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夸夸我的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-11-07 07:33:26 我的同學(xué)作文 我要投稿

夸夸我的同學(xué)作文匯編7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的夸夸我的同學(xué)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

夸夸我的同學(xué)作文匯編7篇

夸夸我的同學(xué)作文 篇1

  我們班的付雨靜同學(xué),是一個(gè)陽(yáng)光自信的漂亮女孩。

  談吐大方

  雨靜說(shuō)話利索,思維敏捷,談吐也不凡。雨靜說(shuō)出的話大方得體,嚴(yán)肅又不失輕松,優(yōu)雅而不失風(fēng)趣;雨靜和你攀談時(shí),成語(yǔ)典故順手拈來(lái),而且形容得恰到好處;雨靜回答問(wèn)題時(shí)條理清晰,簡(jiǎn)單明了,讓人一聽了然。真可謂是伶牙俐齒!

  自信陽(yáng)光

  你每次見到雨靜,她的臉上總掛著陽(yáng)光的'笑容。老師每次請(qǐng)她回答問(wèn)題,她總自信從容地說(shuō)出她不同于我們的解題思路,與獨(dú)特的見解,讓我們?nèi)滩蛔∫淮斡忠淮蔚貫樗恼疲?/p>

  樂于助人

  在我們班上,雨靜是我們副班長(zhǎng)。誰(shuí)要是有困難,雨靜總會(huì)第一時(shí)間站出來(lái)幫助他。有一次,我上美術(shù)課沒帶彩紙,我問(wèn)了好多人,都說(shuō)沒有多余的。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,因?yàn)檫@是美術(shù)期中考試,是要登記成績(jī)的呀!就在這時(shí),雨靜忽然遞了一張彩紙,說(shuō):“這張你拿去用吧!”我頓時(shí)感到非常溫暖。

  雨靜就是這樣一個(gè)女孩,自信陽(yáng)光、樂于助人的大才女!

夸夸我的同學(xué)作文 篇2

  “好,時(shí)間到。請(qǐng)同學(xué)們停筆,開始收卷!本o張的數(shù)學(xué)模擬考試結(jié)束了,程亦趕緊跟我核對(duì)起了答案,我算錯(cuò)了道解決問(wèn)題,3分!真是粗心!

  下午,沈老師捧著一大沓卷子,走進(jìn)了教室。頓時(shí),教室里到處都是議論聲:“這張卷子挺簡(jiǎn)單,我有自信考滿分哦!”“唉,我錯(cuò)了!”“你覺得這次會(huì)有黑馬嗎?"“說(shuō)不定,看看沈老師說(shuō)的分?jǐn)?shù)才知道!”“好激動(dòng)哦!

  “好,我先來(lái)說(shuō)說(shuō)總體。這張卷子非常簡(jiǎn)單我就不講解了?偣4個(gè)滿分一個(gè)不及格,去掉不及格最低82!遍_始報(bào)分?jǐn)?shù)了。我的心像一只沒有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的小鹿,砰砰砰亂撞。我真是希望,我是97分,不要再錯(cuò)了。

  “小朱,小馮,一百!”正常!靶£,一百!"沈老師帶著激動(dòng)的語(yǔ)氣說(shuō)。“哇!”同學(xué)們嘴張得比銅鈴還大,兩只眼睛瞪得和牛眼一樣。自小陳坐到講臺(tái)左邊書架旁的位置,成了“黑板名將”后就進(jìn)化了,從六七十的毛小子變成了次次優(yōu)秀的“大咖”了。

  “小高,一百!”很明顯,沈老師更激動(dòng)了。我忍不住稱贊道:“哇,太棒了!細(xì)心永遠(yuǎn)是勝利之母!”在同學(xué)們的歡呼下,小高又激動(dòng)又興奮,露出了潔白的牙齒,一蹦一跳一地沖上了講臺(tái),嘴里說(shuō)著:“耶!”她高高地?fù)P著眉毛,嘴角洋溢著世界上最美妙的'笑容。

  兩匹滿分“黑馬”雖然讓人意外,但這都是他們自己努力的必然。聽課時(shí)一筆一畫的批注,數(shù)學(xué)書上一條又一條的重點(diǎn),上課時(shí)擺正的雙手和豎起聽沈老師講課的耳朵,平時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)積累,認(rèn)真對(duì)待每一次考試留下來(lái)的經(jīng)驗(yàn),這才慢慢地畫出了這個(gè)來(lái)之不易的100分。陳老師常常對(duì)我們說(shuō):“越努力越幸運(yùn)!毙£悾「卟痪褪侨绱藛?

