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風(fēng)箏作文600字

時(shí)間:2024-11-24 13:47:23 作文600字 我要投稿
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風(fēng)箏作文600字【實(shí)用】

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的風(fēng)箏作文600字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)箏作文600字【實(shí)用】

風(fēng)箏作文600字 篇1

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午終于被我們盼到了,同學(xué)們歡呼雀躍,我也非常高興,哈哈哈……你問我為什么這么高興?告訴你吧,我們師去放風(fēng)箏呢!你說我能不高興嗎?哈哈哈……

  同學(xué)們?nèi)鱿乱宦窔g笑與歌聲,快樂的向龍舟大看臺(tái)進(jìn)發(fā)。來(lái)到龍舟大看臺(tái),只見天空中“風(fēng)箏”密布,連陽(yáng)光都射不進(jìn)來(lái)呢!好一個(gè)風(fēng)箏聚會(huì)!有活潑可愛的小金魚,有輕盈的小降落傘,有燦爛無(wú)比的彩虹,有秉公執(zhí)法的包公……真是千姿百態(tài),各顯風(fēng)采。我想讓我”的“蝴蝶”飛上去交一兩個(gè)朋友,哎,可惜了。我試飛很多次沒有成功,正當(dāng)我在失敗與痛苦之時(shí),準(zhǔn)備放棄,我看見朋友鄭一凡的“大老虎”撲過來(lái)了,代涵的“大蝙蝠”也飛過來(lái)了,他們吵著要和我一決高下呢!我又試了一次,.我好怕它掉下來(lái),緊緊的抓住線,見它平穩(wěn)了,才小心的放長(zhǎng)一點(diǎn),再放長(zhǎng)一點(diǎn)兒.在春風(fēng)的鼓勵(lì)下,它飛的更高更遠(yuǎn)了,自由的在廣博無(wú)際的`蒼穹中遨游,馳騁,,世上無(wú)難事呀!我們?nèi)伙L(fēng)箏各有所長(zhǎng),鄭一凡的“老虎”氣勢(shì)洶洶,張牙舞爪。他有一個(gè)絕招:“虎撲”?!它正在空中猛擊別的風(fēng)箏呢,別的風(fēng)箏在它強(qiáng)大的攻勢(shì)下只好紛紛逃走。代涵的“蝙蝠”速度快,它也有一個(gè)絕招:“閃電閃’?矗∷诒姸嗟娘L(fēng)箏中來(lái)回繞,把別人都繞暈了。我的絕招更狠毒叫:“蝶舞之刀”,它在天空中來(lái)回盤旋,優(yōu)美的舞姿吸引了許多風(fēng)箏,然后猛的發(fā)出致命一擊,真是笑里藏刀。

  小小的風(fēng)箏寄托著我們的希望,細(xì)細(xì)的白線承載著我們的快樂,一顆顆快樂的心靈,一個(gè)個(gè)天真燦爛的笑臉,讓龍舟大看臺(tái)上洋溢著融融春意。

風(fēng)箏作文600字 篇2

  線與風(fēng)箏本是一對(duì)。

  線記得,當(dāng)它剛剛誕生到世上時(shí),就與眼前的風(fēng)箏緊緊地束到了一起,也就是從這一刻起,線明白了自己的使命,它知道什么該做,而什么不該?伤磉叺娘L(fēng)箏,卻還像個(gè)孩子。

  線時(shí)常仰望藍(lán)天,那抹藍(lán)仿佛直直的照到了它的心底。它知道,當(dāng)風(fēng)箏飛上天去的`時(shí)候,它會(huì)觸摸到那藍(lán)天的,它時(shí)時(shí)期望著?僧(dāng)他真正被無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)包圍,卻隱隱的從心底升騰出一股不安,他害怕自己有一天會(huì)失去這一切,大概如此吧。線這樣想。

  在風(fēng)箏看來(lái),藍(lán)天是美麗且神秘的。它的心曾經(jīng)過無(wú)數(shù)次的飛上藍(lán)天,甚至更遠(yuǎn)的地方。然而當(dāng)它想要擁抱藍(lán)天時(shí),它開始討厭線了。偏僻每次遨游,都有線這家伙礙手礙腳。每每看見小鳥都自由自在的從身邊飛過,它對(duì)線的厭惡便更增一分。它開始醞釀一個(gè)大膽的計(jì)劃。

  當(dāng)它再一次飛上藍(lán)天,風(fēng)箏想,我應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)了。于是借一股向上的疾風(fēng),它掙脫了線。

  線驀地一驚,它終于知道之前的種種不安怎么解釋,原來(lái)他早就知道這天會(huì)來(lái),可卻沒想到就在今日。

  線軟軟的垂到了地上,它覺得它再也見不到風(fēng)箏了,可它又覺得它一定可以。

  風(fēng)箏此時(shí)擺脫了線的束縛,正興高采烈。藍(lán)天那么美麗,為什么不追逐呢?

