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我好想成為作文

時間:2024-07-12 12:21:22 作文 我要投稿
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我好想成為作文

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的我好想成為作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我好想成為作文

我好想成為作文1

  我的夢想很簡單,不是成為魔法師,更不是成為總統(tǒng),而是當一名普通的人名教師。

  每個人心中的知識種子都是老師播種下的,老師忙碌的身影總是常常出現(xiàn)在我們的腦海,熟悉的眼鏡,抱著作業(yè),匆匆從門前走過。他們總是為我們的未來著想,我覺得,老師是一份偉大的工作,因為老師,可以將人類的精髓——知識,傳授給更多的人,教會更多人怎樣做人。

  小時候,老師講課時,我總是仰著頭認真的看著老師,看著老師威風(fēng)的講著課,很佩服老師能在黑板上寫出那么漂亮的.字,所以我從入學(xué)開始,就想當一名老師。

  在我的身邊,有很多這樣偉大的老師,王萍老師就是其中之一。她對我們很嚴格,但同時她又像是我們的朋友,常常逗我們笑。但她喜歡拖堂,同學(xué)們私底下都叫她-----拖堂王中王。雖然嘴上這樣說,但大家其實心里都知道,王老師拖堂是因為她希望我們多學(xué)一些知識,成為一名好學(xué)生。她希望,我們可以從小學(xué)邁出成功的一步。她希望,我們長大不會后悔。我很感謝她的拖堂,謝謝她為我們多站十五分鐘,那拖堂的十五分鐘,會成為我最珍貴的記憶。

  這學(xué)期,我們的課本中講到了一位偉大的老師-----譚千秋老師,他只是一位普普通通的人民教師。

  5·12大地震奪去了他寶貴的生命,其實,他完全可以成為災(zāi)難中的幸存者,但他選擇了讓4個學(xué)生替他活下去。當時,譚老師正在講課,突然,樓房開始搖晃,老師知道情況不妙,立馬組織同學(xué)逃生,樓房還在不停地搖,譚老師就站在門口,他如果及時跑出去,完全可以活下來,但教師里還有4個學(xué)生跑不出去了,他要救他們。所以,譚老師飛身撲到四個學(xué)生身上,用自己同是血肉做成的軀體,擋住了重重砸下來的水泥板..........孩子,替我活下去。

  在災(zāi)難來臨的時候,譚老師選擇把生的希望留給學(xué)生,這就是老師,偉大的老師,無私的老師。每一個老師都是用自己的知識為國家培養(yǎng)了一批又一批的人才。他們,總是埋頭改著作業(yè),精心備著課;看著學(xué)生在陽光下奔跑,他們會露出會心的笑容。老師是一份偉大的工作,所有長大后成功的人,都應(yīng)該感謝老師,是他為你們打下成功的基礎(chǔ),我希望我長大,就能成為一位,拖堂的老師,嚴厲的老師,普通的,老師。

我好想成為作文2

  在很小的時候,我們就有許多很美的夢想。每一個夢想都是那么真。有的人想當無私奉獻的白衣天使,有的人想當甘為人梯的教師……成為一名宇航員,就是我從小的心愿。

  宇宙茫茫,給我?guī)砹寺?lián)翩的遐想,我好想當飛上宇宙的宇航員,去探索宇宙的奧秘。我好想飛上太空,在那群星璀璨的宇宙中漫步。我好想在宇宙中蓋一座房子,永遠留在那無邊無際的宇宙,成為宇宙中的居民。

  當我看到那些宇航員在太空中飛來飛去的`時候,我也想飛,想體會鳥兒在空中飛的感覺,當我看到宇航員在其它星球上行走的時候,我也很想上去走一走,或許能夠發(fā)現(xiàn)外星生物,那時候我們又有了新的朋友,新的成員。

  2008年9月25日21時10分,“神舟七號”順利升空,崔志剛、劉伯明、景海鵬這三位宇航員組成的乘組,實施了中國航天員首次空間出艙活動。當我看到崔志剛穿著中國人自己制造的“飛天”航天服,在艙外漫步揮舞著五星紅旗時。我為自己的祖國而驕傲,我為自己是一名中國人而自豪,成為一名航天員的愿望就更加強烈了。

  記得有一次,我夢見在宇航員選拔賽中我和幾位朋友有幸被選中了,我成為了一名光榮的宇航員。當我乘坐宇宙飛船飛上太空時,我高興得真不知怎么來形容。我身穿中國制造的“飛天”航天服登上了一個白色的星球—月球,我拿著鮮艷的紅色五星紅旗在月球上漫步。我們在月球上跳來跳去,一蹦三尺高,那感覺真是妙極了。我一步就能走幾十米遠,我一使勁就能飛起來,真是危險又刺激,我在月球上留下一面五星紅旗又返回飛船,走進駕駛艙,我們離開月球,來到了一個橙黃色的星球—木星,我們都下了飛船,到了木星,木星好像比地球大了十倍,這里的景色美極了……正當我高興時,突然間夢醒了。

