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回眸作文600字（精選27篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的回眸作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回眸作文600字 1
回眸往事，那五顏六色的記憶碎片拼成的畫(huà)卷立即浮現(xiàn)在眼前。同學(xué)的笑臉，老師可敬而又嚴(yán)肅的眼神，爸爸媽媽那親切的臉龐，讓我在記憶的海洋里任意遨游。當(dāng)我從往事中“醒”來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)眼眶里滾動(dòng)著回憶后留下的幸福的淚水。這，就是往事的魅力。
友情往事
在小學(xué)中，同學(xué)們與我的友誼從沒(méi)有斷裂過(guò)，就如蓮藕一般。曾記得夏天里，我和同學(xué)們熱火朝天地玩著，頭上的汗珠掉落在地上，立即成為了快樂(lè)的永恒的斑點(diǎn)。我與同學(xué)們那歡快的叫喊聲回蕩在校園，個(gè)個(gè)都如野馬一般健壯灑脫，校園里的每個(gè)角落都留下了我們開(kāi)心的足跡。曾記得，我不小心摔傷時(shí)，同學(xué)們那一聲聲溫馨的話語(yǔ)，撫平了我痛楚的傷口。也曾記得在我失敗時(shí)，同學(xué)們的鼓勵(lì)話語(yǔ)，使我再次激起斗志……友誼永不忘！
師情往事
老師，這四年來(lái)，您嘔心瀝血，付出了太多！課堂上，您會(huì)用幽默生動(dòng)的語(yǔ)言使我們?cè)黾訉?duì)學(xué)習(xí)的興趣，把我們這些天真無(wú)知的孩童領(lǐng)到了知識(shí)的殿堂，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。課下時(shí)，您又從讓人敬畏的.老師變成我們玩耍的伙伴，和我們一起搖繩、跳繩。頓時(shí)，歡聲笑語(yǔ)便如夏天一般火熱！當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，您雖然嚴(yán)厲地批評(píng)了我，但從您的眼里流露出的卻是對(duì)我關(guān)愛(ài)；當(dāng)我的成績(jī)不穩(wěn)定時(shí)，您會(huì)找我談心，幫我找到問(wèn)題所在，使我的學(xué)習(xí)再次穩(wěn)居鰲頭；當(dāng)我獲得成功時(shí)，您那贊許的話語(yǔ)，和藹的笑容，是送給我最好的禮物……師恩永不忘！
親情往事
父愛(ài)如山，令我這株幼苗在山間的泥土中茁壯生長(zhǎng)；母愛(ài)似水，澆灌著我這株幼苗，讓我變得更加蒼翠而又挺拔！忘不了，幼小的我在父母的懷抱中，父母那親切慈愛(ài)的笑容；忘不了，一家人游玩時(shí)，在林間灑下的歡聲笑語(yǔ)；忘不了，在我膽小害怕時(shí)，父母給予我的勇氣和力量，使我沖破黑暗，面向光明；忘不了，在我犯錯(cuò)時(shí)，父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨和期待的眼神……親情永不忘！
友情、師情、親情讓我的生活豐富多彩，我的精彩往事也將越來(lái)越多！
回眸作文600字 2
時(shí)間這列火車(chē)已載著我們前行了十五年，回眸過(guò)去的那一站又一站，總有許多讓我們刻骨銘心的人和那難以忘卻的事。
淡淡的回憶掀起了無(wú)盡的情，又想起初三時(shí)我們的那個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，那些人那些事。中考前夕，每個(gè)人都忙得暈頭轉(zhuǎn)向，每天都沉浸在書(shū)的海洋里，班主任見(jiàn)了很心疼，每天利用半小時(shí)在教室放電影來(lái)使我們放松心情，“勞逸結(jié)合才能取得更好的效果�！边@是她常跟我們說(shuō)的一句話。
其實(shí)我們都知道她比我們更辛苦，每天天不亮就在教室等我們，晚上又是等我們睡下后才騎著自行車(chē)回家去，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，哪有什么“勞逸結(jié)合”�。榱宋覀兯龓缀跏琴M(fèi)盡心血，隔幾天找你談話，總之就是以平常心態(tài)面對(duì)中考，不能過(guò)度緊張。全班七十人她幾乎對(duì)每個(gè)人的`情緒都很關(guān)心。
臨近中考那個(gè)星期，每天都聽(tīng)到“中考”這兩個(gè)字，黑板的左角上那醒目的中考倒計(jì)時(shí)更是讓人心煩，于是我和同桌開(kāi)始放棄了，上課不想聽(tīng)課，不做筆記了。甚至有時(shí)候會(huì)趴在那說(shuō)悄悄話，睡覺(jué)。終于有天晚自習(xí)班主任把我們倆叫到辦公室。
“最近你們倆不在狀態(tài)喲！怎么了？跟我聊聊吧！”她說(shuō)完又笑了。滿以為她會(huì)批評(píng)我們的，可誰(shuí)知……于是我們倆就像竹筒倒豆子似的一股腦全說(shuō)了。班主任聽(tīng)后，拉了兩把椅子讓我們坐下來(lái)，心平氣和地跟我們說(shuō)：“這種心理很正常，但是你們要學(xué)著克服它，畢竟這次考試要意味著你們以后的人生去向。其實(shí)輕微的緊張很正常，不能過(guò)度緊張了，不要一天到晚去想它，黑板上的倒計(jì)時(shí)只是為了激勵(lì)你們的，有壓力才會(huì)有動(dòng)力。盡自己最大的努力去考，加油！老師期待著�！�
走出辦公室，我和同桌相視一笑。我想我們都應(yīng)該明白了，明白了老師的話語(yǔ)。果然，以后上課又恢復(fù)了原狀，中考結(jié)束的那一刻，忽然間又想起了班主任的話，不管怎樣，我，努力了！
以后的我們會(huì)繼續(xù)乘坐這列火車(chē)，向人生的下一站駛?cè)�。但是，眼過(guò)，心過(guò)，情過(guò)之后，總會(huì)有一些東西留下來(lái)，讓我們慢慢品味，供我們回眸。
回眸作文600字 3
浩瀚人海，茫茫閑暇，粲然一笑，回眸以前經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，品味起那一段秋香……