  我希望這兩匹“黑馬”一直努力,一直幸運(yùn)!

夸夸我的同學(xué)作文 篇3

  我的同學(xué)宋晨司,是我的好朋友。

  說(shuō)起宋晨司,鏡子搶著說(shuō):“說(shuō)其他,我最了解。她長(zhǎng)著彎彎的柳葉眉、一雙炯炯有神的大眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的`睫毛、一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴、一笑就露出一排潔凈白的牙齒!

  美術(shù)本急忙說(shuō):“瞧啊,我身上清秀的字,都是宋晨司寫的,看那一條條波浪線,都是我的榮耀。”

  衣柜慢條斯理的說(shuō):“宋晨司,還是我來(lái)說(shuō)吧,他是個(gè)帥氣的男孩子。每天都從我這里精心挑選好衣服,然后,在鏡子前看一會(huì)兒,不滿意就從新挑。他喜歡T恤衫,我里面的衣服一大半都是T恤衫。”

  這就是我的同學(xué)宋晨司,一個(gè)多才多藝的男孩子。

夸夸我的同學(xué)作文 篇4

  蘇格拉底曾說(shuō):“每個(gè)人身上都有太陽(yáng),只是要讓它發(fā)出光來(lái)!蔽覀儼57名同學(xué)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),都值得我去學(xué)習(xí)。今天,我特別要夸夸其中的一位。

  她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,兩道柳葉彎眉,笑起來(lái)很甜。她就是我的好朋友——丁一一。

  丁一一可是一位運(yùn)動(dòng)健將啊,跳繩、踢毽子、打羽毛球等許多運(yùn)動(dòng)她都擅長(zhǎng)。

  記得一年級(jí)剛開學(xué)不久,老師告訴我們本學(xué)期有一項(xiàng)跳小繩比賽。此后,在課間我就經(jīng)常能看到丁一一練習(xí)的身影。轉(zhuǎn)眼就到了比賽的時(shí)間。當(dāng)時(shí)我很緊張,可是丁一一卻面帶微笑,非常自信!班!”隨著裁判員一聲哨響,比賽開始。只見丁一一像一只小鳥,快速地?fù)u動(dòng)著雙臂,腳踮地的速度也出奇得快。她手中的跳繩在操場(chǎng)上劃出了一道道令人眼花繚亂的'弧線。

  比賽結(jié)束了,當(dāng)我看到她的成績(jī)時(shí),驚訝地瞪大了眼睛。一分鐘189個(gè),怎么可能!真是太厲害了!不僅如此,在接下來(lái)的雙搖、編花等花樣比賽中,她也都技?jí)喝悍,我真為她感到驕傲?/p>

  我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)丁一一,為什么你跳繩那么好,她謙虛地說(shuō):“也沒什么竅門,只要多練習(xí)就行了!笔前。铱吹降氖撬C健的身影,看不到的卻是她為此艱辛的付出。成功的道路從來(lái)沒有捷徑,只有腳踏實(shí)地、刻苦努力才能獲得成功。

  我覺得會(huì)運(yùn)動(dòng)的少年最陽(yáng)光開朗,最美麗善良。這就是我最佩服的同學(xué)——丁一一,我要好好向她學(xué)習(xí)!

