令我感動(dòng)的一個(gè)人作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的令我感動(dòng)的一個(gè)人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
令我感動(dòng)的一個(gè)人作文1
你挨過(guò)餓嗎？你也許不知道挨餓的滋味�？墒怯幸粋�(gè)人卻靠吃草根、樹(shù)皮和棉絮生活和戰(zhàn)斗了十三天。他就是抗日英雄楊靖宇。楊靖宇是最令我感動(dòng)的一個(gè)人。
他是一個(gè)與戰(zhàn)士同甘共苦的人。1940年2月的一天晚上，楊靖宇帶著十幾名戰(zhàn)士向濛江東邊的大森林進(jìn)發(fā)，這次行動(dòng)被叛徒告密，數(shù)千名日寇包圍了他們。經(jīng)過(guò)激戰(zhàn)，楊靖宇的隊(duì)伍只剩下了七人。大家一天沒(méi)吃東西了，于是，楊靖宇把唯一的一塊包米干拿出來(lái)給大家熬湯喝。在這種情況下，楊靖宇完全可以以自己是軍官的身份獨(dú)自把包米干吃了。可他沒(méi)有這樣做，而是與大家分著吃，體現(xiàn)了他與戰(zhàn)士們同甘共苦的品質(zhì)。
他是一個(gè)不怕?tīng)奚娜�。楊靖宇想趁著天黑，帶領(lǐng)大家翻過(guò)山去�？傻教幨菙橙�，他們無(wú)法過(guò)嶺。他把四位負(fù)傷的同志安置在了可靠的老鄉(xiāng)家，他把死的危險(xiǎn)留給了自己，把活的希望給予了別人，這是多么可貴的品質(zhì)啊！他完全可以讓?xiě)?zhàn)士把敵人引開(kāi)，自己躲藏起來(lái)。
他是一個(gè)忠于革命的人。楊靖宇安置好四個(gè)戰(zhàn)士后，帶著另兩名戰(zhàn)士忍受著饑餓和寒冷又出發(fā)了。他們與敵人又奮戰(zhàn)了三天三夜，一名戰(zhàn)士犧牲了，另一名戰(zhàn)士也負(fù)了重傷。負(fù)傷的戰(zhàn)士被楊靖宇藏在了樹(shù)洞里。他只身與敵人又奮戰(zhàn)了五天五夜。當(dāng)被大批敵人圍住后，他倚著一棵古松，痛擊撲上來(lái)的敵人。敵人為了減少傷亡，于是對(duì)他說(shuō)：“只要投降，就可以當(dāng)東邊道司令�！痹跀橙说耐评T面前，他毫不動(dòng)心，依然英勇頑強(qiáng)地痛擊敵人。敵人很想活捉他，為了不讓敵人抓住自己，他高喊著口號(hào)將剩下的最后一顆子彈毅然射向自己。楊靖宇在這種情況下，只要投降，就可以保全自己的性命，還可以升官發(fā)財(cái)�？伤麤](méi)有背叛革命，他要用自己的犧牲來(lái)喚醒更多的.人參加抗擊日本鬼子的戰(zhàn)斗。他對(duì)革命事業(yè)忠心耿耿的精神日月可鑒。
他是一個(gè)頂天立地的英雄。敵人把他的尸體解剖了，打開(kāi)腸胃，連一顆糧食也沒(méi)有，只有未消化的野草、樹(shù)皮和棉絮……這一幕是多么讓人震撼，甚至連那些沒(méi)有人性的日本人也驚呆了，聲稱他是“大大的英雄”。敵人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，就是這樣一個(gè)吃野草、樹(shù)皮和棉絮的人居然堅(jiān)持戰(zhàn)斗了十三天之久。他的壯舉真是驚天地、泣鬼神�。�
楊靖宇為了中華民族的解放事業(yè)犧牲了，但他那無(wú)所畏懼的革命精神，將會(huì)激勵(lì)一代又一代優(yōu)秀的中華兒女不斷前進(jìn)。我要以他為榜樣，克服學(xué)習(xí)中和生活中遇到的艱難困苦，做一個(gè)勇敢無(wú)畏的人。
令我感動(dòng)的一個(gè)人作文2
歲月無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段在生命中留下深深的痕跡，無(wú)法忘記，每當(dāng)我們拾起它時(shí)，心里總會(huì)涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。