斜陽(yáng)跌落樹(shù)冠，微弱的陽(yáng)光印滿我的臉頰，洋紫荊云一般的棲在樹(shù)梢，心事重重，滿是淚痕，跌落下來(lái)，一陣微風(fēng)襲來(lái)，“簌簌簌”的鳶尾迎風(fēng)招展，扭動(dòng)身姿，膚若凝脂，花香滿衣。
暑假，來(lái)到外婆家，偶然和鄰居家的女兒——思琪，結(jié)交成朋友。我們一起，走在古巷，看那街邊古樸簡(jiǎn)素的茶樓，驀然走進(jìn)，看見(jiàn)了你。你一字眉，丹鳳眼，尤其是那身遒勁有力的衣裳，似驟雨磨滅不了的堅(jiān)強(qiáng)，韌勁十足。“老板，來(lái)兩杯秋香�！�
“好嘞，您先請(qǐng)坐，茶馬上就好�！蹦愦认榈赝�。
我們找了處偏僻的地方坐下，我低頭數(shù)了數(shù)兜里的錢(qián)，只剩三塊了，不由得“哎”了一聲。你將沏好的茶端了過(guò)來(lái)，“客官，一共十四塊錢(qián)�！�
“老板，我們身上一共只有三塊錢(qián)，您先拿著，我們可以在您這打工還錢(qián)嗎？”我將僅剩的三塊錢(qián)拿了出來(lái)。你打量了一會(huì)，“嗯�！焙笳貞�(yīng)允了。
“老板，我在你這打工一個(gè)暑假吧！”我滿懷希望的凝視你的雙眸。“好，那茶的錢(qián)就從你們工資里扣了。”我品味著被同意的滋味。
于是，我們就在你這打工，學(xué)起了做茶。
做茶時(shí)，不能有一點(diǎn)馬虎，可我還是把茶水和杯子一同打破，滾開(kāi)的熱水濺在我的手上，你沒(méi)責(zé)怪我，卻還幫我包扎傷口、寄予我鼓勵(lì)的'眼神，你的關(guān)愛(ài)瞬間暈染了我的視線。
后來(lái)，我已經(jīng)練得熟能生巧，打開(kāi)茶盒，拿起茶葉，端起開(kāi)水，倒?jié)M茶杯，次次步驟旋轉(zhuǎn)于我手中，品味著學(xué)有所成的滋味，亦品味著和你在一起的最后時(shí)光。
時(shí)間宛若流水，人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。暑假已過(guò)，準(zhǔn)備和你別離，再次品味初見(jiàn)時(shí)那杯秋香，毅然離去。
老板，回眸那段有你的時(shí)光，閉目遐思，細(xì)細(xì)品味，暖人心扉……
回眸作文600字 4
炎熱的夏日午后，體育課一千米測(cè)試結(jié)束，回到教室我已是汗流浹背口干舌燥，心情也不由得煩悶了起來(lái)。不過(guò)，最后一節(jié)剛好是自習(xí)課，正好可以趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好放松一下了！我不禁暗暗竊喜，可偏偏不盡人意，英語(yǔ)老師昂首挺胸地走進(jìn)了教室，看這架勢(shì)，十有八九又要“奮戰(zhàn)”一節(jié)課了，我們不由得在心里嘀咕起來(lái)。
老師叉著腰，似個(gè)司令般站定后，喝道：“早上沒(méi)交作業(yè)的，快點(diǎn)交！”然后伸出右手，朝我討要道：“帶了嗎？帶了就交吧。”我心里騰的一下燃起了無(wú)名怒火，心里想道：這個(gè)老師真不懂得體諒學(xué)生，長(zhǎng)跑測(cè)試剛回教室就來(lái)討要作業(yè)，講不講人道啊！我居然對(duì)老師頂了一句：“讓人歇歇不行嗎！”剛說(shuō)完這句話，我心里就“咯噔”了一下，老師會(huì)對(duì)我怎樣？短短的幾秒里我腦補(bǔ)了學(xué)習(xí)生涯中老師對(duì)我的種種教育方式，我問(wèn)自己，他會(huì)對(duì)我用哪種？可接下來(lái)的.一幕我做夢(mèng)都不敢想，老師絲毫沒(méi)有怪罪我，只是輕輕地從我身邊繞過(guò)去，收了其他同學(xué)的作業(yè)，靜靜地走出了教室。
自習(xí)課的時(shí)間，一溜煙便過(guò)去了。放學(xué)鈴聲快樂(lè)地響過(guò)，同學(xué)們?nèi)缜艋\里的鳥(niǎo)兒般被放歸自然。而我，卻一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)，腦海里一遍遍地放映著自己公然頂撞老師的場(chǎng)景，忐忑不安地尋思著：我是不是傷了老師的心？老師會(huì)不會(huì)不理我了？回家，吃飯，做作業(yè)，上床睡覺(jué)，一切如同往常，但做每件事的時(shí)候我似乎都心神不定，恍恍惚惚地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
第二天上學(xué)，路上竟碰到了英語(yǔ)老師，我想躲開(kāi)他，但還是讓他叫住了。他走過(guò)來(lái)，我的眼神想方設(shè)法地躲閃著他，可他卻一步步逼近，我的心提到了嗓子眼，終于，我鼓起勇氣準(zhǔn)備檢討錯(cuò)誤時(shí)，抬頭便望見(jiàn)了老師燦爛的笑臉，那微微上揚(yáng)的嘴角我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘！他把我拉過(guò)去，和藹地說(shuō)道：“昨天是老師不好，我沒(méi)有考慮到你們的感受！”我的臉紅到了耳朵根，支支吾吾地回答：“不……不，老師您沒(méi)錯(cuò)，是我的錯(cuò)……”
我與老師就這樣化解了一場(chǎng)矛盾……
回眸一笑泯恩仇，吾與吾師情誼長(zhǎng)。
回眸作文600字 5
春花，夏日，秋月，冬雪。時(shí)光可以帶走年華，歲月可以刻畫(huà)顏容。而那歷歷回眸處，盡是光陰浸染的深情，終是駐留在記憶深處，芬芳了生命。
回眸處，盡是媽媽愛(ài)的深情。清新的朝陽(yáng)伴著緊張的節(jié)奏，初三的我們又開(kāi)始了匆忙的一天。聞著香香的美食，和著媽媽忙碌的身影，媽媽每天早晨4：30起床為我準(zhǔn)備早餐，陪在桌前問(wèn)我哪個(gè)更合口味，只是希望為我烹調(diào)出更香的飯菜。背起書(shū)包，快步向班車(chē)點(diǎn)走去，猛回眸，卻望見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上媽媽深情的目光。那是媽媽愛(ài)的眼神，她無(wú)私地愛(ài)著自己的子女，媽媽深情的眼神，最真摯，永不枯竭，激勵(lì)我更加努力向上。
