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校園美景作文800字

時間:2024-10-29 07:45:47 作文 我要投稿
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校園美景作文800字

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的校園美景作文800字,希望能夠幫助到大家。

校園美景作文800字

校園美景作文800字1

  都說熟悉的地方?jīng)]風景,但是我相處了六年多的地方——校園,卻是愈發(fā)的迷人了。

  走進校園,首先映入眼簾的是幾個花壇和幾棵蒼翠的樟樹。微風輕輕拂過,樹葉便隨風舞動。加上冒出頭的小草,綻放的花朵,一股朝氣迎面而來。

  一天中最愜意的時光自然是飯后去操場散步了。夏初,漫步在操場的西南角,你總會有驚喜。那欄桿上開得燦爛的幾簇紫藤花,總會惹得我駐足欣賞。紫藤花開的的時節(jié),自然是最美的,一簇簇紫色的花束,像一串串紫色的風鈴,懸掛于欄桿上。要是起風了,紫色的風鈴迎風搖曳,如夢似幻,令人頓生時空交錯之感。我踮起腳尖,輕輕地走過。我怕自己的腳步聲,不慎驚醒了那一簾淡紫色的幽夢。空氣之中彌漫這幽淡又清甜的芬芳,偶爾聽得見蜜蜂細密又柔軟的叫聲。

  校園里最生機勃勃的`要數(shù)“和池”了。

  春天的早上,和池升起了蒙蒙的白霧,就像給和池罩上了一層神秘的面紗。淘氣的小孩走過獨木橋,唱起了歌。頓時,校園里歡快起來。小池里的水真甜啊,小魚兒快活地嬉戲;小池里的水真清啊,清的能看見池底的大石頭。

  中午的和池是最熱鬧的。許多同學和老師走過獨木橋,一邊欣賞池里的美景,一邊聊天。池里的小魚不時地吐泡泡,有時還表演節(jié)目——“跳龍門”。噴泉此時也不甘寂寞,頑皮地“吐”出池水,展現(xiàn)出池水的婀娜。噴泉噴出的水花有的像大碗一樣,有的像煙花一樣。水柱沖得可高了,在撲哧一笑中水花從天而降,水珠拍擊著池水,打在石頭上,形成千萬朵盛開的白蓮。每當下雨,雨水便從和池邊上的亭子頂上坐著“滑滑梯”飛瀉下來,像千百條閃耀的銀鏈。晴天里,在五彩斑斕的池水和石子之間,魚群閃閃的鱗光映著池水清流,別有一番韻味。吃完飯,大家有的悠閑地散步,有的在亭子里休息。亭子是木制的,頂部尖尖的,由幾根木柱子支撐著,周圍有木椅子,小巧精致。我最喜歡坐在亭子里看魚兒。看,那些

  小朋友正在津津有味地數(shù)蝌蚪呢!等到夏天的晚上,它們一定會在和池舉行音樂會吧!

  晚上,校園里的一切已昏昏欲睡了。和池也在等待明天的到來,等待明天的精彩。

  校園如此美麗,即使塵埃落定,也永抹不去。

校園美景作文800字2

  我的學校——實驗小學,是一所美麗的百年老校,在這里我和我的小伙伴們已經(jīng)度過了五年的美好時光。在老師的精心培育下,我們翱游在知識的海洋,這座充滿生機活力的校園,就像一所美麗的大花園,到處充滿了我美麗的四季回憶。

  春天,校園里五顏六色的野花開了,小草也悄悄地從地里探出了小腦袋,慢慢地換上了嫩綠色的新衣,把原本是枯黃色的地毯,也染成了翠綠色。同學們?nèi)绱禾煲粯佑谢盍Γ吲d的跑啊跳啊。仿佛天地間只剩下他們的笑聲了。天空偶爾還會有幾只燕子飛過,像是在向人們宣告春姑娘來了。

  夏天,驕陽似火,校園里的花草樹木郁郁蔥蔥,枝繁葉茂的梧桐樹就像是天然的遮陽傘,同學們在梧桐樹下有的三五成群的嬉戲玩耍、有的交頭探討著題目、有的在欣賞著道路兩旁展示牌上的校園之星,暗暗的下定決心加油努力:下次我也要“上牌”呀!還有的同學獨自捧著本書,津津有味地與書中的人物對話……總之,夏天的校園是天然的避暑樂園,讓我們絲毫感覺不到炎熱。

  誰說秋天只是一片蕭瑟呢?瞧,校園里的梧桐樹、銀杏樹的葉子黃了,風一吹,葉子一片片落下,它們跳躍著,旋轉(zhuǎn)著,輕舞飛揚著,翩然落下,為校園的道路披上了金色的秋裝。踩上去,“沙沙”地響起來,我們每天都伴隨著這“沙沙”聲上學,放學。秋天的使者—菊花也開了,它們爭奇斗艷,紅的像火,粉的似霞,白的`如雪……真是處處是景,美不勝收。

  冬天,雖然很多樹的樹葉都落了,但是校園里冬天的景色和其它的季節(jié)不會有絲毫的遜色。松樹依然挺立著,為冬天增添一抹綠色,一抹生機。臘梅也開了,大多數(shù)花都喜歡在溫暖的春天開放,可臘梅卻對寒冷的冬天情有獨鐘,展現(xiàn)著它頑強的生命力。冬天還有它這個季節(jié)的獨特美景——雪景,雪落到樹上,仿佛“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!蓖瑢W們開心的打雪仗,堆雪人……就算雪打在身上也不覺得冷了。