  我真希望我長大后能成為一名宇航員,為世界做貢獻,去探索宇宙的奧秘,我想只要我認真學(xué)習(xí),夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

我好想成為作文3

  相信大家都有自己的夢想吧?做一名救死扶傷的醫(yī)生?做一名為人民服務(wù)的軍人?做一名懲惡揚善的警察?還是做一名為人類未來做貢獻的科學(xué)家?……而我的夢想,就是成為能夠為一名校長,讓孩子們的童年在歡樂中度過。

  如果我是一名校長,我不會每天都把學(xué)生們像小鳥一樣禁錮在籠子里。我會經(jīng)常組織一些課外活動,如:春游,野餐,秋游等,讓同學(xué)們體會到大自然的偉大和神奇;讓同學(xué)們感受大自然的重要;給同學(xué)們更多與大自然和睦相處的機會……

  如果我是一名校長,我會多教學(xué)生們一些十分實用的知識:面對各種災(zāi)難的應(yīng)對方法,對于極端環(huán)境中的求生法則,針對突發(fā)事件的演習(xí)鍛煉……讓孩子們除了課本之外多多了解對于特殊事件的用對方法,絕不讓孩子們成為對特殊事件毫無應(yīng)對方法的書呆子。

  如果我是一名校長,我要在學(xué)校里面設(shè)置一個小園地,讓同學(xué)們感受種植的艱難;讓同學(xué)們自己體驗體果實的來之不易;讓同學(xué)們自己品嘗豐收的喜悅……

  如果我是一名校長,我會讓老師們?nèi)グl(fā)現(xiàn)每個學(xué)生身上的優(yōu)點,讓學(xué)生們的長處好好發(fā)揮,讓學(xué)生們互相取長補短

  如果我是一名校長,我會讓學(xué)生們好好享受在學(xué)校的每一天,把學(xué)校裝扮的'干干凈凈,整整齊齊的,讓同學(xué)們在一個優(yōu)美舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)成長:我會在學(xué)校里修的每一寸閑置的土地都中上翠綠青草,在校園中設(shè)立幾個花圃,讓里面花草叢生,我還要在校園里加上一個小噴泉,在噴泉池里放入幾條小魚,讓同學(xué)們感受到學(xué)校的溫馨。

  假如我是校長,我會請很多幽默風(fēng)趣的老師,在上課的時候,教室里總是充滿笑聲,我還會讓老師減輕同學(xué)們的課外負擔,利用課上時間吸收充足的知識,在課外去實踐,而不僅限于只讓那些知識展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能,創(chuàng)造出他們自己的藍天。

  學(xué)校是讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)知識之余,鍛煉自己,實踐自己夢想的地方,我會讓它成為學(xué)生們的同學(xué)們夢開始的地方

我好想成為作文4

  如果有可能,我想成為懶羊羊。

  在眾多的羊羊當中,我唯獨喜歡懶羊羊。他不像沸羊羊,整天忙忙碌碌,費盡心機,只為博美羊羊一笑;也不像美羊羊,臭美,愛哭,還動不動使小姐性子;更不像喜羊羊,整天與灰太狼斗智斗勇,他不累,我看著都累。

  是的,他不完美。你看他胖胖的圓臉,頭上的毛被旋成“便便形”,表情總是那么不屑和慵懶。嘴里總是嚼著青草,上課十有八九在睡覺。他總是那么貪吃,因為他的這個毛病,不知多少次上了灰太狼家的灶臺。他也不能像喜羊羊那樣,大敵當前義無反顧舍生而取義,他總是會有那么一點害怕,一點猶豫。他還有那么一點小氣,有好東西時他小心翼翼地收起來不讓別人看到,別人吃他的東西時他會生生的心疼。還有無數(shù)的烏龍,無數(shù)的上當,每次羊群出現(xiàn)危機,懶羊羊總是第一個出事?墒敲看嗡寄芑U為夷,于是他繼續(xù)懶且幸福著。

  可我就喜歡他,甚至喜歡他的這些小毛病。他是簡單,多次被灰太狼放在鍋里“洗澡”,卻仍舊“不知悔改”,仍舊將自己的生活過得無憂無慮,充滿詼諧與快樂?鞓凡灰彩且环N能力嗎?他是好吃懶做,但他從不否認這一點,坦承自己的不足,不也是一種很可愛的優(yōu)點嗎?他是平凡,他不像喜羊羊那樣有那么多的奇思妙想,也不像美羊羊那樣受人關(guān)注。可這些也不是他想要的生活呀,他只想做一只平凡的羊。從另一個角度講,他對自己的人生有清晰的定位,不也是一種理智嗎?

