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這里也有樂(lè)趣作文600字_初二作文

時(shí)間:2024-08-04 04:30:46 作文 我要投稿
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這里也有樂(lè)趣作文600字_初二作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的這里也有樂(lè)趣作文600字_初二作文,希望能夠幫助到大家。

這里也有樂(lè)趣作文600字_初二作文

這里也有樂(lè)趣作文600字_初二作文1

  有的人在氣勢(shì)磅礴的高山中找到樂(lè)趣,有的人在奔流不息的江河中感受到樂(lè)趣,有的人在一望無(wú)際的草原中尋到樂(lè)趣,但在我心中,樂(lè)趣卻藏在那抹淡淡的綠色之中。

  小時(shí)候,我很害怕小區(qū)旁邊的樹(shù)林,以為那是一個(gè)圣地,有我看不見(jiàn)的可怕的怪物,專(zhuān)門(mén)吃小孩。這個(gè)想法在我幼小的內(nèi)心存了很長(zhǎng)時(shí)間,久久不敢涉足,直到有一天,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái),這里也有樂(lè)趣。

  有一天,我和幾個(gè)朋友在做游戲,幾個(gè)人玩膩了,其中一個(gè)人提議道:“我們?nèi)?shù)林探險(xiǎn)吧!”雖然我不情愿,但看到伙伴們都高興的同意了,我也只好把反對(duì)意見(jiàn)吞了回去。到了樹(shù)林,我有點(diǎn)猶豫,看到朋友們都進(jìn)去了,我只能硬著頭皮沖了進(jìn)去,這里我看到的景象與心中的印象有著天壤之別。

  我看見(jiàn)了遍地的野花,它們正當(dāng)開(kāi)放的季節(jié),姹紫嫣紅,爭(zhēng)芳斗艷,都想讓別人承認(rèn)自己是最美的,它們?cè)诓莸厣线M(jìn)行了一場(chǎng)無(wú)聲的搶奪戰(zhàn),誓不奪得名次不罷休。我覺(jué)得它們不該爭(zhēng)爭(zhēng)搶搶?zhuān)瑧?yīng)該共同為大地裝扮,這樣豈不是讓大地變得更加漂亮嗎?我邊走邊想。我看到了隨風(fēng)飄揚(yáng)的楊絮,它們不緊不慢的飛著,好似晴空飛雪,它們肩負(fù)著運(yùn)送種子的偉大使命,種子一旦落地,使命完成,它們就會(huì)無(wú)聲無(wú)息的`消失,生命得以延續(xù),這樣的壯觀景象也就看不到了吧,我們一行人津津有味地談?wù)撝@里的一切,不知不覺(jué)走到林子的中心。

  這里有個(gè)碧波蕩漾的小湖泊,底下的水藻清晰可見(jiàn),小蝦和幾只泥鰍在水下自由穿梭。我們本想繼續(xù)前行的,但眼前的有了這么一個(gè)好玩的場(chǎng)景,大家都不想繼續(xù)走下去了,都玩起水來(lái),享受樂(lè)趣。原來(lái),樹(shù)林里沒(méi)有可怕的怪物!我心中的那個(gè)可怕的樹(shù)林形象在我心中煙消云散了,揭開(kāi)了丑陋的迷霧,重見(jiàn)美麗的光芒!

  在我心中可怕的樹(shù)林,原來(lái)是充滿生機(jī)的,在令我望而生畏的外表下,我發(fā)現(xiàn),原來(lái),這里也有樂(lè)趣!

這里也有樂(lè)趣作文600字_初二作文2

  城市的燈紅柳綠,馬達(dá)的陣陣嘈雜,街道上繁忙的氣味,都伴隨著混有泥土芬芳的陣陣微風(fēng)悄然逝去。只留下我和這片田野,以及它所帶給我的無(wú)限樂(lè)趣。

  在車(chē)水馬龍的快節(jié)奏生活中,駐足于奇趣的田野,是一種樂(lè)趣。

  青翠欲滴的小草在風(fēng)中輕快的搖擺著柔軟的身軀,輕盈而富有韻律,于是乎,頑皮的樹(shù)葉也來(lái)湊熱鬧,相互碰撞,發(fā)出“沙沙”的響聲。無(wú)數(shù)朵艷麗的小花也愉快的擺動(dòng)著纖細(xì)的花枝,偶爾有那么一兩朵興奮過(guò)了頭,稀稀落落的花瓣從花托上飄落下來(lái),帶著眷戀與不舍,慢慢悠悠地落到松軟的泥土上。大片田野活像一個(gè)幼稚的孩童,不停地歡鬧著。

  在尖銳刺耳的金屬碰撞聲中,聆聽(tīng)昆蟲(chóng)的翠鳴,是一種樂(lè)趣。

  樹(shù)上的鳴蟬,草間的蟋蟀,葉上的`蟈蟈,花中的蜜蜂,不知疲倦的賣(mài)弄著清脆的喉嚨。聽(tīng)啊,大自然的協(xié)奏曲被它們演奏的多么娓娓動(dòng)聽(tīng)!覓食時(shí),嬉戲時(shí),閑置時(shí),都不忘哼上幾曲。悅耳的鳴叫與歸巢鳥(niǎo)兒不時(shí)發(fā)出的幾聲“嘰喳”聲,和著潺潺的流水,是自然賜予人們最美妙的樂(lè)音。

  在生硬的柏油馬路上穿行,更覺(jué)感受泥土的輕柔,是一種樂(lè)趣。

  赤腳漫步在柔軟潮濕的泥土小路上,感受著大地的撫摩,體會(huì)著自下而上的一縷愜意,兩旁不時(shí)有嬌嫩欲滴的花兒在呢喃細(xì)語(yǔ),散發(fā)出陣陣沁人心脾的甜蜜花香。但也要小心留意著腳下,因?yàn)槟悴恢螘r(shí)就有可能被出來(lái)惡作劇的小石子硌著腳,腳底板會(huì)猛然生出一陣劇痛。盡管如此,但這也只是在自然中才能有的體驗(yàn)。也會(huì)真正領(lǐng)略到“痛并快樂(lè)著”的真正含義。

  煙花易冷,轉(zhuǎn)瞬即逝,只有這片永葆青春活力的田野才能給予我這良多趣味。不妨走出由鋼筋混凝土筑成的圍墻,面朝田野,春暖花開(kāi)!

