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聲音的作文400字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的聲音的作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聲音的作文400字 篇1
今天陰天，太陽(yáng)躲在厚厚的云層里，不見影子。我想去看潮，家人非常贊同我的想法，中午飯后便趕到位于錢江新城的城市陽(yáng)臺(tái)。一層蒙蒙的薄霧籠罩著洲際酒店和國(guó)際展覽中心，遠(yuǎn)處的高樓顯得那樣的小而神秘，這也為即將到來(lái)的潮水增添了幾分意境。
下午三點(diǎn)左右，遠(yuǎn)處傳來(lái)“轟隆，轟隆”的`響聲，潮水來(lái)了，我興奮不已！周圍的人也跟著興奮地叫嚷起來(lái)：“潮來(lái)了”，“對(duì)呀對(duì)呀”，“錢塘江大潮可是天下奇觀呢”，“我都等不及了”————就在人們的歡呼聲中，潮水就猛然涌了過(guò)來(lái)！錢塘江潮不像海潮慢慢漲一般是非�？斓�，一眨眼就涌到眼前。因?yàn)橛幸酝闯钡慕?jīng)驗(yàn)，我這次瞪大眼睛，盯著遠(yuǎn)處天邊的一線潮，目不轉(zhuǎn)睛地隨潮頭而移。我發(fā)現(xiàn)錢塘江潮比海潮更兇猛，“呼隆、呼隆”，潮頭打到江堤泛起一朵朵巨大的浪花，潮頭涌過(guò)之后，江堤上留下大塊大塊的水跡，我想這大概是潮水過(guò)去后留下的唯一痕跡吧！就在潮水涌到面前的那一刻，我突然感覺到腳下有聲音，這才想起我站在城市陽(yáng)臺(tái)上而下面就是洶涌的潮水，趕緊側(cè)耳傾聽，“呼啦啦”、“呼啦啦”，這是潮頭余波的聲音，像是說(shuō)：“我走了，我走了�！甭曇粼絹�(lái)越小，錢塘江潮水也就越走越遠(yuǎn)了�？赐瓿彼�，我又堅(jiān)持著等到晚上，看了美輪美奐的“燈光秀”，真是開心極了。
“歡欣鼓舞赴江邊，洶涌澎湃錢江潮，敢問(wèn)魚兒何處躲，浪潮之中安然否？迎風(fēng)破浪立潮頭，江河湖海任我游�！�
聲音的作文400字 篇2
我喜歡雨，就像媽媽喜歡孩子那樣絕對(duì)，更如同累了就睡那樣自然�？晌也幌矚g下雨，那冰涼的液體總是帶著花香的氣息，使人陶醉，也使人憂愁。正因?yàn)橄矚g雨，所以不愿聽雨。因?yàn)槁�，所以思，因�(yàn)樗�，所以愁，因�(yàn)槌�，所以痛。雨聲如同我的思緒，你是否能讀懂?
雨水是上帝的眼淚，一著地便匯成了大海，因?yàn)閭诵�，所以再也沒有人聽得到它的嗚咽嗎?
我說(shuō)，我聽得到，我用心去感悟。那年的春天，雨滴如飛揚(yáng)的天使，因?yàn)橛酗L(fēng)，也許……很多事情是沒有理由的'，不是嗎?雨滴敲打世界，如不成調(diào)的歌曲，卻引出我的思索，卻喚醒了我冰凍以久的回憶。而我的童年也在那時(shí)被重新喚醒，可剩下的還有什么呢?有些事情過(guò)去就不會(huì)再重來(lái)，人生如一場(chǎng)電影，可電影和人生唯一的不同就在于人生沒有重演的機(jī)會(huì)。13歲的生日，我告訴過(guò)自己，要過(guò)得很幸福。而現(xiàn)在，我才明白，我所能做的，我必須要做的就是努力再努力。
狂風(fēng)終于平息，我的內(nèi)心也跟著淡下來(lái)，我壓抑過(guò)，憤怒過(guò)，也漸漸學(xué)會(huì)開始?xì)w于平靜。
雨水，滴答，滴答
像手指在黑白琴鍵上跳動(dòng)
是否勾起了你的回憶?