  沒了興高采烈,也沒了自信滿滿。風(fēng)箏這時(shí)軟軟地垂到了樹枝上。一場(chǎng)暴雨把它淋得濕透。那抹沁人心脾的藍(lán)和和煦的風(fēng)兒早已無(wú)影無(wú)蹤,取而代之的,是漫天的大雨滂沱。

  怎么會(huì)失去控制呢?風(fēng)箏懊惱的想。天色陰暗下來(lái)時(shí),小鳥煽動(dòng)翅膀靈活的飛走了,可自己卻不聽使喚,無(wú)力的時(shí)上時(shí)下……

  天晴了,風(fēng)箏也平靜了下來(lái)。它開始后悔當(dāng)初為什么沒聽線的話,可這又有什么用呢?如此落魄,誰(shuí)會(huì)注意?

  轉(zhuǎn)過頭去,風(fēng)箏卻突然發(fā)現(xiàn)——地上有一團(tuán)物事,正是自己曾厭煩的線。

  片刻,都已了然。

  線與風(fēng)箏又拴到了一起。

  藍(lán)天里,風(fēng)箏感激地對(duì)線說:“正是因?yàn)橛辛四,我才得以擁抱藍(lán)天!

  線笑笑,不語(yǔ)。

  線與風(fēng)箏,還是一對(duì)。

風(fēng)箏作文600字 篇3

  紅紅的太陽(yáng)掛在湛藍(lán)的天空上,潔白的云朵在空中飄浮,像織女繡上去的白色小花。我來(lái)到蓮花山廣場(chǎng),抬頭仰望著天空中飛翔的風(fēng)箏,它們一個(gè)個(gè)顏色艷麗、色彩斑斕。我在綠茵茵的草坪上坐下來(lái),發(fā)現(xiàn)有一只風(fēng)箏總是跌落下來(lái),我定睛看去,原來(lái)它的主人是一個(gè)扎著馬尾、身穿漂亮連衣裙的小女孩。

  一旁的.草彎下了腰,紅艷艷的花兒垂下了頭。我走上前去,問:“需要幫忙嗎?”她眉頭緊鎖,像解不開的死結(jié);臉色蒼白得像墻上的白漆,說:“需要!”

  我一手拿著風(fēng)箏線,一手拿著風(fēng)箏手柄,小女孩在我身后托著風(fēng)箏。我一說“放”,小女孩便把手中的風(fēng)箏用力往上托,我用火箭般的速度往前跑。突然一陣風(fēng)吹來(lái),我抖了抖身子,感覺有點(diǎn)冷,但手上的力不敢松,可是風(fēng)箏一下子掉了下來(lái),躲在草坪上,就像一只受傷的鳥兒。

  小女孩一下子哭了起來(lái),她的眉毛耷拉著,像兩條垂死的黃瓜;眼淚像一直在滴水的水龍頭,她斷斷續(xù)續(xù)地說:“難道……老……天爺……也不愿意……幫我嗎?”

  我走過去拍了拍她的肩膀,安慰她:“沒事!風(fēng)箏沒放飛成功,我們?cè)倥σ淮尉涂梢粤,我們一定可以的!”小女孩聽了我的話,擦干眼淚說:“好!”

  我想:她為什么要哭呢?其他沒放成功的人還是很開心呀!我把心里的疑惑說出來(lái):“你為什么一定要把風(fēng)箏放成功呢?”小女孩看著手上的風(fēng)箏,目光充滿了無(wú)限的思念,說:“我很想念我的奶奶,我想讓這個(gè)風(fēng)箏捎去我對(duì)他的思念。”聽了這話,我暗暗下決心:一定要幫小女孩把風(fēng)箏放飛成功!幫她實(shí)現(xiàn)她的愿望!

  功夫不負(fù)有心人,終于,我們的風(fēng)箏成功飛上了湛藍(lán)的天空,小女孩望著越飛越高的風(fēng)箏興奮地在廣場(chǎng)上跳起來(lái),她的臉紅紅的,就像紅蘋果。她激動(dòng)地對(duì)我說:“謝謝你,是你的幫助和鼓勵(lì)才讓我的愿望成真!”