夸夸我的同學(xué)作文 篇5

  班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),真是再熟悉不過(guò)了,畢竟這班長(zhǎng)一職,可是班級(jí)里除老師之外權(quán)利最大的職務(wù)了,誰(shuí)能不敬畏呢?說(shuō)到這兒,我就忍不住想夸夸咱們的班長(zhǎng)大人。

  01“河?xùn)|獅吼”

  周日晚自習(xí)第一節(jié)上課前,數(shù)學(xué)老師略帶歉意地跟同學(xué)們說(shuō):“今天晚上學(xué)校要開全體教師會(huì),會(huì)議可能需要一節(jié)課,希望同學(xué)們能夠保持安靜,認(rèn)真完成導(dǎo)學(xué)測(cè)評(píng),班干部也要維持好課堂紀(jì)律!闭f(shuō)罷,她就一路小跑沖向了會(huì)議室。一見老師走遠(yuǎn),班里立刻炸開了鍋,有看漫畫的,有吃零食的,還有幾個(gè)好哥們聚在一起談天說(shuō)地的,只有十幾個(gè)人在安靜做作業(yè)?吹竭@情景,身為數(shù)學(xué)課代表的我按捺不住了,準(zhǔn)備起來(lái)維持一下紀(jì)律。這時(shí),班長(zhǎng)騰的一下站了起來(lái),她的臉漲得通紅,為了平復(fù)情緒,她深吸了一口氣,我正在疑惑之時(shí),只聽到一聲大喝:“安靜點(diǎn)兒!各回各位寫作業(yè)去,再說(shuō)話就甭怪我不客氣了!”話音未落,班級(jí)立刻就安靜了下來(lái),教室里除了呼吸聲就是大家“沙沙沙”的寫字聲,緊接著,又是一陣慌亂,亂坐座位的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)竄回了自己的座位上,路過(guò)班門口的某位查班領(lǐng)導(dǎo)手一抖,差點(diǎn)把手中的資料給扔了出去,眼睛圓瞪,滿臉震驚,愣了一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái),悄悄離開繼續(xù)往下一個(gè)班走去。過(guò)了一會(huì)兒,數(shù)學(xué)老師回來(lái)了,見班里鴉雀無(wú)聲,忍不住驚嘆道:“咱班里真安靜啊,看來(lái)同學(xué)們都很自覺呀!

  我不禁在心里嘀咕:我暈,若不是馬同學(xué)的那一招“河?xùn)|獅吼”,您估計(jì)現(xiàn)在正在批評(píng)我們哩。

  02“鐵砂神掌”

  又是一個(gè)熟悉的晚自習(xí),老師依舊去開例會(huì),同學(xué)們剛過(guò)完雙休,心里的興奮勁還在涌動(dòng),貪玩好動(dòng)的'真面目又露了出來(lái),真是“吃一塹,膽兒更肥”,吵鬧聲竟比上次更大,我心里嘆息一聲,提前捂住了耳朵,靜待“河?xùn)|獅吼”的來(lái)臨,班長(zhǎng)大人似乎和上次不大一樣,只見她怒目圓瞪,巴掌高高的抬起,好像在蓄力。突然,她的手掌猛的落下,重重拍在桌子上,“嘭”的一聲巨響,班里瞬間安靜極了。我在心里忍不住替她喊疼,也真心感激她為了維持班級(jí)紀(jì)律做出了努力。

  03“凌云劍訣”

  這次不再是晚自習(xí),而是周五的午自習(xí),老師走進(jìn)了隔壁的七七班,我們的班級(jí)里有了零零碎碎的說(shuō)話聲,班長(zhǎng)大人什么也沒有說(shuō),徑直走上講臺(tái),以粉筆為“劍”,在黑板上刻出了幾個(gè)大字:周末作業(yè),數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)寫到91頁(yè)。同學(xué)們覺得任務(wù)量有點(diǎn)大,怨聲四起,班長(zhǎng)再次手掐“劍訣”,黑板上的91瞬間變成了92,同學(xué)們立馬就服了,開始狂寫作業(yè),就連最愛玩鬧的“劍仙”也安靜了下來(lái)(欲知詳情如何,請(qǐng)看“劍仙”二三事)。

  哎,班長(zhǎng)大人“內(nèi)功”深厚,我等凡夫俗子望而不及,只能嘆為觀止。

夸夸我的同學(xué)作文 篇6

  我們班的班長(zhǎng),她叫鄭梓寒,她是一個(gè)既謙虛,又勤奮的人。她有一雙水汪汪的、炯炯有神的.眼睛,還有一張櫻桃小嘴。大家都很喜歡她,就讓我來(lái)夸夸她。

  記得有一次,放學(xué)時(shí)間到了,同學(xué)們都來(lái)到了校門口的大榕樹下。這時(shí)鄭梓寒和班里的幾個(gè)女同學(xué)站到了我的面前,彬彬有禮地問(wèn)我:“李子涵,你的寫得那么優(yōu)秀,你有什么好方法?”我驕傲地回答:“多用好詞好名唄!”

