以規(guī)矩為話題的六年級作文（精選41篇）
相信大家都跟作文打過交道吧，特別是作為常用文體的話題作文，話題作文往往不限文體，允許考生自由發(fā)揮。那么什么樣的話題作文才是好的呢？以下是小編整理的以規(guī)矩為話題的六年級作文，希望能夠幫助到大家。
以規(guī)矩為話題的六年級作文 篇1
規(guī)矩是人類社會所要遵守的準則，同時，不同的規(guī)矩也是不同時代的象征，也是規(guī)矩的更新與進步推動了時代的進步。所以，打破那些陳舊落后的規(guī)矩成了時代進步亦或是更迭的重要因素。
和思想一樣，規(guī)矩是統治者們用以鞏固自己統治的重要工具，因此，打破規(guī)矩是推翻一些腐敗政權的有效手段。孫中山建立中華民國也是如此，他為了反對在中華大地扎根了幾千年的封建統治，打破了一系列規(guī)矩，讓女子不用裹腳，男子不用留長發(fā)，甚至使人與人之間不存在等級地位差距。正是他打破了封建社會的這些不合理的規(guī)矩，解開了封建統治者多年設置在人民身上的諸多限制，使中國跟上了時代的步伐。正是孫中山打破了落后于時代的規(guī)矩，讓人民體會到最為先進規(guī)矩的美妙，使他獲得了人民的認同，也因此推翻封建統治變得輕而易舉。
因此可知，打破陳舊規(guī)矩可推翻統治者的錯誤統治，使社會進步，使時代進步。
規(guī)矩的存在，不僅限制了社會的發(fā)展，同時也是對于人性的泯滅。中世紀時期，在教會的規(guī)矩下，男女直接是不能自由結婚的，只有雙方地位相當而且有教皇的允許。他們才能結為夫妻。不知有多少對有情人，迫于這規(guī)矩無法終成眷屬，有的人甚至因此絕望自殺，可無論如何教會都對此無動于衷。也正因為教會如此淡漠人性，才有了文藝復興和啟蒙運動。那些天才用文字或畫筆，打破了那一條條教會的不合人性的規(guī)矩，創(chuàng)造了一個個充滿人性，和諧與反叛教會的內心世界，給那個藐視人性的社會送去溫暖，也喚醒了人性，最終推翻了教會，廢棄了那些泯滅人性的規(guī)矩。
正是如此，打破規(guī)矩可喚醒那在規(guī)矩的扼殺下已經麻木的人性，喚醒人們那富有創(chuàng)造性的思想。
當然，有些規(guī)矩是不可打破的，如尊老愛幼，不傷害他人等，這些是為一個人守住道德底線而設置的規(guī)矩，一個人若連這些規(guī)矩也打破，那他就已經墮落，甚至會為這個社會帶來破壞。
遵守規(guī)矩固然是好，但并不是所有規(guī)矩都要服從，那些陳腐落后的規(guī)矩就是對社會的限制，只有打破他們，才能贏得人類社會及整個時代的發(fā)展與進步。
以規(guī)矩為話題的六年級作文 篇2
世道天天在變，江湖總是不安。所謂江山代有才人出，各領風騷數百年。此言足以概括今之文學江湖。
話說數載前，老前輩們舉辦“新概念”，以武會盟。武林新秀韓寒橫空出世，以一支凌厲的筆擊敗各路豪杰，群雄皆服，文壇俱驚。韓寒一役成名，一時拜服者甚眾，隱然有成門立派之勢。
自此，江湖亂矣。
有韓寒之例，各路少年豪杰無不將“新概念”視為成功之捷徑，趨之若騖。紛紛拋了陳規(guī)，棄了舊俗，自立起門戶來。有狂傲不羈派，有叛逆的，有哲思的，荒誕不經，大言不慚……真可謂應有盡有。倒是令老前輩們始料未及，竟有些招架不住了。而江湖似在一夜之間改弦易轍。校園的條條框框開始散架，學院派的規(guī)規(guī)矩矩慘遭拋棄，在“新概念”及其后的各種武林英雄會的引領下，“80后”們紛紛拋棄了書上所教的寫作規(guī)矩，自成方圓而去。
史載：80后天下，自此成矣。
有道是：長江后浪推前浪，一代人踩一代人。就在８０后巨浪正要回落時，踏在浪尖上的另一巨浪洶涌來襲。
在不久后的一段時間里，世人皆嘆：天下盡歸非主流矣。
此言不虛，90后的大浪來得比80后更洶涌、更猛烈。而且，他們有一個響亮的口號——“非主流”。
非主流者，自成主流也！
這些人非主流得十分徹底。老前輩的老規(guī)矩自然已不放在眼里，就連新前輩的也毫不理會。而是自成規(guī)矩，自畫方圓。本著“寧可天下人與我同，不可我與天下人同”的理念，立異標新，努力地做被追隨者而非追隨者。
噫！經兩代人的鬧騰，江湖已是紛紛擾擾，難得安寧。只是不知能否真領得百年風騷。也不知再過數載，“千年后”們會給我們帶來什么樣的驚喜，畫出何種方圓？
以規(guī)矩為話題的六年級作文 篇3
幾千年來規(guī)矩就是所恪守的一種禮儀，也是一種習慣。尤其是規(guī)矩在中國的禮教中突顯出了異樣的光芒。
小時候，父母會循循善誘的教導我們一些基本的做人禮儀，而父母最先教我們的就是遵規(guī)守距，因為這是所有禮儀的基石，只有學好這項準則，我們才能更好的去做人，做事，才能立身于社會。
我曾經讀過一個小故事：“周亞夫是漢朝一位功勛卓著的將領，英勇善戰(zhàn)，克敵無數。有一次，漢文帝要親自去犒賞軍隊，漢文帝先到達駐扎在灞上荷荊門的軍營，文帝一行直接騎馬進入軍營，將軍和屬下都騎馬前來相迎。接著文帝到達細柳的軍營，那你駐扎著周亞夫的軍隊，細柳軍營的將士們都身披鎧甲，手執(zhí)鋒利的武器，一副嚴肅的樣子。當文帝一行到營門前，細柳軍營的守門將士卻不讓進門，最后文帝只好拿出符節(jié)，這才進入軍營�？珊髞硎亻T的將士又說：“將軍有規(guī)定，在軍營不可以策馬奔馳�！蔽牡壑篮髤s沒有責怪之意，反倒?jié)M心歡喜的說：“大反能有如此將領，豈能不興�！比绱说囊粋刃」适伦屛腋杏|很深，我想周亞夫的屬下能如此的遵循法紀，也是平時養(yǎng)成的一種習慣吧。
馬克·吐溫曾說過：“你掙的了安適的睡眠，你就會睡的好。你掙的了很好的胃口，你吃飯就會吃的很香。這兒的情景和人間一樣，你得規(guī)規(guī)矩矩的掙得一樣東西，然后才能接受它。我想有些東西我們不能用不規(guī)矩的手段去得到，而是應該老老實實的，不要逾越規(guī)矩這個做人的基本準則。
規(guī)矩即是一種習慣，更是一種禮儀。一種千百年來傳承下來的優(yōu)良品質，而這種品質需要我們規(guī)規(guī)矩矩的去遵循它。
以規(guī)矩為話題的六年級作文 篇4
古人言：不以規(guī)矩不成方圓。這句話的意思是，你須拿了尺子，才能畫出一個橫平豎直的方塊，你須用了圓規(guī)，才能畫出一個渾然無缺的圓圈。
說到畫方畫圓，我倒想起一個不守規(guī)矩的畫家。幾世紀前，西方的畫壇被學院派的畫家們所壟斷，他們畫的油畫把人和東西畫得像真的一樣，并且畫得越逼真越好。后來，有個叫莫奈的人畫了一幅名叫《日出的印象》的畫。在畫中有一個似船非船的東西好像正漂在河上，一切都是朦朦朧朧的，看不清楚。這幅畫就是印象派的代表作，莫奈就是印象派的鼻祖。然而這幅畫一問世，學院派就對它大加攻擊，企圖封殺它，因為他們看慣了一絲不茍的方圓了，莫奈的畫當然就是異端。唉!誰叫莫奈不守“規(guī)矩”呢!
“規(guī)矩”這東西在中國也很厲害。白娘娘不守“規(guī)矩”私嫁凡人，被鎮(zhèn)雷峰塔中，母子分離。祥林嫂不守“規(guī)矩”嫁了第二個丈夫，被周圍的人給“殺死”了。屈原不守“規(guī)矩”，結果愁苦而窮終，在今天的中國，“規(guī)矩”也并未絕跡。我的小堂弟上一年級，老師讓他用“聰明”一詞造句，他造的句子是：“我看見了一只聰明的大公雞�！睙o論怎樣，這個句子總比“張三李四聰明”一類的句子有創(chuàng)造性得多，然而老師說他做得大錯特錯，并讓他把正確的句子抄上數遍。唉!誰叫他不守“規(guī)矩”呢!
人們的創(chuàng)造性、個性、銳氣、斗爭精神往往淹沒在“規(guī)矩”的大海里，實堪一嘆!。
“不以規(guī)矩不成方圓”，這句話本身并沒有什么不對。但對于風華正茂的我們，創(chuàng)造性、個性、銳氣和勇氣正是難能可貴的，方圓卻未必都是對的，四不像也未必就是謬種。在必要的時候，用手中的筆大膽地畫出自已心里所想的四不像，與那方圓一比高低，恐怕也是很該提倡的!
