距離作文450字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的距離作文450字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
距離作文450字1
我和成功的距離，不能說遠(yuǎn)，可也不能說是輕而易舉就能捉住的。它，就像一個細(xì)細(xì)的絲線，只要稍不注意，它就會從你手中劃過，留下一點遺憾或悲痛。做什么事，最終能笑到最后的只有一人，而努力的人又有千千萬萬之多。其中一部分人會失望，喪失斗志，一些則自暴自棄。剩下的少部分人就是從中提取經(jīng)驗，做好充分的準(zhǔn)備，在下一次，可以大展身手，與成功來一次親密接觸。
人的成功是從小事開始的，沒有人是生下來，不經(jīng)過努力就成功的，我和成功就是這種距離，不愿意嘗試，怕的就是失敗，承受不了打擊。小時侯，什么事都勇于嘗試，敢做，敢承受，敢接受。長大了，不同了，膽子小了，怕人說閑話了。自己有把握，想做的事都不敢做了。
成功與我的距離，從以前的伸手可及變成了我只是一個在陸地上抬頭觀看的過路人。而那顆閃亮的星星，身旁有著這么多的攀登者，想要獲取它。為什么我不試試呢？是害怕失敗，還是……
后來，在老師的一次演講中，他說：“人的價值不是只有生命與貢獻(xiàn)，還有你付出的努力與辛苦。不論成功與否，都是有價值，有意義的。重在你敢不敢走上這條道路，是愿意成功還是當(dāng)一個過路人�！睆闹形椅虺隽宋液统晒Φ木嚯x。我們身旁的閃耀者很多，不努力怎么成為其中的一個？沒有人是天資聰慧的，也沒有人是天生愚笨的。這在于你愿不愿意奮斗，成為她們口中的“成功者”。這成功的距離，只是在你舉手投足之間。只要你的頭腦隨時保持高度警惕，在那一念之間作出選擇，就是距離。
距離作文450字2
在我剛上小學(xué)的時候，我從來都不覺得自己孤單，只覺得看著別人形影不離，挽著手一起回家，路上說說笑笑的時候。我的心里總會有一種說不出的滋味，讓我很討厭。
曾經(jīng)，我也有很多朋友，但最后總會回到我一個人的時光。大概是我特別不合群，幾乎沒有什么話題是和別人相同的�？偸撬齻冋f東，我聊西，每次都尬聊。后來，班級里的女孩子都不怎么和我說話。課間，她們一起聊天、去洗水果，我只能坐在位置上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她們。那一刻，我真的很想和她們一起，我想融入她們！
這個愿望一直到四年級上冊的時候，一個女孩出現(xiàn)在我的生活里。她很外向，常常拉著我同大家一起說笑，我也慢慢走近了她們的群體。最初，她們還是不怎么理會我，時常排擠我，不愿和我交流。正因為這樣，我才想多幫幫她們，多做一些貢獻(xiàn)。
于是，每次午間管理的鈴聲一響：
“誰要蘋果？”我問道。
“我要�！�
“我�！�
“幫我拿一個！”
……
每次我都會抱著一堆沉沉的蘋果，慢吞吞地走在路上，有時候被一兩個跑得快的人撞得頭昏眼花，路都找不到了，可我一直堅持著。慢慢的，班里的活動她們都會來找我，每個活動我都會參加。特別是那個外向的女孩，我從此與她形影不離。
我擁有了這些好朋友。
從不熟悉到慢慢融入，從不相識到親密無間。我和她們的距離，越來越近了。
距離作文450字3
心靈的距離僅僅只是兩個人內(nèi)在美的距離，許多人都注重外表，其實，內(nèi)在美才是真正的美。
