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比的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的比的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
比的作文600字 篇1
樓下姐姐家有一只可愛的比熊犬，它有一個非常時尚的名字——琳達(dá)！
琳達(dá)簡直就是狗狗家族中的“萬人迷”——它擁有一身雪白的絨毛，就像穿著一件高貴的皮草大衣。圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙巧克力豆似的小眼睛，濕濕的鼻子如同一顆閃著光澤的黑紐扣，特別可愛！兩只自然下垂的耳朵當(dāng)然是“小公主”的小辮兒了！琳達(dá)穿著一條粉色的裙子，白白的絨球般的身子在裙擺的襯托下顯得韻味十足！
琳達(dá)可不像其他比熊犬那么文靜，每次一聽到我敲門的聲音，它立馬沖過來，用爪子使勁地抓著門，姐姐一打開門，它早已迫不及待地躍到我的腳前，跳著跑著在我的身邊繞圈，不停地用嘴巴舔著我的腳丫，還用頭蹭我的腿，嘴里還發(fā)出“嗚嗚嗚”的聲音，在歡迎我的到來呢！
琳達(dá)特別貪玩！有一次，我拿著一只“史諾比”毛絨玩具。它見了一下子來了勁。先去聞了聞，接著又伸出一條粉紅的舌頭慢慢地舔著，我突然拎起“史諾比”，琳達(dá)“嗖”的'竄起來，兩只前爪快速揚起，后腳踮得高高的，仰著脖子，眼睛里透出出警惕的目光，似乎在說：“什么情況，這家伙怎么會跳呀？”嘴里發(fā)出“吼吼吼”的挑戰(zhàn)聲，用力一蹬，就敏捷地咬住了“史諾比”的尾巴。然后毫不客氣地咬著“敵人”拼命地甩著頭，邊甩變往前走，那模樣，真有打了勝仗凱旋的將軍的范兒呢！
而我在一邊哈哈大笑，用手拍了拍它的腦袋，假裝生氣，嗔怪到：“誰讓你咬的？這是陪你練功的高手！趴下！”它無辜地看著我，不解地在我的鞋子上舔了舔，又蹭了蹭，只好乖乖地趴在墊子上委屈地哼哼著。
每次我要回家的時候，琳達(dá)總是在門口深情地看著我，一直看著我進(jìn)了電梯，它才戀戀不舍地用爪子抓著門框，還要吼出幾聲只有我能聽懂的“拜拜！”
我喜歡可愛的琳達(dá)！
比的作文600字 篇2
“快——快，傳球!” 球場上一陣陣呼喊聲，讓人的內(nèi)心沸騰。
今天我和我的隊友們來到屯溪參加了籃球比賽，由于上一場的失敗，這一場比賽關(guān)系著我們兒童甲組的命運。
憤怒的心情讓我心中的烈火燃燒著，這一場我們隊一定要一雪前恥，因為在昨天的第一場比賽上，我剛沒上場多久，就被替換了下來，那是在我們隊的8號隊友從對面的11號中搶過球之后，沖向我們要進(jìn)攻的籃架。剛到了分線內(nèi)，8號隊友就被截住了，我拍手示意8號隊友我的位置。于是他將球向我傳來，可是敵方的41號隊友又高又壯，我剛接到球，就被41號搶過球，又給撞翻，我傷到了手，不得不退出比賽。
今天整裝待發(fā)，剛到屯溪就要進(jìn)行比賽。輪到我上場，我跟著敵方執(zhí)球隊員追去，又要防住敵方11號隊員，就在敵方隊員傳球的一剎那，8號隊友迅速一個高跳來到敵方接球隊員面前搶過球，沖向進(jìn)攻籃架。敵方也迅速回防高地，8號隊友來到了分線時將球傳給7號隊友。7號隊友本想3步上籃卻被攔截住，順勢將球傳給唯一沒有人防守的我�？墒俏沂忠换�，球直接從我腳下跑了，我轉(zhuǎn)身撿球，卻被敵方搶先一步，直接讓對方進(jìn)球了，連防守都來不及……
由于一開始比分差距很大，我們十分失落，我們對戰(zhàn)這些身經(jīng)百戰(zhàn)的`敵方，也真是雞蛋碰石頭啊!隨著時間的推移，主力隊員由于體力不支被換了下去，我們隊的形勢變得更加嚴(yán)峻。敵人對戰(zhàn)我們就是張飛吃豆芽——小菜一碟，結(jié)果我們以0:18慘敗全場。更不幸的是，無獨有偶，與我們同行的少年組也敗了下來，真是出師不利啊!