  看著小女孩燦爛的笑容和遠(yuǎn)去的風(fēng)箏,我也想我奶奶了,我說:“不客氣!”說完后便迫不及待地向家里走去。

風(fēng)箏作文600字 篇4

  “今天天氣真好,花兒都開了!蔽液咧鑳浩鸫擦恕U媸娣,星期天我美美地睡了個(gè)懶覺。推開窗戶,泥土的清香迎面撲來(lái)。春天,真好!

  對(duì)了,老師布置摘抄描寫春天的詩(shī),先做語(yǔ)文作業(yè)吧!按好卟挥X曉,處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。”

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!卑パ,今天不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎?不干了。我連忙放下筆,翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風(fēng)箏,急忙拉上我的好伙伴楊敏珠來(lái)到田野里。

  我先拉住風(fēng)箏線,叫楊敏珠幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我連忙拉著線逆風(fēng)而行,可是,因?yàn)槲遗艿角懊鏁r(shí),以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來(lái)了,減慢了腳步的速度,所以風(fēng)箏沒飛多高就從空中劃落了下來(lái)。就在我喘氣的時(shí)候,旁邊的一位正在干農(nóng)活的'老伯伯說:“小妹妹啊,放風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖,不能停下來(lái),也不能放慢腳步,要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來(lái),繼續(xù)放線!蔽蚁衤牰耸裁创蟮览硭频,自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭,開始了第二次的放風(fēng)箏,我牢記老伯伯說的話,等風(fēng)一有,隨著楊敏珠的一聲“放”,我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來(lái)。哈哈哈,我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

  我們村的小朋友們看見我在放風(fēng)箏,來(lái)了興趣,也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來(lái)到田野里放,天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏,有金魚,蝴蝶,燕子……它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽。特別是那只“大蜻蜓”,它渾身碧綠,東飛飛,西瞧瞧,仿佛在捕食著蚊子。

  今天我玩得可痛快。⌒⌒〉娘L(fēng)箏給我們帶來(lái)莫大的歡樂。

風(fēng)箏作文600字 篇5

  詩(shī)中說:“盼春天,田野看!誰(shuí)去高飛,放紙鳶先玩。暖日歸來(lái)千萬(wàn)燕,舞翅圍觀,亂了迷花眼。一雙追,聲笑傳!标(yáng)春三月,使人神清氣爽。我享受著春天,心想:風(fēng)箏節(jié)不久就到了,我為什么不去做個(gè)風(fēng)箏呢?

  我找來(lái)同伴一起做風(fēng)箏,我要做的是一只小燕子。我先拿來(lái)一張紙,剪出燕子的形狀。接著,我抄起勾邊筆和丙烯顏料,勾畫出它炯炯有神的眼睛、尖尖的黃色嘴巴和身子上五顏六色的花紋,別提有多漂亮了!

  我和同伴們提著各自的風(fēng)箏,興高采烈地沖出家門,“放風(fēng)箏啦,放風(fēng)箏啦……”我們像候鳥遷徙一樣,浩浩蕩蕩向公園奔去。到了,到了!和煦的陽(yáng)光灑在生機(jī)勃勃的小溪旁,我們并排坐在草地上,擺弄起自己的風(fēng)箏來(lái)?矗覀儼炎约旱'風(fēng)箏打扮的如此神采風(fēng)揚(yáng)!

  開始了,開始了!我左手拿著線軸,把“小燕子”向空中拋去,邊放線邊退后?墒撬鼪]完全飛上去,而是在空中不停地翻跟頭,我松一下、緊一下地拽線,它仍然在轉(zhuǎn)圈。緊接著,風(fēng)箏好像失控了一般,一頭扎在了地上。第二次放飛,我吸取了教訓(xùn),風(fēng)箏剛飛起來(lái),就趕緊拉繩,小燕子穩(wěn)穩(wěn)地飛了上去。

  我愜意地站在草地上,抬頭望著空中飛舞著的各種風(fēng)箏?炜,快看,天空中五顏六色的風(fēng)箏被太陽(yáng)照耀著,顯得更美了。一只老鷹緊縮爪子在空中盤旋,仿佛在飛來(lái)飛去尋找獵物;靚麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,炫耀著自己優(yōu)雅的身姿。我的小燕子也跟去湊熱鬧,瞧,它飛的最高啦。天空被風(fēng)箏點(diǎn)綴成一幅美麗的畫,令人目不暇接,心曠神怡。

