我的樂(lè)園作文四年級(jí)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的我的樂(lè)園作文四年級(jí)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的樂(lè)園作文四年級(jí)1
我的樂(lè)園不是教室，不是公園，也不是游樂(lè)園，而是我的書(shū)房。
我的書(shū)房的墻壁整體是白色的，在我的書(shū)桌前面的那面墻是一只可愛(ài)的皮卡丘，在我書(shū)桌左上角，放著很多書(shū)，書(shū)店右面有一個(gè)收納柜，不是很大，也不是很小。因?yàn)槲业臇|西比較多，有很多筆，還有一些小玩具，和一些頭飾。由于我的發(fā)飾比較多放不下，所以我又買(mǎi)了兩個(gè)收納柜，收納柜右邊有一些照片和一個(gè)粉紅色的'存錢(qián)罐，告訴你一個(gè)秘密，存錢(qián)罐已經(jīng)滿了。
一次，我寫(xiě)著一張語(yǔ)文試卷，有一個(gè)字我不會(huì)寫(xiě)，手機(jī)在媽媽那里，可媽媽沒(méi)有在家，我心里非常著急，我想著可以用詞典，可我的字典在哪里？我找啊找，就差掘地三尺了，我垂頭喪氣的回到我的座位上，抬頭一看，我的字典怎么會(huì)在皮卡丘手里？不管了，先寫(xiě)完在說(shuō)。
我非常喜歡我的書(shū)房，因?yàn)樗阄议L(zhǎng)大，我感覺(jué)我的皮卡丘和我在一起這么長(zhǎng)時(shí)間，它都快成精了。
我的樂(lè)園作文四年級(jí)2
我的家鄉(xiāng)非常美麗、漂亮，也可以說(shuō)是我的樂(lè)園。這個(gè)樂(lè)園有個(gè)一塊寬闊的草地，綠油油的，但我每次放假的時(shí)候，都要回老家，去看望我的爺爺奶奶，它不是一個(gè)游樂(lè)園，而是一個(gè)充滿快樂(lè)的園子。
春天，我去老家的數(shù)量最多，可以在野地里野餐，我們一家人坐在草地里一邊吃著午飯，一邊曬著溫暖的.太陽(yáng)，幸福極了！也可以和小伙伴們玩老鷹捉小雞。
夏天，可以在草地邊的桃樹(shù)下乘涼和看書(shū)，熱極的時(shí)候，也可以在樹(shù)下搭個(gè)桌子，喝冷飲，吃西瓜，涼快的不得了。
冬天，可是最好的季節(jié)了，要是天剛亮，外面的景色是美美的，躺在厚厚的積雪上，看著遠(yuǎn)處的景色，那是好的在好不過(guò)的事情了，要是遇到天氣好的時(shí)候，也可以熬夜看日出。
這就是我的家鄉(xiāng)，不，可以說(shuō)是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文四年級(jí)3
我的樂(lè)園不是游樂(lè)園，不是旅游的地方，而是我的美麗家鄉(xiāng)。
我悄悄的告訴你，在夏天和冬天，我的家鄉(xiāng)是美不勝收的。
夏天，你剛一走進(jìn)我的家鄉(xiāng)，你的右手邊是一塊土地。土地上長(zhǎng)著碧綠碧綠的小苗，像一張大大的綠地毯，又好似一塊無(wú)暇的翡翠。
冬天，就要從村尾往前看，到處都是白茫茫的，讀到這里，你們是以為下雪啦。那么，你就回答錯(cuò)了，是雪白雪白的霜，在《冰雪奇緣》里，艾莎是用魔法把柳樹(shù)枝變成白色的，我的家鄉(xiāng)冬天就是這樣的。
有一年秋天，奶奶家烤羊肉串，因?yàn)榍锾毂緛?lái)就風(fēng)大，再加上爸爸買(mǎi)的`肉有很多肥肉，油總是掉到爐子里面，油和火融在一起，火就會(huì)變大，就當(dāng)我們放棄的時(shí)候，哥哥提了一個(gè)建議，說(shuō)可以撒一把鹽，沒(méi)想到成功了，最后我們美滋滋的吃到了羊肉串。
我的家鄉(xiāng)是美麗的，是有趣的，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
我的樂(lè)園作文四年級(jí)4
奶奶家的前院，灑滿了我的歡聲笑語(yǔ)，那里是我童年的樂(lè)園。
奶奶家的前院是一塊水泥地，既寬闊又干凈。院墻上種滿了一排仙人掌，渾身帶刺的它們像一位位盔甲戰(zhàn)士一樣，守護(hù)著前院。院墻四周種著桂花、九里香、雞冠花它們依著時(shí)令，順序開(kāi)放，給樸素的院子增添了幾分華麗。我最喜歡在院子里騎自行車，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，就會(huì)聞著新鮮的.空氣，吹著暖暖的微風(fēng)，騎著心愛(ài)的自行車，放松一下心情，頓時(shí)一整天的煩惱就會(huì)徹底消失。周末或放假的時(shí)候，我還會(huì)約上幾個(gè)伙伴們，在這里打羽毛球、跳繩、滑滑板、捉迷藏整個(gè)院子都蕩洋著我們的歡樂(lè)！
