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【必備】大自然作文400字四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的大自然作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然作文400字 篇1
呱呱呱,嘰嘰嘰,沙啦啦,一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲交織在我的耳際。啊!這聲音是多么優(yōu)美,仔細(xì)聽(tīng),它是大自然的交響曲。不用樂(lè)器,也不用音樂(lè)伴奏,這首曲子的美是自然美,很容易讓人聽(tīng)懂,很容易讓人陶醉。
呱呱,青蛙音樂(lè)家的叫聲奏響了樂(lè)曲的前奏,那顯得沙啞的聲音中蘊(yùn)藏多少數(shù)不盡的奧秘。
前奏過(guò)后,一陣陣沉重而有力的聲音在我腦海里回響。一只大象慢吞吞的走來(lái):咚——咚——,這就是這首樂(lè)曲的配奏。它雖然沒(méi)有華爾茲的優(yōu)美,也沒(méi)有迪斯科的歡快,它是屬于沉穩(wěn)型的節(jié)奏。
嘰嘰嘰,嗡嗡嗡,知了,知了。小鳥(niǎo)、蜜蜂、知了一塊兒合奏了鳥(niǎo)兒交響曲和昆蟲(chóng)交響曲,這聲音化成一陣風(fēng),在空中飄來(lái)飄去。閉上眼,如同進(jìn)入幻想的境界。溪流聽(tīng)見(jiàn)這動(dòng)聽(tīng)的歌聲,也加入了其中,溪流輕輕地拍打著巖石,發(fā)出異常清脆的音響。
這首音樂(lè)的主角大雨終于演奏了他的獨(dú)奏曲——《雨奏鳴曲》。一切聲音都襯托著他的男高音。他先是一停,接著莊嚴(yán)而豪邁的開(kāi)始奏樂(lè)。一段令人戰(zhàn)栗的`樂(lè)曲過(guò)后,大樹(shù)來(lái)回?fù)u晃著,發(fā)出“沙沙”的聲音,逐漸慢下來(lái),慢下來(lái),結(jié)尾奏樂(lè)表演的很成功。大樹(shù)停下來(lái)的那一刻,這首大自然的樂(lè)章也結(jié)束了。世界所有的萬(wàn)物都響起了掌聲。
這就是大自然的聲音。
大自然作文400字 篇2
大自然的啟示杜詩(shī)雅我快要過(guò)生日了,爸爸送給我一只可愛(ài)的小烏龜,我十分高興。烏龜?shù)?背上長(zhǎng)著一塊堅(jiān)硬的龜殼,走起路來(lái)慢吞吞的,十分可愛(ài)。我每天都細(xì)心地照顧它。每次一回家,我就給它喂食,有時(shí)還帶它去曬太陽(yáng)……我十分地喜歡它,每次去上學(xué)時(shí),我都會(huì)戀戀不舍地跟它說(shuō)再見(jiàn),甚至睡覺(jué)的時(shí)候,也會(huì)把它和它的窩抱上床,看著它入睡。小烏龜也在我的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。有一次,爸爸媽媽都不在家,我十分無(wú)聊,就從盆里拿出小烏龜,和它一起玩耍?墒俏野l(fā)現(xiàn),小烏龜都養(yǎng)了一年了,我把它照顧得這么好,每天都按時(shí)喂食,換水,可它為什么還是這么小呢?我十分著急,心想,我每天把食物從一袋增加到兩袋,食物增多了,它會(huì)不會(huì)長(zhǎng)得大一些呢?說(shuō)到做到,我每天把食物增加了。小烏龜果然長(zhǎng)得更大些了,我十分高興,于是,把食物從兩袋又增加到了四袋,希望它從小烏龜飛快地長(zhǎng)成大烏龜,可是,我喂食太多了,小烏龜被撐死了。我十分傷心,哭了好長(zhǎng)時(shí)間。從這件事知道了:任何生物的生長(zhǎng)都有它的規(guī)律,如果我們急于求成,反而會(huì)適得其反,好心辦壞事。指導(dǎo)老師:楊老師習(xí)作評(píng)析:小作者能把自己是怎樣精心喂養(yǎng)小烏龜,多么喜愛(ài)烏龜和最后急于求成害死小烏龜?shù)慕?jīng)過(guò)寫(xiě)得很清楚,語(yǔ)句很通順,層次很清晰。
