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感激作文600字(優(yōu)秀3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的感激作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感激作文600字 篇1
雨,在這個小城不休不止地下著,一如上帝的淚水,無窮無盡。
一條傘龍從車站售票口蜿蜒而出,在傾盆大雨與呼嘯狂風(fēng)間,有些蕭瑟。
在隊伍的末端,一個渾身滾著水的婦女出現(xiàn)了,她,挺焦急啊!在口袋里摸索的才顧不上抹一抹鬢角的雨水;張望而期盼的眼睛在她被雨泡得腫脹的醬黃的面頰上是如此慌亂;裓褲腳的泥,帶泥渣的鞋,凌亂的`鬢發(fā)無不顯示出她心中的焦急炙熱難擋……
“怎么辦,怎么辦……”中口念叨叨的話在雨聲中,格外凄慘,正如她眸子中的絕望,深不見底。
“大姐,有什么事要幫忙嗎?”前面的一個黑衣男子轉(zhuǎn)過身來,問了一句。
然而這一句,卻在她耳里無限親切。
“哇!”的一聲,她哭開了,卻似個孩子,在奔涌的淚水與因啜泣而斷斷續(xù)續(xù)的話語間,他得知,她的丈夫在外打工受傷,她急帶錢前往,如果慢一步,得不到治療的丈夫便危在旦夕……
沉默,靜靜地沉默,那喧囂的風(fēng)聲雨聲似乎也消失了。然而在沉默中,看著一個操勞多年的主婦哭成了這樣,大家心里不是滋味。
她,還在哭,仿佛壓抑了的淚水瀉了閘,載著辛酸與控訴雷霆而下。一如泣血的燕雀。
突然,她不哭了,眼眸中有了光,仿佛看見了希望。
那個男子讓開了路,示意她向前,說了聲:“你先來”。
瞬間,隊伍前的主婦帶著孩子說“你先”,年輕力壯的小伙子說“你先”,白發(fā)蒼蒼的老人讓開路說“人命關(guān)天,你先”,中學(xué)生避讓,說“阿姨,你先”,熱戀中卿卿我我的戀人攜手讓開,一臉滄桑之色的公差者說“你先”,連耳朵上套個環(huán)、身上紋紋身的青年都說,“你先”。
風(fēng)雨中,一條路出現(xiàn)在 婦女面前,不諳于通往希望的道路。
她含著淚,躹躬行禮,在這道德與人性鋪就的路上飛奔。旁邊有人喊道:“慢點,小心腳下,火車還早呢!”一如天籟。
雨,停了,她捂著臉,說,“孩子他爸,撐住了,別辜負了這么多好心人啦!”說著,無比滾燙的淚水流下,因為,那是感激的淚水……
感激作文600字 篇2
生活需要一顆感恩之心來造就,一顆感恩之心必須日常生活來滋潤。
——題記
在萬千世界的天下蒼生里,每一個人總會有很多要想心懷感恩的人,例如不計入勞碌撫養(yǎng)大家的爸爸媽媽,例如盡心竭力文化教育我們的老師,再例如難過時寬慰大家的知己好友這些。但我非常感謝的人就是我的小姨。
媽媽給與了我性命,而小姨確是哪個守候我發(fā)展的人,在我碰到挫敗時,給我解決困難,好似我的知己好友;在我迷茫時,將我引回正路,宛如我的人生老師;在我難過消沉?xí)r,寬慰、激勵我,如同我的第二個母親……
由于我自小就住在姥姥家,所以我的吃穿住行全是由小姨一手大操大辦的,包含在學(xué)習(xí)上,她早已徹底替代了媽媽的人物角色。可是,小姨卻從不容易以大人的威勢向大家施加壓力,反倒像個調(diào)皮的小孩,與交往公平大家,有時候她會跟我們玩一些幼稚十足的手機游戲,比如蘿卜蹲、躲貓貓等,有時候還會繼續(xù)和我們一起悄悄地吃點大人眼里的“油炸食品”。可以說,小姨既是父母,也是我的好朋友。