院子的最左邊有一棵水君子，是爺爺親手栽種的。才幾年時(shí)間水君子已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)大花棚，可以給我們遮風(fēng)擋雨。水君子一年四季都開(kāi)花，而且花期長(zhǎng)，花初開(kāi)時(shí)為白色，繼而漸漸轉(zhuǎn)為粉色，最后變?yōu)榧t色，其花朵散發(fā)出一種濃郁的奶油清香，在院子里栽培，屋子都能聞到，滿室飄香，沁人心脾。在美麗的花棚下面，還擺放著一套古色古香的石桌子和石凳子。爺爺一有空，就會(huì)過(guò)來(lái)教我下棋，吹笛子。還給我講他小時(shí)候的故事，爺爺?shù)奈幕诫m不高，講的故事也說(shuō)不上精彩，都是一些過(guò)去他所經(jīng)歷的事情，可我卻聽(tīng)得津津有味，因?yàn)闋敔數(shù)墓适吕镉袃蓚�(gè)不同的社會(huì)，有著許許多多值得我去認(rèn)真思考和學(xué)習(xí)的地方。
每天放學(xué)回家，我和姐姐總愛(ài)在院子的石桌子上寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)，或者一起探討學(xué)習(xí)或者生活上的問(wèn)題。有時(shí)我們會(huì)為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，有時(shí)我們會(huì)為一個(gè)笑話而哄堂大笑，我們一起追過(guò)蝴蝶，抓過(guò)蜜蜂，玩過(guò)游戲，一起嬉戲打鬧，院子的每個(gè)角落都留下我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
夏天傍晚，我們一家人還會(huì)把飯菜搬到院子里來(lái)，邊吃飯邊乘涼，還能看著天邊的紅霞，吹著響晚的微風(fēng)，聞著撲鼻而來(lái)的花香，讓人心曠神怡。一家子天高地闊地淡笑風(fēng)生，多么美好生動(dòng)的傍晚啊！
奶奶家的前院，雖然沒(méi)有富麗堂皇的裝飾，沒(méi)有高大雄偉的建筑，也沒(méi)有公園一樣美麗的風(fēng)景，但卻是我童年最美的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文四年級(jí)5
校園是我的家園，她帶我品嘗著溫馨之美。
校園是我的書(shū)園，她讓我遨游于書(shū)海之中。
校園是我的樂(lè)園，她使我擁有了無(wú)限趣味。
親愛(ài)的校園，你的風(fēng)韻，總是是人不自覺(jué)沉迷于其中……
上課時(shí)，她是我的校園：上課鈴響起，朗朗的讀書(shū)聲漸漸在校園里蔓延。細(xì)聽(tīng)，里面有“獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴”的恬淡，有“肯與鄰翁相對(duì)飲，隔籬呼取盡馀杯”的歡快，有“人生得意須盡歡莫使金樽空對(duì)月”的通達(dá)，也有“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的得意，時(shí)不時(shí)，還夾雜著幾句代數(shù)與單詞。教室里，學(xué)生一個(gè)個(gè)端坐在座位上，熱切的望向老師，老師們也面上含笑。有的老師講到興奮之處，甚至不禁手舞足蹈……四十五分鐘飛快流逝，下課鈴輕柔的響起，提醒著人們：是時(shí)候該休息了。伴著下課鈴，同學(xué)們依依不舍地告別了課堂。
閑暇時(shí)，她是我的樂(lè)園：不必說(shuō)灑滿陽(yáng)光的綠茵場(chǎng)，嶄新的博學(xué)樓，古雅的格致樓，幽靜的杏林；也不必說(shuō)雀兒們?cè)趬?mèng)園歌唱，潺潺的.流水在問(wèn)渠里奔跑，蟲(chóng)兒在桃源里低吟，同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水。單是這一個(gè)小小的靜園，就有無(wú)限樂(lè)趣：暖和的春日，與昆蟲(chóng)共同玩耍，與小鳥(niǎo)共同嬉戲；炎熱的夏日，可以一邊聽(tīng)著蟬兒演奏的協(xié)奏曲，一邊在樹(shù)蔭下乘涼；涼爽的秋日，在涼風(fēng)習(xí)習(xí)里寫(xiě)著作業(yè)：雪白的冬日，與同伴們丟雪團(tuán)、拍雪人。心情好的時(shí)候，還可以觀察螞蟻搬家、在地上尋找蝸牛與蟬蛻。偶爾，還能在里面收集碧綠的梧桐葉與火紅的楓葉做書(shū)簽。