那是在一個(gè)下著傾盆大雨的雨天。鈴鈴鈴，上課了，同學(xué)們都迅速地回到座位，朗讀起“國(guó)學(xué)”來(lái)了。這時(shí)，一大群男同學(xué)奔進(jìn)教室，瞧，他們簡(jiǎn)直是一群“落湯雞”，拿著籃球，衣服都濕透了，頭發(fā)也好像剛洗完，發(fā)型頗有創(chuàng)意，衣服上的雨水還不停地滴落下來(lái)，“嘀嗒，嘀嗒”天啊!他們居然在這么大的雨天打籃球，真令人氣憤，又令人驚訝。女同學(xué)們嘀咕了起來(lái)。正在這時(shí)，王老師走進(jìn)教室了，原本像菜市場(chǎng)的教室變得鴉雀無(wú)聲。
她走到講臺(tái)的第一句話就是：“在雨中打籃球的給我出去�！闭f(shuō)著指向了走廊。狼狽的男同學(xué)們垂頭喪氣地走出教室。接著，王老師又憤怒地說(shuō)道：“把籃球給我拿上來(lái)，誰(shuí)有剪刀借我�！甭�(tīng)到這話，我感到一股不祥的預(yù)感，不止是我，女同學(xué)們個(gè)個(gè)你看我，我看你，左顧右盼，也感到有驚天動(dòng)地的事要發(fā)生。王老師拿著籃球，舉起剪刀，“砰”這時(shí)籃球爆破的聲音，“砰”又有一個(gè)籃球“受害”了。女同學(xué)們變得啞口無(wú)言。“你們這些人，這么大膽，在這么大的雨中打籃球�！闭f(shuō)完，她又恢復(fù)了平靜，心平氣和地說(shuō)：“我們上課。”我們開(kāi)始上課，我望著教室外面的男同學(xué)，真替他們感到可憐，寒風(fēng)還在外面吹著，刮著，再加上下著大雨，他們的.身體有那么健壯嗎?
我的眼睛隨著老師，可我發(fā)覺(jué)，不到10分鐘，老師那雙尖銳的眼睛不停地瞄向走廊。她似乎有些心神不定。過(guò)了一會(huì)兒，王老師讓我們自習(xí)。她徑自走到走廊，隱隱約約，那聲音模模糊糊，可讓我聽(tīng)的最清晰的就是那句：如果你們感冒了，我怎么向你們的家長(zhǎng)交代。這句，響亮而清脆。歸根到底，老師是不忍心看著男同學(xué)們受苦。這句話中其實(shí)還蘊(yùn)含著另一個(gè)道理，王老師所表達(dá)的意思全部都隱藏在這話中了。王老師，從您的刀子嘴，豆腐心中，我感受到您那顆愛(ài)生如子的火熱的心!您是最令我感動(dòng)的那個(gè)人。
感動(dòng)不是要我們用淚水去聆聽(tīng)的，也不是要我們一夜不眠來(lái)記住的，而是要我們用真心去貼近那些動(dòng)人心魄的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而一個(gè)令我敬重的老師，她是多么令我感動(dòng)啊!
令我感動(dòng)的一個(gè)人作文3
我的童年生活記載著許多令我感動(dòng)的往事。時(shí)間飛速流逝，記憶也不斷刷新，但有一件事，我至今無(wú)法忘懷。
記得那天，我和芷萱鬧別扭，她非要說(shuō)是我把她的筆記本弄丟了，很氣憤的我在街邊徘徊。
這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)七、八歲的小女孩正興奮地翻著什么。走進(jìn)一看，是兩本書(shū)——芷萱珍愛(ài)的筆記本和一本一年級(jí)的教科書(shū)。
我頓時(shí)被她感動(dòng)了，畢竟我沒(méi)有阻止別人求知的權(quán)利。但我還是對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，把這個(gè)本子送給姐姐好不好？”那女孩極為灑脫地說(shuō)：“好��！”說(shuō)完，她把那個(gè)筆記本遞給了我，我對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，你等一下，我那兒還有二、三、四年級(jí)的書(shū)，現(xiàn)在沒(méi)用了，送給你怎么樣？”她異常激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝姐姐！”
我跑上樓，把書(shū)交給了那女孩，她微笑著問(wèn)我：“姐姐，你叫什么名字��？”我隨意地說(shuō)了一句：“柒涵。”她高興地說(shuō)：“涵姐姐再見(jiàn)，后會(huì)有期��！”“再見(jiàn)！”
我深深地被她的求知欲望所感動(dòng)。
“做男孩真好！”這是我發(fā)自內(nèi)心的一句話。因?yàn)槟泻⒆佑袃纱髢?yōu)點(diǎn)：力氣大和膽子在！我是男孩，可以為這兩大優(yōu)點(diǎn)而驕傲、自豪！
