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計(jì)算機(jī)初一作文范文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的計(jì)算機(jī)初一作文范文，希望對(duì)大家有所幫助。
計(jì)算機(jī)初一作文范文1
“叮鈴鈴――”清脆的下課鈴聲響起了，大家都匆匆忙忙地往書包里塞東西。老師走進(jìn)了教室，開(kāi)始總結(jié)起了今天的事情。哦，放學(xué)，快放學(xué)吧！我心里想著。這時(shí)，丁凱琳舉起了她的手，老師點(diǎn)了她的名字。只見(jiàn)她緩緩的站了起來(lái)，說(shuō)：“老師，我的計(jì)算器在第五節(jié)課下課時(shí)不見(jiàn)了。”
“不會(huì)是被人偷了吧！”“說(shuō)不定就夾在她的書里”……聽(tīng)了丁凱琳的話，班里窸窸窣窣的議論聲一片，老師頓時(shí)變了臉色，大聲說(shuō)：“安靜！”又接著說(shuō)：“同學(xué)們，都看看自己書包里的東西，有沒(méi)有混著丁凱琳的計(jì)算器�！�
過(guò)了好一陣子，老師才發(fā)話：“剛才我用‘讀心術(shù)’瞧了瞧你們，也大概知道是誰(shuí)了，我希望那同學(xué)能把計(jì)算器還給丁凱琳同學(xué)。好！放學(xué)！”
老師的話音剛落，班里又是響聲一片：有拉書包拉鏈的聲音、有翻找東西的聲音、有問(wèn)其他同學(xué)有沒(méi)有找到計(jì)算器的說(shuō)話聲音……見(jiàn)我們沒(méi)什么收獲，老師又對(duì)丁凱琳說(shuō)：“丁凱琳，你找一找自己的.書包�！倍P琳找了一會(huì)兒，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。良久過(guò)了好一陣子，老師才發(fā)話：“剛才我用‘讀心術(shù)’瞧了瞧你們，也大概知道是誰(shuí)了，我希望那同學(xué)能把計(jì)算器還給丁凱琳同學(xué)。好！放學(xué)！”
到了放學(xué)，我們沒(méi)找到計(jì)算器，但我明白了一個(gè)道理：別人的東西再好也是別人的，自己的東西再差也是自己的。不知道明天計(jì)算器會(huì)不會(huì)回到丁凱琳身上呢？
計(jì)算機(jī)初一作文范文2
二十一世紀(jì)的今天，是高科技世紀(jì)，是信息世紀(jì)。計(jì)算機(jī)教育已成為現(xiàn)代教育的重要組成部分。隨著高科技的發(fā)展，我們做為一名小學(xué)生，學(xué)好計(jì)算機(jī)已經(jīng)必不可少。
所以，計(jì)算機(jī)與未來(lái)的教育有著十分密切的關(guān)系。為了我們的未來(lái)，我們更應(yīng)該把計(jì)算機(jī)學(xué)好。
在現(xiàn)在高科技時(shí)代，電腦已成了一種無(wú)法排斥的因素。電腦可以代替人類完成許多工作，電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明是人類文明史上跨世紀(jì)的一頁(yè)，電子計(jì)算機(jī)能夠模擬人類部分思維活動(dòng)，是人腦功能的.延伸。計(jì)算機(jī)將人類帶入信息社會(huì)。就拿教育來(lái)講，現(xiàn)在，可以用計(jì)算機(jī)來(lái)教書，如“網(wǎng)上教學(xué)”、“遠(yuǎn)程教育”，而且，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，你可以去請(qǐng)教網(wǎng)上的老師，還可以在網(wǎng)上與同學(xué)討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，這時(shí)，計(jì)算機(jī)就成了你忠誠(chéng)的伙伴。