  所以,我想成為懶羊羊。

  像懶羊羊一樣,既能正視自己的不足,又能看到生活的.美好;

  像懶羊羊那樣,既不為突如其來的困難而憂心忡忡,亦不為昨天的不快而耿耿于懷。

  像懶羊羊一樣,大智若愚,大勇若怯,打造一片屬于自己的藍天。

  像懶羊羊一樣,用自己的天真、淡然,贏得屬于自己的快樂人生。

  因為我們不渴望富有,但我們需要快樂;我們不需要成名,但我們需要知足。

  功成名就不是目的,讓自己快樂那才叫做意義。

  “在什么時間都愛開心,笑容都會飛翔。就算會摔倒站得起來,永遠不會沮喪。在所有天氣擁有大笑的力量,雖然我只是羊……”

  如果可以,我想變成一只懶羊羊。

我好想成為作文5

  我真希望自己快點長大,憑借自己的努力,實現(xiàn)自己的夢想——成為一名偉大的發(fā)明家。

  我想成為一名偉大的發(fā)明家,發(fā)明很多對人們有用的東西.我想發(fā)明一種多功能的鞋子,這種鞋子最大的功能是:在炎熱的夏天,這種多功能鞋子里就會有涼爽的空氣,讓人感覺腳無比涼快;在寒冷的冬天,鞋子里就會散發(fā)一種暖暖的氣體使人感覺鞋子里非常溫暖,腳不感覺冰涼。這個多功能鞋子還有一種功能,那就是它會根據(jù)人心情變化、自動的播放出不同悅耳的音樂。當你的心情糟糕透頂時,鞋子里就會播放出舒緩的輕音樂;當你想發(fā)怒時,鞋子里面就會放出歡快的悠揚的音樂,讓你的憤怒心情在音樂中釋放;當你的心情非常高興時,鞋子里面就放出快樂的音樂,陪伴著你一起高興。

  不光只有多功能的鞋子,我還想發(fā)明一種神奇的衣服,這種神奇的衣服,可以按照你的愛好隨意變換。因為它的身上有幾個漂亮的,五光十色的塑料紐扣,你可能會想,幾個紐扣會起到什么作用呢?你可別小看這些紐扣,它們可是這件衣服的主要物品,對這件衣服起著重要的作用呢!第一個紐扣是調(diào)節(jié)大小的紐扣,當你穿起來大了點時,按一下這個紐扣,衣服就會變成讓你滿意的大;當你穿起來小了點時,還可以按動這個紐扣,衣服就會變得大一點,穿起來剛好合適。第二個紐扣和這第一個紐扣有著密切的關(guān)系呢!第二個紐扣是調(diào)節(jié)春夏秋冬的紐扣。當夏天來臨的時候,你就可以輕輕地按動紐扣,衣服就可以變的涼爽,讓你感覺不到夏天的炎熱;當寒冷的北風(fēng)呼呼的刮來時,觸動一下這個紐扣,衣服就變換成了冬天的.大棉被了,讓你暖暖和和的過一冬。第三個紐扣可以變換衣服的外表,你可以把衣服變成鮮艷的,也可以變換成漂亮的、華麗的、樸素的……可以說是各種各樣、一應(yīng)俱全。

  你們感覺這兩件物品夠神奇吧,這是我的夢想,也是我想成為發(fā)明家的原因,快讓我長大吧!快讓我成為大發(fā)明家吧!我要發(fā)明很多對人們有用的東西,為祖國和人類造福!

我好想成為作文6

  叮鈴鈴,上課的鈴聲響了,我們像蜜蜂一樣向教室飛去。

  在“同學(xué)們好!”“老師好!”的問候聲中,新的一課開始了。今天,我們學(xué)習(xí)的是新課文《青蛙看!。

  青蛙長期生活在湖邊,很想看看大海。蒼鷹對它說:“喏,只要登上前面那座山,就能看見大海了……”沒有翅膀,沒有四條腿,怎么就能看到大海呢?課文繼續(xù)講了下去……

  我的腦海里出現(xiàn)了一個形象——頭上戴著王冠,穿著一身草綠色的.大衣,瞪著一雙又大又圓的眼睛,眼里充滿了對世界好奇和渴望。它雖然生活在湖邊,但是卻想要多學(xué)習(xí)一些它所不知道的知識。它想要看大海。

  剛開始,它雖然想看大海,但是它卻不知道怎么才能實現(xiàn)自己的愿望。蒼鷹的辦法不適合自己。青蛙蹲在湖邊,想啊想啊!拔沂裁磿r候才能實現(xiàn)我的愿望呢?”

