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色彩_800字_高中作文

時間:2024-10-07 10:16:03 作文 我要投稿
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色彩_800字_高中作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的色彩_800字_高中作文,歡迎大家分享。

色彩_800字_高中作文

色彩_800字_高中作文1

  人生旅途中,你苦苦追尋著生命的色彩,我眼中的色彩。驀然回首的一剎那,你才 發(fā)現(xiàn),答案原來是豐富多彩的。

  夏日的梧桐樹下,一個稚嫩的童聲打破了閑靜,“爺爺,爺爺,你 說,生命是什么東西呀?它是什么顏色的?”看著孩子那雙渴求的眼睛,爺爺想了想,用慈愛的口吻回答說:“生命是紫色的,里面有各式各樣 新奇的事,等你長大后就明白了!焙⒆铀贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,心中卻 盼望著自己早點(diǎn)長大。 作文網(wǎng)

  夕陽西下,楓葉似火,整個教室都被映得紅紅的。小孩變成了學(xué)生,學(xué)生向自己心目中最崇敬的人————老師,提出了同一個問題,老師 稍微沉吟了一下,深情地說:“生命是紅色的,就像蠟燭,它帶來了光 明,也帶來了溫暖!睂W(xué)生仔細(xì)品味著老師的話,覺得蘊(yùn)含著深刻的道理。

  白雪皚皚,一望無際,風(fēng)呼嘯著吹起哨卡窗外的積雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地 又灑下來。兵站在窗口,心里還在隱隱作痛,十年的寒窗苦讀,三分之差的名落孫山?鄲炛,他向班長提出了那個埋藏在心底很久的問題: “生命是什么顏色的?”班長知道兵的心,緩緩地回答道:“生命是白 色的,就像這唐古拉山的'白雪,風(fēng)吹不散它,陽光照不化它!北犃税嚅L的話,陷入了沉思。

  陽春三月,草長鶯飛。春天毫不吝嗇地將大把大把的綠色灑在大地 上。但兵卻帶著他的疑問,和戰(zhàn)友們奔赴大西南。面對侵略者猖狂的氣焰,兵心里就像燒著一團(tuán)火,他和戰(zhàn)友們摸爬滾打,揮著自己青春的 汗水和生命。直到有一天,無情的炮火吞沒了年輕的身軀,奄奄一息的 兵,腦子卻很清醒,二十年來對生命色彩追求的一幕一幕,仿佛就在眼前,突然之間,他明白了:生命的真正色彩并不是一種,不同的人會有 不同的答案。爺爺?shù)拇鸢缸仙耐辛藢ν羯畹膽涯;老師的答案紅 色是自己奉獻(xiàn)精神的象征;班長的答案白色表明邊防戰(zhàn)士的堅(jiān)強(qiáng)和忠貞。

  兵走了。他也找到了自己的答案,他的答案是那綠色的軍裝和長青 的翠柏。他用自己綠色的答案鑄成了一座屬于自己的豐碑。

  一個問題,答案是豐富多彩的,在多彩的答案中找出屬于你自己的 那一種吧!

  ———后記

色彩_800字_高中作文2

  蜿蜒曲折的青石路,幾縷燦爛的陽光穿過茂密的樹葉,古素的長椅,天空中浮有幾片潔白的云,淡淡的藍(lán)天給人一種向往未來的感覺……這是我創(chuàng)作出來的一幅畫,幽靜、淡雅、純潔的淺藍(lán)是整幅畫的背景,也是屬于我的色彩。

  偶然,我得到了可以參加藝術(shù)節(jié)展示的機(jī)會,興奮、向往、受寵若驚隨之而來,我幻想著自己可以創(chuàng)作出能夠代表我自己,也可以表達(dá)出我的內(nèi)心的畫。這個幻想從得到機(jī)會后一直放在心頭上。

  靜靜的坐在躺在桌上的畫紙前,面對著白色的畫紙、五顏六色的顏料,我一點(diǎn)頭緒也沒有。便出門去散散心尋找靈感。下午的天比較涼爽,細(xì)風(fēng)微微地刮,晴空萬里的藍(lán)天很純很純,又很淡很淡,在這淡淡的藍(lán)中包含了純潔、天真、幽靜與淡雅,讓人對美好的事物有了向往。

  有了!靈感在這一刻閃現(xiàn)在腦海中,快速回到屋里,拿出鉛筆構(gòu)思畫面:曲折的小路、高大且樹葉茂密的樹、復(fù)古的長椅、廣闊的草地……不知不覺地,彩色的顏料在畫筆與水的相互配合下,填滿了白色的畫紙,遮住了輕輕的鉛筆印。然后,用細(xì)畫筆在紙上緩緩勾勒出小鳥小花的輪廓,再用寬畫筆為它們填涂上屬于它們的顏色。又換了根粗畫筆輕輕地畫出我心目中的一片淡藍(lán)的天空當(dāng)作背景,淡淡的藍(lán)中透著天真、純潔及美好的向往。終于,這幅畫在經(jīng)過多次的添改完成了,看著筆風(fēng)有些幼稚、自己幻想出來的畫,還真有一種天真與純潔,有對美好事物的憧憬。輕拿起畫作,看了一下窗外接近黃昏的淡藍(lán)天空,與畫中的天空似像非像。

  出乎我的意料,沒過幾日我的畫作被裱在了學(xué)校走廊,我再次站在畫前,曲折的.小路、復(fù)古的長椅及有生命活力的小鳥、小花、小草和大樹,但最吸引我的還是那淡藍(lán)的天空,那抹淡藍(lán)是全畫的中心,也是我的中心,天真、純潔、對美好事物有向往。

  每個人在生活中都有一種色彩屬于自己。而淡藍(lán)是屬于我的,不論是面對畫紙、面對學(xué)業(yè)、面對生活,我都以淡藍(lán)為背景,在其上面勾勒出屬于自己的風(fēng)格,屬于自己的天真、純潔及向往。

  淡藍(lán),屬于我的色彩,讓這片天永遠(yuǎn)留在心中,每天畫上一筆、一筆、又一筆,記錄下我的生活描繪我的風(fēng)采。

色彩_800字_高中作文3

  有人問過我,我的夢想是什么。我回答:“所謂夢想,就是你朝著前進(jìn)的方向!