還有，老師如果用計(jì)算機(jī)教學(xué)，還能使學(xué)生學(xué)到書本中沒(méi)有的知識(shí)，能將課文中所表達(dá)的意思活靈活現(xiàn)的顯示出來(lái)，不但開(kāi)闊了我們的視野，又使我們對(duì)計(jì)算機(jī)有了更深的認(rèn)識(shí)，還能使舊的教學(xué)方式有了更新。
未來(lái)的世界里，同學(xué)們也許能坐在網(wǎng)絡(luò)教室里，傾聽(tīng)老師講課，手里操縱著計(jì)算機(jī)，課堂上十分活躍，同學(xué)們個(gè)個(gè)多專心聽(tīng)講，老師們也認(rèn)真利用計(jì)算機(jī)教書，那該有多么好��！
計(jì)算機(jī)是一門幽深莫測(cè)的功課，它正等待著我們?nèi)サ奶剿�。我們將在這個(gè)寶庫(kù)里學(xué)到的知識(shí)�！耙环指�，一分收獲”，學(xué)好計(jì)算機(jī)雖不容易，但卻有著它的樂(lè)趣。
總而言之，計(jì)算機(jī)在未來(lái)的教學(xué)中占據(jù)了十分重要的地位。
計(jì)算機(jī)初一作文范文3
“丁冬”我從異空間回來(lái)啦！告訴你哦！異空間是一個(gè)很奇妙的地方，在那里，誰(shuí)都會(huì)變成一個(gè)個(gè)有仙術(shù)的“神仙”，你想長(zhǎng)什么樣子就什么樣子。不過(guò)我告訴你，那不是電腦的一種游戲，而是電腦將你帶到異空間，在那里打斗，玩耍不會(huì)受傷的。另外還有一個(gè)驚喜哦！那就是每天可以吃一個(gè)王母娘娘的蟠桃！這就是電腦計(jì)算機(jī)最大的一個(gè)功能了。另外，如果你想在電腦的異空間之外還擁有仙術(shù)，那很簡(jiǎn)單，當(dāng)你想變的時(shí)候說(shuō)一聲“變吧變吧！我要變成有法術(shù)xx”就可以了。不過(guò)記得對(duì)電子計(jì)算機(jī)拿出來(lái)哦！因?yàn)槟鞘请娮佑?jì)算機(jī)的功能嘛！
還有，電子計(jì)算機(jī)還有一個(gè)很受人歡迎的用處哦！每個(gè)人都再所難免會(huì)怕災(zāi)難，如：地震，水災(zāi)，山石崩塌。怎么辦呢？不用怕，電子計(jì)算機(jī)幫你。地震，水災(zāi)來(lái)時(shí)，你只要打開(kāi)電子計(jì)算機(jī)，你的周圍就會(huì)有一個(gè)“防衛(wèi)圈”！臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí)，它會(huì)把臺(tái)風(fēng)擋��；地震來(lái)時(shí)，它會(huì)將屋子升到半空中，免受地震的.災(zāi)害；水災(zāi)來(lái)時(shí)，它會(huì)將水收在它的“嘴”里，這些水要用到時(shí)會(huì)變成干凈的水，供人們使用對(duì)了，差點(diǎn)忘了告訴大家，電子計(jì)算機(jī)不再是一臺(tái)，而是一個(gè)的了，里面存放著全世界書刊的內(nèi)容，購(gòu)物時(shí)只要告訴電子計(jì)算機(jī)，它就會(huì)馬上把你要的物品拿出來(lái)，這樣一來(lái)，“商店沒(méi)客人”的原因大家也知道怎么回事了吧？
20年后的電子計(jì)算機(jī)的功能有上萬(wàn)，我堅(jiān)信這個(gè)電子計(jì)算機(jī)“人皆有之”！
計(jì)算機(jī)初一作文范文4
今天是他妻子的生日。她想讓他幫她買一次菜。