這里也有樂(lè)趣作文600字_初二作文3

  生活中處處充滿樂(lè)趣,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的眼睛。

  我是一棵棗樹(shù)。一棵長(zhǎng)在懸崖邊的棗樹(shù)。在我郁郁蔥蔥之時(shí),一位攝影師發(fā)現(xiàn)了我,于是,我很快就被眾人所知。

  也有一些人特地趕來(lái)看我,只聽(tīng)他們感慨道:這棵棗樹(shù)真是苦命啊,長(zhǎng)在懸崖邊這種陡峭的地方。

  是的`,沒(méi)錯(cuò)。當(dāng)我還小,還是一株幼苗的時(shí)候,我就整日抱怨命運(yùn)的不公,抱怨這種不平等的待遇。我抱怨這兒的地勢(shì)如此陡峭,不如平坦的大地安全;我抱怨這兒沒(méi)有一個(gè)同類(lèi),十分孤單、乏味;我抱怨這兒營(yíng)養(yǎng)不充足,生長(zhǎng)環(huán)境特別艱難

  但是,隨著日子一天又一天地過(guò)去,我也慢慢地長(zhǎng)大。我發(fā)現(xiàn),這里也有樂(lè)趣。

  我生得高,看得遠(yuǎn),能看到更多美輪美奐的景色,更有種會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的感覺(jué);我對(duì)面是個(gè)瀑布,一瀉千里,氣勢(shì)磅礴。每當(dāng)艷陽(yáng)高照之時(shí),彩虹卻在這里架起了橋梁,怪不得江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰;每天清晨,鳥(niǎo)兒會(huì)在我

  枝頭歌唱,喚我從沉睡中清醒,迎來(lái)又一個(gè)嶄新的太陽(yáng)。

  大自然給予我樂(lè)趣,我也回饋給它們我力所能及的。每天清晨,當(dāng)露珠還在我的枝葉上閃爍時(shí),鳥(niǎo)兒會(huì)在我枝頭歇著腳。我很樂(lè)意給它銜幾顆棗子,讓它去孝敬父母或是照料兒女。當(dāng)秋天到來(lái),那股強(qiáng)勁卻又不失端莊的風(fēng)向我吹來(lái),我的樹(shù)葉頓時(shí)嘩啦啦作響,和鳥(niǎo)鳴聲、瀑布聲一起,譜寫(xiě)一曲世上最動(dòng)聽(tīng)的歌,一直傳到遠(yuǎn)方

  上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。大自然平等地對(duì)待著世間萬(wàn)物。只要正視逆境,克服逆境,且擁有雙發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的眼睛,生活中的樂(lè)趣,其實(shí)無(wú)處不在。

這里也有樂(lè)趣作文600字_初二作文4

  大雪過(guò)后,天穹意外的純藍(lán)。柔云朵朵,白如奶糖,沁人心脾。風(fēng)卻亦是冷淡,刮在臉上,瑟瑟發(fā)抖,來(lái)到了敔山灣,賞雪,跑步……

  卻發(fā)覺(jué)自己貌似錯(cuò)了,發(fā)現(xiàn)這里除了我一個(gè),沒(méi)有人來(lái),枯黃小草,馱著背兒,沒(méi)有生機(jī),樹(shù)葉好似凋零,深黑色的樹(shù)木,只有一些常青樹(shù),才顯現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)新綠,心情之火,仿佛被澆滅了一些似的,好無(wú)聊,一輛輛車(chē),隨著風(fēng)與塵快速駛過(guò),好無(wú)聊!冰棱就似是一把把刀器阻擋我前進(jìn),指使我快離開(kāi),無(wú)奈……

  也只好靜靜欣賞,卻沒(méi)想到如此乏味,一切都像被凍住了,好像時(shí)間靜止了。風(fēng)呼呼地刮,刮在臉上好疼!

  想回家了,卻聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)了人“咯咯”的笑聲,望望遠(yuǎn)處,哇!居然是三位跑者,雖然跑的并不快,卻很有激情,好似一切都是如此地有樂(lè)趣。

  他們迎風(fēng)跑來(lái),使我覺(jué)得渾身癢癢,一切仿佛都可以和他們一起擺動(dòng),十分和諧,真佩服!