  在今年我碰到了這么一件事:九月份,高秋秋學(xué)姐回校。開始,我們只是聽班主任說:“07屆學(xué)姐,高秋秋回校。你們的高秋秋學(xué)姐啊,在全運(yùn)會的劃槳比賽中獲得了一等獎……”當(dāng)時我們都滿懷激情的期盼著高秋秋學(xué)姐的到來時,同樣也在幻想著學(xué)姐是位怎樣的人。

  終于,高秋秋學(xué)姐到了。高秋秋學(xué)姐在給我們講話前,略顯輕松的在跟老師談話!袄蠋焸,同學(xué)們,大家下午好!币痪浜喓唵螁蔚膯柡,卻滲透著學(xué)姐緊張的情緒。而我們呢,則因?yàn)楦咔锴飳W(xué)姐的問候,歡呼雀躍起來!有些同學(xué)會說:“哇哦,跟奧運(yùn)冠軍見面!太棒了!”

  此刻,我們正在靜靜的聆聽學(xué)姐的故事:我當(dāng)時在訓(xùn)練的時候,隊(duì)里的手機(jī)都是收上去的,只有放假的時候才能發(fā)下來。所以我自己就偷偷的`又買了部手機(jī)。想家了,就從枕頭底下拿出手機(jī),給父母打個電話。在比賽的前期,父親去世了。母親為了不影響我比賽的情緒,想我隱瞞了這個消息。我也是后來才知道,父親在我比賽的時候去世了。這時,我們都沉默了。原本我們都認(rèn)為,奧運(yùn)冠軍應(yīng)該是很幸福的。最多是吃點(diǎn)苦,可等我們真正了解到這些后,我們才明白,不是所有榮譽(yù)的背后,都是陽光的!失去親人的痛,并不是我們這些整天都膩在父母懷中度過的孩子所能體會到的。我想,我的夢想,是否也會這樣,經(jīng)歷過風(fēng)雨后,才能見到所謂的彩虹。

  我的夢想,不大,不小,剛剛適合我去努力。我的夢想是做一名西餐店的店長。雖然這個夢想有點(diǎn)渺小,但我想,許下那么多不可能實(shí)現(xiàn)的夢想才是最痛苦的!因?yàn)楫?dāng)你知道你的夢想不能被實(shí)現(xiàn)時,慢慢涌上心頭的是窒息的疼。然而,實(shí)現(xiàn)一個夢想,需要一個可靠的目標(biāo)。我的目標(biāo)就放在我的眼前,等著我去實(shí)現(xiàn)。

  小時候,我們經(jīng)常許下一個個心愿和夢想:警察、教師、還有那繁花似錦的明星夢。長大后,我們才懂得,把握好眼前的機(jī)會才是真正的贏家!所以,我將向我的夢想出發(fā)。從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴做起。努力做個最真實(shí)的自己,做個最快樂的自己。即使遇到了挫折,我也要笑著去面對!就算是再完美的故事,也有它專屬的結(jié)局。

  放飛夢想的翅膀,我的夢想,我來了!

色彩_800字_高中作文4

  我問媽媽:“秋天是什么顏色的?”媽媽一邊疊著手里衣服一邊說:“秋天應(yīng)該都是暖暖的顏色!蔽亿s快把最后一口稀飯倒進(jìn)嘴里,就和小伙伴們一起出發(fā)了。因?yàn)榻裉煳覀兛靾笮∮浾咭侥暇┢缴缴止珗@去參加六合豐收節(jié)開幕式活動。

  在大巴車上看,兩旁的樹木向后移動著。不僅有綠色,還有黃色、橘色、紅色、紅褐色、深咖啡色等顏色,真有暖暖的感覺。車往前走,映入眼簾的是大片大片金黃色的稻田。偶爾路過農(nóng)家小院,院前的月季花和雞冠花開得正艷,海棠樹上還掛著紅紅的果實(shí),像一個個小燈籠。

  我們到達(dá)平山森林公園集合地點(diǎn)一看,廣場前半部分已經(jīng)搭起了平臺,開幕式剛剛開始。十大新老農(nóng)人接受頒獎,我們鼓起了熱烈的掌聲。當(dāng)鑼鼓聲響起的時候,我們不僅豎起了耳朵,還睜大了眼睛,平時我們在城市里看不到的花燈、旱船、踩高蹺、舞龍等節(jié)目表演開始了。當(dāng)小朋友們看到穿著黑衣戴著黑帽的媒婆時都捂著嘴笑了。我最喜歡的還是蚌殼姑娘的.表演,每個五顏六色的蚌殼里面都有一個打扮得年輕漂亮的阿婆在扇動著蚌殼,蚌殼一閉一開,圍著老漁翁舞蹈,讓我想起了媽媽給我講的《蚌殼姑娘》的故事,真是太美了。