  不知道過了多久,一只小松鼠來到了青蛙王子的身邊。它對青蛙王子講:“王子,你發(fā)什么呆呀?”“啊,小松鼠你好!我想去看海但是不知道怎么才能實現(xiàn)這個愿望呢?”“嗯……”小松鼠眨了眨眼睛,撓了撓頭:“你的長處不是能跳躍嗎?來,你看——”說著,小松鼠跳上了一個石階。“我——我能行嗎?”王子膽怯的說!澳銇碓囋嚳,不試試怎么知道行不行呢?”

  王子鼓起勇氣一下跳到了一個石階上:“呀,原來我也可以做到。 苯又踝右粋一個石階的往上跳。在一片笑聲中,不知不覺的就來到了山頂!按蠛,我終于看到你了!蓖踝咏K于實現(xiàn)了自己的愿望。

  夜深了,星星布滿了天空,不斷的對我眨著眼睛,就好像對我說:“小姑娘,你要是遇到了學(xué)習(xí)和生活上的困難,該怎么去解決呢?”我不停的想著這個問題。

  在睡夢中,我長大了。在老師的教育和父母的關(guān)懷下,我變的堅強起來。對什么事情都敢于自己去做,遇到了困難就自己去想辦法,克服它們。我長大了,像書中的青蛙王子一樣虛心學(xué)習(xí)、勇敢去做。我想成為一個勇往直前的人。

我好想成為作文7

  大家都說初中生往往充滿奇思妙想,我也不例外,我想成為一個百萬富翁。為什么呢?因為這幾年來,我國幾個省發(fā)生了特大的災(zāi)害,如西川汶川縣大地震和青海玉樹縣大地震,云南縣旱災(zāi)等等,這些自然災(zāi)害給當?shù)厝藗儙砝Э,我才有這樣的想法。

  在汶川的8級大地震中,死神無情地奪走了無數(shù)的生命,但與此同時一幕一幕的.感人事跡顯現(xiàn)出來了!正所謂一方有難八方支援,我們最可愛的解放軍也出動了,因為許多路都堵了,他們只好翻山越嶺趕去災(zāi)區(qū)。因為要過河,他們只好搭人墻,但在搭人橋過河的過程中,犧牲了許多英雄戰(zhàn)士,當時我在想,要是我是百萬富翁,我一定會多買幾臺直升飛機去幫助解放軍,快點救助災(zāi)區(qū)人民,我也會買許多的救助物資。如水和食物還有棉被,因為當時西川白天和夜晚的氣候相差很大。

  最近發(fā)生的青海玉樹縣7。1級大地震,也造成了當?shù)乇容^大的傷亡和損失。其中感人事跡也一幕一幕地發(fā)生,有一個人為了救幾個老師和學(xué)生在這個災(zāi)害之中遇害了。因為所有的教師物資有嚴重短缺,許多學(xué)生都在臨時搭建的帳篷里上課,如果我是百萬富翁,我會捐獻一些活動板房運過去,還有一些醫(yī)療設(shè)備,食物等,我會給人們送上及時雨證明地震無情,但人間有情。

  還有,百年難得一遇的大旱災(zāi),發(fā)生在云南地區(qū)。那里干旱得連地都裂開了所有莊家都死了,災(zāi)區(qū)人們沒糧沒水。國家派去的打水專家也一無所獲,許多解放軍都紛紛過去為災(zāi)區(qū)人民去送水送糧食。假如我是百萬富翁我會為災(zāi)區(qū)人們送上足夠的水,以解燃眉之急,還會多買幾臺最先進的打水機,為災(zāi)區(qū)人民尋找水源打出水來,并捐大量食物過去,以解決災(zāi)區(qū)人們的溫飽問題。

  這時,我在想不管地震、干旱多么無情,但人間總有情,一方有難八方支援,這就是我們中華人們的傳統(tǒng)美德。假如我是百萬富翁,我一定以我的實際行動來幫助災(zāi)區(qū)人民,盡可能減輕災(zāi)區(qū)人們的痛苦

我好想成為作文8

  有人問我:“如果給你一次重生的機會,你會選擇成為什么?”我會毫不猶豫地回答:“我會選擇成為一朵云。”那人一定會奇怪了,云?那有什么好的?云不就是在天上飄,成天無所事事的。真無聊!

  其實,云并不是成天無所事事,散散漫漫的東西。在我心中,她就是棉花糖精靈,高貴而不失典雅,慵懶的眼神中還帶些俏皮,金色的陽光照在她軟軟的銀白色長發(fā)上,點點笑意在她白皙的臉上蔓延,雪白雪白的裙邊在風(fēng)中飄動著,美的那么虛幻,美的那么自然。請不要奇怪,因為她在我心目中就是這樣的。

  她的生活是無憂無慮的,沒有罪惡、沒有戰(zhàn)爭、沒有仇恨……啊,多么美好!

