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與我同行作文

時(shí)間:2023-08-22 10:51:01 作文400字 我要投稿
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與我同行作文23篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的與我同行作文,歡迎閱讀與收藏。

與我同行作文23篇

  與我同行作文 1

  這件事發(fā)生在上個(gè)星期一那天,我同往常一樣在車站等待載我去上學(xué)的48路公交汽車。不知什么原因,10分鐘后48路車仍沒有出現(xiàn)。車站的人越來越多,黑壓壓的一片,每個(gè)人的臉上都顯出一些焦急。其他路線的車一輛輛駛過,可這些人卻絲毫沒有上車的意思。顯然,他們也在等待48車。漸漸的,我的頭頂滲出許多小汗珠。我在緊張48路車來后我擠不上去,更緊張遲到名冊上出現(xiàn)我的大名。許久,一輛車?yán)吓8锒佼般向這兒駛來。憑借自己的經(jīng)驗(yàn),我斷定這是48路!隱約我還看見車上還有一個(gè)空座位。于是,我立即沖到上車區(qū),希望能搶到那個(gè)座位。車駛近了,那一大群人爭先恐后擁到上車區(qū)。瞧,有的快步向前,把前排的人擠走;有的站住腳跟,眼睛著了魔似的盯著車子車終于停下了,不知是司機(jī)憐憫我身子骨單薄,還是天助我也,車門恰好在我面前打開。我一步踏上臺階,刷卡后正準(zhǔn)備去坐空位。此時(shí)正當(dāng)我沾沾自喜,只見一位男青年以迅雷不及掩耳之速刷卡后一步登位。把我驚得伸出舌頭,半晌縮不回去。我心里頓時(shí)有一股無名火向上竄,這青年怎么連最基本的順序和謙讓都不知道!

  很快,兩站路過去了。上車的門口猛然響起了嬰兒的啼哭聲,還夾雜著"請為老弱病殘?jiān)?的提示音。我抬頭一看,一位婦女抱著一個(gè)小女孩走到我們這兒。我想,這個(gè)青年和我搶座位暫且不談,也總不會和小女孩"搶"座位吧!可誰知,他眼望窗外,一付事不關(guān)己的樣子。望著他的眼神,再看看小女孩的眼神,我忍住氣,心平氣和地說:"您應(yīng)該把座位讓給這位不方便阿姨!"他用輕藐的.眼神不屑一顧瞧了我一眼,依舊我行我素。任我苦口婆心地勸他讓位,可他總無動于衷。小女孩突然停止了哭泣,呆呆地望著我,一言不發(fā)。我看了看小女孩,心里很不是滋味。

  下車后,我的心海泛起了漣漪,F(xiàn)在,每當(dāng)我回想起小女孩的那個(gè)眼神,就覺得心在微微發(fā)痛。

  文明,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,傳承中華文明,頌揚(yáng)中華美德是我們每德是我們每一個(gè)炎黃子孫的義不容辭的責(zé)任。可是,現(xiàn)在有一些人忘記了這個(gè)美德,對此,我很生氣。

  一天下午,我在小區(qū)里玩,站在第五單元的樓梯道傾聽鳥叫聲.我無意間聽見了折樹枝的聲音我向前望去,呀,我被眼前的畫面驚呆了!原來是一個(gè)小男孩在折樹枝。我看著看著,心里即生氣又心痛,我生氣是因?yàn)槟莻(gè)小男孩失去做人的真諦;心疼是那個(gè)小男孩正在折磨小樹的生命。我越看越心痛,便用目光對他"說話",可他無動于衷。我真的生氣了,對他大吼道:"不許折磨小樹!"那個(gè)小男孩聽了,先是一愣,然后反駁道:"怎么了?我想干嘛就干嘛,管你什么事!""哼,你作為一個(gè)少先隊(duì)員能這樣嗎?難道你不知道自己該干什么嗎?"一邊說著,一邊指著他的紅領(lǐng)巾。他聽了,不好意思地低下了頭,紅著臉把斷樹枝埋進(jìn)土地里喃喃說道:"小樹,對不起,是我錯(cuò)了。"

  文明,你永遠(yuǎn)與我同行!

  與我同行作文 2

  "家有兒女"這不情景喜劇里劉梅對夏雪說過這樣一句話:"小雪,你在這個(gè)家就是一只快樂的小小鳥,想要飛多高就飛多高。"而我就是一只快樂的小小鳥。你們知道我最忠實(shí)的伴侶是誰嗎?哈哈!當(dāng)然是快樂嘍!

  快樂是享受,當(dāng)我周末在家,早上太陽曬到屁股了才起床,嘴里吃著零食,在電腦上沖浪著。玩累了,就小睡一會兒。醒來了,可以和朋友一開個(gè)小小的party,happy一小下。真是玩得不亦樂乎啊!這樣的生活,你不會快樂嗎?

  快樂是向別人展現(xiàn)自己的風(fēng)采。我會唱歌,我會跳舞,我會朗誦,我會主持提起這些,我就驕傲的不得了!我最快樂的就是我一次次證明了我是一個(gè)多才多藝的人,我喜歡同學(xué)們?yōu)槲覀児恼啤_@個(gè)時(shí)候,我是快樂的。

  快樂是努力。為學(xué)習(xí)努力,為比賽努力,為考試努力,都令我感到快樂的。當(dāng)我一次次的努力取得了成功的時(shí)候;當(dāng)我一次次的努力獲得了別人的認(rèn)同的時(shí)候;當(dāng)我一次次的努力頭來贊賞的目光的時(shí)候;我會感到無比的快樂。

  哦,對了!還有一個(gè)最重要的。

  我的快樂就是帶給別人快樂。我希望所有的`人都快樂。我可是一個(gè)名副其實(shí)的開心國呦!班上的同學(xué)誰不開心了,誰生氣了,只要我一句話,他們都會別我逗的開懷大笑,這也是我最開心的時(shí)候啦!

  快樂與我同行。相信快樂也會與你同行。讓我們帶著自信張開你的嘴"笑口常開"吧!跟我一起向快樂出發(fā)!

  與我同行作文 3

  清晨的陽光鋪在操場上,晶瑩的露珠閃著光,早期的鳥兒站在枝頭,開始新一天的歌唱。

  我與他一起在操場上晨跑。我們倆步頻相同,交錯(cuò)的呼吸聲似是交響樂。這是,他問我:“你還記得我們的約定嗎?”

  那時(shí)還在小學(xué),我們倆最要好,我們都喜歡打籃球,互補(bǔ)的性格使我們相處更加融易。六年級的期末前一個(gè)星期,他與我約定以后要努力學(xué)習(xí),考上同一個(gè)初中;同一個(gè)高中;同一個(gè)大學(xué),一起打籃球。我那時(shí)想都沒想就答應(yīng)了。

  那個(gè)星期,我倆十分拼。功夫不負(fù)有心人,我們倆進(jìn)了同一個(gè)初中。可惜的.是,不在同一個(gè)班。

  “當(dāng)然記得,你可要加油啊,別被甩到后面去了。”說完,腳上一登,超過了他,可是一會兒便被趕上,“怎么會落下!彼靡獾乜粗。

  在初中,我們的見面次數(shù)是一次比一次少。轉(zhuǎn)眼間,就到了初二,學(xué)習(xí)壓力,科目增加,這些猶如一座高聳入云的山擋在了我與他中間,我只能聽到他前進(jìn)的腳步,卻不知是否與我同行。

  不知不覺中,腳下的橡膠跑道演變成了泥路,那清晨的陽光也被云霄遮住,天空灰沉沉的,綿綿細(xì)雨打濕了泥路,前進(jìn)的路途十分艱難。格柵的腳步聲若隱若現(xiàn),不知道是超過還是落后。看不見也聽不見。

  疲憊的身子,沉重的腳步。我似要陷入這泥潭之中。

  當(dāng)我準(zhǔn)備好沉眠在泥潭中時(shí),我聽到他的呼喊!翱刹灰浖s定哦!”我聽到了,我聽到了,那逐漸響起的腳步聲。迷霧在消散,山在塌陷,我看見了,我看見了,他時(shí)刻與我同行,即使我深陷泥潭,他還在原地等我。

  他伸出一只手,“說好了,一起學(xué)習(xí),考入同樣的高中,同樣的大學(xué),一起打籃球,可不許反悔”我抓住那只手說,“當(dāng)然不會,可別被我甩掉了!