她，一直是我溫馨的家園。課堂上與老師的心意相通：失敗時(shí)同學(xué)的安慰與鼓勵(lì)，受傷時(shí)朋友們的關(guān)心和幫助……都為我?guī)?lái)了春風(fēng)般的和煦。老師。同學(xué)都是我最親密的家人。還記得，那是一次工作上的失誤。我惴惴不安的等待著老師的責(zé)怪。但是迎接我的卻是老師微笑的臉。老師什么都沒(méi)說(shuō)，沒(méi)有責(zé)備，沒(méi)有批評(píng)，只有一句鼓勵(lì)：“沒(méi)關(guān)系，我相信你，這只是一次小小的失誤，你以后一定能做到最好！”在老師的鼓勵(lì)下，我再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)失誤。在這個(gè)充滿溫情的大家庭里，我也飛速進(jìn)步，提升了很多。
家園，校園，樂(lè)園。你似乎有著千種姿態(tài)，萬(wàn)般風(fēng)情。你悄然無(wú)息的靠近我，帶領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。無(wú)論你是什么樣的面貌，我都深愛(ài)著你，我親愛(ài)的校園！
我的樂(lè)園作文四年級(jí)6
馬上就要搬進(jìn)新家了，舊居里只剩下幾件有點(diǎn)破爛的家具�？墒�，這個(gè)曾經(jīng)是我的樂(lè)園的地方，總讓我覺(jué)得眷戀與不舍。
巡視舊居時(shí)，發(fā)現(xiàn)我書(shū)桌上面的墻有淡淡的鉛筆印記，仔細(xì)一看，原來(lái)是我打在墻上的數(shù)學(xué)草稿。往下看，書(shū)桌底下的墻上也有草稿，只不過(guò)比上面的要多得多。它們都很淡很淡，就仿佛是一滴水落在蛋糕上的樣子。墻上寫(xiě)著許多算式和線段圖，就像一個(gè)數(shù)學(xué)家呆過(guò)的地方。那墻上的一切就是他的心血結(jié)晶。
實(shí)際上，這并不是什么數(shù)學(xué)家的心血，而是我偷懶的結(jié)果。記得二年級(jí)時(shí)，我很懶，懶得準(zhǔn)備個(gè)草稿本，就直接在墻上打草稿�？墒�，很快就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，還惹來(lái)了一頓臭罵。按照媽媽的命令，把墻壁擦干凈，以后還不準(zhǔn)這樣做，于是我馬馬虎虎的擦了擦�？墒俏揖褪潜噪y移，又吸取上次的`教訓(xùn)，在書(shū)桌下面的墻壁上打草稿，而且打得很輕，只有我才看得到�？墒�，不停地彎腰很麻煩，我干脆就坐在地上做作業(yè)。還好沒(méi)有被媽媽發(fā)現(xiàn)，使草稿這個(gè)“文物”完整地保存了下來(lái)。
我停止了回憶，看到了墻上那個(gè)淡淡的，灰色的印記。雖然很淡，但是和周圍那有些泛黃的墻壁還是形成了對(duì)比。它像幾絲小姑娘的頭發(fā)，又像一根被風(fēng)吹起的絲巾，給人一種熟悉的感覺(jué)。周圍，也有幾個(gè)同樣的印記，孤零零地印在墻上。這幾個(gè)印記是我在屋里跳繩時(shí)留下的。
記得三年級(jí)時(shí)，我一出去玩，回來(lái)總是一副臟兮兮、汗淋淋的模樣，因此，媽媽讓我在家里學(xué)“淑女”�？晌姨焐脛�(dòng)，跳繩成了我最好的解悶方式。有一次，我跳繩時(shí)，總覺(jué)得后面有什么東西擋著。使我跳得很不連貫。當(dāng)我終于發(fā)現(xiàn)是繩打到墻了，就十分生氣，拿起跳繩，對(duì)著墻面使勁打，這才解了我心頭之恨。那幾個(gè)印記就是這樣留下的。
巡視了一圈，我對(duì)舊居的眷戀與不舍更深了。因?yàn)榕f居里有我童年里最美好也最普通的會(huì)意。
我的樂(lè)園作文四年級(jí)7
一片風(fēng)平浪靜的湖、充滿書(shū)香的圖書(shū)館、充滿笑聲的樂(lè)園也許都能讓你歡樂(lè)。不過(guò)對(duì)我而言，臥室才是我的樂(lè)園。
走進(jìn)門(mén)一股淡淡的書(shū)香夾雜著木頭的香味鉆進(jìn)你的鼻孔，前方是一個(gè)如大樹(shù)一樣圓圓的，好似“定海神針”的一段的原木花紋書(shū)架，上方的綠蘿長(zhǎng)得很茂盛，如春天的柳樹(shù)一般，垂下一條條藤葉。植物的清香能讓我立刻神清氣爽，當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)“T”字形的大衣柜，下面有一條條如彩虹一般五彩繽紛的書(shū)，大到文學(xué)底蘊(yùn)深厚的四大名著，小到小時(shí)候經(jīng)�？吹睦L本，都是我愛(ài)看的書(shū)。房中間放著一張床，床頭上面掛著一張老帥的我的照片，每晚看看都可以讓我甜美的入睡。房間的各處都放著玩具，整個(gè)房間一看就是小孩的。