聲音的作文400字 篇3
人生像一列列車，在路途中不知會(huì)遇到多少站口。人來(lái)人往，卻不知是否會(huì)有人陪我們走到人生的盡頭。
見你，是我的幸福。
第一次與你相遇的時(shí)候，我懵懵懂懂，只是個(gè)嬰兒，兩個(gè)人就那樣在醫(yī)院里有了聯(lián)系。當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大，不止一次的慶幸，我并不是一個(gè)過(guò)路人。
與你相遇，可以清晰的感受到你的存在，而不是只能透過(guò)車窗去尋找你的身影，心中竊喜無(wú)比。
我的生活充滿了你的氣息，卻不會(huì)感到不適，那是幸福的感覺。在你的寵愛下，我無(wú)憂無(wú)慮，不需要去考略未來(lái)，也忘掉了你終究會(huì)離開。
你的列車已到了盡頭，而我的還在繼續(xù)前進(jìn)。等我醒來(lái)的時(shí)候，已尋不到你的蹤影。那熟悉的'氣息，已悄然離開。我回頭去看，可人生沒有重來(lái)一次的機(jī)會(huì)，哪怕布滿了你的痕跡。幸福，留在了身后。
我開始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)為人處世的方法。心中無(wú)比的清楚，現(xiàn)在的自己已經(jīng)無(wú)法再像以前一樣。茫然過(guò)，悲傷過(guò)，同樣也擁有過(guò)，其實(shí)那就夠了。
月落柳梢，一切都變的安寧祥和，我站在那里，希望在星星上尋找到你的存在。眼前浮現(xiàn)出你的身影，走馬觀花；耳邊依稀可以聽見你的聲音，絮絮叨叨，卻感到了久違的幸福。眼前不知怎的變得模糊，手上感到了許些清涼。我再次，再次聆聽到了幸福的聲音。
……
列車在繼續(xù)前進(jìn)，許多乘客已經(jīng)下了車。我知道，你不會(huì)再上車。但，我會(huì)帶著你的期望，伴著列車，前進(jìn)再前進(jìn)。我相信，在遠(yuǎn)方，我會(huì)遇到更精彩的我。
聲音的作文400字 篇4
夏季，是個(gè)美麗的季節(jié)。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”悅耳的歌聲在我耳邊響起。
微風(fēng)輕輕拂過(guò)，撫摸著我的臉頰。茂密的綠樹搖晃著腦袋，甩著綠色的長(zhǎng)發(fā)，“沙沙沙——”空氣慢慢地流動(dòng)著，顯得十分悶熱。
魚兒早已受不住了，映相躍出水面，在空中拍打著那朵紅艷艷的花兒，把水珠濺到了荷葉的大肚子里，“嘩啦”。荷葉隨風(fēng)搖擺，搖晃著它的大肚子，小水珠在里面轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)、搖啊搖，發(fā)出了一陣歡笑。荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖。她舞動(dòng)著婀娜的身姿，唱著優(yōu)美的`樂曲，亭亭玉立。
小小的知了演奏著樂曲，拉著小提琴，而時(shí)不時(shí)舞動(dòng)著身體。小蜻蜓在空中盤旋著，小瓢蟲扇動(dòng)著小紅扇，停在荷葉尖上。
皎潔的月光照耀著荷塘，荷花舞動(dòng)著，知了歌唱著，魚兒跳躍著，荷葉搖擺著，他們開了一個(gè)盛大的音樂會(huì)，舞的舞，唱的唱。
河塘里發(fā)出了優(yōu)美的音樂，夏也舞動(dòng)起來(lái)了，發(fā)出“沙沙”的聲音。
我置身于一個(gè)音樂的世界里，我用眼睛看著，用心靈體會(huì)著，這是多么美好的一件事��！
聲音的作文400字 篇5
大自然如同一個(gè)音樂演奏家，演奏的旋律有時(shí)優(yōu)美飄逸，有時(shí)卻令人煩躁。