他眉頭一緊，言簡(jiǎn)意賅地回答：“時(shí)間寶貴。”似乎察覺(jué)到妻子的不滿。他將厚重的鏡片后的目光轉(zhuǎn)向妻子：“我從未買過(guò)菜，不知哪家可以使資金獲得最大利潤(rùn)化，各家的性價(jià)比你清楚。”
可她知道如何說(shuō)服他：“你公司離菜場(chǎng)不遠(yuǎn)，回來(lái)的時(shí)候順便買上，比我專程去菜場(chǎng)，時(shí)間效率高多了�！�
下班后，他手機(jī)上提醒去菜場(chǎng)的鬧鈴如約響起。他打開(kāi)地圖，開(kāi)始規(guī)劃去菜場(chǎng)的路線。
菜場(chǎng)旁一條單行馬路上有一所小學(xué)校，放學(xué)的點(diǎn)車很堵。但他自然不會(huì)考慮這點(diǎn)，因?yàn)橛?jì)算機(jī)告訴他：兩點(diǎn)之間直線最短，這便是最短路程。
菜場(chǎng)門口有一個(gè)乞討的老漢。他身上打滿灰布補(bǔ)丁，頭發(fā)灰白，眼眶深凹，左腳萎縮。深秋的寒風(fēng)似乎連他身上為取暖而蓋的幾張報(bào)紙也想卷走。
余光看見(jiàn)乞討的'老漢，他腦子飛速轉(zhuǎn)動(dòng)：老漢沒(méi)吹笛子也未唱歌，并沒(méi)有給自己帶來(lái)什么，那么自己也不應(yīng)該讓乞丐不勞而獲。乞丐在自己這里的收益無(wú)論怎樣算都應(yīng)該是零。
買完菜回到家，他與妻子共進(jìn)了晚餐，又打開(kāi)電視一起看電影。
電影正上演到高潮，男主角問(wèn)女主角：“你到底愛(ài)不愛(ài)我……”
忽然他手機(jī)鬧鈴響了。十一點(diǎn)，該睡覺(jué)了。
“電影還有十分鐘就完了，你再看一會(huì)嘛……”
“晚上特定的時(shí)間是特定器官休息的最好時(shí)間，錯(cuò)過(guò)了再補(bǔ)回來(lái)需要更多的時(shí)間�！�
他睡得很香。
第二天早上起來(lái)發(fā)現(xiàn)桌子上有份離婚協(xié)議書：“我不缺計(jì)算機(jī)，卻缺一個(gè)人。”
計(jì)算機(jī)初一作文范文5
未來(lái)的世界會(huì)是什么樣呢？未來(lái)的計(jì)算機(jī)又會(huì)是什么樣呢？讓我來(lái)告訴你吧！
不久的將來(lái)，會(huì)出現(xiàn)一種計(jì)算機(jī)。它的功能奇異，主要有七大特點(diǎn)，竟是些什么特點(diǎn)呢？讓我來(lái)告訴你吧！它的第一特點(diǎn)是它不用手操做，只要說(shuō)就可以了；第二特點(diǎn)是他沒(méi)有笨重的身體，它的外形只是個(gè)耳機(jī)，上面連這個(gè)計(jì)算機(jī)眼鏡，你戴上它會(huì)很舒服；第三特點(diǎn)是它可以折疊，如果不用了可以把它折疊后裝起來(lái)，只需要一個(gè)一立方分米的'盒子；第四特點(diǎn)是它既能打電話也能無(wú)限上網(wǎng)；第五特點(diǎn)是它可以當(dāng)雷達(dá)，可以發(fā)現(xiàn)什么東西靠近你了，是用衛(wèi)星發(fā)射的；第六特點(diǎn)是當(dāng)它調(diào)到車內(nèi)狀態(tài)時(shí)，它可以發(fā)現(xiàn)近一公里以內(nèi)所有的警察以及攝相頭，你發(fā)現(xiàn)它亮了，你就開(kāi)慢點(diǎn)，預(yù)防被警察罰超速，或被攝像頭拍下來(lái)，也是用衛(wèi)星發(fā)射的；第七特點(diǎn)是它可以無(wú)限收看全球各個(gè)臺(tái)。
有了這種計(jì)算機(jī)，那生活將是多么多姿多彩呀！它能給人帶來(lái)許多方便之處。但是，它是需要人去發(fā)明的。不論是十年、二十年、三十年……不論多少年，我相信，它一定會(huì)被發(fā)明出來(lái)的。
