風(fēng)箏與線作文550字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)箏與線作文550字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)箏與線作文550字1
春風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇。趁著大好時光，我和同學(xué)們相約到山南廣場放風(fēng)箏。
周末的廣場，熱鬧非凡。當(dāng)我拿著一個“燕子”風(fēng)箏趕到時，孩子們立馬圍了上來，嘰嘰喳喳地讓我看他們的風(fēng)箏�！斑@只‘老鷹真威風(fēng)！”我笑著夸贊著，“這條‘蜈蚣真長……”
我讓韻儒小朋友幫我拖著風(fēng)箏，我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線軸，邊演示邊講解：“放風(fēng)箏要逆風(fēng)而行，一邊跑一邊放線，慢慢地風(fēng)箏就飛起來了�！碑�(dāng)烏黑俏麗的“小燕子”搖搖晃晃地升上天空時，同學(xué)們?nèi)滩蛔“l(fā)出了驚呼聲。
同學(xué)們?nèi)齼蓛傻脑谝黄�，開始放飛他們的風(fēng)箏。經(jīng)過一次次嘗試，風(fēng)箏成功飛起的越來越多。漸漸地，天空被五顏六色的風(fēng)箏點綴著。望著在空中舞蹈的風(fēng)箏，我仿佛回到了我的童年。
在田野里，我和小伙伴們拿著自己用竹條做的風(fēng)箏，奔跑著，歡呼著。清風(fēng)徐徐，風(fēng)箏平穩(wěn)如飛機，那時總會嫌風(fēng)箏線不夠長;微風(fēng)靜止，風(fēng)箏一頭栽下，那時心里不免一陣失落。我們使勁跑著跑著，希望奔跑的力量能讓風(fēng)箏再次起飛。不知不覺，已經(jīng)離家很遠很遠，田野那么空曠，這是我們童年的舞臺。它遠遠比山南廣場寬闊。
“老師，老師，風(fēng)箏‘打架了！”果真，有兩個小朋友的風(fēng)箏線纏在了一起。我收起風(fēng)箏，跑過去幫孩子們理風(fēng)箏線。剛處理好，另一個孩子的風(fēng)箏掛在了廣場旁邊的大樹上。望著孩子失落的樣子，我把手中的風(fēng)箏送給了他。這狹小的廣場上回蕩著孩子們的歡笑聲。
天空中五彩斑斕的風(fēng)箏猶如現(xiàn)在孩子們多彩的童年。而我童年的風(fēng)箏，是自己用紙糊到竹條上的，它很簡陋，但我依然懷念它，更多的，或許是懷念那時在田野里自由追逐的快樂。
每一條風(fēng)箏線都系著一個快樂的童年。
風(fēng)箏與線作文550字2
你玩過風(fēng)箏嗎？風(fēng)箏的高飛，需要線的掌握，就如人生道路上的行走，總需要一種溫暖，一種關(guān)心與愛護。
我們就如這風(fēng)箏，總想在天空中翱翔，卻忘記那根偉大而無私的線。你可知，那偉大無私的線就是父母對我們的愛。母愛，它就像大海，無邊無際沒有限制。父愛，它就像一座又高又大的山，可以讓我們依靠，是我們的靠山。傷心時，會給我安慰，撫平我的傷口；失敗時，會給我無窮的力量，讓我有勇氣戰(zhàn)勝失敗，克服困難，獲得最后的成功；勝利成功時，他會告訴我不要驕傲，繼續(xù)努力，取得更多成功；生病時，他會給我最溫暖的呵護，總是第一時間知道，把我從虛弱中帶走。