  校園里的每個季節(jié)都有著它獨特的美,有一道風景卻是任何自然美景都替代不了的:教室里,他們教誨著同學們傳來朗朗讀書聲,操場上他們帶領(lǐng)同學們做操玩游戲,放學路上他們小心翼翼呵護著同學們過馬路……辛勤的園丁培育著祖國未來的花朵。這成了校園里最靚麗的一道風景線。

校園美景作文800字3

  已經(jīng)開學快三周了,從第一步踏入這所中學的時候,心中就有了激動和澎湃的感覺?墒亲钭屛蚁矚g的,還是新校園的美景啦。開學第一天,我心中又是緊張,又時激動,心想:推開教室的門,會遇見一伙怎樣的同學,怎樣的老師呢?我很激動,很緊張,很疑惑,校園到底美不美呢,我很好奇。于是我加快了腳步來到學校門口,很快便來到了這所要陪伴我度過三年或者六年的校園,心中的好奇和激動讓我飛快地邁出腳步。走近校園大門口,只見一排的木棉樹佇立在小坡塘旁,像是在歡迎我們的到來。走上坡,仿佛呼吸到了一股新鮮空氣,偌大的場地,一塵不染,芳香撲鼻,沁入心扉,綠樹成蔭,就像是剛建不久的校園一般,旁排排桂樹,美得壯觀,還有泥土上夾雜著些夏天氣味的'小野花,雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

  幾位同學,正在樹蔭下看書,這場景,好似一幅詩意般的畫。漸漸的,校園熱鬧起來了,一輪紅日從東方的地平線緩緩升起,最后一點薄霧也匯盡了它的光,整個校園都被這樣鮮艷的朝霞染成了火紅色,同學披著這,艷麗的霞光朝氣蓬勃地走進了班級……

  在上生物課的時候,老師帶我們走進了生物的世界,在那里,就連一只小蟲子,都是那么的有趣,那么的生動,動手做起了小實驗……一位位老師講的課,都是那么的生動有趣,那么的栩栩如生,讓人聽了回味無窮……

  下課了,同學們依依不舍的離開了教室。操場上,一個個同學揮灑著汗水,是多么的活潑啊!看,這就是青春的活力。直到傍晚,校園才漸漸安靜下來,像只有一個人在這寬大無比的校園里一樣。靜靜地望著這一幢幢在傍晚的霞光中閃閃發(fā)光的教學樓。周圍的一切都沉浸在光與影之中了。在學校的山頂上,有著一個寬大無比的籃球場,在場地上與晚霞映襯著的是絢麗鮮艷的球場顏色,雖然已經(jīng)建造很多年了,但還是如嶄新一般漂亮極了。

  看 這么生機勃勃的校園,這么朝氣蓬勃的同學這么,博學多才的老師,擁有著帥氣顏值的少年,還有如此是豐富多彩的校園風景……真是讓人流連忘返啊!啊,我最愛的校園啊,謝謝你給我們新生創(chuàng)造出如此多姿多彩的生活和豐富美麗的學習環(huán)境……

校園美景作文800字4

  在安陽市東工路中段有一所可愛的學校,那里就是我的學!牟┰葱W,我理解的意思是這里是文明與博學的源頭。我在這里學習、生活、快樂的成長。

  進入大門,首先映入眼簾的是一座四層教學樓,教學樓下半部分是朱紅色的,中間還有一條白色的裝飾線,上半部分是粉紅色的,顏色諧調(diào)而溫馨。教學樓的墻上刻有三句話,我最喜歡的一句是教師的話:“因為有了你,我才喜歡當老師”。我知道這句話中傾注了老師對我們的殷殷希望。教學樓上的玻璃窗又大又明亮,有時還傳出朗朗的讀書聲。清晨,每一間教室里都開著燈,那是我們在上課。

  再往右看,是一顆高大的泡桐樹。從遠處看那棵高大的泡桐樹,就像是一位飽經(jīng)滄桑的老爺爺。站近了看,泡桐樹那么高,足有十幾米吧。那么粗,必需兩三個小朋友手拉手才能圍住。風爺爺來找樹爺爺下棋了。樹爺爺也晃了晃樹葉像是在歡迎風爺爺呢!春天,泡桐樹上開滿了泡桐花,一簇簇堆擁在一起,好像一群舞蹈演員穿著淡紫色的衣裙在微風中翩翩起舞。夏天,樹上枝繁葉茂,太陽的'光從留著一點空隙的葉子中間照到地上,漏下斑斑點點細碎的日影。秋天,樹葉從樹上飄下來,隨風舞動,像是秋姑娘寄來的金色郵票。你看,樹上還有鳥巢呢,一個、兩個、三個、四個、五個,一共有五個鳥巢,那是鳥兒們的樂園呀!突然,一個大鳥巢里有一只小鳥探出頭來,我一拍手,它的小腦袋又縮回去了。

  泡桐樹的后面就是一堵彩墻,上面有六幅畫,其中我最喜歡的一幅畫是一個小女孩躺在樹蔭下綠茵茵的草地上,看著、看著我感覺自己成了畫中人,在陽光的沐浴下,愜意的享受童年的快樂。

