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(優(yōu))神奇的魔法作文400字6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的神奇的魔法作文400字6篇，歡迎大家分享。
神奇的魔法作文400字 篇1
“鞋子大甩賣，鞋子大甩賣！”一個小販叫到。聽到這句話，人們瘋狂的擠進(jìn)他的店鋪，門檻兒都被踩爛了。這些鞋子可真是好，個個都閃著光。有皮鞋，有高跟鞋，還有棉布鞋等等，許多漂亮的鞋子。
其中，有一雙美麗的鞋子。像皮鞋不是皮鞋，像高跟鞋不是高跟鞋，像涼鞋又不是涼鞋。兩只鞋子上搭建出一道美麗的彩虹。人們看見這雙鞋子，都想買它。可是，鞋子只有一雙，該怎么辦呢？小販不得不進(jìn)行拍賣。每個人都報出一筆很大的數(shù)目。小販高興得手舞足蹈，最后，這雙鞋子以8萬元出售。
可是，那是一位特別窮的窮人。他為了買這雙鞋子，賣掉了所有家畜，只有身上的一身衣服和這雙鞋子了。他痛苦的大哭起來。沒想到，這雙鞋子突然變大，變成了兩棟很大的樓房。窮人推開第一棟樓房的門，竟然是一個房子。窮人興高采烈。他又推開另一棟樓房的門，眼睛都放光了，原來，那是一些金銀珠寶。窮人立馬像樓房下跪，說：“鞋子啊鞋子，多虧了你，我才不會窮死餓死，謝謝！”雖然窮人成了富人，但是，他依然十分謙虛，還把一些珠寶捐獻(xiàn)給其他窮人。
過了幾年，樓房突然變成了一位神仙，他對窮人說：“我對你這幾年的`表現(xiàn)十分滿意，我從天上投下這雙鞋子和樓房，只是為了考驗?zāi)�。我來是為了告訴你的真實身份的，你其實是天上的一位神仙，正是我的徒弟�！备F人一聽，立馬向神仙磕頭，表示自己的感謝。隨后就跟著神仙升了天。
樓房從此消失了，而那雙鞋子呢？也被存進(jìn)了博物館。
神奇的魔法作文400字 篇2
森林里住著一只善良可愛的小雞。一天，小雞去森林里散步，看見報刊亭有一頂漂亮的帽子，就用20個葉子幣買了下來。
回到家，小雞看到家里沒什么吃的了，他就想去便利店買點東西。可是，天色已晚，商店都關(guān)門了。在回家的`路上，小雞自言自語地說：“要是現(xiàn)在有塊面包就好了�！痹捯魟偮�，他的面前就真的出現(xiàn)了一塊大面包。然后他又說：“給我來袋大米吧！”他的面前又出現(xiàn)了一袋大米。這時，小雞恍然大悟，原來這是一頂神奇的魔法帽！沒過幾天，狐貍知道了小雞有一頂神奇的魔法帽。他就想：如果我能得到這頂魔法帽，那該多好��！但是，小雞白天用這頂魔法帽幫助窮人，給窮人又是送米又是送生活用品。狐貍不好下手，就想著到晚上再行動。
一天晚上，小雞太累了，就早早地上床睡覺了。狐貍悄悄地溜進(jìn)了小雞的家，偷走了那頂魔法帽。早上，小雞醒來發(fā)現(xiàn)帽子不見了，就馬上去尋找了。這時，狐貍拿著帽子正在家里說：“魔法帽，魔法帽，請給我50個葉子幣吧�！笨伤劝〉劝�，過了好久，也沒有葉子幣出現(xiàn)。他覺得這頂帽子沒什么用，就隨手扔到了門外。剛好小雞經(jīng)過狐貍的家門口。于是小雞就報警，狐貍就這樣被黑貓警長抓走了。原來，這頂神奇的帽子是聽心地善良的人的指揮。就這樣，小雞繼續(xù)用他的魔法帽幫助著需要幫助的人們。森林里的人們都過上了幸福的生活！
神奇的魔法作文400字 篇3
以前我�？茨切┠Хㄟ_(dá)人給我們變魔術(shù)但我覺得都是假的，根本稱不上是魔法，有一次，我才真正見到了魔法和它的奧秘。有一天，哥哥神神秘秘的把我叫來，說要給我表演真正的魔法，我不信，只見哥哥把二根火柴扔進(jìn)一個杯子里，然后快速用一個比杯口大的雞蛋蓋住，我看了百思不得其解就問哥哥在干什么，他慢條思理的說：“你待會就知道了�！�
我心想：“還給我賣關(guān)子，看我不揭穿你的把戲。”說著說著，原本蓋上杯口中的雞蛋竟然奇跡般的掉下來了，我的目光里露出了驚訝的神情，隨后又出現(xiàn)了崇拜，我央求哥哥教我這個魔法，哪知哥哥笑里藏刀說：“教你是可以，不過你必須把你的布丁給我吃，呵呵�！薄鞍。粫�，不行不教就不教，我誓死要與布丁共存亡！”說完氣哄哄回房間了，回到房間，我就上網(wǎng)查找資料，我就不信了，哥哥一定也是從電腦上學(xué)來的，我一條一條看這繁多的資料，忽然一行小字映我眼簾，我急忙找開，啊被我找到了！原來這根本不是什么魔法，而是因為火柴的燃燒使空中的氧氣減少，瓶子里沒了氧氣就成了真空的這時就有一股引力把外界的氧氣吸進(jìn)來，來平衡外界與瓶內(nèi)的'氧氣量。所以雞蛋自然會被吸進(jìn)去了。
