適可而止。
再然后就是怎么審核作文，根據(jù)我一年的經(jīng)驗(yàn)，可以先把優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)分別地寫出來(lái)，以及要用作很溫和的語(yǔ)氣。到最后可以跟她作者點(diǎn)心里話，以及用一種特別可愛(ài)的符號(hào)或者顏文字。這樣即使是很爛的文字，但是會(huì)讓作者感覺(jué)很舒服。
話題里舉報(bào)水評(píng)作者是我開(kāi)的頭，我也感到非常的抱歉，以及不好意思，我也希望這件事能可以過(guò)去。
考驗(yàn)作文1000字4
苦難和挫折，對(duì)于像我這樣的弱者是生活的考驗(yàn)，對(duì)于強(qiáng)者是人生的財(cái)富，活者，就要有勇氣，特別是面對(duì)困難的勇氣。
在我走過(guò)人生四十個(gè)春*秋*的日子里，我曾經(jīng)歷過(guò)苦難，也經(jīng)歷過(guò)挫折，但我現(xiàn)在感覺(jué)，這些遭遇并沒(méi)有使我退縮，反而，更使我增加了生活的勇氣，現(xiàn)實(shí)的人生告訴我，要靠自己來(lái)堅(jiān)強(qiáng)地生存下去。
苦難和挫折提醒我，人的一生中，有些事是我們無(wú)法預(yù)測(cè)的，總會(huì)遇到很多不如意的事，生活往往事與愿違......而每當(dāng)遭遇這樣的事的時(shí)候，我總會(huì)慌亂，總會(huì)不知所措，總會(huì)抱怨老天對(duì)我的不公平，甚至不知道該如何繼續(xù)生活下去。
隨著時(shí)光的流逝、歲月的滄桑， 但當(dāng)我冷靜下來(lái)，面對(duì)這樣的事的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些并沒(méi)什么大不了的，人生道路上誰(shuí)能風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順呢？
其實(shí)能面對(duì)這樣的事情對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好的考驗(yàn)與磨礪，它能考驗(yàn)我在面對(duì)困難時(shí)將會(huì)做什么樣的選擇，將會(huì)怎樣去化解，將會(huì)如何去度過(guò)。而當(dāng)我經(jīng)歷過(guò)這些不如意的事后，我才發(fā)現(xiàn)，無(wú)意之中，我多了很多東西，譬如勇氣，譬如承受、譬如堅(jiān)強(qiáng)、譬如機(jī)智......古人云：吃一塹、長(zhǎng)一智；風(fēng)雨過(guò)后將是燦爛的彩虹；每一次經(jīng)歷過(guò)后都在不斷地成熟與成長(zhǎng)，相信下次面對(duì)這樣的困難時(shí)我不會(huì)再慌亂，不會(huì)再退卻，而是坦然地面對(duì)，安然地度過(guò)。
人在很多時(shí)候，總是很軟弱，面對(duì)人生道路上前出現(xiàn)的坎坷就害怕。那時(shí)的我就需要勇氣，用我一生最大的力量，想方設(shè)法跨過(guò)。當(dāng)我跨過(guò)的時(shí)候，回頭望著這個(gè)布滿荊棘與坎坷的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)天空還是那樣的清澈蔚藍(lán)，陽(yáng)光依然燦爛明媚。就會(huì)為自己感到自豪而滿足，能讓我更自信，我并不是弱者。
人活著本就是積累，知識(shí)的積累，生活閱歷點(diǎn)滴的積累，經(jīng)歷過(guò)種種的.積累，正因?yàn)橛辛诉@些積累，才會(huì)讓自己的人生逐漸變得成熟與完美，才會(huì)讓我的人生變得更豐富、更有意義。
而這些積累，卻是我花盡精力、花盡時(shí)間去充足的，當(dāng)然還有勇氣。我知道半途而廢的人永遠(yuǎn)也不會(huì)成功，持之以恒、鍥而不舍的人才會(huì)有所成就的道理。而要堅(jiān)持這些，同樣需要勇氣和堅(jiān)韌不拔的毅力。我一直在堅(jiān)強(qiáng)，在努力，可至今仍然一無(wú)所獲。但我會(huì)繼續(xù)努力，向著我的目標(biāo)而奮斗！
其實(shí)說(shuō)到底，在人生道路上走的每一步都需要勇氣，活著需要勇氣，生活需要勇氣，愛(ài)需要勇氣，放棄需要勇氣，甚至面對(duì)死亡也同樣需要勇氣。
所以，苦難和挫折教會(huì)了我，無(wú)論遭遇到了什么，面對(duì)的是什么，只要有足夠的勇氣和堅(jiān)定的信念，我相信永遠(yuǎn)也沒(méi)有跨不過(guò)去的坎。而當(dāng)我跨過(guò)這一個(gè)個(gè)溝*坎*時(shí)，就可以高聲歌唱，就可以昂首挺胸向前走，就算再次面對(duì)苦難與挫折時(shí)，我依然會(huì)毫不動(dòng)搖地跨過(guò)去，然后繼續(xù)我的人生之路。
考驗(yàn)作文1000字5
一個(gè)繽紛的暑假就這樣輕松地過(guò)了，真是沒(méi)得說(shuō)。那雷打不動(dòng)的“9月1日”又把我和我的同學(xué)喚回至學(xué)校。要換新的生活老師因?yàn)槲沂羌乃蘩蠋熂依锏�。我有點(diǎn)不愉快�？衫习殖Ｕf(shuō)，孩子要堅(jiān)強(qiáng)。
爸媽是個(gè)小生意人，比較忙。開(kāi)學(xué)那天他們沒(méi)有送我，也許老爸覺(jué)得我已經(jīng)是大孩子了吧，由我獨(dú)自坐汽車到了新的寄托老師家。我真的有點(diǎn)不可相信：這房子怎么這么舊，廚房原始的很，與大街連在一起，有一扇象征著“古董”的鐵拉門隔著。我到的`時(shí)候有一位女老師迎接了我，是一個(gè)五十開(kāi)外的，極像農(nóng)村婦女，看上去還是比較開(kāi)朗的。我進(jìn)了屬于我們的房間〈有三個(gè)同學(xué)一起住〉，還沒(méi)有學(xué)習(xí)的桌子，只有一鋪1米寬的竹床，我心里想：這就是我生活學(xué)習(xí)的地方了吧？