  彩墻的前面有一塊小菜地,那里種的有像小寶寶一樣的白菜,還有紅蘿卜,冬天蘿卜長出來,頭上的綠枝隨風擺動,我還經(jīng)常去捉小青蟲。

  再往前看,是一塊空地,那里就是我們的操場,操場頂端就是我們的升旗臺,紅旗在旗桿的頂部隨風飄揚。升旗臺的旁邊還有一個葡萄架,我們經(jīng)常在葡萄架下玩游戲。它把我們的校園裝扮得非常美麗。

  怎么樣,我的校園不錯吧!希望你有時間也來我們的學校參觀一下。

校園美景作文800字5

  我們的校園是那么的神圣,那么生機勃勃,那么熱鬧非凡。我們在這美如仙境的校園快樂地學習,健康的成長。

  你一走進我們的校園,首先進入眼簾的是一塊大大的LED顯示屏,“祝您新春快樂!”“歡迎你進入本校!”一句句祝福語讓你感到有家的溫馨。再看看顯示屏的左邊,是幼兒園,幼兒園的小朋友們個個活蹦亂跳,有的拍皮球,有的在地上圍成圈,像是小蜜蜂圍著采蜜,還有的編花籃……他們玩得多開心呀!旁邊的教學樓披著黃色的外套,眨著“眼睛”,每天深情地望著來來往往的人們。當清脆的上課鈴聲響起,同學們像喜鵲似的飛進了教室。一雙雙眼睛在探求,一對對耳朵在諦聽。頓時,瑯瑯書聲從窗口飛入云際,和太陽公公對話,和藍天哥哥絮語。如果你走進教室,你會發(fā)現(xiàn)間間教室窗明幾凈,桌椅成行,整整齊齊。同學們有的在踢毽子,有的在一起討論數(shù)學難題,有的在一起拍手作歌,還有的在練書法……

  “叮——”悅耳的下課鈴聲一響,同學們又像洶涌的潮流爭先恐后地涌出教室奔到操場。噢!有的跳皮筋,女孩子們像輕盈的小燕子,在兩條皮筋上飛來飛去,有的跳繩,繩子像五彩的小蛇,在手中揮舞,有的丟沙包,兩邊的同學一邊丟,一邊嬉皮笑臉,可中間的同學動作敏捷,一臉嚴肅……真是花樣繁多,使人眼花繚亂。貪玩的不只低年級的,還有高年級的,看,乒乓球臺不一會兒就被高年級的占領(lǐng)了,有的愛學習,跑到閱覽室,認認真真地看起書來……

  最壯觀的要數(shù)我校的操場了,紅色的`跑道,運動健兒叫囂的“舞臺”,綠色的籃球場,身手敏捷的籃球隊員在那兒不分上下。瞧,我們的操場多像花的海洋,牡丹花朵姐妹爭奇斗艷,美人蕉羞答答地用“手絹”遮住臉,還不好意思地躲起來,像亭亭玉立的窈窕淑女。一串紅大姐,大方地露出自己漂亮的臉蛋兒……再看看升旗臺旁邊的鐵樹、小葉榕、松柏似寶塔,像士兵,守衛(wèi)著我們的國旗。梧桐樹也掛出一串串葡萄似的花苞,準備綻開它那紫色的喇叭花,歡迎又一個春天的到來,整棵樹就像一顆碩大的、晶瑩剔透的綠寶石。小鳥嘰嘰喳喳地在大樹上追逐著,歡叫著。望著鮮艷的五星紅旗,看著各種花草樹木,我心里有說不出的舒暢和愉悅。

  我愛我們校園的一草一木!我愛我們校園的歡聲笑語!這里充滿著生機與活力,這里孕育著希望與未來!

校園美景作文800字6

  第一次踏入雙中的大門,雙中校園的美景,便在我的心里留下了不可磨滅的印象——翠色欲滴的小花園、波光粼粼的魚池、一眼望不到頭的風雨走廊……是那么的迷人、那么的招人喜愛!

  學校的小花園,是一個綠蔭如蓋,鳥語花香的地方。一顆顆挺拔的芭蕉樹,像一把把綠色的大傘。它們的葉子是墨綠色的,綠得鮮亮,綠得耀眼。一陣微風吹來,那大片大片的樹葉,隨風搖曳。仿佛無數(shù)只熱情的'手,在向你致意。一只只蜜蜂在樹下嗡嗡的鬧著,大小的蝴蝶翩翩起舞,為校園增添了不少樂趣。就連小草也綠得逼你的眼,摸起來嫩嫩的,軟軟的,舒服極了。長長的草坪像綠色的大條幅,上面泛著點點銀光,那是什么?仔細一看,才知道那是草叢中的一朵朵小野花,在和陽光互相挑逗。呵!大自然的微雕藝術(shù)可真棒!看,這黃色的小花,艷麗明凈,六個橢圓的花瓣展開著,中間綠色的花蕊呈飽滿的球狀,它似乎并不知道自己的小,正開得恣意,鋸齒狀的葉片個性盎然的映襯著米粒兒大小的驕傲的花兒。瞧,這還有像玫瑰那樣開的芝麻大小的小白花,就連它那三角的果實也是白色的,仿佛要把你心里的一切陰霾統(tǒng)統(tǒng)趕走,只留滿純潔。嘿!這兒也是!還有這兒、這兒……

  順著花園走下去,走不遠,你便會看到一個圓形的金魚池,魚池是用瓦藍瓦藍的小方瓷器片砌成的。魚池里有許多活潑可愛的小金魚,看!它們有的在欣賞風景,有的在跳舞,有的在比賽游泳,有的好像在商量什么似的。這些小魚無憂無慮的生活著,就連我也有些羨慕他們了。柔和的陽光照在水面上,波光粼粼,給魚池添了幾分美麗。魚池中央有一座一丈多高的假山,小魚在假山底的縫隙里穿梭自如,它們仿佛在玩捉迷藏游戲呢!魚池周圍種滿了花草樹木,碧綠的樹倒影在魚池里,給魚池又增添了幾分雅致。

  魚池的右邊,就是"風雨走廊"了,長廊邊上互相盤繞的藤生植物,生氣勃勃的向四周伸展著,陽光透過它們,"碎"了一地。仿佛永遠走不盡的長廊,再加上繁茂的植物、破碎的陽光,有一種無法用語言來形容的靜謐……

  校園美景,永遠是那么的迷人、那么的招人喜愛!