以規(guī)矩為話題的六年級作文 篇5
規(guī)矩是什么？它就好像是綠意盎然的爬山虎藤背后的那堵高墻，高大而堅實，筆直地屹立在那里。遵循規(guī)矩，我們就可以迎著文明與智慧的曙光，推動著人類社會攀登上新的高度。
宋明理學中理學的集大成者朱熹提出“絕天理，滅人欲”，而理的社會政治的反映，是“三綱五�！�，對于“仁義禮智信”的遵守，使得當時的社會風氣十分純良，人人加強自我反省與提升，這種對規(guī)矩的敬畏與遵守，極大地推動了社會經濟文化，文化思想，人際關系的發(fā)展，不僅對當時，對后世亦產生了良好的影響。由此可見，規(guī)矩對于人類社會是十分重要的推進劑。
自我們出生起，我們就不斷地接觸學習著規(guī)矩。得體的衣著裝飾，讓我們每天看起來都煥然一新；良好的餐桌禮儀，展露出我們的優(yōu)雅姿態(tài)與風度；遵守交通規(guī)則，“紅燈停，綠燈行”體現了我們對生命的尊重與敬畏，在我們的生活中，規(guī)矩有如繩索，連綴貫穿著我們的生命。換句話說，我們的生活離不開規(guī)矩的引導。
如今，人們都在大談養(yǎng)生。時下最流行的莫過于家庭自制葡萄酒，許多人從市面上買來葡萄，按著自以為的調配比例制作葡萄酒，可最后制得的葡萄酒，不是太甜就是太酸，甚至使人出現腸胃不適。一位營養(yǎng)學家指出，自制葡萄酒中葡萄與糖的比例不當，釀制時間過短等因素使之出現上述情況。而法國葡萄酒的制作方法是經過科學的計算配比研究出來的，葡萄與糖的比例達到了黃金比，且法國本土的葡萄最適宜釀酒，因而法國以葡萄酒聞名于世，這就是規(guī)矩的力量，在既定的目標面前，遵循規(guī)矩，往往能夠達到成功。生命如酒，有了規(guī)矩為伴，就會變得甘洌清甜。
不可否認的是，規(guī)矩亦有好壞之分。陳規(guī)陋習往往成為社會發(fā)展的阻力，封建思想中的尊卑貴賤的意識，就成為了現代社會的自由平等觀念的枷鎖，盡管已被破除，仍在人們心中留下深刻的烙印，遵循規(guī)矩，并不代表墨守成規(guī)，盲目跟隨。在陋習面前，我們要有足夠的判斷力，學會拒絕與反抗。
遵循好的規(guī)矩，就像追尋著茫茫夜空中的北斗七星，它閃爍著文明的光輝，它將帶你走向希望與美好未來。
以規(guī)矩為話題的六年級作文 篇6
我們都曾聽過卓文君和司馬相如的愛情佳話。名門出身的卓文君毅然決然地不顧世俗規(guī)矩，選擇和“潛力股”司馬相如在一起，并且做起了當街賣酒的生意。我們也曾為劉蘭芝和焦仲卿的故事黯然神傷：走不出父母之命的牢籠，他們最終只能落得“孔雀東南飛”的地步。倘若他們也能勇敢地打破規(guī)矩，其結局一定同樣美好。
現實生活中，我們同樣需要打破規(guī)矩。
“無以規(guī)矩，不成方圓”，因此我們從小就生活在一個充滿規(guī)矩的世界里，有時被束縛了天性卻悄然不知。而且，有些規(guī)矩已不符合時代發(fā)展的需要，打破他們將會得到意想不到的收獲。隋唐時期的科舉制打破了世官制的規(guī)矩，大量民間士人涌入官場，為國家注入了源源不斷的活力；英國的《權利法案》沖擊了封建社會的傳統，標志著資本主義國家的出現，從此英國便從世界各國中脫穎而出，蓬勃發(fā)展……對于個人而言，打破規(guī)矩，我們將會收獲一個全新的自我。
錯誤的規(guī)矩可能蘊含著危機。如果不能及時發(fā)現、打破，后果可能很嚴重。天津爆炸事故暴露了中國管理體制深層次的問題。中國獨特的雙重管理體制，即很多企業(yè)不但受當地政府領導，使得兩個系統事故前對企業(yè)不管不顧，事故后不停推諉責任。如果不能打破這種雙重管理體制，建立統一、規(guī)范的企業(yè)管理制度，恐怕杜絕類似天津爆炸的發(fā)生也只是癡人說夢罷了！
但是，打破規(guī)矩并不意味著自由放縱。打破規(guī)矩需要一些自由發(fā)揮的空間，但任何人不能以此為借口而過分地醉心放任自由。不加以限制的自由，它的害處與危險實在不少。正如羅曼羅蘭所說：“一個人的絕對自由是瘋狂，一個國家的絕對自由是混亂�！币虼�，在打破規(guī)矩的同時，把握自由的度是極為重要的。
當然，并不是所有的規(guī)矩都需要打破，社會依舊需要合理的規(guī)矩維持它的正常運轉。我們應該做的是擦亮我們的慧眼，發(fā)現生活中的陳規(guī)陋矩，并勇敢地打破他們，你會發(fā)現我們的生活會更加合理，與時俱進，洋溢著現代氣息。
打破規(guī)矩，開始可能不為人所理解。但歷經短暫黑暗，你將會豁然開朗，收獲光明，芬芳的生活。
以規(guī)矩為話題的六年級作文 篇7
“不以規(guī)矩，不成方圓”這是人們常說的話。對于我們高中生來說，有很多的規(guī)矩需要遵守，像是《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等。
我覺得這些規(guī)矩都是很容易遵守的，身為中學生，也應該做到這些。不過在生活中也時�？吹揭恍┲袑W生違反了這些規(guī)矩。例如很多女孩子喜歡佩戴飾品、男孩子留奇奇怪怪的發(fā)型，而《中學生日常行為規(guī)范》明確規(guī)定：中學生不佩戴首飾，男生不留長發(fā)（前不遮眉，后不過頸，側不過耳），雖然愛美之心人皆有之，但是我們是中學生，不應該打扮得像社會上的人一樣。
也許有人會覺得有了這么多的約束，自己很不自由，可是如果沒了這些約束，學校還是學校，社會還是社會嗎？俗話說：“國有國法，家有家規(guī)”如果誰都不遵守任何規(guī)則，這個世界將是一種怎樣的情景？規(guī)矩由來以久，在原始社會就出現了，但當時的社會結構簡單，生產原始，所以規(guī)矩也很單一。
只有到現代社會，人們的交往日益復雜化，生產日益規(guī)�；�，規(guī)矩越來越重要，也越來越復雜，嚴守規(guī)則是做人的基本要義，也是為人的底線。法制社會就是就是讓人們遵守規(guī)則，對規(guī)矩的謹守程度是衡量一個社會文明程度的重要標志。
現在很多的貪關，沒能守好做人的底線，無視規(guī)矩，最后落的慘痛的下場。雖然這離我們很遠，但是我們連中學生守則都無法好好遵守，以后怎么能成為對國家有用的人才。
河水渴望自由，沖破了岸的束縛，但是，河水沒有了岸的束縛，自己也走向了滅亡。沒有規(guī)矩，不成方圓。沒有任何約束的自由，也不是真正的自由。
對于遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等這些觀點，我還是覺得中學生都應該遵守，這并不是什么難事。
不以規(guī)矩，不成方圓。是規(guī)則使我們的生活美滿幸福，是規(guī)則使我們的經濟突飛猛進，是規(guī)則使我們的社會井然有序，我們一定要謹守規(guī)則，為了擁有一個美好的高中生活，一定要遵守好這些規(guī)則。
以規(guī)矩為話題的六年級作文 篇8
規(guī)矩是什么，古人云：不規(guī)矩，難以成方圓�？赡苣悴⒉辉谝庖�(guī)矩，你可能會認為闖紅燈，亂停車，逆道行駛，不會有什么事情，所以并不會很在意，而且有些人可能還會覺得這是一種很自然的事。但是我說就是因為不守規(guī)矩，你說不定哪次就出大事情，這是有一定的機率的！
我記得有一次，在電視上看到媒體在報導：一個某某野生動物園開放了，有一家子五口一起開車來到這里，就因為中途有什么一點矛盾，使開車的那個婦女十分地生氣。她氣沖沖甩開了門，出去了。但野生動物園有一條規(guī)矩：進入動物園后，中途不能下車，否則后果自負。
但那個婦女不顧一切，狂沖下車，開始奔跑……突然，一只兇猛的大老虎張牙舞爪地向她撲過來，它那像刀一樣的牙齒長滿一口腔，一灘口水——澌澌的往下流。它對著婦女大吼一聲：嗷——！看上去，它十分得饑餓！那婦女嚇得魂飛魄散，雙手雙腳變得像豆渣一樣，兩眼空洞無神。等到她反映過來的時侯，老虎早已拖著她的雙腳，一直拖著，那婦女凄慘地大叫一了聲，“啊——”
家人們聽到她的呼喊，她的母親拿著一根粗壯有力的木頭去打那只兇猛的老虎，結果，母親也被吃了……外公也被吃了……都被吃了……
好好的一家五口，就因為一點不高興的事，而違返了規(guī)矩，落得凄慘的境地。
有人問我，為什么？為什么他們被老虎傷害？是不是因為他們的運氣不好，正好到了野獸區(qū)、老虎區(qū)嗎？我果斷堅決地對你們說：“不——！絕對不是，是因為他們不遵守野生動物園的規(guī)矩！”
規(guī)矩是生命的原則！
規(guī)矩是生活中不可少的，讓我們好好遵守規(guī)矩！
規(guī)矩是人生的指路燈！
以規(guī)矩為話題的六年級作文 篇9
規(guī)矩，規(guī)，圈繪出行為的疆域。矩，勾勒出平行的邊框。規(guī)矩，從古至今約束著人們的行為，讓社會更穩(wěn)定和諧的運轉下去。
規(guī)矩約束個人的言行，提高個人的修養(yǎng)。個人是社會的一份子，是家庭，學校工作，單位的組成部分。在家庭中，有家規(guī)，聽家長的話，做份內的事，守家規(guī)，家庭之中便會減少許多爭吵，從而使家庭環(huán)境更和諧，利于個人平和心性的養(yǎng)成，在學校中，遵守校規(guī)，聽老師的話，表明了對別人的尊重，更是出于義，個人因此收獲別人對自己的認可與尊重，在此激勵之下，更會循規(guī)蹈矩，文明待人，提升素質。而在工作中，遵守公司的規(guī)章制度，可以明確自己的工作目標，提高工作效率，獲得領導的認可。在精神與物質的雙重嘉獎下，個人會更加注重個人修養(yǎng)，以求上進。由此可見，規(guī)矩對于個人修養(yǎng)有一定的助力。
規(guī)矩對社會乃至世界的穩(wěn)定性具有重要作用。十字路口的紅綠燈，謝幕的警示牌，巡查的警察，無一不彰顯規(guī)矩的重要性。如果駕車不遵守規(guī)矩，無視紅綠燈，酒駕睡駕，沒有規(guī)矩的束縛，那么交通管理將是一片散沙，道路不再暢通，甚至付出生命的代價。國際上，如果各國不遵守規(guī)矩，四處挑釁，搶奪資源，隨意開戰(zhàn)投彈，那么國際上經濟會崩了，人心會潰散，國家將不穩(wěn)定，社會就動蕩不安。這是人們所不愿預見的。和平來之不易，規(guī)矩的作用可想而知。