媽媽，你還記得那一天嗎？或許這小小的事情早已被您忘記，但這對我來說，是愛的光輝照耀在我身上的時候。那天，您見我兩眼無神，摸了摸我的額頭，眉頭一下子就皺了起來，您那擔(dān)憂而焦慮的神情至今還在我的腦海里回蕩。那時，您二話不說，就把我送到醫(yī)院，連忙讓醫(yī)生看看，醫(yī)生說，感冒了，隨即，您臉上那緊皺的眉頭漸漸舒緩下來。但您一刻也沒有閑著，連忙催促醫(yī)生開藥，再去拿藥。您是多么關(guān)心我啊，勾起了我往常的回憶——上學(xué)時，您總是用關(guān)心的語氣說，女兒，路上小心，注意安全，這短短的十個字，您不知說了多少個春夏秋冬，多少個365天，不知說了多少句，從來就沒有停過。您對我的愛如滔滔江水，連綿不絕，對我的關(guān)心、愛護，真是一絲不茍。
父母的愛如同那根暖暖的線，時時刻刻牽引著我，讓我如風(fēng)箏一般翱翔天空，俯瞰大地，擁抱遼闊的美好大世界，離不開線的掌控。如果沒有父母的愛，我將無法飛向更高的藍天！
風(fēng)箏與線作文550字3
如果你是一只飛翔在湛藍的天空中的風(fēng)箏，你是否想要掙脫那根牽引著你的線？——題記
深藍色的天空，深邃而廣闊。偶爾，一兩朵淡淡的白云，隨風(fēng)自由自在的在天空慢慢地飄蕩，它們和天空在玩捉迷藏，瞧它們多開心��！驀地，一只風(fēng)箏慢慢升上天空，它越飛越高，像一只自由自在的小鳥，在這片廣闊的天空飛翔。走近看，原來還有一根細細的若隱若無的線在默默的牽引著它。我時常在想：如果風(fēng)箏離開了線，它將會怎樣？它會面臨怎樣的挑戰(zhàn)？線呢？
一只斷了線的風(fēng)箏，有時它會遇到暴風(fēng)雨，這轟隆隆的雷聲，利劍般的閃電，使它膽戰(zhàn)心驚。它的身上傷痕累累；有時它會遇到萬里晴空，這和煦的風(fēng)，溫暖的陽光，使它心曠神怡。它的身上閃耀著光輝。一條離開了風(fēng)箏的線，沒有人能帶它去實現(xiàn)它的飛向藍天的夢想，沒有人能帶它去領(lǐng)略這豐富多彩的空中世界，沒有人能讓它實現(xiàn)自己的價值。線離不開風(fēng)箏，風(fēng)箏也離不開線，它們相互依靠，相互幫助。
小時候，我幻想著有一天能離開父母，自己獨立的去生活，我不喜歡父母對我的約束。我是風(fēng)箏，父母是線，如果我離開了線，當(dāng)我生病時，也許不知道該吃哪種藥；當(dāng)我害怕黑暗時，也許沒有溫暖的肩膀依靠；當(dāng)我傷心難過時，也許沒有溫暖的話語來安慰……我還沒有具備判斷危險的能力：當(dāng)我感到饑餓時，我也許會接受別人的一粒糖；當(dāng)我感到疲憊時，我也許會搭乘陌生人的一輛車；當(dāng)我感到孤單時，我也許會接受別人的一份邀請……我是風(fēng)箏，父母是線，我還需要線的牽引，我還需要線的約束，我還不能與線分離，獨自生活在這個紛擾的世界。
經(jīng)過時間的打磨，我漸漸明白了：緣分讓風(fēng)箏與線緊緊相牽，風(fēng)箏為線高高撐起一片藍天，線牢牢拉住風(fēng)箏，給予它寶貴的生命，命運讓風(fēng)箏緊緊相連……
風(fēng)箏與線作文550字4
致你們：
一年又一年春天，一個又一個風(fēng)箏迎風(fēng)而起，我就像這春天里的風(fēng)箏，由你們放飛，而我的線，從未斷過。
我的線從未斷過，因為你們的不斷拉扯。在被風(fēng)不斷吹來吹去的高空，你們用有力的雙臂，用那筋疲力盡卻不會停止的雙手不停的拉扯著我。在這狂風(fēng)刮過的高空因為你們的拉扯，讓我不會迷失。因為它的存在，從我起飛的那一刻開始，一切便有了意義。我記得那一個個黑夜里焦急的目光，我記得每次到家時煩人的話語，我記得一次次錯誤的身后一雙雙嚴厲的目光，因為這些，我的線從未斷過。
