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校園_700字_小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的校園_700字_小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
校園_700字_小學(xué)作文1
時(shí)間真像個(gè)小淘氣鬼兒,它嘴里吹著個(gè)泡泡糖,手里揮著一枝小樹(shù)枝。它一邊奔跑著,一邊歡快地玩耍著。一眨眼,它就跑遠(yuǎn)了。秋天就到了。秋姑娘的到來(lái),讓媽媽學(xué)校的景物有了很大的變化。我和高阿姨一起在雨中的校園里邊走邊欣賞。
您看:草地從嫩嫩的翠綠變成了淡淡的枯黃了。從近處看,它還是綠色的;可從遠(yuǎn)處看,就是黃中帶綠,綠中有黃的了。這和古代詩(shī)人說(shuō)的“草色遙看近卻無(wú)”是完全不同的意境!
操場(chǎng)上滿地都是落葉。金黃燦爛的一片,給人一種油畫(huà)一般特有的.金秋美感。微微細(xì)雨中,她們像一群可愛(ài)的孩子一樣,緊緊貼在大地上擁抱著自己的母親。無(wú)論微風(fēng)怎么吹拂,她們一點(diǎn)都不想離開(kāi)。我喜歡用腳踩在上面的感覺(jué)。你聽(tīng):柔軟的落葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲,像春天的蠶寶寶在吃嫩綠的桑葉。我想:她們應(yīng)該都有一個(gè)夢(mèng)想,那就是葉落歸根——在秋風(fēng)秋雨里慢慢地腐爛,最終變成營(yíng)養(yǎng)土,然后滋養(yǎng)曾養(yǎng)育它們的大樹(shù)。
我在雨中慢慢地欣賞著。正好是周末,校園里很安靜。在雨水的洗刷下,樹(shù)木們似乎沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的臟東西。樹(shù)葉們干凈得和亮,像剛洗過(guò)澡的寶寶們。我的眼睛被一種小小的果實(shí)吸引了。如果你不仔細(xì)看,只能看到一片濃密的綠色葉子;仔細(xì)瞧的話,會(huì)看到一棵棵小小的紅色果實(shí),躲在密綠的樹(shù)葉中。它們?cè)谟晁新冻鲩_(kāi)心的笑臉,顏色顯得特別紅艷明亮。咦,這是不是古詩(shī)中所說(shuō)的“紅豆生南國(guó)”的紅豆呢?
校園里,一個(gè)較為隱藏的角落里,有一小叢的竹子也從翠綠變黃了。小小的竹群,顯得很幽靜。這不禁讓我想起了一首詩(shī):“獨(dú)坐幽篁里,彈琴莫長(zhǎng)嘯。深竹人不知,明月來(lái)相照!
雨滴落在河中,濺起了一圈圈可愛(ài)的漣漪。它讓我想起了“綠水本無(wú)憂,因風(fēng)皺面”的句子。突然,高阿姨指著河面說(shuō):“快看,那是不是一只鴨子?”
我輕輕地說(shuō):“不是的。如果它是只鴨子,怎會(huì)一直轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,不叫呢?”
高阿姨恍然大悟:“果然不是,是一只垃圾袋。
這就是雨中的校園。它安靜地在雨中,好像在思考什么。哦!我明白了,它肯定在暗暗儲(chǔ)蓄自己的力量,度過(guò)接下來(lái)漫長(zhǎng)而寒冷的冬天呢!
我真喜歡這雨中美麗的校園啊!它讓我看到了和平時(shí)不一樣的校園:安靜里有一份安詳?shù)拿馈?/p>
校園_700字_小學(xué)作文2
上初一上半學(xué)期時(shí),在老校區(qū)上課,而老校區(qū)設(shè)備就比較差。
雖然也安裝了多媒體,但是其他電器都不盡如人意了––只有四個(gè)電風(fēng)扇,并且只能吹到一小部分人,而且,還壞了三個(gè)。記得有一次中午,特別熱,又剛好趕上了三個(gè)電風(fēng)扇壞了,整個(gè)班都趴在桌子上,空氣彌漫著汗臭味。我頭頂?shù)暮怪共蛔〉耐铝,像是沒(méi)關(guān)緊的水龍頭。那我想叫同桌時(shí),手碰到了他的胳膊,手上就全是汗了。老師也只能讓我們午休,課程無(wú)法進(jìn)行。
而操場(chǎng)––跑道就是用來(lái)油漆畫(huà)出來(lái)的,材質(zhì)還是石頭,雖然有四個(gè)籃筐,但也生銹的厲害,還有個(gè)足球門,但是,總共的地方還只有跑道圍起來(lái)的面積那么大,很容易起沖突。放學(xué)后跑步,經(jīng)常被籃球砸中,被足球踢中。而且跑道很硬,每一次摔倒。都是特別疼。甚至一個(gè)八年級(jí)的.。學(xué)生在跑步,不小心摔倒,而就是這次摔倒,他的手臂骨折了。可見(jiàn)這個(gè)跑道是有多硬。
但是,下學(xué)期不一樣了,我們整個(gè)初中和小學(xué)合并為一體,在新的校園里學(xué)習(xí)。
新學(xué)校的初中部有三棟樓,每棟樓都有四樓,三個(gè)安全樓梯,樓與樓之間都有通套箱機(jī)都是以紅色,白色為主體,每次,一進(jìn)校園都能感受到他的宏大。每個(gè)樓層又有四個(gè)教室,教室前就是綠化帶。中間一條小路直穿而過(guò)。
記得在開(kāi)學(xué)時(shí),我都找不到自己教室在哪。還有個(gè)很好的東西在教室––空調(diào),并且每個(gè)教室都有一臺(tái),夏天根本就沒(méi)有以前的那種悶熱了,地板也用了新式的,灰塵在上面無(wú)處可躲,下半墻都是用瓷磚貼在墻上。在這種環(huán)境下,我更好地集中了注意力。,老師講的知識(shí)也更好地吸收,我的成績(jī)一直在進(jìn)步。
不光是學(xué)習(xí)環(huán)境好了,運(yùn)動(dòng)環(huán)境也好了。有兩座籃球場(chǎng),地面上是塑膠賽場(chǎng),并不與賽道和其他設(shè)施有沖突。還有四臺(tái)乒乓球臺(tái)。兩桌羽毛球場(chǎng),真正的400米塑膠跑道,里面是足球場(chǎng)。跑到因?yàn)槭撬苣z的,所以沒(méi)有以前那么硬了,甚至還有一些彈力,跑步時(shí)下錢一噸,就感覺(jué)腳下有個(gè)小彈簧。有次體育課,我一不小心摔倒,卻沒(méi)有以前那般疼痛,反倒覺(jué)得好玩,有彈性。
為了不辜負(fù)國(guó)家為我們做的一切,我們更該好好學(xué)習(xí),天天向上。
校園_700字_小學(xué)作文3
校園一直被人們看作是知識(shí)的城堡,是培育英才的地方,我們的校園,喇嘛洞中學(xué),坐落在一個(gè)并不是很繁華的小鎮(zhèn)里。接下來(lái)讓我來(lái)為你介紹介紹我們的校園吧!
