【必備】小學(xué)作文匯編九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文 篇1
是他，維護(hù)社會(huì)和平；是他，在危險(xiǎn)面前挺身而出。他就是我的警察大爺。
如果，沒有警察，這個(gè)社會(huì)就會(huì)匪徒猖獗，盜賊橫行，我們隨時(shí)就會(huì)受到歹徒的`襲擊。我長(zhǎng)大后就要成為警察，為人民服務(wù)�？雌饋�(lái)當(dāng)警察輕松，一旦來(lái)到歹徒面前必須膽大心細(xì)，臨危不懼。即使孤軍奮戰(zhàn)也要英勇不退縮。可是！說(shuō)得倒好，但怎樣才能成為合格的警察還不知道呢！所以我要從小多學(xué)知識(shí)來(lái)豐富自己。
一來(lái)當(dāng)警察是為了維護(hù)和平，二來(lái)是像我大爺一樣勇敢機(jī)智指揮一隊(duì)人馬。每個(gè)人都需要安全感，警察讓人們感覺有人在保護(hù)，感覺自己生活在安定幸福之中。
長(zhǎng)大后我將成為你——警察。
小學(xué)作文 篇2
尊敬老人，孝敬長(zhǎng)輩，是我們每個(gè)炎黃子孫的神圣使命。在舉國(guó)上下構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中，社會(huì)更應(yīng)該建立健全尊老敬老的制度，讓子欲養(yǎng)而親皆在。
那是一個(gè)天陰沉沉的午后，我在村里的房前屋后四處溜達(dá)。不知不覺，我來(lái)到一間木屋前，看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，左手柱著拐杖，右手抱著一團(tuán)地瓜藤，腳步蹣跚，慢慢地向栓牛的`樹邊走去。她那微駝而顯出憔悴的模樣，讓我頓時(shí)心生同情。急忙跑過去攙扶住那位老奶奶，小心翼翼地問道：“老奶奶，您這么大年紀(jì)了，應(yīng)該注意休息，這些體力活的事，應(yīng)該讓后輩來(lái)做的�！崩夏棠烫痤^來(lái)，喘著氣，看見是我，臉上立刻堆起了笑容，說(shuō)道：“沒事，年紀(jì)越大，越是要鍛煉。家里的孩子都外出打工了，家里只有我一個(gè)人……”
原來(lái)，老奶奶的兒女們都到外地工作了，只留她一人孤獨(dú)地住在這，老奶奶成了名副其實(shí)的“留守老人”了！我知道后，一種同情心油然而生。而老奶奶卻笑著說(shuō)：“年輕人也不容易，只要他們?cè)谕饷婧煤霉ぷ�，有空回家看一下，我也就心滿意足了……聽著老奶奶的話，我的心禁不住一陣酸楚：社會(huì)在進(jìn)步，祖國(guó)在發(fā)展，當(dāng)我們?cè)谥铝Πl(fā)展的同時(shí)，社會(huì)的養(yǎng)成制度也應(yīng)該進(jìn)一步建立健全，如建養(yǎng)老院，讓這些“留守老人”能老有所養(yǎng)，老有所樂，也才能讓他們的子女們安心地外出工作。
古詩(shī)有言：莫待無(wú)花空折枝。當(dāng)我告別老奶奶時(shí)，天上魚鱗般的白云從老奶奶的木屋上飄過，好像也要表現(xiàn)出對(duì)老奶奶的同情。而現(xiàn)在美麗的黃昏出來(lái)了，映照在木屋前，讓這個(gè)原本冷清的地方變得格外地溫暖。
小學(xué)作文 篇3
春夏秋冬，春天過了就是夏天。
夏天，就是一個(gè)酷熱的天氣，讓人想要呆在屋里，而不是在外面曬太陽(yáng)。
在夏天的屋里，可以做什么?可以在屋里吃西瓜，吹著空調(diào)，看電視。
還可以在屋里打蚊子，因?yàn)槲米訒?huì)給人咬出紅包，半夜在你耳邊唱歌。然后就會(huì)讓人爬起來(lái)給他鼓掌。
我就很會(huì)打蚊子，半夜起來(lái)，蚊子都被我打在地上了，有時(shí)候，打不過來(lái)，我就花露水噴蚊子，它們就被熏暈了，我一腳踩過去，它們就死了。
我很喜歡夏天，可以吃大西瓜，還可以把西瓜榨成汁，還可以把西瓜汁凍在冰箱里面，然后過半個(gè)小時(shí)就成了冰甜可口的西瓜汁。
我還喜歡夏天，還可以天天晚上洗澡，洗澡后，我一身干干凈凈，漂漂亮亮，就心情很好。
夏天，和秋天一樣，是收獲的季節(jié)。爺爺是今年的二月份種的菜，爺爺種的是黃瓜，苦瓜，西紅柿，玉米，茄子，辣椒。到了夏天，他們都長(zhǎng)大了。