校園美景作文800字7

  七年級的生活已經(jīng)逝去,在師達的每一天,我都被一種深深的情愫感染著。我愛這個校園,我愛我的七年級生活。

  難忘那愜意的春日時光。已是仲春時節(jié),我從宿舍樓里走出來,溫暖的陽光驅(qū)走了殘留的睡意,我伸了個大懶腰,手里拿著一本書,悠哉悠哉地走進教學樓后的小花園,走到落花最多的一處,面對著小池塘,坐下,翻開躺在腿上的那本書。正沉醉書中,一陣風吹來,樹搖花落,恰落在書上,落在了我身旁,落在了小池塘中的水面上。水面上的花瓣,乘著風,乘著希望,慢慢向遠處漂去。我則在花香和書香的混合劑中,享受著春天清晨的美好,享受著書中知識帶給我的樂趣。直到快要上課了,我才戀戀不舍地在一地落花中精心挑選幾朵,夾在書中,慢慢起身,沿著鋪滿花瓣的小徑走出花園。美哉,無法言表。

  難忘那落雨的夏日暢想。我最喜歡的就是自習課了,恰是那天自習課,酷熱難耐,我的筆尖在作文紙上快速地滑動,仿佛劃出了火花。忽然,窗外送來幾絲涼意,抬頭一看,天已經(jīng)陰下來了,下起了雨?看暗奈已杆俨蹲接挈c的足跡。冷不丁響了幾聲雷,把我嚇了一跳,因為這幾聲雷是暴雨來臨的預告。我迅速關(guān)上窗子,用耳朵感受雨滴的律動。果不其然,窗外的雨聲越來越大,即使在關(guān)著窗子的教室里也聽得十分清楚。雨的聲音好像是在為我打著鼓點,讓我越寫越起勁兒。雨點打在屋檐上的聲音十分好聽,和著雨點落在不同的地方的不同音調(diào),奏著夏的協(xié)奏曲。我又一次把目光轉(zhuǎn)向窗外,看著雨點打在樹的枝上、葉上,看著雨點打在地面上濺起水花,看著雨點打在窗玻璃上敲動我的思緒……美哉,無法言表。

  難忘那激越的秋日輝煌。時光調(diào)到秋季的運動會,當大家激情于運動員的奔跑,同學們的吶喊助威時,我卻獨獨把目光轉(zhuǎn)向了滿目的燦爛秋景。天很藍,沒有一片白云的遮擋,藍藍的`天空下是一片生機的景象。楓樹的葉子已經(jīng)變得火紅;柿子樹的葉子雖已掉光,但一個個像小燈籠一樣的金黃的柿子卻是如此的傲嬌;小草乍一看還是綠油油的,可是草尖兒上,卻迫不及待地泛起了金黃。銀杏葉在飄舞,鵝掌楸在鼓掌,彩色的大地,彩色的操場上的一陣陣的歡呼……生活即景,景即生活。美哉,無法言表。

  冬日的校園,美景依然,那雪的靜謐中掩蓋的涌動,是生活的旋律!留給大家去暢想吧。我愛這個校園,我愛我的七年級生活,它們留給我的,是沉醉,是憧憬,是希望。

校園美景作文800字8

  “等閑識得東風面,萬紫千紅總是春!贝禾靵淼搅宋覀兊男@,校園里到處洋溢著濃濃的春意。

  一進校門,是一條寬闊的水泥路,路的南邊,是個大花園。沿著花園的小徑走進去,會看見一個小亭子,小亭子古色古香的,雕刻著各種花紋,非常漂亮。朱紅色的柱子上還寫著一副對聯(lián):上聯(lián)是“春風化雨潤桃李承洙泗雅風”,下聯(lián)是“教學相長育英才啟圣源新篇!眲t橫批是“啄玉”。那我們就是那塊“待雕的玉”吧?

  小亭子就建在南花園的中間,它被周圍的小花園兒方陣簇擁著,還真有眾星捧月之勢呢!它的前邊是正在盛開的潔白如玉的白玉蘭,瞧它們嬌美的樣子,仿佛是一只只要展翅欲飛的小白鴿。亭子的左邊和右邊是女貞子,別看他現(xiàn)在是綠的,到了冬天,就會變成紫色的,還會結(jié)出許許多多紅色的小豆豆呢!