  看了表演我們小朋友來到廣場后面掛滿紅燈籠的大棚里參觀。各種各樣的優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品讓我們的口水都快流下來了。青綠果皮的西猴水蜜桃、金黃色里面夾雜著絲絲紅色脆甜的蘋果柿子、清香的高鈣有機(jī)茶,還有螃蟹、大蝦以及各種手工藝品,我們的眼睛都要看花了。

  參觀結(jié)束后大記者秋晨哥哥把我們帶到一片非常開闊的草地上。那里綠草蔥蔥,草地前方的湖面就像一個大鏡子,湖中間還有用石頭搭建的小橋。天空藍(lán)藍(lán)的,幾只鳥兒穿過云層,真是美麗極了!陽光下我們進(jìn)行了開心的午餐。午餐后我們還做了很多親子游戲,小朋友和報社的大姐姐們還表演了節(jié)目。游戲中我和媽媽,還有很多小朋友身上臉上都弄上了白白的面粉,我們都開心的哈哈大笑。

  最后我們在草地上一起合影留戀。一天的活動就要結(jié)束了,我們每個小朋友都戀戀不舍。美好的一天不僅讓我非常開心,而且也讓我看到了秋天的色彩,它不僅暖暖的,也是多姿多彩的。秋天的色彩畫媽媽的毛衣上,畫楓葉上、旱船上、高蹺上,畫在草地、藍(lán)天、湖泊上,畫在小朋友的臉上,畫在豐收的節(jié)日里,也永遠(yuǎn)地畫在我的心里。

色彩_800字_高中作文5

  如果說人的生命是一張畫板,那么生活便是顏料,人就是生活的執(zhí)筆者,自我生命的畫板由自我的雙手來描畫,由自我來著色。

  童年,那是一個夢的符號,純真、燦爛。經(jīng)歷過滄桑歲月的人總會不自覺地向往,它就像棉花糖,口感軟軟的,甜味淡淡的,顏色乳白乳白的。童年無憂無慮、自由自在的,倘若必須要我用一種顏色來描繪童年,我會用乳白色。

  光陰荏苒,乳白色已不再適應(yīng)歲月的流逝,年歲的增長了,所以,我拿起了生命的另一只畫筆,蘸了蘸綠色的顏料,用心地描畫生命中的青春。是啊,綠色是青春的`主顏色。我毫不吝惜地又蘸了蘸顏料,大筆揮灑。然而,當(dāng)語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、物理、化學(xué)、生物學(xué)等一艘艘學(xué)科的大船載著我穿越了時空進(jìn)行一趟趟心靈的遨游之后,我才發(fā)現(xiàn),原先,青春不僅僅只是綠色,我們需要為青春添上幾筆其它的色彩,就像紅花也需要綠葉的襯托一樣。于是,我又拿來純凈水,擰開了紅橙黃綠藍(lán)靛紫各種顏料的蓋子,用心調(diào)配著各種顏料,在描畫生命的過程中,我明白了做人不可過于濃妝艷彩,生活需要我們用心經(jīng)營,用心調(diào)料,這樣各種色彩才會和諧相處、互相映襯。

  小朋友們都比較喜歡色彩艷麗的顏色,所以小學(xué)時代的衣裙是夸張的大紅大紫,而花紅柳綠卻掩蓋不了小朋友們臉上純真的稚氣。

  曾幾何時,我們驀然發(fā)現(xiàn)課本上的插圖已沒有小學(xué)時代那樣的彩畫了,取而代之的是黑色的線條,但顯然輪廓卻分明了幾許;曾幾何時,我們喜歡上了憂郁的黑色、純凈的白色和憂傷的藍(lán)色,不是嗎?一條黑色或藍(lán)色的牛仔褲,一件純白色的T恤,一雙雪白的布鞋子不正是我們每一天不變的主題曲嗎?

  我們總愛唱:“風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰、”;我們總愛唱:“陽光總在風(fēng)雨后”。是啊,多彩的生活給了生命色彩斑斕,但請不要忘記:再好的顏料,倘若沒有水的調(diào)和,只會讓我們的水粉藍(lán)圖成為一只大花貓;僅有加上純凈水,我們的畫兒才能描得更流暢、更均勻、更和諧。所以,請不要忘記給生命留下一抹純凈水一樣的透明。畢竟,謙和者致遠(yuǎn)。

色彩_800字_高中作文6

  握緊你的畫筆,給自己的心靈涂色,讓真我的生命煥發(fā)光彩!

  那五彩繽紛的調(diào)色板,好像一個花花世界,讓我迷亂。深邃的黑?純潔的白?或是……我的手有些顫抖,手中的畫筆即將滑落。

  握緊你的畫筆!那是心靈的聲音,給我方向。

  讓愛與希望永在!那是生命的最強(qiáng)音。賜予我靈感。

  希望,是綠色;愛,是紅色。

  我的目光從此堅(jiān)定,手中的.畫筆已然握緊。

  綠,一個神奇的顏色!

  沒有黃色的明快,藍(lán)色的沉穩(wěn),便不會有這郁郁蔥蔥的綠,這茂盛不息的希望。

  綠,跳動著明快,是枝頭萌發(fā)的新芽,是后浪推前浪的滾滾碧波,是幻化作碧玉的萇弘之心!綠,是堅(jiān)定的信念,是飽含執(zhí)著的希望。

  是,肩負(fù)這沉穩(wěn),是沙漠中永不枯萎的仙人掌,是四季常青的松柏,是屈原明志的那一方碧波。綠,是不竭的希望,支撐堅(jiān)定的信念。

  我凝神細(xì)想,我憧憬著綠,綠色的家園,綠色的祖國,綠色的星球,我握緊手中的畫筆,慎重地給心靈涂上綠色,讓那希望與崇敬長駐于我的生命,滋潤我的心靈!