  “再跑一圈吧,還早!蔽液鋈徽f到。他沒說什么,只是與我一起跑步,一樣的步伐,一樣的步頻,交錯(cuò)的呼吸聲,他與我同行。

  與我同行作文 4

  南昌素有“英雄南昌”、“鶴鄉(xiāng)之城”的美譽(yù)。“七城會”的吉祥物“鄱鄱”,是以最受歡迎的“白鶴”為形象,結(jié)合“火、鄱陽湖”等元素進(jìn)行設(shè)計(jì),體現(xiàn)了運(yùn)動會的環(huán)保與競技精神。讓我們和“鄱鄱”一起迎接“七城會天空是鳥兒的家,小溪是魚兒的家,而南昌是我的家。如今,我的家鄉(xiāng)正在籌辦一場盛大的運(yùn)動會——七城會。

  每當(dāng)我經(jīng)過八一廣場,我都會看見一塊七城會倒計(jì)時(shí)牌。當(dāng)我看見牌子上的數(shù)字一點(diǎn)點(diǎn)的減少,心里就為之興奮。因?yàn)槲抑溃叱菚R上就要來了,我的家鄉(xiāng)馬上就要迎接來自五湖四海的朋友近期,從南昌市“七城會”執(zhí)委會獲悉,江西南昌第七屆全國城市運(yùn)動會將以“數(shù)字化”為辦賽特色,通過“數(shù)字城運(yùn)”建設(shè)促進(jìn)“數(shù)字南昌”發(fā)展。

  而我們的文明只有從身邊的小事做起,用自己的一舉一動了。隨著七城會的臨近,我們身為南昌人也要為它做貢獻(xiàn),哪怕只有一點(diǎn),也是明禮誠信我們的心意。而作為中學(xué)生的我首先要做的就是做一名文明少年。做到“明禮誠信”!懊鞫Y”是人的外在行為表現(xiàn)而“誠信”是人的內(nèi)心狀態(tài)。我們要做到內(nèi)外兼修。

  令人嘆息的是,這文明正遭受著無情的摧殘,如珍貴的書卷無人翻閱已被蠹蟲侵蝕,大街上隨處吐痰亂扔的情況扔屢禁不止時(shí)有發(fā)生,公共物資仍時(shí)時(shí)被破壞,干凈的墻面仍時(shí)有小廣告的出現(xiàn),公共汽車上讓座的'人越來越少,爭擠上車的人卻越來越多,大量河水被污染,大量森林被砍伐,大量珍貴物種正走向死亡的邊緣……到了我們必須要做一些事情來彌補(bǔ)的時(shí)候了!

  文明不能只放在嘴里,更要放在心上,表現(xiàn)在行動中。

  保持環(huán)境的干凈整潔也是我們應(yīng)該做到的。不隨地亂扔垃圾,主動撿起地上的紙屑等等。雖然行為很微小,但足以體現(xiàn)我們的素質(zhì)。當(dāng)五湖四海的朋友匯聚在南昌時(shí),他們一定會感受到我們的心意與努力。

  80、73、65、40天……每次看到報(bào)紙上的到記倒計(jì)時(shí)的圖時(shí)間,就知道七城會在一步一步在向我們來到。多么綠色的七城會,多么快樂的七城會,將要來到。

  近了,近了,八一廣場,火車站,洪城大市場……每一個(gè)地方倒計(jì)時(shí)牌上的日子都近了。那一個(gè)個(gè)鮮紅的數(shù)字時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們“七城會”的即將到來。第七屆全國運(yùn)動會,我們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接它了?

  與我同行作文 5

  有一些身體健全的人,都呼喊著上帝對他們不公平,可是,一些殘疾人卻都非常熱愛生活,我想殘疾人之所以熱愛生活是對生活充滿好奇,而正常人呢,有一點(diǎn)兒小挫折都要宣告自己失敗了,讓別人瞧不起你,你們應(yīng)該向殘疾學(xué)習(xí),要熱愛生活,遇到了一點(diǎn)兒挫折要勇敢地爬起來,再接再厲,總有一天,你們一定會成功的。

  有一個(gè)叫做海倫·凱勒的殘疾,她雙目失明,兩只耳朵聽不見任何美妙的聲音,可是,她依然對生活充滿了熱愛,而且他還有一顆善良的心,對生活中的每一件事物充滿好奇,有一顆探索的心。還有一個(gè)坐在輪椅上的殘疾人,將在殘奧會上打網(wǎng)球,我想,他在家里一定練地很辛苦吧!我們一定要為他加油打氣,祝他能在殘奧會上表現(xiàn)地非常出色。俗話說得好:臺上一分鐘,臺下十年功。

  我的爺爺就是一位殘疾人,他的腿腳很不靈活,所以,每當(dāng)我有空的時(shí)候,我一定會帶他在花園里散步,我還會給爺爺講故事呢!每一天,我都會讓爺爺鍛煉一下,好幫他恢復(fù)走路的速度。

  我們可以行動自如,走路輕而易舉,可是,那一些殘疾人呢,他們整天坐在輪椅上,有的看不到任何好看、漂亮的`圖形;有的聽不到任何美妙的聲音;有的不能用手來吃飯,不能用手來打字,玩電腦,而我們呢,比他們幸福多了,最起碼我們有一個(gè)健全的身體,所以,我們一定要幫助殘疾人,讓我們的世界變得更加和諧美好。

  與我同行作文 6

  人生在世能有多久?偶然回頭看,原來一直有一些東西與你在一起,那就是真情。

  父母的愛,師友的愛,都那么美好。哪怕是一個(gè)溫暖的懷抱,一句真心的祝福,哪怕一句謝謝,都是無法用語言表達(dá)的真情。

  真情是什么?