我喜歡春雨的聲音，“沙沙沙，沙沙沙”，天上降下朦朧的細(xì)雨。屋檐落下幾簇晶瑩剔透的雨絲，我站在窗前，靜靜地看著。迎面吹來(lái)了一陣風(fēng)，好清爽，心情舒暢了許多。雨后，大自然無(wú)疑用春雨給原本生機(jī)勃勃的春天添上了更加濃墨鮮明的綠色一筆。
我喜歡夏天的雷雨，那雨點(diǎn)重重地打在窗戶上，“噼噼噼，啪啪啪”。雷電隨著風(fēng)，像一只兇猛的怪獸，向我們襲來(lái)。天上劃過(guò)一條銀色的強(qiáng)光，給烏黑的`天空增添了一道新的色彩。隨后，響起了一陣驚心動(dòng)魄的吼聲，如同天上的怪獸在大叫。那雷聲逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，把我嚇得驚慌失措。大自然無(wú)疑為原本枯燥的夏天添上了熱鬧的一筆。
我喜歡秋天的雨，雨中含著露水和香樟樹的氣息，好清新�！暗未鸬未�，滴答滴答”。風(fēng)吹過(guò)，一片片落葉回到了大地母親的懷抱。大自然無(wú)疑為秋天添上了快樂的一筆。
這就是四季的雨聲，變幻著、演繹著、奏響著最動(dòng)聽的大自然的樂曲。
聲音的作文400字 篇6
聽，大自然在親切地呼喚我，草地的沙沙聲，和風(fēng)的呼呼聲，小雨的滴答聲，瀑布的嘩嘩聲……大自然是多么的美妙、多么的神奇！沒有什么聲音比大自然更加動(dòng)聽了！
早晨6點(diǎn)鐘，我被“嘀嘀”的鬧鐘聲所驚醒“噢”我伸了個(gè)懶腰。匆匆忙忙穿好了衣服，去洗臉?biāo)⒀懒�。水“嘩嘩嘩”得下，好似一個(gè)小瀑布。弟弟在喝著奶，“咕咚咕咚”一下子就吞下去了。
下了樓，我背著書包坐上媽媽的電瓶車，“無(wú)”的'一聲電瓶車開走了。開到大路上，汽車從我身邊“颼颼”地閃過(guò)，汽車的喇叭“嘀嘀”、“嘀嘀”好像一位音樂家在有節(jié)奏的按著大喇叭似的。我們到了吃飯的地方，還沒進(jìn)門就聽見大叫：“油條一根”“雞蛋一個(gè)”“白粥一碗”“肉包三個(gè)”大叫聲把我耳朵都快震聾了，我進(jìn)去點(diǎn)了早飯，就出來(lái)吃。
吃完早飯，到了學(xué)校，頓時(shí)安靜了下來(lái)，走過(guò)長(zhǎng)廊有些班級(jí)書聲瑯瑯；有的大聲喧鬧“呱啦呱啦”的說(shuō)個(gè)不停，真是受不了了。
上午，老師講課，我們坐在座位上看著老師的黑板上。我們拿著書，讀了起來(lái)，“沙沙”的翻書聲……
��！美麗的大自然，我愛大自然！讓我們一起來(lái)傾聽大自然的美妙聲音吧！
聲音的作文400字 篇7
聽，夏天雨滴“滴答滴答”的聲音；聽，夏天海浪“嘩啦嘩啦”的聲音；聽，夏天小朋友玩耍的聲音……。
清晨，天空中下起來(lái)蒙蒙細(xì)雨，有的雨滴落在地上，有的雨滴落在屋檐上。滴答滴答，它們投入了大地母親溫暖的`懷抱。滴答滴答，這聲音就像一首夏天的樂曲，樂曲演奏完之后，天邊就出現(xiàn)了一座美麗的彩虹橋，這座彩虹橋通往明媚的夏天。
海灘上，一陣陣海浪“嘩啦嘩啦”的沖向海岸，帶來(lái)了小螃蟹，小海螺，還有綠油油的海草。小螃蟹被沙灘上玩耍的人擋住了去路，它揮舞著大鉗子，好像在說(shuō)：“讓一讓，你擋住我通往夏天的路了！”一陣海風(fēng)吹過(guò)，我拾起了一個(gè)海螺，聽！它在講《海的女兒》的故事，故事真精彩��！
聽完故事，我又回到了家里，“編，編，編花籃，花籃里面有小孩……”樓下傳來(lái)陣陣小朋友們歡笑的聲音，我也好想加入他們的游戲，于是我“咔嚓咔嚓”啃了兩口西瓜，奔下樓去，和他們一起玩耍。這是孩子們嬉戲的聲音。
夏天居然有這么多聲音，它們組合在一起奏響了一曲夏天的贊歌！
聲音的作文400字 篇8
我尋找著世界上最美妙的聲音，我來(lái)到小溪旁……