未來(lái)的東西一定都很奇妙，也許不久就會(huì)有更先進(jìn)、更完美的計(jì)算機(jī)被人們發(fā)明出來(lái)。
計(jì)算機(jī)初一作文范文6
計(jì)算機(jī)，人人家里都有，它們的變化很大。到目前為止，它們已經(jīng)“繁衍”到了第四代了。如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)查閱，你能知道1946年的計(jì)算機(jī)只是用來(lái)計(jì)算而已？
“后來(lái)居上”，用在這里一點(diǎn)也不假：剛開(kāi)始計(jì)算機(jī)只是用來(lái)計(jì)算，現(xiàn)在可以用來(lái)編寫文章，唱歌了。那么，未來(lái)的計(jì)算機(jī)是什么樣子呢？會(huì)不會(huì)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”呢？
這是肯定的。
未來(lái)的計(jì)算機(jī)，它是有自己的意識(shí)的。當(dāng)然，它也有“三大定律”，也不可以傷害人類，否則，計(jì)算機(jī)去傷害人類，那可就天下大亂啦！
未來(lái)的計(jì)算機(jī)，它是你最好的朋友。如果你被一道難題卡住了，它會(huì)自動(dòng)給你分析那道難題，直到你理解為止。計(jì)算機(jī)雖然有意識(shí)，但它的耐心可比人要好的多！有的人也許會(huì)問(wèn)：如果計(jì)算機(jī)不知道怎么辦？那就讓我告訴你吧：計(jì)算機(jī)可以自動(dòng)查閱資料，它幾乎要到無(wú)所不知的程度了！
未來(lái)的計(jì)算機(jī)，它也是你最稱職的保姆。如果你哪一天回家晚了，它幫忙你把飯煮好，而且還能根據(jù)你的`口味烹調(diào)出合適的飯菜；如果你某一天因?yàn)槭虑樘嗤涀鲆患�，它就�?huì)提醒你去做那件事——它也可以感覺(jué)到你會(huì)不會(huì)累，如果你累，就回幫你把那件事做好！
未來(lái)的計(jì)算機(jī)肯定還有很多用處，不過(guò)，這必須經(jīng)過(guò)我們的努力奮斗。讓我們好好學(xué)習(xí)，讓未來(lái)的計(jì)算機(jī)能更多的為我們服務(wù)！
計(jì)算機(jī)初一作文范文7
未來(lái)的計(jì)算機(jī)是什么樣的呢？它又有什么功能呢？我覺(jué)得它是這樣的：
它是一個(gè)手套形狀東西，平時(shí)它和普通的手套沒(méi)有什么不同。按動(dòng)手背上的小按鈕，手掌中間就會(huì)出現(xiàn)一塊圓形的大屏幕，可別小瞧了它，它既可以顯示為計(jì)算機(jī)屏幕，還能用來(lái)當(dāng)作門鎖的遙控鑰匙呢！手套的五個(gè)手指也有不同的功能，大拇指用來(lái)上網(wǎng)，食指用來(lái)輸入命令符，中指是一個(gè)微縮程序大全了，無(wú)名指可以用來(lái)接受腦電波信號(hào)，如果你身體感覺(jué)有些不舒服，計(jì)算機(jī)可以幫你檢查得了什么疾病，告訴你應(yīng)該怎么做；小指是接受各種信號(hào)的了。
它不用的`時(shí)候可以變成一張小卡片，放在皮包里。需要外出遠(yuǎn)行時(shí)，它就會(huì)搖身一變，成了一塊飛毯，輸入要去的地方，它就可以把你帶到那里。如果你遇到危險(xiǎn)它還會(huì)變成一個(gè)超級(jí)大巴掌，幫助你脫離困境。如果你到深山老林去探險(xiǎn)，卻又沒(méi)有地方住宿，手套計(jì)算機(jī)就可以把你帶到虛擬世界里，讓你游戲、休息……
你們喜歡這種多功能的計(jì)算機(jī)嗎？我真希望這種計(jì)算機(jī)能趕快出現(xiàn)。
計(jì)算機(jī)初一作文范文8