  真情就是愛,愛是無形的。在一個(gè)陰冷的雨天,母親站在校門口,迎著冷風(fēng)給我送傘送衣。至今還記得,她的嘴唇都凍得發(fā)紫了,眉間有些寒霜,卻慈愛的笑著:“冷了吧,來,把衣服穿上。”在陣陣?yán)滟娘L(fēng)里,我縮著脖子,搓著手掌,看到母親,我的心被一股熱流包裹著,那么溫暖、幸福。“傻愣什么?快把傘打起來,別感冒了。晚上在宿舍睡時(shí),記得蓋好被子。那我先走了,好好聽老師話啊!笔俏蚁绒D(zhuǎn)身離開的`,在進(jìn)入校門的時(shí)候,我偶然回頭,卻發(fā)現(xiàn),母親原來一直在看著我,她的眼里滿是戀戀不舍。在這一瞬間,我體會到了真情。

  真情就是守護(hù)。在一個(gè)大雪紛飛的夜里,我發(fā)燒了。當(dāng)宿舍的舍友找到老師時(shí),我清楚地看到老師眼里滿是急切和關(guān)心,“沒事吧?還難受嗎?”那親切的話語落入我的耳畔,伴著昏黃的燭光,真的好溫馨啊。那個(gè)夜晚,老師守護(hù)了我整個(gè)晚上?諝馐抢涞模业男膮s是火熱的。在半夜?fàn)T火將燃盡的時(shí)候,我深深地懂得了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句詩,原來這就是真情。

  真情就是陪伴。和她在一起,我嘗盡了酸甜苦辣。我們整天在一起打打鬧鬧、嘻嘻哈哈,整天一起瘋。我們有時(shí)候也吵架,但總是她先道歉。她耐心的聽我訴說任何事情,安慰我,鼓勵(lì)我。在那一次評選中,我落選了。她拍拍我的肩膀,對我豎起了大拇指。在第二年的評選中,我正在臺邊不敢上去,她給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,我大膽走上前。只有臺下她的掌聲是最響亮的,只有她的祝福是最真誠的。她一直陪伴在我身邊,和我一起前進(jìn)。這就是所謂的真情。

  親愛的媽媽,謝謝您給予的愛和付出;敬愛的老師,謝謝你的守護(hù),使我長大;親愛的同學(xué),謝謝你一路陪伴我成長。在此我要對所有幫助過我的人,道聲謝謝!

  小時(shí)候,以為我什么也沒有,沒有身世、相貌、成績……但現(xiàn)在我懂了,原來一直有更珍貴的東西在我身邊,那就是真情。在我走過的十三年春秋中,真情一直與我同行。

  與我同行作文 7

  如果生活變成了讓人枯燥的陰天,那么請讓寬容變成一個(gè)太陽,使天晴朗萬里;如果生活變成了讓人傷心的雨天,那么請讓寬容變成一抹彩虹,使天五彩斑斕;如果生活變成了讓人煩躁的熱天,那么請讓寬容變成一縷清風(fēng),使人清涼無比;生活是需要寬容的,她像菜里的一味鹽,沒有她菜便毫無特色。她也可以讓狹窄的心胸變得寬闊,也可以讓人舒心無比。

 。ㄒ唬┧ο碌膶捜

  “哎,還是放學(xué)了!今天沒考好,這可怎么跟爸媽說。”我騎著自行車,腦子卻飄到了神馬星空外?烧谇рx一發(fā)之際,一輛白色轎車停在那里,我心里頓時(shí)一慌,可怎么剎車都來不及了,“碰!”——還是不可避免的撞上了。車上的人聽到了動靜,開車下來看了看車尾,又看了看慌忙的我。我心里沒有節(jié)奏的跳著,他會不會讓我賠款,然后告訴我的爸媽?會不會碰瓷——本來就是我先撞的。但他只是無奈地?fù)]了揮手讓我走,并沒有任何要說我的意思。我非常僥幸地走了,或許是因?yàn)樽驳牟恢,或許是因?yàn)槲覒B(tài)度誠懇?偸撬媸莻(gè)寬容大度的人!在新聞,在生活中我見過無數(shù)這樣虛偽的例子:因?yàn)闋巿?zhí)而打架,不是誰打傷就是誰住院。因?yàn)橐粋(gè)小小的妨礙把賠款爭得頭破血流。畢竟也是我做錯(cuò)的`,但他還是很善良,很大方地甩下一份闊綽,一份寬容!心里的陰云早已消失。他人給予的寬容不僅感染了我,也教會了我。

  (二)接受的寬容

  又是一個(gè)晴天,老爸騎著車帶我去配眼鏡,情嫵的風(fēng)輕吻著我,好不舒服!“今天啊,我正好騎著這車,結(jié)果有個(gè)人用一輛自行車一下子撞了我一下,然后他連忙說了句對不起,本來我還想追究的,道了歉了,我也就沒怪她!甭犞习值脑挘屛矣窒肫鹆四俏话咨I車的主人,心里頓時(shí)羞愧了,卻也是好奇地問老爸:“爸那你干嘛不怪她呢?”“呵呵,其實(shí)只是一件小事,沒必要去斤斤計(jì)較。女兒啊,你要記著,永遠(yuǎn)不要虧欠別人,如果別人要是做了虧欠你的事,你要寬容去對待,這樣他還你的就不僅是一句對不起了!崩习謬(yán)肅的話語深深地撼動了我,不管我是給予寬容者還是被給予寬容,我們的心都是一個(gè)樣,那么寬闊,純潔。原來,寬容一直在與我同行著,在溫暖里,在春天里,在人們的微笑里!

  寬容一直在我們身邊,與寬容同行,你會受益終生;與寬容同行,你會心存坦蕩;與寬容同行,你會幸福安康!她就像一面鏡子,心胸狹窄的人看來便是烏云密布,心胸寬闊的人看來便是晴空萬里。她會讓人感受到人世間真正的溫暖,記住,與寬容同行!

  與我同行作文 8

  “一片神奇的土地,彌漫著千年芳華;一片古樸的家園,訴說著古韻風(fēng)雅………”我哼著優(yōu)美的旋律,邁著輕快的步子,在一個(gè)周末的清晨,我又來到家鄉(xiāng)的溪畔。唯有這悠悠的母親溪,才能讓我忘卻在題海中奮戰(zhàn)的疲憊。

  晨光中,溪畔清風(fēng)徐來,水波不興。花兒娉婷,鳥兒啁啾。朝霞燦成綺,金烏初飛來。柳葉兒舞動著曼妙婀娜的身姿,草葉上還滾動著些清凌晶瑩的露珠,散在草叢里的小花露出了迷人溫柔的笑靨。早起鍛煉的人們,或漫步,或小跑,皆為舒筋活骨,愉悅身心。我一路信步而行,陶醉于溪邊的勝景。

  清新俊逸的母親溪,有你與我同行,我繃緊的琴弦得以節(jié)奏的舒緩!

  當(dāng)陽光西斜,母親溪“半江瑟瑟半江紅”的時(shí)候,我又出現(xiàn)在斜暉脈脈的溪畔。晚霞緋紅,白鷺蹁躚,我沉浸在“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的.唯美畫面中。是的,夕陽無限好,何懼近黃昏。看那河畔的人們,或獨(dú)行,或三五成群。此時(shí)的我無習(xí)題之勞形,若脫籠之鳥,追逐著夕陽的溫馨。

  意氣風(fēng)發(fā)的母親溪,有你與我同行,我自在自信!

  夜色闌珊,我又一次投入母親溪懷抱。信步由韁,看一路的璀璨燈火,看水中蜃樓,聽歡聲笑語,讓高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)喘息于潺潺溪水的夜色里。

  堅(jiān)定沉穩(wěn)的母親溪,有你與我同行,我便不會迷失在青春搏擊的路上!

  母親溪,最美家鄉(xiāng)河。母親溪,是你滋潤出一片希望的土地,孕育著錦繡年華;是你承載著一片幸福的家園,盛開著和諧之花。愿你是永葆青春,庇護(hù)著家鄉(xiāng)的兒女。

  千年的母親溪,有你與我同行,再難的習(xí)題,再大的壓力,再遠(yuǎn)的路程,我也都永遠(yuǎn)前行!