我們的校園喇中位于朝青縣域建綏兩條公路的交匯處,占地49950平方米,建筑面積7120平方米,我校是公認(rèn)的“綠色學(xué)!,環(huán)境優(yōu)雅,布局合理,擁有1000多名學(xué)生。校園里有圖書(shū)館,網(wǎng)絡(luò)教室等齊全,設(shè)備先進(jìn)能滿足現(xiàn)在教學(xué)的.需要。
一走進(jìn)校園你會(huì)看見(jiàn)在右邊,有幾排整齊的房子,那里有我們的音樂(lè)室,美術(shù)室,網(wǎng)絡(luò)教室。特別是美術(shù)室里充滿了藝術(shù)的氣息。那里面擺放了許多學(xué)生的手工作品,有用泥做的塑像,也有剪紙藝術(shù),各個(gè)都特別精致!向左拐你就會(huì)看見(jiàn)我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有三層,每一層都有一個(gè)年級(jí)組。在教學(xué)樓里面的墻上都掛有條幅,上面有名人名言還有諺語(yǔ),在三樓的樓梯的拐角處還有幾塊“榮譽(yù)展板”,那上面有許多我校的榮譽(yù)的榮譽(yù)證書(shū)。一些人常來(lái)我校視察,我校多次被評(píng)為“省級(jí)文明學(xué)!痹诮虒W(xué)樓的前面種著一些珍貴的樹(shù)木,還有一些名人的雕塑,那些人是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)校就如我們的母親一樣,母親要我們時(shí)時(shí)刻刻地向我們的榜樣學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)自古以來(lái)的大人物,學(xué)習(xí)我們中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)習(xí)我我們中華悠久的歷史文化。在向前走,這里就是學(xué)生的操場(chǎng),我們平時(shí)每天都在操場(chǎng)上做操。操場(chǎng)的兩邊有兩個(gè)籃球場(chǎng)地,可供學(xué)生和老師沒(méi)休息放松,減輕學(xué)習(xí)和工作壓力,在操場(chǎng)的前邊就是我們的小體育廣場(chǎng)了,那里有各式各樣的體育器材,一定會(huì)讓你看的眼花繚亂,有單杠、雙杠、平衡木、天梯。一下課你就會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們蜂擁而至來(lái)到這里來(lái)放松一下,在這里你會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們那一張張開(kāi)心的笑臉,小的那么燦爛。學(xué)生是祖國(guó)的花朵,更是學(xué)校的生命,這里培育著無(wú)數(shù)的英才,無(wú)數(shù)的英才也從這里走出。
我們的學(xué)校的美當(dāng)然不止這些了,“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)”趕快行動(dòng)吧!來(lái)參觀一下我們的校園,你一定會(huì)被我們學(xué)校的美所陶醉!
校園_700字_小學(xué)作文4
那片土地,不沾染一絲瑕疵;那片土地,如詩(shī)般夢(mèng)幻;那片土地,是心中最圣潔的地方……
你就是我的校園——三中。
我的校園是一個(gè)美麗的地方。走進(jìn)校園,映入眼簾的是那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,對(duì)面便是那巍峨高大教學(xué)樓,教學(xué)樓中央刻著幾個(gè)鏗鏘有力的大字—心有責(zé)任,心有規(guī)范。再后面是“鋤禾地”——食堂,“寧?kù)o地”“致遠(yuǎn)地”——宿舍,旁邊是一個(gè)大操場(chǎng)。
看完這些,你大概會(huì)說(shuō):“這有什么,學(xué)校不都這樣嗎?”但普通背后卻又是另一番風(fēng)景哦!
進(jìn)入教學(xué)樓,拾級(jí)而上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那臺(tái)階上一條條標(biāo)語(yǔ)“我心一片磁針后,不讀清華不肯休”、“笑是我們的語(yǔ)言,文明是我們的信仰”等激勵(lì)著你一步步向前。踏著這些臺(tái)階,來(lái)到了我們的教室——四樓,寬敞且明亮,最吸引人的是那窗外的風(fēng)景,放眼望去,全校的風(fēng)景歷歷在目!晚上,校園籠罩在柔和的月光下,推開(kāi)夜的天窗,對(duì)流星許下最純真的愿望,是不是很美妙呢!