今天下午第三節(jié)課是我盼望已久的“信息技術(shù)”課，因?yàn)檫@節(jié)課我們要正式接觸計(jì)算機(jī)了！
準(zhǔn)備上課了！劉老師提前來(lái)了五分鐘，因?yàn)槔蠋熛胱屛覀冊(cè)琰c(diǎn)到計(jì)算機(jī)教室�？赏瑢W(xué)們卻不領(lǐng)情，在教室里打打鬧鬧，直到上課鈴響了才安靜下來(lái)。劉老師先說(shuō)在計(jì)算機(jī)教室里一定要聽(tīng)指揮，進(jìn)去一定要穿鞋套。然后就讓大家去計(jì)算機(jī)教室了。剛到計(jì)筧機(jī)教室門口，老師就說(shuō)穿好鞋套，而且他點(diǎn)到名的才能進(jìn)去。開(kāi)始點(diǎn)名了，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)進(jìn)去了，我聽(tīng)到我的名字也興致勃勃地進(jìn)去了，可沒(méi)想到我的座位竟然是最后一排，真是給人潑了一盆冷水。名點(diǎn)完了，老師讓我們開(kāi)機(jī)。
我按下了主機(jī)上的'開(kāi)關(guān)，屏幕亮了，正在我盯著屏幕發(fā)呆時(shí)，突然，老師讓我們玩打字游戲，我聽(tīng)到這個(gè)消息，別提有多高興了！心里想：又可以玩游戲了！我看到一個(gè)接蘋果的游戲，就點(diǎn)了一下，心想：英語(yǔ)字母我會(huì)認(rèn)，打字對(duì)我來(lái)說(shuō)不過(guò)“小菜一碟！”開(kāi)始游戲了，我左一個(gè)鍵右一個(gè)鍵的按來(lái)按去，前兩個(gè)蘋果接到了，可到后面就不行了，最終，我用的這臺(tái)計(jì)算機(jī)被劉老師控制，并且關(guān)上。不僅是我，同學(xué)們也被控制，關(guān)上。只有兩名同學(xué)的計(jì)算機(jī)沒(méi)被控制。我心里想：他們真厲害呀！我要向他們學(xué)習(xí)！正在我想的時(shí)候，下課鈴響了，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)這里。
我喜歡今天的這節(jié)“信息技術(shù)”課！
計(jì)算機(jī)初一作文范文9
當(dāng)今社會(huì)，因特網(wǎng)計(jì)算機(jī)的換代速度驚人的快，作為未來(lái)社會(huì)主宰者的我們，是不是應(yīng)該暢想一下未來(lái)的計(jì)算機(jī)將會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？
未來(lái)的計(jì)算機(jī)與現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)可大不一樣，。它不僅具有現(xiàn)在計(jì)算機(jī)的'功能，還增加了成千上萬(wàn)種現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)所沒(méi)有的功能，比如像：可以隨處旅游的“真實(shí)鏡”，可以打出五線譜并能演奏的“模擬琴”、，可以讓圖畫變?yōu)閷?shí)物的“馬郎筆”，以及讓計(jì)算機(jī)變?yōu)闄C(jī)器人的“轉(zhuǎn)變程序”等……
對(duì)了，給大家說(shuō)說(shuō)“真實(shí)鏡”這個(gè)程序吧！打開(kāi)計(jì)算機(jī)，可以在桌面上看見(jiàn)一個(gè)鏡子的圖標(biāo)，雙擊這個(gè)圖標(biāo)你就可以看見(jiàn)一個(gè)全屏顯示的大鏡子，上面有文字提醒你：“把你想要去的國(guó)家或城市的名字打進(jìn)鏡子里�！敝灰涯阆肴サ牡胤降拿州斎脒M(jìn)去，再單擊一下旁邊的“確定”鍵就可以了。此時(shí)你便會(huì)感覺(jué)身體輕飄飄的，雙腳離開(kāi)了地面，迅速飛到想要去的地方。