一會(huì)兒，其他兩個(gè)同學(xué)也來(lái)到了，從她們的表情上也說(shuō)明與我的感觸是一樣的吧，我仨怎么像是不認(rèn)識(shí)一樣，各自站一會(huì)兒，不說(shuō)話。一會(huì)兒老師叫我們吃飯，可這飯還可口，清一色的青菜。就在這時(shí)一個(gè)同學(xué)的手機(jī)響了，原來(lái)她老爸打來(lái)了電話，也許是問(wèn)一下情況吧，她只“哦”“唔”地沒(méi)說(shuō)一句話就把電話掛了，我看她眼圈有點(diǎn)開(kāi)小差。她倆的父母也這樣忙嗎？怎么一個(gè)父母都沒(méi)一起來(lái)？來(lái)看看這里的生活環(huán)境呢？這時(shí)我們還是有話題的，說(shuō)說(shuō)暑假中的事，還是把笑聲響了起來(lái)。
晚上，我們問(wèn)老師睡哪里，老師說(shuō)就睡那1米寬的竹床，我們真是驚訝，可是真的就這樣睡了一夜，我仨也沒(méi)有掉到地上來(lái)，這是我第一次睡得這樣提心吊膽。今天是第二天了，老師很不在呼地去買了兩張鐵床合在一起，兩張草席鋪上，可只有一條被單，晚上我仨只得共圈一條被單了吧，這時(shí)我們想寫作業(yè)，但只有一張四方小桌，也不知道老師是哪里請(qǐng)來(lái)的，一支腳竟接上了紅磚塊，其有一個(gè)同學(xué)對(duì)老師說(shuō)，怎么就這樣一張桌子？老師說(shuō)，你們不要小看這桌子呵，它還陪讀了好多位名牌大學(xué)生呢！我心里真有一種無(wú)名的感嘆！
夜里，我同學(xué)三人就是睡不著，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)她真的很想回家。我站在窗口望著有路燈陪伴的街道，那街道邊的茉莉花隱隱約約地在秋風(fēng)中搖擺，秋風(fēng)把一粒沙吹進(jìn)了我的眼睛，我用手擦了擦，我的手背濕了一大片，心里真是有點(diǎn)想家…。過(guò)一會(huì)兒，我洗了把臉，心靜了下來(lái)，與同學(xué)們不知不覺(jué)地了進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。
今天是上學(xué)的第一天，我同學(xué)仨沒(méi)有把被倦的心情帶到學(xué)校。到了學(xué)校就是不一樣，有同學(xué)們歡呼；有老師的微笑；有新書的馨香…。一天時(shí)間就這樣快地過(guò)了，我仨同學(xué)一起回到屬于自已的“家”。一切都給我們一個(gè)驚喜：廚房刷得白白的，碗筷亮亮的；房間多了三張新的學(xué)習(xí)桌子，那張有名份的大學(xué)生陪讀桌子也擺在一個(gè)角落邊，角落邊上掛上了“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的聯(lián)子。但是那扇與大街相隔的鐵拉門還是以前一樣威嚴(yán)。
我們坐在自己的位置上仨人你看看我，我看看她，心情是多么地激動(dòng)呵，是不是父母對(duì)我們的考驗(yàn)吧…。各自把今天老師新發(fā)的作文本拿了出來(lái)，我翻開(kāi)第一頁(yè)，寫上題目——新學(xué)期的考驗(yàn)
考驗(yàn)作文1000字6
在五彩的文具王國(guó)里，水彩筆國(guó)王處事公正，廉潔守法，深受國(guó)民的信賴。文具王國(guó)國(guó)力也日漸強(qiáng)盛，人人安居樂(lè)業(yè)。隨著時(shí)間的流逝，國(guó)王漸漸感覺(jué)到身體越來(lái)越差，管理國(guó)家也越來(lái)越力不從心了，就決定公開(kāi)海選，挑一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜藖?lái)繼承自己的王位。
消息一傳出去，大伙兒紛紛報(bào)名參賽。通過(guò)第一輪大眾評(píng)委的初審，第二輪專家的復(fù)審，第三輪十進(jìn)四淘汰賽，最后只剩下四大熱門人物：瀟灑的鉛筆、健壯的橡皮、英勇的刨筆刀和正直的尺子。最后，國(guó)王決定在二月三十日上午進(jìn)行最終的決賽。
這一天終于到了。王宮裝扮一新，四位比賽選手在選拔委員會(huì)官員的陪同下朝王宮走去。誰(shuí)知，馬路正中央有幾塊香蕉皮，已經(jīng)變黑了，還流著臭水。鉛筆瞪了一眼香蕉皮，仗著身高腿長(zhǎng)，輕輕松松就邁了過(guò)去。橡皮則捂著鼻子對(duì)旁邊的官員說(shuō)：“真惡心，你們?cè)趺床徽胰舜驋撸媸鞘毎�，如果我是�?guó)王就不會(huì)這樣了！”說(shuō)完，干脆繞道而行。刨筆刀更是聰明，把大量的紙巾扔在地上，蓋住了香蕉皮，還得意地叫道：“怎么樣，這回看不到不干凈的東西了吧�！背咦永侠蠈�(shí)實(shí)地走在最后面，看到前面三位兄弟的舉動(dòng)，沒(méi)有說(shuō)什么，一聲不吭地走過(guò)去，把地上的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。刨筆刀回頭看見(jiàn)了，好心提醒尺子：“我們是來(lái)競(jìng)選國(guó)王的，這種骯臟的事應(yīng)該讓下人來(lái)干�！钡咦雍孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，把地面弄干凈了才走。
王宮前的森林旁，有一位老太婆摔倒在地上，正摸著腳呻吟著，希望有人能幫她一把。鉛筆經(jīng)過(guò)時(shí)，只是看了一眼就走開(kāi)了。橡皮過(guò)來(lái)時(shí)，老太婆向橡皮求救。橡皮粗魯?shù)卣f(shuō)：“活該，誰(shuí)讓你這么老了還出來(lái)，這不是自找的嗎？”刨筆刀看見(jiàn)了摔倒在地的老太婆，自言自語(yǔ)起來(lái)：“這不是我這種人做得事，還是讓你的家人來(lái)救你吧！”姍姍來(lái)遲的尺子見(jiàn)到老太婆，二話不說(shuō)，急忙跑過(guò)去扶起老太婆，幫她包扎傷口，等看到老太婆沒(méi)事了，才著急地往王宮跑去。
尺子來(lái)到王宮門口時(shí)，其他候選人早來(lái)了。大家都在七嘴八舌地說(shuō)自己的.優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)為自己是國(guó)王的不二人選……只有尺子氣喘吁吁地，靜靜地等著。