我的線從未斷過，所以我一直在向那更高處飛去，向著那即使險惡卻格外迷人的萬里高空。在我無助時，有你們給我力量，在我孤獨時，是你們，在我身后。在我遇見風(fēng)雪時，在我被那萬里高空的火似的太陽炙烤時，因為你們從未放棄，所以，我的線從未斷過。
我記得在我的身后有一雙手將我不斷拉扯，我似乎可以感受到它的粗糙，也可以感受到它的溫柔，因為它不停地拉扯使我飛得更高。因為一次次失敗后，我能夠吃到那一碗熱飯。因為那一次次不開心時，總有你們的溫柔的目光。因為我失落時，抬起頭，總會看見你們慈愛的笑容。因為這些，我的線從未斷過。
我的線從未斷過，當(dāng)我從離開地面那一刻，到現(xiàn)在人生又一個新高度，當(dāng)我站在高中的教室回頭望時，我能清楚的看見，你們笑容里越來越多的牽掛，也能感受到，你們眼神里對于我，飛得越來越高而感受到的無限自豪。當(dāng)然最多的，還是一成不變的話語。
我的線從未斷過，因為有你們，它從未斷過，過去，現(xiàn)在，未來，它都不會斷開，它是你們的雙手，它是你們的牽掛。它拉扯著我，讓我不離開自己的軌道，也是它，將我拉扯到大。我的線包含著，這十幾年如一日不會變的親情。
風(fēng)箏與線作文550字5
誰為我守望成一座永恒的碑；誰為我凝結(jié)成一滴千年的淚；誰為我把滄海守到桑田；準(zhǔn)為我把白天盼成黑夜；誰為我把青絲熬成白發(fā)；誰為我把青春守成落花�！}記
我曾憧憬鷹擊長空的磅礡氣勢；我曾憧憬蝶舞花間的自在浪漫，我曾憧憬追求彩虹當(dāng)空的絢爛美妙。但是，這些都不過是浮華一夢，不可能夢想成真。只因，我生活在他們支撐的藍天里。我像只風(fēng)箏，想要愈飛愈遠。然而，掌握我生命的`線卻緊緊拽在他們手里。
所以，我必須遠航，努力掙脫線的束縛。為了見證更遠的天空，也為了那個并不奢華的夢。
“線”，我得離開，你聽到了嗎？風(fēng)兒扯著海浪，傳來萬物渴求的聲音�！澳憧吹搅藛�？”閃光刺穿夜空，攪動我不安分的心靈�！澳愀杏X到了嗎？”雨點敲打著水浪，催促我盡快遠航�！熬�”，你別責(zé)怪我。我像水手向住風(fēng)浪，我也追求自己的夢想，竭力靠近太陽，伸出雙臂，在陽光牽引下，躍出你的懷抱。
“線”，你掀起巨浪，拍打著海岸，竭力地伸展你的臂膀，想扯住我的衣角；你嘶啞著嗓音喚我，時而溫柔，時而急燥。想要絆住我離去的腳步。但是，“線”，對不起�！帮L(fēng)箏”渴望自由，想要見證更遠的天空，“線”，我在你的懷抱依偎了太久，是時候遠航了�！熬�”，請你為你的即將遠航的“風(fēng)箏”送上祝福，雖然它不知此行何處為目的地，但它會好好享受沿途的風(fēng)景。
“線”，請別為我擔(dān)心。在你的懷中的那些歲月，我已蓄積了足夠的信心面對風(fēng)雨，請讓我揚帆啟航。老舍先生曾說“失去慈母，便像花插在瓶子里，雖然有色有香，卻失了根。風(fēng)箏也一樣，就算再輝煌，也不會忘了“線”的付出。
在不久后的將來，風(fēng)箏通過痛苦的磨煉后，一定會擁抱生命的輝煌，因為，媽媽是線，一直在為它默默付出。
風(fēng)箏與線作文550字6
山東省泰安地區(qū)肥城市石橫中學(xué)高培健 指導(dǎo)教師 魏慶英
風(fēng)箏，寄托著兒時的夢想，總希望它能飛的更高、更遠。有時覺得，那根線是個累贅，阻礙了風(fēng)箏它那越飛越高的夢想。當(dāng)它飛到一定的高度時，就開始沾沾自喜，想盡辦法的想要掙脫那根牽引著它的線�？伤踔�，那無常的天氣和種種磨難正在等待著它……、
不敢離線的風(fēng)箏：
不敢離線的風(fēng)箏就像剛剛呱呱落地的我，就像對一切都懼怕的我，生怕受傷，因此，緊緊的抓住那根線。那根線就是高大的父親，父親在背后保護著我，牽引著我。