  紅,單一而又熱烈的顏色!

  紅,是原色,它無法使自己分解,但卻可以溶入其他顏色中,這不正是大愛么?它無時無刻、無處不在的流淌在我們生命之河中。

  紅,熾烈的純凈。它富裕的康乃馨承載起無所不能的力量,給親人送去關(guān)懷,賜予那看似怯弱的花朵以繾綣不盡的情意。

  紅,剛強(qiáng)的純凈。它使心靈不再畏懼黑暗,它使希望不再單薄。心靈因此而紅熱,向著光明沖刺吶喊,那是怎樣一顆熾熱紅心!

  我不再遲疑,我渴望這紅!紅色的我,紅色的心,紅色的生命。這火紅的力量是愛情、親情、友情,是熾烈,溫柔和剛強(qiáng),這寄予于紅的便是人間的大愛,是博大精深的力量!我握緊手中的畫筆,堅(jiān)定地給心靈涂上紅色,讓愛的力量詞語我追逐希望的勇氣。

  我選擇了綠,我選擇了紅。

  綠色和紅色交織著,便成了褐色。呵,這是土壤的顏色,它讓我震撼。那是生命的發(fā)源啊。

  我仿佛看見了從幾億年前一路走來的人類,歷經(jīng)千難萬險,滄海桑田,成了現(xiàn)在的我。

  而這其中,正是希望和愛的力量感召著、交織著催發(fā)著人類去追逐去希望去摸索!

  我望著腳下這褐色的泥土,愛和希望的力量充斥著我的身體,沖撞著我的林另。

  我握緊手中的畫筆,向前方走去;

  有了希望的綠,我不在干渴;

  有了愛的紅,我不再怯懦;

  我向前走去,堅(jiān)信可以行的很遠(yuǎn)……

色彩_800字_高中作文7

  雁過留聲,人過留名,物過留景。那片斑斕交織的鮮艷花園,已經(jīng)隨著老人愈來愈遠(yuǎn)的步伐,一點(diǎn)一點(diǎn)頹廢起來,只不過最初的樣子,依舊纏繞著祖父的笑容留在我的心里。

  祖父喜歡花草,他曾無數(shù)次對我說:“植物的生命是可以帶給我們感悟的,就像那仙人掌,”他指著角落里滿是尖刺,格格不入的小植物,“即使它與這個世界相差甚遠(yuǎn),它仍然好好地活著!彼男θ菰陉柟庀乱婚W一閃的。

  祖父退休后便成日地躲在家中的小花園里。那里是我兒時的天堂,高低叢簇的綠叢上總會綴著我數(shù)不清的禮物:越橘、蔓越莓,鮮亮的小果子埋藏在深邃的綠叢中,宛如幾個頑皮的孩子,放蕩不羈地在叢中玩耍。我總喜歡把摘下的果子對著金燦燦的陽光,瞇起眼,就能望見祖父揚(yáng)起的滿是皺紋的嘴角。當(dāng)我再長大一些,慈祥的祖父就拿捏著我的小手,握著鏟子一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地挖開松軟的泥土,再將種子輕輕地放進(jìn)去。澆水是每天都必須做的事,我會搶過祖父的噴壺,在空中肆虐地?fù)]灑。祖父也不躲,就任由水珠落在身上,笑吟吟地看著我。春去秋來,小小的花園容納了越來越多的生靈,一陣清風(fēng)吹去,五顏六色的花園便帶著笑容在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳。

  后來祖父走了,他將后園的一片姹紫嫣紅留給了我,正逢秋天,園子里的果樹垂掛著殷殷的果實(shí),樹下的花開得潑潑灑灑。多么美好的一天里,就愣愣地塞給我一團(tuán)悲傷。

  長大了,我細(xì)細(xì)地品味蕭紅的《祖父的園子》,竟是那樣的熟悉,眼前又出現(xiàn)了一園的.美景,還有祖父深深的笑意!唉。

  我又回到了這個地方。

  祖父留下的那一片鮮艷已被瘋狂的綠色所取代,它們自生自滅,有些凌亂,卻濕潤了我的眼睛。我再次撿起角落的生銹的鏟子和剪刀,深吸一口氣,開始修剪那些枝葉。忙活了一整天,努力去重現(xiàn)那曾經(jīng)美麗活潑的園子。

  夏日的陽光有點(diǎn)刺眼,可輕輕地照亮了滿園的翠綠,我看著披掛在墻上的爬山虎,覆蓋了墻角的青苔,出墻的綠枝,以及地上不計其數(shù)的花。它們在風(fēng)中開得隨意而自由,像無數(shù)叛逆的孩子,恣意地釋放自己最美的姿態(tài)。

  我笑了,笑得很開心。因?yàn)槲矣挚吹搅俗娓,我的童年?/p>

  我舀起一瓢清水向空中潑灑,水珠在陽光下滾動,我仿佛又看到了祖父的笑容……

色彩_800字_高中作文8

  每個人的心中都有屬于自己的夢,那最幸福的夢。

  夢是彩色的,它充滿了幻想。

  有的夢是紅色的,是國旗的色彩,象征著熱血沸騰,一片光明的天地;有的夢是金色的,他是明媚的朝陽,溫暖而和煦,猶如母親的懷抱;有的夢是綠色的,那是新生的嫩芽,擁有著青春的活力、蓬勃的精神;有的夢是藍(lán)色的,它是一碧如洗的天空,四周無邊無際,是自由的天堂;有的夢是粉色的,暖暖的,洋溢著初春的'色彩,是幸福家庭的溫馨,是人人向往的。我擁有五彩的夢,我要勇敢追逐,我要向前奔跑,因?yàn)檫@是我的夢!