我急忙地跑到公交站，公交車時，我像在奔路的兔子一樣，瞬間跑到車上，看見車上只剩下一個座位，急忙跑過去坐下，為什么我趕得這么急呢？當(dāng)然是因為我上學(xué)快要遲到了。
一會兒過后，一個老婆婆走了上來，車上已無座位，老婆婆只好站在過道上。這時，車就像故意調(diào)皮一樣，突然猛地?fù)u晃他肥胖的身軀，讓老婆婆也和他一起搖晃，當(dāng)我正想給老婆婆讓座時，老婆婆不小心撞到了一個漂亮的女人身上。那個女的把老婆婆罵得狗血淋頭，罵的時候，還不忘邊拍自己的衣服邊用嫌棄的眼神瞪著老婆婆。就在這時，一個看似農(nóng)村出來的小姑娘，讓出了座位，老婆婆不停地向她說謝謝，小姑娘也禮貌地回應(yīng)老婆婆，說不客氣。在之后的時間里，變換成這位小姑娘和車子一起搖晃。
看著整件事情的經(jīng)過，我的心被這位小姑娘深深地打動了，我陶醉在這充滿愛的世界里，竟然連學(xué)校已經(jīng)到了都差點忘記了。我急急忙忙地奔向?qū)W校，雖然最后遲到了，不過能看見一個那么充滿溫情的情況，遲到也是值得的。
心靈的距離無非就是一個舉動，一個語言，一個表達(dá)，只要掌握這三點，你就是一個內(nèi)在美的人。
距離作文450字4
遠(yuǎn)在天邊，近在眼前
題記
安靜地坐在教室的角落，我的眼前一片恍惚。窗外，是同學(xué)們在走廊上追鬧的嬉戲聲；桌旁，是同桌在與伙伴們聊著天，不時發(fā)出一陣嬉笑聲。只有我的位置，似從無人光臨。
沉默中還是沉默。只有在與老師交流時，我才會偶爾的說幾句話。自然，同學(xué)們也不會找我，更何況找我聊天。
我的心中充滿了惆悵，為什么別人都有朋友，唯獨我沒有？做不到主動找人家聊天，或許我的命該孤獨吧。嘴角帶著一抹苦笑，搖了搖頭。
到了午休，剩下的也只有寂寞。做完了作業(yè)，也只剩下托著腮幫發(fā)呆。
“你的作業(yè)做完了嗎？”前桌突然轉(zhuǎn)頭問道。
“做完了呀�！北M管我愣了一下，心中感到驚奇，但還是回答道。
“��！為什么這樣？”他哭喪著臉，“為什么老天讓我寫作業(yè)速度這么慢？”
啥？我一時沒反應(yīng)過來，不過馬上反應(yīng)過來，“噗嗤”一聲笑了出來。
“你竟然會笑？”他的聲音突然高起來，轉(zhuǎn)為了驚訝，”那你就是我的好朋友了，不對，還是好兄弟！”
“朋友，兄弟。”我的嘴中緩緩地吐出這幾個音節(jié)。不過這種情感馬上就轉(zhuǎn)變?yōu)榱思印＿@就是擁有朋友的感覺嗎？再靜聽窗外，那追逐的嬉戲喧鬧，仿佛也在向著我呼喚。�。∥乙院蠼K于不用待在教室中了，我也可以拉著朋友在廊道上玩耍了！
原來，我與朋友之間，缺得只有一次笑。友情來之不易，也來的容易。笑，填補(bǔ)了這中間的距離！
距離作文450字5
呱呱落地的那一天起，我就注定成為一個人，一個生活在世界上的人。上天造就了人類，造就了世間萬物，每個人都是血肉之軀，卻惟有那顆跳動的心，或善良，或邪惡，或熱誠，或冷漠……
有人說“世界上最遠(yuǎn)的距離就是心靈的距離”，我不知道。有人說“有時，人與人之間相隔就一扇窗的距離，只是，這不僅是窗的距離，更是心的距離”，我不知道。從沒有刻意去想過這樣一個問題，很多事在沒有經(jīng)歷之前，不能妄加評論，在茫茫的人生海上航行，看不到彼岸。
