有關(guān)假如作文400字3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的假如作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如作文400字 篇1

　　假如時(shí)光可以倒流，我想回到小時(shí)候，因?yàn)槟怯忻篮玫挠洃洝?/p>

　　在田野間奔跑，不想長(zhǎng)大，在河里游泳，不想長(zhǎng)大，一起玩捉迷藏不想長(zhǎng)大�？删褪沁@樣一個(gè)不想長(zhǎng)大的女孩子，一轉(zhuǎn)眼，竟成了一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)。

　　假如時(shí)光可以倒流，我想回到過(guò)去，因?yàn)槟莾旱暮⒆觽儫o(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可以什么都不用擔(dān)心，只要玩，玩累了就在草地上躺一下，看看天空有多么藍(lán)，太陽(yáng)有多么亮，時(shí)不時(shí)小朋友們還會(huì)捉弄一下，把稻草放在身上，把狗尾巴草上的顆粒撒在頭發(fā)上……不知道哪里的孩子有多么天真，多么淘氣。走在街上，看見(jiàn)熟人，叫一聲“王阿姨，謝奶奶，沈爺爺……”那些大人們會(huì)說(shuō)：“你看那孩子多乖�！边@樣被表?yè)P(yáng)了一下，心里可高興了，會(huì)起告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢部湮�。小時(shí)候的我，不知道長(zhǎng)大后的學(xué)習(xí)壓力，每天有一大堆作業(yè)等著你，一大堆興趣班等著你，先在的大人也只想著：讀好的`高中，讀好的大學(xué)……。特別煩。

　　一年一年過(guò)得特別快，春天過(guò)去，夏天過(guò)去，秋天也過(guò)去，冬天來(lái)了，表示著新的一年又要來(lái)到，可是小時(shí)候的稚氣卻再也回不來(lái)了。

　　所以，假如時(shí)光可以倒流，我想回到快樂(lè)的童年生活

假如作文400字 篇2

　　你們班一定有幾個(gè)學(xué)霸，長(zhǎng)得一個(gè)娘娘腔的男生，一個(gè)胖子，幾個(gè)吃貨......這樣的班級(jí)才完整。

　　時(shí)間說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢。它就像一匹駿馬，趁我們不注意的時(shí)候，悄悄地跑過(guò)。從前有一個(gè)班級(jí)有一個(gè)集體，后來(lái)因?yàn)閹讖埧季�，解散了。離別前，我們?cè)�以為世界很小，離別后才知道也許一別就是一世。

　　小學(xué)有六年，初中有三年，高中有三年，大學(xué)四年。其中小學(xué)的階段是最長(zhǎng)的`，初中的女生在美，也比不過(guò)小學(xué)的那幫女漢子。初中的男生在帥，也比不過(guò)小學(xué)的那般毒舌男。時(shí)間匆匆一去不復(fù)返。

　　一年級(jí)的時(shí)候我們聽(tīng)說(shuō)六年級(jí)沒(méi)有暑假作業(yè)，我們很羨慕。希望時(shí)間再過(guò)得快點(diǎn)，二年級(jí)的時(shí)候:加油！還剩四年。三年級(jí)的時(shí)候:撐下去，還剩三年。四年級(jí)的時(shí)候:時(shí)間再快一點(diǎn)。五年級(jí)的時(shí)候:太好了！還剩一年。六年級(jí)的時(shí)候:時(shí)間可以再慢一點(diǎn)嗎？

　　如果說(shuō)人生是一道漫長(zhǎng)的風(fēng)景，那么最溫馨的景觀(guān)無(wú)意在童年。回望走過(guò)的小學(xué)時(shí)代，有鮮花，有碧草，有陽(yáng)光，有風(fēng)雪，種種不同，件件銘記。其間那一個(gè)個(gè)靈活的身影，是記憶中鮮活的人物，猶如一顆顆大大小小的樹(shù)，呈現(xiàn)著各個(gè)不同的風(fēng)采，點(diǎn)綴著我的人生。其中最讓我挺拔的一棵，尤其最讓我記憶猶新的是小學(xué)。

　　假如時(shí)光可以倒流，那該多好呀。

假如作文400字 篇3

　　現(xiàn)在科技高速發(fā)展，克隆技術(shù)也日益完善。有一天，我打算和世界著名的“克隆人”專(zhuān)家小波博士一起克隆出我的復(fù)件。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的研究，終于，我的復(fù)印件誕生了，我將他設(shè)置為半格式化，從此，像上學(xué)、做作業(yè)、考試、家務(wù)等等的一切我不想干的事情都由我的克隆人來(lái)完成，而我，就可以整天玩電腦，看電視，無(wú)所事事，乖哦無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

　　于是，克隆人便神不知鬼不覺(jué)地混進(jìn)我的學(xué)校，我的班級(jí)，代替我學(xué)習(xí)，我呢，白天上網(wǎng)吧，晚上看電影，就這樣過(guò)了2年。終于讓國(guó)際“反克隆”協(xié)會(huì)的人員發(fā)現(xiàn)了，他決定要銷(xiāo)毀其中一個(gè)，我想我是真的，一定是銷(xiāo)毀他，但是他以我的`智商認(rèn)真學(xué)習(xí)了兩年，而我在這科技發(fā)展迅速的今天，已經(jīng)落后了兩年。國(guó)際“反克隆”協(xié)會(huì)也搞不清楚哪一個(gè)才是假的，便決定用考試來(lái)決定，因?yàn)樗麄兿嘈�，人�?lèi)一定智商不會(huì)比克隆人差。這下，我完了！我一驚，測(cè)試完后，我只得了3分，而它得了滿(mǎn)分，他“奸笑”著，原來(lái)他早有準(zhǔn)備。

　　最終，我被拉上了銷(xiāo)毀器，在最后時(shí)刻，我想起了當(dāng)初我把它半格式化，現(xiàn)在只需把它打開(kāi)恢復(fù)原狀，便可以辨認(rèn)出來(lái)的。我掙扎著跳出“銷(xiāo)毀器”，取出了“他”的大腦芯片，恢復(fù)到剛被克隆出來(lái)的樣子！看著另一個(gè)我最終銷(xiāo)毀了，我發(fā)誓，我要重新努力，跟上時(shí)代步伐。

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