- 相關(guān)推薦
同學的作文600字
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的同學的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學的作文600字 篇1
每個人都有一個知心同學，我也有一個志同道合的同學。
她，頭上有烏黑的頭發(fā)，發(fā)上別著一個藍發(fā)卡；她，有一雙水汪汪的眼睛；她，臉上總掛著一絲微笑，笑起來特別迷人。
在我上五年級的時候，老師把她調(diào)到我身邊，讓我跟她一起坐。剛開始，我看她這模樣，就有點瞧不起她，心想著：哼，你憑什么跟我坐？我直瞪著她，她仿佛知道我的心思，可并不那么生氣，反而對我微微一笑。不過一會兒，她對我友好地說：“你好，我們做個朋友吧！”我特別驚訝，但我又慢慢平靜下來，說：“你好，我愿意跟你做朋友。”聽到我說的話后，她又微微一笑。接下來幾個月相處之后，我發(fā)現(xiàn)她非常樂于助人。
有一次，我們正在考試，我本來寫得好好的，不過一會兒，那筆卻沒油了�！霸趺崔k？怎么辦？”我心急如焚，我沒有多余的筆了，要是沒有油了，我還怎么考試呀！正當我焦急的時候，她的一句話語給了我溫暖，“雪瑩，筆沒油水了嗎？我借給你吧！”她說。我心里特別開心，她把筆借給我之后，下一秒，我的笑容消失了。“你把筆借給我，你怎么辦？你也沒有多余的筆了呀！”“沒事，你寫完我再寫，別說了，時間要到了�！彼f。就這樣，我順利的.答完了試題，可惜的是她有一道五分題沒有答完�？荚嚦煽兂鰜砹�，我得了95分，她只得了85分，當老師表揚我的時候，我卻沒有那么開心，我向她投去了感激的目光。
怎么樣？我這個朋友是不是很樂于助人呢？她的事還有很多。哦！忘了說她的名字了，她叫殷菲菲。
同學的作文600字 篇2
在這漫長而又快樂的校園生活中，我結(jié)交了許多朋友，是他們使我的童年生活變得多姿多彩。其中，我最要好的同學還是她。
她是一個活潑開朗的女孩，是班上的尖子生。她既是我的對手，也是我的朋友。
她長著一頭長而濃密的烏發(fā)，一雙水靈靈的.眼睛鑲嵌在她那粉嘟嘟的臉蛋上。她笑起來的時候，眼睛瞇成了一條線，幾顆潔白的牙齒露了出來，模樣十分可愛。
她愛練字，整天醉心于書法。如果你去她家參觀，你會發(fā)現(xiàn)，她的房間里堆滿了她練過的紙。她的字清亮如溪，每每使我愛不釋手。她愛書法，多半是由于她父親對她的教育，她父親的字蒼勁有力，有著書法家的味道。她每個周末都要練習書法，書法成了她生活中不可缺少的一門功課�！肮Ψ虿回撚行娜恕保龑掖卧趯W校舉行的書法比賽上獲獎。我也受她影響，也愛上了書法，常常和她一起練書法。我們一起度過寧靜又充滿墨香味的周末時光。
除了熱愛書法，她也陶醉于閱讀中。她總是捧著一本書，坐在教室里，或是小聲地朗讀，或是悄悄地默讀，或是快速地瀏覽，或是細細地品味。有時，她會被書中的內(nèi)容所感染，
一會兒露出會心的微笑，一會兒又皺起眉頭，一會兒唉聲嘆氣，一會兒心中燃起熊熊怒火。她仿佛進入了書里，聽不見外界的聲音，簡直達到了忘我的境界。她也常常把自己喜歡的書與我分享，并把自己的感受同我說，我總能心領(lǐng)神會，與她產(chǎn)生共鳴呢！
她語文成績優(yōu)秀，這大概是源于她這兩大興趣愛好——書法和閱讀。不僅如此，她的數(shù)學、英語成績也是全班數(shù)一數(shù)二。她還是一個非常熱情善良的人，愛幫助別人，總是耐心地幫同學們解答學習上的難題。
要問她是誰？她就是我們班的一班之長——鎮(zhèn)笑笑。
同學的作文600字 篇3
