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恩師作文600字(必備)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的恩師作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
恩師作文600字 篇1
上周，同學(xué)們盼望與語(yǔ)文老師好好的，快樂(lè)的開(kāi)始本學(xué)期的正軌周，秋風(fēng)徐徐，天高氣爽，然而——在這樣美麗的季節(jié)里卻發(fā)生了不幸的事.
上周二的中午，我去喊同學(xué)們打掃清潔區(qū)，突然聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)說(shuō)“語(yǔ)文老師下午摔傷了，不會(huì)來(lái)了”。我的'心中咯噔一下，但隨即又有頭像說(shuō)“誰(shuí)知道呢？不一定”。于是，想必有很多聽(tīng)見(jiàn)這些話的同學(xué)的心懸在半空中，上不去，下不來(lái)。然而，有些同學(xué)口中念念有詞“下午語(yǔ)文課可以寫(xiě)晚上作業(yè)了，太棒了，真好，下課了也自由了.”難道你們就不擔(dān)心一下啦沒(méi)事的安危嗎？一日為師終生為父��！
一直糾結(jié)到語(yǔ)文課，語(yǔ)文課代表才公布了這個(gè)‘噩耗’，明明布置了作業(yè)，大家還是在分擔(dān)晚上作業(yè)，畢竟大家都不清楚老師的病情只能在心中默默祈福，而我的眼前，總是浮現(xiàn)出老師的笑靨。
值得慶幸的是老師雖然不在，每一位任課老師都盡職盡責(zé)，關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)與生活。班上的告知書(shū)都是數(shù)學(xué)老師幫忙管理的，他時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督著我們班，記得有一節(jié)數(shù)學(xué)課課堂紀(jì)律不好，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“你們的班主任不在，你們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，課堂紀(jì)律更要好.”有時(shí)下課，他回來(lái)教室里‘巡查’一圈即使再忙也會(huì)來(lái)看一下，同學(xué)們看在眼里，記在心里��！
后來(lái)，我修改了四班（班主任帶的另外一個(gè)班）一位同學(xué)的日記本，真誠(chéng)而又感人，他們班為老師策劃了很多東西，獻(xiàn)花，看望，生日慶祝.看來(lái)，大家都把每一份師生情誼看得很重要，后來(lái)我看大家心中都有幾分煩躁，，我就組織大家為老師寫(xiě)話，寫(xiě)祝福語(yǔ).
第三天，老師堅(jiān)持帶病上課，下巴上的線都還沒(méi)有拆，每一次說(shuō)話的時(shí)候，幅度太大都還要用手扶著，雖然臉色沒(méi)有以前的好但我們?cè)谒难壑锌吹搅四菨鉂獾膼?ài)當(dāng)她踏進(jìn)教室的那一刻，全班響起了雷鳴般的掌聲。
老師也漸漸好起來(lái)了，恩師對(duì)我們的情誼已經(jīng)在大家的心中埋下種子。
望著今天透亮的澄空，沐浴著金色的陽(yáng)光，我很溫暖“ 恩師安好，便是晴天�！�
恩師作文600字 篇2
尊敬的老師：
您好！
老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
當(dāng)我踏入六年級(jí)的時(shí)候，傳來(lái)了一個(gè)消息：要換新的語(yǔ)文老師了。此時(shí)，我的心在想是一個(gè)博學(xué)的好老師，還是一個(gè)整天都只會(huì)罵人的壞老師呢？語(yǔ)文課終于到來(lái)了，這時(shí)我看到的是一個(gè)學(xué)校的教導(dǎo)主任，經(jīng)過(guò)一番介紹過(guò)我知道了這個(gè)老師是陳老師。
開(kāi)學(xué)第一天，這個(gè)老師教的第一節(jié)課讓我有著深刻的印象。不像其他老師一樣就開(kāi)始講學(xué)習(xí)內(nèi)容，而是叫我們?nèi)喑洞箝L(zhǎng)今》主題曲——希望。他說(shuō)：“人，一定要有一個(gè)目標(biāo)，如果沒(méi)有目標(biāo)，那你的前途就沒(méi)有希望�！币覀兿葘W(xué)唱希望這一首普普通通而有著意義深重的歌。
老師，我贊美您！您就像蠟燭，默默地燃燒著自己，為我們?cè)诿ＣW(xué)海了里指明了道路。老師，我贊美您！您就像桑樹(shù)，默默奉獻(xiàn)，如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格，哪來(lái)的春蠶的'精神。老師，我贊美您！您就像辛勤的園丁，一定會(huì)細(xì)心培育著祖國(guó)的花朵，使這些花朵茁壯成長(zhǎng)。
老師您有時(shí)看課堂上死氣沉沉，您就講個(gè)笑話舒緩一下教室的氣氛。此時(shí)，老師你是多么有趣��！
我相信在從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，一定會(huì)永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
