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難忘的升旗作文400字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的難忘的升旗作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的升旗作文400字 篇1
清晨,陽光格外耀眼燦爛,普照著大地萬物。不禁讓我想起了那個(gè)令我自豪的早上……
太陽如一個(gè)大火球,炙烤著大地。一進(jìn)校門,老師便通知我去主席臺(tái)。我氣喘吁吁地跑到主席臺(tái)時(shí),老師說我獲得全國(guó)繪畫一等獎(jiǎng)。我頓時(shí)心里沸騰起來,瞪大了雙眼,目光緊盯的看著老師,身體滾燙滾燙,手捏的冒出汗了。心里頭不禁叫到:“你成功了!李涵鈺!”我又捏了自己的手,不敢相信會(huì)是我!我自豪極了,恨不得一蹦三尺。轉(zhuǎn)眼間,我也如一個(gè)巨大的太陽飛向了屬于我的天空,飄著飄著……
升旗儀式開始了,一系列程序走完后,輪到我了,老師拿著話筒,聲音洪亮,激動(dòng)地說出了我的榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)。我們班的同學(xué)的目光齊刷刷地看向我。哦!不!是全校的同學(xué)的目光都注視著我,我成了萬眾矚目的焦點(diǎn)。我在全校師生的.目光下邁著健步,登上光榮無比、陽光燦爛的主席臺(tái)。我自豪極了,同學(xué)們議論著,不一會(huì)臺(tái)下一陣陣熱烈激情的掌聲響徹天際。我獨(dú)自一人站在高大的主席臺(tái),微笑著掃視著臺(tái)下的同學(xué),雙手接過李校長(zhǎng)遞給我的獎(jiǎng)狀。把獎(jiǎng)狀捏的緊緊的,昂著頭、挺著胸,生怕風(fēng)兒把獎(jiǎng)狀吹走了。不一會(huì),和李校長(zhǎng)拍完合照后,我便自豪地走下主席臺(tái),回到班級(jí)隊(duì)伍中。同學(xué)們圍過來,贊嘆道:“你真棒,居然是一等獎(jiǎng)!”我謙虛地說:“沒什么!沒什么!……”
太陽依然普照大地,耀眼極了,升旗儀式又要開始了,不禁讓我回憶起過去。
難忘的升旗作文400字 篇2
那天,太陽懶洋洋地掛在天空上,刺人眼睛的光芒照在五星紅旗上,紅旗立刻光彩耀人。那一次,老師讓我去升國(guó)旗,我一聽,立刻變得興高采烈,像只喜鵲似的,一蹦一跳的跟著賈茜雅和郭韻芝奔向升旗臺(tái),賈茜雅告訴我怎么升,我聽著覺得有些復(fù)雜,興奮的心就立刻變得怦怦直跳。
頓時(shí),我聽見了熟悉的聲音——運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲。我的心跳得更厲害了,“咚咚”的聲音使我心神不定,我手中的國(guó)旗仿佛沉重了許多,看見一班一班的同學(xué)都排好了隊(duì)伍,聽見從廣播室里傳出來的'聲音:“升旗儀式現(xiàn)在開始,全體立正,面向國(guó)旗,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,同學(xué)行注目禮,敬禮,唱國(guó)歌!贝丝,我的耳邊又響起了熟悉的聲音——義勇軍進(jìn)行曲。我的心又像篩糠似地跳動(dòng)著,仿佛越來越快了。我心神不寧,將國(guó)旗緩慢地升上天空。此刻,我的頭腦中不禁涌現(xiàn)出為我們祖國(guó)的繁榮昌盛而英勇犧牲的八路軍叔叔阿姨們,有五壯士、江姐、黃繼光、雷鋒……
這些名字再次讓我想起了那個(gè)令我無法忘記的話:“我是中國(guó)人,我愛中國(guó)!”