有一次，我和八班的“母老虎”張珊吵了起來(lái)，她說(shuō)我們男生不斯文、不愛(ài)干凈、粗心大意。我說(shuō)她們女生膽子小、力氣小。于是她向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。比力氣和膽子。第一場(chǎng)比賽是比膽子，看誰(shuí)先抓十只毛毛蟲(chóng)放在手心上。比賽一開(kāi)始，我迅速地抓到了四只毛毛蟲(chóng)，輕視地看了一眼張珊，哈，她看是看見(jiàn)了，可是就是不敢抓，就像一只見(jiàn)了貓的老鼠，我大聲地笑了起來(lái)，不一會(huì)兒，十只毛毛蟲(chóng)就被我抓住了。我輕松的贏了第一局。緊接著，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，看誰(shuí)能舉起八斤的啞鈴（我家正好有一個(gè)）。張珊先舉，只見(jiàn)她把臉漲得通紅的，真像一只烤豬蹄呀！我情不自禁地笑了起來(lái)，盡管張珊使出了吃奶的.勁，還是沒(méi)有舉起啞鈴。該我上場(chǎng)了，我做了一下準(zhǔn)備活動(dòng)便用手握住了啞鈴，啞鈴的重量比我想象中的重了許多。于是，我把全身的力氣都用上了，大叫一聲“呀——”終于把啞鈴給舉了起來(lái)。我大獲全勝，讓張珊輸了個(gè)心服口服，我高興得都跳了起來(lái)。
是男孩子真好！將來(lái)這兩大優(yōu)點(diǎn)一定會(huì)為國(guó)家出力的！
令我感動(dòng)的一個(gè)人作文4
我的媽媽雖然工作忙碌，但她對(duì)我的生活、學(xué)習(xí)都很關(guān)心，在我犯了錯(cuò)的時(shí)候，她不是責(zé)怪我，而是給我講道理，而且，用她的行為，不知不覺(jué)地感染著我。
有一次，媽媽帶我逛商店，我看上了一只毛絨絨的玩具熊，可媽媽說(shuō)我已經(jīng)有玩具熊了，不給買(mǎi)，可走到商店的大門(mén)口，看到一個(gè)希望工程的捐款箱，媽媽卻掏出了錢(qián)，讓我放進(jìn)去。我悶悶不樂(lè)地回到家，媽媽似乎看懂了我的心事，告訴我：“希望工程是為了幫助貧困地區(qū)的孩子們上學(xué)的，你少買(mǎi)兩件玩具的錢(qián)，就有可能資助一個(gè)孩子一年的學(xué)費(fèi)。你知道嗎，他們是多么渴望上學(xué)讀書(shū)��！一枝筆，一個(gè)本子對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是那么的來(lái)之不易�！�
媽媽是在引導(dǎo)我要幫助有需要幫助的人。我好像有點(diǎn)明白了媽媽的話，急忙在我的物品柜里挑選著，可
我不捐漂亮的筆，因?yàn)槟嵌际俏易钕矚g的�！拔揖柽@些沒(méi)筆蓋的筆和這個(gè)，快沒(méi)墨水的筆……”我說(shuō)。媽媽見(jiàn)狀，搖了搖頭。
這時(shí)，電視上正播放一條新聞：“由于今冬最強(qiáng)的一次寒潮襲擊，貧困山區(qū)的人們現(xiàn)已陷入困境，望各地市民伸出援助之手！”
媽媽看完，二話不說(shuō)，便匆匆走進(jìn)臥室。過(guò)了一會(huì)兒，我也悄悄地跟了進(jìn)去。只見(jiàn)衣柜門(mén)開(kāi)著，媽媽一會(huì)兒在衣柜里挑選著衣服，一會(huì)兒坐在床邊沉思。我拉了拉媽媽的手，輕輕地問(wèn)：“媽媽，這些衣服……”媽媽回答：“我要捐給貧困山區(qū)的人。”媽媽隨即拿起了一件夾棉的棗紅色大衣和一件夾克衫。
“媽，你要捐這件大衣嗎？”我瞪大了眼睛，不解地問(wèn)道。
“是的�！眿寢屨f(shuō)。
“可是，這是你最喜歡的.一件大衣啊……”
“正是因?yàn)槲蚁矚g，所以我相信別人也一定會(huì)喜歡。我們不只是捐出東西，我們還要讓別人分享我們喜歡的事物。”
媽媽的言傳身教，深深地感染了我，從此以后，每當(dāng)遇到有慈善捐助活動(dòng)，我都會(huì)主動(dòng)拉著媽媽的手去捐助，并且默默地禱告：“希望那些孩子和我一樣快樂(lè)！”