  與我同行作文 9

  夜在第一縷風(fēng)的護(hù)送下悄悄穿過最后的霧靄離開了,新的一天在塵世的煙火聲色中開啟了,只是黎明卻遲遲不肯升起來。

  “五點(diǎn)四十了,該起床了!”

  “五點(diǎn)五十了,怎么還沒起來?”

  奶奶的叫喚聲開啟了這條六米小巷的一天,卻沒能迅速開啟我的一天,為了遮擋奶奶的叫喚聲,我迅速用被子蓋住腦袋,爭分奪秒睡覺,終于在時(shí)針正式到達(dá)六的時(shí)候奶奶掀開了我的被子,將我從周公夢蝶的狀態(tài)拉回了ABCD的現(xiàn)實(shí),在奶奶的監(jiān)督下我迅速穿上衣服,迷蒙中拿起英語課本開啟一天的讀書生活。

  “趕緊吃飯,蛋在鍋里自己拿!”

  時(shí)針指向六點(diǎn)四十,奶奶的叫喚聲再次響起,在英語世界神游了四十分鐘后的我坐到了餐桌前吃早飯,身旁的奶奶抬手撕去墻上的日歷,若有所思的道:“今天得去買個(gè)新的燭臺”,燭臺二字響亮的.飄進(jìn)我的耳朵,日歷上的26刺痛著我的眼睛,我埋頭扒拉著碗里的米飯,拿起鍋里的雞蛋朝學(xué)校的方向奔去,那句“路上慢點(diǎn)”被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了身后。

  又到12月26日,這是媽媽離去的第三個(gè)紀(jì)念日了。

  三年的時(shí)光讓我從一個(gè)懵懂的七年級新生成長為一個(gè)即將面對中考的沉穩(wěn)少年,讓我從一個(gè)消極沉悶的刺頭變成一個(gè)勇敢面對學(xué)習(xí)生活的陽光女孩,是什么給了我這么大的轉(zhuǎn)變,是這一千多個(gè)清晨的呼喚聲,是這一千多個(gè)日夜的悉心陪伴。尤記得媽媽剛離去的第一次數(shù)學(xué)考試,27分的數(shù)字沒有刺痛我的心,奶奶的一句“你這樣對得起誰”刺痛了我的心;尤記得與同學(xué)翹課去上網(wǎng)被老班批評沒觸動我的神經(jīng),奶奶的一句“你讓我怎么向你媽交代”扎疼了我的神經(jīng);尤記得因?yàn)橥盗思依锏腻X被隔壁音像店老板告密后,奶奶的一句“你必須先把人給我做好了”,激起了我所有恥辱感,……

  一千多個(gè)日夜,有陽光、有風(fēng)雨,更有奶奶的一路同行,是她一路噓寒問暖,為我遮風(fēng)擋雨,給了我一個(gè)溫暖的家,給了我一顆追夢的心,眼前的自己一日日長大,身后的她一日日老去,真怕將來的自己不夠強(qiáng)大,不能支撐起奶奶的一片天。眼前的黎明已經(jīng)全部升起來,大地籠罩在一片燦爛的金色中,萬物都在努力生長著?粗胫,我不覺得更加快了腳下的步伐,大步向前走去,前面有更豐富的知識等我去掌握,有更廣闊的天地等我去開創(chuàng),有更愛我的奶奶等我去愛,我要更牢地抓住她的手,一起看一路的草長鶯飛,賞一世的細(xì)水長流。

  與我同行作文 10

  閱讀是一件有益的事,都說“書中自有黃金屋”,在閱讀中,我學(xué)到許多知識和道理;閱讀也是一件有趣的事,捧起一本喜歡的書,細(xì)細(xì)地咀嚼,那是一種幸福的感覺。書籍就像我親密的朋友,每時(shí)每刻陪伴著我,它讓我懂得了愛,學(xué)會了感恩,明白了忠誠的可敬、友情的可貴……我在閱讀中慢慢成熟。

  最近我迷戀上了動物小說大王沈石溪的作品,在他精彩的動物世界里,有一群形態(tài)各異、個(gè)性張揚(yáng)、命運(yùn)不同的動物們,它們的身上,有著一個(gè)個(gè)不一樣的`奮斗故事,在它們走向成功的路上,都經(jīng)歷了一段艱難痛苦的過程。在那里,有霸氣的獅王紅飄帶,有忠誠的警犬拉拉,有堅(jiān)定的王妃黑葉猴,更有慈愛的紅豺火燒云……

  這么多篇小說里,最讓我感動的是那篇《紅豺》。豺和狼本是天敵,但是紅豺火燒云卻養(yǎng)大了一只仇家的狼崽甜點(diǎn)心。紅豺的母愛是細(xì)心的照顧,它把肉咬成肉沫親口喂斷奶的狼崽。寒冷的夜晚,把狼崽緊緊地抱在自己懷里取暖;紅豺的母愛是用心的培養(yǎng),為了讓狼崽離開自己也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去,火燒云教會狼崽一些狩獵的技巧和生存的本領(lǐng);紅豺的母愛是精心的呵護(hù),為了保護(hù)狼崽,火燒云最終還是忍痛割愛,放棄了選中的公豺,最后甚至為狼崽與牧羊犬同歸于盡。

  讀完了《紅豺》,我想起了媽媽在生活中對我的細(xì)心照顧。在我生病的時(shí)候,是媽媽精心的照顧我;在我心情低落時(shí),是媽媽給了我溫暖;在我遇到難題的時(shí)候,是媽媽交會我解決的方法……但是,我好像從來沒有為媽媽做過什么。以前,我總是以為,這是很平常的事,現(xiàn)在想來真為當(dāng)初幼稚的想法而羞愧。動物的世界里有那么多的愛感動著我們,我們更應(yīng)該懷著一顆感恩的心,回報(bào)精心養(yǎng)育我們的父母,用心教導(dǎo)我們的老師和為我們創(chuàng)造良好環(huán)境的祖國。

  在這桂花飄香的季節(jié)里,讓我們拿起心愛的書,聞著書香,與閱讀同行!

  與我同行作文 11

  拿起一本書,翻開它,認(rèn)真品讀;放下一本書,合上它,仔細(xì)回味。這,是我做過最多的事,每一天,反復(fù)如此,從未厭煩過……

  小時(shí)候,我不喜與人相處,小朋友們也不來找我玩。當(dāng)其他小朋友在一起打打鬧鬧,有說有笑時(shí),我卻獨(dú)自一人來到窗前,翻開一本書,默默地讀著。

  讀書,是我的唯一樂趣。

  漸漸地,我長大了,識字量更多了,對于那些艱澀難懂的書,翻來覆去地讀幾遍,到也能弄個(gè)一知半解。然后在那些對這些東西一竅不通的同學(xué)中炫耀一番,趾高氣揚(yáng)地走在同學(xué)們羨慕的眼光里,倒也挺沾沾自喜。

  讀書,讓我有了自信,在同齡人之間能抬得起頭。

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間到了五年級,學(xué)校開展了“午間誦經(jīng)典”活動,讓我又一次領(lǐng)會到了文字的魅力——

  讀《論語》,讓我了解到了孔老夫子對思想教育方面的重視,他對任何事、任何人的評價(jià)向來是客觀的,從未有任何偏袒之勢。而孔老夫子說的“君子無所爭”這句話讓我知道了君子一定要寬宏大量,不要和別人爭,凡事都要為別人著想,要先人后己。

  現(xiàn)在,這句話已成為了我的座右銘,時(shí)刻提醒著我——不要小肚雞腸,要胸懷寬廣,才能成為一個(gè)正人君子!