  在花園的間隙里,還雕塑了兩個手捧書本兒的孩子,你瞧他們讀的多認真!在花園的東北角還有一個噴水池,里面有一座小假山,水從噴孔里噴出來就變成了各種形狀:有的是柱形的,直沖天空;有的是扇形的,旋轉(zhuǎn)著,像正在打開的扇子;有的像正在盛開的禮花,非常漂亮;還有的是球狀的,噴出來的是雨霧,迷迷蒙蒙,真像個霧球。噴水池成了我們學校一道亮麗的風景,也是同學們的最愛。

  花園對面,是綜合樓,最頂端上寫著:“篤志弘毅,勵學敦行”八個大字,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,這是我們學校的校訓。微機教室,圖書館和校長辦公室都在里面。綜合樓西邊的墻根兒下,盛開著金燦燦的銀翹花,園丁把它們編成花籃的形狀,一個個金黃的.“花籃”迎風招展,可美了。

  繞過綜合樓前的花園往前走,就是2號教學樓。這一棟四層樓高的教學大樓正對著水泥路,最顯眼了。在樓的西山上寫著“厚德新人,止于至善”八個大字,這是我們學校的校風。走進教學樓,可以看到,在整潔的教室里,有排放整齊的課桌,烏黑發(fā)亮的黑板,變化多端的多媒體,還有藍色的窗簾————這里是我們夢想起飛的地方。

  下了教學樓,往北走,穿過幼兒園,就來到了塑膠操場上。體育課上和課余時間,同學們在這里鍛煉身體,追逐游戲,這里是同學們的樂園。

  這就是我們校園的春天,像不像美麗的大花園?歡迎你來參觀噢。

校園美景作文800字9

  人們都說“一年之計在于春”。這句話果然沒錯。新的一年開始了,春回大地,生機勃勃,為我們的校園增添了無限活力。一片春意盎然,好似綠色的屏風,但是美麗的教室更需要美麗的植物來美化環(huán)境,讓我們好好讀書。所以,班級里好心的同學們都搬來綠色植物,使教室打扮得煥然一新。

  我們的植物園真美!不是嗎?一個個整齊地排列在走廊上,就好像一個小型的展覽會,它們一個個茁壯成長,爭奇斗艷,仿佛在爭誰最美似的`。遠看,就像畫家手中的畫筆,勾勒出一片碧綠的景象;近看,就像在舉行選美大賽似的,有的抽出了油綠鮮艷的葉子;有的像瀑布似的,葉子從中間垂下來;還有那紫紅的小花,散發(fā)著淡淡的清香……它們?nèi)缤幻婺R,只要看一眼,就會吸引過去,便使你流連忘返。

  我欣賞著美景,紫紅的小花冒出嬌美身軀,有的似乎很害羞,才展開兩三片花瓣兒,用綠葉擋住了自己;有的綻開了笑容,露出嫩黃的花蕊。水灑過后,它顯得多么美麗,還帶著晶瑩的露珠,像蘋果一般紅潤。

  它們的中間還有一個大名鼎鼎的小將——仙人掌。它滿身長滿了刺,好似一只小刺猬,遠遠望去,好像一名衛(wèi)士,拿著利劍,身穿戰(zhàn)甲,還頂著炸藥包,好像在警告同學:“千萬不要破壞,否則我會讓你碎尸萬段!”

  在仙人掌的旁邊,有一對“雙胞胎”——頭戴小紅帽、小白球的仙人掌。這對雙胞胎,樣子高低都差不多,只是一個上面有小白球,白花花,毛茸茸的,摸上去很舒服;另一個頭戴一頂小紅帽,紅彤彤的。她倆像姐妹似的,依偎在一起十分迷人。

  同學們十分愛護這些植物,到了澆水日,他們忙碌起來,盡管他們動作有些笨拙,可非常認真,怕傷著它,便用手輕輕地灑水,手動得通紅,沒有喊一聲累,叫一聲疼……

  看著這些,我不禁浮想聯(lián)翩:同學們小心的澆水,如同辛勤的老師,他們每天最早來到校園,辛勤工作一天后又是最有一個離開。他們對校園里的每一朵花都充滿愛心,用知識和汗水辛勤澆灌,讓花朵能夠茁壯成長。正是有了老師辛苦栽培,我們這些祖國花朵才能成長,是老師的美麗讓校園更加美麗!

  植物之美,老師之美,都給我們提供了很好的學習環(huán)境,我們一定要努力學習,為祖國的事業(yè)而奮斗!

校園美景作文800字10

  我生活的向陽園十分美麗,今天,顧老師就帶我們“游走”一番校園,捕捉幾個美麗的地方。這不,我們下樓了……

  側(cè)耳傾聽,那清脆的“嘩嘩”聲離我們越來越近,呵,到噴泉區(qū)了!噴泉是圓形的,只見中間一股水流高高涌起,突然又爭先恐后地向四面展開,水花飛濺,如一朵冰清玉潔的蓮花,又似一個水晶筑成的花籃。我們伸手去摸水流,涼涼的,挺舒服。有些頑皮的男生干脆去“淋浴”,銀鈴般的歡笑聲隨著歡樂的水流聲,多么動聽!看,噴泉又在變化著,時而像倒放的果凍,水盈盈的樣子真讓我恨不得當真果凍“啃”上一口;時而如蛟龍翻海,又直沖云霄……環(huán)顧四周,滿是小灌木,雖不說郁郁蔥蔥,但細瞧,枝里抽出點點新綠、嫩嫩的小芽兒,顯得生機盎然。2棵墨綠的鐵樹靜靜地挺立在一旁;在我們的正前方矗立著高大的后教學樓,很多同學正在里面專心致志地學習,在教學樓中間“尊重天性、發(fā)掘靈性、培育個性”的12個金光閃閃的大字特別引人注目。一切,都是那么和諧!