在校園里,我最喜歡的地方是鋤禾之家前面的那片“小天地”。它并不是十分寬大,也不是十分華麗。地面長(zhǎng)滿了如茵如絨的綠草,一排排高大的白蠟樹(shù)像士兵一樣聳立兩旁,伸展著大蒲扇一般的葉子,炎熱的夏天,把清涼的濃陰無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們。白蠟樹(shù)旁邊是一個(gè)個(gè)小花圃,里面種著月季花,從春到秋,嬌美的花朵次第綻,繁花似錦,十分可愛(ài)。在那片“天地”中,有我喜歡的`秋千。它有著黃色的鏈條,兩條鐵鏈的中間有一塊長(zhǎng)方形的木板,我和我同桌都特別喜歡它,所以我們經(jīng)常一起去玩,為此得了一個(gè)稱號(hào)“秋千的守護(hù)使”。當(dāng)你坐在秋千上,隨著風(fēng)的陪伴,你會(huì)感覺(jué)自己像一只自由自在的鳥(niǎo)兒在藍(lán)天中飛翔,聽(tīng)著耳邊風(fēng)的呼嘯,望著蔚藍(lán)的天空,潔白的云朵,一切煩惱都煙消云散了,那滋味真是妙不可言
走進(jìn)你一年多來(lái),我由一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童變成一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年,是你見(jiàn)證了我的開(kāi)心、我的傷感、我的成長(zhǎng)、我的奮斗……
“因?yàn)橛鲆?jiàn)你,我才一點(diǎn)一點(diǎn)找到最好的自己”。
感謝您,三中;感謝您,校園!讓我的青春的足跡留在了這里,而這些足跡,將成為我記憶中最美的篇章!
校園_700字_小學(xué)作文5
我的學(xué)!扉L(zhǎng)小學(xué)坐落在美麗的西子湖畔,占地8900平方米。它一年四季綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi),可美了!
從氣派的校門向內(nèi)望去,希望園中象征和平的校園標(biāo)志矗立眼前;教學(xué)樓與教學(xué)樓之間是美麗的天鵝園;樓后有安靜幽雅的閱讀長(zhǎng)廊;這些都是我們課間休閑娛樂(lè)的好去處。寬敞明亮的大禮堂,寬闊又設(shè)備齊全的大操場(chǎng),整潔的教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。我的學(xué)校不僅風(fēng)景美,學(xué)校的人更美。我們的老師和學(xué)生每天都在這美麗的校園內(nèi)上演美麗的故事……
開(kāi)學(xué)第一天,校門前站著許多“小羊”,其中有一只“小羊”給我發(fā)了一張卡片,一張闖關(guān)卡!原來(lái),我們的學(xué)校變成了時(shí)下最流行的“羊村”,今天在此舉行“羊村盛典”。闖關(guān)卡上有十個(gè)闖關(guān)項(xiàng)目,我們必須闖出五關(guān)才能挑戰(zhàn)成功。除此之外,我們四年級(jí)的同學(xué)還要帶一個(gè)二年級(jí)的小同學(xué),這既增加了游戲的難度,又培養(yǎng)了“小羊”們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的精神。我?guī)е业男〈顧n完成了六個(gè)任務(wù),其中最好玩的是“逃離狼窩”。這是老師們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的節(jié)目,一座座低矮的帳篷里,老師會(huì)扮演成“灰太狼”和“美羊羊”。我們這些小羊?yàn)榱颂颖芑姨,穿梭在一個(gè)個(gè)帳篷間,歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,在帳篷間飄蕩著。我們成功逃離了三只狼,但最后還是躲不過(guò)第四只狼的.錘子……這一天,我們掃除寒假終結(jié)的陰霾,在笑聲中迎來(lái)了充滿活力的新學(xué)期!
我喜歡我美麗的學(xué)校,無(wú)論我在哪里,它都會(huì)帶給我無(wú)限的驚喜。有時(shí)候,當(dāng)我早晨來(lái)到學(xué)校,樓校長(zhǎng)慈祥溫暖的笑臉就會(huì)映入我的眼睛;當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步,張老師會(huì)給予我表演和鼓勵(lì),讓我更加有信心地奮勇前進(jìn)。
我的學(xué)校有美麗的環(huán)境,美麗的聲音,美麗的人,我愛(ài)我的學(xué)校!我相信未來(lái)的每一天,它都會(huì)成為我成長(zhǎng)道路上的指航針,讓我成為一只雄鷹,展開(kāi)雙翅,不畏風(fēng)雨的翱翔藍(lán)天!
校園_700字_小學(xué)作文6
我們的學(xué)校坐落在杭州城南的一片住宅區(qū)當(dāng)中,整個(gè)教學(xué)樓高大寬敞,樓房外墻干凈潔白,校園里綠樹(shù)、賽道、小草、球場(chǎng)錯(cuò)落有致。校園中有著這樣一批人,他們沒(méi)有鮮艷華麗的服飾,沒(méi)有高大帥氣的外形,從來(lái)不說(shuō)豪言壯語(yǔ),更沒(méi)有什么豐功偉績(jī)。他們拿著微薄的工資,卻盡心盡力保護(hù)著我們的生活和家園,他們就是我們學(xué)校的保安,一群勤勞善良而又值得我們欽佩的保安。
一天,我在學(xué)校附近散步。發(fā)現(xiàn)有一個(gè)陌生人想走進(jìn)學(xué)校,我們學(xué)校的保安大步邁在前面擋住去路,敬了個(gè)禮,“請(qǐng)出示您的證件,否則您不能踏進(jìn)校園半步”保安皺著眉頭,臉上不帶有絲毫的妥協(xié),斬釘截鐵地說(shuō)道。陌生人有些焦慮的對(duì)保安說(shuō)“求你讓我進(jìn)去吧,我又東西落在校園里了,這是真的呀!”,保安冷靜地回答道“我已經(jīng)說(shuō)的很明確了,不能讓你進(jìn)就是不能讓你進(jìn),這是學(xué)校,不是你想進(jìn)就能進(jìn)的地方,只要你能出示相關(guān)證件,否則單純的言語(yǔ)不能讓我放你進(jìn)去!