在我的成長(zhǎng)歷程中，媽媽不僅給予了我無(wú)微不至的愛(ài)，而且以她博愛(ài)的心，給予了許多不相識(shí)的需要幫助的人以愛(ài)的資助，從而也讓我深深懂得了愛(ài)心與分享，并真切地領(lǐng)悟到了給予的快樂(lè)。
令我感動(dòng)的一個(gè)人作文5
生命給了我們?cè)S多的感動(dòng)，許多的活力。在一生中，總有那么的一些人讓我們感動(dòng)。20xx年感動(dòng)中國(guó)十大人物中，就有那么的一個(gè)人讓我感動(dòng)。她就是孝女孟佩杰。
“我只不過(guò)做了每個(gè)女兒都會(huì)做的事情。”這是“孝女”孟佩杰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話。命運(yùn)對(duì)孟佩杰很殘忍，她卻用微笑回報(bào)這個(gè)世界。五歲那年孟佩杰被養(yǎng)母領(lǐng)養(yǎng)，養(yǎng)母在三年后癱瘓?jiān)诖�，養(yǎng)父一走了之，絕望中養(yǎng)母企圖自殺，孟佩杰及時(shí)阻止，從此和養(yǎng)母相依為命。為照顧養(yǎng)母，在同學(xué)印象中她總是來(lái)去匆匆。她每天幫養(yǎng)母穿衣服、刷牙、洗臉、做飯、喂飯，擦洗身子、活動(dòng)筋骨、敷藥按摩等，甚至是幫助養(yǎng)母排便。后來(lái)，她帶著養(yǎng)母去上大學(xué)……
我心里深深地敬佩她。她用自己平凡的雙手做到了平凡人難以做到的事情。與她相比我是那么的渺校我生活在一個(gè)幸福的家庭里，我總是要求爸爸媽媽買(mǎi)這買(mǎi)那，不知道錢(qián)水來(lái)之不易，亂花零用錢(qián)。而孟佩杰她把有限的錢(qián)都用在了日常開(kāi)支和養(yǎng)母身上。她說(shuō)：“我少買(mǎi)件衣服，少吃頓好飯，媽媽就能多買(mǎi)些好藥，少遭點(diǎn)罪�！碑�(dāng)我看到這句話時(shí)，我真的感到慚愧。我永遠(yuǎn)也無(wú)法及她的三分之一。
在貧困中，她任勞任怨，樂(lè)觀開(kāi)朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸；在艱難里，她無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個(gè)日子，可是她的笑容依然燦爛如花。
曾有人這樣寫(xiě)詩(shī)贊美她
年少的你，
是母親的手，
是母親的腿，
是母親頭上的那片天。
的確，養(yǎng)母就是她的'一切�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”同學(xué)過(guò)生日她把舍不得喝的飲料帶回家給媽媽。拿到工資的第一件事就是買(mǎi)了媽媽喜歡吃的紅燒肉，自己卻從來(lái)不肯吃一口。她還說(shuō)道，以后要找一個(gè)開(kāi)飯店的對(duì)象，到時(shí)候可以讓喜歡吃肉的媽媽想吃什么就吃什么。她說(shuō)，媽媽健康幸福才是她最大的愿望。再看看我，那一次很晚了，媽媽下班回來(lái)忘記買(mǎi)我最喜歡吃的紅燒肉了，我鬧著不愿意吃飯。媽媽只好連忙趕出去買(mǎi)，回來(lái)時(shí)已經(jīng)很累了。可是我都沒(méi)有關(guān)心她一句，只是問(wèn)買(mǎi)回來(lái)沒(méi)有。不僅如此，我還嫌棄起媽媽的手藝。
如果說(shuō)孟佩杰所做的一切只不過(guò)是做了每個(gè)女兒都會(huì)做的事情。那么我永遠(yuǎn)也不是一個(gè)合格的女兒。就是這樣的一個(gè)孝女，她是當(dāng)之無(wú)愧的。我被她的言行感動(dòng)，被她對(duì)媽媽的愛(ài)感動(dòng)，更被她對(duì)這一切任勞任怨而感動(dòng)了。那一位只是她的養(yǎng)母，只照顧了她三年的人，而她卻要照顧她的養(yǎng)母一輩子。而我的媽媽，懷胎十月把我生下，并且又含辛茹苦地把我養(yǎng)得這么大，我更應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒媽媽，關(guān)心媽媽。
她，就是那個(gè)人，那個(gè)在我生命中令我感動(dòng)的人。
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