  夢想是美好的,但它有時會很遙遠(yuǎn),人們會不知疲倦地追趕。那為什么要這樣?夢想是什么?

  每個人對待這個問題的答案都不同。夢想可能是個結(jié)果,心中一直向往的,那個美好的結(jié)果,努力要得到的結(jié)果;夢想可能是青春,是不怕失敗、不怕挫折,即使遍體鱗傷,也要無所畏懼,奔向遠(yuǎn)方!而夢想不是喜歡就可以了,不是想要就可以得到的。夢想需要努力,但不是橫沖直撞,而是像爬樓梯一樣,不斷地前行,一點(diǎn)點(diǎn)積累,還要有恰當(dāng)?shù)臅r機(jī),才能得到。

  我擁有著夢想,簡單而又美好。在很小的時候,我特別喜歡畫畫,而媽媽每次看到我的畫,總會滿意地說:“看吧,長大一定是一個大畫家!”我那時就有了個夢想,成為一名畫家。漸漸的,時間像離弦的箭從我的眼前飛過,我成為了一名小學(xué)生,我喜歡看一部動畫片——《名偵探柯南》。那是我便希望像柯南那樣,成為一名出色的偵探,與犯罪分子斗智斗勇;而現(xiàn)在,我看到了漫畫中那一幕幕絢麗奪目的畫面,我又想成為一名漫畫家。我開始努力,積極參加學(xué)校組織的活動,比賽中,我完成的這一幅幅畫,將是我在夢想之路上最為美好的見證。

  夢想是前進(jìn)的動力,而沒有夢想的人會成為一只無頭蒼蠅,漫無目的,不知去向。夢想不是一時的小小計劃,而是未來遠(yuǎn)大發(fā)展的一個重要規(guī)劃,看似普通的,出自一個兒童的話,有時卻對他未來的發(fā)展發(fā)揮著重大影響。夢想不但美好,而且十分重要。

  創(chuàng)夢簡單而續(xù)夢難,想要成功,就要用自己的堅(jiān)持不懈來證明,夢想它不只是腦中的空想,而是我的一個新起點(diǎn),去奔跑、向前,終點(diǎn)已不再遙遠(yuǎn)了!

  我擁有夢,要像高翔的雄鷹,飛向廣闊的藍(lán)天;你擁有夢,要以自豪的姿態(tài),展現(xiàn)出完美的自我;我們擁有夢,這就是祖國未來雄起的版圖!我的夢,中國夢!

色彩_800字_高中作文9

  我是人間惆悵客,知君何事淚縱橫!}記

  夜里風(fēng)雪未停,撩了繁花繁花驚擾了命,如驚鴻一瞥的相遇。

  初見納蘭容若這個名字,是在我看梁羽生的小說時。那時年紀(jì)小,似是而非,也未必就能將小說給看懂了?僧(dāng)眼前突然跳出“納蘭容若”這四個字的時候,不知為何,小小的心弦竟為之輕顫了一下。

  也許,是因?yàn)槟撬膫字組合起來,有種奇妙的、仿佛畫一般的音節(jié)吧?字簡單,并不生僻,一旦組合在一起,卻給人一種美妙的感覺,令人不禁心馳神往。那有著這樣一個美麗名字的少年公子,該是怎樣的風(fēng)度翩翩、寵辱不驚?該是怎樣的謙謙君子、溫潤如玉?

  后來,在詩詞中,我才得以了解,為之傾心。

  “誰念西風(fēng)獨(dú)自涼,蕭蕭黃葉閉疏窗。沉思往事立殘陽。被酒莫驚春睡重,賭書消得潑茶香。當(dāng)時只道是尋常!币皇住朵较场,短短幾行字,勝過千萬語,飽含了多少深情于其中!

  “一生一代一雙人,爭教兩處銷魂。相思相望不相親,天為誰春?漿向藍(lán)橋易乞,藥成碧海難奔。若容相訪飲牛津,相對忘貧!比绻叭松糁蝗绯跻,何事秋風(fēng)悲畫扇”!容若的思緒,如同磁鐵,緊緊的吸引著我。讓我懂得了:錯過,并不需要悔過,因?yàn)榛厥撞虐l(fā)現(xiàn),自己從未擁有過。不知從何時起,我竟也生了“剪不斷,理還亂”的愁緒。

  手捧一本《飲水詞》,獨(dú)坐于秋千之上。風(fēng)中,氤氳著梔子花的`清香?谶惹遘,齒頰留香。

  從《霜天曉角》中,我知曉了離別圓缺、清白讒邪,自古便是如此;從《鷓鴣天·握手西風(fēng)淚不干》中,我懂得了友誼的難能可貴;從《南歌子·古戍》中,我感受到人世間滄桑變幻的無可奈何。

  容若的一言一行,都指引著我,走向他的生活。

  從花開到花落,孤單悄悄離去;從花落到花開,幸福緩緩綻放。

  在青澀的歲月中,容若、容若的《飲水詞》伴我走過一段又一段的旅程。在未來的長河中,如同夜空中最亮的星,照亮我的行程。

  花,在風(fēng)中飄零的那一霎,如漫天煙花。他,驀然回首的那一眼,如夢里繁華。

  成長路上,有容若伴余同行,便是最美的芳華!