陌生人更加焦慮了,如此這般同樣的話跟我們的保安說(shuō)了好幾遍,那位保安照樣“紋絲不動(dòng)”,情急之下陌生人從褲兜里掏出幾張百元大鈔,“給你錢,讓我進(jìn)去吧!”“別想用金錢來(lái)賄賂我,我不會(huì)因此而給你打開(kāi)校門的”說(shuō)完保安走回傳達(dá)室,拿起了電話,手指按動(dòng)著電話機(jī)撥號(hào)按鈕,神情是那么的嚴(yán)肅,目光是那么的堅(jiān)定。陌生人見(jiàn)狀,掉頭灰溜溜地走了。
通過(guò)了這件事,我看到了我們學(xué)校的保安可愛(ài)可敬的`一面,他們不僅僅維持著校園的秩序、保護(hù)著公共的財(cái)產(chǎn)。同時(shí)對(duì)待每一個(gè)人都那么的正直、無(wú)私,對(duì)待可疑危險(xiǎn)人物和情況更是態(tài)度嚴(yán)厲、職責(zé)明確。不由得讓我肅然起敬,心存感激。為我們學(xué)校有這樣的保安叔叔感到欣慰,為我們能在這樣一片天地下快樂(lè)成長(zhǎng)感到溫馨。校園里吹來(lái)陣陣暖風(fēng),面對(duì)這樣的學(xué)校,這樣美麗的人,怎么能讓人忘卻呢!
校園_700字_小學(xué)作文7
每天清晨都是被媽媽叫醒,懶懶地吃著早餐,可是一想到要上學(xué),我的精神就振作了。背著小書(shū)包,幾乎小跑著去學(xué)校,雖然教室在4樓,但是一路上都會(huì)遇到同學(xué)們,說(shuō)說(shuō)笑笑很快就到了。
美麗的校園在我們的嬉笑聲中緩緩醒來(lái),三三兩兩的同學(xué)們開(kāi)始進(jìn)入校園。輪值的同學(xué)們打掃完教室后,就開(kāi)始了我們的晨讀時(shí)間,朗朗讀書(shū)聲回蕩在校園的每個(gè)角落,學(xué)校生活的一天正式拉開(kāi)帷幕。
我喜歡數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)謹(jǐn),英語(yǔ)老師的幽默,科學(xué)老師的風(fēng)趣,我更喜歡語(yǔ)文老師生動(dòng)活潑。她嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)上對(duì)我們十分嚴(yán)格,生活上卻像媽媽一樣愛(ài)護(hù)著我們。我身上總有太多的壞習(xí)慣,讓其他科任老師都感到束手無(wú)策,可她一直沒(méi)有放棄我,總是鼓勵(lì)和幫助我改正,讓我重拾學(xué)習(xí)的信心,我感到特別溫暖幸福!她就是我們的班主任——巫老師,我很幸運(yùn)能遇到她。
下午的課程都是我們喜歡的,信息課更是我們的最愛(ài),每次為了搶占最佳位置,早早地在電腦室門外等候了;音樂(lè)課老師教我們吹口琴,一起唱歌;體育老師帶領(lǐng)我們做各種體能訓(xùn)練;美術(shù)老師用“神奇的`畫(huà)筆”教我們描繪著學(xué)校的生活!每一位任課老師的教學(xué)本事都讓我們贊嘆不已。學(xué)校還會(huì)定期舉辦各種創(chuàng)意比賽活動(dòng),同學(xué)們可以發(fā)揮想象力和鍛煉動(dòng)手能力,雖然我們的表現(xiàn)力可能很幼稚,但每份作品都是我們努力學(xué)習(xí)的成果,更凝聚了社團(tuán)輔導(dǎo)老師們?yōu)樨S富校園文化和培養(yǎng)學(xué)生而付出的汗水和智慧,它為校園增添了無(wú)限的活力。
其實(shí)學(xué)習(xí)是一件極其枯燥泛味的事情,感覺(jué)每天有看不完書(shū),寫(xiě)不完的作業(yè),可我們?nèi)匀贿是喜歡學(xué)校。我們需要老師監(jiān)管卻害怕約束過(guò)多,總盼望早點(diǎn)放假,每天能睡到自然醒,可是放假久了卻又開(kāi)始想念學(xué)校,想念老師和那群志同道合的小伙伴們。我們大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,學(xué)校每天都會(huì)發(fā)生許許多多有趣的事情,我們更能學(xué)到豐富的知識(shí)。所以我們要學(xué)會(huì)珍惜,感恩!我們要開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地生活,快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。用我們美好的青春活力和學(xué)習(xí)熱情點(diǎn)亮我們的校園,讓學(xué)習(xí)生活更加的美好。
看,這就是我們美麗的校園,一個(gè)溫暖大家庭,快樂(lè)健康,溫暖幸福!
校園_700字_小學(xué)作文8
夏天悄悄地走了,秋天隨著一場(chǎng)場(chǎng)秋雨來(lái)了,氣溫漸漸降低了,我們也穿起了長(zhǎng)袖的襯衫,真是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。
清晨,我走進(jìn)校園,一陣陣花香撲鼻而來(lái),心想:這香氣是從哪里來(lái)的呢?我放慢腳步走進(jìn)小亭子,我這兒看看,那兒看看,也沒(méi)有什么花,我尋著香氣走入小花園,原來(lái)是桂花樹(shù)發(fā)出的清香啊!