我就可以拿著剪刀采摘爺爺種的.蔬菜。采摘完我的心情就很高興，但是我滿頭是汗，我就拿著毛巾把我的臉和脖子揩干，然后把毛巾放在沙發(fā)上。
這個(gè)采摘的活動(dòng)，只有我放假的時(shí)候才能進(jìn)行，有點(diǎn)小遺憾。
總而言之，夏天是我最喜歡的季節(jié)。
小學(xué)作文 篇4
陽(yáng)春三月，小花開了，小河里的冰融化了。
春暖花開的日子，熊貓哥哥在拍皮球。小熊拿著一朵五顏六色的花，走了過來(lái)。熊貓哥哥問：“你去哪兒？”小熊回答：“今天小貓過生日，你去嗎？”熊貓哥哥說(shuō)：“我去，我去�！边^獨(dú)木橋時(shí)，熊貓哥哥小心翼翼地在前面走，小熊跟在后面東張西望，一蹦一跳，一會(huì)兒和蝴蝶玩，一會(huì)兒和水里的'魚打招呼。手中的花掉了，小熊急忙去撿，一不小心掉進(jìn)河里了。它冷得嗦嗦發(fā)抖，一邊掙扎，一邊喊救命。熊貓哥哥聽見喊聲，回頭一看，只見小熊掉進(jìn)水里了，它急得像熱鍋上的螞蟻。突然，熊貓靈機(jī)一動(dòng)，把皮球扔進(jìn)河里，對(duì)小熊說(shuō)；“你把皮球接住�！毙⌒鼙еで蛴紊狭税丁Ｐ茇埜绺缯Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你以后做事再也不要這樣三心二意了。”小熊面紅耳赤，難為情極了。
小朋友們，我們也要記�。鹤鍪裁词露疾灰亩狻�
小學(xué)作文 篇5
每當(dāng)陽(yáng)光灑向大地時(shí)，這里都與其他地方略顯不一，因?yàn)檫@里是歡樂的源頭，西湖。
夏天的早晨在這里，也是不一樣的。
夏天的早晨是清新的。在陽(yáng)光灑滿西湖時(shí)，花兒們?cè)缇鸵呀?jīng)迫不及待的開放了在陽(yáng)光的照耀下，花兒們散發(fā)出專屬于自己的芬芳。引的蜜蜂們，男來(lái)一群北來(lái)一窩的，把花蜜搶食干凈。太陽(yáng)送來(lái)的，不僅僅有陽(yáng)光，還有一陣陣的微風(fēng)。
在陽(yáng)光把整個(gè)大地都灑滿的時(shí)候，微風(fēng)又登場(chǎng)了，微涼的夏風(fēng)徐徐的吹著，吹走了人們的燥熱，又吹來(lái)了人們的歡樂。
夏天的早晨是靚麗的，早晨那一輪火紅的太陽(yáng)，放出的萬(wàn)丈光芒，把湖水都染成了金色，有猶如一壺永不凝結(jié)的金水。他還給小草鑲上了一圈耀眼的'金邊，他還幫小樹燙了發(fā)，染成了金色。每一片樹葉都在搖擺著，閃耀著，是那么的耀眼。
夏天的早晨是熱鬧的。當(dāng)陽(yáng)光把整片大地都鋪滿的時(shí)候，小鳥們?cè)跇淞种兴蚜�，他們跳上樹梢唱歌，跳舞，我仿佛在這個(gè)音樂會(huì)中沉醉了，我呆在那許久也沒有離開。蟬們也在一夜的沉睡之中，蘇醒了。又在小島上舉辦了一場(chǎng)盛大的音樂會(huì)，萬(wàn)蟬齊鳴，真是壯麗。
人們也都醒了，也都在湖上散步，人們也都聽見了這場(chǎng)盛大的，壯觀的，音樂會(huì)。他們有的在騎自行車，有的在聊天，還有的在滑輪滑，還有的大人帶著小孩兒在湖上散步，他們邊走邊聊，熱鬧橫生。
真是一派熱鬧的景象。
夏天的早晨也是喧嘩的，吵鬧的。走在湖上，時(shí)不時(shí)的能聽見有人在說(shuō)：“哎呀，這湖上真是有趣兒，既能聽見，萬(wàn)蟬齊鳴，也能聽見鳥兒唱歌。真是熱鬧，我從來(lái)也沒見過！”等等之類的贊美。
不得不說(shuō)，這湖上真是有趣兒。
哎呦，天亮了，我又得去散步嘍！
小學(xué)作文 篇6
從杭州岳王廟回來(lái)，我的心情久久不能平靜。
過了幾天，我登上了青城山。在半山腰上，我望見了一株紅梅。它的枝干呈黑色，枝干上疏密相間的開著許多梅花。這紅梅腳踏著冰冷的雪地，枝上雖然業(yè)績(jī)了雪，但一朵朵紅梅依舊頂著寒風(fēng)綻放著，顯示著它頑強(qiáng)的精神，像一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士一般傲然屹立在風(fēng)雪之中。我不禁吟起了《滿江紅》：怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇......,南宋時(shí)期的抗金英雄岳飛的事跡來(lái)......