回眸處，盡是老師鼓勵(lì)的深情。同學(xué)們都在冥思苦想這道頗有難度的函數(shù)題，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，大家還在迷惑中，大部分同學(xué)都放棄了，正當(dāng)我也想放棄時(shí)，偶一回眸，遇見(jiàn)老師盡是鼓勵(lì)的深情目光。這種深情充滿著期待與相信。于是，我又像缺油的車(chē)加滿了油，快速行駛起來(lái)，終于，全班同學(xué)只有我最先交出了正確的答案。我知道：是我不經(jīng)意的回眸，得到了您的鼓勵(lì)和期待，才能使我更有勇氣駛向彼岸。
回眸處，盡是同學(xué)惜別的`深情。三年的初中生涯，轉(zhuǎn)瞬即逝。有收獲，有失落，更多的是成長(zhǎng)。畢業(yè)了，我多想留住那些溫暖的日子，以往的同窗生活，就像一串甜美的糖葫蘆，那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完，教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上，還留有我們奔跑的身影，這里的一桌一椅、一草一木都是我們青春、成長(zhǎng)的足跡。分別了，回眸處，滿眼盡是同學(xué)惜別的深情。今天的分別，是為了將來(lái)更好相聚。
回眸處，日升月落，盡是深情。
回眸處，花落花開(kāi)，盡是深情。
在我們一路狂奔時(shí)，不妨回眸，因?yàn)槟且欢味紊钋闀?huì)讓我們的人生更加豐富多彩。
回眸作文600字 6
打開(kāi)抽屜，是一本陳舊的相冊(cè)。雖說(shuō)只塵封了三年，卻好似是三個(gè)世紀(jì)的冷落。打開(kāi)相冊(cè)的扉頁(yè)，仍向人幽怨著三年來(lái)我對(duì)它的沉默，看見(jiàn)的是照片的冷笑，看不見(jiàn)的是它背后的感慨，往事如夢(mèng)……
——題記
一
男孩正在雙杠上翻來(lái)覆去的轉(zhuǎn)著，似乎就是傳說(shuō)中的永動(dòng)機(jī)。不遠(yuǎn)的石凳上女孩手中捧著一杯緘默的可樂(lè)，目光輕然落在男孩的身上，嘴角微微上翹。當(dāng)男孩終于肯歇一歇的時(shí)候，她走出了樹(shù)陰。只是遞過(guò)一塊手帕，粉色的花邊過(guò)濾掉了陽(yáng)光的烈性。微笑也綻放在了六月的驕陽(yáng)下。我看到男孩是幸福的，因?yàn)樗樕系拿恳坏魏苟际且幻嫱雇哥R，放大著他的快樂(lè)。
二
在城市喧囂的霓虹燈外，是一片屬于月光的世界，一切的急噪都被月光揉平，留下的是一抹銀色的淡痕。男孩正趴在微涼的.乒乓球臺(tái)上忙碌地點(diǎn)綴著他眼中的銀河。一會(huì)兒抬頭仰望一會(huì)兒又是筆桿急促的晃動(dòng)。此時(shí)的銀河是一葉靜止的扁舟，微笑著看蒼穹下的這個(gè)男孩正在將自己保存在一頁(yè)紙中。
女孩依舊沉默在男孩身邊。他把一顆又一顆閃爍的留在紙中，成為一頁(yè)璀璨的標(biāo)本。照片是不會(huì)說(shuō)話的，可我分明看到女孩是幸福的，因?yàn)樗伙L(fēng)撩起的一根根發(fā)絲都是一面凹面鏡，匯聚著她的快樂(lè)。
三
滿地的碎玻璃反射成了燦爛的一片。沉寂的教室里，只有女孩一個(gè)人坐在角落里，孤獨(dú)的抹去腮邊的淚水。而男孩卻靠在窗外，模糊的眼鏡里寫(xiě)滿了無(wú)奈與自責(zé)：她不該當(dāng)著那么多男生的面將那個(gè)精致的禮品盒栽到我手里然后紅著臉跑開(kāi)；自己更不該將禮盒摔碎，然后大搖大擺的走開(kāi)……
當(dāng)像冊(cè)只�？瞻祝液鋈话l(fā)現(xiàn)再次相遇的我們，不過(guò)是擦肩而過(guò)的陌生人。愚蠢的我曾經(jīng)傷害過(guò)一個(gè)單純的女孩。眼淚不是萬(wàn)能的涂改液，修改不了故事的結(jié)局，徒留下萬(wàn)千感慨，讓我相信——往事如夢(mèng)……
回眸作文600字 7
我不能給我的青春下一個(gè)明確的定義，誰(shuí)也不能給誰(shuí)的青春下一個(gè)定義。
我們都是一群不想長(zhǎng)大的孩子，成人世界的那些勾心斗角，那些爾虞我詐，讓我們心悸。我們站在青春的光圈里，堅(jiān)守著自己最后的防線�？墒�，成長(zhǎng)的腳步已將這光圈踩的支離破碎。
我們狂歡，我們尖叫，只為在這最后的日子里留下些許的回憶。但，我們終究無(wú)法逃出生活，所以我們的狂歡里有了眼淚，我們的歌聲里有了傷曲，我們的尖叫里有了無(wú)奈。
頹廢。
一夜的秋風(fēng)，吹落滿樹(shù)的葉，獨(dú)倚窗前，望著那一年年的落葉，那落葉是否仍按照去年的軌跡落下。信步庭院，看那四季花開(kāi)花落、雨飛雪揚(yáng)。
獨(dú)自站在這里，任葉落肩頭，聽(tīng)雨打臉龐，看霧散霧聚。對(duì)著一切不管不顧、漠不關(guān)心。就讓我頹廢吧！啊！也可能是蛻變。
青春里的一切是那么的脆弱，有是那么的堅(jiān)強(qiáng)。我們總是莫名的憂傷，莫名的流淚，又在有些時(shí)候拼命的忍住那些要留下的眼淚。
當(dāng)那多少個(gè)日日夜夜被人遺棄；當(dāng)那昔日的你儂我儂被時(shí)光沖刷的蒼白無(wú)力；當(dāng)那青春的日子只剩下屈指可數(shù)；當(dāng)憂傷的晚霞鋪天蓋地的'襲來(lái)。
誰(shuí)來(lái)給我救贖？
疲憊的眼神穿過(guò)重重的迷霧，在300度的鏡片下的世界，一切是那么的無(wú)奈。
是什么將那一個(gè)個(gè)鮮活的生命還有那古老的城池變成荒漠，是什么將滄海變成桑田？
時(shí)間。青春在時(shí)間面前變的多么的單�。皇湃�。那些青春的日子逐漸變成回憶；墳?zāi)�。青春在里頭，我在外頭。
試想自己清楚逝去是親手將自己的青春埋葬，那是怎樣一幅畫(huà)面，那時(shí)的心情又是怎樣的哀痛？
青春已經(jīng)過(guò)去，留下了什么，帶走了什么？
濃烈的咖啡余香，尼古丁的彌漫，是否迷失了自己？
當(dāng)你在垂暮之年時(shí)，回眸一看，才發(fā)現(xiàn)青春的那些記憶，那些年少輕狂，那些激情，一起陪著你，陪者你走過(guò)那年年月月。
回眸作文600字 8
在我的童年，有許多趣事，有的令人放聲大笑，有的又耐人尋味；有的令人哭笑不得，有的`又令人傷心不已。下面，就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我小時(shí)候的故事吧！
一歲
瞧！一歲六個(gè)月的我已經(jīng)會(huì)背《詠鵝》了。多么有趣的聲音��！像個(gè)嬰兒咿咿學(xué)語(yǔ)，又似小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱歌。我又騎上了搖搖車(chē)，笨重地走著，還哼著歌，跳起了舞，多么像一只快樂(lè)的、胖胖的、笨笨的企鵝！