小時侯的我是善良的，會因為路邊的乞丐而淚流滿面，就算把袋袋掏空，也要給他一些“資助”；看電視，會因為一個悲傷的結(jié)局而痛苦不已；讀歷史，會因為紅軍戰(zhàn)士在長征途中的艱難而揪心難過。那時的是與非總是勾勒的很清楚，好人與壞人一眼就能分辨。
逐漸長大，而那條是與非的界限也逐漸模糊，曾經(jīng)的果斷變成深沉的思考，曾經(jīng)的單純變成復(fù)雜又多角度的解析。不知道這是不是長大的痕跡，亦或是自己的心靈已不再如同往昔�！澳贻啞币蝗σ蝗Φ脑鲩L，在懂得更多的知識，明白更多的道理的同時，困惑也在不斷的產(chǎn)生。原來的自己轉(zhuǎn)變成新的自己，從單純走向成熟，我想這就是心靈的距離，自身與自身的距離。
心靈的距離并不可怕，只是留一份空間舒展心靈而已。而人與人之間的距離需要逐漸的磨合，世界上沒有一片相同的葉子，更何況人呢。學(xué)會理解，心靈的距離可以縮短。
距離作文450字6
考完試，埋頭于書堆之下的我決定出去郊游一次。于是，晚秋的時候我去了可愛的郊外玩了一轉(zhuǎn)，以下便是我的所見所聞，當(dāng)然褂興？小
我看見，灰白的樹上葉子已得所剩無幾，地面上滿是金黃的落葉，一張張手掌似的大大的梧桐樹葉靜靜地躺著。涼涼的北風(fēng)卷著幾朵白云輕輕地飄然而去，只留下一片碧藍(lán)的天空。林子深處有一座西式小樓，紅頂白墻，屋頂高而尖，靜靜地矗立著，似乎更襯出一絲秋日的意境。
來到一片草地。雖已晚秋，但它好像不甘枯萎，仍竭力保持青黃的顏色。看，這個地方長著極低的青草，青青的，綠綠的，使人眼前一亮。那是多么使人陶醉的綠呀，充滿著強(qiáng)大的生命力。幾只麻雀飛來，嘰嘰喳喳，互相應(yīng)和著，追逐著，倒是平添了一種別樣的生機(jī)。
幾株香樟樹不具寒冷，依然綠得青翠欲滴，亮亮的，綠得濃得像汁一樣，似乎要流下來。
大自然多美呀！如果不是這次郊游，我還未曾感覺到呢！呼吸一口新鮮空氣，極目遠(yuǎn)眺眼前的景色，我覺得我心與大自然更近了。我似乎輕松了許多，我得到了前所未有的釋懷，一切煩惱都拋在腦后。世界多美，不是嗎？
我騎上自行車，沿著街道往前，一排松樹從我身邊退去，那遒勁的枝干伸展著，那蒼翠的綠色昭示著他頑強(qiáng)的生命力。隱隱地，我似乎有一種東西在心中升起�？荚囀Ю那榫w漸漸退去，心中有一種興奮，有一種堅強(qiáng)在升騰！
感謝你，我的大自然！當(dāng)我遇到不順心的時候，我會再次去郊外。在那兒，我的心與自然地距離更近了，我會再次獲得活力與信心。
距離作文450字7
我們都希望成為老師中最好的左右手，成為同學(xué)里讓他們敬佩的人成為家中最寶貴的一員，與這個學(xué)校，世界拉近距離，但是他又何嘗不是呢。
他的成績可以算是全年級倒數(shù)，雖然他很想讓自己的成績進(jìn)步，但是因為怕老師，很多問題不敢問老師，可是站在老師的角度上，老師是希望我們向他們問問題，從那以后他自抱自棄放棄了學(xué)習(xí)，于是他與老師拉開了距離。
他的人際關(guān)系，說好也好說不好也不好，因為好學(xué)生壞學(xué)生他都交，但是由于他說話的語氣不太好，常常能把人氣得半死，我們想的是你的.態(tài)度端正那么一點不就好了嗎，在那之后，他很少與人交往，常常趴在桌子上睡覺，他與同學(xué)拉開了距離。
他的父母離異了，他的心情也不好，也不希望她的父母變成這樣，所以他的性格變得孤僻，他的父親如果說了他幾句，他就覺得他的爸爸對他不好，實際上父母的嚴(yán)格管教，是為了我們的將來，他們罵我們是想糾正我們的錯誤，他與父親拉開了距離。