  她和風(fēng)之精靈是好朋友,她們一起旅行;一起去拜訪光之精靈;

  一起喝下午茶……啊,多么美好!這是我們?nèi)祟愖霾坏降?。

  那人肯定又會笑我太天真,那我就用一首詩來表達我是多么想成為云的:

  如果我成為一朵云,我會和風(fēng)結(jié)伴旅行,我們要周游世界,去神秘的埃及,去寒冷的南極,去音樂之都維也納,去浪漫的巴黎,去……?傊覀兿肴ツ木腿ツ。

  如果我成為一朵云,我要變出好多好多用彩虹做成的七彩棉花糖給人們吃。啊,我好想成為一朵云!

  如果我成為一朵云,我會穿上烏云外套,灑下用棉花糖熬制的甜湯雨,沖洗掉苦澀的眼淚,讓甜甜的笑容在人們的臉上綻放。

  如果我成為一朵云,我會代替人們?nèi)ド系蹱敔斈窍蛱焓箓儐柡谩0?我好想成為一朵云!

  如果我成為一朵云,臨近黃昏時,我會穿上漂亮的彩衣,在空中翩翩起舞,風(fēng)之曲,會將我的舞蹈演奏的淋漓盡致……

  說到這里,那人肯定已經(jīng)把大牙都笑掉了吧,而我卻絲毫不會受到影響。

  因為,仰望天空,你會發(fā)現(xiàn),世界上最美的笑容不就是云那甜甜的微笑嗎?

  所以,我好想成為一朵云。

我好想成為作文9

  每個人都有自己絢麗多彩的夢想,我的夢想是——成為一位出色的魔術(shù)師。

  我好想成為一位魔術(shù)師。那樣,我就能給貧困地區(qū)的孩子變出一所學(xué)校和一些學(xué)習(xí)用品,如果能實現(xiàn)他們就能在明亮而溫暖的教室里讀書、學(xué)習(xí),為自己的美好將來做打算。

  我好想成為一位魔術(shù)師。那樣,我就可以在缺水的地方,變出一些水資源,如果能實現(xiàn),那些缺水的`地方就不用擔心干旱的突襲,莊家就能得到充足的灌溉。

  我好想成為一位魔術(shù)師。那樣,我就能給得了病的人,便會健康,如果能實現(xiàn),他們就能解除自己身上的病魔,擁有兒時的快樂,溫習(xí)和朋友一起玩是的歡樂體驗。

  我好想成為一位魔術(shù)師。那樣,我就可以給鄰家的小妹妹變出一大堆不容易破碎、是和他玩的玩具,如果能實現(xiàn),她就不會獨自坐在床上哇哇大哭,而事抱著滿懷稱心如意的玩具哈哈大笑。

  我好想成為一位魔術(shù)師。那樣,我就給膽小的人變得膽子大一些,如果能實現(xiàn),他們就不用怕別人說的一些可怕的事、話。

  我好想成為一位魔術(shù)師。那樣,我就能給小偷變一的好“家”——超級無敵抓賊大監(jiān)獄;讓世界上所有的壞人一個一個的到那里改過自新,因為那兒裝有清新大腦液,可以把大腦中的時間重新排序,把想要做的壞事刪除。

  我好想成為一位魔術(shù)師。那樣,我就可以在沙漠中變出一些花草、樹木、小鳥、蝴蝶等等,如果能實現(xiàn),那么,沙漠就不再是沙子的王國,將演變成萬物的“天堂”。

  我好想成為一位魔術(shù)師。那樣,我就可以變一個環(huán)保凈化器。如果能實現(xiàn),我們走在大街上,就可以傾聽早晨鳥兒歡快的歌唱。

  我好想成為一位魔術(shù)師。那樣,我就能幫助需要幫助的人,同時,我也要為地球做出貢獻,我們共同建設(shè)出美麗多彩的世界吧!

  我好想成為一位魔術(shù)師!