德高望重的國(guó)王終于來(lái)了，大家立刻安靜下來(lái)，等國(guó)王出考題。國(guó)王笑了笑：“考試結(jié)束了！”大家都百思不得其解，這還沒(méi)有考就結(jié)束了，不會(huì)是傳說(shuō)中的暗箱操作吧，這也太……正在大家胡思亂想之際，國(guó)王解釋道：“你們還記得路上的香蕉皮和老太婆嗎？那就是今天的考題，是我故意安排的，結(jié)果只有——尺子做到，所以應(yīng)由尺子來(lái)當(dāng)國(guó)王�！贝蠹一腥淮笪颍瑸t灑的鉛筆緊緊地抓著自己的帽沿；橡皮則走來(lái)走去，給地面做清潔；刨筆刀則喃喃自語(yǔ)道：“我真不應(yīng)該啊，我真不應(yīng)該啊！”
本賽季最黑的黑馬——尺子排除萬(wàn)難，脫穎而出，當(dāng)選文具王國(guó)的新一任國(guó)王。在他的帶領(lǐng)下，大家從此過(guò)著幸福安寧的生活……
考驗(yàn)作文1000字7
“準(zhǔn)備好了嗎？時(shí)刻準(zhǔn)備著，我們是共產(chǎn)主義兒童團(tuán)……” 隨著這樣的歌聲，我看完了《紅孩子》這部激動(dòng)人心的電影。
它主要講的是：1934年，李家坳的赤衛(wèi)隊(duì)在縣蘇維埃李主席的領(lǐng)導(dǎo)下，上山打游擊。李主席的兒子蘇保及其小伙伴虎崽、細(xì)妹、水生、金根、冬伢子等，晚上悄悄離家去找紅軍，被細(xì)妹的外公李公公找回。不久，靖衛(wèi)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)黃靜波帶著白軍焚燒了李家坳，屠殺了全村的老百姓。為了討還血債，替親人報(bào)仇，孩子們組成了一支少年游擊隊(duì)。他們勇敢、機(jī)智地奪*支、貼標(biāo)語(yǔ)，消滅了不少敵人。嚴(yán)酷的斗爭(zhēng)使他們經(jīng)受了鍛煉和考驗(yàn)，在血與火的洗禮中茁壯成長(zhǎng)起來(lái) 。
雖然這部電影的背景我感受不到，電影中有些人物的.心理我摸不透，但我卻被一些畫面所震撼和感動(dòng)。
靖衛(wèi)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)黃靜波帶著白軍焚燒了李家坳，屠殺了全村的老百姓，連年邁的老人和幼小的兒童也不放過(guò)。他們拿著刀，挨家挨戶地搜查，生怕漏掉一個(gè)東西。本來(lái)寧?kù)o、祥和的小村莊就這樣被“白狗子”糟蹋地面目全非。白軍那沒(méi)有人性的行為讓我感到痛心。難道他們就沒(méi)有妻兒老小嗎？難道他們就不心疼嗎？同樣是中國(guó)人，同樣的龍的傳人，我們就不能團(tuán)結(jié)起來(lái)去對(duì)付那些侵略我們領(lǐng)土的強(qiáng)敵嗎？反而在這里自相殘殺。
與殘忍的白軍相比，我們的主人公—虎崽、細(xì)妹、水生、蘇保、金根、冬伢子都顯得十分的機(jī)智和勇敢。
在縣蘇維埃李主席不幸被抓時(shí)，李公公帶著我們的“小紅軍”們引開(kāi)白軍的看守，巧妙的救出了被困的李主席。他們的機(jī)智和勇敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)我們這一代。如果換做是我，也許沒(méi)有他們那么勇敢、那么機(jī)智。在我們這一代，任何事情都是父母或親人提前準(zhǔn)備好的，根本沒(méi)有機(jī)會(huì)獨(dú)立去面對(duì)任何突發(fā)的事物或事件。這一點(diǎn)，我們顯然比那些“小紅軍”差的多。我們應(yīng)該加強(qiáng)自己獨(dú)立去面對(duì)一些事物，甚至事件的能力，大聲告訴我們的父母和親人—我能行！
在救出李主席的途中，“小紅軍”中的一名成員——冬伢子不幸犧牲。在臨終前，虎崽把那支從敵人手中奪來(lái)的槍交給了冬伢子，說(shuō)：“冬伢子，看，這是你最想要的那把*槍，現(xiàn)在給你！”冬伢子拿著那把他夢(mèng)寐以求的*槍看了又看，然后興奮地對(duì)大家說(shuō)：“我終于親手打死了一個(gè)‘白狗子’！”說(shuō)完，他就轉(zhuǎn)過(guò)頭，閉上眼睛，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。看到這兒，我的眼睛濕潤(rùn)了。一個(gè)僅僅七八歲的男孩，臨終前還不忘革命賦予他光榮而又神圣的使命。他崇高的革命精神值得我們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)。
“準(zhǔn)備好了嗎？時(shí)刻準(zhǔn)備著，我們是共產(chǎn)主義兒童團(tuán)……”如今，這首膾炙人口的歌曲和“小紅軍”戰(zhàn)士們的精神激勵(lì)著我在人生的道路上茁壯成長(zhǎng)。
考驗(yàn)作文1000字8
今年春天的這場(chǎng)新冠疫情的來(lái)襲，對(duì)于整個(gè)華夏大地來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的考驗(yàn)，對(duì)于我也同樣如此。不過(guò)與其說(shuō)是一次考驗(yàn)，還不如說(shuō)是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
在疫情來(lái)臨之前，我一直都是一個(gè)實(shí)足的“膽小鬼”。總是害怕一個(gè)人在家。這件事對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)再平常不過(guò)的事了，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)天大的挑戰(zhàn)。每當(dāng)爸爸媽媽準(zhǔn)備外出，讓我獨(dú)自一人在家的時(shí)候，我的心情一下就緊張下起來(lái)了，總是一遍一遍的告訴自己不要害怕�？墒俏腋究刂撇蛔∽约海偸亲分职謰寢�，一遍一遍的讓他們保證馬上回來(lái)。