遠(yuǎn)看,樹(shù)干很粗,桂花樹(shù)的葉子很厚,葉面油光發(fā)亮。桂花像黃色的小星星一樣,有的躲在葉子的后面,有的全露了出來(lái),它們有的完全開(kāi)放了,有的還是花骨朵。近看,一朵朵花中,花瓣有5-6片,十分小,摸起來(lái)油油的,滑滑的,和蠟梅一樣,在花瓣之間是花蕊,花蕊更小,再聞一聞,香氣就是從這里飄出來(lái)的,靠近了聞,香氣更濃了,甜絲絲的,不禁讓我想起了桂花糖糕,饞得我口水都要流出來(lái)了。
到了中午,不再聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上吵人的蟬鳴聲了,耳邊清凈了不少,真的'入秋了呢,連蟬兒都躲起來(lái)了。課間,來(lái)到小花園里,草坪不再是青翠的綠色了,變成了青黃色。一陣微風(fēng)吹過(guò),草坪泛起了“草浪”,像一塊會(huì)動(dòng)的青黃地毯。忽然,有兩只又細(xì)又長(zhǎng)的蟲(chóng)子從花草坪上竄了出來(lái),一上一下,蹦跳個(gè)不停。我上前仔細(xì)一看,原來(lái)是兩只蟋蟀在斗架。只見(jiàn)這兩只,動(dòng)作敏捷,忽進(jìn)忽退,忽左忽右,斗得不亦樂(lè)乎,不是還發(fā)出“瞿——瞿——”的叫聲。以前聽(tīng)外婆說(shuō),蟋蟀一叫,就意味著秋天來(lái)了,像是在催促人們趕快做衣,準(zhǔn)備過(guò)冬。
校園里的幾顆梧桐樹(shù)披上了初秋的外衣,樹(shù)桿上的葉子稀稀松松的,沒(méi)有盛夏時(shí)那么茂盛了。原本綠油油的葉子,不知何時(shí)已變成了枯黃,有些還沒(méi)來(lái)及變完全的葉子成了彩色,一塊綠、一塊黃、一塊棕紅,像是大花臉,有些還卷起了邊。
一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉兒晃動(dòng),發(fā)出“沙沙沙”的響聲,幾片已經(jīng)全部變黃的葉子隨著風(fēng)兒搖搖晃晃地落了下來(lái),有個(gè)別的伴著風(fēng)兒在半空中打著轉(zhuǎn)兒,像是調(diào)皮的孩子似的。
放學(xué)的鈴聲響起,我背著書(shū)包走出校園,太陽(yáng)西沉,給傍晚的校園鍍上了一層金黃色的外衣,讓初秋時(shí)的校園顯得格外迷人!
校園_700字_小學(xué)作文9
我們的校園地處市近郊區(qū)。我愛(ài)我們的校園,它不僅環(huán)境美,更重要的它是我成長(zhǎng)的搖籃。
我們的學(xué)校不是花園,可它勝似花園。一進(jìn)大門,首先映眼簾的是影壁上“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)紅光閃閃的大字。下邊是個(gè)梯形的大花壇。里面種著許多種鮮艷的花。每當(dāng)春天一到。靠里邊的兩行雞冠花,就像公雞一樣伸長(zhǎng)了脖子在啼鳴。雞冠花的前邊種著三行月季花,在細(xì)細(xì)的枝條上頂著紅的、黃的、粉的、紫的花朵,真像五顏六色的大彩球。最前邊放著一行盆栽茉莉花,在那翠綠的枝葉間簇?fù)碇欢涠溲┌椎男』。這絢麗的花色,這撲鼻的花香,引來(lái)了無(wú)數(shù)只勤勞的的蜜蜂采蜜,招來(lái)了美麗的蝴蝶在花壇的上空翩翩起舞。
花壇兩側(cè)各種著兩棵四季長(zhǎng)青的松樹(shù)。冬天,別的樹(shù)木都枯枝敗葉了,可它們還是那么蒼翠。下雪了,它們上面掛滿了雪球,仿佛盛開(kāi)著一朵朵大白花。
影壁的后邊還有一棵梧桐樹(shù)。它很粗,三個(gè)小同學(xué)的胳膊拉在一起才能圍過(guò)來(lái)。它很高,足足超過(guò)兩層樓高。它的枝葉茂盛,樹(shù)冠像個(gè)綠絨大傘。夏天,它就成了我們玩耍、乘涼的'好地方。
過(guò)了影壁,右邊就是一排整齊的辦公室,足有十四五間。辦公室前邊種著一行柿子樹(shù)。到了秋天,它們又給校園增添了新的色彩。那一個(gè)個(gè)黃橙橙的柿子就像小燈籠似的掛滿枝頭。
辦公室前邊,有二十一間教室,整整齊齊地排成三行。我們的教室寬敞明亮,四十名同學(xué)在里面上課也不覺(jué)得擁擠。
通過(guò)第三排教室前邊的兩個(gè)漂亮的月亮門就來(lái)到長(zhǎng)一百米,寬八十米的操場(chǎng)。操場(chǎng)的四周種著高大挺拔的白楊樹(shù)。樹(shù)的旁邊有次序地安裝著許多運(yùn)動(dòng)器材。有滑梯、蹺蹺板、連環(huán)器、單杠、雙杠……真是應(yīng)有盡有。
這就是我們的可愛(ài)的校園。校園!你是我們成長(zhǎng)的搖籃,我們無(wú)比地?zé)釔?ài)你!
校園_700字_小學(xué)作文10
我的校園十分的美麗,是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
每天一踏進(jìn)校門,我便看見(jiàn)一棵棵柳樹(shù)向我招手,那隨風(fēng)飄動(dòng)的柳枝像少女的長(zhǎng)發(fā)!岸麓猴L(fēng)是剪刀”,柳樹(shù)最先觸到春的氣息,嫩嫩的、鵝黃的柳葉是那么的可愛(ài)。讓你不忍心去摸它,而只能靜靜地看著,心中充滿無(wú)限的遐想!耙荒曛(jì)在于春”,早春的柳枝仿佛在提醒你“加油,小伙子!現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)”。我也會(huì)和它們到招呼,“我會(huì)努力地,朋友!”。高大挺拔的楊樹(shù),像一排排列隊(duì)的哨兵,列隊(duì)歡迎每一個(gè)快樂(lè)的小朋友。夏天茂密的楊樹(shù)形成的綠蔭,是我們避暑的好去處, 心中的“天堂”。楊樹(shù)上還會(huì)傳來(lái)陣陣的蟬鳴,我真想捕一只蟬來(lái)玩,可是我不知如何捉到它。不過(guò)清代袁枚《所見(jiàn)》“牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立!睆浹a(bǔ)了我心中的遺憾。
200米的跑道,環(huán)繞操場(chǎng)一周,每當(dāng)我一看見(jiàn)跑道,想飛奔的火苗便竄出來(lái),把想象自己比牙買加“飛人”博爾特跑的還快。我的這一想法,媽媽講有點(diǎn)夸張,也有些空想。不過(guò),我不這么認(rèn)為。操場(chǎng)上綠油油的草地,踩上去軟軟的`,像鋪里一層厚厚的綠色的地毯。我們可以綠綠的草地上踢球、捕蝴蝶、捉蛐蛐......