……
難忘的升旗作文400字 篇3
老師把這學(xué)期最后一次升旗的任務(wù)交給了我,吉晨悅,馬欣和郭煜,按照我們學(xué)校的規(guī)定,每個(gè)升旗手每天都得按時(shí)升降國(guó)旗。如果下雨一定要及時(shí)把國(guó)旗降下來。
記得,那是星期二下午最后一堂課老師正在給我們講課,可還沒講到一半,天空頓時(shí)烏云密布,不一會(huì)就下起了大雨。這時(shí),已經(jīng)有很多同學(xué)的目光望向窗外,有的同學(xué)還趴在窗臺(tái)上看。我心想:下這么大的雨應(yīng)該沒有人去降旗吧!算了,不去了,反正也不會(huì)出什么事。于是我沒有去降旗?墒钦l想,我剛一回頭,就看見吉晨悅,馬欣,郭煜的位子上沒有了人。我想:他們不會(huì)是降旗了吧!不一會(huì)他們幾個(gè)回來了,只見他們的衣服已經(jīng)濕透了,一個(gè)個(gè)打著寒戰(zhàn),他們真的.去降旗了,頓時(shí),我心里有了幾分愧疚。心想:要是我也下去了,也許會(huì)快一點(diǎn),他們居不會(huì)淋成這樣了。都怪我不好。這時(shí)我心里又有了幾分愧疚。中午吃完飯,我拉著馬欣去了樓下,告訴他我心里的愧疚,并跟她道了歉。心想不知道他能不能原諒我?她說:“沒關(guān)系,下回想著就行了。我現(xiàn)在不是挺好的么?”聽了她的話,我心了舒服了些,并且,我甘舒服了些,并且,我感受到了朋友之間的友誼。下午,我分別和郭煜,吉晨悅道了歉,他們也原諒了我。我心里的愧疚一下子都沒有了。我高興極了,結(jié)果以后幾天的升降國(guó)旗的任務(wù)我都按時(shí)完成了。
通過這件事我明白了自己的錯(cuò)誤,也讓我感受到了我他們之間純潔的友誼。
難忘的升旗作文400字 篇4
其實(shí),我不愿再提起那件事,它使我羞愧無比……
那是上個(gè)星期,我有幸被選為升旗儀式的主持人,我既興奮又緊張,興奮是因?yàn)槲覐膩頉]有以這樣的身份參加過如此隆重的升旗儀式;緊張是因?yàn)榕伦约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)小失誤,影響到這莊嚴(yán)的'儀式。所以,就在上周五,我們一遍遍地排列,可我還是太緊張,怎么也背不下臺(tái)詞。老師也很著急,但她依然摸著我的頭說:“別著急,放松心情慢慢來,一定會(huì)好的”。我也終于松了一口氣,下決心一定要在周末把臺(tái)詞背熟。但意外還是發(fā)生了……
周一,我早早來到教室,信心滿滿的和同學(xué)們又排練了一次,毫無問題!光這還不行,還要看正式開始。升旗儀式開始了,我便落落大方地走上升旗臺(tái)宣布:“升旗儀式現(xiàn)在開始,出旗!”一切都進(jìn)展的非常順利,但當(dāng)介紹升旗手時(shí),前兩句臺(tái)詞脫口而出,而第三句卻“不翼而飛”了。這時(shí),我蒙了,停頓了幾秒后,升旗手鄭雁丹似乎看出了我的心思,便提醒我進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)……五星紅旗伴隨著國(guó)歌緩緩升起,我望著五星紅旗,自責(zé)起來,我怎么能在隆重的升旗儀式上出錯(cuò)。
升旗儀式結(jié)束后,我那顆懸著的心始終放不下來,心情久久不能平靜。我不能原諒自己的錯(cuò)誤,后來在老師和家長(zhǎng)的開導(dǎo)下,我才原諒自己,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
從此我便暗暗發(fā)誓,以后不管什么事,都要認(rèn)真對(duì)待,付出我一百二十分的努力,不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)對(duì)我的信任和希望。
難忘的升旗作文400字 篇5
就在上個(gè)月的一個(gè)星期五,老師說:“下個(gè)星期我們班的人要升旗,升旗手是韓子豪!崩蠋煹恼Z音剛落,同學(xué)們用驚訝的眼神看著我,我也大吃一驚。因?yàn)槲覐膩頉]有升旗的經(jīng)驗(yàn),老師竟叫我升旗。
到了星期一早上,老師叫我和其他人去少隊(duì)部拿國(guó)旗。我們拿過國(guó)旗后,就在操場(chǎng)的正中央站著,等待著升旗儀式的開始。我緊張極了,忐忑不安地想:我萬一失敗了該怎么辦?想著想著,升旗儀式開始了。突然廣播里傳出聲音:“有請(qǐng)五(5)班的升旗手來升旗!