相反的，他在小混混面前特別活躍，因此他離開了學(xué)校，離開了家他，開始了他新的生活。
我知道他現(xiàn)在很想念同學(xué)。老師。學(xué)校。及父親。母親。家，他不敢回來，于是距離又拉遠(yuǎn)了。
我們很想對你說：“你快回來吧，你的爸爸，正到處找你，他為了你不知道操碎了多少的心，不要怪他對你的‘無情’，因為他對你的愛是無限的，你快回來吧……�！�
心靈的距離是遙不可及，也是觸手可摸的，就是看你怎樣看待它。往往老師父母的嚴(yán)厲是一種關(guān)心和愛護(hù)，他是遙不可及的；同學(xué)的話語是觸手可摸的，不要讓這心靈的距離，越來越遠(yuǎn)。
距離作文450字8
最長的距離是南極到北極嗎？最長的距離是地球到月球嗎？最長的距離也許是我和你！
我離你那有多遠(yuǎn)，你知道嗎？我親愛的父親。
你會問我：“為什么你母親喊你，你就聽得見，我叫你，你卻不情愿！”因為我離你太遠(yuǎn)了，我無法細(xì)聽你那蒼勁有力的聲音。
小時候，我知道你是一個早出晚歸的好父親。每天晚上，我都窩在小床上，閉著眼睛，只為等你回來不經(jīng)意時嚇你一跳。但你每次總能識破我的把戲，在我之前，就先發(fā)制人，伸手撓我的肚子，我笑得在床上直打滾。每晚的笑聲總能很快送我入夢鄉(xiāng)，我們之間的距離是那么近，你一直都在我身邊。
上初中了，你為了家庭和生活長時間不在家，我漸漸適應(yīng)了沒有你的不完整生活。我很想多跟你聊會兒天，但發(fā)現(xiàn)，往往都是那么寥寥幾句，我與你之間的對話，是開始也是結(jié)束。我很想拉近我們之間的距離，盡力消除彼此間的障礙。有時，你來接我放學(xué)，在回家的路上，我努力多講校園里的趣事給你聽，想讓你開心，但我賣力的演出卻沒有博得你的喝彩，欲言又止又成了結(jié)局。我怕再次出現(xiàn)尷尬的場面，所以，少說話，多笑，成為了對你的專有方式。
我與母親間的無話不說，不知你是否會認(rèn)為女兒天生與母親親近，所以母女間更好交流，但我不希望你是這樣想的，因為在我心里你同樣是我最親近的人。
我多想靠近你，跨越南極到北極，跨越地球到月球，跨越任何障礙去靠近你！你知道嗎？我親愛的父親。
距離作文450字9
“對我來說，寫作曾經(jīng)是一種折磨，現(xiàn)在變成了一種享受。折磨和享受之間的距離，很遠(yuǎn)又很近�！薄@是突破距離阻礙的勝利者發(fā)自內(nèi)心的感慨�！昂苓h(yuǎn)又很近”，寥寥幾個字道出了距離的真諦。
距離是難以琢磨的，它雖然激起了人們對美好事物的追求，卻又給曾經(jīng)懷著美好憧憬而最終碌碌無為的人留下了許多遺憾。一次，物理學(xué)家惠更斯的助手看到一盞燈搖搖欲墜，急忙上前修理。一旁的惠更斯卻阻止了他，像著了魔一樣死死的盯著來回晃動的燈盞。不久，關(guān)于單擺運(yùn)動周期的論文問世了，惠更斯因為發(fā)現(xiàn)單擺運(yùn)動的規(guī)律而一舉成名。
是的，這便是助手與科學(xué)家之間的距離，似乎近在咫尺，又遙不可及。類似的例子還有很多。在原子物理領(lǐng)域頗有成就的小居里夫婦，在一次實驗中發(fā)現(xiàn)了一種未知的粒子，他們僅憑經(jīng)驗便妄下定論，結(jié)果錯失了發(fā)現(xiàn)中子的機(jī)會。