生活之中處處可見規(guī)矩，無論是從前或是現在，無論國內或是國外，甚至于宇宙中的星體，絕大多數也都是按照一定的規(guī)則運轉。顯然，規(guī)矩是自然選擇的結果。因為它的必要性，才會被保留下來，因此，遵守規(guī)矩是正確的，是必然的。
誠然，有的時候，規(guī)矩是可以打破的，法外，還有人情，更何況一些規(guī)矩是錯誤迂腐的，那自然應該打破。例如，黑奴被奴隸，中國傳統的封建禮教。這些壓抑人性的規(guī)矩毫無疑問應該被打破。但從另一個角度來說，腐朽的死去，理智的新生，我們依舊需要遵守新的規(guī)矩。
時代在發(fā)展，規(guī)矩也在完善。遵守規(guī)矩便是提升自我，穩(wěn)定社會，守住和平。
以規(guī)矩為話題的六年級作文 篇10
“沒有規(guī)矩，不成方圓”這句話大家都應該知道吧，可是我卻不把它當回事看。
上個星期四，我們去軍校訓練。一到籃球場，我們就立刻放下“行李”，開始聊起來。突然，一位徘徊行走的教官大叫道：“都給我站起來，站軍姿！”那吼聲比雷聲還響，震得我心有不由得“咯噔”了一陣子，震得我全身沒有一處不發(fā)抖！
別看站軍姿那么簡單，可有些同學就是不老實。盡管他們很小心，但不少還是被教官的“火眼金睛”發(fā)現了，被拎到了后面。我有感覺到教官的兇狠，
“好戲”還在后頭呢！由于我們班姚智煒的眼睛太大，稍稍往上一看，就被教官誤認為是對他翻白眼，還被教官叫到前面做“拳臥撐”。我本以為這樣就了結了，可沒想到，我們全班也連帶著受罰了。我們罰的是俯臥撐。我左腳向前一步，趴下，再把腿退回去。這時，教官又發(fā)話了：“時間不多，就罰半個小時吧！”啊？半個小時還不多？我臉上沒什么變化，肚子里卻是一股怨氣。1秒鐘、2秒鐘、3秒鐘……我突然感覺時間好長、好長！我累極了，但還是堅持著。只見一個面目猙獰、兇神惡煞的教官向我走來，我害怕極了，連大氣都不敢出。教官走過來，好像沒有注意我，我稍稍有點放松了，但，還是提心吊膽的，等到教官朝另一方向走去，我這才舒了口氣，心里的那塊大石頭總算落地了。大概過了十來分鐘吧，我們就起來了。我們好像趴了一個世紀似的，背都直不起來了！
這次軍訓回來，我總算真正體會到了“沒有規(guī)矩，不成方圓”的道理。規(guī)矩。是多么重要啊！
以規(guī)矩為話題的六年級作文 篇11
播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。
沒有規(guī)矩，不成方圓。我守著二百八十天來到大千世界，那一刻起，我便生活在一個方形的世界里。生活中便出現了一個又一個必須遵守的東西，叫規(guī)矩。它使這一切都變得井然有序。懵懂時，聽父母的話才可以得到糖果，在飯桌上才有可口的佳肴。我在一個又一個規(guī)矩中漸漸長大，成為了一個站有站相，坐有坐相的小淑女。四千七百多天來，我一路遵守著生活中的種種可愛的規(guī)矩，它不僅沒有限制我的自由，也沒有束縛我的心。
步入幼兒園，我從小故事中學規(guī)矩：孔融讓梨，教會我相互禮讓；千里送鵝毛告訴我友情的美麗；程門立雪教導我尊敬師長……
邁進學前班，我從小動物身上學規(guī)矩：大雁南飛時，總會排成人安形，絕不會插隊，有規(guī)有矩；螞蟻家族成員龐大，但他們仍嚴格分工，有規(guī)有矩；就連兇殘的非洲野犬，也懂得尊老愛幼。
跨入小學校園，便開始從我最喜歡的偉人周總理身上學規(guī)矩：他的一言一行告訴我：尊重別人等于尊重自己，對別人微笑等于對自己微笑，為別人服務等于為自己服務。他也教會我人生應牢記“三個第一”：愛祖國忠心第一，交友誠信第一，與人交際尊重第一。
走進中學校園，善于發(fā)現生活中的點滴，也從身邊的爺爺奶奶身上學規(guī)矩：爺爺教會我待人有禮，見人以微笑與親切的話語問候，著裝得體大方，走路時端正姿態(tài)；奶奶告訴我吃飯不發(fā)出聲響，拿了東西要歸回原位……這一個個規(guī)矩慢慢融入了我的生活，成為了必不可失的東西。
方格子中長大的我，外出旅行不會留下一片垃圾；路邊等待時，也會用欣賞的眼光看著匆匆地人，我，已經開始擁有自己的坐標。
如果我把規(guī)矩堅持到底，讓他無形中成為一種永伴我身的好習慣。與這樣的習慣相伴，我的未來難道不會是一個完美的圓嗎？
以規(guī)矩為話題的六年級作文 篇12
孟子說：“不以規(guī)矩不能成方圓�！痹S多人因為不遵守規(guī)矩而造成了無法挽回的后果。
就像最近發(fā)生的寧波動物園老虎咬人事件，不是正好證實了孟子的話嗎？事實上，我們大部分的悲劇都是源于我們的麻痹大意和自以為是。由于我們常常不守規(guī)矩，總是對所謂的規(guī)定視而不見，這往往導致災難的發(fā)生。
你是被動的接受規(guī)則的束縛嗎？不。
作為人類，我們有認知，有判斷是非曲直的能力，有遵守規(guī)則的義務，明知道有些地方危險，你為什么偏要觸犯安全底線？那么你只能為此付出慘痛的代價。最終，我們一聲嘆息之余還能怎么做？由此造成的后果，誰來承擔？無法可想。
這樣不守規(guī)矩造成的悲劇難道只是個案嗎？不。
反復強調不能闖紅燈，交通安全規(guī)則就這樣清清楚楚地擺在那里，可是，大家偏偏就大搖大擺往前沖，潛意識里都認為沒有車會那么巧的撞到自己，那最后的車禍是怎么回事？這正好應了契訶夫的話——人們厭煩了寂靜，就希望來一場暴風雨，厭煩了規(guī)規(guī)矩矩氣度端莊地坐著，就希望鬧出點亂子來。
那么，到底怎樣才能避免悲劇？當然是遵守規(guī)矩。
仿佛無形之中就有這樣一只控制著你的手。地獄就是這樣一個可怕的爐灶，而爐灶上架著規(guī)矩的熱鍋。它是不守規(guī)矩人的專用爐灶。這只手就是制裁者，也是地獄的廚師，他很關心改善規(guī)矩人的營養(yǎng)，也就是殺雞儆猴。他把自己的那些不規(guī)規(guī)矩矩的孩子放在烤鍋上，讓他們體會不守規(guī)矩的后果，品嘗悲苦的果實。
就像是人的生活，你規(guī)規(guī)矩矩地說話，就會有好聽眾；你規(guī)規(guī)矩矩地吃飯，就會好身體；你規(guī)規(guī)矩矩地喝水，就不會被嗆到。
由此可知，只有規(guī)規(guī)矩矩，老老實實地去做一件事，你才能享受它帶給你的精彩。這一切的一切，前提都是遵守規(guī)矩。世界上的一切都必須按照一定的規(guī)矩秩序辦事，各就各位。這是悲者給予我們生者的警示。
以規(guī)矩為話題的六年級作文 篇13
“規(guī)矩”，古代工匠所使用的兩種工具，“規(guī)”指圓規(guī)，用以打造圓窗，圓桌等。“矩”指曲尺，所謂曲尺指一橫一直為直角的遲，用以打制方形物件必備的工具。沒有規(guī)和矩當然無法做成方形和圓形的東西，于是出現了一句俗語：“沒有規(guī)矩不成方圓”。后被人們引用于凡事都有它的法則，標準，規(guī)范或習慣，方圓也不再特指方形，圓形物體。
遵守規(guī)矩和尊重規(guī)矩是我們作為社會成員之一的道德底線，但是往往會有一些人有意無意的去挑戰(zhàn)或者破壞規(guī)矩，這樣所產生的后果也可想而知！比如說不遵守交通規(guī)則：現在有很多人為了圖快，圖方便而隨意的穿馬路，闖紅燈，從而導致交通事故頻頻發(fā)生，每年因為不遵守交通規(guī)則被事故奪取生命的事例數不勝數，也使得多少家庭支離破碎！但是如果大家都遵守交通這個規(guī)矩呢？
再說說插隊：這個日常生活中先來后到天經地義的常識，往往也被人有意無意的破壞，從這個插隊看上去小事上，卻能看出一個人的修養(yǎng)和胸懷。如果是商場或者超市這種地方插隊也許只是破壞了次序和不尊重他人守規(guī)矩的行為，可如果是醫(yī)院這種緊急的地方呢？那代價就可能是一條生命！
再比如說這個春節(jié)讓我們寧波聞名全球的大事件：動物園老虎咬人事件，就在這個春節(jié)1月29號的下午，寧波動物園內一名男子為了逃票從動物園后山的兩道圍墻加鐵絲網翻越入園，誤入了老虎居住的虎山，被正在徘徊的老虎發(fā)現，老虎被闖入它領地的陌生人干擾，難耐捕食和捍衛(wèi)領地的天性，攻擊了他，這個可憐的人被老虎咬死了，現場的救援隊為了救人，不得已把老虎也給擊斃了！最終落得個兩敗俱傷！想想看，如果這個男子若是遵守動物園的規(guī)矩，好好的買票，文明的參觀。就不會發(fā)生這個慘案，要知道100多元的門票錢永遠也抵不了兩條活生生的生命啊！
以上除了老虎咬人事件，其他司空見慣的事例還有許多，在這里也就不一一列舉了，我只是想通過這些事例來提醒大家，規(guī)矩的重要性，如果我們每個人都能在平時好好的把握住規(guī)矩這個底線的話，那我們原本美好的生活將會更加的美好！
以規(guī)矩為話題的六年級作文 篇14
俗話說得好，規(guī)矩是死的，但人是活的。規(guī)矩并不是一成不變的，它是外界因素與內在因素的結合。
我們不能只知道一味地遵守規(guī)矩，懂得打破規(guī)矩有時也是好的。在文藝復興時期，哥白尼提出的“日心說”，有力地打破了長期以來居于宗教統治地位的“地心說”，實現了天文學的根本變革。地心說對于眾人，對于教會來說無疑就是一個規(guī)矩，不可打破，不容質疑。但他打破了這個規(guī)矩，堅持自己的學說，事實證明他是對的；“田忌賽馬”中的主人公田忌打破了以往人們以上等馬對待上等馬的規(guī)矩，善用自己的長處去對待別人的短處，最終贏得了齊威王的千金賭注；商鞅變法使秦國經濟與綜合國力顯著提高；麥哲倫航行地球證明地球是圓的……規(guī)矩就是用來打破的，我們不應該生活在被規(guī)矩劃分的范圍內，不打破規(guī)矩，哪有創(chuàng)新？不打破規(guī)矩，豈有改革？