  不知不覺(jué),他們已經(jīng)靠近我了,驚訝地看著我,一位熱情的叔叔問(wèn)道:“小朋友,你來(lái)這兒,是干什么的.呀?”我結(jié)巴地說(shuō)道:“沒(méi)…………沒(méi)什么,也就是想出來(lái)跑跑步!”“那有沒(méi)有興趣,加入我們一起跑呀!”另一個(gè)阿姨微笑地說(shuō)道。

  真是有趣,我愉快地答應(yīng)了,微風(fēng)拂起,卻沒(méi)有剛才那樣的寒冷,更多是覺(jué)得舒服,愜意,小草也好像在舒展腰肢,樹(shù)葉“嘩…………嘩”忽快忽慢地響著,卻是那么的自然,有節(jié)奏,美麗的冰棱在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出了七彩之光,湖面上波光粼粼,蘆葦碧青,沙子是那柔柔金黃,與他們一起奔跑,仿佛能抓住那童年的回憶,四個(gè)人奔跑,那時(shí)的家鄉(xiāng)石子路,竹林片片,花海叢叢,那令人向往的回憶,浮現(xiàn)在腦海,未曾想過(guò)還會(huì)找到,真是樂(lè)趣無(wú)窮……

  不知何時(shí),眼前模糊一片,擦了擦眼淚……

  心中的孤獨(dú)消逝了!

  不知不覺(jué),居然和三位跑者一起跑了5。4公里,。∵@是我自己以前不敢想象的數(shù)字,呈現(xiàn)在面前,原來(lái)這里樂(lè)趣!

這里也有樂(lè)趣作文600字_初二作文5

  什么叫做樂(lè)趣呢?樂(lè)趣就是是人有興趣的,有句話說(shuō)得好,讀書(shū)背書(shū)就是最大的樂(lè)趣,接下來(lái)就更你說(shuō)說(shuō)我的樂(lè)趣。

  快背唐詩(shī),一句話傳來(lái),那是媽媽在喊我,我只能休息一會(huì)而去背唐詩(shī),每天都背唐詩(shī),唉,煩死了我只能每天對(duì)著唐詩(shī)宋詞三百首來(lái)背,快點(diǎn),今天背出6首否則沒(méi)得出門(mén)和休息,有一句話傳來(lái),唉,沒(méi)辦法圣命難違背吧,我曾經(jīng)把唐詩(shī)看做我的死敵,沒(méi)辦法,我只能每天積累6首。

  有一天我被好唐詩(shī)以后,我從書(shū)架上無(wú)意間翻開(kāi)我學(xué)過(guò)的歷史書(shū)我一個(gè)個(gè)的讀著歷史的故事,看完一個(gè)歷史事件后,我深深的驚嘆,向使當(dāng)初身便死,一生真?zhèn)螐?fù)誰(shuí)知啊講的是一戰(zhàn)著名的的`保盧斯元帥,立功顯赫,鼎鼎有名,但2戰(zhàn)時(shí)成了恥辱的賣(mài)國(guó)賊,那是媽媽這走過(guò)說(shuō);錯(cuò)啊,一說(shuō)就是一句古詩(shī)名句啊。

  我想:是啊,我這么一說(shuō)就是一句古詩(shī)名句,不錯(cuò)啊,我心里有點(diǎn)暗暗得意,像李世民的水易載舟,水易覆舟,把百姓比作水,把自己比作舟,如果自己統(tǒng)治不好,甚至不知道百姓的疾苦,那么百姓也會(huì)造反。我想是啊,當(dāng)今那些社會(huì)的市長(zhǎng),上級(jí),如果貪污受郁,弄得名不聊生,這樣肯定會(huì)引起不滿與偏見(jiàn),所以應(yīng)該要正直清廉啊。

  開(kāi)學(xué)了,我唐宋詩(shī)也背的差不多了,一開(kāi)學(xué)老師就讓我背唐宋詩(shī)了,我背的很好,老師表?yè)P(yáng)了我,那是我是個(gè)差生,我有點(diǎn)驕傲。

  先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè),媽媽只是讓我多學(xué)點(diǎn),了解一下讀書(shū)的樂(lè)趣。

  莫等閑,白了少年頭,空悲切,如果我在青春年華不好好的讀書(shū)的話,如果老了,就什么也來(lái)不及了,還是多背點(diǎn)吧!

  這里也有樂(lè)趣,是讀書(shū)的樂(lè)趣,因?yàn)檫@樣才能讓我明白其中的道理樂(lè)趣。

這里也有樂(lè)趣作文600字_初二作文6

  暑假,不僅是休閑的好時(shí)機(jī),也帶來(lái)了在上學(xué)的時(shí)候不太有的悶悶的無(wú)聊。

  不知道是不是因?yàn)樘脹](méi)和別人交流了,在興趣班上的時(shí)候,和同學(xué)們交流起來(lái),竟然有了些許的不順暢,所以,即使和同班同學(xué)的座位在一起,卻也覺(jué)得和以前相比,有了種莫名其妙的隔閡。

  午休的時(shí)候,座我旁邊的同學(xué)終于沒(méi)耐住寂寞,問(wèn)我要不要回教室看花。我愣了一下,又反應(yīng)過(guò)來(lái):教室里的那些沒(méi)被帶回去的植物們,已經(jīng)自己熬過(guò)了整整一個(gè)月,最熱的一個(gè)月。我們到了教室之后,發(fā)現(xiàn)那些植物也真的是很堅(jiān)強(qiáng)了。留在教室中的原先多半是肉嘟嘟的植物,現(xiàn)在,它們的葉片全薄了,大概是因?yàn)闆](méi)有澆過(guò)水,它們只能吸收自己葉子中的水分,也因?yàn)檫@樣,只有不耐旱的蘭花死了。

  之后的`幾天,午休的時(shí)候我便會(huì)來(lái)班級(jí)里照顧那些植物,反正在教室里也沒(méi)什么事好做,干脆就在這里待到上課。那些植物因?yàn)橹匦路鬯⒘私淌,葉片上落滿了粉末,我便試著用餐巾紙擦掉粉末,也順便清理了一下花架子。