把握錯失、成功與失敗、理想與現(xiàn)實、偉大與渺小之間，確乎存在未知的距離。對著距離發(fā)生嗟嘆的，是意志薄弱的人。對強(qiáng)者而言，距離是挑戰(zhàn)，是成就輝煌的必要過程。
毛毛蟲與翩翩起舞的蝴蝶之間，也隔著一段艱難的距離——蛹內(nèi)的幼蟲要經(jīng)歷許多痛苦，冒隨時被捕食的危險，唯有堅韌不拔，勇往直前的斗士，在經(jīng)歷了蛻變和沖刺后，才能羽化成為最美麗的蝴蝶。
距離是海我造舟，距離是墊我架橋。莫嘆距離之遙不可及，唯有向著成功的目標(biāo)執(zhí)著挺進(jìn)，距離才能成就一段綺麗的人生！
距離作文450字10
屋外，寒風(fēng)刺骨，大雪依舊下著，路上積水成冰，窗戶的玻璃也被刮得吱吱亂響。
我的房間里燈光通明，母親拿著試卷，那個用紅筆批改的分?jǐn)?shù)深深地印在雪白的卷子上。雖然我這次考得不錯，但母親看著卷子上最后一題的紅叉，生氣地說：“最后一道題，你現(xiàn)在會不會？”我低頭沒有說話，“隔了這么多天，你就沒有動腦子想想？”
母親繼續(xù)說道：“看看人家候英燦，小學(xué)時，她成績還不如你，到初中，總分比你高出一大截。人家上課認(rèn)真踏實，聽她媽媽說，前段時間她學(xué)習(xí)找到了靈感，而你呢？”“別說了，我上課聽課沒她認(rèn)真是吧！沒她踏實是吧！”"我眼里蓄滿的淚水，不時地從臉頰滑落，心里像放了一塊沉重的石頭，壓得我喘不過氣。
我坐在沙發(fā)上，望著窗外，大雪依然毫不留情地下著，整個世界似乎凍成了冰，聽不見小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲，聞不到那美麗的花香，看不見嫩綠的小草。
母親啊！或許我做得不對，上課不認(rèn)真，不踏實。但我也希望您考慮一下我的感受，不要動不動就發(fā)脾氣，能多給我些鼓勵好嗎？
我的心靈是一列火車，想要駛向有太陽的遠(yuǎn)方，到底離那個地方還有多遠(yuǎn)呢？
距離作文450字11
不知道為什么，感覺各種距離都在被壓縮。
有時也不是真的是距離變短了，而是我們變快了。兩天的距離變成了兩個小時；以前幾天、幾星期、甚至幾個月才能送達(dá)的信息——現(xiàn)在只需要一秒鐘。
大家都在感嘆著這些科技帶來的便利如何如何好，卻忘記了保持距離，我們就像被全部擠在一個大鐵籠里，周圍是海量的信息壓著你。我現(xiàn)在才真正懂得了距離產(chǎn)生美，也明白了那些距離的重要性，當(dāng)你在尋找一片心靈的寧靜時，卻發(fā)現(xiàn)不大可能找得到。你的身邊到處都是信息的包圍，它們離你太近了，飛快的你眼前穿梭。
現(xiàn)在能用于獲取信息的渠道太多了，除非把自己封閉起來，根本無法忽視這些信息。當(dāng)無數(shù)的信息向你涌來時，你感到無所適從，于是你拼命奔跑，妄圖跟上那信息的傳播速度，于是生活的節(jié)奏也越來越快。
這其實就是一個漩渦般的死循環(huán)，當(dāng)你需要停下喘息時，不斷涌來的信息會繼續(xù)逼著你奔跑，并迫使你忘掉那些什么詩和遠(yuǎn)方的田野。這些信息如潮水，潮水把你向前推，而你卻無力來與之抗衡，只能選擇逆來順受，一直奔跑直至窒息。
如果我能選擇，我會選擇那個靠馬送信的年代。至少，多了一點距離，多了一份心靈的寧靜，多了片刻悠閑自若的生活。
距離作文450字12