我不喜歡一群人一起玩，而是喜歡自己一個(gè)人玩，因此我也成了“著名的故事家”。看電視，看一半，晚上我便會(huì)去自己想象后半段的故事，我永遠(yuǎn)都坐在VIP的位置，最后的`大功臣、大英雄。但是有一個(gè)故事卻讓我萬(wàn)分難忘。
我記得那次我是一個(gè)奧特戰(zhàn)士，一直以來(lái)一帆風(fēng)順，把怪獸嚇得不敢來(lái)地球，可有一個(gè)人卻讓全光之國(guó)的人聞風(fēng)喪膽，它是貝利亞，我一直怕它。這天它想滅了地球，而我和我父母卻在吃飯，有說(shuō)有笑。貝利亞如疾風(fēng)來(lái)臨，一下子滅了一座城市的生命，擁有千里眼的我找到它，便去戰(zhàn)斗，我盡全力去搏斗，卻擋不了一個(gè)光線。我的身體仿佛被抽空，要知道我才接了三招。這時(shí)在現(xiàn)實(shí)世界的我把貝利亞放在桌子上，自己的演技爆表，接到每一招都仿佛真打了，它打我左肩，我的左肩向后退，以及被打了以后丑陋的表情，我的母親受重傷，心如刀割的是我，是我沒(méi)有能力與貝利亞戰(zhàn)斗！是我害了母親。當(dāng)時(shí)我就流淚了，想命令眼淚回去卻不行。這時(shí)，我內(nèi)心的仇恨使我用黑暗力量打到貝利亞勝利了，但是我害怕黑暗……當(dāng)打倒了貝利亞時(shí)，現(xiàn)實(shí)中的我歡呼雀躍，如真的贏了一般，我臉上充滿笑容。
這個(gè)臥室是我永遠(yuǎn)的樂(lè)園，它裝滿我的淚水、笑容和回憶！
我的樂(lè)園作文四年級(jí)8
魯迅先生心目中有個(gè)百草園，我的記憶深處也有個(gè)“百草園”，雖然它不及魯迅的百草園有趣，但對(duì)于童年時(shí)代的我來(lái)說(shuō)，卻也處處充滿歡樂(lè)。
記得每年暑假，我都會(huì)到山里外婆家去避暑。那是個(gè)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好地方，夏天更是涼爽，尤其是外婆家下面的那條小路，那一條小河，既景色迷人，又清涼有趣，是我兒時(shí)的樂(lè)園。
到了外婆家，向前方走去，便會(huì)看到一條彎曲的小路。那是通往小河的路，不長(zhǎng)，卻很新奇——腳下是棕色的泥土，兩旁是高大挺拔的樹(shù)，陽(yáng)光灑下來(lái)，能看見(jiàn)樹(shù)葉的影子，還有小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。樹(shù)旁是灌木叢，花兒正怒放著，五彩繽紛，在綠葉的襯托下顯得格外耀眼。還有喇叭花、滿天星，一大片一大片的，美麗極了！蜜蜂趴在花上伸著懶腰，蝴蝶也親吻著花朵。
走到中途，便可以聽(tīng)見(jiàn)河水的歌聲了。那歌聲格外動(dòng)聽(tīng)，加上青蛙的鼓聲、蟬的琴聲，就像一首交響曲。天氣偏熱的.時(shí)候，與伙伴們穿著涼鞋，踩在水里，一起嬉戲，多么愜意呀！
有一次，我與伙伴到河里捕魚(yú)。我們從家里拿來(lái)幾個(gè)小塑料盆，準(zhǔn)備捉幾條魚(yú)回去“研究研究”。這里的魚(yú)個(gè)頭都小小的，但卻鬼精鬼精的，不容易發(fā)現(xiàn)。我輕輕撥開(kāi)一塊石頭，哎——沒(méi)有，再撥，還是沒(méi)有！撥到一塊大點(diǎn)的石頭，突然有兩條魚(yú)竄了出來(lái)，我們驚喜地叫了起來(lái)，立馬用手去捉，結(jié)果一條都沒(méi)捉到。繼續(xù)捉了老半天，仍然一無(wú)所獲。
于是我們思考合作捉魚(yú)。我輕輕地搬開(kāi)石頭，不驚動(dòng)魚(yú)兒，小伙伴用雙手慢慢地圍向小魚(yú)，再猛的一抓，哇！抓住了！抓住了！我們高興極了，怕它從手中溜走，趕緊放進(jìn)塑料盆里。
我們繼續(xù)合作，又抓住幾條魚(yú)，但太費(fèi)工夫，我們便想出了一個(gè)辦法：用塑料盆圍成一個(gè)圈，把盆與盆接頭的縫隙用小石頭堵住，再在盆里放幾個(gè)大點(diǎn)石頭，然后再把圍成的圈里的石頭拿走，讓魚(yú)兒“自投羅網(wǎng)”。果然，五六條魚(yú)兒出來(lái)了，游不出去，都鉆到盆里的石頭下面。端起魚(yú)盆，拿去石頭，魚(yú)兒就盡收囊中了！
怎么樣？我的樂(lè)園是不是充滿歡樂(lè)呢？
我的樂(lè)園作文四年級(jí)9