  誦《大學(xué)》,讓我接觸到了天下萬事萬物。它其中蘊(yùn)涵的道理更是極多。

  它讓我不要心急著攀登高峰,一定要為登頂最好全面的準(zhǔn)備,才能一鼓作氣,一次爬上頂峰;它還勸我一定要多觀察、多思考,通過對世間萬物的認(rèn)識、理解后才能獲得更多知識;它還認(rèn)為,如果一個(gè)人的自身修為不夠,那么他也很難跟家庭其他成員搞好關(guān)系,家庭不和睦,就會影響國家的發(fā)展,因?yàn)閲沂怯稍S多家庭組成的`。只有家庭和睦團(tuán)結(jié),國家才能興盛安定……

  《大學(xué)》,似乎讓我懂得了點(diǎn)什么……

  吟誦《千字文》,讓我了解了經(jīng)典的另一種讀法,好聽又好記,還了解了知識;重溫《弟子規(guī)》,讓我懂得了書中提到的“誠信、友善、知錯(cuò)就改……”,這些都應(yīng)是我們應(yīng)該遵守的、牢記的;還有《孝經(jīng)》,它讓我知道了要孝敬父母……

  現(xiàn)在,讀書已經(jīng)成為我的愛好,它會陪伴我一生。書香與我同行,書,是我不可缺少的伙伴!

  與我同行作文 12

  人生的道路不會總是一帆風(fēng)順的,沒有挫折的人生不算完美。成功是人之所求,但又不是人人可得,要經(jīng)過困難和挫折才能獲得。

  人生的道路不會總是一帆風(fēng)順的,沒有挫折的人生不算完美。磨難是人生的一筆財(cái)富,挫,才能折是人生最好的老師。尤其在那即將踏上生活征程的時(shí)刻,我們只有不斷的鍛煉自己“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,才能迎接好未來的“挫折”與“挑戰(zhàn)”。

  人生在世,有許多困難需要我們勇于面對,努力克服。否則,我們就不會嘗到成功后的喜悅。就如為人類作出了巨大貢獻(xiàn)的發(fā)明家愛迪生,在他一生之中,做過無數(shù)次實(shí)驗(yàn),但他毫不氣餒,最后終于發(fā)明出了許多對社會有巨大貢獻(xiàn)的東西。這種成功靠的是什么?靠的就是他那種迎難而上,勇敢面對困難,勇于克服困難,勇于挑戰(zhàn)人生,與挫折同行的精神。

  成功是人之所求,但又不是人人可得,要經(jīng)過困難和挫折才能獲得。而“挫折”可以是大自然的.莫測風(fēng)雨,也可以是人與人間的互相傾軋,可以是飛來橫禍,也可以是人為事端。總之就好像一條鋪滿荊棘的人生路,在這條路上充滿了障礙和阻力。困難和挫折能打擊一個(gè)人,甚至毀滅一個(gè)人,但也能成就一個(gè)人,挫折使強(qiáng)者獲得新生,使弱者走向沉淪。

  有的人往往以為一條沒有坎坷的路,一直都是一帆風(fēng)順,這樣才順人心。但如果一個(gè)人走的路都是一帆風(fēng)順的,那么他便是一個(gè)弱者,因?yàn)樗麤]有經(jīng)歷過磨難,沒有經(jīng)過考驗(yàn)。

  俗話說:人生有酸甜苦辣,不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能看見彩虹。有苦才會有甜,只有經(jīng)歷過磨難才能嘗試到收獲后的喜悅。陽光總在風(fēng)雨后,我們應(yīng)該勇于面對挫折,克服困難。

  挫折還是人生一所最好的大學(xué),認(rèn)識到了這一點(diǎn),你就是強(qiáng)者。不信你就看古今中外接踵走來多少大志,大勇,大才,大德的成功者,可有哪一位稱得上“一生順境”或“半生順境”的,有哪一位沒有經(jīng)受過磨難的?

  所以說:我們只有不斷的鍛煉自己,遇到困難不退縮,努力克服,才能為后來的成功鋪下道路。

  與我同行作文 13

  站在青春的路口,回望成長的足跡,你是否發(fā)現(xiàn),你所走的每一步,總是有人陪伴的,有情相擁,有物相隨:含辛茹苦的父親母親。慷慨無私的朋友,愛不釋手的書卷,長夜所守得明燈……

  每個(gè)人的學(xué)習(xí)生活中都會遇到幾個(gè)十分要好的同學(xué),但是終歸當(dāng)不了一輩子的同學(xué),因?yàn)橐粋(gè)人的一生要上好幾所學(xué)校:從小學(xué)到初中,從初中到高中,再從高中到大學(xué)。所以呀,人的學(xué)習(xí)十分漫長,在這漫漫之路,有和你同行的人作伴,已是很不容易了。恰巧我要比別人幸運(yùn)的多,因?yàn)榘,和我相伴六年的同學(xué)再次和我分到一個(gè)學(xué)校一個(gè)班,這是我們五百年修來的緣分吧。

  在開學(xué)典禮上,我在人群中一眼認(rèn)出了她。她回頭一看,也正好看出了我,我們相視良久,不約而同地笑了,心里笑開了花,我那時(shí)多么想把心里那朵怒放的花給她,讓她也體會到我的感受。我和她打一年級就是同學(xué)了,我們從一年級的青澀無知到六年級的打成一片,再到初一的緣分讓我們相逢,真的可以算是一家人了。當(dāng)然作為同學(xué)更作為朋友,有時(shí)我們友誼的小船也是翻過的。

  記得有一次,我們在小學(xué)時(shí),要把自己帶的圖書放在班級的圖書角上,我們一起看書。我看她的書,她看我的書,不一會兒,我發(fā)現(xiàn)她的書里有一個(gè)精美的`樹葉書簽,我覺得很好看,就把弄了一會兒,結(jié)果書簽就壞了。我不敢跟她說,就直接又夾在了她的書里。她發(fā)現(xiàn)了以后,我還是沒跟她說,她也不跟我說,其實(shí)我知道她肯定是知道是我做的。后來,我們冷戰(zhàn)了一兩天,我受不下去了,我就給她傳紙條說:“是我干的,對不起!蔽冶疽詾樗龝臀医^交,沒想到她竟會說:“哎呀,我只想治治你這個(gè)壞毛病……”隨后是我們的一陣笑聲。

  想想那時(shí)才三年級,做的事情真叫人慚愧。我們在六年級時(shí)就約定好了要做十年的同窗,一起寒窗苦讀在未來的日子里,與我同行!