  風(fēng)箏線在半空中搖曳著,畫出一條條優(yōu)美的弧線,勾勒出了童年的夢(mèng);小燕子擺動(dòng)著翅膀,帶動(dòng)著我靈動(dòng)的思緒。

風(fēng)箏作文600字 篇6

  童年就像斷了線的風(fēng)箏,飛走了,愈來(lái)愈遠(yuǎn),愈來(lái)愈模糊。

  ——題記

  一個(gè)晴朗的清晨,收獲一米陽(yáng)光,打開窗戶,溫柔的微風(fēng)撫摸著臉頰!耙蝗罩(jì)在于晨”,早晨,當(dāng)然是美好的?煽纯醋郎系囊淮蠖炎鳂I(yè),心情頓時(shí)灰暗了!鞍,還是趕快寫作業(yè)吧,要不……”壓下內(nèi)心的渴望,坐了下來(lái)。

  突然,一只風(fēng)箏落在了窗前。正準(zhǔn)備伸手去拿,一個(gè)小女孩跑過來(lái)說:“姐姐,這是我的風(fēng)箏,還給我好嗎?”我笑著說:“你的東西當(dāng)然要還給你了,拿著,快去玩吧!毙∨⑿α,卻不走,“跟我一起玩,好嗎?”我看了看面前的作業(yè):“不了,姐姐看你玩!

  看著小女孩快樂的身影,不禁想起了我自己。

  時(shí)光倒流,多長(zhǎng)時(shí)間以前,我不也是那個(gè)踏著清晨第一縷曙光,哼著童謠,背著“白雪公主”書包去上學(xué)的那個(gè)小女孩嗎?多長(zhǎng)時(shí)間以前,我不也是那個(gè)嘴里叼著草莓味的棒棒糖,在秋千上蕩來(lái)蕩去的小女孩嗎?

  細(xì)數(shù)著過去的時(shí)光,美麗的歲月在指縫間悄然流逝。曾在小路上騎著單車飛馳而過,身后灑下一路歡笑;曾對(duì)著曠野大聲歌唱,到處彌漫著清新。

  而如今,沒有秋千的搖擺,沒有單車的奔馳,每天手里拿得最多的是筆,眼里看得最多的是字,頭腦里想得最多的是成績(jī),心里最渴望的是奇跡。也許,是時(shí)間消磨了我們的鋒芒,也許,是時(shí)間扼殺了我們的天真;也許,是時(shí)間黯淡了我們的活力。也許,我們已經(jīng)明白,為了實(shí)現(xiàn)縈繞在心中的那個(gè)夢(mèng),我們需要努力。

  可是,童年走了,快樂就該隨風(fēng)而逝?在旭日東升的`早晨,在紅霞漫天的傍晚,在綿綿的細(xì)雨里,在涼涼的秋風(fēng)中,如詩(shī)如畫的童年,可否還能再回到我的歲月里?

  回憶讓世界變得安靜,我的內(nèi)心輕松而溫暖。但人不可能總活在童年里,它注定是要長(zhǎng)大去承擔(dān)什么的。

  從回憶中醒來(lái),我拿起了筆。偶爾抬頭看看那只風(fēng)箏——飄過童年的風(fēng)箏,臉上浮現(xiàn)一朵微笑。

風(fēng)箏作文600字 篇7

  有一天,我寫完作業(yè),站在窗前,試探外面的天氣冷不冷,這時(shí),我看到空中有風(fēng)箏,心里一陣歡喜。我就向爸爸媽媽提議去放風(fēng)箏,爸媽贊同了我的意見,我們一家就高興的出發(fā)了。

  我們來(lái)到公園,寬闊的草坪上,已有很多人在放風(fēng)箏,我們找到一個(gè)合適的地方,拿出風(fēng)箏,做放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備工作。

  我爸爸先開始放風(fēng)箏,給我示范了一遍,并說出放風(fēng)箏的一些要領(lǐng)。看著爸爸放風(fēng)箏那輕松的樣子,我也想試試,就吵著爸爸讓他停下來(lái),讓我自己來(lái)放風(fēng)箏。

  起初,我也像爸爸一樣,右手拿著風(fēng)箏,左手拿著風(fēng)箏線,學(xué)著爸爸的動(dòng)作,迎著風(fēng)向,快速奔跑,把風(fēng)箏放向上空。然后,一邊跑一邊放線,風(fēng)箏很快就飛起來(lái)了。我慢慢地放線,風(fēng)箏越飛越高。正當(dāng)我高興的時(shí)候,風(fēng)箏開始降落,越飛越低,并落在了地上,這是什么原因呢?