我要飛得更高：
風(fēng)箏越飛越高，而我也越長越大，就像一匹頑皮的小馬在草原上肆意的奔跑，有時會對著天空大喊：“我要自由，別再用那些條條令令約束我，真煩！”而母親就像那條線一樣，一直在耳邊一遍一遍不厭其煩的嘮叨著，講著一個一個的大道理，令我聽得耳朵都快起繭了，可是，線能明白風(fēng)箏那種向往更高更遠的心嗎？
母親，在你看來，我永遠是個小孩;
風(fēng)箏脫了線，無依無靠，承受著風(fēng)吹雨打，但線依然牽掛著它。暑假里，因為自己的不注意生了一場大病，媽媽給我拿藥、洗衣，前前后后的忙碌著。并且，還給我做了我最愛吃的雞蛋羹。生了病，胃口不好，沒有食欲，便不想吃，誰知媽媽說了一句“張開嘴，火車進山洞了�！薄案陕锇�，我又不是小孩子了�！薄霸趮寢屟劾锇�，你永遠是個小孩子。”媽媽的眼里流露出母親對自己孩子的愛。
老舍先生說過：“失去慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根�！憋L(fēng)箏也是如此，失去了線，看起來完整無缺，可它卻迷失了牽引它、保護它的線。我們亦是如此，無論走的再遠、飛得再高，自己的父母依然在牽掛著我們，父母說過的話，父母的笑臉必定會回蕩在眼前……
風(fēng)箏與線作文550字7
又是一年的風(fēng)箏季節(jié)，望著漂浮在空中的各色風(fēng)箏，我的思緒也飄向了遠方……
記得那是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，更是放風(fēng)箏的最佳時節(jié)。每到這時，我都會吵著要爸爸帶我去河提上放風(fēng)箏。拿著輕巧的風(fēng)箏軸，看著爸爸拿著“蝴蝶”風(fēng)箏奔跑的樣子，真想笑�？煽匆婏L(fēng)箏飛得老高老高的，就知道爸爸的奔跑有多辛苦。爸爸跑過來笑嘻嘻的說：“怎樣，我跑得快吧！”我討好地說：“快，真的很快哦！”接著，爸爸總是抓著我的手，細心的教我怎樣才能把風(fēng)箏放得更高。于是，風(fēng)箏在我和父親的手中越飛越高，高得我們只能抬頭仰望才能看到它的身影。放了一會兒，要回家了，可風(fēng)箏線這時變得不聽話了，它和風(fēng)箏緊緊的纏在一起了，怎么理也理不出線頭來、拉也拉不開。無奈之下，我們只好一團抱著帶回了家，把風(fēng)箏放進箱子里。
上了初中，別說是放風(fēng)箏了，就連玩的時間也很少。一堆一堆的作業(yè)應(yīng)接不暇，堆積如山。忙得頭暈眼花，總覺得腦袋不夠用似的。還好有老師的幫助，讓我掌握了一定的學(xué)習(xí)方法和技巧�，F(xiàn)在不覺得腦袋不夠用，反而覺得積累的只是越來越多，變得越來越聰明了。
我覺得爸爸媽媽就像是線，我就像是風(fēng)箏，他們引導(dǎo)我越飛越高；老師是線，他們告訴我前進的方向。如果沒有老師的引導(dǎo)，方法的傳授，“風(fēng)箏”沒了“線”的掌控，風(fēng)箏就會偏離“軌道”，最終從遙遠的天空墜入萬丈深淵。所以風(fēng)箏離不開線，線也不能沒有風(fēng)箏。
今天，我把那塵封已久的箱子拿出來，上面早已布滿灰塵，風(fēng)箏安然無恙的躺在箱子里，線卻從風(fēng)箏上脫落了。在之前放風(fēng)箏的過程中，我總結(jié)出一個道理：風(fēng)箏線放得越長，風(fēng)箏飛得越高，風(fēng)箏線放得越短，就會約束風(fēng)箏飛行的高度。今天當(dāng)我再次拿起風(fēng)箏的時候，我感覺回到了從前那個無拘無束的我……
風(fēng)箏與線作文550字8