  十二天里,我不知道是不是因?yàn)樽约旱慕淌腋佑H切,還是我待上癮了,或是像秘密花園里那樣,喜歡上了這一方不太有人的自由?傊掖_實(shí)很喜歡會(huì)教室里去,因?yàn)榕紶栍腥位貋?lái)我們教室上課,地上可能會(huì)有廢紙團(tuán),我也就順手清理掉了,教室里的裝飾品上也落上了粉末,我也稍微打理一下。我做這些事的時(shí)候,動(dòng)作很慢,打理一幅畫(huà)有可能就要用上幾天時(shí)間,所以,這么些天下來(lái),也沒(méi)干什么事情,但就是這里掃幾下,哪里擦幾下,心里總想著開(kāi)學(xué)的大掃除大家又能輕松一點(diǎn),我倒也樂(lè)在其中。

  后來(lái)的幾天,我甚至?xí)椭参飩兇蛘泻,我知道這種行為很幼稚,也一定很傻,不過(guò)管他呢,反正也沒(méi)有人看見(jiàn),在這里能這么自由地犯傻,倒也輕松自在。

  轉(zhuǎn)眼間,我的興趣小組課程就結(jié)束了,我在最后一天還和它們道了別,算是感謝它們給我?guī)?lái)的樂(lè)趣吧。

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  走在大街上,靜靜地穿梭于大街小巷,慢慢地享受著周?chē)囊磺。盡管周?chē)谐臭[聲,汽笛聲,也要沉浸在自己的一方小天地,享受樂(lè)趣。

  相對(duì)來(lái)說(shuō),我更喜歡漫步在鄉(xiāng)間的小路上。靜靜地走,看著從地里回家的老黃牛緩慢地從我身旁經(jīng)過(guò),漸漸地,我放慢了腳步,老黃牛跟著主人朝家的方向走去,搖著的尾巴讓我看得如癡如醉。

  牛啊,你的`尾巴能再搖慢點(diǎn)兒?jiǎn)幔磕愕牟椒ツ茉俜(wěn)健點(diǎn)兒?jiǎn)?無(wú)論受了多少苦,流了多少汗,從來(lái)不急,從來(lái)都堅(jiān)持做自己。其實(shí),我多想像你一樣,永遠(yuǎn)做自己,只可惜,我做不到。

  一路上,總有許多狗尾草在迎風(fēng)搖曳,毛茸茸的,胖嘟嘟的,真是惹人憐愛(ài)!無(wú)奈,我抵擋不了這萌態(tài)十足的狗尾巴的誘惑,摘了幾枝。其中一枝被我打了個(gè)結(jié),竟成了頭上扎上個(gè)小辮子的小人兒,可愛(ài)極了。于是我又將剩余的幾枝都編了出來(lái),因?yàn)槲矣玫牧Φ来蟛幌嗤。突然,我心中蹦出了一個(gè)想法,將這幾枝全部編在一起。

  我可是個(gè)說(shuō)到做到的人,立馬行動(dòng)。沒(méi)想到,竟然像一朵花。我心里想,不如多編幾個(gè)。嗯,就這么定了,時(shí)間仿佛走下去,心中又不由地有了些感慨。

  鄉(xiāng)下的狗尾草是那么討人喜歡,可城市呢?沒(méi)有狗尾草,沒(méi)有片刻安靜,回到城里后,又不知何時(shí)才能像今天這樣,悠閑地走著,做自己想做的事。

  走著,走著,快到家了,扭頭看看自己曾走過(guò)的看到的不是路,而是美麗如畫(huà)的山,寧?kù)o而又深遠(yuǎn)。美麗的晚霞浮在天空,遠(yuǎn)處天穹呈藍(lán)紫色,由淺至深,映襯著金黃色的晚霞,這便是鄉(xiāng)村晚霞圖了。

  而在城市里,只有濃濃的黑煙,陰暗的天空,偶然間撥得云開(kāi)見(jiàn)月明,便會(huì)欣喜不已,這樣的美景亦不知何時(shí)能再見(jiàn)?

  笑意寫(xiě)在臉上,哼一曲鄉(xiāng)居小唱,任思緒在晚風(fēng)中飛揚(yáng)。多少落寞惆悵都隨晚風(fēng)飄散,遺忘在鄉(xiāng)間的小路上。而此間的過(guò)程,無(wú)亦于是一種樂(lè)趣。

這里也有樂(lè)趣作文600字_初二作文8

  樂(lè)趣,存在許多地方。在未來(lái),在現(xiàn)在,也在那美好而值得珍惜的童年里。

  記得小時(shí)候,我是那么調(diào)皮,每天只會(huì)在幼兒園搗蛋,讓人懊惱。直到有一天,媽媽下班回來(lái)手里拿著花花綠綠的一厚本不明物體,神秘的對(duì)我說(shuō):“寶貝,看媽媽給你帶什么來(lái)了”,說(shuō)著放在我眼前,她告訴我,這是一種叫故事書(shū)的東西。

  好奇心強(qiáng)的我一把抓過(guò)來(lái),翻開(kāi)就看,上面有一個(gè)個(gè)美麗的公主、帥氣的王子,演繹著一個(gè)個(gè)美麗的故事,但頑皮的我對(duì)它卻沒(méi)有一絲好感。盡管上面有五顏六色的漂亮圖畫(huà),還有一個(gè)個(gè)神奇的故事,但一想到要安靜的'坐下來(lái),我就覺(jué)得它很無(wú)趣。于是我眼睛一轉(zhuǎn),把它撕了疊成一個(gè)個(gè)紙飛機(jī),滿屋子亂飛,讓媽媽懊惱無(wú)限,那年,我5歲。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)瞬即逝,我上了小學(xué),書(shū)包里裝滿了一本本更無(wú)趣的書(shū),每天看著彩色的圖,黑白的字神游。我更是無(wú)法理解如何能做到像老師說(shuō)的那樣,遨游在知識(shí)的海洋里。還是我型我素,不論成績(jī)好壞與否,不顧家長(zhǎng)老師的白眼,一心想著自己的小心事。書(shū),只不過(guò)是一種機(jī)器;書(shū),在我眼中是干柴,是毒藥,是避之不及的瘟神。那年,我10歲。