三歲
我在過(guò)三歲生日呢！瞧，我多懂事，還喂外婆吃蛋糕。生日這天，大家為我唱《生日快樂(lè)》這首歌，這飽含了他們對(duì)我的祝福和殷切希望。這天，爸爸媽媽、外公外婆、舅舅和我都到齊了，伴我度過(guò)了一個(gè)圓滿的生日。它令我終生難忘。
五歲
轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)五歲了，馬上就要“幼升小”了。在幼兒園的最后一年里，我一定要做一些有意義的事。比如，參加學(xué)樣的模特秀表演。就是為了這個(gè)表演，我們被選上參加模特秀的人整整練習(xí)了一個(gè)月。在這個(gè)活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友——亮亮。他和我一組，在表演時(shí)，我們異常超水平發(fā)揮，迎來(lái)了一陣又陣熱烈的掌聲。
十歲
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了。十歲的我，也不免鬧出什么趣事。有一次，我看見(jiàn)“神友”的“龍”字的繁體，不小心把它讀成了“biao”，鬧出了不少笑話。不過(guò)，在長(zhǎng)成的過(guò)程中，我也獲得了許多榮譽(yù)，我以些為榮。
我的成長(zhǎng)地過(guò)程雖然也有煩惱，但它也是多姿多彩的！
回眸作文600字 9
事別三年，如今，還是那景，還是那葉，還是那地，卻不是那人。
那年我八歲，同媽媽到西湖玩，地上滿是倒?jié)M了湖光秋色的月葉，一腳踩下去，盈耳都是落葉碎裂的聲音，時(shí)不時(shí)跳出幾只飛蟲(chóng)來(lái)，興奮極了，一時(shí)忘了媽媽，只顧在那兒踩落葉。想起來(lái)，媽媽早已沒(méi)在茫茫人海中了。
我站上花壇，翹首以盼，站了十幾分鐘，身子有些疲憊，腳也酸軟了，卻扔沒(méi)望見(jiàn)。我急了，癱坐在地上嚎啕大哭，豆大的淚珠似斷了線的珠，接連滾落下來(lái)。
良久，一個(gè)渾厚的男聲在耳邊響起，似春雨中的滾雷：“小弟弟，你哭什么呀？”是一個(gè)中年大叔，臉上滿是胡茬。我抬起朦朧的.雙眼，帶著哭腔：“我媽媽不見(jiàn)了�！薄芭��！彼了剂艘粫�(huì)兒，“我手機(jī)借你用用，你打個(gè)電話吧�！闭f(shuō)著，他便掏出一個(gè)黑色硬殼手機(jī)出來(lái)，比我的手掌還大。我笨拙的，撥了號(hào)碼，只一會(huì)兒，媽媽就尋來(lái)了，對(duì)那位與我素不相識(shí)的男子千恩萬(wàn)謝，“沒(méi)什么�！蹦悄凶又皇钦f(shuō)了一句話，極是輕描淡寫(xiě)，隨即匆匆走了。
今日，再游西湖，滿地落葉依舊，徐徐湖風(fēng)，我對(duì)落葉再?zèng)]了興致，也不曾走失了，而那人，卻不見(jiàn)了。他教會(huì)了我默默幫助他人，幾十年后，那男人也許不在了。可他會(huì)永遠(yuǎn)活著，活在我那葉中，活在那風(fēng)中，活在我的心中……
回眸作文600字 10
夢(mèng)中，總是憶起她那深情的回眸。是三分悲痛、三分不舍、三分痛徹心扉，那滾熱滾熱的淚旋即落下�？晌抑揽v使我千百次地回頭都無(wú)法挽回，那段最為真摯的友誼了！
她，曾經(jīng)是我最好的朋友。我倆真的有緣呢，她比我小一歲生日卻與我僅差一天。與我也是鄰居，那一年我十歲她九歲。她是一個(gè)很活潑的女孩，她的頭發(fā)很長(zhǎng)扎成一個(gè)烏黑的馬尾辮在腦后。大大的眼睛很有精神，眼中總是透著一股靈氣。
我們?cè)谝黄鹱鲞^(guò)很多有趣的事兒，比如說(shuō)六月份時(shí)一起躲到枇杷樹(shù)上偷閑，餓了或是渴了便隨便摘下幾顆枇杷。一起品味友誼那甜甜的滋味。夏天一起去桃樹(shù)下摘桃子，你一個(gè)我一個(gè)地吃得可開(kāi)心了！
可是，世上沒(méi)有永遠(yuǎn)。
誰(shuí)也沒(méi)有想到，這份美好是這樣的短暫。
那年初夏她找到我對(duì)我說(shuō)：“彤彤姐姐……我……我要轉(zhuǎn)學(xué)了。可能以后都不會(huì)再見(jiàn)到你了�！蔽抑浪龑�(duì)我說(shuō)出這句話，定是鼓起了很大的勇氣。畢竟，眼淚在她的眼中打轉(zhuǎn)兒。我像被噎住了似的，什么話也說(shuō)不出來(lái)。一種怪異的感覺(jué)涌上心頭。
分別的那一天，說(shuō)快也快，說(shuō)慢也慢。我來(lái)到她家躲在一個(gè)角落里沒(méi)敢出去，因?yàn)槌鋈チ艘?jiàn)到的.只有眼淚。她走了，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，她的回眸是一場(chǎng)友誼的結(jié)束。我最后也想喊她的卻怎么也喊不出聲。再見(jiàn)了，我的閨蜜。
回眸作文600字 11
吹落半池風(fēng)雨，塵埃落定；平鋪一湖秋色，似真似幻，三年春風(fēng)夏雨，三年激情歲月，我們已共同走過(guò)三年。
畢業(yè)在即，無(wú)法挽留。懷想你的舉目低眉，懷想你的一顰一笑，我好想得到你的回眸，在這個(gè)分別的時(shí)刻里。
回眸在初到這里時(shí)，你在拐角處那被定格的微笑。
記得最初來(lái)到這所學(xué)校，除了被老師安置好以后便無(wú)人問(wèn)津。守住自己的孤獨(dú)，只得百無(wú)聊奈地淹沒(méi)游走的人群里，仿佛自己像閑散的空氣，隨著別人走了多遠(yuǎn)，也不知道要去哪里。
偶爾抬頭，卻看見(jiàn)你在前面的拐角沖我微笑，一如陰暗的天空初升的一輪明月，溫暖著我的心房，不知道你是誰(shuí)，卻始終記住了你在拐角處回眸的微笑，好想得到你的.回眸，永遠(yuǎn)在我新的起跑系線上給與我?jiàn)^發(fā)的力量。
回眸在老師在離別時(shí)那肯定的目光。
“加油！”在我馬上就要參加考試時(shí)，老師是這么對(duì)我說(shuō)的，但我當(dāng)時(shí)仍然十分緊張，因?yàn)檫@次考試十分重要，而我心中始終沒(méi)底。
說(shuō)完，老師你就離去了，只留我一人在原地發(fā)呆，但你沒(méi)走多遠(yuǎn)，就突然回過(guò)頭來(lái)，給我肯定的目光，雖沒(méi)有只言片語(yǔ)，卻讓我找到信心。
好想得到你的回眸，在無(wú)助時(shí)給我的贊許，讓我有勇氣面對(duì)前途。