他們走后整個(gè)屋子好像突然間就暗了下來(lái)，變得有些陰森，我總能聽(tīng)到一些奇怪的聲音：水龍頭滴水的聲音，走路時(shí)鞋子敲擊地板的聲音，微妙的警報(bào)聲每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都疑心家里是不是進(jìn)了人，可是我又不敢去查看，好像我一動(dòng)就會(huì)暴露自己的行蹤，就會(huì)有人來(lái)害我似的。我一直覺(jué)得我的背后有人，所以我總是擰著頭朝后看，可是什么也看不到。好不容易鼓足勇氣去衛(wèi)生間，卻因?yàn)闊艄忾W了一下，而懷疑是鬼火這種高度緊張把我弄得精疲力盡，什么也做不了。所以獨(dú)自一人在家，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是想都不敢想的事兒，絕對(duì)算得上是個(gè)天大的考驗(yàn)了。
然而，怕什么來(lái)什么。疫情期間，爸爸媽媽要去工作，而我要按照學(xué)校的要求進(jìn)行居家學(xué)習(xí)。我的網(wǎng)課要上，父母的班也要上。一整天都是我一人獨(dú)處，哎！怎么辦呢？仿佛世界末日到了！我只好硬著頭皮嘗試一個(gè)人在家。從居家學(xué)習(xí)的第一天開(kāi)始，一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就被學(xué)校安排的滿滿的，基本上涵蓋了我們所有學(xué)科：數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、地理雖然算不上應(yīng)接不暇，但也足以把我的時(shí)間和精力全部占據(jù)。課上，同學(xué)們回答問(wèn)題，把我逗得咯咯直樂(lè)。老師好像故意要吊我們胃口似的，每次選人連麥都要停幾秒。我總是感到十分激動(dòng)，既希望老師點(diǎn)到我，又會(huì)感到緊張。我認(rèn)真記筆記，積極回答問(wèn)題，重復(fù)著抬頭低頭的動(dòng)作，筆在紙張上刷刷地寫著。老師授課的聲音與翻書寫字的聲音構(gòu)成了和諧的曲調(diào)。
為了跟上學(xué)習(xí)的步伐，完成老師留下的.繁重作業(yè)，我全神貫注的學(xué)習(xí)。再也沒(méi)有心思去聽(tīng)那些奇怪的聲音；去看那些晃動(dòng)的鬼影；去想那些亂七八糟的事情了。一天下來(lái)，預(yù)期緊張和恐懼沒(méi)有如期而至，充實(shí)的學(xué)習(xí)生活讓我感到滿足。就這樣，將近一個(gè)學(xué)期的居家學(xué)習(xí)順利度過(guò)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提升。讓我更加驚喜的是，我克服了不能獨(dú)自在家的心理障礙。我經(jīng)受住了這個(gè)天大的考驗(yàn)，我終于成長(zhǎng)了！
今年的疫情或多或少的影響著每個(gè)人，所有人都會(huì)經(jīng)受著大大小小的考驗(yàn)。但不正是這些考驗(yàn)才迫使我們得以成長(zhǎng)嗎？面對(duì)這次疫情，我克服了自己的弱點(diǎn)，經(jīng)受住了考驗(yàn)，我成長(zhǎng)了！
考驗(yàn)作文1000字9
“老師好！”“老師早上好！”“譚老師早上好！”……伴隨著一聲聲清脆的問(wèn)候，譚老師滿懷好心情，走在綠樹(shù)成蔭的街道上。很快，她來(lái)到了學(xué)校。
一進(jìn)教室，譚老師便四處走動(dòng)，認(rèn)真地巡視起來(lái)。地面打掃得很干凈，桌子擺得也很整齊，先來(lái)的學(xué)生正準(zhǔn)備看書……看來(lái)，一切井然有序，譚老師露出滿意的笑容。突然，一位“不速之客”闖入了老師的視線——那是上課的指示牌，一張嶄新的.課程表，不知什么原因，竟飄掛在空中。若不是還有兩個(gè)訂書針扣著，恐怕早已墜入“凡塵”。
譚老師微微皺了皺眉頭，轉(zhuǎn)身回了辦公室，從抽屜里取出了訂書機(jī)。眼看訂書機(jī)就要訂下去了，她卻住了手，腦子里閃過(guò)一個(gè)奇怪的念頭。她慢慢地收回手來(lái)，拿著訂書機(jī)輕輕地走回了辦公室，小心翼翼地把訂書機(jī)放回抽屜，靜靜地坐下，靜靜地想著，臉上閃過(guò)一絲詭異的笑容。過(guò)了一會(huì)，她拿出紅筆，神態(tài)自若地開(kāi)始批改作業(yè)，仿佛什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
漸漸地，學(xué)校里的同學(xué)多了起來(lái)，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室。譚老師竟有些緊張。她一邊改作業(yè)，一邊等待著——等待著有哪位同學(xué)能夠發(fā)現(xiàn)課程表掉了，想辦法把它粘起來(lái)——原來(lái)，這是譚老師心中的小秘密，一次精心策劃的小測(cè)驗(yàn)，考的不是智慧和才藝，而是一次關(guān)于品德的測(cè)試。
一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，眼看十分鐘就要過(guò)去了，卻什么都沒(méi)有發(fā)生。“一定是課程表太隱蔽了，孩子們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我該去提醒他們�！弊T老師捧著書走進(jìn)了教室。似乎是有意，又似乎是無(wú)意，她瞟了一眼搖搖欲墜的課程表。“這提示可明顯了，孩子們應(yīng)該看得懂，他們會(huì)有所行動(dòng)的�！彼孕诺叵胫�，干脆坐在講臺(tái)前面的凳子上，注視著從課程表下穿過(guò)的人群。
李燁過(guò)去了，劉林過(guò)去了，韓笑也過(guò)去了�？上麄冎皇嵌虝旱赝Ａ簦檬址鲆幌抡n程表，看清了就走了。他們一走，課表愈發(fā)奄奄一息，都聽(tīng)得見(jiàn)瑟瑟發(fā)抖的聲音了。譚老師看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)往外走的同學(xué)，還是有些不死心：“萬(wàn)一他們當(dāng)中有一個(gè)人想到要把它弄好呢？一個(gè)也好……。”“十個(gè)，十一個(gè)……，”望著魚(yú)貫而出的孩子們，譚老師竟數(shù)起了數(shù)，心中那渺小的希望在點(diǎn)點(diǎn)破滅。怎么會(huì)這樣？說(shuō)好的“勿以善小而不為”呢？說(shuō)好的“當(dāng)班級(jí)小主人”呢？她像六月天掉進(jìn)了冰窟窿一樣，從頭涼到腳。