宋朝末年，朝廷腐敗，奸臣當(dāng)?shù)馈Ｔ偌由辖鸨肭�，百姓民不聊生。就在這危難之時(shí)，岳飛和韓世忠等一批忠義熱血之士開始抗擊金兵。岳飛雖然早年喪父，但他勤奮好學(xué)，忠君愛國(guó)。他的母親曾在他背上刺下“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字。他武藝高強(qiáng)，曾槍挑小梁王；他謀略得當(dāng)；曾大敗金兀術(shù)。
但是，由于腐敗，宋高宗聽信了奸臣秦檜的話，將岳飛和他的`兒子月云以及義子張憲抓來(lái)，每天嚴(yán)刑考打。但他們寧死不屈，堅(jiān)守清白，最后被殺死在了風(fēng)波亭。后來(lái)，孝宗為岳飛平反，將他的墓遷到了杭州西湖旁，修了一座岳王廟。墓前有一副對(duì)聯(lián)：三十功名塵與土，八千里路云和月。和秦檜·王氏·張俊等奸賊的跪像，讓他們永遠(yuǎn)被世人唾罵。
在國(guó)家危難之時(shí)，總有兩類人。一類人像梅花一樣，卓爾不群，不媚世俗，堅(jiān)貞不屈，忠君愛國(guó)；另一類人卻賣主求榮，寡廉鮮恥，見利忘義，貪生怕死。
我站在山上，凝視著這株紅梅，就好像面對(duì)著那些中義的先烈們一般。積雪已經(jīng)融化，但這紅梅的清香之氣卻流傳千古！
小學(xué)作文 篇7
2月28日，本月的最后一天，陽(yáng)光明媚，小記者團(tuán)又給我們發(fā)福利、送驚喜了——邀請(qǐng)了蕭山區(qū)科學(xué)名師何老師傳教我們科學(xué)知識(shí)。
時(shí)間過得很快，已經(jīng)到了11：50分了。我坐立不安，一邊看著手表，一邊焦急地等待著老師到來(lái)。
12：00、大家陸陸續(xù)續(xù)地到齊了，講座就開始了。
最令我難以忘懷的，就是升降由你定——“浮沉子實(shí)驗(yàn)。”首先，老師先拿出礦泉水瓶、小瓶子等工具，有條不紊地在礦泉水瓶裝滿水，小瓶子里裝一半以上的水，把它放入礦泉水瓶中，擰緊蓋子。
我們大家七嘴八舌地議論道：“何老師肯定在騙人！”
“會(huì)不會(huì)跟什么科學(xué)原理有關(guān)呢？”
……
見證奇跡的時(shí)刻到了。只見何老師那雙魔力的手，使小瓶子來(lái)回自如的上升下降。咦，這是為什么呢？原來(lái)何老師使用了障眼法。他用兩只手指，向礦泉水瓶擠壓。這個(gè)動(dòng)作看似微不足道，但可是實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵。
“同學(xué)們，這個(gè)實(shí)驗(yàn)跟氣壓和浮力有關(guān)。當(dāng)我們用力擠壓瓶子時(shí)，使排開水的體積變小，受到的`浮力減��；當(dāng)我們松開手，水的壓力減小，排開的體積變大，受到的浮力也增大，它就浮上來(lái)了�！焙卫蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。
“哦，原來(lái)如此��！”我們聽了恍然大悟。
這次活動(dòng)令我受益匪淺，學(xué)到了不少科學(xué)知識(shí)，科學(xué)原理，以后還要多多參加！
小學(xué)作文 篇8
雪，是一位精靈。它擁有著美麗的白色的外衣。冬天，它在空中飛舞著，向我們展示它那優(yōu)美的舞姿；夏天，它便融化匯成小溪，雪是純潔的。