美妙的聲音：泉水叮咚……
我找到了，小溪旁一株嫩綠的小野草，他那晶瑩剔透的小水珠在葉子上滾動(dòng)著，這是葉子一吹，小水珠滑落了下來(lái)，滑落在小溪里，發(fā)出叮咚的聲音，這聲音好清脆，河面上蕩著波紋�？磥�(lái)小水珠可能想快點(diǎn)下去洗個(gè)舒舒服服的澡呢!聽，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的唱歌呢!他們組成了一個(gè)小鳥合唱團(tuán)，在枝頭唱練唱，想去參加森林歌唱比賽吧!你看，大樹伯伯的根須深深地扎進(jìn)泥土和巖層，透進(jìn)小溪中喝水呢，咕嚕咕�！瓇
我又到了小動(dòng)物的世界，你們聽，蟋蟀在田野里開演奏會(huì)呢!西西西…~知了在數(shù)著星星：“1顆，2顆，3顆，4顆”……青蛙們?cè)谔锢锉谋奶�，好像一位位舞姿�?yōu)美的少女，好似像天鵝般美麗。
這是下起了雨，雨越下越大，使勁拍打著地面，飄飄灑灑的'雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。雨，如絲般纏綿，發(fā)出清脆優(yōu)美的音韻。沙啦啦沙啦啦…~
不知什么時(shí)候，雨停了，風(fēng)也屏住了呼吸。近處，一絲雨絲滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響。
叮咚，叮咚~~
我找到了，世界上那個(gè)最美妙的聲音是雨唱起了優(yōu)雅的小曲，哼著優(yōu)美的小調(diào)，發(fā)出了許多優(yōu)美清脆的聲音，雨是優(yōu)美的!
沙啦啦，沙啦啦~~
聲音的作文400字 篇9
在我的生活中，有不計(jì)其數(shù)讓我感動(dòng)的事，不管是親身經(jīng)歷的，還是看到的聽到的，都讓我印象深刻，尤其是讓我記憶猶新。
那天下著傾盆大雨，風(fēng)扯破嗓子一般在嗚嗚作響，孤零零的我獨(dú)自走在學(xué)林路上，羨慕地望著別人的媽媽領(lǐng)著自己的孩子消失在雨簾之中。
一陣急促的腳步聲傳來(lái)，我以為是媽媽。我轉(zhuǎn)過(guò)身去卻是一張陌生的面孔，又是一個(gè)媽媽領(lǐng)著自己的孩子，急匆匆地往家趕。雨越下越大，我的心被這無(wú)數(shù)冰涼的雨點(diǎn)打濕了……
忽然前面一米處，有人急切地喊：“同學(xué)，你過(guò)來(lái)！”我猛然間抬起頭，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我們學(xué)校的李校長(zhǎng)。李校長(zhǎng)微微一笑，和我打著手勢(shì)�！翱爝^(guò)來(lái)！”——這個(gè)聲音在這時(shí)響起，就像冬日里的陽(yáng)光，茫茫沙漠中的一杯水，沒錯(cuò)，就是在叫我，不會(huì)錯(cuò)的。她邊喊邊拉我躲在她的傘下，頓時(shí)雨被擋在傘外，也擋在了我的'世界之外，我的心也頓時(shí)溫暖了起來(lái)。
看著李校長(zhǎng)被凄風(fēng)冷雨打得有點(diǎn)發(fā)青的臉，我的胸口像喝了一杯滾熱的奶茶，溫暖而芬香，任憑那感激的淚水順著臉頰流下，我的心是熱乎的。就這樣，我有了這次難忘的經(jīng)歷，雖然事情小的不值一提，但它是我畢生難忘的一件事，我懂得了珍惜，懂得了感恩！
親愛的李校長(zhǎng)，我會(huì)和您一樣把我所有的愛都送給我的家人、朋友，因?yàn)槭悄屛抑懒藧叟c被愛同樣幸福！那天的雨中傘，傘中人，讓我收獲了更廣闊的一片天，謝謝您。
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