每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園，這個(gè)樂(lè)園能帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)。有的同學(xué)覺(jué)得美麗鄉(xiāng)村的菜地是自己的開(kāi)心樂(lè)園；有的同學(xué)覺(jué)得遍布藏書(shū)的書(shū)房是自己的快樂(lè)天地；有的同學(xué)覺(jué)得牛羊成群的大草原，令他心馳神往。我覺(jué)得我的小小樂(lè)園就是我那滿是玩具的房間，因?yàn)椤俏铱鞓?lè)的源泉。
我的房間面積不大，但“麻雀雖小，五臟俱全”，只有你想不到的，沒(méi)有我房間里找不到的。走入房間，首先映入眼簾的是我那粉色的.大大的衣柜，多有公主范兒�。∫鹿耥斏戏胖矣盟勖枥L的創(chuàng)意筆筒，還有五顏六色的彩泥和水晶泥；衣柜左邊的窗臺(tái)上擺著一排大小不一，風(fēng)格各異的拼圖，還有各色漂亮的芭比娃娃，更有各式各樣的樂(lè)高。窗臺(tái)邊的床上堆放著好多可愛(ài)的玩偶。
星期天，我最喜歡獨(dú)自一個(gè)人在房間里快樂(lè)地玩耍，用彩泥捏出一個(gè)個(gè)栩栩如生的動(dòng)物及動(dòng)畫(huà)人物，有時(shí)一捏就是好幾個(gè)小時(shí)：降妖除魔的孫悟空正在騰云駕霧、吃飽喝足后的懶羊羊正在呼呼大睡、熊大熊二正在智斗光頭強(qiáng)保護(hù)森林……；只要一有時(shí)間，我就把原先拼好的拼圖拆散，重新快速拼好，并且計(jì)時(shí),和上一次拼圖所用時(shí)間進(jìn)行對(duì)比，看我進(jìn)步了多少？多么有趣、多么刺激！有時(shí)候，芭比娃娃也來(lái)陪我玩了，我給她們梳各種不同的發(fā)型：有麻花辮、馬尾辮、歪辮……；我給她們穿各色漂亮的衣服，戴各種閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈……欣賞著我的大作，我好不開(kāi)心。
我特別特別喜歡在我的房間里盡情玩耍。當(dāng)我高興的時(shí)候，房間里的玩偶們陪著我一起歡笑；當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，沉默的樂(lè)高會(huì)陪伴著我，給我慰藉；當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，機(jī)器人會(huì)陪我聊天，趕走寂寞……
我的樂(lè)園陪我度過(guò)了許多美好的時(shí)光，帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)。
歡迎大家來(lái)到我的樂(lè)園玩，相信我們會(huì)一起度過(guò)更加快樂(lè)的時(shí)光。
我的樂(lè)園作文四年級(jí)10
我的樂(lè)園既不是游樂(lè)園，也不是圖書(shū)角，而是我的粉粉的房間。
為什么說(shuō)我的房間是粉色的呢？因?yàn)槲业姆块g貼了壁紙，這個(gè)壁紙就是粉色的，而且我房間大多數(shù)的物品都是粉色的，我也非常喜歡粉色。
我的房間里每一件物品都是有它們的來(lái)源，這個(gè)皮卡丘是爺爺送給我的，我和妹妹一人一個(gè)。還有這個(gè)文具盒，是媽媽帶我逛街買(mǎi)的`，那時(shí)候我才7歲。
有一次我和弟弟妹妹在房間里玩捉迷藏，弟弟找，我們藏，弟弟找了好久也沒(méi)有找到我們，最后弟弟認(rèn)輸了。
我很喜歡我的樂(lè)園，我的樂(lè)園里什么都有，就像一個(gè)百寶箱可以變成任何東西。我的樂(lè)園也是我知識(shí)的樂(lè)園，它會(huì)告訴我許多知識(shí)。有時(shí)它也是我的玩伴，和我一起做游戲。
我的樂(lè)園是我流淚時(shí)的紙巾，是我疼痛時(shí)的藥丸，也是我傷心時(shí)的糖果。
我非常喜歡我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文四年級(jí)11
我的童年有很長(zhǎng)一段時(shí)間是在外婆家度過(guò)的，即使后來(lái)上了學(xué)，每個(gè)寒暑假也都會(huì)在那兒待上十幾天。那個(gè)小小的村子，就成了我的樂(lè)園�，F(xiàn)在回想起來(lái)，確實(shí)沒(méi)有什么特別，但那時(shí)對(duì)我的吸引力比什么都大。
記得外婆家后面有一個(gè)小菜園，那里常年有五彩的顏色。不必說(shuō)金黃的油菜花，碧綠的韭菜，淡紅的番茄；也不必說(shuō)蜜蜂在菜花叢中飛來(lái)飛去，辛勤的蚯蚓不停地翻動(dòng)泥土，蝴蝶在菜園里流連忘返。單是院墻根底下那一帶，就有無(wú)限趣味。磚與磚之間可能會(huì)長(zhǎng)出幾株小草，墻腳下可能爬過(guò)無(wú)數(shù)只匆匆趕路的螞蟻，磚底下還可能有蜈蚣蝸居在這里。