終于熬到了放學(xué)，譚老師的心情卻輕松不起來(lái)。她甚至后悔：自己完全不應(yīng)該設(shè)這樣一道考題。
“譚老師，墻壁上的課程表掉了！我們想借訂書機(jī)去訂一下�！边@句話，如同在漆黑的夜晚亮出的一道光芒。譚老師連忙抬起頭一看，是子燁和李巍�！疤昧耍K于等到了！”看著他們倆，老師繃緊的臉?biāo)查g舒展開(kāi)來(lái)，她微笑著，爽快地說(shuō)：“當(dāng)然可以！”她站起身來(lái)，一路小跑地走回辦公室，取出訂書機(jī)，遞給他倆。
第二天，當(dāng)譚老師把這個(gè)真實(shí)的故事講給同學(xué)們聽(tīng)時(shí)，全班同學(xué)都陷入了沉思……
考驗(yàn)作文1000字10
在這個(gè)充滿斑斕的世界中，處處有來(lái)自上帝般的考驗(yàn)。有位哲人曾云：經(jīng)不住考驗(yàn)的人，他往往離成功的彼岸很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
那位哲人的話曾令我深思，無(wú)論從遠(yuǎn)古到現(xiàn)在，人類、動(dòng)物、植物無(wú)一不是經(jīng)過(guò)數(shù)百年、數(shù)千年的考驗(yàn)，從競(jìng)爭(zhēng)到淘汰，再競(jìng)爭(zhēng)，再淘汰的進(jìn)化而來(lái)的�？梢哉f(shuō)，能生存下來(lái)的不僅僅是幸者，更是強(qiáng)者。
能立足于世界，乃至經(jīng)歷無(wú)數(shù)次考驗(yàn)。有一個(gè)故事曾這樣記載：有一位科學(xué)家像宙斯抓住閃電一樣，抓住了一個(gè)定律，科學(xué)家把定律帶回了實(shí)驗(yàn)室，經(jīng)過(guò)了一次又一次的故意非難，他仔細(xì)地考察著定律，而定律卻無(wú)奈地落下了眼淚�！坝H愛(ài)的科學(xué)家，你嘔心瀝血，甚至不惜自己的生命才捉住了我，可是，你又為什么這樣對(duì)待我？”“我的孩子”，科學(xué)家蹙緊眉頭，一邊做著實(shí)驗(yàn)一邊回答：“在科學(xué)事業(yè)中，真正的愛(ài)都是嚴(yán)厲的'，我這樣做的目的，只是希望在我化成塵埃的時(shí)候，你仍能立足于世界�！弊x完這個(gè)故事后，故事中的那位值得尊敬的科學(xué)家怎能不讓你深思、讓你有所觸動(dòng)呢？科學(xué)家嘔心瀝血的發(fā)明了定律，但他又要對(duì)定律進(jìn)行無(wú)數(shù)次的考驗(yàn)。因?yàn)樗�，只有這樣，他的定律才可成為成功的定律，才能在科學(xué)的領(lǐng)域中有所建樹(shù)。是的，真理是可敬的，但在成就真理的背后，都是經(jīng)過(guò)來(lái)自于艱辛的無(wú)數(shù)次考驗(yàn)。
考驗(yàn)，它無(wú)處不在。在神秘的大自然中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿了競(jìng)爭(zhēng)與考驗(yàn)。我們今天所能看到的動(dòng)物、植物都是在競(jìng)爭(zhēng)中生存下來(lái)的，在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，在考驗(yàn)中得能力。生活在墨西哥灣的鵜鴣，時(shí)時(shí)刻刻地在接受生存的考驗(yàn)。剛從溫暖幸福的巢舍出來(lái)的小鵜鴣，一次又一次地試著從空中降落到海面，用柔嫩的翅膀拍打著海浪，只是為了吃到海里的魚(yú)。但它一次又一次的失敗，失敗給了它生存的欲望。小鵜鴣?zhàn)詈蟪缘搅缩r美海魚(yú)，它經(jīng)住了自然界給它的考驗(yàn)。獸猶如此，人何以甚！
在這個(gè)美麗富饒的世界里，我們?nèi)祟愂鞘澜绲闹餍桑鎸?duì)這個(gè)充滿了競(jìng)爭(zhēng)的世界，有多少人又能很好地接受來(lái)自于上帝給他的考驗(yàn)?zāi)�？看看那些立足于世界的偉人，在他們成功的背后，又有多少艱辛、痛苦、失敗和挫折。但他們挺住了，經(jīng)得起考驗(yàn)，在科學(xué)領(lǐng)域里，愛(ài)迪生的名字，誰(shuí)人不知，誰(shuí)人不曉。他為了發(fā)明白熾燈，做過(guò)一千多次的試驗(yàn)，飽嘗了一千多次的失敗，面對(duì)無(wú)數(shù)次的考驗(yàn)，他只有拼搏，如果當(dāng)時(shí)愛(ài)迪生垮了下去，我們今天很可能還生活在油燈的日子里。居里夫人如果不在臭味熏天的工廠熬瀝青，提煉出了鐳，我們今天的科技還怎能迅速發(fā)展呢？諸如此例，舉不勝舉，事實(shí)證明一切，只有經(jīng)住考驗(yàn)的，才能立足世界。
在21世紀(jì)的今天，是一個(gè)科技發(fā)展的時(shí)代，人類正在向物質(zhì)文明與精神文明高速騰飛的時(shí)代邁進(jìn)，競(jìng)爭(zhēng)必然無(wú)處不在，考驗(yàn)也無(wú)時(shí)不有，作為我們這些跨世紀(jì)的青年人，只有把握自己，用充實(shí)的頭腦來(lái)接受考驗(yàn)的洗禮，才能超越時(shí)代夢(mèng)想，為未來(lái)的美好世界而奮斗、進(jìn)��！
考驗(yàn)作文1000字11
突然不想說(shuō)，偉人是如何面對(duì)權(quán)利的考驗(yàn)，突然不想說(shuō)，烈士是如何面對(duì)生死的考驗(yàn)，其實(shí)每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一部曲折漫長(zhǎng)的故事，它講述出來(lái)都是一樣擁有著重重的考驗(yàn)。
很多時(shí)候，我們習(xí)慣了微笑，是因?yàn)椴幌胱屩車娜擞X(jué)得太過(guò)擔(dān)心。高中的生活，讓我覺(jué)得很累，但我選擇了向父母微笑，向老師和同學(xué)微笑，向哪怕不夠好成績(jī)微笑。