通過(guò)計(jì)算機(jī)，你可以弄清楚已經(jīng)過(guò)去了的五萬(wàn)年的歷史，卻不一定能夠知道未來(lái)五十年的事情。但有一點(diǎn)是可以肯定的：計(jì)算機(jī)會(huì)越來(lái)越“神”。
計(jì)算機(jī)初一作文范文10
計(jì)算機(jī)俗稱電腦，我家中有一臺(tái)計(jì)算機(jī)，它好像從我出生開(kāi)始就開(kāi)始伴隨著我長(zhǎng)大。我變得越來(lái)越年輕，越來(lái)越變得有活力，可是他卻慢慢的變老，風(fēng)扇也會(huì)吱吱的叫喊，仿佛是一位年邁的老人一般。慢慢的失去了它的作用，可是卻一直舍不得放下他，因?yàn)樗阒叶冗^(guò)了一段很開(kāi)心的日子。
家是一個(gè)溫馨的詞語(yǔ)，家里面有著我的爸爸媽媽，還有著一些很是歲月感的電器，其中就屬那個(gè)電腦最為感興趣。我出生的時(shí)候，我的爸爸就買了這臺(tái)臺(tái)式電腦，當(dāng)時(shí)家里面并不富裕，買下這臺(tái)電腦也是爸爸下了很久的決心，花費(fèi)了三個(gè)月的工資才買下了它，所以我們對(duì)它真的是“萬(wàn)千寵愛(ài)在一生”。剛剛學(xué)會(huì)走路我就開(kāi)始搶著和爸爸一起玩這個(gè)電腦了，因?yàn)樗覍W(xué)會(huì)很多的東西，對(duì)我而言他可算是很好的伙伴。
剛剛學(xué)會(huì)坐立，在不經(jīng)意之間我就愛(ài)上了看熊出沒(méi)，只要是睡覺(jué)醒來(lái)就開(kāi)始哭著嚷著要看動(dòng)漫，爸媽也沒(méi)有辦法，只好答應(yīng)我的要求。小時(shí)候時(shí)間總是過(guò)的很快，很快我就學(xué)會(huì)了很多的'文字，對(duì)動(dòng)漫的愛(ài)好也變得沒(méi)有那么濃烈。我愛(ài)上游戲，所以我就開(kāi)始學(xué)習(xí)如何使用電腦，怎么打字，怎么處理電腦一般的故障，甚至學(xué)會(huì)了文本編輯，還有表格的處理，最喜歡的還是游戲。
時(shí)間慢慢的流逝，它也不在是那個(gè)流暢的電腦，它的替代品隨著就出現(xiàn)了，我家買了新的電腦，它更加美觀，更加流暢。它被限制在一旁，像是一個(gè)老人一般。它變老了，不在可以使用了，甚至于嫌棄它占了地方�？墒俏疫�是它卻陪伴了我整個(gè)兒童時(shí)代，還教會(huì)了我那么多東西。盡管現(xiàn)在的它不太好了，我還是喜歡它！
計(jì)算機(jī)初一作文范文11
爸爸，什么時(shí)候買電腦呢？”我嗔怪著老爸，“真小氣�！薄暗鹊侥憧剂巳齼�(yōu)，就買�！卑职衷S了愿。
“老爸！你要破費(fèi)了，看我的成績(jī)單。”我在爸爸面前炫耀著我的成績(jī)單。爸爸看了我的成績(jī)單，說(shuō)：“哦！小子真行！好，我明天就去買電腦，得了吧�！�
第二天，我一大早就醒過(guò)來(lái)。想“逼”老爸去買電腦。媽媽卻先開(kāi)口說(shuō)：“思民，你爸怕你睡眠不足讓你多睡一會(huì)兒，自個(gè)兒去買電腦了。”
不一會(huì)兒，老爸扛了電腦回來(lái)了。我興高采烈地叫了起來(lái)：“太好了！太好了！我有電腦玩了！”“哎！哎！電腦是給你學(xué)習(xí)用的，怎么說(shuō)是給你玩的？”媽媽有意見(jiàn)的說(shuō)。
爸爸看到我這么興奮，急忙放好電腦，插上電源讓我使用。我摸了摸電腦，動(dòng)了動(dòng)鼠標(biāo)，迫不及待地玩起游戲，電腦的游戲比手機(jī)的游戲好玩多了。我正玩得起勁，忽然覺(jué)得后面有誰(shuí)站著，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是媽媽，媽媽板著臉，嚴(yán)厲地說(shuō)：“電腦是學(xué)習(xí)的好幫手，但也是害人匪淺的工具啊！
