真誠的作文400字

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的真誠的作文400字3篇，歡迎大家分享。

真誠的作文400字 篇1

　　“言必行，行必果”�？鬃诱f得好，人們之間應(yīng)該是真誠的。

　　記得去年秋天學校開運動會，我參加了男子400米跑。很快離終點只剩下50米了，我還排在第一。我想：這次我一定要跑第一，為班級爭光。

　　離終點大概還剩下20米時，第一還屬于我，眼看勝利就在眼前時，也不知道怎么地腳下一拌，我摔倒了，因為沖勁太大，我整個人摔在了地上，汗珠一滴滴從額頭滴落下來，刺痛感從手掌到膝蓋延伸到全身。眼看著其他同學都超過了我。我試著爬起來，可是沒有勁，一時起不來�？幢荣惖耐�班同學都跑過來看我，但是沒有一個人來扶我起來，包括我最要好的同學。忽然我覺得同學們都變得好陌生。我只能自己再嘗試起來，卻發(fā)現(xiàn)因雙手雙膝全擦破了，痛得根本站不起來。我也只好聽天由命，趴在跑道上，等著有愛心的人來扶我一把。

　　這時，有一個女同學跑過來，我看是一個和我有過矛盾的'同學。我想她更不可能來扶我，而且還有可能嘲笑 。我心想著，可沒想到。她推開其他同學說道：“也不知道把他扶起來”，說完也不管我身上的汗水和血水，居然用她的雙手把我扶起來。這么多同學都沒有扶我，她竟然能這樣！想到這里，我為我之前的小氣而感到慚愧，就因為她對我的真誠，我決定不生她的氣了，后來我們還成為了好朋友。

　　是啊，在困難時幫一下，你會感到真心，真心就是真誠。

真誠的作文400字 篇2

　　放學路上：

　　“你帶多少錢？”“2元，你呢？”“4元�！薄�—這是我們班的幾個女同學在湊錢。我上前問：“湊錢干什么？”“下星期二是趙潔漪的生日，怎么也要買點禮物吧？我們大家想給她買塊電子表，就是太貴了，要38元！”楊潔的話讓我大吃一驚：“同學過生日也用不著買這么貴的東西呀！可以自己做——”還沒等我講完，趙燁曉搶著說：“你是班長，當然不怕得罪她了。她已經(jīng)問過我們要送什么禮物了，唉，不送不行��！再說現(xiàn)在是什么時候，別說親手做，就連便宜一點的東西都拿不出去呀�！�

　　我嚴肅地說：“老師不是經(jīng)常教育我們，要艱苦樸素嘛？”

　　“其實，我們也知道，送這樣貴的禮物只會給家長添麻煩，可——可為了建立友誼，搞好團結(jié)，有什么辦法呢？”趙燁曉說。

　　我在旁邊聽了，不禁目瞪口呆。大家咬牙湊錢，就是為了這樣的“友誼”，“團結(jié)”？我想：真誠的友誼應(yīng)該是任何金錢也買不了的.。友誼應(yīng)該建立在互相理解，互相信任，相互支持。相互幫助的基礎(chǔ)上，應(yīng)該經(jīng)得起時間考驗的。現(xiàn)在，送禮之風在社會上愈演愈烈，大人們辦事的成功與否，有時就在于禮品的好壞。在這股歪風下，作為孩子的我們也受到了不良影響，大事小事都講究送禮，用禮來換情。

　　我真希望整個社會風氣能夠有所好轉(zhuǎn)，讓真誠回到我們心中來吧！

真誠的作文400字 篇3

　　在六（2）班的常識課上，我認真地講解著《西安事變》的歷史知識。突然發(fā)現(xiàn)有個學生用雙手對著兩只耳朵，一松一悟，玩的很有勁。我變走過去，隨手用書拍了他一下說：“你在干什么呀，不好好聽老師講課！”本總覺得講過后他肯定會認真聽課的，恰恰相反，這個學生撅起嘴巴趴在桌子上，我沒有去理會他，他趴著一直到下課。晚上，我和妻子談?wù)撝�這件事。妻子是一名幼兒教師，妻子說：“你的教育方式太簡單了，現(xiàn)在的孩子自尊心是挺強的，你這樣的教育是失敗的”。

　　第二天，我一到校上班就找到了這個同學，對他說：“昨天常識課上，老師拿書拍你，是老師的不對，使你沒上好課”。這時這個學生的臉紅了起來，他說：“老師，我也不好，不應(yīng)該上課做小動作，不認真聽課”。我接著又說：“老師相信你，下次上課一定會認真的”。他沒有說話，只是輕輕的點了點頭。

　　從這件事，我深深的.感受到：如今的孩子，是多么有自己的想法呀！作為教育工作者，我們要懂得學生的心理，教育在發(fā)展，教育在改革。教師只有尊重學生的人格，用“心”去呵護學生，我們的教育才能取得良好的效果。

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