我好想成為作文10

  我好想成為一只小鳥“我是一只小小小小鳥,但怎們飛卻總也飛不高······”成為一只小鳥是我最大的夢想,因為我羨慕它可以在天空中自由的飛翔,可以“一覽重山小”,可以看到美麗的風(fēng)景······種種原因,都讓我駐足癡望。一只小鳥,可以在陽光下沐浴著,梳理著自己的羽毛,被陽光曬得暖洋洋的。在蔚藍的天空中,自由的翱翔,馳騁。早晨起來,聞著一陣陣草的清香,花的芳香,伴著我從睡夢中醒來,在枝頭唱一首歌“鮮花曾告訴你我怎樣走過······”唱完后,去尋找小伙伴。我的伙伴不僅有鳥類,還有松鼠姐姐,兔子妹妹,小貓哥哥的好伙伴陪伴著我,我當然不會孤單。我們在玩丟手絹。有一次,兔子妹妹把手絹丟在了我的后面,我去毫不知情,他們異口同聲的對我說:“手絹在你后面!”我吃了一驚,哎,沒辦法,誰讓我反應(yīng)遲鈍呢?現(xiàn)在是捉迷藏的時間。我趴在大樹爺爺?shù)纳碥|上“一二三······”他們藏好了,可我找不到他們在哪里。于是,我便向大樹爺爺哀求,但他總是笑而不答。終于,他開口了:“孩子,玩游戲重要的是游戲規(guī)則,學(xué)習(xí)也一樣,你明白了嗎?”“嗯,我明白了!”經(jīng)過我的仔細搜索,發(fā)現(xiàn)了:小貓哥哥已經(jīng)不耐煩的'睡著了,松鼠姐姐在山洞里,小兔妹妹則在草地里悠閑地吃草。我不但可以與朋友玩兒游戲,還可以去欣賞美麗的景色。去云臺山看一看,頂峰的人們在眺望遠方時,不禁發(fā)出感嘆“好美。 ;頂峰的云朵想一個個棉花糖似的,軟綿綿的。去亞運會看一看,中國健兒是否正為祖國爭得榮譽而非里拼搏;在北京天安門,上空永遠飄拂著鮮艷的五星紅旗,在我心里,她是最最偉大的!成為一只小鳥是我最大的愿望。在藍天上,自由的飛翔,看到美麗的景色,是我夢寐以求的,已經(jīng)夢想成真了。我好想成為一只小鳥!

我好想成為作文11

  梅花鹿是一種美麗的動物,我也很喜歡它,我想我如果變成梅花鹿會怎么樣呢??我真的真的好像成為梅花鹿,我這樣想著想著就進入了夢鄉(xiāng),在夢里我變成了一只梅花鹿,在做著梅花鹿的事情,也結(jié)合了人的想法………………

  我是一只梅花鹿,住在一個大森林里。聽我的爸爸說,我們是大自然中的一員。

  一天早上,正陶醉夢里的我忽然被爸爸叫醒了。只聽見爸爸的聲音在我的耳邊回蕩:“起來鍛煉身體啦,快點起來。”我想再睡會,可是父令難違,我極不情愿的從洞里走出來,打了一個哈欠。跑到小溪邊洗了把臉,就去跟著爸爸去鍛煉了。

  爸爸要我練跑步,說跑步練好了就可以躲避天敵的追捕。我懶懶地跑了幾步,回頭看了看爸爸。只見爸爸微微一笑。馬上跑了起來,就在我一眨眼的一瞬間,爸爸已經(jīng)跑到那邊的樹下了。我目瞪口呆地看著爸爸,決心要把跑步練好。以后的每天早上,我就早早地起來鍛煉,這樣日復(fù)一日,月復(fù)一月。努力的我終于可以疾步如飛啦。我想:練會了怎么用呢?就在一個星期后,機會終于來了……

  一天我在散步,突然前面蹦出來了一只狼。這只狼顯然是很餓,肚子不停的叫著,我看見他,下意識的速度奔跑,狼沒有我跑得快,所以我很快的'就把它甩掉了。我想:練跑步真的是有用啊。

  當我臥在草地上的時候,我就會想一個問題:我是梅花鹿,我能給動物界帶了什么了呢?我爸爸告訴我:“我們是要給動物界添加生氣!”則媽媽的觀點正好給爸爸相反。我的觀點是:我們生活在大自然里是有道理的,既然上天造育了我們,我們就應(yīng)該珍惜。給動物界添加一份色彩。

  醒來之后,我在想抓住這夢也不行了。我很想哭,想看見梅花鹿,想變成梅花鹿。因為我愛著梅花鹿!

  我喜歡梅花鹿,因為梅花鹿是種很溫馴很可愛的動物,也是國家一級保護動物.梅花鹿的體型勻稱,毛色會隨著季節(jié)的改變而改變,它全身有梅花形狀的白花點,真是漂亮極了!

  我是梅花鹿,我一直想著。不知不覺中我已經(jīng)睡著了…………

我好想成為作文12

  現(xiàn)在的很多孩子都是家中的獨身子女,家長對孩子更是疼愛有加,捧在手中怕掉,含在嘴里怕化。孩子們都是鳥籠里的小鳥,媽媽口中的寶貝。可是我想成為翱翔天際的雄鷹,經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的傲梅。

  在我的世界里,我也有一個對我溺愛百倍的親人——姥姥。她總是滿足我的'要求。在家里她就是全能保姆,連洗臉、洗腳這些我力所能及的事情姥姥都幫我。特別是我在樓下玩耍時,她簡直成了保鏢——一刻不離,步步跟著我。

  我有一個溺愛我的姥姥,同時也有一個對我嚴格的父親。在我的印象中他從不溺愛我,對于我的無理要求,他會嚴厲地訓(xùn)斥我,教育我要像一個正真的男子漢,而不是只會哭鼻子的小孩。父親用自己的言行教會了我堅強、勇敢、懂事!讓我一身受益!