  下午語(yǔ)文課上,黃老師抱著一疊厚厚的本走進(jìn)了教室,我得意洋洋的以為老師又要表?yè)P(yáng)我的寫得好,只見黃老師開口說(shuō)道:“這次寫得最好的是鄭梓寒,請(qǐng)她上來(lái)讀一讀!笨粗吲d地走上講臺(tái),我慚愧地低下了頭。

  這個(gè)學(xué)期的期末考試快到了,時(shí)常非常寶貴,黃老師要我們爭(zhēng)分奪秒。當(dāng)老師布置七——八單元讀拼音寫詞語(yǔ)時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)鄭梓寒已經(jīng)悄悄地走在我們的前面,完成了所有的練習(xí)。同學(xué)們向鄭梓寒投去了敬佩的目光,大家都覺得鄭梓寒很勤奮、熱愛學(xué)習(xí),是一個(gè)值得夸贊的人。

  這就是我要夸的同學(xué)—鄭梓寒。

夸夸我的同學(xué)作文 篇7

  “你笑時(shí),雷聲溫柔,暴雨無(wú)聲。”我想,這句話放在龔新茗身上應(yīng)當(dāng)是再妥帖不過(guò)了的。

  我是很喜歡她的,總覺得在這個(gè)班里,我和她玩的最好,也最合得來(lái)。她渾身上下透著一股蓬勃的青春朝氣,尤其是在她笑的時(shí)候,嘴巴一抿,向上勾起,淺淺的,但卻是極為好看的。在她開懷大笑的時(shí)候,眼睛里明亮亮的,像是在發(fā)光一般,露出一排整齊的牙齒,很容易就讓人想起燦爛的太陽(yáng),感染著周圍的人。

  她并不多才多藝,但是,她是一個(gè)很能下功夫的姑娘。

  記得,體育老師第一次說(shuō)要打排球的時(shí)候,大家練的都不怎么好,我和她甚至只能打十幾個(gè),要知道,這可離過(guò)關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)還差了二十幾個(gè)呢,我也就緊著每節(jié)體育課這點(diǎn)兒緊巴巴的時(shí)間,但是,她不一樣,她在家里也練,一次,打了九十多個(gè),告訴我的時(shí)候,興高采烈的樣子像中了大獎(jiǎng)一樣,眉梢眼角都是藏不住的欣喜。這一刻我又覺得,她有點(diǎn)兒像湛藍(lán)的天,真實(shí)率真的',讓人心生漣漪。

  她有的時(shí)候,就會(huì)特別的肆意,像是那種一往無(wú)前的風(fēng)一樣。有一次,我們?nèi)ゾ拍昙?jí)的教學(xué)樓上信技課,她從逸夫樓一路跑到九年級(jí)的教學(xué)樓前,一邊叫我跑快點(diǎn)兒,一邊哈哈笑。她像風(fēng),我這樣想著,那種和白云一樣柔軟的風(fēng),有植物的味道和晨曦的光,足以驅(qū)散混沌的長(zhǎng)夜,迎來(lái)黎明。

  我喜歡這樣的人。她總是能帶給我同樣的感受,她對(duì)任何人的善意和大方,都是出自她本能,像夏天快要落山的太陽(yáng)照出來(lái)的光,暖融融的剛剛好。我不在意她的成績(jī)不是特別好,她甚至和我一樣,數(shù)學(xué)成績(jī)不夠優(yōu)秀,并不是說(shuō)人以類聚,物以群分,只是她身上獨(dú)特的閃光點(diǎn)吸引著我,讓我情不自禁的就陷入了她的美好之中。

  二零一八年九月,我們?cè)谶@所中學(xué)相遇,未來(lái)會(huì)如何我不知道,只希望我們可以一起走過(guò)剩下的春夏秋冬,找到更好的自己,不負(fù)相遇,感謝遇見,感謝你。

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