一天，我在街道上散步，一個(gè)女孩的行為吸引了我。她蹲在那里，似乎在尋找著什么，我走上前去問她：“小女孩，你在找什么？”她說(shuō)：“雪人。”“雪人？”我驚訝地說(shuō)道，“雪人已經(jīng)化了”。她說(shuō)：“不，你看，它在哪里�！蔽艺玖似饋�(lái)，向那邊望了一下�！疤炷�！怎么可能，現(xiàn)在不是已經(jīng)夏天了嗎？”小女孩對(duì)我說(shuō)：“這是我冬天堆的，我一直放在冰箱里，不舍得讓它化。今天拿出來(lái)玩弄丟了，幸虧現(xiàn)在找到了。”這時(shí)，小女孩的又一舉動(dòng)使我震撼，她竟然叫它“媽媽”！我問她：“這是怎么回事？”小女孩終于哭了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，我媽媽早在幾年前就去世了，因?yàn)椴辉附邮苓@個(gè)事實(shí)，所以我就堆了這個(gè)小雪人，視她為母親，天天與它相伴。”聽完這句話，我的眼睛濕潤(rùn)了，我久久地站在那里，望著這堆小雪人，對(duì)她說(shuō)：“小女孩，不要悲傷，你的母親一定會(huì)因?yàn)橛心氵@樣孝順的`女兒而感到高興，她現(xiàn)在一定在某處注視著你�！毙∨⒉亮瞬裂蹨I，高興地說(shuō)：“真的嗎？”我說(shuō)：“嗯！”
回到家，望著窗外那晴朗的天空，我似乎看到了純潔的雪花，在這之中包含了許多一位母親對(duì)一個(gè)孩子的愛。是呀！說(shuō)不定，那位母親正是雪之精靈呢！
小學(xué)作文 篇9
玩陀螺陀螺可好玩了。每當(dāng)我走過商店旁，都能看見那些各種各樣的陀螺，它們有許多名稱：“天蛇”、“天龍”、“白骨”、還有“巨無(wú)霸”等等……，好玩級(jí)了！不要光眼饞，我也買了一個(gè)陀螺。它全身是金黃色的，還貼有圖畫，邊上像城墻一樣一高一矮，把陀螺倒過來(lái)看，像是埃及的金子塔。陀螺是由四樣?xùn)|西組成，如果你想玩陀螺的話，就必須有這樣?xùn)|西，才能玩，一個(gè)是把子，一個(gè)是發(fā)動(dòng)機(jī)，一個(gè)是發(fā)條，最后一個(gè)重要的就是陀螺。并且這些東西顏色也不同。玩陀螺的時(shí)候要先把子和發(fā)動(dòng)機(jī)裝在一起，然后把發(fā)條插入發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)，最后把陀螺安在發(fā)動(dòng)機(jī)底部，一切準(zhǔn)備完畢后，用左手拿著把子，右手拿著發(fā)條，舉著發(fā)動(dòng)機(jī)離地六寸高，把發(fā)條使勁往外一拉，陀螺就會(huì)掉下來(lái)旋轉(zhuǎn)起來(lái)，可好玩了！有一次，我看見有一群人圍在那里，我就跑過去看，哇！原來(lái)是陀螺比賽，我好不容易才擠到人群的最中間，選手是兩位小男孩，他們分別舉著心愛的`陀螺，一個(gè)是“天龍”，一個(gè)是“陀螺王”，他們一起喊：“開始。”兩位小孩使勁一拉發(fā)條，陀螺就掉到地上轉(zhuǎn)起來(lái)，瞧，那個(gè)帶有白色刺刀的“天龍”，跟那金黃色的陀螺一碰，“嘣”的一聲陀螺王被打到地上去了，“天龍”的主人洋洋得意，“陀螺王”的主人不服氣，還要再打一場(chǎng)，大家議論紛紛，這次會(huì)是誰(shuí)輸呢？“天龍”和“陀螺王”又轉(zhuǎn)起來(lái)，“天龍”圍著邊轉(zhuǎn)，過了一會(huì)兒，“天龍”快停了，“天龍”的主人大聲喊：“加油！千萬(wàn)不要停！”“天龍”好似聽懂了主人的意思，又轉(zhuǎn)起來(lái)了，“陀螺王”也不甘示弱，趁機(jī)往邊上一靠，跟“天龍”相撞，兩個(gè)都被打飛了，打平，但最終獲勝的仍然是“天龍”，因?yàn)椤巴勇萃酢痹賲柡σ补舨涣恕疤忑垺鄙砩习惭b的防身武器。比賽結(jié)束了，人們熱烈鼓掌，向“天龍”祝賀。這場(chǎng)陀螺比賽非常激烈，也有許多人來(lái)看熱鬧。陀螺的確好玩，但不能影響了學(xué)習(xí)，我最喜歡玩陀螺了。
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