春天，是一個放風(fēng)箏的季節(jié)。在圖書館高空，時常會有許多五彩繽紛的風(fēng)箏在空中飛著，為單調(diào)天空鑲上一條絢麗彩邊。
一些家長一手拿線棍，一手拉著線，線和風(fēng)箏配合很好，風(fēng)箏之所以能在和煦春風(fēng)中飛來飛去，是因為這根線在支撐著它，大人們時放線，時松線，這使風(fēng)箏飛得更高，飛得更遠。一旦當(dāng)風(fēng)箏和線發(fā)生矛盾，線斷了，飛不起來了，便從空中跌落。而這根粗粗的，長長的，丑陋的線，卻只能在原地嘆息。人們往往看見美麗的風(fēng)箏在天空之中來回飛舞，孰不知是線在背后支撐著風(fēng)箏。
線和風(fēng)箏就像年少的我們與父母。正值年少我們，無時無刻都想擺脫父母，我們想快些步入社會，在我們心中社會便是美好的，公平的。我們想讓父母放開手，成全我們，讓我們獨自一人去闖蕩。但當(dāng)我們的父母成全我們，讓我們自己去飛的時候，我們卻飛不起來，自以為強大的我們一下便跌入低谷。
就像那天的我，我獨自去商場買東西，因為錢帶得不夠，所以許多東西都無法買，本來媽媽要給我些錢，我回絕道：“我已經(jīng)長大了，不用你在幫我了！”回想在家給媽媽說的那話，我便覺得自己便是
那斷翅的風(fēng)箏，我無時無刻都需要母親幫助，但因自傲而任性！當(dāng)父母再次幫助我們飛翔，我們便再次成為那炫麗風(fēng)箏。當(dāng)我們成功了，這根粗粗的，細細的，丑陋的線，我們的父母，他早已疲憊不堪。
線與風(fēng)箏之間無條件付出，成就風(fēng)箏在空中來回飛舞，父母為我們無條件付出，成就了我們的任性。
風(fēng)箏與線作文550字9
三月的上空，五彩繽紛，是什么把天空渲染？
——題記
風(fēng)箏，初春時節(jié)隨處可見，因此，可以說風(fēng)箏是初春的象征。放過風(fēng)箏的人都知道，風(fēng)箏無論飛得多高，都會有一條線牽著。那風(fēng)箏與線，究竟有什么聯(lián)系呢？
風(fēng)箏能飛在空中而不落下，不僅僅是依靠著風(fēng)的支持，更多的是因為線的牽引。風(fēng)小了，風(fēng)箏最多也只是踉踉蹌蹌，翻幾個跟斗；但沒有了線的牽引，就會像無頭蒼蠅樣跌落下來。還有一風(fēng)箏與線的小故事呢：
藍藍的天空，一望無際，一只風(fēng)箏在天空中奔馳。風(fēng)箏上有一根線，而線的另一端是一個小男孩。這時，風(fēng)箏得意地向線夸耀說：“你看我，總是在你之上，而你只能仰望著我，看我在天空飛翔�！本�開口了：“沒有我，你也只能呆在地上，怎么有這機會在天空向我夸耀？”風(fēng)箏一聽這話生氣了，“沒有你，我也能行！如果沒有你束縛著我，我早已飛向萬丈高空，與藍天、白云相伴�！憋L(fēng)箏一邊說一邊掙扎，想要掙脫線。風(fēng)看不下去了，一陣狂風(fēng)把線吹斷了，幫風(fēng)箏完成了那愚蠢夢想。隨著風(fēng)的遠去，風(fēng)箏感覺，自己在慢慢的往下墜落，風(fēng)箏這才醒悟過來，但這已經(jīng)晚了，它早已重重的摔在地上，支離破碎。
傲慢的風(fēng)箏得到了它應(yīng)有的懲罰。如果它當(dāng)初沒有驕傲的夸耀，下場也許不會這么悲慘。傲慢，必將會招來殺身之禍。風(fēng)箏與線不僅告訴我們這個道理，還告訴我們自由與束縛應(yīng)怎樣看待。在故事中，風(fēng)箏想獲得自由，卻落得粉身碎骨的下場。相比生活，如果太自由自在，生活就會亂糟糟；相比社會，如果沒有法律的約束，社會就會亂成一片，不堪設(shè)想。