現(xiàn)在我終于明白這其中的奧秘，其實魔法是不存在的，我們只有相信科學(xué)、了解科學(xué)，才能懂得更多的知識，豐富我們的視角。
神奇的魔法作文400字 篇4
秋天的風(fēng)，是秋姑娘的使者，她帶著清涼和美，邁著輕盈的腳步，悄悄地把美麗的'秋天和涼爽的風(fēng)送到我們身邊。
在一座高高的山峰上，住著幾只小動物。他們渴望得到一根魔法棒。因為，聽說這個魔法棒，可以讓人們?nèi)タ铸埵澜�，可以讓動物們得到自己想要的東西。有一天，老虎大王用他粗重的嗓音說：“你們誰想要魔法棒？”小動物們紛紛舉手，老虎大王又問：“誰有本事把魔法棒找回來？”這時小動物們立刻鴉雀無聲。過了好長時間，一只名叫蘇蘇的小松鼠說：“大王，我去�！崩匣⒄f：“好，如果你找到了，我就把王位讓給你�！闭f完，又給小松鼠準(zhǔn)備了許多好吃的。就這樣，小松鼠開始尋找魔法棒之旅。
第二天，小松鼠出發(fā)了，她不怕山高路遠(yuǎn)，江河湖海。她就這樣走了兩年，終于有一天，她發(fā)現(xiàn)了一個秋千掛在樹上。她迫不及待地走了過去，剛坐上，秋千斷了。她從里面找到了魔法棒，她高興極了，她對魔法棒說：“送我回家。”她一下子回到了叢林里。
之后，老虎履行了自己的諾言，將王位傳給了小松鼠。從此以后，小松鼠帶著動物們在森林里過著無憂無慮的生活！
神奇的魔法作文400字 篇5
有人說，魔法是虛假的。也有人說，魔法是真實的，是一項技能。雖然我知道世上沒有“魔法”，不過，誰說魔法只和魔法棒、咒語有關(guān)？
從小我就十分向往跟魔法有關(guān)的一切。把故事書當(dāng)好朋友的我，特別喜歡“灰姑娘”、“睡美人”、“青蛙王子”等和魔法有關(guān)的故事�，F(xiàn)在，我有能力閱讀長篇故事和小說，自然而然，“哈利波特”系列和“小女巫”
系列也常常躺在我的書桌前。哈利波特的作者──J.K.羅琳是個家喻戶曉的人物，她筆下的`魔法世界深深令我著迷。主角哈利在英初一所魔法學(xué)校上課，不但可以學(xué)習(xí)各種魔法：變形學(xué)、魔法史、占卜學(xué)……等，還會施
很多好玩的符咒和調(diào)制古怪的魔藥。哇！如此迷人的世界，連我都希望十一歲生日那天可以接到霍格華茲派貓頭鷹寄來的郵件，前去學(xué)習(xí)魔法呢！
在這個世界上有很多相當(dāng)杰出的魔法師呢！例如：巴哈、貝多芬是音樂魔法師，莫奈、畢卡索是繪畫魔法師；我國棒球明星王建民是運動魔法師。你瞧，每一個魔法師身懷絕技，他們不用任何魔法棒、咒語，就可以創(chuàng)造如此驚人的奇跡，這才是真正的魔法。誰還不相信這世界上有魔法？
每一個人都會魔法，會的魔法也大不相同。不過，假如你不相信自己，魔法又怎么能施展出來？“天生我材必有用”，不論是誰都可以是魔法師。我喜歡魔法，它不僅帶給我想象，還使我有自信。我也知道我會哪些魔法了！以后我會更努力練習(xí)“魔法”！
神奇的魔法作文400字 篇6
啊！真是太好了，聽說老師要給我們表演魔術(shù)，我真是太高興了！因為每次在電視娛樂節(jié)目里看到魔術(shù)表演時，我都會歡呼起來。那些表演魔術(shù)的叔叔可真厲害呀！不是從空空如也的帽子里揪出一只兔子，就是從他那造型怪異的服飾變出許多撲克牌來。
可是，這次老師給我們表演什么樣的魔術(shù)呢？我的小腦袋里充滿了疑問。只見老師從她那白色的大挎包里拿出一件魔術(shù)道具，哈！套環(huán)！就是它了！
“同學(xué)們，你們說，老師手中的這個環(huán)，能不能和手中的這條鏈子套上呢？”老師說完，還神秘地笑了笑。話音剛落，大家便七嘴八舌地議論起來。有的說：“老師說套上就一定能套上，因為這是在變魔術(shù)嘛！”有的說：“我猜呀，肯定那個鐵環(huán)上有奧妙所在！”還有的.說：“管它呢，看了不就知道了！”
只見老師用兩個手指捏住環(huán)，另一只手拉住鏈子，將鏈子放在環(huán)中，然后手一松，我們看見就在那一瞬間，環(huán)竟然真的套在了鏈子上了。
哇！太神奇了。老師究竟是怎么做到的呢？一個同學(xué)抱著試試看的想法，拿過環(huán)，照老師的動作做了一遍，誰知，并不如他所愿，鐵環(huán)重重地掉在桌子上，發(fā)出一陣刺耳的聲音。
老師在我們疑惑的眼神下揭開了秘密。原來，老師在把鐵環(huán)放開的同時，鐵環(huán)隨著鏈子向下滑，老師又快速將末尾的鏈子頭翻過來，環(huán)就套上了。老師做了一個假動作，讓我們誤以為是自己套上的。啊！魔術(shù)的秘密真深奧呀！
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