此致
敬禮！
恩師作文600字 篇3
老師沒(méi)有華麗的外表，只有對(duì)我默默無(wú)聞的愛(ài)。感恩師愛(ài)，如同一塊未經(jīng)雕琢過(guò)的璞玉，一旦雕琢，將成為令人驚嘆的無(wú)價(jià)之寶，我在感恩師愛(ài)中，深切的感到：感恩師愛(ài)無(wú)痕。
感恩師愛(ài)就如龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中所說(shuō)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花；”又如李商隱在《無(wú)題》中所說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我們都是在感恩師愛(ài)下面學(xué)習(xí)的，可是，又有多少人會(huì)惦記著默默奉獻(xiàn)的老師；又有多少人知道在他們刻苦學(xué)習(xí)的背后還有一個(gè)關(guān)心他們，鼓勵(lì)他們的老師。
我剛上初一的時(shí)候，對(duì)學(xué)校環(huán)境還不是太適應(yīng)，當(dāng)我看見(jiàn)別的同學(xué)笑哈哈的在操場(chǎng)上玩耍，我就一個(gè)人躲在墻角邊落淚，久而久之，我的語(yǔ)文老師知道了我的煩惱，下課以后，她把我叫到了她的'面前，問(wèn)我為什么不和同學(xué)們玩？我默默地低下了頭，一聲不吭。當(dāng)時(shí)我臉上泛起了紅暈，還有一些發(fā)燙。我原以為老師要批評(píng)我，沒(méi)想到老師不但不批評(píng)我，還給我講了一些道理，她說(shuō)，我如果不與同學(xué)交流，那么我的成績(jī)就會(huì)下降，不利于自身成長(zhǎng)，也不利于我的語(yǔ)言交流能力…
聽(tīng)了老師的講解以后，我在生活中有了很大的改變。例如：我以前不喜歡與同學(xué)交往，溝通，自己總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，沒(méi)有一個(gè)真正的朋友�，F(xiàn)在，我喜歡與同學(xué)交往，溝通，自己不在是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，而且還有許多的朋友。
在學(xué)習(xí)的道路上，必定會(huì)有許多的坎坷和挫折，我們要多與老師交流，溝通，把老師看做成是我們的朋友。我們的老師或許沒(méi)有張麗莉老師那么的偉大，但她是我們心中獨(dú)一無(wú)二的老師，我們要多體諒老師，關(guān)心老師，和老師成為好朋友。
恩師作文600字 篇4
“2Na+2H2O=2NaOH+H2↑...”每當(dāng)看到這些化學(xué)方程式，我的腦海里就會(huì)顯現(xiàn)出您的身影。因?yàn)槭悄�，托起我的雙翼，助我翱翔藍(lán)天;是您，春夏秋冬，寒來(lái)暑往，灑下心血點(diǎn)點(diǎn);是您，默默地做路石，為了我們駛向遠(yuǎn)方，承擔(dān)起所有重量。
回首往事：課堂上，您對(duì)我們嚴(yán)格要求，諄諄教導(dǎo);課間，您和我們是朋友，時(shí)常找我們談心，有時(shí)談?wù)撘幌掳盐覀兂煽?jī)提高的方法??因此，我們班的成績(jī)總是第一。成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。那段時(shí)光，我真得好開(kāi)心。
美好的時(shí)光總是那么短暫。一年以后，分離的時(shí)刻悄悄來(lái)臨了，您走了，卻沒(méi)有告訴我們。您默默地離開(kāi)這片已耕耘了四年的土地，去往別處的花園。您在這里精心培育出的花，顏色艷了，香味香了，花都開(kāi)好了。
曾經(jīng)還以為高中三年，路還很長(zhǎng)，可以慢慢享受這種快樂(lè)。但是我錯(cuò)了，決心做的事不能等待，只能現(xiàn)在去做。因?yàn)槭澜绾苌谱�，所以只能留下遺憾。經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴;走上了成功，才知道您的偉大。
您把最博大、最無(wú)私的愛(ài)獻(xiàn)給了我們，默默地燃燒了自己，無(wú)私地照亮了我們。您像一滴春雨，溫暖了冰封的泥土;您像一縷朝陽(yáng)，撫慰著心靈的湖水;您像一陣微風(fēng)，吹撫著靈魂的花朵。您用青春的經(jīng)緯編織著我們藍(lán)色的憧憬，用生命的歌聲喚醒一粒粒沉睡的`種子，用希望的燈光照亮我們尋夢(mèng)的道路...
即使您離開(kāi)了我們，您的教誨我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。您是大海，給我以廣博、浩氣、力量;您是燈塔，給我以明智、排難、進(jìn)取;您是松柏，給我以常青、風(fēng)毅、傲骨...
為什么偏偏要在這個(gè)季節(jié)別離?一個(gè)楓葉染紅香山的季節(jié)，本來(lái)以為這個(gè)教師節(jié)會(huì)很快樂(lè)地度過(guò)，哎...
雖然不在一處，但今晚的月亮卻是同一個(gè)，就讓她捎走我的祝福：祝老師教師節(jié)快樂(lè)!在新的花園里，愿您育出新蕊亭亭!