什么?到升旗的時(shí)候了?我迅速地反應(yīng)過來,忐忑不安地走向旗桿。當(dāng)我走到旗桿時(shí),校長(zhǎng)走過來,我把國(guó)旗給了他。只見他嚴(yán)肅地把國(guó)旗給整理好,遞給了我,并說:“加油!”
我頓時(shí)充滿勇氣,嚴(yán)肅地升國(guó)旗。國(guó)旗升著升著,我想起了別班人升國(guó)旗認(rèn)真嚴(yán)肅,獲得別人的贊揚(yáng)。我便也學(xué)著別人升旗的'樣子立正并向國(guó)旗行禮,國(guó)旗冉冉升到旗桿的頂端。校長(zhǎng)把它綁好,示意我們回去。
在回班級(jí)的路上,我徹底明白了:只有鼓起勇氣地做,才可以成功。
難忘的升旗作文400字 篇6
每個(gè)周一,學(xué)校都要舉行升旗儀式,參加的有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、所有老師和同學(xué)。
又是一個(gè)周一的早晨,當(dāng)陽光灑滿大地的時(shí)候,同學(xué)們已經(jīng)在班主任的指揮下,整整齊齊地排著隊(duì)有序地走向操場(chǎng)參加升旗儀式。先到的班級(jí)正站在指定的位置原地踏步,等著其他班級(jí)的同學(xué)。
站在升旗臺(tái)上主持的同學(xué)看了看操場(chǎng),確定全部到齊后,開始整隊(duì),隨后又宣布出旗。只見幾位護(hù)旗手在音樂聲中邁著整齊的步伐朝升旗臺(tái)走去,到了升旗臺(tái),護(hù)旗手一絲不茍地將國(guó)旗交給升旗手。此時(shí),臺(tái)下鴉雀無聲,同學(xué)們、領(lǐng)導(dǎo)們和老師們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們,生怕錯(cuò)過了什么。
一切準(zhǔn)備好了,主持的同學(xué)終于發(fā)號(hào)施令:“升旗,全體師生齊唱國(guó)歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,敬禮!”國(guó)旗伴隨著所有人的歌聲緩緩上升。望著緩緩上升的國(guó)旗,我不禁思潮起伏,想起了許多的人:那些為新中國(guó)建立而獻(xiàn)身的戰(zhàn)士們,他們用鮮血染紅了國(guó)旗,用他們的血肉之軀換來了我們今天的幸福生活、安穩(wěn)日子!
伴隨著國(guó)歌的結(jié)束,國(guó)旗也升到了頂端。我也從聯(lián)想中驚醒。接下來是國(guó)旗下的講話,只見一位女同學(xué)有聲有色的講了許多許多話,但我只記住了一句:好好學(xué)習(xí)、為國(guó)爭(zhēng)光!
升旗儀式結(jié)束了,各班排著整齊的'隊(duì)伍走回教室。在回教室的時(shí)候,我又回頭看了一眼飄揚(yáng)的五星紅旗,我的心里不禁多了一絲希望。
難忘的升旗作文400字 篇7
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮……”,我想每個(gè)中國(guó)人聽到這首歌,愛國(guó)之情都會(huì)油然而生。這次北京之行讓我最難忘的就是有幸能去觀看天安門的升旗儀式,這個(gè)振奮人心的場(chǎng)景,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
為了在升旗儀式上站到前排,近距離觀看升旗儀式,我們凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘就來到了天安門廣場(chǎng),雖然天空中下著雨,但還是阻擋不了人們的`熱情。原本以為我們算早的,可是到了廣場(chǎng)我才發(fā)現(xiàn)這里早已人山人海,聚集了來自全國(guó)各地的游客,人們像擠奶油一樣一圈一圈地圍在一起。他們都懷著一個(gè)共同的目的:一起見證這莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻。
我時(shí)不時(shí)地低頭看看手表,希望升旗儀式能快點(diǎn)到來。時(shí)間一分一秒地過去了。突然,人群中有人大喊道:“快看!”我尋著聲音望去,只見三軍儀仗隊(duì)的解放軍叔叔們雄赳赳、氣昂昂地排著整齊的隊(duì)伍,邁著鏗鏘有力的步伐,向旗桿走來。原本嘈雜的人群變得安靜下來,所有人都屏住呼吸,注視著這威嚴(yán)的隊(duì)伍。國(guó)旗伴著國(guó)歌冉冉上升,我情不自禁地舉起右手行起了少先隊(duì)隊(duì)禮,其他人也向國(guó)旗行起了注目禮,好一個(gè)莊嚴(yán)的場(chǎng)面!