采擷江南一枝紅豆，帶著我給你最深的祝福，前途困難幾許，只愿在落日黃昏里看云卷云舒，手捧一杯清茶看鳥(niǎo)已飛過(guò)。
在你的回眸里，曾給了我力量和信心，好想得到你的回眸，讓我一直直掛云帆。
回眸作文600字 12
我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級(jí)了，馬上就要離開(kāi)小學(xué)了，回想一下在小學(xué)六年的美好時(shí)光，我深有感觸。
在這個(gè)校園里，我有了許多好朋友，他們都真心的幫助我，對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心，真的很感謝他們！
黃子悅在我的眼中，你是一個(gè)十分可愛(ài)的女孩子，當(dāng)我們認(rèn)識(shí)的那個(gè)時(shí)候，你的'成績(jī)并不是很好，可是，我還是十分喜歡你，可能是因?yàn)槟愫芑顫姲桑?/p>
你的臉上還長(zhǎng)著一個(gè)美人痣，笑起來(lái)，好甜，好美！
我們常常在一起玩，真的好像一對(duì)十分好的好朋友、好姐妹，我們倆人之間沒(méi)有一個(gè)秘密，總是會(huì)把自己的心里話說(shuō)給對(duì)方聽(tīng)，能夠在小學(xué)認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)女孩子，真的很高興！
王杉杉,你總是不愛(ài)說(shuō)話，當(dāng)我問(wèn)你問(wèn)題的時(shí)候，你總是微微笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，在我的朋友中你還是最獨(dú)特的呢！當(dāng)我和你說(shuō)話的時(shí)候，你的嘴角總是會(huì)留下一絲微笑，真的很喜歡你！
張雅琪,雖然你的成績(jī)不怎么樣，但我還是很喜歡和你一起玩，可能是因?yàn)槲覀冇兄芏嗟墓餐c(diǎn)吧！我們都愛(ài)跳舞；都愛(ài)唱歌；都愛(ài)跳橡皮筋……就是因?yàn)檫@樣我們才會(huì)成為好朋友吧！
李欣茹, 欣，知道你現(xiàn)在的名字叫李婉茹，但我還是喜歡叫你欣……在班上，你總是默默無(wú)聞地幫助我們，學(xué)習(xí)總是那么好，在家里應(yīng)該付出了很多吧！
在小學(xué)生活了幾年，真的認(rèn)識(shí)了好多朋友……雖然我們快要畢業(yè)了，快要離開(kāi)校園了，但是我們之間的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)變的，是嗎？
回眸作文600字 13
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)……我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”時(shí)光如流水般匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)三年了，馬上就要作別了，我也有我的夢(mèng)想要追，只是從此分別，真有點(diǎn)舍不得。
回顧初中三年的學(xué)習(xí)生活生涯，我恨不能時(shí)光倒流，便可以從頭再來(lái)，好好學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取了。以前總覺(jué)得，三百六十行，并非只有學(xué)習(xí)是最好的出路，但越來(lái)越多的事實(shí)證明，沒(méi)有知識(shí)，是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
初一迷學(xué)習(xí)，這使我非常自豪，不管什么原因讓我迷戀學(xué)習(xí)，總算還是學(xué)了，而且是好好學(xué)的。到了初二迷動(dòng)畫(huà)，時(shí)時(shí)刻刻想回家。在大人眼中，不學(xué)習(xí)而看動(dòng)畫(huà)片的行徑是為人所不齒的，但我并不后悔，因?yàn)檫@使我快樂(lè)。初三迷小說(shuō)，這時(shí)，我卻突然醒悟了，因?yàn)槲液鋈缓ε�，我這樣真會(huì)毀掉自己聰明的腦袋瓜。
初中三年，有失也有得，但得到的.遠(yuǎn)比失去的多。三年來(lái)，在語(yǔ)文老師的督促下，也讀了不少的書(shū)，我深信“書(shū)非借不能讀也”的道理，書(shū)成了我的精神食糧。
這么多年的學(xué)習(xí)，讓我總結(jié)出這幾點(diǎn)：讀書(shū)要貪心，考試要自私，提問(wèn)要多嘴，學(xué)習(xí)要較真。如果這樣，我們就應(yīng)該貪心一點(diǎn)，自私一點(diǎn)，多嘴一點(diǎn)，較真一點(diǎn)，這樣，我們才會(huì)在缺陷中尋找完美。
三年，一個(gè)清晰而又模糊的字眼，讓我在取與舍之間徘徊。三年將逝，抉擇即至，該是我們奮起學(xué)習(xí)的時(shí)候了，為了以后的前程，讓我們牢牢掌控自己的命運(yùn)。
回眸作文600字 14
“三八線”是位于朝鮮半島上北緯38度附近的一條軍事分界線。第二次世界大戰(zhàn)末期，蘇、美兩國(guó)軍隊(duì)分別進(jìn)占朝鮮北南部，接受日本投降，后來(lái)就成為大韓民國(guó)和朝鮮民主主義人民共和國(guó)的分界線，通稱“三八線”。
而“三八線”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是從7歲那年起就不得不說(shuō)的'事情，是我成長(zhǎng)中必不可少的一味調(diào)味劑。
7歲那年，剛上小學(xué)，那個(gè)時(shí)候不懂什么是“三八線”，只知道老師讓我們好好相處，既然老師都說(shuō)了，那么我們就一定會(huì)執(zhí)行命令。那些日子大家彼此都相處得很好，也沒(méi)有什么顧及，“三八線”似乎沒(méi)有起到什么作業(yè)。
10歲那年是“三八線”最為“猖狂”的一年，放眼望去，幾乎大家的桌子上都是“三八線”，用粉筆畫(huà)的，用小刀刻的，還有壓上幾本書(shū)作界線的……男女生好像誰(shuí)都不服誰(shuí)。
“喂，過(guò)線了。”
“你以為我想過(guò)啊，哼！