  隨著顧老師,我們來到了前教學樓區(qū),這里真美啊,各色蝴蝶蘭隨風扭動身子,一個象征求知雕塑的雕像在一旁,古木參天加上石桌小凳,別有一番情趣,令人忍不住多看幾眼。我們也像花園里的小百靈似的,唧唧喳喳又跑又笑個不停。

  參觀完美麗的前教學樓的景色,我們沿著水泥路蹦蹦跳跳的來到升旗臺。升旗臺上白灰色的地磚又滑又亮,滑得讓我?guī)状尾铧c摔倒,亮得倒映出教學樓高大的'影子和旗桿的影子,旗桿約有十三四米,鮮艷的五星紅旗高高飄揚,給升旗臺又增添了幾分莊嚴的氣氛。升旗臺的東面是我們的塑膠跑道,紅色的跑道和綠色的籃球場分外醒目,是我們揮灑青春與汗水的地方!再看南面,山茶花開得正艷,紅艷艷的花兒躲藏在綠葉間,宛如一個嬌羞的新娘子,不肯掀起自己的綠蓋頭哩!有的山茶完全盛開,層層疊疊,盡情擺弄自己妖嬈的身姿;有的半開一點兒,讓人給予希望;有的則還是花骨朵兒,頂端呈玫瑰紅,愈往下愈淡,恰似一個盛滿紅酒的精巧的酒杯,真是千姿百態(tài)!罢婷腊!”我不禁大聲贊嘆。這些山茶花似乎給著莊嚴的地方又抹上了艷麗、俏皮的一筆。升旗臺西面的左右各有5棵鐵樹,氣宇軒昂,像穿著綠軍裝的解放軍一樣,牢牢堅守在崗位上。從升旗臺北面下來,一棵威風凜凜的五針松昂然挺立,那葉子可是“萬年青”喲!

  跟著顧老師,我們依依不舍地結(jié)束了這次“旅游”。

  一縷春風吹來,令我心曠神怡。漫步在這樣的校園里,欣賞著這樣的美景,怎能不令人心醉?

校園美景作文800字11

  我們的校園風景優(yōu)美,走在花叢旁,你能聞到鮮花的芳香;走在泥巴小徑上,你能感覺泥土的滋潤;走在操場上,你能感受同學們的活力……

  春姑娘不知什么時候,悄悄地來到了我們的校園,她輕輕地揮舞了一下魔棒,勾畫出了詩情畫意般的校園。花壇里,各種花兒爭相斗艷,粉紅的月季花在春風的吹拂下綻開了笑臉,猶如害羞的少女亭亭玉立,一片絢麗多姿。喇叭花舉起紫紅色的大喇叭,好像在吹著一支好聽的晨曲。嫩綠的小草頂破泥土,淘氣地擺動著小腦袋,貪婪地吮吸著貴如油的春雨。許多透亮的雨珠在綠草上滾動。草根上,慢慢的移動著不可計數(shù)的小蝸牛!拔,嗡,嗡”幾只蜜蜂在花叢中穿來穿去。白色的粉蝶翩翩起舞,時而停在一朵花瓣上,時而又撲扇著翅膀飛了起來,幾只麻雀正歡快地跳躍在枝頭,嘰嘰喳喳地討論著什么。

  夏哥哥蹦蹦跳跳地來到了校園,他請?zhí)柌米约旱墓饷⑾虼蟮,又調(diào)皮地把花骨朵兒掰開。他請夏風婆婆用綠色將校園的每個角落裝扮得勃勃生機。一陣微風吹過,操場周圍的一棵棵樟樹,像一把綠絨大傘,那茂盛的葉子不斷散發(fā)出沁人心脾的香氣,樹葉隨著風發(fā)出“沙沙”的聲響,仿佛在為操場上的小朋友們加油鼓勁。梧桐樹伸展出枝條,在涼風吹拂下,枝葉輕輕抖動。偶爾幾聲鳥叫,加上音樂教室里的歌聲、琴聲、教室里的瑯瑯的讀書聲,匯成了一首夏季美妙的交響曲。風吹過,一棵棵樹像一位位美麗善良的少女,扭動著細軟的腰肢,擺著翠綠的連衣裙,跳起優(yōu)美的舞蹈。

  秋妹妹拎起小竹籃向我們校園走來,他把金色的“地毯”鋪在操場上,操場上頓時金光燦燦,美麗極了。你看,她輕輕地招呼一聲,樹葉就飄飄灑灑地離開了媽媽的懷抱,轉(zhuǎn)個圈,再打個旋,猶如蝴蝶般飄落在地上,落在媽媽的腳下,把媽媽的周圍打扮得五顏六色。

  冬爺爺慢吞吞地走來,他帶來了很多六角型的小精靈,把校園打扮得銀裝素裹,整個校園像披上了漂亮的輕紗。矗立著教學樓披上了潔白的素裝,小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條。最吸引人的'是花壇里的梅花,苗條的花枝還結(jié)著冰,冰裹著可愛的梅花,變得越發(fā)清純。有些梅花迎著飛舞的雪花,默默無聞,卻散發(fā)著清香。正如王安石的名句:“遙知不是雪,為有暗香來”。冷艷的梅花把這寧靜的校園裝扮得更富有神韻。操場上白雪皚皚,同學們在操場上堆雪人、打雪仗,別提多開心了。