  時(shí)光蹉跎,我開(kāi)始步入初中生活。書(shū),成了我生活的必需品,成了我的精神糧食。我開(kāi)始能安靜的坐下來(lái)好好的感受書(shū)中的每一個(gè)故事,也愛(ài)上了這樣一個(gè)能讓自己平靜下來(lái)的事物,才發(fā)現(xiàn)這種樂(lè)在其中的滋味是如此美好。在床頭,枕下放一本書(shū),每天開(kāi)心,失落,勞累地回家后,撲倒在床上,掉入書(shū)的海洋,什么負(fù)面心情一掃而空,現(xiàn)在,我13歲。

  回想從前我的天真無(wú)知,猛然醒悟:讀書(shū),這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。書(shū),也是如此有趣。

這里也有樂(lè)趣作文600字_初二作文9

  黑夜聽(tīng)到了鈴聲的召喚,漸漸收起了黑色的幕布。我用被子捂住頭假裝聽(tīng)不見(jiàn),但舍友匆匆起床的急促聲令我不得不從被窩中爬起。一陣忙碌過(guò)后,我開(kāi)始無(wú)精打采地坐在教室里聽(tīng)著天書(shū)。上課,進(jìn)食,上課,進(jìn)食,上課……好不容易來(lái)了點(diǎn)精神想好好聽(tīng)一節(jié)課,卻無(wú)奈聽(tīng)天書(shū),于是無(wú)聊與無(wú)奈就這么日復(fù)一日進(jìn)行著。

  一學(xué)期,我就這么混到了頭。第二學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),我看著舍友們都拿到了獎(jiǎng)學(xué)金,羨慕即可從我的眼眶中漫了出來(lái)。于是,我發(fā)誓,我要把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂(lè)趣,我要向舍友們一樣把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)學(xué)金作為樂(lè)趣的'報(bào)酬。

  我向舍友們討教,學(xué)習(xí)這么枯燥無(wú)聊,你們是怎么克服的?一位舍友告訴我:“你想學(xué)好功課,就必須先愛(ài)上學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣!蔽矣窒蚱渌嵊颜(qǐng)教,答案都大同小異。那就是要在學(xué)習(xí)中覓到樂(lè)趣,并且愛(ài)上學(xué)習(xí)。

  于是,我開(kāi)始在枯燥無(wú)味的學(xué)海中探覓樂(lè)趣。上課了,也許是我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,端證了學(xué)習(xí)的態(tài)度,課堂上,我一直沒(méi)走神,思路能跟上老師的速度,我的手不停地記錄著老師說(shuō)的重點(diǎn)。我聽(tīng)了老師教導(dǎo)的知識(shí)點(diǎn)與公式之間的聯(lián)系后,腦海里那些似曾相識(shí)又說(shuō)不清道不明的記憶逐步變得清晰了。下課后,我在座位上回想著老師課堂上所講的知識(shí),把所有的知識(shí)點(diǎn)和公式聯(lián)系在一起。我弄清了它們彼此間的關(guān)系后,我第一次覺(jué)得其實(shí)學(xué)習(xí)也并不那么困難,并不那么無(wú)聊。

  我回到宿舍后,越來(lái)越覺(jué)得學(xué)習(xí)原來(lái)也這么有趣。尋覓到樂(lè)趣后,我找出作業(yè)本,集中思路,全身心投入到題海中去,我通過(guò)做題,來(lái)復(fù)習(xí)掌握與公式有聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)。不一會(huì),我平常不會(huì)做的理科難題也都迎刃而解了,這時(shí)我感覺(jué)到了前所未有的滿足感和成就感。

  不知不覺(jué)中,我在學(xué)習(xí)中找到了樂(lè)趣,喜歡上了學(xué)習(xí)。

  夜,又一次聽(tīng)到了召喚,這次我在學(xué)習(xí)上,沒(méi)有一點(diǎn)不情愿。我一陣忙碌后,又開(kāi)始坐在教室里進(jìn)行樂(lè)趣的探覓之旅。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣,所以我會(huì)學(xué)得更好。

這里也有樂(lè)趣作文600字_初二作文10

  燭焰搖曳,手握菜勺……等等,這不是我,一定不是!我討厭做飯,每次媽媽從廚房出來(lái),多多少少總會(huì)帶著一股油煙味……讓我做飯,簡(jiǎn)直就是白日做夢(mèng)。

  以前的我看到廚房就會(huì)下意識(shí)的躲遠(yuǎn)點(diǎn),媽媽總是拍著我的肩,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“寶貝啊,你要學(xué)會(huì)獨(dú)立啦!”