這是我和同桌每天必須說(shuō)的。用小刀刻的那條線，似乎就成了判斷我們會(huì)不會(huì)吵起來(lái)的根據(jù)。幾乎是每節(jié)課，只要想起“三八線”就要低頭看看自己的領(lǐng)土有沒(méi)有被侵犯，如果有一方過(guò)線了，那么先是胳膊相互擠來(lái)擠去，再是你打我一下，我打你一下，接著就是相互在對(duì)方的書(shū)本上亂畫(huà)。那個(gè)時(shí)候，看見(jiàn)同桌就像看見(jiàn)敵人一樣，恨不得目光都是帶電的，氣氛及其緊張。
回眸作文600字 15
在我們成長(zhǎng)的足跡中，我們總會(huì)遇見(jiàn)那些不平凡的人，不平凡的事，他們總是幫助著你成長(zhǎng)，為你的人生指路。那一次別開(kāi)全面的演習(xí)，成了我足跡中一個(gè)抹之不去的腳印。
那一年夏天，蟬無(wú)聊地爬在樹(shù)上叫個(gè)不停，教室里一片沉寂。在期末復(fù)習(xí)階段，我們像一個(gè)個(gè)木偶一樣，不知疲倦地作著題目，上語(yǔ)文課，老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)一個(gè)逃生游戲。”聽(tīng)見(jiàn)這句話，大家立刻炸開(kāi)了鍋，許多雙眼睛的目光匯集在講臺(tái)上。老師繼續(xù)說(shuō)：“假如教室里起了大火，你們要在最短的時(shí)間并安靜的離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)�！薄班帧遍_(kāi)始計(jì)時(shí)，大家像無(wú)頭蒼蠅一樣分出兩路沖向前門(mén)后門(mén)，教室里就像在鍋里沸騰的水一樣，大家大家一齊涌向大門(mén)，看上去不大的門(mén)顯得更擠了，大家你擁我擠，將門(mén)堵了個(gè)水泄不通。這樣僵持了50秒，終于有一個(gè)人沖了出去，大家才以此走出。
回到教室，老師看我們個(gè)個(gè)滿頭大汗的`樣子，似乎有些不悅，她對(duì)我們說(shuō)：“你們用了2分鐘的時(shí)間。在危急情況下，若是每個(gè)人只要想著自己逃生，一定會(huì)亂而而無(wú)序�！�
這一次，當(dāng)老師按下表時(shí)離門(mén)最近的同學(xué)先走出教室，我們才一個(gè)個(gè)魚(yú)貫而出。我們只用了47秒。老師給我們看了視頻，里頭的同學(xué)因逃生無(wú)序而一個(gè)個(gè)被大火吞滅。老師對(duì)我們說(shuō)：“時(shí)間就是生命。”我們?nèi)粲兴嫉狞c(diǎn)的頭。
這一場(chǎng)別開(kāi)生面的逃生演習(xí)，給我們的成長(zhǎng)留下了一道永不消失得痕跡。
回眸作文600字 16
以前是你不顧一切踏上這段漫長(zhǎng)的旅程，現(xiàn)在因?yàn)榭傇诼吠局杏龅教嘧璧K你前行的事情，你后悔了，你想放棄了。難道一切都要結(jié)束了嗎？那么當(dāng)初為什么要選擇？你可能說(shuō)，路途或艱難或平坦，我們無(wú)法選擇。找各種各樣的理由掩飾你那懦弱的樣子，這還是我以前認(rèn)識(shí)的那個(gè)勤奮刻苦的你嗎？我不禁感嘆：人吶！看過(guò)許多凡塵世俗，經(jīng)歷過(guò)許多艱難之事，走過(guò)坎坷不平的'道路之后，方能成長(zhǎng)起來(lái)��！
聽(tīng)老一輩的人總說(shuō)，一天又一天過(guò)去，一年又一年過(guò)去，每一年的我們都有所改變。學(xué)到了在社會(huì)如何立足，學(xué)到了如何克服種種困難，學(xué)到了在生活中如何為人處事等等。一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地使我們成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)硬而強(qiáng)大的護(hù)盾。是啊，只要細(xì)心，總能在生活中發(fā)現(xiàn)這些美妙的東西。時(shí)間的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，世界的人們都有著各自的職務(wù)，需要他們每一天去努力地完成，即使他們身扛重任，他們也明白了堅(jiān)持的道理。堅(jiān)持下去就會(huì)有鮮花和掌聲，全世界都為他們鼓掌。即使不是最好的，但平凡生活，自身踏實(shí)也很好。
你看，在遙遠(yuǎn)的未來(lái)有鮮花和掌聲等待著，你何嘗不想去看看？如果你后悔了，想放棄了，如果可以，請(qǐng)你一定要回眸，看看印在陸上的一個(gè)個(gè)深色的腳印，那是你不甘艱辛，不惜一切走過(guò)來(lái)的啊！一定要說(shuō)服你自己，繼續(xù)走下去，不能夠做半途而廢之徒？可能，堅(jiān)持的過(guò)程很難，但鮮花和掌聲更美麗！
如果可以，請(qǐng)你回眸！想想未來(lái)的鮮花和掌聲！給自己一個(gè)堅(jiān)持的理由。
回眸作文600字 17
余余落輝，我愛(ài)一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清，回顧走過(guò)的樹(shù)林，我獨(dú)戀楓葉最紅，回眸成長(zhǎng)的足跡——我不忘毅者無(wú)疆的.堅(jiān)強(qiáng)。
6歲時(shí)，我迷上了《鋼鐵是怎樣煉成的》而保爾·柯察金就是我的信念，縱然可以千變?nèi)f化，也要忍受人間的各種“劫”難，一忍就是好幾年，一忍就是風(fēng)吹雨打，誰(shuí)能堅(jiān)強(qiáng)到底，忍耐，被一個(gè)凡人化得如此悲壯，就便是開(kāi)始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，保爾，就應(yīng)該這樣。
9歲時(shí)，我迷上了《簡(jiǎn)·愛(ài)》原先只是喜歡里面的情節(jié)，喜歡簡(jiǎn)·愛(ài)而討厭約翰，那一夜，考試失利后是難眠的一夜，心頭一觸，原來(lái)約翰才有耐力。這位“暴君”在身無(wú)分文時(shí)并未走投無(wú)路，這位大少爺回家時(shí)始終不忘錢(qián)，這位男十巧讓簡(jiǎn)·愛(ài)成長(zhǎng)，始終不放自己的底線。
那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