在回去的途中，教練并沒有責(zé)怪我們，他告訴我們，我們的對手有些是從北京特訓(xùn)過的，讓我們不要氣餒，下次再接再厲!
明年的籃球比賽，你就等著我們的到來吧!一路風(fēng)雨，我們永不放棄!
比的作文600字 篇3
時光飛逝，一眨眼，就來到了暑假，對我而言。游泳是必不可少的，我為了在游泳速度上獲得更大的提升，努力鍛煉肌肉，經(jīng)過一段時間的鍛煉后，我的游泳速度有了質(zhì)的.提升，我非常高興。
一天，我還和往常一樣去游泳池游泳，忽然，發(fā)現(xiàn)一個戴藍(lán)色泳鏡，個子很高的大哥哥，我前去和他聊天。他說他是新初二，比我大二歲，也會游蛙泳、自由泳。聽到這里，我暗想：遇到高手了，要和高手切磋切磋。于是，我和他說明了一下情況，盛情邀約，他點頭同意了，說道：“好的，讓我們比試一番！”只見他神情是那樣的泰然、沉著、冷靜，但我卻忐忑不安，心里不知道胡思亂想些什么，對自己沒有把握。
我們比的是蛙泳來回兩趟，共100米。只見爺爺快速說出：“開始”！我們兩個就像離弦的箭一樣向前沖，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我現(xiàn)在的力氣似乎很大，配合上我那標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳動作，游得異�？�。他也毫不示弱，力氣超大，奮力前游�？傊覀儍蓚�開始勢均力敵，不相上下。
我們一起游到第一個折返的時候，他慢了一會兒，被我奪得先機(jī)。我一轉(zhuǎn)身，雙腿一登，身體像輕快地飛魚一般，飛快地向前沖過去，竟比他快了五、六米之多。之后，他奮起直追，又把我反超了，我也不甘示弱，也加大力氣，奮力游著，心里直想著，加油，加油！力量頓時從我的身體里涌了出來，我竟奇跡般的又超越了他。我到達(dá)了終點時，扭頭看看他，他還在奮力前游！
我十分贊賞自己，居然能打敗那個高個子初中男生，這說明我的蛙泳進(jìn)步了不少，我甚至夢想自己可以去參加游泳比賽呢！這次比賽對他也是大吃一驚，沒有想到，我居然比他游得快，他似乎也下定了決心，要打敗我呢！
游泳的比賽，十分激烈，我借著強(qiáng)大的爆發(fā)力，才贏了這場“戰(zhàn)斗”，不久，我又會和他展開激烈的比賽哦。愿我們彼此都能提高！
比的作文600字 篇4
“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！薄白蛞骨镲L(fēng)入漢關(guān)，朔云邊月滿西山。”一首首風(fēng)格不同的詩，代表著我們此刻激動的心情。
因為馬鞍山市是舉世聞名的詩城，“詩仙”李白長眠于此，所以每年舉辦的國際吟詩節(jié)都會吸引海內(nèi)外游子紛至而來以紀(jì)念李白，那么我們組織“飛花令”也不足為奇啦！
詩仙李白
今天，我來到梨苑社區(qū)參加皖江在線組織的“飛花令”比賽。剛進(jìn)社區(qū)，看見同學(xué)們正在討論起什么組名。我們組取了一個響亮的名字——“閃電隊”。比賽分兩輪，一輪是必答題，一輪是搶答題。剛開始，大家都是自告奮勇，毛遂自薦，一下全說完了，整間教室陷入了沉寂。這時水老師換了一個主題——詩句中要包含“風(fēng)”字，教室里又像炸開了鍋似的，四個小組成員熱烈探討，“春風(fēng)”“秋風(fēng)”輪番上場，“東風(fēng)”也不甘示弱，擠進(jìn)了賽場，佳句不斷。必答題進(jìn)入尾聲了，最后一個是“秋”字，我們爭得面紅耳赤——“昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)，朔云邊月滿西山�！薄肮诚济鲃φ账镲L(fēng)走馬出咸陽�！薄�，必答題結(jié)束了，有的人嗓子喊啞了，有的人臉紅的像大蘋果，有的人急出了一身冷汗，還有人在那你推我搡，讓別人出場，真是熱鬧非凡，各具情態(tài)。