思民�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，紅著臉說(shuō)：“媽！我以后不玩啦，聽(tīng)你的�！�
于是，我就把好詞好句好段輸入我的文檔里。不知不覺(jué)到了吃飯的'時(shí)候，媽媽叫我停下來(lái)吃飯，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“思民啊，打電腦不能長(zhǎng)時(shí)間打，要停下來(lái)休息，不然會(huì)傷了眼睛的�！�
電腦，我學(xué)習(xí)的好幫手，用起電腦我真的愛(ài)不釋手。我要愛(ài)護(hù)電腦，正確地使用電腦。
計(jì)算機(jī)初一作文范文12
我們上過(guò)許許多多不同的課，而令我最難忘的課是那節(jié)計(jì)算機(jī)課。
記得那是在上三年級(jí)的時(shí)候，我們幾乎都不知道計(jì)算機(jī)課是干什么的，久而久之，我們就忘了這節(jié)課。有一天，老師突然讓班長(zhǎng)帶領(lǐng)我們?nèi)ビ?jì)算機(jī)教室，我們?cè)谙聵堑臅r(shí)候，都嘰嘰喳喳的說(shuō)話。
一進(jìn)教室，同學(xué)們就異口同聲道：“哇，計(jì)算機(jī)一個(gè)挨著一個(gè)，好多�。∮卸鷻C(jī)，這也太高級(jí)了吧！”我們的計(jì)算機(jī)老師是李彩芹，我們叫她李老師。李老師先讓我們各自就坐，然后，她就點(diǎn)了大屏上的一個(gè)文字，然后，計(jì)算機(jī)就只能顯示大屏上顯示出的.東西。之后給我們講解主鍵盤區(qū)、數(shù)字鍵區(qū)、功能鍵區(qū)、狀態(tài)指示區(qū)、控制鍵區(qū)，這五個(gè)區(qū)域。
老師給我們講完這個(gè)區(qū)域以后，又給我們學(xué)習(xí)了左手手指的位置放哪里，老師給我們講了左手的哪根手指分別控制哪些鍵。
老師講到這里就下課了，我們也沒(méi)辦法，只好回班了，我們上了這節(jié)計(jì)算機(jī)課，我明白了什么是計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)有什么功能，左手分別操控哪個(gè)鍵。
這就是我最難忘的那節(jié)計(jì)算機(jī)課。
計(jì)算機(jī)初一作文范文13
我喜歡計(jì)算機(jī)，喜歡機(jī)器人編程，所以從小就報(bào)了電腦機(jī)器人編程班，我長(zhǎng)大后想當(dāng)一名計(jì)算機(jī)能手。
假如我是一名計(jì)算機(jī)能手，那么我可以解決一切關(guān)于計(jì)算機(jī)的煩惱，幫助別人解決一切計(jì)算機(jī)上出現(xiàn)的問(wèn)題，包括代碼等一些高難度的問(wèn)題。
記得有一次我看了一部電影，電影里講的是一個(gè)非常牛的大黑客，把國(guó)家所有存在計(jì)算機(jī)里的財(cái)產(chǎn)全部轉(zhuǎn)走了，他破解了許多代碼，防火墻等一些網(wǎng)絡(luò)上保護(hù)財(cái)產(chǎn)的密碼，然后把一些大文件傳給自己的同伴。
當(dāng)然我當(dāng)計(jì)算機(jī)能手，不是要偷國(guó)家財(cái)產(chǎn)的`，我是幫助國(guó)家設(shè)一些非常難難得，連電影里的黑客都破解不出來(lái)的代碼，如果黑客密碼破解了，那么我就可以把他們的密碼重新再破解了，把它們轉(zhuǎn)走的文件給全部轉(zhuǎn)回來(lái)。