12歲，我長(zhǎng)大了，漸漸孤傲了，但《駱駝祥子》卻逆轉(zhuǎn)了我，祥子雖然變成行尸走肉，但祥子也是磨難造就的人，他在漫漫黑夜中摸索，而堅(jiān)強(qiáng)的祥子心中的航標(biāo)，即使看不到光明，祥子也將堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜的泉水。
今年我13歲了，回眸成長(zhǎng)之路，我懂了一句話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們帶著堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！
回眸作文600字 18
我們背著書(shū)包，排著隊(duì)，步伐整齊，但沉重。終于，拐角處，我忍不住回眸，看見(jiàn)她著一身紅裙，也站著，并深情地望著……
三年級(jí)，我膽小，內(nèi)斂，不善交談。亦是三年級(jí)，她，我們的新語(yǔ)文老師，穿著一條紅色的衣裙，加入了我們。
年輕的語(yǔ)文老師，她身上的孩子氣，與生俱來(lái)的幽默俏皮，使我們對(duì)她大有好感，我希望她能成為我的知心姐姐，就想用發(fā)言的方式讓她了解我。
語(yǔ)文課，我不假思索，頻頻舉手。語(yǔ)文老師見(jiàn)我一改往日的性格，多次點(diǎn)我起來(lái)，可每當(dāng)我被她請(qǐng)到，大腦都會(huì)被欣喜籠罩，就是有想法，不善表達(dá)的我也支支吾吾，說(shuō)不清楚，引來(lái)同學(xué)們的哄堂大笑，亦或冷眼相對(duì)，我的臉，紅一陣，白一陣。
于是，也不知何時(shí)，我與她之間，有了一個(gè)共同的秘密。記得，她輕輕拉起我的'小手，眼里漾滿了溫柔的陽(yáng)光。她說(shuō)，以后，如果她的問(wèn)題，我會(huì)，就舉右手；不會(huì)，就舉左手。我深知她知道我曾經(jīng)被嘲笑答不出問(wèn)題。于是，那一刻，定格在我成長(zhǎng)的記憶里……
此后，漸漸地……在一次次的磨練當(dāng)中，我右手的“出勤率”愈發(fā)變高，左手則是空閑下來(lái)。我也愈發(fā)自信，大氣，終于得到了同學(xué)們認(rèn)同，贊揚(yáng)的目光，在掌聲里，我望著語(yǔ)文老師，活潑地笑了……
時(shí)間從我舉起的手中流逝，也是轉(zhuǎn)眼的事，到了六月。六月，畢業(yè)季，離別季，最后一次相見(jiàn)，最后一次回眸，一身紅裙和一個(gè)小女孩的左右手，完成了女孩性格的蛻變，成了她成長(zhǎng)中，最真切，最深情的回憶……
回眸作文600字 19
外婆家，給我的印象總是稻花飄香，媽媽領(lǐng)著我，穿梭在百墻黑瓦中，她總是指指這個(gè)，指指那個(gè)，耐心地介紹外婆家，在我幼小的眼中，刻下了媽媽伸出手指的那一瞬間。
每每到假期，我就會(huì)來(lái)到外婆家，和媽媽一起趴在那富金屬光澤的欄桿上，望著那觸手可及的山與水。山靠著水，水托著山，山上的密林綠的飽滿，綠的鮮艷，堆成一座綠之丘。丘的腳下僅露出一線黑色樹(shù)干，壓得身下的小河喘不過(guò)氣來(lái)。山中飛鳥(niǎo)時(shí)不時(shí)翻炒這一團(tuán)團(tuán)濃厚的綠葉，不經(jīng)意間晾出一絲小巧玲瓏，害羞怕人的小花，原來(lái)，“夏天藏在冬天里”不是沒(méi)有道理。但，河，只用自己沉魚(yú)落雁般的容顏，映著大山的影子，默默流淌。
當(dāng)我和媽媽再一次來(lái)到這里時(shí)，媽媽鬢角已有些許白發(fā)，憑欄遠(yuǎn)眺，山上各種花拼成的巨城大帷幕中處處流出一個(gè)結(jié)果大山在成長(zhǎng)，大山默默長(zhǎng)大，小河默默流淌，用自己的.身與心養(yǎng)育大山。這，不就是一個(gè)母親的影子嗎？
當(dāng)那欄桿時(shí)時(shí)透露著歲月的滄桑，長(zhǎng)滿歲月的紅繡之時(shí)，我和媽媽又一次一次回到這里，我卻不愿挨著她，不像從前。
眼前，已經(jīng)成熟的大山，毫不吝嗇地將身上的花抖入身下的小河。落花流水，汪洋恣肆，小河用自己的血脈，托進(jìn)大山的養(yǎng)分，托起大山的光輝
我默默往旁邊靠，默默牽起媽媽那溫暖的手，身后，是見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的一切熟悉的風(fēng)景
回眸作文600字 20
人總是要成長(zhǎng)的，在成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)摻雜喜怒哀樂(lè)和酸甜苦辣。但也會(huì)有一些知心朋友出現(xiàn)在我們的生命中，陪我們一起哭一起笑……
小孩子總會(huì)犯錯(cuò)或出現(xiàn)口誤，大人們時(shí)常用“年紀(jì)還小”或“童言無(wú)忌”來(lái)搪塞一下，以此來(lái)熄滅自己或別人心中的怒火。
小時(shí)候，我時(shí)常耍小聰明。一個(gè)周日的下午，爸爸在電話中千叮萬(wàn)囑，我的作業(yè)仍然只字未動(dòng)。直到爸爸進(jìn)家門(mén)前，我才開(kāi)始做做樣子�，F(xiàn)在想來(lái)，我那時(shí)真的很幼稚。我會(huì)時(shí)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而哇哇大哭，也會(huì)因?yàn)榈玫揭粋�(gè)不起眼的玩具而破涕為笑。
童年的時(shí)光就是這樣簡(jiǎn)單、快樂(lè)、輕松、幸福！
貪吃、貪玩和貪睡是讓我感到幸福的.三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，那可能也是天下所有孩子心中最大的幸福。
天熱時(shí)，我時(shí)常貪吃西瓜而把肚皮撐得圓滾滾；天冷時(shí)，我顧不上包裹嚴(yán)實(shí)就去風(fēng)雪中玩得熱火朝天；如果不用寫(xiě)作業(yè)，我恨不得美美地睡上一個(gè)對(duì)時(shí)……
還記得媽媽陪我打羽毛球的一次經(jīng)歷，那天陽(yáng)光明媚，我們起了個(gè)大早。剛開(kāi)始打得很好，后來(lái)可能是太累了，我也沒(méi)了精神頭。突然，媽媽一發(fā)力，羽毛球穩(wěn)準(zhǔn)狠地向我射來(lái)。我下意識(shí)地蹲下，雙臂抱住腦袋，好像在躲從不遠(yuǎn)處打過(guò)來(lái)的子彈。媽媽上氣不接下氣的笑聲讓我又尷尬又可氣，媽媽過(guò)了好一會(huì)兒才捂著肚子晃悠悠走來(lái)，接著，我也跟著笑出了聲。