偶爾，趴在臺(tái)燈前睡著了，不知道過(guò)了多久，又重新合起一本作業(yè)，翻開(kāi)另一本……我也突然發(fā)呆，茫然地看著燈光下的飛蟲(chóng)，想著：我是不是也是一只蟲(chóng)子呢，妄圖用自己渺茫的力量去撲向燈光呢？
記得有人說(shuō)，人最寶貴的東西就是自信。而我恰恰缺少的，就是它。每天努力的學(xué)習(xí)，每天故作開(kāi)朗，為的就是用成績(jī)證明自己是很棒的，讓自己真的相信一點(diǎn)：我是有實(shí)力的。
有的時(shí)候，耳邊是不斷纏繞著的聲音，它高傲的.嘲笑我說(shuō)：你放棄吧，放棄吧。我不知道這是不是我內(nèi)心的聲音，但是我害怕了，害怕了……放棄，是放棄手中的筆，還是睡眠的時(shí)間？是放棄遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，還是暫時(shí)的勞累？是放棄我自己的，還是放棄父母的希望？的確，我失敗過(guò)很多次，很多次讓父母?jìng)�，但我還是背負(fù)著他們的責(zé)任，我不能在他們選擇放棄我之前放棄自己。
我相信，人總是怕被忽略的感覺(jué)。于是我發(fā)誓要做到最好，盡最大的力量去成功，我只想不被周圍的人“拋棄”。只是怕那些目光，如果過(guò)多的是失望，我會(huì)突然沒(méi)有了勇氣。
記得小的時(shí)候，我覺(jué)得難過(guò)，我會(huì)講給媽媽聽(tīng)；
等我長(zhǎng)大了，我卻只能講給日記聽(tīng)；
但當(dāng)我終于在日記上無(wú)從下筆時(shí)，我知道我心底里的壓抑是沒(méi)有人能夠聽(tīng)到的。
從小面對(duì)的就是考驗(yàn)，從小就要做出選擇：是要畫筆，還是要鋼筆？我知道青春的畫紙是昂貴的，它至少需要“顏料”，而我的世界，應(yīng)該是黑白的，因?yàn)楹诎咨屛覠o(wú)心于其他。于是我放棄了我彩色的夢(mèng)想。想念小時(shí)候拿著彩色的蠟筆的小女孩，她是不是還蹲在我的記憶里石板上，描繪著她的夢(mèng)想呢？我怕有一天，那些消失掉的夢(mèng)想，從此加上了文字。
記得初三那年，我們終于被取消了上音體課的權(quán)利，看著低年級(jí)的小孩排隊(duì)走向教室，手里是課本，嘴里唱著當(dāng)天學(xué)會(huì)的歌，我久久地駐足忘記了走路，還有那些操場(chǎng)上流著汗水的男生，我看到他們的眼睛里是青春的希望。
可是我還是習(xí)慣了下來(lái)，窗外是黑暗的夜幕，屋里是明亮的燈光，我在黑白之間閉上了眼睛，低下頭去是白紙，抬起頭來(lái)是黑板，充斥在這一黑一白之間的，就是我注定逃不了的責(zé)任。我選擇微笑面對(duì)，我選擇坦然接受，我選擇了……不后悔。
這是成長(zhǎng)的考驗(yàn)。像一條路，我只走一次，無(wú)論遠(yuǎn)方是怎樣的荊棘叢生，無(wú)論每一步我走的如何步履維艱，無(wú)論是掛著淚還是掛著笑，無(wú)論是傷痕累累還是力不從心，我知道：成長(zhǎng)是一場(chǎng)又一場(chǎng)的考驗(yàn)，失敗是一次又一次的起點(diǎn)。
考驗(yàn)作文1000字12
今天是在軍校的最后一天，也是意義最重要的一天，因?yàn)榻裉焓擒娪?xùn)成果會(huì)操。原來(lái)我希望軍訓(xùn)早點(diǎn)結(jié)束，但不知為什么，我現(xiàn)在又希望軍訓(xùn)再延長(zhǎng)幾天。不知道那些脆弱的女生會(huì)不會(huì)還哭呢。
可能是由于已經(jīng)完全的適應(yīng)了軍校里的一切吧，今天我們起得不是特別早。不過(guò)我們的精神面貌相當(dāng)不錯(cuò)，這是訓(xùn)練五天以來(lái)的最大成果。這五天來(lái)，我們從三點(diǎn)一線式的生活中學(xué)到了很多，比如說(shuō)與同學(xué)的人際交往和集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神�？傊覀�?cè)谲娪?xùn)中學(xué)到了很多。雖然軍訓(xùn)在我充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中僅僅是一個(gè)縮影，但我會(huì)牢牢的記住這次難忘的集體活動(dòng)。
會(huì)操終于開(kāi)始了，第一個(gè)項(xiàng)目是國(guó)防教育知識(shí)競(jìng)賽，我們班派出了我、姜天寅和韓明珠參加。結(jié)果是在知識(shí)水平基本相同的情況下，我們班和五（3）班慘敗給五（2）班。原因是五（2）班的錢老師運(yùn)籌帷幄，合理分配，將三個(gè)名額中的兩個(gè)給了知識(shí)型選手，另一個(gè)給了專門按搶答器的選手。因?yàn)槲覀兇鸢付紩?huì)，但搶題搶不過(guò)他們，所以輸?shù)煤懿环䴕�。�?guó)防教育知識(shí)競(jìng)賽的優(yōu)勝班最終屬歸五（2）班。
第二個(gè)項(xiàng)目是疊棉被、打背包和戰(zhàn)地救護(hù)比賽。我們班派出了幾位心靈手巧的男女同學(xué)參加。首先要舉行疊棉被比賽，規(guī)則是在一分鐘之內(nèi)把棉被疊成“豆腐干”，并且要把棉被放在竹席的最上方。隨著一聲令下，他們迅速疊起了棉被，我們這些觀眾們真是看在眼里急在心里，都不敢發(fā)出聲音了，怕影響上場(chǎng)的選手比賽。一分鐘的時(shí)限很快到了，所有的選手都完成了比賽。但是，我們的幾位評(píng)委老師卻一副滿不高興的樣子，原來(lái)是參賽的選手太著急了，以至于沒(méi)有聽(tīng)清楚比賽規(guī)則，都把疊好的`棉被放在席子的中間了，真是哭笑不得。經(jīng)我們所有評(píng)委老師商榷，比賽重新開(kāi)始。這次我們班的選手們吸取了教訓(xùn)，三床被子都放在了席子的最上方。三位我們班的選手都正確完成了比賽，疊出來(lái)的被子方方正正，真像豆腐干。因?yàn)槲覀儼嗤瓿杀荣惖倪x手們最多，所以我們班成為了疊棉被的優(yōu)勝班。臺(tái)下爆發(fā)出一陣歡呼。