院墻外面連接著泥濘的小路，路邊長(zhǎng)著一些開(kāi)小白花、黃蕊的植物，這便是覆盆子，就是人們口中的“野草莓”。成熟后的果實(shí)呈紅色，又酸又甜，是我童年最喜愛(ài)的食物之一。每一年夏天，我都等不到它熟透就摘，即使味道有些酸澀，我也吃得津津有味。
菜園后面有一座小山，很矮，底下是田，每到收割的季節(jié)，我便常常去那里。倒不是幫什么忙，而是農(nóng)田旁邊有一處小泉，泉水都是由山上流下來(lái)，一直流到下面的'河道。上游無(wú)處“考察”，我就只在那一處玩。水流在這里聚集，于是形成了小泉，里面偶爾會(huì)有小魚(yú)，靈敏得很，三兩下就扎進(jìn)水底了。我經(jīng)常與姐姐在這里嬉戲。正值夏天，烈日當(dāng)空，頭頂?shù)臉?shù)就給人遮陽(yáng)。坐在邊上，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，愜意至極。我和姐姐捧起泉水向空中灑去，水在陽(yáng)光的照耀下變成銀色，又落回泉里，陪伴著蟬聲、笑聲和行云一路流浪。
外婆家門(mén)口有一條小河，我也總在那邊玩。最愛(ài)做的游戲是撿石子砸向河中央，有時(shí)會(huì)帶起幾朵漣漪，有時(shí)便一下子沉下去，沒(méi)了影兒。因?yàn)檫@項(xiàng)愛(ài)好，我驚了不少鴨子。它們?cè)谒嫔闲№冶愎室鈸炝耸釉宜�。也許是孩童的天性，也許是看不慣它太散漫，什么的不做，只曉得在藍(lán)天下很暖和安適的睡。
長(zhǎng)大以后，我很少這樣玩了。遺憾的是，我的小泉被“毀”掉了——也許是妨礙了人們割稻，現(xiàn)在它已經(jīng)是農(nóng)田的一部分了。說(shuō)起童年，我最懷念的便是我的樂(lè)園，曾經(jīng)的自由的日子。
我的樂(lè)園作文四年級(jí)12
四季果樹(shù)
留春葉吐翠，迎夏花含笑，秋深果爭(zhēng)寵，冬歲枝逞強(qiáng)——這，就是我家的蘋(píng)果園；這，就是我的樂(lè)園。
早春的樹(shù)
蘋(píng)果園面積不大，院子的西南角全是它的地盤(pán)。當(dāng)溫暖的春風(fēng)喚醒了天地萬(wàn)物，蘋(píng)果樹(shù)也舒舒服服地伸著懶腰，躲在枝丫里面的葉子也一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地探出頭來(lái)。等到天氣再暖和一點(diǎn)、再暖和一點(diǎn)，素淡的花苞終于等不及了，一朵朵迫不及待地燦然綻放，團(tuán)團(tuán)簇簇，像潔白無(wú)瑕的輕云，像迎風(fēng)飛舞的精靈。一股迷人的芳香撲鼻而來(lái)，引來(lái)辛勤的蜜蜂在花云間來(lái)回穿梭，引來(lái)多彩的蝴蝶在花叢邊上下舞蹈，引得摘菜的.我直起腰凝望……我深吸幾口，像是要把所有的馨香盡收心脾。
盛夏的果
夏日里，燦爛的陽(yáng)光熱情似火地給蘋(píng)果樹(shù)們“加油”，蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)得更旺盛了，不知道什么時(shí)候搖身一變，竟然“變”出那么多青綠色的小蘋(píng)果，一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果像翡翠一樣點(diǎn)綴在綠葉的下面。我隔幾天就要去看看它們，它們調(diào)皮地顛來(lái)晃去，我便喜滋滋地想：“等你們熟了，我一定把你們吃個(gè)夠！”秋天就這樣在我的日思夜盼里來(lái)了！熟透了的蘋(píng)果就像迷你的紅燈籠一樣，壓彎了枝頭。那鮮艷的紅色，讓我們這些小饞貓?jiān)缫汛瓜讶�。我約上三五個(gè)小伙伴們，拉著爸爸就要去摘蘋(píng)果�；锇閭兒锛焙锛钡模聝上戮蜕狭藰�(shù)，摘下幾個(gè)又紅又大的蘋(píng)果就啃了起來(lái)。我也騎在爸爸的脖子上摘了一個(gè)，用手抹抹干凈，張嘴就咬。�。∷崴崽鹛�，味道好極了！
樹(shù)下游戲
哦，忘了告訴你了——蘋(píng)果園邊的空地上，還有一座滑梯呢！滑梯中間有一個(gè)小小的通道，便于藏身。我和弟弟第一次玩滑滑梯的時(shí)候，他就趁機(jī)躲藏在“秘密通道”里，害得我到處也找不著他。等他悄悄地從“秘密通道”里爬出來(lái)，學(xué)著小狗沖我“汪汪汪”大叫時(shí)，我和他都忍不住“哈哈”大笑起來(lái)。