  每每聽(tīng)到這些,我總會(huì)撅起嘴,像撥浪鼓似的搖晃著腦袋,然后笑著跑去看電視了。只留下爸爸媽媽在原地,哭笑不得,只能無(wú)奈的搖頭……就這樣,學(xué)習(xí)做飯似乎成了我永遠(yuǎn)不可能觸及的事。

  直到有一天……

  勞累的父母臨近傍晚才拖著疲憊不堪的身子回到家。

  經(jīng)過(guò)一番簡(jiǎn)單的洗漱后,爸爸來(lái)到沙發(fā)前,泡了一杯茶,打開(kāi)電腦繼續(xù)工作;而媽媽?zhuān)瑒t是休息了一會(huì),走進(jìn)廚房,做起晚飯來(lái)……雖然勞累了一天,他們卻沒(méi)有喊苦,更沒(méi)有叫累,為的就是給我創(chuàng)造更好的條件。

  屋外,房頂上的煙囪里,冒出裊裊炊煙,映著落日的余暉,像一縷縷金色的彩霞,那曼妙的身姿,和落日一起,在空中舞動(dòng)……

  我突發(fā)奇想,所有的'晚餐都是媽媽做來(lái)的,既然她都能受得了油煙味,為何我不嘗試一下,幫媽媽分擔(dān)掉一些呢?難道要媽媽辛辛苦苦工作了一天,晚上回家還要伺候我嗎?毛主席說(shuō)過(guò):“自己動(dòng)手,豐衣足食”。

  想完,我立刻跑進(jìn)廚房,把一臉疑惑的媽媽推了出去,然后,認(rèn)認(rèn)真真的向度娘請(qǐng)教……

  在一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)以后,美味的菜肴終于出鍋了。通過(guò)自己的努力,我克服了對(duì)廚房的厭惡,看著一盤(pán)盤(pán)飯菜,雖然味道不怎么樣,賣(mài)相也不好,但望著父母臉上欣慰的笑容,一股喜悅感頓時(shí)涌上心頭。心,就像打翻了的蜜罐。

  我愿把我生命的三分之一勻出來(lái),交給光陰,只為在這樣的黃昏,學(xué)學(xué)做飯,好好孝敬父母,感受不一般的樂(lè)趣。

這里也有樂(lè)趣作文600字_初二作文11

  在靜謐的夜色中,清脆的吉他聲響起,時(shí)而如泉水叮咚,曼妙輕柔;時(shí)而如暴雨傾盆,雷霆萬(wàn)鈞。細(xì)細(xì)聆聽(tīng),仿佛感受到了吉他手此時(shí)的樂(lè)趣。

  一個(gè)雕花的琴箱,六根簡(jiǎn)單的琴弦,在一只靈巧的手的撫弄下,竟能演奏出行云流水,也能迸發(fā)出萬(wàn)丈豪情。少年的我,目光專(zhuān)注地注視著曲譜,有節(jié)奏地?fù)軇?dòng)著琴弦,一首首美輪美奐的曲子,從指間流淌出來(lái)。

  一曲終了,我的思緒回到我初學(xué)吉他的時(shí)候,那可不是十分輕松的事兒。

  “萬(wàn)事開(kāi)頭難”,那時(shí),我按琴弦按不住,和弦也生疏,一些曲子要練很多遍也不能完整地彈下來(lái)。但我沒(méi)有放棄,一直練習(xí),手指都磨出了泡!肮Ψ虿回(fù)有心人”,《小星星》、《荷塘月色》、《星月神話》等曲子,在我的努力下都一一攻克了,我迎來(lái)了自己的第一次表演。

  我坐在舞臺(tái)中央聚光燈下,黑壓壓的觀眾席里有無(wú)數(shù)雙眼睛注視著我,這樣的氣氛令我十分緊張,我的內(nèi)心不禁翻江倒海般忐忑。終于要開(kāi)始演奏了,當(dāng)我彈響第一個(gè)音符時(shí),我的心剎那間平靜了下來(lái),活潑高亢的樂(lè)音在場(chǎng)上回蕩,在耳邊綻放……

  一曲未了,廣場(chǎng)上響起了排山倒海的.掌聲,聽(tīng)著那掌聲,我露出了燦爛的笑容,無(wú)比興奮又自豪地走下了臺(tái)。我的第一次表演取得了成功,心里像吃了蜜一樣甜,讓我感受到了吉他帶給我的樂(lè)趣。

  如今,我已會(huì)彈許多許多的曲子,一曲《童年》勾起了我的童年的美好回憶,這里有樂(lè)趣;一曲《鄉(xiāng)間小路》,讓我看到了牧童放牛的樂(lè)趣,這里有樂(lè)趣;一曲《送別》,讓我感受到送別時(shí)的不舍,這里也有樂(lè)趣。

  夜,屋子里再一次響起了清脆的吉他聲,那些美妙的音符從琴弦上緩緩流淌著。時(shí)而清脆薄亮,時(shí)而委婉低沉,在這靜謐的夜色中渲染開(kāi)來(lái)。少年的我,欣然享受著吉他帶給我的樂(lè)趣。

  是的,這里大有樂(lè)趣。

這里也有樂(lè)趣作文600字_初二作文12

  窗前的楊柳越發(fā)的茂密,花草越發(fā)的芳香艷麗。我坐在家中無(wú)聊的背著詩(shī)文,絲毫感受不到生活的樂(lè)趣。

  “哎呀,你怎么有坐在這兒?快和我出去享受生活去!”周末好友曼曼一來(lái)到我家就像我說(shuō)道,不等我回復(fù),她就拉著我跑出了家里,來(lái)到一片青草茂密的土地上。

  “快脫鞋呀!”一到目的地曼曼就對(duì)我說(shuō)道,同時(shí)也脫下了她腳下的鞋。我連忙點(diǎn)頭照辦,老老實(shí)實(shí)的把鞋子給脫了下來(lái)。我光著腳丫,學(xué)著她的樣子,瀟灑的`把鞋扔到旁邊的空地上。

