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又見(jiàn)桃花笑作文600字
又見(jiàn)桃花笑
——讀《窗邊的小豆豆》有感
又是一輪燦爛的春日，又是一叢盛開(kāi)的桃花，瞧！她正抿著小嘴，娓娓道來(lái)童年的故事。我沐浴著和暖的春風(fēng)，徜徉在這本關(guān)于成長(zhǎng)·關(guān)于教育·關(guān)于童年·更關(guān)于愛(ài)的《窗邊的小豆豆》中，感受童真和春天的雙重喜悅……
古人云∶書(shū)中自有黃金屋。正值新春，萬(wàn)物同我們的身心一起蘇醒。過(guò)了一冬的我們是否應(yīng)該品讀一本書(shū)滋潤(rùn)一下心田呢？冬末春至，我如饑似渴的閱讀完了這本《窗邊的小豆豆》，居然驚喜的發(fā)現(xiàn)我從中得到了心靈的凈化，還知道了什么是愛(ài)什么是成長(zhǎng)�！ �
這本書(shū)講的是一所小學(xué)，在那里上學(xué)的一個(gè)女孩子真實(shí)的故事。故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京……
小豆豆，一個(gè)因淘氣而在一年級(jí)就被原學(xué)校退學(xué)的孩子；一個(gè)大多數(shù)人都不能接受的問(wèn)題小孩；竟在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下從“怪怪”的小豆豆蛻變?yōu)橐粋�(gè)能讓大家接受和喜愛(ài)的好孩子。文中一套獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法更是獨(dú)具一格：“選擇自己喜愛(ài)的科目上，還有韻律操、粉筆……”也許就是因?yàn)樾×中ｉL(zhǎng)獨(dú)具匠心的教育方式，才使他的學(xué)生各個(gè)都出類拔萃，其中校長(zhǎng)對(duì)身體有缺陷、障礙的泰明，高橋君那種愛(ài)使我為之一震。從光著身子游泳讓他們消除自卑心理，從小林校長(zhǎng)專為高橋君設(shè)置的賽道，到因?yàn)閷?duì)高橋君說(shuō)尾巴的老師被校長(zhǎng)大罵——小林校長(zhǎng)那份無(wú)微不至，這才是真正關(guān)心孩子�。“蛯W(xué)園還有許多童真，快樂(lè)讓那里的同學(xué)全面發(fā)展�！ �
巴學(xué)園是多么美好的地方��！有無(wú)數(shù)童趣，而我們卻因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)泯滅童心。讀《窗邊的小豆豆》后，我的童心再次復(fù)活！我們是一朵朵含苞欲放的桃花，我們那花兒一樣美的童年，需要綻放花蕾，放聲大笑！
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