友情的距離，不是人與人的距離，而是心與心的距離。
友情，沒有時間與空間的界限。只要彼此的心在一起，那么無論是在哪里，都會是最近的距離，哪怕是相隔萬里。
心如何能在一起？從相識到相知，心就會這樣一步步朝著對方邁進(jìn)。越是了解，越是體貼，越是寬容，越是思念，越是信任，心就離得越近。
可是距離越近，摩擦就越容易產(chǎn)生。就像兩只精美的玻璃杯，碰在一起就很容易碎掉。真心交往，難道還能有摩擦？可是摩擦的產(chǎn)生是有定數(shù)的嗎？誰沒有心情不好的時候呢？
摩擦產(chǎn)生，必然要去解決。解決的結(jié)果可能有兩種，一種是摩擦消除，一種是摩擦升級。而摩擦消除的后果也可能有兩種，一種是感情疏遠(yuǎn)，一種是更加親密。人人都希望自己與朋友會成為后者，即通過矛盾與摩擦的良性解決從而使彼此的感情更加堅固�？墒牵聭B(tài)的發(fā)展又怎會全部按照我們所想的進(jìn)行？
提前做好準(zhǔn)備，哪怕彼此再親密，也要適當(dāng)保持距離。因為愛的越深，傷得越重。給自己和朋友彼此充足的空間，當(dāng)摩擦發(fā)生時就會留給彼此足夠的回旋余地。人們常說，退一步，海闊天空。前面留一步，亦是如此。正如一位哲學(xué)家所說，朋友間的最佳距離不是0，而是相隔一臂。需要的時候依然何以彼此依偎，矛盾產(chǎn)生后何以保證彼此不受傷害。
我不贊同朋友間一定要朝夕相處形影不離，我也不認(rèn)為每天都粘在一起的朋友就真的那樣親密無間。當(dāng)然也會有特例，但我依然相信，友情需要有一個距離，一個適當(dāng)?shù)木嚯x，一個讓彼此都可以舒適的距離。心要靠近，但不可貼近。
距離作文450字13
“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，不是天各一方，而是，我就站在你的面前，你卻不知道我愛你�！边@樣的一句話被傳了又傳，總覺得有些濫俗，后來才知道世上的愛不是只有愛情，這天涯海角的距離也常常橫亙在親情里，成為這世界上最遙遠(yuǎn)的距離。
十歲的小男生，興高采烈地告訴父母自己在運(yùn)動會上獲得了好成績，換來的卻是不屑一顧的冷言冷語：“跑那么快有什么用？看看人家某某，考試總是第一名�！焙⒆訚M心的激動都化作冰水，凍住一顆原本興奮的心。放學(xué)回家第一件告訴家人的見聞啊，蘊(yùn)藏著多少牽掛，卻被隔離在了親情之外。
豆蔻年華的女孩子，為自己鏡中日漸豐韻動人的倩影激動自豪，攬鏡自照，滿心歡喜地與家人分享，得到的卻是一盆冷水：“就知道臭美，難怪你學(xué)習(xí)退步。你看看別人家的孩子從來不打扮……我給你報了個補(bǔ)習(xí)班……”明明是這個世界上最親的人，卻隔著難以逾越的鴻溝。
哪個為人父母者不曾年輕，可是遺忘仿佛是那么輕松，青春年少和知天命之年，兩者之間二十多年的距離仿佛比一生還長，其間充滿著不信任和背叛，冷漠和強(qiáng)迫。父母喜歡回憶起那些孩子牙牙學(xué)語的美好時光，那些孩子沒有記憶的時光，可是孩子關(guān)于父母的記憶里，又留下了什么呢？
父母不是不愛孩子，只是親情的距離阻隔了愛的傳達(dá)。生活在父母不滿和批評里的孩子，往往只能單純地認(rèn)為，父母是不是不愛自己了；而被孩子誤解的父母，也往往認(rèn)為孩子是叛逆、不聽話、不孝順，如此惡性循環(huán)，隔閡便不斷加深，距離也不斷拉遠(yuǎn)。這就是親情的距離。