盲人嚴三媛打破了盲人界最好成為推拿師的規(guī)矩，她發(fā)奮不服輸“我要自己創(chuàng)業(yè)！”如今，9家門店，員工三百二十人他不僅幫助更多的殘障人員就業(yè)，還進入社區(qū)免費為老人服務、為社會捐款。大家都覺得一個盲人的規(guī)矩就是好好地學好推拿技巧就行了，但嚴三媛并不如此，她打破了這個不成文的規(guī)矩，為自己創(chuàng)業(yè)！擊潰了人們對于盲人的誤解，別人能做的我也能！盲人的規(guī)矩也可以是自己創(chuàng)業(yè)，也可以成為一名盲人推拿師。規(guī)矩并沒有標準的條條框框，心之所想，心之所向皆是規(guī)矩。
韓寒曾經說過，“我這輩子說過最讓人無從反駁的話就是：被子根本不用疊，本來就是攤開睡的，但這句話第一個被人反駁掉，懂么，這是規(guī)矩！人類之所以悲哀，就是有太多規(guī)矩�！币�(guī)矩禁錮著你的一舉一動，加油，去打破它吧！打破規(guī)矩！沖破那一層薄膜，更光明的世界就在眼前！
以規(guī)矩為話題的六年級作文 篇15
小時候，妹妹到我家玩，把每個抽屜都翻了一遍。媽媽說這叫不懂規(guī)矩。那是和一次聽說“規(guī)矩”一詞。
初中的時候，日本來了支球隊和我們校隊打比賽，比賽中，日本隊的拉拉隊不過幾個替補球員，但他們整齊化一的擊掌和口號，使他們的助威響亮有力。而我們雖然“人多勢眾”，可雜亂的叫喊卻使們的加沒蒼白無力。比賽后收拾場地，我們的方陣瓜果、紙屑一地，別人呢？卻一塵不染。
我們中國人接受教育，打小就熏陶做事要有分寸，要中規(guī)中矩，沒有規(guī)矩不成方圓�？墒沁@么教育過來的我們，為什么卻在外國人的面前顯得那么庸俗，那么不懂規(guī)矩呢？原因是多方面的。
其一，是家庭教育的不重視
有這樣一個實例：有個孩子對老人說了不禮貌的話，外國家庭的父母會很認真地要孩子向老人道歉，并教育他正確的說話方式，而中國父母往往不從道理上說服，直接斥責孩子不對，甚至動手。這樣老人看不下去，上前勸阻表示自己并不在意，孩子還小，慢慢教。這么一擱，擱到孩子長大，孩子自然不懂實質的規(guī)矩，只了解了口頭上的套話：“懂規(guī)矩”！
其二，學校教育的不重視
學校的教育一味地追求分數，必然導致中國學生忽略許多生活中的細節(jié)。但不意味我們的不懂規(guī)矩是理所當然，我們還是要重視的。
前段時間媽媽和我談起她同事把女兒送到英國的事。我問起原因，理由竟是英國的男人有紳士風度，卻了不會吃虧，雖然有點夸張，但卻折射出我們的差距。
汩汩清泉，我掬一杯最清的；
溶溶月色，我賞一縷最美的；
灼灼紅葉，我摘一片最熱的；
萋萋芳草，我采一根最香的。
為人處世之道，我采擷最重要的——規(guī)矩。
沒有規(guī)矩，怎成方圓？
方圓是這樣形成的。
以規(guī)矩為話題的六年級作文 篇16
在浩瀚的世界中，除了人有生命外，還有一種帶有生命的——動物。動物也分有好幾種。有無脊椎動物和有脊椎動物。動物的生命在人類的眼里是顯得多不重要哇！世界上的卻很多，但也不能傷害。人常說：“家有家規(guī)，校有校規(guī)�！眲游镆灿凶约旱摹耙�(guī)矩”。
有一種極小的動物——螞蟻。我們出門可能就會踩死幾只螞蟻。這是人們違反了動物的“規(guī)矩”。在一棵死亡的樹中，或許會有一只大馬蜂窩，而被貪婪的人發(fā)現后，就像是掛在樹上的金錢。于是，他便會傷害那只馬蜂窩。這時人們又違反了動物的“規(guī)矩”。人們用農藥打在農作物上，飛來的小飛蟲落在農作物上就會被毒死。人們再次違反了動物的“規(guī)矩”。想象所有動物滅絕時人類的生活會發(fā)生什么變化？
我們要珍惜呵護動物。只有這樣人的生活財富有詩情畫意，富有許多快樂，富有許多樂趣。
我們的生活逐漸變得美好，同時也要把動物的生活提高。人也是有動物經過漫長的時間演變來的。人的祖先也是動物，所以動物是我們最親近的朋友了。
有些動物傷害了人，這也是動物的“規(guī)矩”。之所以人見著動物，動物跑得遠遠的，是因為人類也過度的傷害動物，才會讓動物害怕。最重要的是旅游的人在海邊看見剛剛破殼而出的小烏龜被某些動物吃掉，就馬上把那些動物嚇走。表面上是做善事，而實際上是破壞了生物鏈。
每個人在一些方面上愛護著動物，那動物會和人更親。比如，人和鴿子和睦了，鴿子會給人傳信，就不用郵遞員了�？偠灾蛣游锖湍罆o我們帶來了好處。
以規(guī)矩為話題的六年級作文 篇17
“沒有規(guī)矩，不成方圓”，其實，規(guī)矩就在你我身邊。大到國家法律，小到交通規(guī)則，一個“苛刻的規(guī)矩”讓我記憶猶新，永遠也忘不了。
在我上一、二年級時，由于作業(yè)少，每天很快就能完成，自然很早就能睡覺，早上起得也早。可到了三年級，作業(yè)越來越多，可我的速度沒有一點提高，每天都很晚睡覺，早上總是起不來。
有一天早上，當我還做著美夢時，悅耳的鬧鈴響了起來，我揉揉惺忪的眼睛，心想：還早著呢，再睡幾分鐘吧！我按了一下鬧鐘，又沉沉睡去。不知過了多久，等我再次睜開眼睛時發(fā)現了一個嚴重的問題：現在一定很晚了！我一個“鯉魚打挺”從床上跳起來，一看鬧鐘，呀！太晚了，我要遲到了！我急急忙忙穿好衣服，吃了兩口早飯喊媽媽送我去學校。到了學校，早自習已經開始，那天我遲到了�；丶液�，我十分生氣地問媽媽：“你早上為什么不喊我？”媽媽嚴厲地說：“你自己聽到鬧鐘不起床還怪別人？如果你昨天晚上早點寫完作業(yè)，今天會遲到嗎？”聽了這話，我很生氣。媽媽接著說：“如果你以后還是起不來，那我就去上班，你自己去上學！”從此，我們家又多了一項規(guī)矩：早睡早起。
為了不再遲到，我每天在學校里抓緊課余時間，盡可能地完成當天的作業(yè)，這樣回家就可以干更多的事啦。一開始，我覺得這項規(guī)矩十分苛刻，要遵守很困難。可時間長了，經過每天的堅持，這項苛刻的規(guī)矩已變?yōu)橐粋�習慣。我每天都早睡早起，完成作業(yè)的效率大大高于以前。
這看似苛刻的規(guī)矩要遵守也是容易的，不知不覺中，我養(yǎng)成了早睡早起的好習慣�！皼]有規(guī)矩，不成方圓”我明白了媽媽的良苦用心，我真想對她說一聲：“謝謝您！”
以規(guī)矩為話題的六年級作文 篇18
讓神經繃得如同弓弦一般滿滿的四（2）學期，在雷聲隆隆，電光閃閃，大雨嘩嘩的期末大考中過去。一個陽光燦爛，白云朵朵，鳥語花香的暑假終于露出了笑臉，我也開心地笑了。
同學們高唱著暑假三部曲：“賴床、旅游、玩游戲�！睒泛呛堑貨_出校門，鉆進彩色的轎車，車屁股一陣青煙，消失在前方。我邁著八字步走出校門，一步三回頭地望著我的學校，我的班級教室，站在校門口深情目送的老師和保安叔叔們，頻頻回首，依依惜別。我不由地開始納悶、彷徨、遐想……我的暑假三部曲如何譜寫絢麗的篇章呢？
妮妮，聽著！你和床鋪一定要有個約定，別指望再和它過分親昵。你知道早睡早起身體好，按時作息更重要。但更重要的是時刻惦記著你美夢的圣地——江山，在這里學習，在這里加油，在這里成為簽約作家，最好是爬上江山之星的第一級巔峰——歐耶！
妮妮，記著！完成學校作業(yè)，要抓住重點，對于那些閱讀與理解的美文要反復“親熱”，該記的記住，該抄寫的抄下，直到能熟練自如地融入你筆下的任何作品里，生根發(fā)芽。
妮妮，想著！千學萬學，萬變不離其宗，最終萬紫千紅的春天展示的就是千樹萬樹的花朵——果實。從會讀到會講、從會講直到會寫，而且把每一篇習作都寫得生動活潑，聲情并茂，栩栩如生。把素材的美雕琢成文學的美，讓這種美去陶冶更多人的心靈世界。
妮妮，懂得！暑假期間，你要去參加學校的夏令營，你要去遠遠近近的地方旅游，這不是單純地放縱，這是吸取創(chuàng)作素材和靈感的采蜜之旅。
妮妮，期待！期待你暑假期間更多的精彩。
以規(guī)矩為話題的六年級作文 篇19
何為規(guī)矩？何為規(guī)己？依我之見，規(guī)矩與規(guī)己是相互聯系的，唯有規(guī)矩才能規(guī)己。
古人曾云：“無以規(guī)矩，不成方圓”，可見在過往的5000年歷史中，規(guī)矩是何等的重要。
用規(guī)矩來規(guī)范自己的行為，大千世界，蕓蕓眾生。不同的行為產生不同的后果，而好的行為舉止，往往是出于好的規(guī)矩與教養(yǎng)。就拿交通來說吧，有人在人行道上亂闖紅燈，有人亂進車道，也有人逆向而行，交通規(guī)則被視為無物。這些人的違規(guī)違矩，給那些遵守規(guī)矩的人帶來了很大的困擾，使國人逐漸不再相信規(guī)矩之說，同時也使規(guī)矩成為老百姓的樂趣源泉。所以，從現在起，請用規(guī)矩來規(guī)范自身的行為，不要讓犯規(guī)成為中國之常態(tài)。也不要再讓依法行事，遵守規(guī)則的人受到莫名的傷害。請用規(guī)矩來規(guī)矩自己吧。
用規(guī)矩來規(guī)范自己的思想，人的行為是受思想控制的，不同的思想產生不同的行為。人的思想是可以超前的，也可以是腐朽的。有的人正直清廉，有的人則選擇睜一只眼閉一只眼。為了維護自己所謂的“清白”，說著違心的話，為了維護自己所謂的“忠誠”，違背做人做事的規(guī)則，違背規(guī)則，埋沒人性不自知，反倒自以為是。所以請用規(guī)矩來規(guī)范自己的思想，樹立正確的思想。讓規(guī)矩規(guī)范你的思想，請記住，無規(guī)矩的人生是混亂的，無規(guī)矩的人生是不完整的。
規(guī)矩，規(guī)己，實際上就是用規(guī)矩來規(guī)范自己的言行舉止。只有做到守規(guī)矩，才能規(guī)范自己。
規(guī)矩隨時一種約束，但也是讓你走向成功的方式之一。世界上沒有絕對自由，守規(guī)矩，才能淡定從容，笑對人生。
以規(guī)矩為話題的六年級作文 篇20
在日常生活中，我們都要以規(guī)矩來約束自己，正像古人所說的“不以規(guī)矩，不能成方圓”。
“規(guī)”是一種畫圓的工具，矩是一種畫方的工具。這句話告訴我們：如果不按照一定的標準或法規(guī)去做，就會一事無成。