我愛(ài)這片蘋(píng)果園，它為我消除了所有的煩惱，在這里，只有與大自然擁抱的無(wú)限歡樂(lè)。哦，這就是我的蘋(píng)果園，我的最愛(ài)！
我的樂(lè)園作文四年級(jí)13
在南聯(lián)八仙嶺腳下，有一個(gè)這樣美麗的地方：它不大，卻能帶你到處“游”；它不美，卻會(huì)讓你愛(ài)上它；它不好玩，卻能讓你一呆就是大半天。它就是我每周都會(huì)光顧的小樂(lè)園——“龍崗圖書(shū)館”。
到現(xiàn)在我還記得第一次去那的情景。那一天我早早起床，因?yàn)閶寢尳形胰ヅ腊讼蓭X公園。爬完八仙嶺公園回來(lái)的時(shí)候，我一邊采花一邊玩，一抬頭就看到了幾個(gè)大字，我問(wèn)媽媽：“那是什么字呀？”媽媽告訴我：“那是龍崗圖書(shū)館，是老寫(xiě)體字哦！”這就勾起了我這個(gè)小小書(shū)蟲(chóng)的念想：真想進(jìn)去看看呀！因?yàn)橹婚_(kāi)了一扇小門(mén)，所以我一小步一小步的往里挪，我怕別人會(huì)把我趕出來(lái)。媽媽鼓勵(lì)小小的我進(jìn)去，不要怕。這時(shí)里面的保安叔叔走了出來(lái)，微笑著問(wèn)我：“小朋友，你是不是想來(lái)看書(shū)呀？”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。他接著說(shuō)：“歡迎呀！龍崗圖書(shū)館歡迎每一位熱愛(ài)閱讀的小朋友。”聽(tīng)到這話，我一蹦三尺高，大步上前跑去，媽媽都追不上我，只聽(tīng)見(jiàn)保安叔叔在后面大聲而關(guān)切的.說(shuō)：“小朋友，慢點(diǎn)走，樓梯很高。”
知道我那時(shí)幾歲嗎？我那時(shí)5歲半，還沒(méi)上一年級(jí)呢！現(xiàn)在我9歲，是個(gè)三年級(jí)的學(xué)生啦！從一開(kāi)始需要媽媽陪著才來(lái)，到現(xiàn)在我可以提個(gè)水瓶，帶上一支筆和一個(gè)本子約上我的表姐或表妹，一呆就是老半天哦！我喜歡那兒，因?yàn)槟莾旱膱D書(shū)管理員和保安叔叔超贊：他們很慈祥，很友好，也很有耐心；我喜歡那兒，因?yàn)槟莾合奶旌軟�，冬天很暖，那兒還很安靜，就連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)到。所以在那我和表姐和表妹有事都是打手勢(shì)的。而我最喜歡的就是那兒的圖書(shū)，不僅數(shù)量多而且種類也很多哦：有與爸爸工作相關(guān)的機(jī)械工程類的書(shū)籍，有媽媽喜歡的勵(lì)志類書(shū)籍，還有我喜歡的繪本和故事書(shū)。今年弟弟一歲啦！上周帶弟弟來(lái)圖書(shū)館，發(fā)現(xiàn)原來(lái)還有他喜歡的大本圖書(shū)。不過(guò)媽媽說(shuō)弟弟還不會(huì)看書(shū)，只是喜歡看顏色鮮艷的東西。真喜歡弟弟快點(diǎn)長(zhǎng)大！這樣，每個(gè)周末我們爬完八仙嶺就可以一起看書(shū)啦！
看！這就是我的樂(lè)園，這就是我每周都會(huì)光顧的圖書(shū)館。讓我們一起愛(ài)上讀書(shū)，愛(ài)上閱讀。
我的樂(lè)園作文四年級(jí)14
我有一個(gè)“窩”，它不像貴族的豪宅那樣精致美麗，也不像節(jié)日的街市那樣五彩斑斕，更不像皇室的宮殿那樣富麗堂皇，它，只是一個(gè)書(shū)房兼臥室的小房間，但它卻是我的樂(lè)園。
小房間里，有著極其普通的純白色墻壁，淺藍(lán)色的窗簾被風(fēng)吹拂著，窗下有一個(gè)書(shū)桌，是我平時(shí)做功課的地方。上頭還擺了一個(gè)時(shí)光老人的鬧鐘，那跳動(dòng)的分秒不停地告訴我要珍惜時(shí)間，不要虛度年華。書(shū)桌旁邊，還有一個(gè)很陳舊的書(shū)柜，它已經(jīng)搖搖欲墜了。但在這間屋子里，我最喜歡的就是它。因?yàn)樗项^記載了我六年以來(lái)的光輝歲月，我所獲得的榮譽(yù)、獎(jiǎng)狀都在這兒一一見(jiàn)證了。當(dāng)然，我所獲得的一切，最大功勞還是它。在一個(gè)顯眼的角落里，還擺放著一種樂(lè)器——吉他，這是我心血來(lái)潮時(shí)的最好的玩具。小床、電腦、沙發(fā)以及掛在墻上的地圖構(gòu)成了我的樂(lè)園。