  與我同行作文 14

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書是人一生最寶貴的財(cái)富,魯迅先生一生都沒有離開書,所以我們青少年更不能離開書。

  讀一本好書,就像和一位名人對話。如果你與朋友們閑談,那為什么不和名人一起談?wù)撃兀繒俏覀冏詈玫呐笥,我早在二、三歲讀兒童繪本;三、四歲讀兒童故事;五、六歲便開始讀文言文《圍爐夜話》等書籍;七、八歲開始讀名著。我早在上初中之前大約讀了許多名著、小說等類型的書籍。所以可以看出,人的一生都離不開書籍。

  書中記錄了許多文章。讀的書越來越多,會讓自己更加淵博,在每一本書中,我們都會得到新的感受和意義或體會。

  書中不僅記錄了許多文章也還記錄了有才華人的一生:如鬼谷子。孔子等人的言行也被記錄在書中被后人銘記!八臅褰(jīng)”在古代是兒童的必備書目之一,作為現(xiàn)代青少年,也不能落后。我們要把“四書五經(jīng)”每一本都透徹理解。尤其是《詩經(jīng)》中的大約三百首詩。無論是現(xiàn)在還是將來,用處都很大。

  讀書還可以體現(xiàn)出人的內(nèi)涵和修養(yǎng)。讀的書越多、越好,我們就會發(fā)現(xiàn)自己做事總獨(dú)出新裁,與眾不同,自己比別人多了一種氣質(zhì)。書中的內(nèi)涵中包括許多內(nèi)在的意義,如果真的領(lǐng)悟了,那么無論在你以后的生活還是學(xué)習(xí)中,你都會仔細(xì)考慮每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)點(diǎn)都不會放過。一般喜歡讀書的人語文成績都很好,所以讀書還可以提高我們的.理解能力,讓我們語文成績提高。

  書像一塊面包,給予饑餓的心靈上心靈的滿足。書像一口清泉,給干渴的人們送去滋潤心靈的甘泉。書像一個(gè)指明燈,讓脫離生活軌跡的人們重新步入正軌?偠灾,書是我們的一部分。我們都要讓書伴同我們的成長!皶凶杂悬S金屋”我們都要多讀書,讀好書,爭做書的主人。

  與我同行作文 15

  愛是一個(gè)含義深刻的字。在我們的身邊,有一群身體有缺陷的人,有些人覺得他們身體有障礙,沒用,是社會的累贅,于是就嘲諷他們,排斥他們,使他們原本脆弱的心變得更加容易破碎。遇到殘疾人,我們不應(yīng)該,也不能諷刺他們,我們要主動向他們伸出援助之手。

  前一段時(shí)間,我和我的朋友去市區(qū)玩,走著走著,就聽到前面?zhèn)鱽砹藬鄶嗬m(xù)續(xù)的歌聲,我們都很疑惑這歌聲從何而來?就加快腳步朝前走去,想看看發(fā)生了什么事。聲音越來越清晰,我們看到了一個(gè)憔悴的大人在唱歌,跟他一起的還有一個(gè)天真無邪的孩子。那個(gè)孩子只有一個(gè)手臂,正依偎在大人身邊,大人看到孩子這樣,心疼地皺著眉頭。路旁的行人看到他們這副模樣,紛紛慷慨解囊:10元、5元、20元……突然,我看見一雙小手拿著100元朝他們走去,把100元塞到了大人的手里,大人熱淚盈眶,一個(gè)勁地說謝謝。孩子走時(shí),還回頭朝大人和那個(gè)殘疾的孩子甜美地笑了笑。然后在一片贊揚(yáng)聲中離開了這里。

  望著她離去的背影,我在想:為什么大人會熱淚盈眶呢?為什么路人會贊揚(yáng)她呢?為什么?這到底是為什么?她就像熾熱的夏天里吹來的陣陣習(xí)風(fēng),讓人身心舒暢;她就像寒冷的冬天里燃燒的`火苗,讓人的心底都暖融融的;她就像渾身散發(fā)光芒的天使,把人拉出黑暗的深淵。她在殘疾人最需要幫助的時(shí)候,主動伸出了援助之手,她給予了殘疾人關(guān)愛與自尊。我打心底里佩服她。

  在遇到殘疾人的時(shí)候,我們要跟那個(gè)孩子一樣,關(guān)愛殘疾人,讓殘疾人感受到社會給予他們的溫暖,讓她們原本脆弱的心靈變得堅(jiān)強(qiáng)起來,還要幫助他們走出自卑的陰影。愛,與我同行!

  與我同行作文 16

  小時(shí)候,我總是憧憬外面的世界。外面的世界會很大,很美麗嗎?我不知道。但我總固執(zhí)地認(rèn)為,外面的世界一定會讓我驚嘆的。就這樣,我的心里產(chǎn)生了一個(gè)美好的夢想:我一定要去看看外面的世界。

  當(dāng)我讀到李白的“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”時(shí),我精住了:寬闊的巨大瀑布翻著銀色的水花從高高的廬山上直沖下來,仿佛無數(shù)馬匹從遠(yuǎn)處向你奔來,那種氣勢真是磅礴無比。怪不得李白“疑似銀河落九天”啊。廬山瀑布的浩大,是我沉醉于山水之間。外面的世界如此美麗,更使我鑒定我一定要看看外面的世界的夢想。

  “從小丘西行百二十步,隔簧竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),小樂之。”

  多么美好的聲音!在一片翠綠的竹林中,流水在咚咚的流淌,似玉佩相撞的聲音,多么悅耳!“潭中魚可百頭,皆若空游無所依”一百來?xiàng)l小魚在清澈到好像無水一般的潭水里自由地游著,再加上周圍“青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖拽,參差披佛”的環(huán)境,就成了一副精美的圖畫,怎能不令我心馳神?自然的優(yōu)美使人無限陶醉,極美的圖畫!

  “水皆漂碧,猛浪若奔”富春江的是翡翠般的青綠色,一片生機(jī)的顏色。它又是如此清澈,竟可以“千丈見底”“直視無礙”。這養(yǎng)水里的.魚兒,恐怕船上的人都能看清它們有多少片魚鱗吧!這里的水既可以如此柔曼,也能有激越的一面。如箭似奔的流水飛速流過,沖走了世同的陰暗,只剩下“天上共色”的美景。它開山劈路,戰(zhàn)勝了無數(shù)艱險(xiǎn)呈現(xiàn)在世人面前向心它不僅會讓人感嘆的美,而且會讓人學(xué)習(xí)到他的堅(jiān)韌。這大概也是人們愛看的美景的原因之一吧,從中人能得到許多感悟,看看外面的世界一定會收獲很多的。

  夢想與我同在,在人生之路上,夢想定會為我描繪出一片奇景!

  與我同行作文 17

  我還沒有放棄,更不會蹲在墻角哭泣;我還沒有放棄,不斷地再給自己激勵(lì);我還沒有放棄,約定的輝煌才是我的目的;我還沒有放棄,天晴過后不會再有雨滴。

  題記

  如果說放棄是聰明,我寧愿笨拙;如果說放棄是智慧,我寧愿愚鈍;如果說放棄是勝利,我寧愿失敗,一敗涂地才好。距中考還有一百多天,不多了!無論多么苦,多么累我一定會堅(jiān)持下去,用時(shí)間去唱響一首叫做堅(jiān)持的歌。

  這首歌叫堅(jiān)持,也是一部史詩。時(shí)針轉(zhuǎn)過了兩圈,時(shí)間就少了一天,把握好剩下的時(shí)間,去做筑夢的少年。最后剩下的時(shí)間,也是我堅(jiān)定的信念。因?yàn)樽钫滟F的就是時(shí)間,所以不會去浪費(fèi)一點(diǎn)。堅(jiān)定信念、永不改變。

  王羲之練字可以達(dá)到入木三分,玄德請諸葛可以做到三顧茅廬,孔明定南方可以做到七擒孟獲。這些都是因堅(jiān)持而達(dá)到目的的榜樣。∷麄兌伎梢宰龅,我也可以。只要堅(jiān)持,沒有什么是我做不到的。