恩師作文600字 篇5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，今天是9月10號(hào)教師節(jié)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師那種點(diǎn)燃自己，照亮別人的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！也祝老師節(jié)日快樂(lè)。
我想感謝的這位老師是我小學(xué)語(yǔ)文老師，我的語(yǔ)文老師平時(shí)雖然很?chē)?yán)厲。什么事情都逃不過(guò)她那雙眼睛，每次在課堂上抽同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)，她不會(huì)抽把手舉的很高的她偏要抽表面故作鎮(zhèn)定其實(shí)眼睛早就出賣(mài)了自己，即使這樣我依舊喜歡這個(gè)老師。我們最喜歡看她主持，每次看到李老師主持時(shí)眼睛里的充滿自信，和本身散發(fā)的氣質(zhì)，也很享受過(guò)程�？吹剿龑�(duì)教師和主持的執(zhí)著。也讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿無(wú)限想象望。也想在屬于你的節(jié)日中對(duì)你說(shuō)一句：“祝你教師節(jié)快樂(lè)�！�
我的第二位老師是我的數(shù)學(xué)老師，今年應(yīng)該是她工作的十幾年了，在您教我那三年，讓我懂得了很多，還記得那一節(jié)課，我在課堂沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，你把我抽起來(lái)回答問(wèn)題。我沒(méi)有答出來(lái)。您當(dāng)時(shí)把我批評(píng)的面紅耳赤，我連頭都抬不起來(lái)。下課時(shí)，您用自己的休息時(shí)間把我沒(méi)聽(tīng)懂的又給我補(bǔ)上。這一瞬間才讓我知道，您是多么關(guān)心我。也：“祝你節(jié)日快樂(lè)�！�
我的第三位老師，平時(shí)對(duì)我們太兇了。對(duì)我門(mén)從不手軟，但下課總能跟我們打成一片，就像小孩子一樣，讓我們瞬間忘記我們之間的.的不愉快。這也是我喜歡您的原因，也希望在屬于你的節(jié)日里：“祝您節(jié)日快樂(lè)。”
這三年里，若不是你們細(xì)心呵護(hù)我們，讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，才成就了現(xiàn)在的我們就像：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”也祝你們節(jié)日快樂(lè)。
恩師作文600字 篇6
在小學(xué)的時(shí)光里，您總是無(wú)微不至地關(guān)心著我們。您那張和藹親切的臉，時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)。
每天，您都梳著利落的馬尾辮，臉上時(shí)常洋溢著淡淡的微笑，讓人倍感溫暖，如沐春風(fēng)。
記得在四年級(jí)的一個(gè)冬日的早上，我們照例去操場(chǎng)上跑操。在一段快跑中，我由于體力不夠，漸漸與前面的同學(xué)拉開(kāi)了距離。跟在我身后的同學(xué)正試圖超過(guò)我，可他卻不小心踩到了我的鞋子，導(dǎo)致我朝前猛摔了下去，我的臉狠狠地摔在了塑膠跑到上，大顆粒的塑膠蹭得我頓時(shí)感到一陣鉆心的疼，我并不想哭，可淚水卻止不住地滑落。那個(gè)把我絆倒的同學(xué)連忙把我送去醫(yī)務(wù)室處理傷口。
很快，您從班上的同學(xué)口中得知了這件事，第一時(shí)間把我叫到辦公室。您見(jiàn)到我臉上的傷口經(jīng)處理之后還是有血水滲出來(lái)，一臉愁容，眼里是滿滿的擔(dān)憂，您關(guān)切地問(wèn)我：“蔣羽庭，還疼嗎？你放心，這點(diǎn)小擦傷是不會(huì)毀容的，過(guò)幾天就會(huì)好的。我現(xiàn)在就給你媽媽打個(gè)電話，讓你再去醫(yī)院美容科去處理一下。好了，別哭了，哭起來(lái)會(huì)更疼�！甭�(tīng)了您的話，看著你關(guān)切的眼神，我感到傷口好像不那么疼了。
下午，我從醫(yī)院回來(lái)后，您又把我叫去了辦公室，仔細(xì)地查看了一遍我的傷口。見(jiàn)我并無(wú)大礙，您長(zhǎng)出了一口氣，一邊又叮囑我：“記住了，這幾天千萬(wàn)別吃有醬油的東西，不然會(huì)留疤的'！”“嗯。”我馬上應(yīng)下，您關(guān)心的話語(yǔ)讓我感到一種從心底升上來(lái)的暖意。那幾天原本正好輪到我值周，您也特地安排了其他同學(xué)代替我，連我自己都沒(méi)有考慮到的事，您卻是那么地體貼周到，我心中感激不盡。
六年的小學(xué)時(shí)光已接近尾聲，能與您相處的時(shí)間越來(lái)越少，回想這一路，您關(guān)愛(ài)一直陪伴著我們。馬老師，有您，真好！
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