風(fēng)箏與線，你讓我明白了有束縛才能飛得更高，有壓力才能走得更遠；你讓我明白了做事要謙虛謹慎；你讓我明白了有目標(biāo)才能走的更遠。
讓我們跟隨風(fēng)箏與線走向未來，一步步走向最高峰。
風(fēng)箏與線作文550字10
“人生難能碰上知己，更何況兩物之間�！鼻∷骑L(fēng)箏與線，高于知己，但應(yīng)為共生�！}記
風(fēng)箏牽引著細線，細線維持著風(fēng)箏，彼此之間猶如魚兒不能沒有水一樣，不能沒有對方。
然而，天之高，地之廣。小小的風(fēng)箏啊，一旦沒有了線的維持便會像雨打的浮萍一樣被風(fēng)吹得時上時下，飄零不定；線也會沒了風(fēng)箏的牽引，而變得像扶不起的爛泥一樣殘損不堪。想到這種情形，從心里由衷地發(fā)出一聲長嘆。是啊，誰會想要分離而不要“團圓”呢？被分隔開來的風(fēng)箏與線猶如強扭的瓜一樣——不甜，為何不要它們相聚在一起，讓它們感受擁有彼此的歡樂而感染到其它許許多多的生命體呢，我想也只有這樣，這個世界上才會多一道絢爛的風(fēng)景吧。
重拾風(fēng)景的線或重聚線的風(fēng)箏，我多么希望它們這種頑強的生命力能影響到這世間大大小小的事情啊，讓那本是一體而被拆散的家庭能夠破鏡重圓，也讓那本是一體而被切割的國土能夠愈合。但本是一體又何談“愈合”？因為是一體，所以它們兩者之間從沒分離過，即使距離有多遠，但它們彼此的心還相連著，又有誰能把心中的思念完全抹殺呢？
風(fēng)箏與線，把我的思緒牽引到無邊無際的草原上，一群天真爛漫的孩子在草原上盡情奔跑著、笑著，一邊把風(fēng)箏放得很高很高，與平時不同的是這些被放飛的風(fēng)箏與線，它們不會再分離，因為它們把彼此攥得牢牢地，讓它們自己的歡樂感染著身邊每一個人。
分離是人世間最痛苦的事情，團聚是人世間最開心的事情，但是只要彼此的心連在一起又何談分離與團聚之說呢？——后記
風(fēng)箏與線作文550字11
那是一個適合放風(fēng)箏的一天，有一支年輕的風(fēng)箏和一根見多識廣的線。
這一天，風(fēng)箏飛上了天空，而線，在下面拉著他。但是自從風(fēng)箏出生后，他就對這根跟他在一起的線極為不滿意，于是，他對線說：“你這根破線，快把我放得高一點! ”線并沒有說什么，拉長了一些自己的身體，但過了一會，風(fēng)箏又不高興了，他說:“你這根線，把我拘束著，讓我飛的這么低，還被其他風(fēng)箏嘲笑，太可惡了！”線聽明白了風(fēng)箏的意思，只得無奈的將他放得高一些。到后來，線不能夠再隨風(fēng)箏的意愿了，因為它的長度到達了極點，但風(fēng)箏又責(zé)怪起線來了：“你快把我放得高一點！聽到?jīng)]有！我好讓其他風(fēng)箏見識一下我這美麗的風(fēng)采！哈哈！”就在這時，線終于開口說話了：“年輕人，你不能再向上飛了，再向上飛我就會斷的，到時候你就會被風(fēng)吹得到處亂飛，最后就會被風(fēng)吹的無家可歸的！”風(fēng)箏不聽他的話，用力往上飛。線被風(fēng)箏扯斷了，他被風(fēng)吹得到處亂飛，被弄得千瘡百孔，最后他被吹到了一棵大樹上。這時候，他一個人孤零零的掛在樹上，想起了線的話，心想：如果我不爭強好勝，不向線索取那么多，聽線的話，也就不會落魄到這種地步了。唉，如果我早點知道這樣做的后果就好了，就不會這樣了！
風(fēng)箏與線的故事告訴我們：向別人索取更多，失去的就更多，則就會使自己陷入困境。聽取別人的意見，就不至于會使自己在最重要的一步上跌倒，更不會讓自己陷入困境無法自拔。
風(fēng)箏與線作文550字12