教學(xué)樓前的花壇種著各色的月季花,紅的如火,粉的似霞,白的像雪。特別是秋天里盛開(kāi)的桂花,那真是十里飄香呀!一棵棵桂花樹(shù)像一個(gè)個(gè)少女披著黃紗,這不禁讓我想起宋代理學(xué)家朱熹的一首《詠巖桂》里的詩(shī)句“葉密千層綠,花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃”;▔那懊嬗幸幻嫖逍羌t旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。
校園有兩棟教學(xué)樓,第一棟是一位華人捐錢建造的,是孩子們的第二課堂,放飛想象翅膀的地方。圖書(shū)室在二樓,里面藏著許多小朋友愛(ài)看的書(shū),我們可以借到自己喜歡的書(shū),如《西游記》、《童話故事選》等。第二棟教學(xué)樓是主教學(xué)樓,有二十四間教室,是我們學(xué)習(xí)課堂知識(shí)的地方,也是老師們辛勤耕耘、播撒愛(ài)的地方。朗朗的讀書(shū)聲,就是我們這些孩子汲取知識(shí)的時(shí)候。
啊!我們的校園即美麗,又是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)土!
校園_700字_小學(xué)作文11
“今天我們來(lái)玩接力跑比賽,全班分兩組比賽,輸?shù)慕M就得懲罰。”體育課上,體育老師公布了今天的接力賽規(guī)則。
唉,怎么辦好呢,我們組的平均水平都不如對(duì)手,我可不想受懲罰。仔細(xì)分析觀察了對(duì)手的站位,我發(fā)現(xiàn)他們讓跑得快的站前面,跑的慢的站后面。在一陣商議后我們決定,讓跑得不快的同學(xué)做排頭兵,讓跑得快的同學(xué)作最后的接力,力挽狂瀾。
比賽開(kāi)始了,雖然經(jīng)過(guò)排頭兵不懈的努力,可是畢竟實(shí)力懸殊,我組比對(duì)手落后半輪之多,“加油!加油!加油!”我們拼命地喊叫,直跺腳。緊接著終于到高手們上陣了,毛藝已經(jīng)摩拳擦掌,起跑如離弦的箭一般,飛速追趕著對(duì)方選手,頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),三個(gè)身位兩個(gè)身位“追上了!追上了!”她成功將距離縮短了一半,一個(gè)又一個(gè)的高手上陣,我們組不僅追平了還領(lǐng)先了半輪,取得了本場(chǎng)比賽的勝利。
可這次接力跑是三盤兩勝的,我們還要再贏一場(chǎng)才可以免去懲罰。可是對(duì)方已經(jīng)知道我們的策略了,改變了站位,讓跑得慢的.站前面跑得快的站后面,怎么辦好呢?我靈光一現(xiàn),有了!我們可以讓幾個(gè)跑得較快的站前面,跑的慢的站中間,留毛藝和馮煒?lè)暹@種高高手站后面。
第二場(chǎng)比賽正式開(kāi)始,快的對(duì)慢的,我們遙遙領(lǐng)先了四五個(gè)身位,隨著較弱的同學(xué)漸漸上場(chǎng),對(duì)手追平了差距甚至反超了不少,不過(guò)我們絲毫不慌,下一個(gè)就是我了,拿到棒的那一瞬間看著遙遙領(lǐng)先的對(duì)手,我拼命地追趕著,小宇宙要爆發(fā)了,風(fēng)在我耳邊呼呼地吹著,我感覺(jué)自己跑得比平時(shí)更加快些了,我把棒傳遞給馮煒?lè),他如同腳踩風(fēng)火輪一般勇猛直追,成功地將差距縮小到了只有一個(gè)身位的距離,最后毛藝再來(lái)個(gè)反超前,最終當(dāng)然是我們大獲全勝咯!