  我們倆一左一右,并排走在那松軟、微濕的的泥土上,感覺(jué)就像一下子通往了仙境。遺忘在我眼中黏糊糊、臟兮兮的泥土在經(jīng)過(guò)昨夜一場(chǎng)牛毛細(xì)雨后變得水分十足。再加上今天的親身體驗(yàn),泥土在我心目中的“形象”一下子有了很大的轉(zhuǎn)變。多走幾步,總會(huì)有幾個(gè)小小的石子輕撫著我的腳丫,讓我有渾身酥酥的、癢癢的感覺(jué)。讓人感覺(jué)很是舒服,渾身到處都感覺(jué)輕松起來(lái)。

  我小心的伴隨在她身旁,一步一步盡情的行走在土地上,有一搭沒(méi)一搭的和她聊著,身旁綠草葉上的雨珠,在陽(yáng)光的微微照耀下顯得晶瑩剔透。

  綠地旁的公路上,有一灘雨水很淺卻顯得十分清凈。水面上時(shí)不時(shí)的跳過(guò)幾只小蟲(chóng),使水面蕩起了一層層的波紋,十分微小,卻清晰可見(jiàn)。繞過(guò)公路,旁邊的綠化帶中,一陣陣花香撲面而來(lái),夾雜著雨后特有的清新。我深吸了一口氣是我頓時(shí)感到全身上下神清氣爽。

  我們又繞了回來(lái),躺在一棵高大的樹(shù)下面,樹(shù)縫中射過(guò)一縷縷陽(yáng)光,一滴雨珠滑落下來(lái),帶著一縷陽(yáng)光,“砸”在我的臉上頓時(shí)感到心曠神怡。這真是一個(gè)奇幻的世界,有趣的似乎有些不真實(shí)。

  “怎么樣,有趣吧!平時(shí)叫你出來(lái)你不干,這下你知道什么叫做真正的樂(lè)趣了吧?”她自豪的問(wèn)道。

  我嘴上雖沒(méi)說(shuō)什么,心里卻暗暗感嘆:原來(lái)世間還有這么多有趣的事,看來(lái)我以后要多多感受美好的生活,熱愛(ài)著活力四射的生命。

這里也有樂(lè)趣作文600字_初二作文13

  在多彩的人生路上,有人將琴棋書(shū)畫(huà)當(dāng)作樂(lè)趣,有人將吟詩(shī)作對(duì)當(dāng)作樂(lè)趣,而我卻在積木的世界里找到了樂(lè)趣。

  記得第一次遇見(jiàn)你是六年前。當(dāng)媽媽將一套兒童積木作為生日禮物送給我時(shí),我便深深的沉醉在了拼插的世界里。拿著各種形狀的積木,自己化身為無(wú)所不能的工程師,忙得熱火朝天。一會(huì)坐著,一會(huì)趴著,一會(huì)發(fā)呆,一會(huì)露出滿意的微笑……它給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。

  年齡稍大,我對(duì)積木的熱愛(ài)越燒越旺,恰似一團(tuán)烈火,將我包裹。我會(huì)用各種各樣的理由讓媽媽給我買(mǎi)小車(chē)、機(jī)器人、飛機(jī)模型等等;氐郊依锞推炔患按木偷亍肮ぷ鳌,對(duì)照?qǐng)D紙,將零件一一組合,夾雜著不知名的興奮,心里樂(lè)開(kāi)了花。在我眼里,一個(gè)個(gè)零件是有靈魂的,這些小小的精靈一會(huì)瞇眼表?yè)P(yáng)我的聰明,一會(huì)躺在一邊嘲笑我的愚笨。不拼完不罷休,早已將吃飯置之度外,此樂(lè)無(wú)窮!每當(dāng)完成一件作品,我就像喝了幾兩白酒,小臉通紅,渾身發(fā)熱,暈頭轉(zhuǎn)向,不知所以然,完全沉浸在拼插的世界中,真是物有盡而趣味無(wú)窮也!

  上了中學(xué),我對(duì)拼插積木的興趣有增無(wú)減。媽媽總在耳邊不停的嘮叨:功課這樣緊,你還有空玩積木,不就是一攤破塑料嗎?我笑而不答。樂(lè)由心生,心中有熱愛(ài),樂(lè)趣自然生。門(mén)外漢的媽媽哪解其中味呢?每次我去買(mǎi)各種各樣的`模型時(shí),售貨員也一臉的驚奇與迷惑,仿佛在說(shuō):你都多大了,還玩這東西?東西交到我手上,一溜煙跑回家,將售貨員的不解丟在身后,又迫不及待的享受它給我的樂(lè)趣了。

  拼插積木,不僅給了我敏捷縝密的思維,而且鍛煉了我的動(dòng)手能力,更讓我學(xué)會(huì)了做事堅(jiān)持、有耐心,F(xiàn)在看著我親手拼成的一個(gè)個(gè)栩栩如生的實(shí)物模型,不由感慨萬(wàn)千。昔者,歐陽(yáng)修以民為樂(lè),陶潛以飲酒歸隱為樂(lè),而現(xiàn)在我以拼插積木為樂(lè),無(wú)論別人如何質(zhì)疑,我只堅(jiān)信:這里也有樂(lè)趣。這真是:

  自小拼積木,模型亦頗多。

  都云玩者癡,誰(shuí)解其中樂(lè)!