陽春三月，人們喜歡在田野里放飛風(fēng)箏�？粗螒B(tài)各異的風(fēng)箏被放飛，飛在那遙遠的天邊，我們是不是也輕松了許多呢？我坐在田野里，望著天上的風(fēng)箏，陷入了沉思。
風(fēng)箏像是桀驁不馴的雄鷹，它渴望自由，但緊緊的風(fēng)箏線，纏住了它，它無法飛向自己向往的藍天。它想要掙脫，它在風(fēng)中不斷的顫抖著自己的身軀。直到“啪”的一聲，風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏得意洋洋地扭動著自己的身軀，像得勝的將軍一樣。忽然，風(fēng)箏直線下落，摔到了不知所蹤的地方，不見了。它，再也飛不起來了。
愚蠢的風(fēng)箏，它竟不知自己是如何飛上天的。沒有線，它僅僅是一塊布，一張紙，一只竹架。有了線，它才能在空中展翅翱翔，如果沒有線，它就會落下。
我們就像是風(fēng)箏，知識就是助我們飛翔的線。沒有了知識，我們就像斷了線的風(fēng)箏。不要說是翱翔在高空，連飛都飛不起來，這樣的風(fēng)箏，還叫做風(fēng)箏嗎？知識的線束縛著我們，卻也是讓我們不平凡的基礎(chǔ)。假如有一天，我們逃離了它的連接，我們就會像斷了線的風(fēng)箏，掉落到地上，再也尋覓不見。
是啊，擁有知識這條線的我們，是多么幸運啊！我們要想飛得更高，必須要努力增加自己的知識儲備量。這樣，知識這條線才會越來越長，越來越結(jié)實，我們才會越飛越高。
想到這些，我不禁綻開了笑容，風(fēng)箏和線是一體的，密不可分的。
我坐在陽春三月的田野里，看著天上的風(fēng)箏，露出了微笑。
風(fēng)箏與線作文550字13
每個人都渴望自由，就連小鳥都渴望在湛藍的天空下自由的飛翔，無拘無束，自由自在，渴望追求!
題記
光陰似箭，父母失去了臉上的潤澤，換來了兒女的成長和獨立。父母充滿愛意的叮嚀，在有些兒女眼里卻成了犯人的嘮叨，幸福的家就出現(xiàn)了不和諧的音符!
自從進入初中以來，我們開始變得自信、美麗，但同時也出現(xiàn)了一些不良狀況。比方說：自己渴望獨立卻擺脫不了困惑;渴望得到自由，卻擺脫不了父母的管束;整天對父母對的嘮叨不耐煩，卻看不出那是對我們濃濃的愛。那我們?nèi)绾螌Υ改�，去體諒他們呢?
我們可曾想過，我們和風(fēng)箏一樣呢?有些同學(xué)可能有過放風(fēng)箏的經(jīng)歷：當(dāng)你把風(fēng)箏方向天空時，你也希望緊緊抓住繩子，生怕風(fēng)箏被風(fēng)吹走，你也希望在放風(fēng)箏時，風(fēng)不要太大，生怕繩子會被風(fēng)吹斷，導(dǎo)致風(fēng)箏從你手中逃脫，最終墜落到你不知道的角落里，是否受到傷害，你也希望
父母也是這樣，當(dāng)你像風(fēng)箏一樣翱翔在天空中時，你可知道，父母無時無刻不在擔(dān)心著你，竭盡全力讓你飛的更高更遠但不受一點傷害�？墒悄闶欠裾谌Φ貙⑦@種愛拋棄呢?你是認為父母愛的話語是無盡的嘮叨呢?
從我們咿呀學(xué)語到我們長大成人，父母無時無刻的陪在我們身邊，在我們的身上花費了多少心血，又傾注了多少愛，這些你珍惜過嗎?當(dāng)我們有了高興事，當(dāng)你成功時，看到的是親人贊許的目光，當(dāng)你遇到困惑時，看到的是親人耐心的開導(dǎo)，當(dāng)你傷心流淚時，聽到的是親人溫馨的話語
所以，我們的成長都離不開父母，每一步都浸透著父母的心血和汗水，我希望我們能夠像風(fēng)箏一樣，時刻的給予父母心靈上的慰藉，給他們一個愛的港灣，成就一個不離不棄，溫馨和諧的家園風(fēng)箏與線不離不棄!