  一襲青衣為你傾盡天下,一世紅衣為你裝點(diǎn)繁華!讹嬎~》就是這樣,花放天下!

  花開花落,云卷云舒,我已不再孤單!

色彩_800字_高中作文10

  在彩色的世界中暢游,漫天的璀璨迷住了我的雙眼,屬于我的星辰是哪一顆。

  ——題記

  海天之藍(lán),新穎、寧靜,使人心情開闊;沙之金黃,明耀、奇特,使人追逐向往;草木之綠,蓬勃、向上,使人靜似處子般凝望。但我更喜歡咖啡色的深沉,凝重,因?yàn)樗苁刮覔碛凶叱隼Щ蟮牧α俊?/p>

  生活就像一杯苦咖啡,總浸透著苦澀,一不小心,碰倒了杯子,咖啡似雨一樣快速灑下,褲子上呈現(xiàn)出一片深深的咖啡色,看到這番,突然想起曾經(jīng)初看到這顏色時感覺太老,很不喜歡,但如今再看時,卻總有一種說不出的味道,在味蕾中穿梭,在腦海中蕩漾。

  十五年的生活,僅有五年的青春,雖短暫,但卻使我明白了許多,看清了許多,放棄了許多,初到這初中殿堂時,對這未知的世界充滿了期待,一切都小心翼翼的,什么也不敢多說,只有沉默,即使遇到挫折,也只能默默地躲在角落里留下那幾顆晶瑩而已,那時,向往天邊的藍(lán)色,追尋著夢的光點(diǎn),似乎只有它才能將我?guī)С隼Ь,但?shù)年的初中生活徹底改變了我,不是別的而是心靈的改變。某一天照著慣例透過那反射著太陽光輝的玻璃窗,透視著外面的一切,仰首凝視天空,白云依舊隨風(fēng)飄蕩,藍(lán)天依舊那么蔚藍(lán),只是多了一份倦意,白云飄過懶懶散散的,使我疲憊的心靈愈發(fā)不堪重負(fù),距來時已經(jīng)過了一個星期,一個月,一年,已記不清,只知道,學(xué)習(xí)任務(wù)日加繁重,藍(lán)色的奔放早已被沉重的書籍壓在心底,埋藏于地底深處,再也看不見翻不到,小時候愛熱鬧,長大后依然愛熱鬧,可這熱鬧,如今卻成了我的悲傷,終于我拋開了熱鬧,選擇了沉默,在經(jīng)歷挫折后,我驀然發(fā)現(xiàn),奔放不適合我,也許只是不適合現(xiàn)在的我,但我明白,藍(lán)色不屬于我。

  在一個寂靜的夜晚,小雨漸漸瀝瀝的下著,我獨(dú)自一人行走在泥土與磚瓦混雜而成的小道上,在一個被月光照射而微反著波光的水泥板上我看到了一抹翠綠,突然我的心被這種顏色牢牢扣住,瞬息間,對這種色彩的`沖擊力感到了無比的驚奇,充滿好奇心的我開始追尋,數(shù)不盡的日日夜夜,理不開的幽幽愁思,都是這份生機(jī),這份蓬勃將我的心扉打開,使我度過了最孤寂的夜晚,最悲傷的年華,而后,步入九年這個通向人生第一個巔峰的斷梯時,排山倒海似地壓力襲來,蓬勃的綠色感受到了強(qiáng)大的沖擊力和巨大的壓迫感,最終它倒下了,我哭著跑到了他面前,求他不要離開,但他卻說,今后的時代,你需要的是沉著,是冷靜。

色彩_800字_高中作文11

  如果說挫折有顏色,那一定是灰色,一種冷色,灰色的心情是壓抑的,讓人的心一直吊在半空中,難受之極。個中滋味只有自己知道,這就是挫折帶給我的感受,灰色是可以改變的,灰色的心情也是可以改變的,我曾經(jīng)改變了挫折的色彩,讓我的生活有了新的顏色。

  期中考后,我一個人走在回家的路,拖著沉重的腳步,腦海里一直回蕩著成績單上哪鮮紅的字跡,考得如此之差,那個鮮紅的D一直漂浮在我的眼前,不管怎么樣驅(qū)趕都趕不去。

  我一個人走在路上。我不想回家。我不敢看見母親哪雙對我充滿期待的雙眼,不敢想象她看到我成績單,而滿懷失望的神情,我只能漫無目的的在路上走著。

  天空終于忍不住了,淅淅瀝瀝的哭起來。雨水砸在我的臉上,手上,打濕了我的衣褲。我就像一個行尸走肉一樣往前走,我該怎么辦。

  我閉上了眼睛,任由冰冷的雨水,打在身上,雨水順著我的頭發(fā),撫摸著我的臉,這樣可以使我心情靜了下來,我不由想起以前我考好成績,被老師表揚(yáng)時開心的笑容,回到家里母親哪寬慰的神情,一家人一起慶祝,一家人多么的高興,可……現(xiàn)在,如果我回到家里,母親將會……我不敢再想了,我的天空是一片灰色,暗淡無光,這世界只剩下了灰色了。

  我木然的走在街上,忽然街上的一首歌飄進(jìn)了我的耳朵“把握生命里的每一分鐘,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹……”我嘴里輕聲說著:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”是!不就是一次考試失敗嗎?失敗不可怕,可怕的是失去生活的'勇氣,想到這里我的心情豁然開朗,我對自己說,我要努力我相信自己能行