從古到今，那些有才華，對祖國有用的人，不都是用規(guī)矩來約束他自己的嗎？比如魏太祖曹操，曹操二十歲那年當上了洛陽北部尉。
他一上任，就叫工匠做了二十多根五色大棒，懸掛在衙門左右。他立下禁令，誰要是犯了禁令，不管他是豪門大族，都用大棒責打。當時，有個出名的惡霸，依仗著他人的勢力在洛陽橫行不法，誰也不 敢惹他。有一次，他在夜里帶刀亂鬧，觸犯了禁令。曹操不管他來頭多大，把他抓起來，用五色棒一陣痛打。那個惡霸經受不起當場就死了。這件事轟動了整個洛陽。
還有一個事例，也能說明規(guī)矩的重要性。曹操曾經出兵，在麥田小道上經過，他下令“士兵不許毀壞麥苗，違犯這條命令的處死”。
騎兵都下了馬，用手撥開麥苗互相照應，讓人馬通過，再這時，曹操的馬跳進了麥田里。曹操下令文官議論罪名，文書官用《春秋》上的道理來回答，說是懲罰不能加在至尊的首領身上。曹操說：“我制定了法令而自己違反了它，怎么統帥！不能自殺，請讓我自己懲罰自己吧�！庇谑撬眠^寶劍割下了自己的頭發(fā)扔到了地上。為此他留下了好名聲。設想一下：如果曹操不以規(guī)矩辦事，那肯定打不了勝仗，也建立不了魏國，也不會造成三國鼎立的局面。我們要學習曹操不僅用規(guī)矩來約束別人，還用規(guī)矩來約束自己。
在生活中，也有許多人不守規(guī)矩，比如一些駕駛員，不遵守交通法規(guī)，導致交通事故的.發(fā)生。
記住“不以規(guī)矩，不能成方圓”。這句話說得一點也沒有錯！
以規(guī)矩為話題的六年級作文 篇21
中國自古以來素有禮儀之邦的美譽，要鑄就禮儀之邦必然要遵守一定的規(guī)矩和一些約定俗成的原則。孟子曾說：“不以規(guī)矩，不能成方圓�！币�(guī)矩是無聲和無形的，它已經融入到我們的社會和生活中，與我們息息相關。
記得剛懂事的時候，媽媽經常告訴我能做什么和不能做什么，這大概就是規(guī)矩在我心中的雛形吧。上學了，老師告訴我們上課要遵守紀律，想發(fā)言要舉手，這又讓我在心中加深了對規(guī)矩的理解。食堂吃飯時，我們排隊等候；看電影時，我們憑票入場，按號就座；過馬路時，我們依照交通指示燈通行；圖書館里，我們安靜地借閱書籍；公交車上，看到需要幫助的人我們及時讓座；走廊過道上，看到紙張隨手拾起……這一切的一切都是規(guī)矩在起著作用，它已經深深印入我們的腦海，刻入我們的心中，流淌在我們的血液里，體現在我們的行動中。
家有家規(guī)，國有國法，小到一個家庭，大到一個國家，都需要規(guī)矩來維持其運轉。如果有人不遵守規(guī)矩，那可就亂套了。想想看，如果學生上課不遵守紀律，隨意走動說話，那課還能上得下去嗎？如果賽場上沒有規(guī)矩，那比賽如何進行下去呢？如果司機不按交通規(guī)則通行，那馬路上該亂成一鍋粥了。如果每個國家都不遵守和平協議，到處發(fā)動戰(zhàn)爭，那我們的家園該是怎樣的滿目瘡痍啊……
當然在眾多規(guī)矩中也存在一些糟粕，例如古代的三從四德，近代的閉關鎖國，現在有些學校還存在體罰學生的現象……這些規(guī)矩如毒草一般抑制著我們的成長和社會的發(fā)展。我們必須將這些糟粕剔除，留下有利于個人成長和國家發(fā)展的好的規(guī)矩。只要我們遵守規(guī)矩，讓規(guī)矩成為我們的習慣，做到心中有規(guī)矩，生活就會更加美好，社會也會更加和諧。
以規(guī)矩為話題的六年級作文 篇22
照家鄉(xiāng)的老規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了�！芭D七臘八，凍死寒鴉。”這是一年里最冷的時候，在這時候家家都要腌霉豆腐，腌肉魚，準備過年吃。
一放寒假，就到了打年貨的高潮，每當這時候，超市里就人山人海，每當這時候，超市里就人山人海，街上人也很多，他們必須預備過年的吃的，喝的，穿的，用的，好在新時顯出萬象更新的氣象。
很快，就到了臘月二十四，臨湘過小年了，在過年之前，大人都要教育小孩一下，過年的時候要說吉利的話，大人還要把肉、雞、魚、青菜什么都預備充足。
終于我們盼望的除夕到了，特別讓小孩開心的是發(fā)壓歲錢了。除夕真熱鬧，家家趕做年菜，到處是酒肉的香味，男女老少都穿著起新衣，門外貼上了紅紅的對聯，屋里貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕，在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。
正月初一，男人們午前到親戚家，朋友家拜年。女人們在家中接待客人，當然，最熱鬧的是綠化廣場了，正月初一那里有玩龍，套金魚，套玩具，還有噴泉……從這天開始，直到元宵到此，都有玩龍的，開車的人只要在開車，玩龍的就會找他們計喜錢。
元宵上市，春節(jié)的又一高潮到了，正月十五，處處張燈結彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗，元宵節(jié)的晚上在綠化廣場有煙火晚會，許多人在那里跳舞，很熱鬧，綠化廣場還有人在那里放孔明燈，并在那里面放下你長大了想做什么，然后升上天去。這一天大家還必須吃元宵呀!這的確是美好快樂的日子。
元宵過了，春節(jié)也就結束了，學生們該去上學了，大人又去照常做事的。初一到十五，日子在人們輕松中走過了。
以規(guī)矩為話題的六年級作文 篇23
規(guī)則是要遵守的。這使人想到了一件非常難忘的事情。
暑假的一天，我走在馬路邊，聽說有家電影院要演我一直夢想的電影。上學路上，因為我常聽同學說很感人，看的人還流下了同情的眼淚，我很想看一看。所以，我非常高興，回家后，我把這件高興的事興奮地告訴媽媽，想征求媽媽那“寶貴”的意見。媽媽聽后，說“可以，去吧！”我聽后一蹦三尺，覺得世上沒比這更高興的，拿著嶄新的錢興高采烈地“飛”向電影院。
到了電影院門口，我發(fā)現人很多很多，擠了一條長長的隊。就像一長五顏六色的長龍，這可是天大的失望，再看看電影票只剩幾十張了！而排隊的人遠遠超過了票的數量！這下可糟了，快沒票了，一定買不到票，我垂頭喪氣，就像沒了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾厘米，這時，我突然聽到一個人正興奮地在叫我，我有氣無力地回過頭，一看，那不是我們鄰居家的小盼嗎？我問她干什么？她說讓我站她前邊，我一看，她是第三個。我一下子高興地笑不攏嘴，還時不時地說：“真是我的好姐妹！”可是，我發(fā)現旁邊有一個非常醒目的牌子：“請按順序排隊”。我看了這些字，又看看胸前的紅領巾，我是少先隊員呀，少先隊員應該遵守規(guī)則，對！一定要遵守！想著想著，我跑到最后�？尚闹袇s還抱著一種希望，能夠買到票，雖然我知道可能性不大，可是，沒想到過一會兒一位叔叔過來又進了一沓票，不一會兒，剛好，我買上了票，買上了“難求”的票，高高興興地看電影了。
這件事，使我深刻地意識到規(guī)則的美麗，雖然在旁人看來規(guī)則有時吃了一點兒虧，但是在我來看，我會驚奇地發(fā)現，規(guī)則給我上了人生中最重要的一課，那是掏了多少錢也買不來的……
以規(guī)矩為話題的六年級作文 篇24
月亮與星星交匯，照亮著迷茫的星空；魚兒與浪花濺起，編織著美麗的畫面；我們與規(guī)矩同行，散發(fā)著迷人的氣息。
生活本是一張純白的白紙，沒有圖案，而自然的風光總能為它描摹出一道道色彩斑斕的風景線；社會的每個角落總會有規(guī)矩的身影，因為這個社會需要規(guī)矩，與規(guī)矩同行。
有那么一個國度，父母從孩子牙牙學語開始，就反復跟他們講“私人空間”和“公共空間”的不同，教會他們禮貌待人。孩子可以在自家當“斗角士”、“大貝爾演講家”，但是一旦進入影院、餐廳、候車場等“公共空間”，父母會反復的提醒和告訴他們，不能肆意地喧鬧和奔跑，不能影響他人。
每個人都是規(guī)矩的遵守者，每一次的與規(guī)矩同行，便為社會添上一筆極其濃香之墨。似乎大海的靜謐，絲絲漣漪都會驚擾到它的寧靜之美。
當我正在沉迷于如此美妙的情景，卻偏偏有人打破這旋律。漠視規(guī)矩。
看到真人一幕或許大家都會深深叩問一句，規(guī)矩都去哪兒了？說好的與規(guī)矩同行呢？公共汽車上，老爺爺老奶奶艱難地維持著平衡，那如洪水般的剎車使他們斜倒在前座的年輕少女，老人卻遭來暴跳如雷的怒罵；成群男女如“劉翔”般敏捷的跨過公路上的圍欄，任憑路人的目瞪口呆
還記得里爾克說過：“靈魂沒有了廟宇，雨水就會滴在心上�！闭\然，如果沒有規(guī)矩的束縛，靈魂將無處安放，這個社會將變得冷漠，開不出幸福之花。就像斷了線的風箏，被風吹得縹緲，找不到該去的地方。
為了讓這個世界到處氤氳著迷人的氣息，為了那一抹美麗的風景，讓我們一起，與規(guī)矩同行，漫步人世間，“寵辱不驚，先看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒�！�
以規(guī)矩為話題的六年級作文 篇25
世道天天在變，江湖總是不安。所謂江山代有才人出，各領風騷數百年。此言足以概括今之文學江湖。
話說數載前，老前輩們舉辦“新概念”，以武會盟。武林新秀韓寒橫空出世，以一支凌厲的筆擊敗各路豪杰，群雄皆服，文壇俱驚。韓寒一役成名，一時拜服者甚眾，隱然有成門立派之勢。
自此，江湖亂矣。
有韓寒之例，各路少年豪杰無不將“新概念”視為成功之捷徑，趨之若騖。紛紛拋了陳規(guī)，棄了舊俗，自立起門戶來。有狂傲不羈派，有叛逆的，有哲思的，荒誕不經，大言不慚……真可謂應有盡有。倒是令老前輩們始料未及，竟有些招架不住了。而江湖似在一夜之間改弦易轍。校園的條條框框開始散架，學院派的規(guī)規(guī)矩矩慘遭拋棄，在“新概念”及其后的各種武林英雄會的引領下，“80后”們紛紛拋棄了書上所教的寫作規(guī)矩，自成方圓而去。
史載：80后天下，自此成矣。
有道是：長江后浪推前浪，一代人踩一代人。就在８０后巨浪正要回落時，踏在浪尖上的另一巨浪洶涌來襲。