比賽到了競爭最激烈的時刻——搶答環(huán)節(jié)。我的心在怦怦亂跳，緊張的心情壓迫著我的神經(jīng)。搶答題一出現(xiàn)在大屏幕上，我們閃電隊的`成員思維如閃電一般，刷刷幾下，十幾句詩脫口而出，分?jǐn)?shù)直線上升。我心里的一塊石頭才落了地，原本以為搶不過別的隊，這下可好了。暗自竊喜之后方想起比賽是要計時間的，只有短短八分鐘，便又高高舉起手，自信地說出答案。
一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭終于結(jié)束了，宣布名次的環(huán)節(jié)最讓人心動神搖。太棒了！我們第二名32分，與第一名僅一分之差。在喜悅的歡呼聲中，我拿起筆，記錄了這場精彩的“飛花令”比賽。
比的作文600字 篇5
金風(fēng)送爽，我校的秋季運動會拉開了序幕。賽場上的運動員奮力拼搏，賽出了水平、賽出了風(fēng)采！“加油！加油！”一陣陣加油聲不絕于耳。經(jīng)過一輪輪精彩的比賽后，終于輪到我們五年級組的200米跑步比賽了！
比賽開始了。只聽“砰”的一聲發(fā)令槍響，我班號稱“小飛人”的陳欣怡同學(xué)就像一支離弦的箭，“嗖”的一下沖出了起跑線。她邁開大步，俯下身子，雙臂用力擺動，使勁地跑著。這時，她既像一匹飛奔的駿馬，腳下又好像踩了“風(fēng)火輪”一般。可是過了一會兒，陳欣怡已經(jīng)累得氣喘吁吁、上氣不接下氣了。此時，她已經(jīng)從第一名落后到了第四名，豆大的汗珠從她的臉頰上流了下來，她好像有點堅持不住了。這時，我班所有的啦啦隊員著急了，我們齊聲給陳欣怡吶喊助威，有的一邊揮舞著小紅旗，一邊在喊：“加油，陳欣怡，你是我班唯一的希望！”有的在喊：“陳欣怡，你是最棒的，你是我們班的英雄！”我也揮舞著寫著“運動員加油”的小黑板，吶喊聲響徹了云霄。陳欣怡在同學(xué)們的鼓勵下，更加賣力了，她的雙臂使勁地擺動。哇！她從第四名追到了第二名。
到?jīng)_刺階段了！“小飛人”好像要把身體內(nèi)的一切能量都發(fā)揮出來。她咬緊牙關(guān)，奮力地跑著�，F(xiàn)在只剩下10米了，操場上的.加油聲又響了起來，這加油聲此起彼伏，一浪高過一浪，真是震耳欲聾。還剩5米了，陳欣怡使出吃奶的勁兒，沖過了終點線�！拔覀兊诙�，我們第二�！本瓦@樣，秋季運動會的200米跑步比賽畫上了圓滿的句號。
瞧，這是一場多么激動人心的跑步比賽��！
比的作文600字 篇6
在我的書包里，有一本珍貴的作業(yè)本，我一看到那個作業(yè)本，就會想起那件事。
那天早上，我睜開眼睛，伸了個懶腰，卻發(fā)現(xiàn)了桌子上那空空的作業(yè)本。我心想，糟了，昨天為了迎接客人，忘了寫作業(yè)了。有了，我把作業(yè)本藏在了床底下，跟老師說丟了不就完了嗎。
來到學(xué)校，就看見了組長在收作業(yè)。他問我作業(yè)本呢？我裝模作樣的翻書包里的東西�！把�，找不到了，我明明放在書包里的'。”組長把我的名子寫在沒交作業(yè)的單子上。我心想，組長會相信我嗎？但愿會相信我吧。
老師來到教室，說到：“沒交作業(yè)的站起來�！卑呱现挥形乙粋�人站了起來。老師對我說：“你，下課到我辦公室來。
下課了，我心想，我要去辦公室里了，老師一定會說我的，老師會不會把我的二道杠撒掉。
來到辦公室，我慢慢地站在老師身邊，老師問我：”你的作業(yè)本是找不著了嗎？“”嗯�！啊蔽野盐业淖鳂I(yè)本送給你吧！“老師的作業(yè)本其實很薄，但我感到已經(jīng)被老師用的很厚了，這本練習(xí)冊里有他多年的心血，有她的教學(xué)筆記，現(xiàn)在她卻把這本練習(xí)冊送給了我，我不敢相信。
每個老師都很愛自己的學(xué)生，老師和父母的愿望一樣：希望每一個學(xué)生都能在學(xué)校學(xué)到知識，都能健康、快樂的成長！
我不想再瞞著老師，于是我向老師坦白：
”對不起，老師。其實我不是沒找到，是我沒寫，我把它藏起來了�！�
”沒關(guān)系，孩子，只要能改正錯誤，你也是最棒的。面對錯誤，改正就好！“
”謝謝您，老師。您教會了我怎樣面對錯誤。老師再見！“
走出了辦公室，我頓時感到輕松多了，我以后再也不騙老師了，做一個誠實的孩子。
比的作文600字 篇7
今天是我們期待已久的合唱比賽日，這是一個讓同學(xué)們興奮的日子。
為了這次比賽我們可是費了不少功夫呢，我們又是站合唱隊，又是忙著分聲部。反正可以用“臺下十年功，臺上一分鐘”��！
我們排著隊走進(jìn)了食堂，恰好一個人也沒有，我們像斷了繩的狗一樣撲向了座位，坐在我旁邊的是包子和戴志遠(yuǎn)，由于出場順序是由抽簽決定的，所以我們是第四個。
激動人心的時候到了，等第一組上場時我們傻眼了他們都有動作，可我們只有結(jié)束的敬禮，禮畢，這可怎么辦才好？難道要我們就地討論應(yīng)該做什么動作嗎？
前三個班里面我最喜歡十班的《我相信》，這首歌讓在座的各位同學(xué)都活躍起來了，情緒高漲，等十班的歌曲唱完，全場爆發(fā)出了熱烈的'掌聲，他們下臺的時候，跟平常走路一樣，不慌不忙，有條井序地往下走，看來他們一點也不緊張，我們好羨慕他們。
在我們焦急地等待中，終于上場了。我們懷著一顆忐忑不安的心走上了舞臺，我相信，上臺的所有同學(xué)看著下面的人會有一種恐懼的心理，當(dāng)音樂響起時，我才稍稍平靜一些，集中思想，開始唱《我們多么幸�！�，音樂老師更是向我們豎起了大拇指，大家看了以后，自信心更加強(qiáng)了，聲音也比剛開始響亮許多。在唱第二首《捉泥鰍》時，我們牢牢記住音樂老師對我們說的“要唱的歡快些”，表演結(jié)束以后，掌聲響起，一點也不亞于十班的掌聲。
不知不覺，我們看完了所有班的表演，大家都依依不舍地離開。這次的“實小好聲音”活動讓大家永遠(yuǎn)地記住了每個班的表演都非常精彩。
比的作文600字 篇8
在我很小的時候，爸爸就常帶我去打籃球，隨著時間的過去，我的技術(shù)越來越純熟，但也暴露出了我先天的缺點——長不高、跑不快、跳不高……等無可挽回的事實。
在我升上初中的同時，我下定決心努力練習(xí)投籃與基本動作，從雙手交互運球到胯下運球，從定點投籃到后仰跳投，我知道唯有如此苦練，我才有獲勝機(jī)會。在初一與初二的運動會，我都只有坐冷板凳的份，那種眼睜睜看著隊有被痛電的感覺，很糟。到了初三，最后一次的運動會，我上場的機(jī)會終于來了……
我們班的第一、二場比賽，都在驚險的危機(jī)中安然度過，但到了最后一場冠軍爭奪戰(zhàn)時，就無法再依靠幸運了。在賽前，我們的五位先發(fā)都籠罩著一股低氣壓，尤其是我們的明星后衛(wèi)，也知道接下來會是一場硬仗。
在裁判的哨聲中，比賽開始了，我們雖然跳到了球，但在中鋒的失誤之下，球被抄走了，而接下來的時間，我們以五比十四大幅落后，我們叫了暫停，因為當(dāng)家的明星后衛(wèi)狀況不佳，竟然投十盡失。而此時教練竟然指著我說：
“喂，就是你！小個子的，你上吧！”
這是我第一次上場，卻遇上了最艱難的.戰(zhàn)役！我只好硬著頭皮上了，而對方看到了名不見經(jīng)傳的我，又更加的確信他們會勝利了。比賽繼續(xù)，前鋒把球傳給我，而我知道得分的最快方法是：三分球！我沖到三分線，做了個假動作騙過防守員，往旁邊跨一步，義無反顧的投籃，“唰”的一聲，進(jìn)了！八比十四。
在士氣上升的情況下，我們又打出一波五比零的佳績，分?jǐn)?shù)來到了十三比十四。而時間，只剩下二十秒。最后的一球，原本設(shè)定由中鋒操刀，但他卻把球傳給我。剩下十秒。我?guī)Р婚_敵隊防守員，只好做出一個切入的假動作迫使他退一步，而我停球，“咻”，球離手，進(jìn)網(wǎng)，比賽結(jié)束！十五比十四，逆轉(zhuǎn)勝！
每次回想這場球賽都很興奮，因為這是我人生中，最難忘的一場比賽！
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