  在以后的日子里,我仿佛變了個人,課堂上我專心聽講,課余時間里認(rèn)真作業(yè),學(xué)習(xí)上我背誦,我請教,經(jīng)過自己的努力,期末考后,我的努力沒有白費(fèi)力,我又取得的了自己可喜的成績。

  如果說挫折有顏色,那一定是灰色的,但我改變了它的顏色,我覺得挫折也可以是向上的紅色,因?yàn)檎谴煺圩屛遗,促使我努力,我又取得了屬于自己的理想成績,我?yīng)該感謝挫折,是它讓我知道生活要努力,我改變了挫折的色彩,挫折它也可以是紅色的,就看你怎么面對它。

色彩_800字_高中作文12

  一提起秋天,我就會情不自禁地低吟:“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠……”,眼前浮現(xiàn)出一幅美麗的畫面:藍(lán)天白云下,小橋流水旁,金黃色落葉鋪滿的大道,向著遠(yuǎn)方伸展……金黃,一直是我心目中秋天的原色。今天,我游覽了遠(yuǎn)近聞名的濟(jì)南“紅葉谷”,才知道,原來紅色,也是秋天的主色調(diào)。

  上午十點(diǎn)多,車在蜿蜒起伏的盤山路上奔馳著。車窗外,是漫山遍野的紅色海洋,那是黃櫨樹的葉子經(jīng)霜后形成的。真是“霜葉紅于二月花啊”!在陽光的照耀下,紅葉仿佛成了無數(shù)可愛的精靈:它們有的`調(diào)皮的連蹦帶跳,有的老實(shí)的穩(wěn)如泰山,還有的害羞的遮住了自己的面孔,生怕被人瞧去了真模樣。一陣風(fēng)拂過,無數(shù)棵亭亭玉立的黃櫨樹一起擺動,形成了一陣陣紅色的波浪。隨著“波濤”的起伏,我們便隱隱若神仙的自在感覺,不知不覺中來到了山谷深處。

  緩步進(jìn)入谷中,我又發(fā)現(xiàn),紅色并沒有覆蓋整個山谷,不但是道路兩旁仍有矮小的綠色植被,就連頭頂?shù)募t葉,在各種顏色的枝葉遮擋下若有若無,全然沒有了剛才的靈動。撿起一片落葉仔細(xì)觀賞,這片外形像極了鴨掌的葉子也只是金黃中透出淡淡的紅色,并非遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那如夢似幻的紅彤彤的模樣。心中涌起難掩的失望,我的眼睛受到了欺騙嗎?我不禁有些掃興。

  繼續(xù)前行,快攀至山頂時,前面?zhèn)鱽硗榈捏@呼聲。我急忙向前一步,跳上一塊石頭,眼前豁然開朗,天哪!在起起伏伏的山巒之間,在層層迭迭的溝壑之中,全是那令人心曠神怡的絕美紅顏。站在山頭,你看不到它的頭,也看不到它的尾,只是覺得內(nèi)心很是震撼。原來,我并沒有被欺騙,只是因?yàn)榻嚯x觀察的是局部,視野變小了,就容易“一葉障目不見泰山”,從而忽略了“萬樹紅花,江山妖嬈”的美妙。而站在山頂或遠(yuǎn)處,看到的是整體,眼界開闊了,就好似“秋山映霞一川紅”,自然感覺到“萬山紅遍,層林盡染”的豪邁。個人的力量終究有限,集體的力量才是偉大的!

  看著這一片紅色,我已分不出哪兒是峰,哪兒是谷,只看得出陣陣火紅色的波浪在翻騰,在跳躍,一陣接著一陣,仿佛永不停歇。它不時將紅色推向這個山峰,又不時將紅色壓向那個低谷。我似乎和那紅色的波浪融為一體了,仿佛自己便是那第一片紅葉,正在風(fēng)口浪尖上引領(lǐng)著我的團(tuán)隊(duì)在這無窮的時空中不停地翻騰跳躍……

  萬花都落盡,一樹紅葉燒。誰憐惟薄力,添與江山饒。自此以后,我心中的秋天便有了紅色縈繞……

色彩_800字_高中作文13

  春天的色彩,無疑是綠。

  春的腳步漸近,家鄉(xiāng)的茶田迫不及待的綻開大片的綠。低緩的山坡上,無垠的田野間,茶樹整齊地排列著。朦朧的春雨點(diǎn)灑在山間,濕潤的泥土散發(fā)芬芳。

  一行人走在滿目春色的田壟上,快迷亂了眼。一個頭戴斗笠,身披蓑衣的身影在茶樹間穿行。乳色的晨霧中,金色的陽光下,那個身影顯得悠閑灑脫,輕松自在。走近看,原來是鄰家茶農(nóng),家鄉(xiāng)人好客,見一行人走來,便熱情地帶我們走進(jìn)屋子坐。

  木屋中彌漫著淡淡的香味,茶農(nóng)脫下蓑衣和斗笠,露出黝黑的皮膚和斑白的頭發(fā),但整個人顯得精神干練。茶農(nóng)小心地端著杯子,細(xì)細(xì)的將茶葉灑進(jìn)杯底,倒入熱水,他專注的神情就像在雕刻一件藝術(shù)品一般。茶葉在杯中浮浮沉沉,輕啜一口,清苦的滋味散開,細(xì)細(xì)回味,便有了一絲甘甜。