樂(lè)園是我成功的.奠基石。記得五年級(jí)的時(shí)候，我第一次參加期望杯，沒(méi)想到竟然會(huì)進(jìn)入決賽，我正抱著喜悅的同時(shí)也有一絲悲傷，因?yàn)槲胰强孔玻┑�，沒(méi)有一點(diǎn)科學(xué)根據(jù)。但進(jìn)入決賽的我，又不甘就此罷休，于是在短短的一個(gè)月時(shí)間努力攻奧數(shù)。每個(gè)夜晚，樂(lè)園里都是燈火通明，書(shū)柜里的奧數(shù)書(shū)無(wú)一不有我的痕跡。在遇到難題時(shí)，樂(lè)園鼓勵(lì)我要勇于挑戰(zhàn)，不怕困難；在我有些松懈時(shí)，樂(lè)園鼓舞我要堅(jiān)持。就這樣，我懷著一絲的期望進(jìn)入了考場(chǎng)。最終，我拿了個(gè)三等獎(jiǎng)。這是我努力后的回報(bào)，我高興極了。樂(lè)園仿佛在告訴我：努力和成功是成正比的。
樂(lè)園是我失敗的加油站。六年級(jí)的時(shí)候，在離升中考還有兩個(gè)月的時(shí)間里，我們進(jìn)行了一次三科模擬考。但在這一次的考試中，我成績(jī)很不夢(mèng)想，在總分120分的語(yǔ)文考試中，我只獲得了59分，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)就更不用說(shuō)了。就憑這個(gè)成績(jī)，還有什么資格去和全市最優(yōu)秀的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)呢？我沮喪地回到了我的樂(lè)園，泄氣地趴在沙發(fā)上。這時(shí)我的腦子里忽然閃過(guò)了一句話“只要功夫深，鐵杵磨成針。”是啊，李白原先不也是一個(gè)貪玩的小孩，之后經(jīng)過(guò)努力，成為一位大詩(shī)人嗎？我也能夠啊！軟弱的我頓時(shí)變得堅(jiān)硬起來(lái)，我立刻進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。樂(lè)園又在告訴我：行動(dòng)是遠(yuǎn)離失敗的關(guān)鍵。
樂(lè)園，讓我的歡樂(lè)得到釋放。同時(shí)，它也教會(huì)了我如何應(yīng)對(duì)成功和失敗，他永遠(yuǎn)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
我的樂(lè)園作文四年級(jí)15
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園，有令人開(kāi)心的游樂(lè)園，有讓人放松的田野，還有使人心情愉悅的校園……而我的樂(lè)園卻是爺爺奶奶的菜園。
春天，爺爺用鏟子翻土，讓土變得松軟起來(lái)。爺爺說(shuō)：“只有土松軟了，小苗才能長(zhǎng)得更加旺盛。”有的時(shí)候還能翻出蚯蚓呢！爺爺弄好小壟溝后，接著就會(huì)撒好農(nóng)家肥，隨后奶奶開(kāi)始撒種，我再跟著奶奶后面澆水，最后，爺爺培土。過(guò)了一段時(shí)間，菜園里的香菜、菠菜、油菜就偷偷地探出頭來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像給菜園鋪上一層翠綠色的地毯。走近一看，更讓人心情舒暢。這些都是純純的綠色食品，大家可以放心食用。每當(dāng)，我家吃火鍋的時(shí)候，媽媽就會(huì)到菜園里摘一些小青菜，清洗過(guò)后的小青菜更加翠綠，真讓人垂涎欲滴。
夏天，我經(jīng)常幫奶奶給菜園的'植物澆水，因此，園子里的各種植物都長(zhǎng)得十分茂盛。每到開(kāi)花時(shí)節(jié)，菜園里就會(huì)飄來(lái)一陣陣撲鼻的清香，沁人心脾。這里有時(shí)會(huì)引來(lái)蝴蝶飛舞，蜜蜂嬉戲，給菜園又增添了勃勃生機(jī)。放暑假的時(shí)候，我就和小伙伴們一起到園子中捉蝴蝶，大家都會(huì)為此開(kāi)心不已！
秋天，我跟爺爺奶奶一起到菜園里摘柿子、摘茄子、摘黃瓜……回到家中，我先把一個(gè)個(gè)似紅燈籠的柿子清洗干凈，然后再和家人們美美的享受起來(lái)！奶奶再把這些蔬菜清洗干凈后，做成美食，大家都吃得津津有味，回味無(wú)窮。
冬天，菜園子里白茫茫的一片，我和爺爺奶奶一起在園子里堆雪人。爺爺堆雪人的身體和小手，奶奶堆雪人的頭和帽子，而我就負(fù)責(zé)堆雪人的鼻子、眼睛和嘴。伴著歡聲笑語(yǔ)，我們很快就把一個(gè)活靈活現(xiàn)的的雪人堆好了。我能和爺爺、奶奶一起堆雪人，真是高興極了！
我愛(ài)這菜園，愛(ài)她的四季，愛(ài)她的清新，愛(ài)她的芳香，是她伴我一路成長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她——我童年的樂(lè)園。
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