這天下了一場鵝毛大雪，雪積在地上足足有五六厘米厚。下課了，同學們跑到操場里歡快地喊叫著：“呀！好大的一場雪！”我輕輕地踩在雪地上，一排腳印清晰可見，腳底下軟軟的，還咯吱咯吱的響呢。雪照舊紛紛揚揚地下著，漫天飛舞著，看來今年的雪來得早，也來得猛啊！
好不容易等到第二節(jié)下課，我約了幾個要好的同學去打雪仗。我和“小曹操”一隊，另外三個女生一隊。準備工作開始了，我們一口氣包了十幾個“彈”。包“彈”可不簡單，手被凍得麻麻的。但為了我們隊的勝利，我一咬牙忍著冰冷，繼續(xù)包了起來，過了一會我不覺得冷了。我把包好的“彈”放進了我們的“彈倉”，雪仗開始了——
我們隊先發(fā)制人，我拿了一個硬彈，放到“遠距離硬彈發(fā)射器”的.“發(fā)射口”上，我說了聲發(fā)射，飛彈就打了出去，剛好打在一個女生的頭上，那個女生氣得滿臉通紅，可不一會就找不到了，我剛要給“遠距離硬發(fā)射器”上彈，聽到后面有人叫我，我一轉(zhuǎn)頭，一個雪球就送到了我的臉上。我一著急，就把想要發(fā)射的硬彈打到了她的頭上，她笑著轉(zhuǎn)身跑了。我想，可能是那個女生來報仇了。我們在離“敵人”不遠的地方，“小曹操”拿了一個軟彈放在“”近距離軟彈發(fā)射器的發(fā)射口上，說：“發(fā)射”。軟彈剛好打中了正在包雪球的三個女生身上。我們高興地叫起來：“我們勝利了！我們勝利了�！迸鷤兾刈分鹬亓私淌��？晌覀儏s仍然興致勃勃地繼續(xù)制造著“彈”準備下個課間的繼續(xù)戰(zhàn)斗……
聽，這煩人的鈴聲又響了，不然，還能夠多做一些雪彈呢�？墒�，你說，這雪仗打得是不是很痛快？
同學的作文600字 篇4
與人初遇是，馬虎是一個有趣的名片；與人交涉時，馬虎是一段快樂的時光；與人相處時，馬虎是一個逗人的樂子。而我們班最馬虎的人就會給我們帶來無盡的快樂。
他胖嘟嘟的圓臉，又大又亮的眼睛總是笑瞇了縫兒。一對大耳朵會不停地抖動，真不知他這“動耳神功”是從哪兒學來的。他那大肚子就像蓋著一口大鍋，縱使哪樣挺著，讓人忍不住發(fā)笑。
可別看他這么胖，他特馬虎，而且他的馬虎能隨時引人發(fā)笑，就連老師批評他的時候，他的馬虎勁兒都讓人發(fā)笑。
有一次，老師發(fā)現(xiàn)他在課堂上莫名其妙的笑，便嚴厲的喊他叫講臺上笑個夠。他晃晃悠悠地走上講臺，靠著黑板，像泄了氣兒的`皮球。
老師怒發(fā)沖冠，讓他接著笑。而出乎我們意料的是：他居然還能厚著臉皮笑起來，逗得我們大家笑得前俯后仰。他見大家都笑了，撓了撓頭，自己卻突然停住了笑聲，就像汽車遇上了緊迫剎車，并且“一本正經(jīng)”地說：“你們笑什么呢？”他低下頭看著自己的衣服，又開始狂笑。
突然，一位同學指著他叫道：“他的衣服穿反了，啊哈哈……”頓時，全體同學包含老師的目光都集中在他的身上。天�。∷B衣服都穿反了，虧他干得出來，不過，他用馬虎都認得功夫可真是首屈一指呀！
不僅如此，他借馬虎哄人的功夫更是一流的！
那天，我生病了，難受的哭起來，眼都腫了。忽然，他大搖大擺地走到我眼前，樂呵呵的指著自己嘴角處的米飯粒兒，我一看她那幽默的樣子，便又破涕為笑了。
他的馬虎如清風，吹奏籠罩在我們臉上的愁云；他的馬虎如美酒，讓我們的學習生活有醉人般的醇美；他的馬虎如飲料，讓我們的心情無比的甜美。他的馬虎真是讓人笑不可言！
這就是我們班最馬虎的樂子！
【同學的作文600字】相關(guān)文章：
我的冤家同學作文-同學作文01-25
我的同學作文 我的同學作文03-30
我的同學-描寫同學的作文02-15
同學的作文02-13
同學作文04-30
同學作文04-30
同學的作文02-02
同學的作文04-30
同學的作文05-07
寫同學的作文：小沈同學04-28