  我不甘心,仔細(xì)觀察別人是怎樣放風(fēng)箏的,再讓爸爸手把手的'教。使我知道其中的奧妙,就是風(fēng)箏要往下落的時(shí)候,趕緊把線往后拉,風(fēng)箏就又飛起來(lái)了。這時(shí),我再次拿起風(fēng)箏,快速跑起來(lái)。這一次,比上一次要好多了,風(fēng)箏在我的放飛下,越來(lái)越高。我正暗暗得意,不料,我的風(fēng)箏被卡在樹上了,讓我不知所措,連忙叫爸爸來(lái)幫忙。

  爸爸拉著風(fēng)箏線,輕輕抖動(dòng),一會(huì)兒就讓風(fēng)箏脫離了危險(xiǎn)區(qū)。

  經(jīng)過不懈的努力,我的放風(fēng)箏技術(shù)又高了。慢慢地我的風(fēng)箏也飛到眾多的風(fēng)箏中。我仰望上空,呀!有喜羊羊、灰太狼、蝴蝶……各種各樣,不同顏色的風(fēng)箏在空中翩翩起舞,把上空裝扮的五顏六色,美麗極了!

  我們跑呀,玩呀。完全沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。不知不覺太陽(yáng)下山了。爸爸媽媽說:“今天玩的真好!蔽掖蛉ふf:“明天會(huì)更美好,我也要隨著風(fēng)箏,讓我的理想越飛越高!”

風(fēng)箏作文600字 篇8

  星期天,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云,爸爸帶我還有哥哥姐姐一起去放風(fēng)箏。暖洋洋的太陽(yáng),微風(fēng)拂面,我們踏著歡快的腳步來(lái)到文體中心。

  爸爸先帶我們?nèi)ベI風(fēng)箏,各種各樣的風(fēng)箏,有蝴蝶的、蜻蜓的,老鷹的、小鳥的還有彩色三角形狀的等等,每個(gè)風(fēng)箏形狀各異,五彩斑斕。我們看的眼花繚亂,選了好一會(huì)兒才選好,哥哥選了一個(gè)彩色的三角形的,姐姐選的蜻蜓的,我選的是蝴蝶的,因?yàn)槲易钕矚g蝴蝶了。

  買好風(fēng)箏后我們來(lái)到足球場(chǎng)那里,爸爸叫我們先把風(fēng)箏放平在草地上,再把風(fēng)箏線放出來(lái)一點(diǎn),然后輕輕的拉起風(fēng)箏往有風(fēng)的方向跑,邊跑邊放線。很快哥哥和姐姐的風(fēng)箏一下子就飛起來(lái)了,但是我的蝴蝶風(fēng)箏卻摔在了草地上,它沒起飛成功,瞬間我的心情很懊喪。爸爸見狀,趕忙飛快的跑到我身邊拍拍我的肩膀說:“沒事,慢慢來(lái),再嘗試一次,我和你一起把風(fēng)箏放飛起來(lái)!蔽逸p輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,但是我剛才把風(fēng)箏線放太多了,導(dǎo)致風(fēng)箏掉下來(lái)線纏在一起打結(jié)了,我和爸爸一起細(xì)心的把打結(jié)的線一點(diǎn)一點(diǎn)解開整理好。爸爸說:“可以了,這次我們倆一起拉著風(fēng)箏跑吧!”我說:“好啊!蔽蚁劝扬L(fēng)箏在草地上放平,然后和爸爸一起拉著風(fēng)箏的線往有風(fēng)的`方向飛快的跑起來(lái),邊跑邊放線,隨著風(fēng),一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏隨風(fēng)飛起來(lái)了?吹竭@情景,我不由的大叫:“哇!終于飛起來(lái)了!”我拍著小手,一蹦一跳的,我的兩個(gè)小辮子也隨著我擺動(dòng)的身體跳起了舞。

  漂亮的風(fēng)箏像老鷹一樣在藍(lán)天上翱翔。我們興奮的心情也像漂亮的風(fēng)箏一樣,在藍(lán)藍(lán)的天空上自由自在的翱翔。

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