高中作文評語集錦

　　1.簡單交待時間，地點和結(jié)果… 語言簡練，規(guī)范，開篇吸引人。

　　…以…開頭，較有新意。前因后果娓娓道來。

　　開篇簡明扼要，精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象。

　　以景喻情，開頭頗有新意;倒敘開頭，渲染意境。 開頭直奔主題，也是一種寫法。

　　開頭很活潑。擬人化手法的運用使開頭顯得活潑， 反問句開頭，吸引讀者。

　　開頭直奔主題，讓人一目了然。

　　開頭點題，用詞很吸引人。

　　2，場面和氣氛描寫為文章增色不少; …對精彩地方進行簡單描述;點面結(jié)合 簡單介紹情況，自然過渡到下一段; 情境描寫調(diào)動起懸念; 充分運用語言，動作，心理描寫，使事情具體，生動。

　　簡要敘述前因，進行鋪墊。 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。

　　將…改成…更合適些， 自然承上啟下，細節(jié)描寫突出人物品質(zhì)，令人感動。

　　敘事中夾寫景，以已度人，將心比心。 擬人化語言使文章更顯得生動活潑。

　　外形描寫十分有趣，突出了…的可愛。介紹中融入了自己的思想，有感染力。

　　用了列數(shù)字，舉例子的方法，很形象。 過渡自然，每一段交待得很清楚。 這部分參照課文中的例子，語言過于平板，可適當(dāng)修改，使語言更生動。

　　采用比喻，擬人等修辭手法，形象地寫出了…的美。這部分還可以展開寫。

　　以小見大，表現(xiàn)… 比喻句用得精當(dāng)。加入了古詩進行聯(lián)想，富有韻味。 …和…形成鮮明對比，突出… 小學(xué)生能有這樣的體會，令人刮目相看。

　　對…的比喻用得妙。 運用多種感官，描寫十分仔細。 孩子的氣的語言很有意思。

　　加入人物行為，使畫面生動。 這段多余，不如刪去，使文章更簡潔。

　　發(fā)揮奇妙想象，運用精妙比喻。 充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩。

　　這段描寫讀來令人感動。 心理描寫細膩，比喻句用得好， 排比名的使用為文章增色不少。 以味誘人，意境深遠。 比喻貼切，用詞生動。 …以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

　　3，結(jié)尾含蓄，點明主題。 結(jié)束得有點突然，夸張了。

　　結(jié)尾簡煉，感人。

　　結(jié)尾同樣有趣。

　　結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭，結(jié)構(gòu)完整。

　　由景生情，結(jié)尾自然。

　　比喻形象，貼切，精彩的結(jié)尾可謂點睛之筆。

　　結(jié)尾似乎沒有寫完，應(yīng)能與開頭照應(yīng)。觀察細致，描寫生動。

　　結(jié)尾呼應(yīng)文題，點明中心。

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