在不久后的一段時間里，世人皆嘆：天下盡歸非主流矣。
此言不虛，90后的大浪來得比80后更洶涌、更猛烈。而且，他們有一個響亮的口號——“非主流”。
非主流者，自成主流也！
這些人非主流得十分徹底。老前輩的老規(guī)矩自然已不放在眼里，就連新前輩的也毫不理會。而是自成規(guī)矩，自畫方圓。本著“寧可天下人與我同，不可我與天下人同”的理念，立異標新，努力地做被追隨者而非追隨者。
噫！經兩代人的鬧騰，江湖已是紛紛擾擾，難得安寧。只是不知能否真領得百年風騷。也不知再過數載，“千年后”們會給我們帶來什么樣的驚喜，畫出何種方圓？
以規(guī)矩為話題的六年級作文 篇26
一個陽光明媚的上午，我們一家吃過早飯后，便待在家里休息。爸爸因為周末有事要處理，吃完了飯便出了門。
媽媽帶領我和妹妹收拾完了房間，待在家里也無事可做。“要不，我?guī)銈內ス涔渖虉霭��！眿寢屘嶙h。
“好哇！好哇！”我高興地回答。
我們穿戴完畢，剛剛出門，走進電梯，就聞到一大股煙味。抽煙的是一個看起來50多歲的大叔，面色黑黃，眼睛下長了兩個大大的眼袋，一嘴牙齒已經泛黃，衣服也落了灰，一看就不討人喜歡。
“先生，電梯里是不能抽煙的�！眿寢寚烂C地說。
“就是，這樣味道太大了�！闭f著，我指了指電梯壁上的禁言標識。
這人打量了一下我們，露出嬉皮笑臉的表情：“不是，我剛剛進來的時候沒有人�！�
我皺了皺眉頭。沒有人就可以抽煙了嗎？萬一中途有人進來了怎么辦？我剛想指責，媽媽比我先開口：“你這樣會把電梯里的味道弄得很大的�！�
似乎是應和媽媽，一旁的妹妹吸了吸鼻子：“好臭啊！我不舒服！”
他還是面不改色，沒有一點羞愧：“但是，我進來時真的沒有人。”
“和有沒有人沒關系。”我說，“電梯里不能抽煙，這是規(guī)矩。”
“哦！我又不是這里的人，這里的規(guī)矩我不懂。”他仍舊嬉皮笑臉。
怎么會有這么厚臉皮的人啊！令人發(fā)指。不約而同的，我和媽媽都不再說話。
事后，我想過，什么叫“我不是這里的人，我不懂這里的規(guī)矩”。你又不是非洲人，正常人都知道電梯里不能抽煙。這種無賴，在生活中也混不了多久了。
規(guī)矩本身就是讓人遵守的，如果你不尊重它，別人也不需要尊重你了。
以規(guī)矩為話題的六年級作文 篇27
“沒有規(guī)矩，不成方圓。”因為有了規(guī)矩，才使社會穩(wěn)定發(fā)展；有了規(guī)矩，才使國家得以平穩(wěn)發(fā)展；有了規(guī)矩，才使人民能夠安定生活。規(guī)矩對社會、國家和個人都具有十分重大的意義。
正是由于有了規(guī)矩，我才堅持了正確。有一件事在我心中永遠那么樣清晰，因為它告訴我規(guī)則不只是書面上的，更應該在人們的心中，要靠自己去執(zhí)行。
每周一是我們班自己規(guī)定的交換座位的時候，我們興高采烈地換了下座位，正當我要把包放到新座位的抽屜里時，突然有一樣東西出現在我面前，抽屜里擺放著一本新的《小學生大全》，這可是我思慕已久的書啊，我立即將它放入書包內，心想：我總算有了自己的一本書了，再也不用向其他同學借了。可是我的心情卻高興不起來，因為它必竟是別人的呀！我越想越害怕，我臉上火辣辣的，一節(jié)課都提心吊膽。這堂課我都不魂不守舍，老師講的什么內容都沒聽到。
放學了，我不敢和同學們一起走，似乎路旁的小樹都在吹胡子瞪眼地看著我：“你還是個好學生嗎，竟做出這樣的事情來！”想到這里，我打了個寒戰(zhàn)�！皩Π�！我是一個少先隊員，不能貪小便宜而違反道德規(guī)范！”我想到這急匆匆地向學校跑去，突然我停住了，捧著心愛的書，心里有說不出的難受，但是一個小學生要遵守規(guī)則啊，沒有規(guī)矩不成方圓呀……
我最后看了一眼這本心愛的書，毫不猶豫地朝辦公室跑去，將它交給了老師�；丶业穆飞衔矣X得輕松多了，臉上不是火辣辣的，而是甜甜的微笑。
這件事雖然過去了，但是對我卻有了很大的啟發(fā)，當我在道德問題里進退兩難時，它就會告訴我該怎么做，讓我成為一名遵守規(guī)則的好學生。
以規(guī)矩為話題的六年級作文 篇28
中華上下五千年，文化源遠流長，博大精深，魅力無窮。
當提到“老”的時候，我們往往會想到“新”，是的，這也是我想到的。
世界自從誕生以來就在不斷的變化之中，因而許多事也都在“新”與“舊”之間交替、改變。
在五千多年前，禹建立了夏，奴隸制度確立，為也曾輝煌的原始社會畫上了句號；可是在經歷了夏商周進兩千多年的歷史后，又有一個嶄新的王朝——秦朝建立了，它結束了奴隸制度的延續(xù)，又開始了一個長達兩千年的封建社會。
可是，千年的封建統治還是在愛新覺羅·溥儀的口中覆滅。但是，此時又開始了另一個時代，中華民國的時代，直到一九四九中華人民共和國的成立。
縱觀歷史，每一個社會都有其獨特的特征，也有著其不可磨滅的輝煌，因而伴隨著各種老規(guī)矩與新秩序的交替。
商鞅變法，打破國家專有土地的現況，為秦國帶來了經濟上的繁榮；科舉制度的出現，打破了平民做官難的問題。這些無一不是在歷史上起到重大作用的變革，打破了老規(guī)矩的束縛，建立起了新秩序，并推到動了社會的進步，賦予了社會生機。
然而，并非所有的改革都是正確的，紂王昏暈無道，秦王焚書坑儒，宋太祖重文輕武，明太主的文字獄，以及清代的閉關鎖國，無一給我們的文化帶來了巨大的損失，給人民帶來了深重的災難。
老規(guī)矩也好，新秩序也罷，但一切都以人民的生活，發(fā)展，息息相關。當二者相遇時可能會碰撞出火花，也可能會相融合，誕生更耀眼的光芒。
舊的，不一定是老規(guī)矩；新的，也不一定是新秩序，時光流逝，歲月如梭，新秩序總在不斷地誕生，老規(guī)矩不也在傳承嗎？
以規(guī)矩為話題的六年級作文 篇29
規(guī)矩是什么，古人云：不規(guī)矩，難以成方圓�？赡苣悴⒉辉谝庖�(guī)矩，你可能會認為闖紅燈，亂停車，逆道行駛，不會有什么事情，所以并不會很在意，而且有些人可能還會覺得這是一種很自然的事。但是我說就是因為不守規(guī)矩，你說不定哪次就出大事情，這是有一定的機率的！
我記得有一次，在電視上看到媒體在報導：一個某某野生動物園開放了，有一家子五口一起開車來到這里，就因為中途有什么一點矛盾，使開車的那個婦女十分地生氣。她氣沖沖甩開了門，出去了。但野生動物園有一條規(guī)矩：進入動物園后，中途不能下車，否則后果自負。
但那個婦女不顧一切，狂沖下車，開始奔跑……突然，一只兇猛的大老虎張牙舞爪地向她撲過來，它那像刀一樣的牙齒長滿一口腔，一灘口水——澌澌的往下流。它對著婦女大吼一聲：嗷——！看上去，它十分得饑餓！那婦女嚇得魂飛魄散，雙手雙腳變得像豆渣一樣，兩眼空洞無神。等到她反映過來的時侯，老虎早已拖著她的雙腳，一直拖著，那婦女凄慘地大叫一了聲，“啊——”
家人們聽到她的呼喊，她的母親拿著一根粗壯有力的木頭去打那只兇猛的老虎，結果，母親也被吃了……外公也被吃了……都被吃了……
好好的一家五口，就因為一點不高興的事，而違返了規(guī)矩，落得凄慘的境地。
有人問我，為什么？為什么他們被老虎傷害？是不是因為他們的運氣不好，正好到了野獸區(qū)、老虎區(qū)嗎？我果斷堅決地對你們說：“不——！絕對不是，是因為他們不遵守野生動物園的規(guī)矩！”
規(guī)矩是生命的原則！
規(guī)矩是生活中不可少的，讓我們好好遵守規(guī)矩！
規(guī)矩是人生的指路燈！
以規(guī)矩為話題的六年級作文 篇30
天空中的每一件事都有規(guī)則。但是沒有人會喜歡這樣一條普遍的規(guī)則。在各種規(guī)則的壓力下，痛苦的靈魂早已開始叫喊：在哪里這么麻煩？在哪里有這么多的規(guī)則？在這種情況下，答案總是兩個簡短的詞，這些詞總是充滿了對規(guī)則的抱怨。無法忍受的靈魂用恐懼和憤怒的眼睛盯著墻，被兩個詞點燃了：不可避免。多么荒謬啊。你的規(guī)則也是由我們中的一些人創(chuàng)造的。你是為了更好地超越它而創(chuàng)造的；不是為了壓迫而不是剝離它。你又冷又硬。你不知道如何處理所有的事情。沒有創(chuàng)造者的感覺。讓我們看看現實。我們想要的是美麗和諧。只是到處都是。聽現實。哪里有我們想要的笑聲？只是悲傷和悲傷。即使你用你生銹的鼻子聞聞空氣中的氣味，也會讓你惡心。是的，現實是你創(chuàng)造的。我們已經失去了我們的真相。只有一個看不見的框架被你釘死了。你是我們的奴隸�，F在你開始管教你的主人了。
我們必須一起放棄你，給我們最初的無憂無慮的自由。這是靈魂咬牙切齒的咆哮。墻外的噪音越來越大。墻后有一種不滿的聲音。深邃的眼睛從墻上的縫里冒出來。你想要絕對的自由這是行不通的。這只是浪費你愚蠢的規(guī)則。世界上沒有絕對的自由。只要魚不在魚缸里，它就可以自由地在海里游泳。只要鳥不在鳥籠里，它就可以自由地在天空中飛翔。但是如果魚想成為一只鳥，它就不能成為一條魚。他們認為他們不夠自由嗎？這并不僅僅是因為他們注定不滿足于足夠的自由。我的搭檔又好又壞。有些人帶你去幸福，有些人指向失敗，就像你在抱怨我一樣。從我們身上找出不必要和大多數人抱怨的規(guī)則，就足以讓更多的人快樂和自由。正是因為這些美麗的規(guī)則，自由純凈的土壤才能更廣泛。靈魂突然安靜下來。
以規(guī)矩為話題的六年級作文 篇31
沒有規(guī)矩，不成方圓——題記。
規(guī)矩是一種約束人的明文條令。規(guī)矩有很多種，像《論語》、《孝經》等經典著作中提到的道德準則是一種規(guī)矩；平時在學校、公司要遵守的紀律也是一種規(guī)矩，規(guī)矩可以約束人們的行為，也可以保障人們的一些基本權利的實現，既約束人們的自由又保障人們的自由。但是有一些規(guī)矩形同虛設，達不到目的，如何守護這些規(guī)矩就成了一個難題。