經(jīng)過(guò)這次比賽后我明白了不管做什么事都需要?jiǎng)幽X子分析形勢(shì),懂得應(yīng)變處理問(wèn)題。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象,當(dāng)人感受到壓力時(shí)會(huì)爆發(fā)出前所未有的潛力。
校園_700字_小學(xué)作文12
我已經(jīng)在厚德路小學(xué)度過(guò)四個(gè)春秋了,校園里的一草一木我都很熟悉。
校園正中是大操場(chǎng),比一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)游泳池還要大。一走進(jìn)操場(chǎng),你首先看到的是方形的升旗臺(tái),升旗臺(tái)上立著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿。旗桿直向天空,頂端的五星紅旗迎風(fēng)飄動(dòng),在蔚藍(lán)旳天空中顯得非常鮮艷。
升旗臺(tái)的兩旁是花壇;▔锓N著白玉蘭、鐵樹(shù)、桑樹(shù)和楓樹(shù)等好多花草樹(shù)木,可是我們學(xué)校的第一看點(diǎn)。你們瞧,那兒有一叢丁香,有紫的,還有白的。丁香不僅顏色美麗,而且形態(tài)萬(wàn)千:有彬彬有禮的,有三五成群的,有心花怒放的,有倒掛枝頭的,還有爭(zhēng)奇斗艷的……好看極了!花壇的里頭還種著一棵高大的桂花樹(shù),花開(kāi)的時(shí)候可香了,就像有人在樹(shù)上噴灑了香水似的';▔乃闹荑傆袧嵃椎拇纱u,它們和花壇中的各種顏色互相映襯,非常協(xié)調(diào)。
桂花樹(shù)旁邊有兩排櫥窗,櫥窗里擺放著很多老師和同學(xué)們的作品,有書(shū)法,有繪畫(huà),有手工,當(dāng)然還有作文。一下課,同學(xué)們都喜歡走到櫥窗前,指指點(diǎn)點(diǎn)欣賞著櫥窗里的作品,興奮異常。
操場(chǎng)旁邊還有一棵大榕樹(shù),大榕樹(shù)有七層樓那么高。它的樹(shù)枝非常茂盛,就像在操場(chǎng)旁撐起了一把四季不收,日夜都開(kāi)的,大大的遮陽(yáng)傘。夏天,同學(xué)們非常喜歡樹(shù)底下上體育課,更喜歡在下面游戲和乘涼。
大榕樹(shù)后面是一棟教學(xué)樓,我的教室就在那里。教學(xué)樓里一共兩層,共有8個(gè)教室,我的教室就在二樓靠東的第二間。每個(gè)教室都非常寬敞明亮,嶄新的書(shū)桌和椅子擺放得整整齊齊。教室正前方的墻壁上,掛著一塊大大的白板。推開(kāi)白板,一臺(tái)超大的電腦顯示屏就會(huì)映入眼簾。在這么好的環(huán)境里,大家上課都坐得端端正正,認(rèn)真聽(tīng)著老師講課,努力學(xué)習(xí)新知識(shí)。
教學(xué)樓的后面是高高的圍墻。墻壁上有很多用油漆畫(huà)上去的圖畫(huà),畫(huà)有許多聰明可愛(ài)的孩子們。他們有的抱著書(shū)包,有時(shí)在玩耍,有的在打籃球,還有的在跳繩……無(wú)論是哪一個(gè),每個(gè)孩子的臉上都掛著高興的笑容。
這就是我的學(xué)校,它美麗,它典雅,它寧?kù)o,是個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的好地方。
校園_700字_小學(xué)作文13
坐落在雨花區(qū)雨花亭的雨花亭小學(xué)里,時(shí)時(shí)刻刻都能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),這就是我們的校園
每天早晨,當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校大門,你就會(huì)看到站在學(xué)校大門兩邊,佩戴著鮮艷紅領(lǐng)巾的值勤同學(xué)向你微笑:歡迎你來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始一天愉快的學(xué)習(xí)生活。
走進(jìn)大門,是一條紅色的塑膠跑道,你走在軟軟的塑膠跑道上,抬頭一看,你就能看到刻在左邊綜合樓上的——周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)的“為中華之崛起而讀書(shū)”九個(gè)大字。頓時(shí),你的心情就會(huì)澎湃起來(lái),必須牢記我們今天的使命:毋忘國(guó)恥,刻苦學(xué)習(xí)!。
升旗臺(tái)在教學(xué)樓的前方,每周一,我們都會(huì)在這里集合,每次看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起,聽(tīng)著《義勇軍進(jìn)行曲》在耳邊回蕩,我就會(huì)不由的想,在今天這樣好的環(huán)境下,我們還有什么理由不去努力學(xué)習(xí)!
走進(jìn)教學(xué)樓,總共有十七個(gè)班級(jí)分布在教學(xué)樓的十七個(gè)教室。每當(dāng)上課時(shí),朗朗的讀書(shū)聲就會(huì)傳進(jìn)你的.耳朵,飄向遠(yuǎn)方。有高亢的、有激昂的、有莊重的,還有低沉的……走進(jìn)教室,只見(jiàn)老師在講臺(tái)上繪聲繪色地授課,臺(tái)下,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著課,時(shí)不時(shí)地可以看見(jiàn)一雙雙小手爭(zhēng)先恐后地舉了起來(lái)。在洪亮的答題聲中,一節(jié)課結(jié)束了,又到了同學(xué)們最喜歡的下課時(shí)間了。
這個(gè)時(shí)候的操場(chǎng)是最熱鬧的,有的在跳繩,有的在打籃球,有的在踢毽子,還有的在做著各種各樣的游戲?上У氖牵谀阋猹q未竟的時(shí)候,上課的鈴聲響了。同學(xué)們又回到了教室里,開(kāi)始了認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
綜合樓的三樓就是老師們辦公的地方,悄悄地從三樓走到四樓,就是我們?cè)趯W(xué)校里除了教室外另一個(gè)學(xué)習(xí)的地方:綠色網(wǎng)吧和圖書(shū)室。尤其是圖書(shū)室,只要有時(shí)間,都可以在圖書(shū)室看到我們的身影,盡情地沐浴在各種知識(shí)的海洋之中。
再往上走,就是學(xué)校的多功能室了,可別小看這多功能室,今年在這多功能室由我們的舞蹈老師編排的舞蹈《心中的紙飛機(jī)》,不僅奪得雨花區(qū)中小學(xué)藝術(shù)展演舞蹈類特等獎(jiǎng),在長(zhǎng)沙市中小學(xué)藝術(shù)展演中也奪得了舞蹈類的一等獎(jiǎng),我們還要參加湖南省甚至是全國(guó)的中小學(xué)生藝術(shù)展演,我們是不是很棒!
這就是我們的學(xué)校,雨花亭小學(xué),雖然面積不大,但是卻為我們提供了一個(gè)無(wú)窮大的學(xué)習(xí)空間,讓我們感受到了世界的無(wú)窮大,知識(shí)的無(wú)窮大。我愛(ài)我們的學(xué)校!