距離作文450字14
《海底兩萬里》中的尼摩船長是那么的知識淵博；《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒是那么的不屈不撓；《我要做好孩子》中的金鈴是那么的機(jī)靈善良。
以前，我一直認(rèn)為讀書都是讀別人的經(jīng)歷，把它們當(dāng)作一個個有趣的故事來看。有一段時間，我的學(xué)習(xí)成績總是沒法進(jìn)步，加上媽媽的嘮叨，我甚至開始對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了抵觸情緒，提到做題就沮喪。那天我絞盡腦汁，都解不出題目，“啪”的一聲，我扔掉手中的筆，趴在床上，像泄了氣的皮球。算了，反正做不出來，還是看看書吧。我隨手拿起一本書看了起來，看著看著，一幅畫面出現(xiàn)在了我眼前：一位小女孩坐在書桌前，吃力地摸讀著盲文。雖然閱讀得很艱難，但她依然在堅持著。那位小女孩就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒在一歲半時就喪失了視力和聽力，可是她沒有放棄自己，一直努力向前。我有一個健康的身體，有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，不能因為一點小困難就放棄，我要像海倫·凱勒一樣，不放棄，努力越過成功道路上的那些坎坷。想到這兒，我重新拿起筆，繼續(xù)解答。
從那次以后，我才真正地發(fā)現(xiàn)，讀書不僅給我?guī)砹丝鞓罚嬖V我許多道理，這些道理都和生活息息相關(guān)。我覺得我與書之間的距離更近了，我更加喜歡書了。
距離作文450字15
一個月明風(fēng)清的夜晚，一汪碧水，一個人。
湖水依舊是那么綠，花兒開的依然是那么美，湖花映襯中的明月依舊是那么的明亮，岸邊的醉影依然是那么的瀟灑……
月亮又是那么圓，對著月亮有一種特殊的情感，你不愿意醒，只喜歡醉，醉著對月兒，吟詩作賦，于是就有了你流傳百世的《將進(jìn)酒》有了你“人生得意需盡歡，莫使金樽空對月”的豪情，此時，你感覺你與月亮的距離正在靠近�？拷�
又是孤身一人，詩仙你不甘寂寞，拿起那只裝滿你心情的酒壺，將酒倒入杯中，今晚的月亮還是那么美，誰說詩仙你寂寞？誰說詩仙你不癡狂？那月兒，那影子，不也是你最好的朋友嗎，你與月兒一起歌唱，與月兒一起徘徊，若非仙人，怎得與月為友，你不愧為詩仙，你不愧與月兒“永結(jié)無情游，相期邈云漢“
長安歸來，這時的李白，心中多了一樣?xùn)|西：愁。不是愁己，而是愁國，可惜“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”皇帝老兒他不懂你，你豈是寫“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”的翰林？你拂袖而走，重新回到了月光下，你重舉酒杯"懼懷逸志壯思飛，欲上青天攬明月，此刻的月，不僅僅是朋友，在某種意義上勝似親人。
今晚的月亮又嵌在碧波中，今晚的詩仙又醉在酒里。今宵的月兒不忍再圓，今宵的詩仙還是那么灑脫自在，依舊佇立在湖邊……
一個晴朗的夜晚，一汪碧水，一輪帶著思念的月亮。
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