守護規(guī)矩，需要對所有人一視同仁，發(fā)揮規(guī)矩的效用。三國后期，魏國起兵伐蜀，至漢中時，鐘會以許褚的兒子許儀為先鋒向關內進發(fā)，不料卻遇到伏兵，鐘會差一點被蜀兵殺死，因是許儀之過，就準備將許儀依照軍法處置（斬首）。因為許儀是許褚的兒子，許多人都勸諫鐘會不要殺他，但是鐘會依法行事，還是將許儀斬首示眾。鐘會就是憑著依法治軍的行事準則，才能挺進西川，滅掉蜀漢。說明規(guī)矩只有對所有人有效時才能發(fā)揮自己本身的效用。
守護規(guī)矩，需要讓人民培養(yǎng)規(guī)則意識。最近有一則新聞震驚了醫(yī)學界：南科大某科學家聲稱，他們已將基因技術用到人身上，將人的基因中有關艾滋病的基因除去，生出能天生免疫艾滋病的孩子。這看似是好事，不過消息一出，國內外醫(yī)學家便強烈抵制這種行為。不僅僅是因為這違背了倫理，并且基因技術已在國家法律中聲明：嚴禁在人和動物身上使用該技術，這名科學家的行為明顯是沒有規(guī)則意識的。說明規(guī)矩不只是要有實效性，人們也要有意識去實現它，這樣規(guī)矩才可以得到守護。
規(guī)矩如框，約束著我們的自由；規(guī)矩如盾，保障著我們的自由；規(guī)矩如劍，讓我們同損害利益的行為做斗爭。所以，我們要崇尚規(guī)則，讓規(guī)則意識浸入人心。
以規(guī)矩為話題的六年級作文 篇32
自由，是每個人的向往的東西，但自由并不意味不受約束。
一條小河靜靜地流淌著，岸就陪伴在它左右，這樣的日子過了很久。
每一個人，都被一些規(guī)則、法律所約束著，那么，想要獲得自由，就必須無視這些規(guī)則、法律嗎？
終于，有一天，河水再也無法忍受終日與岸為伴的無聊生活。于是，河水決定沖破案的的束縛。
有些人想要得到所謂的“自由”，就決定無視法律、規(guī)則等的束縛，在這些人盜竊、殺人時，就沒考慮過還有法律在約束他們嗎？最終的結果，還是受到法律的制裁。
最后，河水渴望“自由”，終于沖破了岸的束縛，但是，河水沒有了岸的束縛，自己也走向了滅亡。
沒有規(guī)矩，不成方圓。沒有任何約束的自由，也不是真正的自由。追求這種所謂的“自由”，自己最終的結果很可能會和那想要沖破岸的束縛的河水一樣——自取滅亡。
自由與約束，兩個看似矛盾的話題，并非無法共存。追求自由的時候，不要忘記還有你必須要遵守的規(guī)則。被規(guī)則所約束，并不意味著失去自由。
在古典名著《西游記》中，孫悟空如果沒有緊箍咒的束縛，就絕不可能隨唐僧取得真經、修成正果，興許還會再被五指山壓上個五百年吧！
平時的我們，也被許許多多的東西所約束�。悍桑瑢W校校規(guī)、甚至是家規(guī)……也許有人會覺得有了這么多的約束，自己很不自由，可是如果沒了這些約束，學校還是學校，社會還是社會嗎？俗話說：“國有國法，家有家規(guī)”如果誰都不遵守任何規(guī)則，這個世界將是一種怎樣的情景？
不要去學習河水，因為追求自由并不意味著去沖破岸的約束。那也許會讓你得到和河水一樣的下場。
沒有規(guī)矩，不成方圓。追求自由，也不要忘記規(guī)則的存在。
以規(guī)矩為話題的六年級作文 篇33
世界上的很多事都有自己的規(guī)律也有自己的規(guī)矩和約束。不能違反規(guī)律也不能想干什么就干什么，不能由著自己的性子來。
比如過馬路，按照法律規(guī)定紅燈停綠燈行，可有些人總是對這個規(guī)定不以為然。甚至說闖不闖紅燈是我的自由，你們管不著。可無視規(guī)定的后果只能是為所謂的自由付出代價。
比如，我們寫字的時候，出不出格，或許你說，這是我的自由，我想寫多大就寫多大，想寫多小就寫多小，這就超出的書寫的規(guī)定，老師有要求，行文也有要求，字要適中，不大不小，要在規(guī)定的范圍內自由才更有意義。
再比如，我們上學規(guī)定是第天七點四十五到校，可有些同學會說，我想什么時候到校就什么時候到校，這都是我的自由，可是學校有學校的規(guī)定，不能由著自己的性子來，如果大家都為了自己的的自由，那就會破壞規(guī)矩，破壞紀律，在沒有紀律保護下的自由，就會是一盤散沙。
還有，關于文明舉止方面的，我們要做文明人說文明話，可有的人就是隨地吐痰，無視別人的勞動成果，這樣的壞習慣還容易傳播細菌和病毒，可有的人說這是我的自由，可這樣的自由是建立在遭別人嫌棄的基礎上甚至損害大家利益的基礎上，這樣的自由也是要不得的，是以損害別人的利益和健康為代價的。
看著不要踐踏花草的牌子，視而不見，總是故意從上面走來走去，還口口聲聲的說，這是我的自由�？蛇@樣無視規(guī)矩的自由，也違反道德的準則和規(guī)定，這樣的自由，也是要不得的。
做任何事情，都要在規(guī)定、規(guī)矩范圍內才能享有最大程度的自由，如果沒有遵守紀律遵守規(guī)定，光想著自由，那最終也是短期的自由，沒有制度做保障的自由不是真正的自由，也是無法保證的自由。
以規(guī)矩為話題的六年級作文 篇34
“沒有規(guī)矩，不成方圓”。
規(guī)，乃世間之道，所謂“國有國法，家有家規(guī)”。換句話說也就是我們軍訓也要有著嚴格的規(guī)章制度，一切行動聽指揮。
立有立的樣子；蹲有蹲的要領；行有行的步伐；臥有臥的姿態(tài)。處處皆是規(guī)范。我不是個守規(guī)矩的人，許多事總會有些錯誤。但畢竟軍訓不是一件玩笑，也不是什么有趣的游戲。軍訓，就是提高我們的身體素質，讓我們有正確的組織觀念，有向上意識。最重要的是會讓我們的集體——散兵游勇的集體變得有了嚴明的紀律，我們才能團結，才能做好一切。
部隊是個紀律嚴明的集體，我們軍訓就是要有軍人的樣子，學習軍人的風范。站軍姿，雖然很累，但我們時有嘻哈，確實很不應該。許多事不是做不到，而是我的態(tài)度問題，態(tài)度決定一切。其實我們有這個能力，真正有紀律的隊伍是具備實力的，但是若連個紀律行規(guī)都沒有抓緊，再大的潛力也是徒勞。我們只有在軍訓有了紀律，目標也自然達成了，軍訓的目的也自在其中。
今天可以說是大整頓，教官也嚴格了許多，但在這嚴中，我體會到了這紀律的重要性。有了紀律，隊伍才是真正的隊伍。所有的動作一遍遍糾正，增強了我們的團隊意識。也正是因為如此的嚴格，我們男生被罰俯地五分鐘，每個人都不會忘記。這粗糙甚至無比尖利的塑膠讓我們的手非常疼痛，好容易菜熬到起立，每個人抬手一看，手心上盡是印記，紅白分明，這就是痛楚，違紀帶來的痛。
不管怎么說，規(guī)矩是你我都要嚴守的，不管在哪兒，可能一粒老鼠屎，就會壞掉一鍋粥。這鍋粥的責任不僅僅在老鼠屎，也在于每一粒米，只要大家有團結一心的精神，老鼠屎也會成為一顆潔凈的大米。
以規(guī)矩為話題的六年級作文 篇35
古人云：無規(guī)矩，不成方圓。正如雄鷹只能在天空中游走而無法潛入海底，正如鯉魚只能在池塘里而無法在大海，正如人類只能在地球上生活而無法在金星生活，真的是這樣嗎？我反倒認為是無規(guī)矩促成方圓。
打破規(guī)則，挑戰(zhàn)認知，促成方圓。在百年前一篇飽受爭議的文章發(fā)表達爾文的生物進化論刷新了人們的認知。在當時社會環(huán)境背景下，進化論的發(fā)表嚴重沖擊了宗教勢力，致使達爾文被活活燒死，這是有了達爾文這種挑戰(zhàn)精神，促使科學發(fā)展又進了一步無規(guī)矩促成方圓無規(guī)矩改變世界。
打破認知，挑戰(zhàn)規(guī)則，促成方圓。如今若有人說天圓地方，或許你會大四搞笑一番，但這在百年前卻是被人認可的一個事實，而現實總是有挑刺的。先有阿基米德亞里士多德的人提出地球是圓形后有被麥哲倫船隊一行所印證地球是球形，他們首先，有打破認知的思想，并且有人付諸于行動，終究促成方圓。
凡事規(guī)矩均要打破？凡是認知均要挑戰(zhàn)？錯，何為規(guī)則，規(guī)則是用來約束人們所作所為的，一些規(guī)則，用來保護人們，若只是盲目挑戰(zhàn)，后果必定慘不忍睹。更要避免像美國特大殺人事件中疑犯那樣的行為，他在行刑前說的最后一句話：當我第一次殺人時，體會到從未有過的快感，于是我一次又一次的打破規(guī)則，挑戰(zhàn)法律，我是多么的可悲啊！他用鮮血證明了，并不是所有規(guī)則均要打破。無規(guī)矩促成方圓。
規(guī)則，也從來只是給碌碌無為的人規(guī)定的，我們要有打破規(guī)則的眼睛，挑戰(zhàn)認知，挑戰(zhàn)未知，創(chuàng)新，改變生活，改變未來。擁有一顆進取探求的心規(guī)則，我來把你打破。
以規(guī)矩為話題的六年級作文 篇36
俗語說“前人栽樹，后人乘涼�！钡珜τ谝粋�大家族來說，如果沒有良好的家規(guī)家風，前任多么優(yōu)秀，那么相對而言，后人就會多么沒出息，光光只會享受先輩給自己留下來的財富。所以俗話又說“沒有規(guī)矩，不成方圓�！�
講起“家風”，分開來無非就是兩個很普通的字眼，但要是組合到一起，確實很值得探究。怎樣的家風會影響著一族人？我想看過《鄭義門》動畫片的人心中自然有答案。家風正，則人品正，處世亦正，反之，家風不正，則人易怠，處事易疏。這句話，正讓我想起了一個故事。
那是一個貧窮的村莊，在一個不起眼的角落，生活著一戶家庭。一位小男孩他把父親辛辛苦苦的腳力錢，給弄丟了。30元錢，在現代人的眼里是微不足道的，可對于還在為糊口奔忙的父親來說，這是他身上掉下的肉！即使父親不打小男孩，但他心里也十分難過。痛苦交織在他心頭。日落西山了，大地上一片昏暗。小男孩只好如實稟報了。當小男孩對父親說把錢丟了是，一個響亮的耳光落在了小男孩的臉上。他哭了，哭很傷心，只是沒有人會懂他的無奈，最親近的母親也已不在了。
第二天，小男孩懷著十分沮喪的心情，準備去上學。前腳剛踏出去父親就喊住了他，只見他有些顫抖的從布兜里掏出30元錢遞給了小男孩。說：“來，把這30元錢拿去，再別丟了啊！丟了的在也找不回來了，別老憂愁煩悶的，影響學習，聽見了沒有？爸昨天罵過火了一點。”小男孩望著父親那雙粗糙的大手和布滿皺紋的臉。一瞬間，眼淚不受控制的涌了出來。
父親用那如大海一般深沉的愛小心守護著兒子，用一顆寬容的心而彌補孩子心中的欠缺。雖然家中清貧，但家還是家，要用愛將規(guī)矩筑建!