大自然作文400字 篇3
人類(lèi)通過(guò)觀察蜻蜓改善了機(jī)翼因劇烈抖動(dòng)而破裂的現(xiàn)象,通過(guò)觀察鯨大大提高了海輪航行的速度。
人類(lèi)還通過(guò)觀察青蛙發(fā)明了電子蛙眼。很久以前,仿生學(xué)家發(fā)現(xiàn)青蛙的眼睛很特別,于是,他們對(duì)青蛙有了濃厚的興趣,仿生學(xué)家發(fā)現(xiàn)青蛙對(duì)活動(dòng)的東西很敏感,但卻對(duì)靜止的東西視而不見(jiàn),而且一遇到光就無(wú)法動(dòng)彈,這到底是為什么?仿生學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn),反復(fù)研究,終于發(fā)現(xiàn)了青蛙眼睛的奧秘,原來(lái)蛙眼視網(wǎng)膜的神經(jīng)細(xì)胞分成五類(lèi),一類(lèi)只對(duì)顏色起反應(yīng);另外四類(lèi)對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)某一個(gè)特征起反應(yīng),并能把分解出的特征信號(hào)傳輸?shù)酱竽X視覺(jué)中樞———視頂蓋。
視頂蓋上有四層神經(jīng)細(xì)胞,第一層對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的反差起反應(yīng);第二層能把目標(biāo)的凸邊抽取出來(lái);第三層只看見(jiàn)目標(biāo)的邊緣;第四層則只管目標(biāo)前緣的明暗變化,這四層特征就好像四張透明紙上的圖畫(huà),疊在一起,就是一個(gè)完整的圖像。因此,青蛙的眼睛對(duì)活動(dòng)的東西非常的'敏感。
人類(lèi)根據(jù)這一現(xiàn)象發(fā)明的電子蛙眼像真的蛙眼一樣,能準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定形狀的物體,把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后,雷達(dá)的抗干擾能力大大提高了,這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識(shí)別特定形狀的飛機(jī)、艦船和導(dǎo)彈等,特別能夠辨別出真?zhèn),防止以假亂真。
由此,大自然還有好多東西需要我們?nèi)W(xué)習(xí),只要我們認(rèn)真地觀察,多動(dòng)腦思考,就能得到更大的收獲。
大自然作文400字 篇4
多姿多彩的大自然,是人類(lèi)的'好老師,帶給我們?cè)S多啟示,比如螞蟻。
一天,我在我家院子里看見(jiàn)了一群螞蟻。我起了個(gè)念頭,想捉弄一下它們,就跑到家里拿打火機(jī)和一些紙。我把一張紙撕成一小塊一小塊,把螞蟻們圍住,然后點(diǎn)火將紙燃燒。我心里正得意洋洋,以為它們將要困在我的陷阱之中。然而讓我大吃一驚的是:它們竟然圍成一個(gè)球滾了出來(lái)。最外層的螞蟻被火燒死了,而其余的螞蟻則存活了下來(lái)。沒(méi)想到螞蟻竟然如此團(tuán)結(jié)!
還有一次,我在院子里玩,看見(jiàn)一塊餅干和一只小螞蟻,那只小螞蟻想自己把那塊餅干搬到洞里,可是不管它怎么搬也搬不動(dòng)。突然它走開(kāi)了,我心想切!它走了,一定是要放棄了!忽然,從另一個(gè)地方來(lái)了一大群螞蟻,我迷惑不解,只見(jiàn)那些螞蟻齊心協(xié)力、輕而易舉地搬起了那塊餅干。我恍然大悟,原來(lái)剛才那只螞蟻是去搬救兵。
通過(guò)關(guān)于螞蟻的這兩個(gè)事例,我受益匪淺。從它們身上我明白了做人做事要有耐心,團(tuán)結(jié),堅(jiān)持不懈,大自然真是我的好老師。
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