一次特殊的默寫作文400字

　　今天我們進行了一次特殊的默寫。

　　在今天早讀課上，老師讓我們打開隨筆本，聽寫。我們?nèi)�班同學(xué)立即發(fā)出了一聲：“咦？”誰都不懂老師要干什么，臉上全出現(xiàn)了驚奇的表情，我甚至暗暗叫苦，練球老天保佑，讓我默個好成績。老師開始報了！我連忙拿好手中的筆，眼睛直接盯著老師，看從老師嘴中會蹦出怎樣的字眼，耳朵豎得都可以和兔子相提并論了！只見老師一字一頓地說：“陶無恙！”“�。俊蔽覐捏@奇轉(zhuǎn)變?yōu)榱撕闷�，想：“怎么回事？是不默寫了嗎？怎么會這樣？”但，老師的話就是圣旨，管它是什么呢！于是，我在本子上大模大樣地寫下了三個字。還好，我暗自慶幸，這三字，我都會寫。老師緊接又說出了九個名字，在報到“吳峻杰”這名字時，我猶豫了，“峻”到底是單人旁呢還是山字旁呢？我舉筆不定，想了半天，唉，我決定，蒙一個吧！我在本子上一筆一劃的寫上這三個字……

　　當(dāng)老師叫同學(xué)上黑板來寫時，我心頭好像有個小鹿在亂撞，現(xiàn)在我可體會到什么是十五個吊桶打水——七上八下了！

　　終于，輪到吳俊杰了，“��！”那“峻”字是山字旁的！

　　后來，我明白了這次老師是考我們對同學(xué)有多少了解，相處了六年的同學(xué)，竟連名字都不會寫，真是太慚愧了�。�

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