我的想法是不是很好啊？我還有一個(gè)想法，就是大家可以和我一起當(dāng)一個(gè)計(jì)算機(jī)能手，組成一個(gè)計(jì)算機(jī)團(tuán)隊(duì)，再組建一個(gè)大公司，名字就叫攻擊黑客集團(tuán)。主要的目的是保護(hù)祖國(guó)，攻擊外國(guó)的黑客，建造一個(gè)美好的明天。
計(jì)算機(jī)初一作文范文14
“好，下面進(jìn)行第二個(gè)任務(wù)--下發(fā)接頭命令”老師說(shuō)：“看，文章里是不是有很多1，2，3（請(qǐng)你到1人很多，你得找到1名女子，是通訊員，她穿2褲子，2 T-恤，戴2書包，穿3鞋，請(qǐng)你穿3褲子，3領(lǐng)帶，3衣服，3鞋，戴3提包，3墨鏡......）.給你們30秒鐘，看誰(shuí)先把1，2，3分別改成火車站，灰色，藍(lán)色。
“叮--時(shí)間到，誰(shuí)把這些都改完了？”教室里鴉雀無(wú)聲，大家都很遺憾。
“沒(méi)有嗎？”老師說(shuō)：“那我可講了。打開(kāi)‘編輯’，‘查找’，是不是有三個(gè)格子呀？點(diǎn)中間那個(gè)格，就會(huì)出兩行，上面一行是‘把---換下來(lái)’，下面一行是‘把--換上去’，比如，你要把1換成火車站，就要在上面一行錄入‘1’，下面一行錄入‘火車站’，選擇“全部修改”，電腦就會(huì)提示“您改了**處”。
“第三個(gè)任務(wù)是抓捕嫌疑人，桃心里C的個(gè)數(shù)代表幾點(diǎn)，c 的形狀代表幾號(hào)樓，老師告訴我們用‘編輯’，‘查找’三個(gè)格里點(diǎn)最左邊的那個(gè)，先在框里錄入c，然后把左下腳下拉框上面的'那行字上面打上勾，再點(diǎn)‘查找全部’，再點(diǎn)‘查找全部’，就會(huì)告訴你含有多少個(gè)c。
哈哈，在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了在word文件里查找和計(jì)數(shù)，我成福爾摩斯的小助手了。
計(jì)算機(jī)初一作文范文15
又是新的一天，大家都把計(jì)算器的事淡忘了，丁凱琳也買了一個(gè)新計(jì)算器，當(dāng)大家都認(rèn)為這一件事過(guò)去了的時(shí)候，“叮鈴鈴――”這清脆的鈴聲再次響起了。同學(xué)們都拿出了語(yǔ)文書準(zhǔn)備讀，胡老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，你們還記得昨天計(jì)算機(jī)的`事嗎？”“記得！”“現(xiàn)在計(jì)算機(jī)找回來(lái)了�！贝蠹也患s而同的看向丁凱琳，只見(jiàn)丁凱琳嘴角上揚(yáng)了一下，隨即又放了下來(lái)。大概丁凱琳是在想這個(gè)新計(jì)算器該怎么辦吧，她的手緊緊地攥著新計(jì)算器，目光也注視著新計(jì)算器。教室里安靜極了，連一根針掉在地上的聲音也聽(tīng)得一清二楚。
老師的話打破了這一片寂靜：“好了，那個(gè)同學(xué)知錯(cuò)能改就好，丁凱琳同學(xué)，給，計(jì)算器�！倍P琳慢慢走向講臺(tái)，從胡老師手中接過(guò)了計(jì)算器，又緩緩地走了下來(lái)。她像摸著寶貝一樣摸著計(jì)算器，應(yīng)該是在高興計(jì)算器回來(lái)了吧。
最終，計(jì)算器還是回到了丁凱琳手上，最終，計(jì)算器失蹤一案就告一段落了。不過(guò)，我從中獲得了一個(gè)啟示：不要貪圖小便宜，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！
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