  剛上初三的時(shí)候我說過這么一句話:下一次的煙花,一定會為我綻放!我并沒有忘記自己的'諾言,無論時(shí)間的腳步已經(jīng)走出了多遠(yuǎn),我依然要做那個(gè)筑夢的少年。

  仰望天邊,黑夜籠罩著整個(gè)夜空。但我堅(jiān)信,如果肯等,一定會看到那黎明的曙光,一縷溫暖的陽光邁著輕盈的腳步走來。愜意地望著,對過往的行人說:瞧,我堅(jiān)持下來了,那是我的成就。

  即使是一棵幼苗,只要堅(jiān)韌不拔,終會長成參天大樹;即使是一條涓涓細(xì)流,只要鍥而不舍,終會擁抱大海;即使是一只雛鷹,幾個(gè)跟頭堅(jiān)持過去了,也會占有那廣闊的藍(lán)天。

  堅(jiān)持不會讓我哭泣,堅(jiān)持會給我激勵(lì),堅(jiān)持會讓我達(dá)到目的。堅(jiān)持努力,證明自己,不讓自己一敗涂地。

  人生的道路中,堅(jiān)持與我同行。

  與我同行作文 18

  很小的時(shí)候,媽媽給我講書上的小故事,記憶中這是我最早接觸到的書。上幼兒園的時(shí)候,媽媽給我講繪本故事,我發(fā)現(xiàn)自己是那樣迷戀故事。后來,我上了小學(xué),媽媽開始給我買書了

  剛開始,有很多不認(rèn)識的字。我會向媽媽尋求幫助,媽媽教我如何去讀,如何去認(rèn)。伴隨著不同書籍的閱讀漸漸地,我的識字量也增加了。

  在二三年級的時(shí)候,我對書沒有了當(dāng)初的渴望,更不要給你談對書的興趣。隨之而來的還有我開始變得越來越不自信。

  就是這樣,課堂上我不敢朗讀課文,不敢舉手回答問題,這讓我也很苦惱。媽媽發(fā)現(xiàn)后也不斷鼓勵(lì)我多讀書,可是讀書真的可以改變我嗎?我一直懷疑著。直到四年級時(shí)因?yàn)閷W(xué)校要進(jìn)行海量閱讀,我才再次開啟讀書模式。也不知道過了多久,我就又愛上了書,媽媽說我已經(jīng)長大了,我看到了媽媽眼里有一點(diǎn)兒淚水,那時(shí)我心里暗自想著:媽媽,我會加油的!

  到了五年級,媽媽幫我選擇了運(yùn)城國際學(xué)校,在這樣的`環(huán)境和氛圍中,我要更加努力。借著四年級的閱讀習(xí)慣,在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)和影響下,我開始迷戀上了閱讀。在一本巜總有一天,你會成為最好的女孩》這樣的書后面附著幾段話讓我受益匪淺:

  你不是別人家的小孩,你的生活無人喝彩,你的戀愛屢戰(zhàn)屢敗,你的相貌乏善可陳,你的身高、你的功課、你的一切!

  整個(gè)世界似乎都充滿著惡意,傾其所有打擊你。走過最慘烈的青春,經(jīng)歷最現(xiàn)實(shí)的人情冷暖,你終于發(fā)現(xiàn),這就是人生,你沒有退路。你反而平靜釋然,直到你放下所有的自戀、所有的可憐。你終于懂了,重新出發(fā),沉著勇敢,總有一天,這樣的你成為最好的女孩,閃閃發(fā)光!

  我想,總有一天,我會成為最好的女孩。直到今天,我們才發(fā)現(xiàn)書一直都在我們身邊!

  與我同行作文 19

  有人說,友情是僅次于父母之愛的最神圣的情感,我說,友情是這世界上最真摯最純潔的存在。

  朋友,是每一個(gè)人生命中不可或缺的一個(gè)角色,他伴我們生活,伴我們學(xué)習(xí),伴我們成熟長大……

  小時(shí)候,朋友是陪我們捉迷藏,陪我們過家家的人。小小的人兒躲在衣柜里,找到了就算你贏;或者閑來無事,你是主人,他是客人,樹葉為盤,竹棍為筷,幼稚的孩童玩的不亦樂乎。

  長大些,朋友是陪我們一起背著書包在羊腸小道上走過六七載的人。你贊美著你喜歡的演員,我夸耀著我追捧的歌手,或是談?wù)勊牭揭姷降钠媛勢W事,陣陣笑語歡聲在散發(fā)著莊稼清香的.空中擴(kuò)散。

  現(xiàn)在呢,朋友是坐在身側(cè)與我們一起努力學(xué)習(xí)備戰(zhàn)中考的人。這一題不懂一起來討論,那一題我會我來教你,友情就在這緊張卻彌漫著淡淡溫馨的氣氛中飄蕩。

  曾經(jīng)看到過一部電影,劇中的主人公是兩個(gè)高三女生,她們是關(guān)系很好的朋友,成績也不錯(cuò),都在為了夢想的大學(xué)與理想的生活而奮斗著;一天回家的路上,巷子中突然竄出一個(gè)持刀的中年人,歹徒不由分說的就拿著刀沖了過來,一個(gè)女孩拼死保護(hù)另一個(gè)女孩不受傷害而身受重傷,雖然女孩最后得救了,但那挺身而出的瞬間卻讓人紅了眼眶。有友如此,夫復(fù)何求?

  朋友總會在我們的生命中扮演著不同的角色,他可以像孩子一樣對你撒嬌,也可以像長者一樣對你強(qiáng)聒不舍,嘮叨個(gè)沒完,但有一點(diǎn)是不變的,那就是他們對你的真心。

  從小到大,從幼稚到成熟,朋友伴我們一路走來,友情助我們度過風(fēng)風(fēng)雨雨,朋友帶給我們的歡聲笑語永不能忘。同學(xué)們,請珍惜身邊的友誼,讓友情與我們同行,讓朋友伴我們一生吧!

  與我同行作文 20

  “德”,這是亙古不變的美好品質(zhì)。一個(gè)有道德的人,會得到所有人的愛戴和尊重。

  道德其實(shí)很簡單,不過就是是非對錯(cuò)的問題。我想,如果我問任何人隨地吐痰是不是正確的,大家都會說這是不對的。沒錯(cuò),這就是道德?墒,總有些人,他們明明知道隨地吐痰是不道德的,為什么還要那樣做?

  所以說,道德實(shí)踐確實(shí)很難,假設(shè)你在無人的路邊拾到一百元,你是會選擇找到失主,還是偷偷塞進(jìn)自己的口袋?我想,在這種無人知曉的情況下,許多人都會選擇后者吧!所以,想成為一個(gè)有道德的人,就必須在邪念產(chǎn)生的那一剎那,把它扼殺掉。

  古人云:誠者,天之道也;誠之者,人之道也。這句話強(qiáng)調(diào)了誠信是做人的`根本,也是道德之本。大家一定都聽說過《狼來了》的故事吧!文中的放羊男孩因?yàn)閷掖稳垓_了村民,失去了大家對他的信任,最后導(dǎo)致狼把自己的羊吃掉。這個(gè)結(jié)果完全是他自己咎由自取。但是,我們也應(yīng)該從這個(gè)故事中有所啟發(fā),明白誠信在生活中到底有多重要:一個(gè)無信、無德的人將不被任何人尊重。

  說道這里,我突然想到了劉備三顧茅廬的故事,這也是一種尊重別人的體現(xiàn),尊重也是一種美好品質(zhì)。你不尊重別人,還希望別人來尊重你,這是不可能的事情。同樣,如果你用真心對待別人,別人同樣會給予你真心。

  大道理人人都會說,但是真正做到的又有幾個(gè)人呢?所以我希望大家不要把道德掛在嘴邊,而是用你的行動去證明。讓我們與道德同行!