  這就是伴著我們茁壯成長的校園,這就是領(lǐng)著我們走進知識殿堂的校園。我愛我們的校園。

校園美景作文800字12

  讓我們到校園里走一走,看一看,選一處景物,仔細觀察一下,再把觀察到的按一定的順序?qū)懴聛怼W⒁獍褍?nèi)容寫具體,語句寫通順。如果不想寫校園里的景物,也可以寫別處的景物,或者寫寫發(fā)生在校園里的難忘的事。

  老師:同學們,我們都愛自己的校園,它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹,一個小操場……不管怎樣,在可愛的校園里,我們都度過了許多快樂的日子。如今,春天已悄悄地來臨,春姑娘正用她的巧手,打扮著迷人的春天:小草綠了,桃花盛開,柳樹發(fā)芽,小朋友們放起了風箏,好美的一幅春景圖哇!這次習作,就讓我們運用本組課文中學到的寫作方法,來寫一寫校園的一處景物,把我們的校園介紹給別人,好嗎?

  小丫:好呀!我們的校園可美啦,這里的一草一木,我都很熟悉,我早就想把它們寫下來了。

  毛豆:我們的校園真可愛,它雖然不算很大,但花草樹木遍布,在群山的映襯下,一年四季都有迷人的景色:春天,桃紅柳綠;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飄香;冬天,松青霜白,真是如詩如畫。

  老師:是啊,在我們美麗的校園里,值得寫的`景物實在很多。課前老師已經(jīng)布置大家去觀察了,你們都發(fā)現(xiàn)了些什么呢?

  小丫:我發(fā)現(xiàn)春天剛到,小草便破土而出,給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細看,它們嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!特別是那光禿禿的柳樹上也吐出了新枝嫩芽,那嫩芽就像一個個綠色的珍珠,翠亮翠亮的。一陣風吹來,那垂下的柳條在春風中輕輕地搖動,柔軟如絲,好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過,一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫著,好像在說:“春天來了!春天來了!”

  毛豆:我發(fā)現(xiàn)校園的小花壇里,花兒也耐不住寂寞了,爭先恐后地開放起來,紅的艷,白的嬌,黃的嫩,構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫。每天早上,小草、小花上都會有一顆顆露珠。在陽光照耀下,這些露珠就像一顆顆晶瑩剔透的大珍珠。太陽公公剛出來不久,小蜜蜂、小蝴蝶們便成群結(jié)隊地來這里采蜜、嬉戲,久久不愿離去,我想它們應該也被這小花壇里的美景陶醉了。

  老師:說得好!我們的校園處處都有美麗的景色,這里的一切都讓我們流連忘返,那我們該把哪些景物介紹給別人呢?

校園美景作文800字13

  去年的九月,我?guī)е鵁o限的憧憬走進實驗中學的校門,希望新的學校會像一個美麗的家園,有青青的樹,綠綠的草,有繽紛的花,有辛勤的園丁耕耘,有好學的學生……我的希望很好,但希望越大,失望就越大,再在這所學校學習之前,我真的很害怕失望,知道我親身融入這個集體時,我興奮的感到,實驗并沒有讓我失望。

  在這里,我并不想說老師多么的敬業(yè),每節(jié)課都力爭把自己最好的一面展現(xiàn)給學生;我并不想說同學之間可以相處得多和睦,每次比賽都團結(jié)一致,力爭上游;我只想用我的筆,向你們描繪出它的美麗景象。

  春

  春天,不知怎的,我總是覺得它最早來到我們學校,用她略帶羞澀的魔法,變出畫筆,把冬天已干枯的樹木染上一點綠。用它溫柔的雙手,把貪戀地下的草寶寶,輕輕的撥弄出最細嫩的草尖。

  同桌總是在春天抱怨,美好的`冬天又結(jié)束了。這時,我總笑笑,因為我愛著校園里的春,那看似不經(jīng)意但已勾勒出羞澀畫面的春。

  夏

  夏天,最炎熱的季節(jié),我是很怕熱的,但我喜歡欣賞校園里那萬物蘇醒的樣子。

  夏天的時候,校園里栽種的各種樹木已是郁郁蔥蔥了,看了使人聯(lián)想起曾經(jīng)學過的“寒樹”。草可以用瘋長來形容,原本還很矮的草,現(xiàn)在已可以沒過人的腳腕,風一吹,便左右搖晃,與身邊的柳樹一同沙沙作響,給夏日煩躁的我們帶來幾分清涼。

  我愛校園的夏天,那雖然炎熱但帶給我們美好景象的夏。

  秋

  秋,是我邁進實驗中學的季節(jié),這個季節(jié)校園里已有樹葉開始凋零。在秋風中打著旋,飄啊飄的落到地面。

  每到這個季節(jié),我的心中總浮現(xiàn)出很多感想,我想,那么凄美的秋,會引起很多人的回憶吧。

  我愛校園的秋,那落葉迎接一年結(jié)束的秋。

  冬

  冬天,或許是我們最快樂的季節(jié)。在這個季節(jié)里會下很大很大的雪,那六邊晶瑩的雪花在碩大的校園里漫天飛舞。

  當積下很多的雪的時候,校園里就沸騰了,一群群的學生歡呼著,叫喊著沖到操場上,開始打雪仗。每到這時,我總會很慶幸的想,我們在這新的學校中,并沒有學成書呆子。

  我愛校園的冬,那雖然寒冷但讓我們熱血沸騰的冬。

  實驗中學我的家,一個美麗的家,充滿魅力,在這似花園的學校中,我有什么理由不努力學習呢?實驗中學我的家,我會永遠喜歡它!