  “去年最好的茶,花了不少功夫呢!辈柁r(nóng)?葑挪瑁?不經(jīng)意說著。眾人也沉浸在茶香中,我疑惑道:“不就曬一下嘛,不會太麻煩吧!辈柁r(nóng)認(rèn)真地說:“哪有,要先花一上午采茶青,不能采到壞的`,再曬青,時間也要把握。再炒茶葉,用手伸進(jìn)熾熱的鍋底翻炒,一刻不能慢,不然會炒焦或夾生,還有晾青,搖青……更別說種茶了!彪S后茶農(nóng)娓娓的向我們傾訴如何下種,如何防蟲,如何避風(fēng)!跋奶煳覀円仍跔泥里,樹間到處是吸血的蚊蟲,蛇也有。種茶不像種樹,別看這滿園春色,不天天打理,不出一月就毀了一片茶樹!辈柁r(nóng)言語間盡是驕傲,又似乎有些苦澀。我才驚訝地知曉,原來茶農(nóng)看似悠閑的生活下竟有如此多不為人知的故事和辛酸的經(jīng)歷。

  記得哪年暑假,烈日下的茶田傳來茶農(nóng)悠揚(yáng)嘹亮的山歌,歌聲起伏在茶綠的山間,唱走了炎熱的下午,唱笑了溪流,唱樂了天上的流云,這是一幅怎樣生動的畫面!終年的苦澀原來也是有歌的,積久的艱辛也有釋放的快樂。

  我端詳手中杯,覺得家鄉(xiāng)的茶農(nóng)就像一杯清茶,表面好像悠游自在,其實(shí)他們的生活像茶一樣入口微苦,有悲有歡,而回甘則是他們最美好的品質(zhì)。從前我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)這望著美麗的茶田,感嘆茶農(nóng)的愜意,從沒走進(jìn)茶的世界,知曉茶農(nóng)的冷暖,可世上怎能有無重量的鮮花,人間怎能有廉價的美麗?

  告別茶農(nóng),漸漸走遠(yuǎn),漫山遍野的茶樹在雨中染成一幅水墨畫,逐漸定格成春天最亮麗的色彩。

色彩_800字_高中作文14

  有人把人生比作是一場游戲,你不是主角;有人把人生看作是一場夢,夢醒了,一切都已經(jīng)過去;有人把人生當(dāng)作是一張紙,你就是這幅畫的創(chuàng)作者。

  生活需要色彩。

  我不愛喝咖啡,因?yàn)樗酀,那種感覺使人內(nèi)心的苦悶也被搗出和這濃濃的咖啡色一起攪拌,因而一口比一口苦。朋友告訴我,可以往里加塊方糖,我于是取來一塊放入杯中攪拌。方糖晶瑩透亮的白色在濃濃的咖啡色中格外漂亮,我就這樣呆呆地攪拌,直到那白色與咖啡色溶為一體。

  咖啡還是咖啡,卻因一塊方糖而具有一絲絲甜味。生活也正是這樣,灰暗也許籠罩著你,恐懼也許包圍著你,但你需要的只是一抹明艷的.色彩--即使是杯水車薪,但足以為生活增添情趣。

  再品一口咖啡,我覺得不那么苦了,雖然咖啡色是我不太喜歡的顏色。我可以從里面看到生活絢麗的色彩。

  我開始認(rèn)為這難得的閑暇是一片綠,它裝飾了周圍的景物;認(rèn)為品咖啡是一片藍(lán),它給了我一份悠然的心情;認(rèn)為生活是一點(diǎn)黃,它昭示著平靜,恬淡。

  赤橙黃綠青藍(lán)紫,每一種顏色都那么純、那么美。而彩虹卻比任何一種用單一色彩構(gòu)造出來的世界更美,因?yàn)樗擅畹貙⑵卟始谝簧,裝扮出一座絢麗奪目的大橋。

  同樣,生活是沒有單一色彩的,大千世界中總有許多驚奇:萬綠叢中一點(diǎn)紅乃林中綠衣少女的一抹朱唇,百花爭艷最奪目的是潔白無瑕的花兒……

  沒有品完一杯咖啡,我卻已遍覽人間色彩。感慨頗多的同時我已明白了自己的色彩類型。

  當(dāng)我灰心失望的時候,我是黑色的,借助于心中火紅的自信,我能重新面對生活;當(dāng)我喜悅的時候,我是粉紅的,我的一舉一動都散發(fā)一種對事物的滿足和感激,但前方大道的醒目標(biāo)記使我不迷失方向;當(dāng)我痛苦焦慮時,我是蒼白色的,我體驗(yàn)著焦慮和痛苦對身體和精神的摧殘,一根綠色的救命藤條卻拉我走出泥潭。

  生活有時就是枯燥的顏色,但只要有一種異于它的顏色出現(xiàn),就顯得強(qiáng)烈而刺眼,這時候你就要抓住它,豐富你的人生色彩。太陽光柔和迷人,它卻是由七色混合而成。只要我們不斷為生活添加新色彩,定會繪出一幅和諧而美妙的人生畫卷。

色彩_800字_高中作文15

  春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倕R。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?

  春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

  風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f得多么好!但又何止是“綠”呢?

  在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩,給我們帶來了向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的`風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

  但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:“真是美中不足!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

  我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。

  盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?

  [點(diǎn)評]本文觀察細(xì)致,取材生動。文章以描繪春天的色彩開篇,提出設(shè)問:“這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?”下文以回答這一問題為線索,對春天作更深一步的描寫,構(gòu)思新穎,引人入勝。作者還注意中心思想的深化。在提出春天的色彩“是被枯黃的小草孕育著”這一新穎的見解后,在篇末又以“你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么”發(fā)問,給讀者以思考的余地。

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