以規(guī)矩為話題的六年級作文 篇37
古人云：沒有規(guī)矩，不成方圓。的確，沒有規(guī)矩，人就會隨心所欲。
小時候，媽媽在家里定下了一個游戲，當施令人說出接下來要干什么，并數三個數，那么那個人，就一定要做到。
小小年紀，對一切事物都會有新鮮感。
當外婆抱著我，嘴里輕輕說著：“快閉眼，一二…三。”數字三還沒有落定，我便馬上閉上眼睛，依偎在外婆懷中，耳邊是外婆輕柔的歌聲。就這樣，進入夢鄉(xiāng)�！叭ィ瑤蛬寢屬I包鹽回來�！蔽易谏嘲l(fā)上，聽著媽媽的話，本想說等一會兒，卻聽見一串清脆的數字。我一股溜爬下沙發(fā)，在玄關處穿好鞋，下樓，幫媽媽買鹽。
這樣，這三個數字，陪伴了我很久。
終于有一天，我厭倦了它。
這天，我窩在沙發(fā)上，邊看電視，邊吃零食。這時，媽媽走了過來，“快把電視關了，去休息�！睕]有回音�！耙欢薄鞍パ剑瑪凳裁磾�，當我是三歲小孩，哄誰呢？我不用你管，真是。”我不耐煩地嚷嚷著。媽媽眼里閃過一絲錯愕，她深深看了我一眼，便轉身離開了。于是，我舒舒服服地看了電視。接連幾天，媽媽也沒來管我些什么，我樂不此彼，但心中隱隱有些失落——耳畔沒了熟悉的數字。
當我看電視一直到深夜，第二天我上學遲到；當我滿頭大汗，卻執(zhí)意要吃冰激凌，第二天我感冒了；當我不想吃飯，夜里餓得睡不著；當我……我后來懂了，心中那隱隱的失落，不正是自己，違反了規(guī)矩，不聽勸阻之后的心虛嗎？親人，永遠是想把最好的給自己最疼愛的人。
后來，家里又重新開始了數字游戲，我也倍感親切，一直遵守著它。
漸漸地，我知道了，這個數字游戲一直約束著我，但它是為了規(guī)范我的行為，讓我有好的習慣才出現。
這個約束是幸福的，它的里面包裹著一層層的愛，讓人幸福，感到溫暖。
以規(guī)矩為話題的六年級作文 篇38
規(guī)矩是從古至今必要的，看似不起眼的規(guī)矩，實際上卻有著極大的作用。
幾年前回過一次農村老家。因為是農村，沒有城市那么規(guī)矩，行駛的車也不怎么守規(guī)矩——逆行的、闖紅綠燈的、隨意換道的，等等等等，比比皆是。不過慶幸的是，從來沒有撞到過人。但就在我回老家那一次，一輛車撞到了同鎮(zhèn)的中年男子。
當時那男子抱著腦袋，肥胖的身軀在地上痛苦的扭動著，身體蜷縮起來為自己減少疼痛。司機與在一旁路過的我和姐姐都嚇傻了，過了幾分鐘才回過神來打救護車。
后來如何我便不知道了，但是今年回老家，我才從鄰居老人口中不經意的聽到。原來不僅僅是那司機闖紅燈撞到人的錯，還有那中年男子明明看見人行燈快要變紅卻還是趕時間直接跑過去。“那司機賠了不少錢，蹲了不少時間的班房呢！”老人家又指著窗戶底下一個跌跌撞撞走過的男人說，“那個男的就是被撞的，留下了病根，好不了！都是不守規(guī)矩惹的禍�。 �
是啊，的確是不守規(guī)矩惹的禍。明知是紅燈卻還要闖，以致釀成了撞到人、蹲班房、賠錢的慘事；明知走到半路人行燈就會變紅，卻還是抱著試一試的心態(tài)快速跑過去，造成了被撞到、留下后遺癥的災禍。都知道規(guī)矩是什么，卻故意視而不見，規(guī)矩就會給你應有的下場。
只要守規(guī)矩，就不會有這樣的悲劇發(fā)生。如果那個司機看見了紅燈而停了下來，就不會撞到人；如果那個男人看見人行燈快變紅而不執(zhí)意過斑馬線，就不會被撞到留下后遺癥。就那么一瞬間不守規(guī)矩，規(guī)矩給你的教訓可是終生的；
是規(guī)矩改變了粗枝大葉的人們，讓人們變得得體、有序，是規(guī)矩改變了生活，讓生活更美好。只要每個人都守規(guī)矩，我們的生活就會越來越美好！
以規(guī)矩為話題的六年級作文 篇39
規(guī)則是有關部門制定的，人們共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通規(guī)則，人與車各行其道才會有條不紊；學校也一樣，同學和老師都遵守教學規(guī)則、學校常規(guī)，教學活動才會有條不紊。
說到遵守規(guī)則，我不禁想起了一件事。記得那天下午，放學了。我一心想著趕快回家看看我養(yǎng)的蠶是否吃飽了，是否餓了------我心一急，沒有想到學校規(guī)定校園內不能騎自行車，而是直接騎上車就走。校門口，站著正在站崗的值日生。呀！糟了！校園里不能騎自行車。這下子，要扣分了！我馬上跳下車，推著自行車慢慢地走出校門。而那位值日生只是看了我一眼，并沒有說什么，但或許他也看到了我校園卡上的班級及姓名。那時，我僥幸地認為，他既然沒有說我，并讓我出了校門，應該不會再追究了。誰知道，第二天早上，在樓梯旁的黑板上赫然寫著：某班同學在校園內騎自行車，影響極其不好。因此扣該班紀律分。看到這，我暗想：糟了！果然，回到教室后，老師把我叫進了辦公室。辦公室里有一個人。我一看，這不就是昨天放我走的值日生嗎？老師叫他確認是不是我，他點了點頭后就離開了。然后，老師批評了我，并嚴肅地教育我要遵守規(guī)則。中午，回到家里，我憤憤不平地跟爸爸說起了這件事，還附上一句：“就這么點小事，至于嗎？”誰知，爸爸不但沒有同情我，還狠狠地批評我說：“是你不遵守規(guī)則，值日生只是在維護校規(guī)而已。再說，如果人人都跟你一樣，那校園不就會一片混亂嗎？”對呀，我怎么就沒有想到呢？以后，我一定要多注意。
俗話說得好，沒有規(guī)矩，不成方圓。只有人人遵守規(guī)則，社會才會井然有序；而背離了規(guī)則，社會將會一片混亂。讓我們一齊自覺遵守規(guī)則，讓我們的社會更加和諧美好。
以規(guī)矩為話題的六年級作文 篇40
中國有句老話：“沒有規(guī)矩，不成方圓！”記得在我剛上一年級的時候，媽媽鄭重其事地告訴我：“從現在開始，你要努力學會人生中兩件最重要的事情：一是養(yǎng)成良好的習慣，二是學會遵守規(guī)矩！”當時我聽的似懂非懂。但是，如今我已經是四年級的學生了，對這些話便有了些理解。
在學校里，我們應該儀容儀表大方整潔；講文明，懂禮貌；尊敬師長，團結同學……這一切都是規(guī)矩，都應該努力做到最好。反之，在學校里，大家都邋遢隨便著裝；隨地吐痰，罵臟話，大聲喧嘩；見了師長也不打招呼，還滿臉橫肉；同學之間一言不合就打架；上課遲到，下課打游戲……如果大家都這樣不遵守秩序，不遵守規(guī)矩，我們的校園就會成為烏煙瘴氣、雜亂無章的市場！我們還怎么學習呀！所以，學校要建立嚴格的規(guī)章制度來保障同學們有個良好的學習環(huán)境，大家都要自覺遵守！
走路，這是一件看似不值一提的小事，但走路時也要遵守規(guī)矩。
記得三年級我們班里發(fā)生了一件事情。那天體育課，我們本應該排隊去體育館上課，可是大家都不聽班長的話，一個勁兒地往前沖，你推我桑。一個女生一不小心把正要往臺階上跑的小劉同學絆倒了，接著一大群同學就像多米諾骨牌一樣一個壓一個都倒了，壓在最下面的小劉同學，膝蓋骨磕在了臺階上，當大家都爬起來時，才發(fā)現小劉同學的膝蓋已經血肉模糊了……如果大家都聽班長的指揮，都遵守規(guī)矩，排著整齊的隊伍去體育館，那么還會發(fā)生這樣的悲劇嗎？
我們是祖國的未來，應該自覺地遵守紀律，遵守各種規(guī)章制度，從小養(yǎng)成良好的習慣，“沒有規(guī)矩不成方圓”，我們只有插上文明的翅膀，在知識的藍天中翱翔，才能邁上進步的階梯。
為了我們美好的未來，讓我們做一個遵守規(guī)矩的好學生吧！
以規(guī)矩為話題的六年級作文 篇41
媽媽經常教導我說：“不以規(guī)矩，不能成方圓�！弊蛉盏牧晳T，成就了今日的我們，而今日的習慣，必將決定我們的明天。
每個星期六，我都會去練習葫蘆絲。在練習葫蘆絲的過程中雖然很枯燥，媽媽非常的嚴格，有時音符吹的不好，她都會呵斥我?guī)茁�，但卻一直靜靜的陪伴在我身邊。媽媽還經常下載世界名曲熏陶我，使我快速的成長。在全國的葫蘆絲比賽中，我獲得了銀獎。
有一天，我在練習一會兒硬筆書法。我拿著筆，認認真真的寫著。才寫到一半，我聽見敲門聲，我打開門看見我的幾個好朋友叫我一起出去玩，我想著玩完了再回來寫吧，立馬答應了他們的要求出去玩去了，等我玩了回來，看見媽媽黑著臉，嚴肅的說：“把作業(yè)拿來給我檢查”。我低著頭說：“對不起媽媽，我的作業(yè)還沒寫完就出去玩了�！薄拔移綍r是怎么跟你說的，作業(yè)沒有完成不能出去玩，今天的作業(yè)罰抄5遍，沒達到我的要求再重新抄，一直到我滿意為止”媽媽火冒三丈的說道。我媽媽的要求很高，每一次字寫的不好看媽媽都會要我重新寫一遍，那時我的內心是崩潰的，寫一遍我的手都酸了，何況還要寫5遍。等我把抄好的作業(yè)交給媽媽看時：媽媽說：“方方正正中國字，堂堂正正中國人。你的字寫的越來越小，我戴著眼鏡都看不清楚，你要我拿放大鏡看嗎？字如其人，你字寫這么小，給人的感覺你人也很小氣，重新再給我寫，寫道我覺得過關為止。”媽媽每天都這么嚴格要求，慢慢的，我的字愈來愈好看了，媽媽每天去學校接我時，都能看見我的自在書法展示板上面亮相呢。
“沒有規(guī)矩，不成方圓”您常說的一句話，一直陪伴著我成長……
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