這里也有樂(lè)趣作文600字_初二作文14

  屋外,寒風(fēng)習(xí)習(xí)。

  我坐家門(mén)口,莫名地哀怨道: 張語(yǔ)文試卷,兩張科學(xué)試卷,同步練習(xí)……要我做到猴年馬月嗎? 升初了,壓力越來(lái)越大了,此時(shí)的我不正是關(guān)在囚籠里的只鳥(niǎo)嗎? 片刻,我又拿起了筆在作業(yè)上久久停留。

  ‘呼——呼’寒風(fēng)吹動(dòng)著家門(mén)前的那顆桂花樹(shù)。

  我起了頭,呆呆地望著桂花樹(shù)。不知何時(shí),桂花樹(shù)從前的小身板到哪去了? 不知何時(shí),桂花樹(shù)往日的枯黃舊葉怎么沒(méi)了? 更不知何時(shí),桂花樹(shù)昔日里總愛(ài)在它身旁玩耍的`小屁孩在哪兒?

  我,陷入了沉思。

  桂花樹(shù),我兒時(shí)的玩伴。春日里,我在你身旁玩耍;夏日里我與你迎風(fēng)乘涼;秋日里我搖你身上的桂花;冬日里我為你披上‘‘冬衣’’你何時(shí)長(zhǎng)這么大了? 我為什么終日也不與你再像從前般那樣友好? 哦,是我長(zhǎng)大了,而你也在茁壯成長(zhǎng)。

  桂花樹(shù),你在成長(zhǎng)的道路上,可以自由的迎風(fēng)成長(zhǎng),沒(méi)有那么多的拘束,沒(méi)有那么多嚴(yán)格的要求,更沒(méi)有每天堆積如山的作業(yè)。你換下了舊裝,隨身布滿了自己喜愛(ài)的綠色與芳香的氣味。在你成長(zhǎng)路上有那么多的樂(lè)趣,而我似乎從未感到過(guò)樂(lè)趣。

  寒風(fēng)的聲音變輕了。

  此時(shí),幾多桂花落到了我的手心,看著色彩鮮嫩美麗的桂花,我怔住了;驀然回首,成長(zhǎng)的道路上或許有些付出,但換來(lái)的卻是自己更加美好的未來(lái)。成長(zhǎng)上的樂(lè)趣,或許只是在個(gè)小瞬間感受得到;也或許路上處處有樂(lè)趣。亦如桂花樹(shù),它也成長(zhǎng)了,不再是弱不禁風(fēng),而是體會(huì)到成長(zhǎng)的樂(lè)趣,最終茁壯成長(zhǎng),迎來(lái)人生的‘彩虹’可我卻是后知后覺(jué),味地抱怨著,才發(fā)現(xiàn)這里也有樂(lè)趣,成長(zhǎng)路上也有樂(lè)趣。

  風(fēng),不知何時(shí)停了。窗外何時(shí)有了抹暖陽(yáng),照進(jìn)了心房。所謂的‘囚籠’,只是心里的道坎兒,邁過(guò)了這道坎兒,亦會(huì)盡情地在藍(lán)空翱翔,亦會(huì)感受到這里也有樂(lè)趣。

這里也有樂(lè)趣作文600字_初二作文15

  生活中并不缺少樂(lè)趣,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的眼睛!}記

  匆匆忙忙的生活,讓我對(duì)周?chē)囊磺械母兄甲兊脻u漸麻木。生活平淡如水,泛不起一絲波瀾。

  又是普通的一天,照常起床,照常上學(xué),照常放學(xué),照;丶。

  進(jìn)入小區(qū),我從自行車(chē)上下來(lái),放慢了走路的節(jié)奏,漸漸的,我聞到一陣熟悉香氣:“是的!是梔子花的味道!”內(nèi)心突然一陣激動(dòng)。下意識(shí)地去尋找它的身影。

  就在小區(qū)大門(mén)的右側(cè),這里有一個(gè)小花壇,小花壇的周?chē)N著其它的花草,但是中間聚集著一片全是梔子花。其它的季節(jié),梔子花樹(shù)是尋常的綠色,和周?chē)渌参锘煸谝黄,并不顯眼,但每到六月,潔白的花朵開(kāi)滿枝頭,在一片綠色中格外突出,同時(shí),它的香味也濃郁香甜,惹人憐愛(ài)。

  看著眼前的梔子花,我的思緒又回到了四年前……

  那是我人生中最愉快地一個(gè)暑假,沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有負(fù)擔(dān),只有快樂(lè)。一天,閑來(lái)無(wú)事的我看見(jiàn)了校區(qū)這里的梔子花,覺(jué)得它格外美麗,總是禁不止被它的香味誘惑,低下身體去嗅一嗅,那感覺(jué)別提有多美妙。傍晚的時(shí)候,我還會(huì)“偷偷”摘下一兩個(gè)花骨朵,小心翼翼的用干凈的杯子裝滿干凈的水,把花骨朵浸在水里,靜靜地等待她的盛放。不出兩天,花骨朵就會(huì)開(kāi)放,整個(gè)屋子都香了,那種味道,終身難忘。我精心呵護(hù)著它,每天都要記得給它換水,有時(shí),害怕它會(huì)缺少陽(yáng)光,時(shí)不時(shí)帶它去曬曬太陽(yáng)。直到最后花朵變得泛黃,枯萎,才不忍心地將他丟掉。養(yǎng)花的`過(guò)程充滿樂(lè)趣。

  進(jìn)入初中后,我的暑假就不再屬于自己,而屬于學(xué)習(xí)和升學(xué),甚至都記不得這四年中梔子花開(kāi)的情景了。

  四年后的今天,讓我又一次在這個(gè)小小的角落看見(jiàn)了這些可愛(ài)的花,讓我枯燥的生活增添了一絲回味,一縷香甜。載著甜蜜的回憶,我的人生會(huì)越走越遠(yuǎn)。

  忙碌的生活,不要忽了身邊的風(fēng)景,方寸之間,也有樂(lè)趣無(wú)窮。

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