  記得小時候我在翻墻時,腿被拉了一個長長的傷口,我大哭地跑回家,一心想得到家人的安慰。剛進門,母親看到淚流滿面的我和血淋淋的傷口大驚失色,淚水在眼眶里打圈圈。二話不說就去拿碘酒為我涂抹傷口。當時的我很怕疼的,每當?shù)饩撇潦玫轿业膫跁r,我就大哭大叫,母親也跟著我一起哭。父親看到這一幕十分生氣,一把拽開母親,把藥水遞給我:“這么大的孩子了,這些事還用媽媽幫你?自己抹!”我本不想自己抹傷口,但是看到父親那嚴厲的目光好像非要自己干不行。我膽顫地接過碘酒,忍著痛開始處理傷口這件事給我的影響太深了,直到現(xiàn)在我還記憶猶新。通過這件事我也長大了許多,會獨自面對困難了。

  父親的教導(dǎo)使我想到冰天雪地里的傲梅。傲梅從來只在冬季開放,那時的花草樹木枯萎了!人們都穿著厚厚的衣服,梅花卻可以抵著風(fēng)雪競相開放,這需要多么大的毅力和不畏困難,堅貞不屈的精神啊!這也使我聯(lián)想到生活中不怕困難經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的人;經(jīng)得起考驗與磨練的人;“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!边@不正是父親對我的期望嗎!

  大雪紛飛,梅花昂首挺胸地屹立在冰雪之上。

我好想成為作文13

  《哆啦A夢》這部漫畫書許多人都看過吧,我也不例外。我特別喜歡這部書中的主人翁----“哆啦A夢”,我喜歡它的性格,喜歡它的樣子……其實我與大家一樣,最喜歡的還是它的“秘密道具”。假如我是科學(xué)家,我既不研究天文,也不研究地理,我研究的一定是一些發(fā)明,這是我小時候、現(xiàn)在、將來的夢想。

  假如我是科學(xué)家,我要把整個地球變一個樣,如天堂一般美麗,F(xiàn)在,我們生活的地球環(huán)境越來越差,我們的臭氧層在大面積消失,紫外線侵入地球。人的'皮膚受不了紫外線,于是我就想造一個“人造地球保護罩”,用它罩住地球。在保護罩外紫外線一旦照上就立刻變成“營養(yǎng)光”照入地球。人們被照上不但無害,而且“營養(yǎng)光”會根據(jù)我們?nèi)梭w所需要的營養(yǎng)來幫我們加上,照過的光會被保護罩排出。保護罩還能將工廠的廢氣排出,但把營養(yǎng)變?yōu)楣庹照盏降厍蛏。除此之外,我的“人造地球保護罩”能將侵入的行星擊毀,一些太空垃圾一碰到保護罩就會被轉(zhuǎn)化成能量被自己所用,太陽光也能當能量吸收。

  假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一個“四維空間房”。一個“四維空間房”的大小不足100平方米,高就2米,可是房子中住的人可有成千上萬呀!外表小,但一進去,房子一下子好像大了幾百倍,仿佛走不到盡頭,十分奇特。這個房子不僅“大”,而且還特別安全,一有火屋子里的人碰著火也沒事,火像是一個立體電影一樣,一分鐘后自動滅。如果地球上發(fā)生自然災(zāi)害,房子會有一個按扭,按一下的話,房子就進入了四維空間,與地球上的環(huán)境不一樣,就會避免災(zāi)難。

  假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一個“海洋凈化器”。這個機器可以使海水變成可以喝的水。這個機器偉大在它的功能上,你想現(xiàn)在的地球最缺水(可以飲用的水),但這個發(fā)明將約占了地球表面積的70﹪的海水變成了可以飲用的水,水資源還缺嗎?

  科學(xué)家是一個好的職業(yè),但并不是容易得到的,只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),多掌握一些知識,才可以得到。

我好想成為作文14

  我是一個三口之家。爸爸是一個籃球愛好者,NBA鐵桿球迷,火箭隊忠實的“粉絲”。已有球賽,老爸就在一張紙上畫來畫去,還不停地嘟囔“······把球傳給建聯(lián),三分扣籃呀姚明·····”他在電視機旁又叫又跳,恨不得鉆進電視里替人家打。我的老媽閑來無事,她的牌友在我家不是打牌,就是打麻將。他們望子成龍,有先進的教育理念,就像美國的家庭一樣,只生孩子,不教育孩子,他們認為這種舉動是培養(yǎng)孩子的獨立能力,動手創(chuàng)造能力。他們的態(tài)度我很無奈。我只有不時給他們來點小插曲,故意犯點小毛病,不是剪掉電視插頭,就是偷扔掉麻將子,他們從不寬容我,對我不尊重,不是打就是罵,我總是被監(jiān)管、挑剔、嘮叨、訓(xùn)斥。他們的言行影響了我的正常生活,讓我心情不舒暢。古人說:“數(shù)子十過,不如獎子一長!彼麄?nèi)裟芙o我一個好的`環(huán)境,以身作則,我取得進步時,給我一點鼓勵,我的學(xué)業(yè)會更出色。