小姨是教師,尤其喜愛“活到老學(xué)到老,付出就有回報”這句話經(jīng)典名言,因而,她一件事的規(guī)定當(dāng)然尤其嚴(yán)苛。上幼稚園時,小姨就要讀了一些較為淺顯易懂的拼音童話故事,使我對閱讀文章和鏗鏘有力的'中國漢字造成了濃郁的興趣愛好。長大以后,小姨幫我報了很多興趣培訓(xùn)班,有電子琴、游水、硬筆這些,使我的業(yè)余時間過得十分豐富。盡管一些我并討厭,每每我埋怨的情況下,小姨便會跟我講一大堆大道理,說些什么少壯不努力,老大徒傷悲,學(xué)習(xí)培訓(xùn)這種,是為了更好地豐富多彩我的專業(yè)知識,要我全面的發(fā)展,那樣等著我之后踏入社會,不管在哪個領(lǐng)域都是會得心應(yīng)手這些。唉,為了孩子光輝幸福的發(fā)展前途,我只能認(rèn)輸了。
“羊有跪乳之恩,鴉有哺育之義。”小姨對我的思念,對我的好,我還深深牢記在心中,望因為我有一天,能發(fā)展為“大禿鷲”,“哺育”為我所投入過的人。
感激作文600字 篇3
望著窗外淅淅瀝瀝下著的雨,我的心也如同那陰冷的天氣一般,已經(jīng)是最后一節(jié)課了,怎么辦呢,目光隨著思緒轉(zhuǎn)到那把因和同學(xué)打鬧而破損的傘上……。。
樓下,看著同學(xué)們紛紛離開,也只好將傘扔到一旁,打算淋雨回家。一路飛奔,雨水還是很快模糊了視線,只得跑到一塊廣告牌下,這時的雨水似乎得了勢一般,愈發(fā)的逞強起來,我睜大眼睛,努力在大雨中搜索,希望能看到個熟人,雨越下越大,路上的行人卻越來越少,更別說什么熟人了。我把書包往懷里緊了緊,慢慢的蹲下,似乎這樣可以讓自己暖和些。忽然,有個人停在了我的面前,我猛然抬頭,卻只是一個撐著傘,穿著一件藍紅相間校服,和我年齡相仿的學(xué)生罷了!皼]有傘嗎?”“沒,沒有”,我不明所以的看著他,一時間有些摸不著頭腦,“你去哪?我有傘,咱們一起走吧!,幾秒鐘后,我似乎才回過神來,沖他使勁點了點頭,他的話也如同雪中送炭一般溫暖了我。
我和他并肩走在回家的路上,傘下略顯擁擠,雨水打濕了半個肩膀,我轉(zhuǎn)過頭看了看他,藍紅相間的校服分外鮮明。他又把傘往我這邊挪了挪,我率先打破了沉默“為什么要幫我?”,他似乎對我的發(fā)問沒有準(zhǔn)備,半天才回應(yīng)說“嗯,沒什么,我有傘,順路罷了!敝笥质且欢文穆烦,直到我家門口,我踏上臺階,告訴他我到家了,他沖我笑了笑,向我揮揮手卻轉(zhuǎn)身向我們來時的方向走去,我驚愕地站在原地,望著他在雨中艱難前行的身影,我明白了一切。
到了家中,我打開日記本,用筆記錄下今天在雨中發(fā)生的'一切,同時,那把傘以及那件藍紅相間的校服,也更加清晰起來。
一把傘,幾句質(zhì)樸的話,卻讓我在這大雨滂沱的天氣里感受到的了雪中送炭般的溫暖,我會將對他的這份感激,深深存于心里。如果有一天,我再遇到他,我一定會向他說聲“謝謝”,并且告訴他,我也會像他一樣將這份溫暖傳遞下去。
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