  與我同行作文 21

  常說書是人類進(jìn)步的階梯,終身的伴侶,最真摯的朋友。是啊,有書同行,一定不會感到孤單。

  考試失利時(shí),內(nèi)心極其空洞,精神受到打擊,幾乎整個(gè)世界,都籠上一層霾似的昏暗。只有那本紅色封皮的書,閃著金光。封皮上有一位目光炯炯的青年,帽上綴著一顆紅星。他,就是保爾。是的',革命,戰(zhàn)斗,失明,被捕……他都經(jīng)歷過,他有一顆熾熱的心,堅(jiān)定的信念,溫暖著我,鼓勵(lì)著我,讓我戰(zhàn)勝困難,繼續(xù)前行。

  當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生摩擦,正無計(jì)可施之時(shí),我翻開了那本書。“己所不欲,勿施于人”,我真得有冒犯過他人嗎?“有則改之,無則加勉”,看來是他誤會了我,我沒有錯(cuò),還得保持下去,哦,“人不知而不慍”,他并不了解我,看來,我真得不應(yīng)該發(fā)火,“不亦君子乎?”仿佛有一位老者,目光深邃,與我在做著精神溝通。帶上《論語》,讓他與我同行,一定是大有裨益的。

  前進(jìn)的路上,我會漸漸離開父母的呵護(hù),我戀戀不舍時(shí),總會翻看《魯濱遜漂流記》。自力更生,勤勞,勇敢,堅(jiān)韌。魯濱遜用實(shí)際行動告訴了我,只有自己去打拼,自己去創(chuàng)造,去堅(jiān)持,去與困難斗爭,你才會開辟你自己的人生之路,離開你心中的荒島,去擁抱整個(gè)世界。

  好書,與我同行,伴我成長。它是灰暗中的一縷光,是茫茫人海中的智者,是指明未來道路的航標(biāo)。有書與我同行,我的精神、思想不再感到孤單和無助,它給了我無窮的成長的力量。

  與我同行作文 22

  她坐在窗邊,正是炎炎夏日,陽光不免有些強(qiáng)烈,只是這陽光照著她,卻顯得格外明媚。她是我的摯友,小學(xué)六年同班同學(xué),初中同校同學(xué)。她很是優(yōu)秀,是全能選手,小提琴,嘻哈舞,書法,素描,她都不在話下,可謂琴棋書畫樣樣精通。與如此優(yōu)秀的人站在一起,我卻也能沾得光,只因她與我同行。

  一次,我考試考砸了,而她是班級第一,她會在下課時(shí)間,不辭辛勞地幫我講題,我清楚地記得,她給我講題時(shí),額頭上的汗珠,有黃豆一般大。只因我?guī)退I過一本書,她便回報(bào)我考試及格。在夏天,她像清風(fēng)一樣,涼爽。

  那次,我記得我與父母吵架。她在電話那頭不斷安慰我。沒過多久,門鈴一響,她就出現(xiàn)在我的眼前。陪著我度過了一個(gè)下午。那個(gè)午后,下雨了,風(fēng)還很大,她卻只身來到我家,安慰我,是我心里的一束光。

  不論何時(shí)何地,她都與我同行。

  回家的路上,我們兩個(gè)走在同一條小路。小路很是坎坷,有許多小石子,我一個(gè)不小心,從階梯上踩空,差一點(diǎn)掉了下去。一雙柔柔的手,拉住了我,我才得以幸免于難,否則摔下去,最少得骨折。而這雙手,正是她的。我心里泛起了淚波,因?yàn),我也想幫助她?/p>

  終于,在六年級時(shí),我的語文成績成為了班級第一,她僅次于我。但也不是時(shí)常這樣,有好幾次,她都比我好。但是,我終于能夠幫助她了。她不會的,我會,我會給她講解,正如她幫助我一樣。會的題,互相交流,不會的'題,共同思考。

  其實(shí),我們從一年級開始就很好,她家里常放有專給我用的牙刷之類的用品,我家也有專門給她的。

  只記得畢業(yè)考前,她對我說:“加油!”緊緊握住了我的手。她是我的摯友,說我的榜樣,更是我的目標(biāo)。我對她說:“加油!”臉上的表情已不能將我們的心情表達(dá)。有激動,有不舍,有緊張,總之百感交集。

  又是夏日,我家的碗蓮開了,是并蒂的。紅紅的。十分艷麗。是花瑞。我們考上了同一所學(xué)校。

  她是陪伴了我最多的人,甚至超越了父母,我們是沒有血緣關(guān)系的朋友,卻如同雙胞胎,無話不談。我心里想的,她都能知道,她心里想的,我也能明白。無需語言的默契,正是因?yàn)樗,與我同行。與她在一起,我總是受益匪淺。感謝她,與我同行。

  友誼萬歲,友誼萬歲,友誼地久天長!

  “謝謝你,長久以來,與我同行!毕娜昭籽滓琅f,我們的感情也依舊要好。

  與我同行作文 23

  浙江如同一個(gè)美麗的江南的少女,婀娜多姿。浙江面向大海,有寬廣的開放胸懷;浙江風(fēng)景如畫,美麗的西湖點(diǎn)綴在浙北平原,大運(yùn)河如同一條彩帶把浙江與國家聯(lián)系在一起;浙江富饒文明,是絲綢的發(fā)祥地之一,山山水水都浸染了幾千年的文化。

  浙江作為中國一個(gè)經(jīng)濟(jì)大省,富裕的縣市有許多。其中有許多民營企業(yè)家。他們在商海里拼搏,經(jīng)過千辛萬苦終于走到今天,成為中國一群著名的浙商。

  他們有的是IT英雄,如馬云、丁磊。他們有的從建筑承包商變成了上市公司資本操作高手,如廣廈的樓忠福。他們有的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的楷模,把一個(gè)普通的 汽配企業(yè)做成跨國汽車制造商,如萬向集團(tuán)的魯冠球。他們有的是食品行業(yè)的領(lǐng)軍人物,把一個(gè)校辦企業(yè)做成食品行業(yè)的巨無霸,如哇哈哈集團(tuán)的宗慶后。

  作為一名浙江人,我也立志能為這家園出一份力,我夢想成為一位老師,雖然這是一份非常幸苦而又煩瑣的'職業(yè),但是為了更好、更早地將中華美德傳遞,不正應(yīng)該由老師來傳授么!現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)自主性還不是很好,在遇到難題和困難時(shí)我都選擇逃避,所以,我應(yīng)向浙商學(xué)習(xí),不斷克服困難。從這一刻起,我要為我夢想而付出行動,認(rèn)真地對待每一個(gè)難題,積極地做好每件事。在書的海洋中一定會讓我的知識增多。閱讀,定會讓我插上一雙翅膀,讓我離夢想越來越近。我相信,終有一天會實(shí)現(xiàn)我的夢想!

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