風(fēng)箏與線作文550字14
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
——題記
陽春三月，天野還未被春風(fēng)喚醒，一切都是空蕩蕩的，沒有綠油油的禾苗，也沒喲芬芳的花朵，只有幾個身穿彩衣的少年在這沉睡的田野放風(fēng)箏。他們奔跑著，歡笑著。
這銀鈴般的笑聲把我?guī)Щ亓藲g樂的童年時光。那時候父親就是那風(fēng)箏——我快樂的源泉。而自由飛翔的風(fēng)箏也承載著我多彩的夢想和希望。
我拿著線團，爸爸高舉著風(fēng)箏迎風(fēng)而上，看著風(fēng)箏慢慢扶搖而上，我高興的拍手陳快，我的風(fēng)箏夢也放飛了。
那些大大小小造型生動的風(fēng)箏，從遼闊的麥田里，迤邐的大道旁，瀲滟的堤塘邊冉冉升起——被底下幼稚的歡聲笑語吹著，騰騰熱氣捧著，悠悠的飛向空中，去親吻白云。好似爭艷的奇葩，掛彩的氣球，我們的心醉了。
我們正是樹立目標(biāo)與志向的大好時機，抬起你因做風(fēng)箏而勾得酸了的頭，開始放風(fēng)吧！飛得越高越遠越好。
不過即使飛得越高越遠，那風(fēng)箏線兒要永遠纏繞在父母手中，是的，我曾經(jīng)獨立過，也曾經(jīng)否認過，但不管怎么說，沒有風(fēng)箏線，就不會有飄揚在空中的風(fēng)箏，沒有父母，就沒有我們。
也許我們迷惘，困惑過，起初，可能我們像斷了線一樣，搖搖擺擺，沒有了既定方向，但是放風(fēng)箏的人——我們親愛的父母在下面望著我們，鼓勵著我們，他們那種相信的眼神會使我們恍然大悟，把我們穩(wěn)穩(wěn)地放飛在天空。
風(fēng)箏與線就是我們與父母的縮影，父母（風(fēng)箏線）用無言的愛塑造了我們（風(fēng)箏）。
所以，快去擁抱一下愛你的父母吧！快去吻一下為你而長飲發(fā)與“生”字形皺紋的父母把！
等我們長大后，父母也老了，風(fēng)箏也會有收線的時候，飛累了，就歇歇吧！
風(fēng)箏情更濃厚。
愛我們的父母！
風(fēng)箏與線作文550字15
天空澄碧，任云舒云卷，幾只彩色風(fēng)箏悠然飄在藍天，草地上幾個孩童手拿風(fēng)箏線快樂地向前奔跑，風(fēng)箏也隨著線的牽引向前飄去。
因為線的牽引，風(fēng)箏不再漫無目的，在天空展現(xiàn)自己的風(fēng)姿；因為線的牽引，風(fēng)箏失去了自由，無法乘風(fēng)飛向想要去的地方�；蛟S，風(fēng)箏希望自己能掙脫線的束縛，像風(fēng)一般無拘無束、自由自在；或許，風(fēng)箏需要線的牽引，才能飛在天際，而不是墜落。這讓我想到了兩個詞：“自由”與“約束”。
那么，自由與約束的關(guān)系對于我們而言，是怎樣的呢？
我們正處于成長的關(guān)鍵時期--青春期，家長對于我們而言就是那根線，我們在成長中，乘著風(fēng)，越飛越高，越飛越遠。而家長對我們過度的關(guān)心和擔(dān)憂使得這根線拉得愈來愈緊，愈來愈用力。
而處于青春期的我們，或多或少都有些叛逆。我們渴望自由，渴望擺脫父母的約束。因為，在潛意識中，我們已把自己當(dāng)作小大人了。而父母的約束則讓我們越來越抵觸、不滿。
我們愿成為一只掙脫線束縛的風(fēng)箏，不受約束地自我飛翔。但大千世界，誘惑繁多，而如今的我們沒有足夠的能力抵制誘惑。所以，我們需要家長的“牽引”，需要家長的約束，但家長太過于約束我們，則會抑制我們對自由的渴望，反而引起我們的逆反心理，其結(jié)果必定適得其反。
其實，處于青春期的我們渴望自由，但也需要家長的約束。所以，對于我們而言，“自由”與“約束”應(yīng)當(dāng)是相輔相成的。我們要獲得自己渴求的自由，就必須自覺接受約束，自覺管束自己，這樣才能享有真正的自由。如果，一味逃避約束、享受自由，那么就會自我沉淪。
我們要約束自己，追求真正的自，如此，才能像風(fēng)箏那樣，因為風(fēng)因為線，所以越飛越遠，越飛越高！
【風(fēng)箏與線作文550字】相關(guān)文章：