校園_700字_小學(xué)作文14
校園是個(gè)大花園,它的一年四季是那樣的美麗。
春天的校園是活力十足的游樂(lè)場(chǎng)?!辛勤的蜜蜂在花壇里飛來(lái)飛去,不肯停留,真是應(yīng)了那句話“春天的蜜蜂——閑不住!焙〗阋苍诨▍仓酗w舞,可她不是為了采花粉。她呀,是在空中歡樂(lè)的跳舞!這不,草妹妹可不高興了,說(shuō):“你們?cè)诨ㄖ酗w舞,出盡了風(fēng)頭,而我卻默默地為大自然貢獻(xiàn),太不公平了!”好吧,我們又來(lái)說(shuō)說(shuō)小草,校園里的小草都綠茵茵的,看起來(lái)像是一片綠色的海洋;草兒的生命力也很強(qiáng),古人不是寫(xiě)了一首關(guān)于草的詩(shī)嗎?其中一句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!本驼f(shuō)明了草兒的生命力強(qiáng)了。說(shuō)到草兒,我突然想起了美麗的花兒,花兒為校園的春天增添了一抹不可缺少的顏色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,學(xué)校的花壇像彩色的圍巾,點(diǎn)綴著校園。
校園的夏天是一幅美麗的畫(huà)卷?!花壇邊的小草換了一身翠綠的新衣裳,各色的花兒光彩奪目,連那舞臺(tái)邊的三角梅也穿上了濃紅色的裙子,花和草讓炎熱的夏天涼快了許多。呀!連操場(chǎng)邊的老榕樹(shù)都似乎變年輕了許多。那翠綠的'榕樹(shù)像一把巨大的傘,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。蟬叫著:“知了,知了。”像是在說(shuō):“好熱!好熱!”此時(shí)的校園像是一個(gè)大蒸籠,但是小鳥(niǎo)兒們卻不這么認(rèn)為,它們?nèi)栽趲卓描駱?shù)和榕樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著,讓人們欣賞它那美妙動(dòng)聽(tīng)的叫聲。因?yàn)檫@一切都那么的美麗、神秘,所以讓夏天的校園顯得更加幽靜。夏天的校園不僅幽靜,而且還很多彩。看!校園里有清爽的綠色,有淡淡的白色,有溫馨的粉色,有純潔的藍(lán)色,還有幻想的黃色,有神秘的黑色……
校園的秋天是一個(gè)讓人們充滿向往的天堂。雖然美麗的花兒謝了,翠綠的草兒沉睡了,高大的榕樹(shù)的葉子都落了,但是,校園的秋天別具一格。校園的秋天充滿了歡樂(lè)。樹(shù)上的幾只鳥(niǎo)兒在快樂(lè)的交談著,勤勞的螞蟻在搬運(yùn)它們過(guò)冬的食物,雖然它們滿頭大汗,但是從它們的表情中,我知道它們很快樂(lè)。秋天的校園是生機(jī)勃勃的,看!第一場(chǎng)秋雨之后,調(diào)皮的硬硬的土塊變成了濕土,空氣格外的清涼。
校園的冬天是一個(gè)快樂(lè)的白色世界,那里每天都蕩漾著笑聲,看!同學(xué)們堆雪人,打雪仗,高興極了!
我愛(ài)我的校園!更愛(ài)校園的四季!
校園_700字_小學(xué)作文15
當(dāng)清晨的第一縷霞光灑向大地,兩條書(shū)包匯成的“小溪”在涌動(dòng)。他們或聊天,或唱著歌,或嘻嘻笑笑,或竊竊私語(yǔ),從四面八方匯集到這里——牡丹江市第十五中學(xué)。于是,校園蘇醒了,她伸了個(gè)大大的懶腰,睜開(kāi)朦朧的雙眼,敞開(kāi)溫暖的懷抱,迎接朝氣的學(xué)子們。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的便是操場(chǎng)了。
操場(chǎng)是孩子們歡樂(lè)的海洋,有跳繩的,踢足球的,玩毽子的,打排球的……個(gè)個(gè)臉上都流露出喜悅的歡笑。綠茵場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)谶@里盡情的飛翔,汗水浸透了他們的衣裳,銀鈴般的笑聲回蕩在操場(chǎng)上空。
操場(chǎng)的四周圍繞著楊樹(shù),那一排排的挺拔的楊樹(shù),他們挺胸抬頭,像威風(fēng)凜凜的哨兵,保衛(wèi)著我們的校園。
操場(chǎng)的東面,有健身器材、小亭子和國(guó)旗臺(tái)。健身器材上,同學(xué)們?cè)阱憻捴眢w,在鍛煉身體的同時(shí)也磨練了意志,超越自我。看,他們的體格越來(lái)越強(qiáng)壯,他們的意志原來(lái)越堅(jiān)定,他們就是我的榜樣。小亭子里,有些同學(xué)們?cè)诔藳龊托菹,有些同學(xué)們?cè)诒M情地聊著天。談?wù)撝P(guān)于學(xué)習(xí)的事情,相互鼓勵(lì),相互進(jìn)步。
國(guó)旗是神圣和莊嚴(yán)的,每星期我們都要穿著整齊的校服,昂首挺胸地站在國(guó)旗下。莊嚴(yán)的看著五星紅旗,在微風(fēng)的親吻下,在陽(yáng)光的映照下,冉冉升起。那時(shí)我們一定會(huì)高高地?fù)P起頭顱,注視著國(guó)旗,向祖國(guó)問(wèn)好。
我們的學(xué)校有三個(gè)教學(xué)樓,尚美樓和高中部所在的有恒樓,初中部是志誠(chéng)樓。接下來(lái)隨我走進(jìn)初中部的志誠(chéng)樓吧。
來(lái)到樓下,第一個(gè)看到的便是墻面上的獎(jiǎng)牌。這么多的榮譽(yù)都是學(xué)校的老師和學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的努力才獲得的,在這么多的輝煌成就的背后是多少人付出的不懈堅(jiān)持和汗水啊。走到樓里,干凈的'走廊,整潔的教室,明亮的窗戶。朗朗的讀書(shū)聲在告訴你我們的努力向上,也述說(shuō)著我們對(duì)青春的向往。
十五中,我的新校園,我喜歡這里。我堅(jiān)信只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),一定會(huì)在十五中這片新天地中學(xué)習(xí)到新的知識(shí),展示出自己的才華。在這里放飛自己的青春夢(mèng)想,在這里寫(xiě)下自己對(duì)未來(lái)的憧憬。新校園,留下我成長(zhǎng)的足跡,送給我一個(gè)無(wú)悔的青春!
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