仰望著鮮艷的五星紅旗,我心潮起伏,敬佩萬分,耳畔回響著莊嚴(yán)的國(guó)歌“前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)進(jìn)!”
難忘的升旗作文400字 篇8
我參加過許許多多的升旗儀式,但讓我沒齒難忘的還是開學(xué)進(jìn)校的第一次升旗儀式。
升旗儀式開始了,我們的眼睛緊緊地盯著大隊(duì)長(zhǎng)唐秋成,只見他神氣地走上了升旗臺(tái),對(duì)著話筒大聲宣布“升旗儀式現(xiàn)在開始,第一項(xiàng)議程‘出旗’”。隨著《歌唱祖國(guó)》的樂曲聲,四名少先隊(duì)員邁著整齊有力的步伐走向升旗臺(tái),后面有四個(gè)護(hù)旗手,他們的臉上顯得那么的莊嚴(yán)得那么的莊嚴(yán)肅穆。只見他們走上升旗臺(tái),排成一個(gè)正方形的方陣,接著把國(guó)旗系在旗桿上。
唐秋成隊(duì)長(zhǎng)又宣布“第二項(xiàng)議程‘升國(guó)旗,奏國(guó)歌!’”我們的眼睛緊緊盯著國(guó)旗冉冉上升,當(dāng)歌聲一停,國(guó)旗也升到了旗桿的頂端。
唐秋成隊(duì)長(zhǎng)再次宣布“第三項(xiàng)議程‘唱國(guó)歌!’”。我們隨著音樂唱起了國(guó)歌,嘹亮的.歌聲飛出校園,沖向云霞。
“第四項(xiàng)儀式,請(qǐng)五、六年級(jí)的少先隊(duì)員為一年級(jí)新生戴紅領(lǐng)巾。”唐秋成隊(duì)長(zhǎng)話音剛落,從前方走來了好幾隊(duì)少先隊(duì)員,他們?yōu)槲覀円粋(gè)個(gè)地戴上了紅領(lǐng)巾,頓時(shí)令我興奮不已。
這次升旗儀式雖然已經(jīng)過去三年了,但它在我的記憶中是怎么也檫抹不掉的。
難忘的升旗作文400字 篇9
一陣涼颼颼的秋風(fēng),一縷金燦燦的陽光,一片“唧唧啾”的鳥鳴聲中,我們迎來了本周難忘的升旗儀式。
上完第一節(jié)課,同學(xué)們紛紛來到操場(chǎng)上參加升旗儀式。時(shí)間在一個(gè)個(gè)精彩的表演中,在同學(xué)們的喝彩聲中悄然離去,很快到了頒發(fā)星級(jí)班級(jí)這一環(huán)節(jié),在各個(gè)同學(xué)的眼中,這是最榮耀的時(shí)刻。同學(xué)們都皺著眉頭、握緊拳頭,眼睛緊緊盯著臺(tái)上的龍佳老師,空氣仿佛在那一刻凝固了一般。
“上周的星級(jí)班級(jí)有......”龍佳老師頓了一下,“一六班、一......”念到二年級(jí)的時(shí)候,我們班的幾個(gè)同學(xué)回頭看了看我:“有我們班沒有?”我瞪了他們一眼,示意他們注意紀(jì)律,轉(zhuǎn)回去。我明白,為了得到這周的星級(jí)班級(jí)榮譽(yù),他們可沒少下功夫:地掃了一遍再掃一遍、灰擦了一次再擦一次、早讀課校門外都能聽到我們的朗讀聲......
宣讀到三年級(jí)的'時(shí)候,那幾個(gè)同學(xué)再也忍不住了,再次望向我,仿佛想從我的表情中看出答案。
“nice!”同學(xué)們控制不住自己激動(dòng)的心情,高聲吶喊,聲音猶如一匹駿馬撕破校園的寧?kù)o。
老師的聲音還在耳邊回響,我就已經(jīng)猶如一支離弦的箭、一匹脫韁的駿馬一般飛了出去,奔向講臺(tái)。當(dāng)我高高舉起手中的星級(jí)班級(jí)牌時(shí),同學(xué)們的歡笑聲便更加激烈地回蕩在校園的操場(chǎng)上。
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