可能是由于過(guò)于驕傲吧，接下來(lái)的兩場(chǎng)比賽我們都輸了。最后，我們把希望寄托在隊(duì)列比賽上。我們班是第一個(gè)出場(chǎng)的班級(jí)，可以說(shuō)很重要，如果我們的精神面貌很飽滿，那么其他兩個(gè)班就會(huì)有很大的壓力。教官發(fā)出了指令：“全體立正！”我們以很整齊的動(dòng)作開(kāi)始了比賽。接著我們?cè)谕Ｖ归g轉(zhuǎn)法、蹲下起立、敬禮禮畢和行進(jìn)與停止這些環(huán)節(jié)都有著出色的發(fā)揮。終于，我們班頂住了壓力，隊(duì)列優(yōu)勝班的獎(jiǎng)狀成為我們班的第二張獎(jiǎng)狀。
雖然我們得到了兩張獎(jiǎng)狀，但是我們的卻輸?shù)袅撕芏�，我希望我們不要�(dú)怵H，在以后的學(xué)習(xí)生活中更加努力。我們要牢記“失敗乃成功之母”這句話，還要在以后的學(xué)習(xí)生活不斷吸取失敗的教訓(xùn)，才能做到最好！
考驗(yàn)作文1000字13
這個(gè)星期，我們學(xué)習(xí)了一篇令我感觸頗深的文章，叫《“精彩極了”和“糟糕透了”》。
直到現(xiàn)在，我的心還久久不能平靜。故事中的主人公巴迪7歲時(shí)寫了一首詩(shī)，當(dāng)他把這首詩(shī)交給母親審閱時(shí)，母親對(duì)這首詩(shī)贊不絕口，巴迪得意洋洋，準(zhǔn)備在父親那兒得到更高的評(píng)價(jià)。他辛辛苦苦等了很長(zhǎng)時(shí)間，但父親回來(lái)看完那首詩(shī)時(shí)，不屑一顧地說(shuō)：“糟糕透了。”巴迪受到了很大的打擊，趴在床上痛哭起來(lái)。但最后，巴迪成了美國(guó)著名的小說(shuō)家。我把文章讀了一遍又一遍，閉目沉思：同樣是一首詩(shī)，為什么母親說(shuō)“精彩極了”，父親卻說(shuō)“糟糕透了”？難道是父母的審美觀點(diǎn)大有不同嗎？不，當(dāng)然不是，母親并不是因?yàn)檫@首詩(shī)精彩極了而說(shuō)精彩極了，而是因?yàn)槟赣H在鼓勵(lì)巴迪，因?yàn)楣膭?lì)會(huì)使人在以后的寫作道路上充滿信心，自信也就能使人寫出好的文章，這也表明母親是愛(ài)兒子的。而父親，確實(shí)是因?yàn)檫@首詩(shī)糟糕透了而說(shuō)糟糕透了，從這里可以看出父親是個(gè)實(shí)事求是的人，對(duì)真實(shí)從不隱瞞，哪怕是兒子最需要自己的表?yè)P(yáng)來(lái)滿足他的虛榮心的時(shí)候，父親仍然堅(jiān)持自己的原則。
從這也可以看出，父親也是愛(ài)兒子的，不然就不會(huì)把這首詩(shī)的真實(shí)情況告訴兒子。但是同樣是愛(ài)，為什么還是說(shuō)“精彩極了”和“糟糕透了”？這恐怕就是愛(ài)的形式有所不同，母親是通過(guò)鼓勵(lì)來(lái)增加兒子的自信心，父親是通過(guò)指明情況，讓兒子加以改正。另外，我對(duì)書中父母的一段爭(zhēng)吵也另有見(jiàn)解。母親說(shuō)：“親愛(ài)的，我真不懂你這是什么意思！”母親嚷道，“這不是在你的公司里。巴迪還是個(gè)孩子，這是他寫的第一首詩(shī)，他需要鼓勵(lì)！”“我不明白”，父親并不退讓，難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？哪條法律規(guī)定巴迪一定要成為詩(shī)人？”這段話中母親的話的確有充分的'道理，父親那句糟糕透了的確會(huì)對(duì)一個(gè)7歲的小孩造成打擊，父親可以說(shuō)得委婉一些。不過(guò)，從父親的話中，也可以看穿他的心思，父親厭惡世界上糟糕的詩(shī)，他一心想把巴迪培養(yǎng)成一個(gè)有用的人，所以現(xiàn)在要指明缺點(diǎn)，得以改正，不能用好聽(tīng)的語(yǔ)言寵壞了他。
總之，父母的話都不完美。精彩極了和糟糕透了代表著人的兩種思維，一個(gè)人，必須聽(tīng)得進(jìn)這兩種話，聽(tīng)到精彩極了不能驕傲，也不必放在心上，要繼續(xù)向前�！熬蕵O了”好比是我們成功道路上的一所驛站，驛站內(nèi)有溫暖的床，窗外有迷人的景色，當(dāng)你走入這所驛站，只能簡(jiǎn)單的把精力調(diào)整好，不能迷戀于床和景色。聽(tīng)到“糟糕透了”應(yīng)該虛心接受，找出自己的不足，改正以后，使自己更加完美、出色。
“糟糕透了”好比是一個(gè)陷阱，你掉進(jìn)去以后，必須爬上來(lái)，并記住陷阱的特征和周圍的線索，以免下次再次掉入。當(dāng)你掉進(jìn)陷阱時(shí)，如果一蹶不振，你就徹底失敗了。我感覺(jué)我現(xiàn)在像是走進(jìn)了之前所說(shuō)的驛站，竭力想出來(lái)卻又找不到門在哪兒，只得在房中徘徊。無(wú)論是聽(tīng)到“精彩極了”還是“糟糕透了”，我都會(huì)持之以恒，奮發(fā)向上。
考驗(yàn)作文1000字14
“如果你寧愿相信一個(gè)鄰家的小孩而懷疑你自己的兒子的話，那么你認(rèn)他當(dāng)兒子好了！”你面紅耳赤地沖著她吼叫，那眼神，是對(duì)敵人般的仇視。你摔上了門。
之后便是一陣真空般的沉寂。等你把情緒平覆后，心中開(kāi)始有些后悔自己的言行舉止，開(kāi)始明白即使是她錯(cuò)怪了自己，她畢竟是母親，畢竟是為了自己好。當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)廚房方向傳過(guò)來(lái)的微弱的哭聲，你會(huì)在此時(shí)心生出一種叫做負(fù)罪感的東西。不用去證實(shí)，因?yàn)樽约毫私馑�，每次和她吵架、抑或是遇到什么不好的事情，母親總是一個(gè)人躲在黑暗的廚房，在那片只屬手她的領(lǐng)地里，默默哭泣，仿佛是向她最熟悉的一切傾訴。
時(shí)間不早了，躺在床上閉上眼睛，你靜靜地入睡了。然后又是十點(diǎn)，一個(gè)有規(guī)律的時(shí)間，房門悄然而開(kāi)，母親靜靜地走了進(jìn)來(lái)，臉上寫滿憔悴。她走到床邊，俯下了身子，伸出右手在你的額頭上輕輕撫了一下，那一瞬間，她的表情是難以言表的欣慰，她帶著欣喜，環(huán)視著世間上她最珍貴的寶貝。