校園美景作文800字14

  走進校園,就和微風撞了個滿懷,風中含著露水與香甜的氣息。

  走進校園后,幕入眼簾的是幾顆高大筆直的黃角樹,它們在校門旁守著,仿佛當兵的軍人時刻保護這我們。

  進入校園后,向左走幾步路,就來到了“人間天堂”——“百花園”。在那兒,有許許多多的植物,頗有盛名。

  來到“百花園”,首先會遇到香飄十里,婀娜多姿的梔子花。不管是大人還是小孩,不管心情如此糟糕,只要站在“她”面前,心情自然而然就會好轉(zhuǎn)。讓人“樂亦在其中”。

  離開花香飄十里的梔子花,往前面走走,就會看到優(yōu)雅的太陽花。那些太陽花有五六個花瓣,每個花瓣都是橢圓形的,像彩綢一樣薄丶晶瑩剔透丶異常鮮艷。早晨,太陽花興匆匆的開放了,帶給到校的同學們愉快的心情和喜悅。

  離開優(yōu)雅的太陽花,往前走走,就會看到美麗妖嬈的茉莉花。那花瓣光滑,圓潤,一層層的,如白玉雕刻而成,甚是魅力。在那層層疊疊的花瓣中,有兩根淡綠色的花芯,散發(fā)出誘人的香氣,令人心曠神怡。那“純潔”的茉莉,樸樹無化,楚楚動人,讓人不由得從內(nèi)心發(fā)出感嘆。

  離開妖嬈的茉莉,往前走走,美麗無暇的紫羅蘭。紫羅蘭開得很盛,有的`才開了兩三片花瓣,就像一位害羞的姑娘,始終不肯露面;有的已經(jīng)全部開放了,像一只翩翩起舞的蝴蝶;有的雖然已經(jīng)凋謝了,但依然美麗至極。

  離開了美麗無暇的紫羅蘭,再往前走走,就能看見花枝招展的菊花。這些菊花千姿百態(tài),有的像一個繡球;有的像雨后蘑菇,有的像彩帶飛舞;真是多姿多彩,多彩多姿。

  離開了花枝招展的菊花,再往前走走,就能看見。

  每個人都有自己美麗的校園,在美麗的校園里都有美麗的美景。不管歲月的波濤怎么沖刷,也不改容顏。

  啥叫力氣最大,看我們薛昕猛著“黃金右腳”,連球鞋都飛進了球門,守門的李明宇只接到鞋,沒有接到球,看得我們都捧腹大笑!這時只有幾顆星星在天空中,大多數(shù)的星星都在月亮那兒給月亮祝壽呢。我特別的高興。當我遇到困難,她會即會支持我,又會鼓勵我,當我垂頭喪氣地回家,她會照顧我!

校園美景作文800字15

  "真是的!老師布置這作文,也太難寫了,這么多字!"我懶懶地打了個哈欠,說道。總覺得心里亂亂的,于是我拖著沉重的腳步在校園內(nèi)散著步。

  我漫不經(jīng)心地徜徉在學校苗圃內(nèi)香樟小道上,香樟特有的香味包圍著我,好不愜意。腳踩著落在地上的香樟果子,"畢剝,畢剝"的響。這響聲與鳥兒的"啾啾"聲、蛐蛐的歡鳴聲融在一起,好一曲扣人心弦的天籟之音呀!

  不知不覺的,我從香樟林漫步到水杉王國。輕風吹來,水杉那高高的身軀稍稍舞動著,伸著的手臂一搖一擺,好像在歡迎欣賞它的客人們。它們的高大的軀干給人以奮發(fā)進取的信心和毅力。我從心底里佩服它的執(zhí)著與偉岸。

  我曾看過不少贊頌"歲寒三友"之一的松樹林的詩篇,今天看來著實名不虛傳。那尖尖的塔松多像無私奉獻的老師啊,邊上的那幾個小圓松又多像認真學習的學生,圍在老師周圍,接受著終生受益的知識的.洗禮?粗粗,我不禁入了神,多美的一幅"師生探究圖"!我似乎看到自己的未來,看到了人生的希望!

  我來到了實驗樓門前的花壇邊,很遺憾,這里的花兒都凋謝了,我很失望?赊D(zhuǎn)來一想,秋天是沒有什么花只有菊花的季節(jié),誰也不能改變自然規(guī)律呀!不妨先忍一忍無花的沒趣,看看綠色也不差嘛!然而畢竟是掃興,光看樹也確實沒有什么激情了,倒是中間的雕像能引人注目。你看,一個男孩用手伸向天空,手掌向上伸開,好像祈求上蒼將神奇的知識賜予他,旁邊的女孩卻一絲不茍的看書,她知道書是情感的升華,知識的結(jié)晶,智慧的鑰匙,她在探索著。這座雕像給了我們以啟發(fā),讓我們回味無窮,也讓我明白了許多許多……

  來到教室前,教室里,同學們一心一意地制作黑板報,同學們認真地挑選題材,一筆一畫地抄寫,不時地傳來陣陣笑聲,一派和諧、高雅的景象,我不禁笑了。我想:這不就是老師所說的明天嗎?

  我心曠神怡,興奮極了;氐郊視r,我猛然回悟,剛才的那些不正是我作文的素材嗎?我急忙翻開作文本子,在上面重重地寫了"校園美景"四個字。

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