  玩是孩子的天性。有時我邊學(xué)邊玩,控制力差,他們可以提醒我更應(yīng)該對我說:“學(xué)習(xí)時踏踏實實,講究效率,玩耍時痛痛快快,盡味盡興。”我會感激他們的。

  平時給我營造一個民主的氛圍,三個人誰對聽誰的,從善如流,不居高臨下,以勢壓人,信任我,給我鼓勵,少挑剔,別嘮叨,別訓(xùn)斥,講道理,我是不會辜負他們的希望的,可他們做不到。因此,我好想做他們的父母。如果我是他們的父母,我會給他們一個溫馨的家,在培養(yǎng)他們的自理能力的同時,會讓他們高高興興地去上學(xué)、玩耍。早上會早早地給他們準備早餐,等他們?nèi)ド蠈W(xué)。會為他們的學(xué)習(xí)而操勞。每天都會為他們精心打扮,讓他們穿得干干凈凈、漂漂亮亮,同樣也會陪他們玩耍,給他們一個快樂的童年,當他們生病時,帶他們?nèi)メt(yī)院就醫(yī),給他們量體溫、喂藥,給他們講故事,講笑話,讓他們忘記病痛,并能安心養(yǎng)病,會給他們找家教把落下的功課補上。當他們遇到不順心的事時,我會講道理,讓他們學(xué)會寬容,有愛心,明白做人的道理。學(xué)習(xí)上遇到困難,我會給他們信心,讓他們面對困難,有頑強的毅力去克服它;讓他們體會到那醉人的關(guān)愛,擁有健康的體魄,讓他們?yōu)橛羞@樣的父母而自豪而驕傲。

  爸媽,我真心希望你們成為我合格的父母。

我好想成為作文15

  如果我成了一名科學(xué)家,我就會發(fā)明一種鞋子。這種鞋子可以節(jié)省時間。如果你早上起來時已經(jīng)晚了,你穿上這種鞋子時對鞋子說聲:“快”,這個鞋子就會變出四個輪子來,自動地跑起來。如果你覺得太快了,就說一聲:“減速!彼銜聛。相反,如果你覺得慢了,你說一聲:“快!彼蜁铀偾靶小_@樣一來,你上學(xué)就不會遲到了。噢,當然這雙鞋子的價錢也不貴,只和一雙普通的鞋子的價格差不多。

  如果我成為了一名科學(xué)家,我將會發(fā)明一種奇異的電動車。這種車的奇異之處就在于:如果你去上班時交通阻塞,你只要按一下電動車身的`一個紅色按鈕,這輛電動車就可以在天空中飛起來。然后,你再輸入想要去的地點,它便會帶你到那里去,到了指定地點,它會自動陷落下來。著陸之后,就會變回原來的樣子。

  如果我成為了一名科學(xué)家,我會發(fā)明一種電子書。如果你想看《格林童話》,你就可以用手在屏幕上寫上《格林童話》,它便開始自動搜索起來,當搜索到格林童話時,它但自動在屏幕上呈現(xiàn)出來。如果你覺得看著沒有意思,就可以再對著屏幕說聲:“要圖和話!彼烷_始講了起來,而且還帶著精美的畫面。怎么樣?神奇吧!

  如果我成了一名科學(xué)家,我就會發(fā)明一個地下活動場。上體育課時,你按下地面上的一個按鈕,就會出現(xiàn)一下通向地下的樓梯,順著樓梯下去,你就可以看到一個比原來的操場要大幾十倍的活動場地,里面體育設(shè)施應(yīng)有盡有:足球場、籃球場、排球場、乒乓球場、羽毛球場……更高級的是,在活動場地的周圍,還有兩個機器人保安在“巡邏”,它還可以自動撿起地面上的垃圾,使我們的活動場地永遠都是整潔的。

  如果我成為了一名科學(xué)家,我還要發(fā)明一種兒童電話機,它是一個長五厘米、寬三厘米的小型電話機,上面只有A、B、C三個按鈕,家長可以輸入電話號碼,如果打電話時只要按一下字母就可以打出去了。另外還有一個報警系統(tǒng),如果你受到了犯罪分子的威脅,只需按一下就可以自動報警了。

  如果我成為了名科學(xué)家,那該多好。

  !我好想成為一名科學(xué)家!

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