實(shí)用的同桌的作文400字3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的同桌的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

同桌的作文400字 篇1

　　我有個(gè)新同桌，她的名字叫劉爭(zhēng)。我們即是同桌也是朋友，我常常和她一起玩。她有一雙水汪汪的大眼睛，很愛(ài)笑，笑起來(lái)時(shí)，大眼睛就像桃花一樣美麗動(dòng)人。她文采很好，每次我都會(huì)被她的作文所折服。她的學(xué)習(xí)也很好，簡(jiǎn)直是我眼里的三好學(xué)生。

　　她對(duì)人很友善，尤其是對(duì)我和我的朋友們。我們做了同桌之后，關(guān)系更加親密，我們經(jīng)�；�幫互助。今天，我忘帶了英文本，但是下節(jié)課就要用了。我很著急，默默地坐在座位上傷心，眼看看就要上課了，外文本的問(wèn)題還是沒(méi)有解決。我在想，如果沒(méi)有帶外文本，老師就會(huì)讓我出去罰站或者是狠狠的批評(píng)我一頓。這簡(jiǎn)直太可怕了。我就在想，如果可以時(shí)光倒流，我一定會(huì)想起來(lái)帶英文本。就在快要上課的`時(shí)候，我的同桌回來(lái)了，看見(jiàn)我在桌座位上默默不語(yǔ)，就問(wèn)我是不是遇到了什么麻煩。我把我的狀況和她如實(shí)說(shuō)了，沒(méi)想到她聽(tīng)完，反到很開(kāi)心，我就有些生氣，問(wèn)她：“你怎么這么開(kāi)心？”她說(shuō)：“好巧啊，我昨天正好多打印了一份，今天正好給你用啦！”我開(kāi)心到飛起來(lái)，傷心的情緒一掃而光。果然，真的是我的好同桌！

　　我們也會(huì)一起去秋游，坐在一起分享食物。我們也會(huì)互相帶禮物，一起坐車(chē)。

　　總之，我們就像一個(gè)人一樣，形影不離，我們要當(dāng)一輩子的好朋友！

同桌的作文400字 篇2

　　我們班有70個(gè)人，由于老師每隔一段時(shí)間就調(diào)一次位置，我的同桌就會(huì)換好幾次，令我最難忘的同桌是張斯恬。她長(zhǎng)得胖乎乎的，一雙眼睛特別有神，她很愛(ài)學(xué)習(xí)。

　　就說(shuō)背英語(yǔ)課文吧。雖然老師一再說(shuō)英語(yǔ)是三年級(jí)新開(kāi)的科目，只要好好學(xué)，一定能學(xué)會(huì)。可我一看那單詞、句子就頭疼，一個(gè)句子讀上好幾遍都記不住，更別說(shuō)背了。但是張斯恬就不一樣了：老師讓她上講臺(tái)領(lǐng)讀，不僅一字不差，還可流利了，而且她還會(huì)丟開(kāi)課本領(lǐng)背。真讓我驚訝，因?yàn)槠匠Ｎ揖蜎](méi)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)她背誦，于是我開(kāi)始觀(guān)察她。

　　張斯恬不愛(ài)動(dòng)，也不大愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課坐得端端正正的，總能得到老師的表?yè)P(yáng)。下了課不是看著別人玩，就是拿著書(shū)看。哦，我發(fā)現(xiàn)秘密了：她的嘴在喃喃自語(yǔ)，是在背課文呢。我明白了，張斯恬不是沒(méi)學(xué)習(xí)，而是別人在玩耍的時(shí)候她還在學(xué)習(xí)。

　　原來(lái)這就是她的竅門(mén)，她一直在自己努力學(xué)習(xí)。我也應(yīng)該向張斯恬一樣，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

　　自評(píng)：

　　這是三年級(jí)的一篇寫(xiě)人文章，抓住一個(gè)特點(diǎn)來(lái)夸夸身邊的人，看了孩子們的文章以后，覺(jué)得很少寫(xiě)自己的.同學(xué)的，所以我以一名學(xué)生的身份夸獎(jiǎng)了班里的一位同學(xué)。

　　這篇文章注意了開(kāi)頭、結(jié)尾點(diǎn)題，也就是首尾呼應(yīng)，中間進(jìn)行了學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。

　　這篇文章沒(méi)有語(yǔ)言描寫(xiě)，只是抓住了張斯恬學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)，請(qǐng)指導(dǎo)。

同桌的作文400字 篇3

　　新學(xué)期到了，老師又要排新座位了。我期待著：這次我會(huì)跟誰(shuí)坐呢。

　　我很榮幸跟曾詩(shī)語(yǔ)同桌。我很高興，她是一個(gè)成績(jī)好的同桌，我一定要好好向她學(xué)習(xí)。

　　跟她同桌了幾天，沒(méi)想到的是她上課也開(kāi)小差。語(yǔ)文課，她沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，在畫(huà)畫(huà)，我看到了，只是沒(méi)有說(shuō)她。

　　后來(lái)，星期四的第五節(jié)課是科學(xué)課。我好像聽(tīng)不懂，就拿起筆在紙上畫(huà)起來(lái)。不料被曾詩(shī)語(yǔ)看到了。她說(shuō)你怎么上課在畫(huà)畫(huà)呢。我當(dāng)時(shí)回了她一句，你不是一樣嗎，你還比我畫(huà)得久些，我才畫(huà)了一下下而已。我沒(méi)說(shuō)話(huà)了，沒(méi)想到她還在羅里吧嗦地說(shuō)了很多，我覺(jué)得她很煩人。

　　這節(jié)課過(guò)后，我也覺(jué)得我錯(cuò)了，上課的.時(shí)候應(yīng)該是要好好聽(tīng)課，認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

　　其實(shí)曾詩(shī)語(yǔ)也有很多好的地方，她是一個(gè)可愛(ài)又活潑的女孩，喜歡助人為樂(lè)。學(xué)習(xí)方面她幫了我不少忙，我應(yīng)該對(duì)她說(shuō)聲“謝謝"！

　　這就是我的同桌曾詩(shī)語(yǔ)。我們有過(guò)互相幫助也有過(guò)爭(zhēng)吵。我相信我們一定會(huì)成為好同桌、好朋友的。我也會(huì)加油向她好好學(xué)習(xí)。

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