你還記得，當(dāng)你用惡語(yǔ)中傷母親的時(shí)候，她仍然愛(ài)你不減。你還記得，你三歲時(shí)，父親到外地出差了。你毫無(wú)征兆地感冒發(fā)燒，進(jìn)而是肺炎。你走到她床邊，一雙淚汪汪的眼睛可憐地看著她，不停地咳嗽，“媽媽……咳……媽媽，難受……”母親一激靈．伸出右手，扶著你的額頭，變得異常得驚慌，穿好衣服，背著你就往醫(yī)院趕。在她背上，你能感覺(jué)到她的驚慌，耳里卻聽(tīng)到：“兒子，別怕，有媽媽，有媽媽在呢……”
那是一個(gè)除了風(fēng)雨便什么也不剩下的夜晚，街上一輛車都沒(méi)有，附近的診所早已關(guān)門，她只好背著你往最大的醫(yī)院趕。她拼命地想走快，可她一手托著你，一手舉著傘，哪里提得起速度：她又不敢走得太快，怕你受不了顛簸，也怕腳下會(huì)打滑。但你不停的咳嗽聲，讓她的心，一陣一陣地揪緊，又哪里放得緩腳步呢。你雙手勾著她的'脖子，卻在汗水、雨水的干擾中，清晰地分辨出那一股叫淚的暖流。于是，幼稚的你對(duì)她說(shuō)：“媽媽……咳……媽媽，你別哭��！媽媽……”你本以為她答應(yīng)了“好，兒子真乖”后會(huì)停止哭泣，但你卻發(fā)現(xiàn)那股暖流一直沒(méi)停。到了醫(yī)院，剩下的事你便不記得什么了。只是從那之后，她會(huì)每天晚上都去你的房間，撫一下你的額頭，道一聲晚安。如此十年。
你一天天地長(zhǎng)大，心智漸漸成熟，但是到現(xiàn)在，你還沒(méi)有悟透那一撫溫柔的內(nèi)涵。要到什么時(shí)候你才會(huì)明白：在你的一生中，再也不會(huì)有這樣一個(gè)女人，會(huì)在她遇見(jiàn)你，就開(kāi)始用生命去愛(ài)你，包容你的自私、任性、調(diào)皮、膽小、敏感、固執(zhí)、不懂事：會(huì)在任何時(shí)候聽(tīng)關(guān)于你一切與她無(wú)關(guān)事情的抱怨：會(huì)在你面前任勞任怨而在外人面前拼盡全力的維護(hù)你……
你需要用一生去明白那一撫的溫柔，來(lái)自這個(gè)叫做“母親”的女人，用一生為你書寫的——母愛(ài)。
考驗(yàn)作文1000字15
海燕只有通過(guò)風(fēng)暴的考驗(yàn)才能穿過(guò)遼闊的大海，梅花只有通過(guò)嚴(yán)冬的考驗(yàn)才能散發(fā)迷人的芳香，人只有通過(guò)磨難的考驗(yàn)才能取得成功。
風(fēng)扇一圈圈無(wú)聊的轉(zhuǎn)著，教室里充滿了壓抑的氣氛，只能聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上的沙沙聲。老師走了進(jìn)來(lái)，嚴(yán)肅的說(shuō)：“期中考試的分?jǐn)?shù)出來(lái)了，找?guī)讉�(gè)同學(xué)把卷子發(fā)一下。”我的`心一下提到了噪子眼，我仿佛聽(tīng)到自己心跳的聲音。卷子發(fā)下來(lái)了，一道道紅叉和鮮艷的七十二分像刀一樣割著我的心。同桌嘲諷地說(shuō)：“你不說(shuō)考的挺好的嗎？你不說(shuō)大題算出來(lái)了嗎？”我無(wú)言以對(duì)，心痛到了極點(diǎn)。
放學(xué)了，我一個(gè)人走在回家的路上，道邊樹(shù)上的葉子落了滿地，踏在上面發(fā)出“咔、咔”的碎裂聲，仿佛是心碎的聲音，每響一下就會(huì)讓我的心更疼。我一抬頭看見(jiàn)了街角的咖啡店，那里記載了我的許多快樂(lè)，我每次考試考得好都去那里坐坐。我不知不覺(jué)地走進(jìn)了咖啡店，一切還是那樣的熟悉，只是好久沒(méi)有來(lái)過(guò)，這次來(lái)的心情也與以往不同。
我坐在靠窗戶的座位上，看著桌上自己最喜歡的咖啡，剛剛上來(lái)，還冒著熱氣。我仿佛看到了以前的自己，是那樣的自信、努力�，F(xiàn)在的我被多次的考試失利變得失去了自信，沒(méi)有了努力的動(dòng)力。我陷入了沉思中……，不知不覺(jué)窗外下起了瓢潑大雨，大滴大滴的雨水敲打著窗欞，仿佛是在訴說(shuō)我的心情，我看著自己喜歡的咖啡竟怎么也喝不進(jìn)去，眼淚在我眼中打轉(zhuǎn)。
一位服務(wù)員姐姐看到我，她仿佛看透了我的心思，關(guān)愛(ài)的說(shuō)：“小同學(xué)，你怎么了？”我趕緊擦去眼中的淚水抬起頭來(lái)看著她，她說(shuō)：“是不是考試沒(méi)考好呀？”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，她又說(shuō)：“我小時(shí)候也一直考試失利，但不要?dú)怵H，要堅(jiān)信自己的能力，失誤不會(huì)一直有，只要努力，不失去信心，就一定得到理想的成績(jī)。人生中也是如此，有許多困難，要勇敢面對(duì)它們，經(jīng)過(guò)這些考驗(yàn)，就會(huì)取得成功。”
她的話仿佛一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心里，此時(shí)窗外的雨已經(jīng)停了，天空中出現(xiàn)了美麗的彩虹。在我不懈的努力下，終于在下一次考試中取得了全學(xué)年第一的成績(jī)。隨著一張張漂亮的試卷擺在我的面前，一直蒙塵在我臉上的陰霾，如被利劍割開(kāi)，久違的笑容綻放了出來(lái)。整顆心一下子透亮起來(lái)，一種想在夏風(fēng)里大聲歡叫的沖動(dòng)，讓我有說(shuō)不出的暢快！放眼遠(yuǎn)望，陽(yáng)光明媚，碧空如洗，周邊的一切都讓人賞心悅目。是呀！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。
人生中會(huì)有很多坎坷，會(huì)面臨許多考驗(yàn)，要勇敢面對(duì)它們，不要害怕，只有通過(guò)這些考驗(yàn)就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
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