小時(shí)候，我總是盼望著長(zhǎng)大。如今我長(zhǎng)大了，卻發(fā)現(xiàn)童年時(shí)光是那樣的美好。驀然回首，那些往事都離我遠(yuǎn)去了。
回眸作文600字 21
盛夏的晚上，空氣是悶熱的，蟬不停地哭訴著，“知了，知了”心中好像有說(shuō)不完的苦。
我的心情十分糟糕，爺爺竟然跟我打賭我一定不敢走這條小路，開(kāi)什么玩笑！我越騎越快，好像只有騎車(chē)的快感才能平靜額那激動(dòng)的心情。
夜晚的小路是安靜的，幽暗的，只有幾道微弱的光。
我看著這條幽靜的小路，心中不免有些緊張。
我緊握著把手，咽了口唾沫，心里有些猶豫�？晌耶吘故莻�(gè)男孩子，總該拿出點(diǎn)勇氣，于是把心一橫，騎進(jìn)了這條幽暗的小路。
小路很窄，兩邊都是密麻的竹林，給人一種壓迫感，風(fēng)吹過(guò)竹林，發(fā)出沙沙的聲音，好像后面有人追來(lái)似的。我心里緊張極了，警覺(jué)地向后看了看。突然，前面出現(xiàn)了轉(zhuǎn)彎，我迅速調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭險(xiǎn)些撞在竹子上。我翻下車(chē)，望著前面的`路，有些失落。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)前面有人的呼喊聲，又充滿了信心，繼續(xù)往前騎去。
騎啊騎，騎啊騎，慢慢地，我騎出了小路，望著黝黑的那片竹林，那是我剛剛騎過(guò)的小路嗎？
回到家后，我把這事告訴了爺爺，爺爺只是默不作聲。
從那以后，我每次夜騎的時(shí)候，總會(huì)有一位帶路人，帶領(lǐng)我走出竹林。
幾個(gè)月后，爺爺去世了，從此以后，小路上再也沒(méi)有過(guò)那聲叫喊了，那天晚上，我哭了�？弈俏荒瑤ьI(lǐng)著我的帶路人。
每當(dāng)盛夏之時(shí)，每當(dāng)走進(jìn)竹林之時(shí)，每當(dāng)傾聽(tīng)蟬鳴之時(shí)，我總會(huì)想起盛夏晚上那次騎行，因?yàn)槟鞘俏页砷L(zhǎng)中最美好的回憶。
回眸作文600字 22
曾經(jīng)的堅(jiān)強(qiáng)，曾經(jīng)的暴躁，曾經(jīng)的寬容……回眸一看“千江有水千江月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天。”在靜默無(wú)語(yǔ)中輪回。
曾經(jīng)的堅(jiān)強(qiáng)，是千錘百煉之后的提升出來(lái)的一種力量；一種遍過(guò)陰森荊棘的勇氣；一種翻越峭山陡崖的`氣魄；一種走過(guò)血雨腥風(fēng)的從容；一種透析人生苦短的姿態(tài)。
曾經(jīng)的暴躁，是壓力過(guò)重之后產(chǎn)生出來(lái)的一種大爆發(fā)，終于夢(mèng)破碎了。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)破碎的人生才最美麗。
因?yàn)�，能夠破碎的人，必定真正地活著。林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的�?ài)情；三毛的破碎，源于她歷盡滄桑一剎那的明澈和超脫；凡·高的破碎，是太陽(yáng)用金黃的刀子讓他在光明中不斷劇痛；貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂(lè)章。如果說(shuō)那些平凡者的破碎泄露的是人性最純最美的光點(diǎn)，那么這些優(yōu)秀靈魂的破碎則如銀色的禮花開(kāi)滿了我頭頂?shù)奶炜眨瑤Ыo我人生的夢(mèng)想與啟迪。
終于我學(xué)會(huì)了寬容。
因?yàn)榇笞匀坏囊磺懈嬖V我寬容的魅力。大海在寬容，寬容海浪的一時(shí)肆虐，便有了它的壯闊之美；宇宙在寬容，寬容星辰一時(shí)的裂變，便有了它的深邃，神秘之美；一只腳踩扁了紫羅蘭，紫羅蘭卻把香氣留在腳上，這便是寬容。
往事觸動(dòng)了我的心弦�；厥淄�，依依惜別，讓我們隨它們歡笑或痛哭或沉默，悄悄地收藏起來(lái)，在靜默無(wú)語(yǔ)中想伴一聲的花樣美麗。
回眸作文600字 23
那是一個(gè)下著雨的陰天，堵車(chē)嚴(yán)重影響了看病的計(jì)劃。不得已之下，母親決定先讓我去醫(yī)院肚子看病。
我極不情愿地答應(yīng)了下來(lái)，帶上病歷本下了車(chē)，醫(yī)院里人很多，鬧哄哄的，頓時(shí)覺(jué)得自己淹沒(méi)在一片人海中。懷著忐忑的心情，我開(kāi)始思索該做些什么。
第一步，先取號(hào)。我并未看見(jiàn)一樓有任何供取號(hào)的`地方。無(wú)助的感覺(jué)漫延開(kāi)來(lái)，此刻的我就像茫茫大海中的一片孤舟。
要不，就在這兒等母親趕過(guò)來(lái)吧！心里突然冒出了這種想法，并有種打退堂鼓的沖動(dòng)�，F(xiàn)在該怎么做？并未有人教過(guò)我呀！我愈發(fā)緊張起來(lái)了。但，冷靜下來(lái)細(xì)想一下，我已經(jīng)十二歲了，看病這些應(yīng)該已經(jīng)算是小事了！就這樣，我振作起來(lái)，托著暈沉沉的腦袋，抱著試一試的想法來(lái)到了二樓。
果不其然，在人群之中，我找到了取號(hào)機(jī)。短暫的喜悅過(guò)后問(wèn)題卻又來(lái)了——該如何取號(hào)？我并不會(huì)操作，卻又排進(jìn)隊(duì)伍中，可不能耽誤身后的人�。�
既然不會(huì)，那就只能現(xiàn)學(xué)了。我牢牢盯著前邊叔叔阿姨的手，努力記憶著。
到我了！手心冒出汗，微微顫抖著點(diǎn)擊屏幕，并按照現(xiàn)學(xué)的做法照葫蘆畫(huà)瓢。一張小票被機(jī)器“吐”了出來(lái)——成功了！
按照小票上的信息，我又來(lái)到了四樓，繼續(xù)模仿學(xué)習(xí)，將小票遞給柜臺(tái)后的護(hù)士們�！岸�(hào)”，叫號(hào)機(jī)叫到我了！我趕緊朝診室奔去……
盡管這時(shí)候，母親及時(shí)趕來(lái)，但每每回憶起這成長(zhǎng)的回眸，總會(huì)感覺(jué)，自己成長(zhǎng)了……
回眸作文600字 24
云淡風(fēng)輕的日子，微笑著讓那微風(fēng)拂過(guò)臉頰，些許美麗，些許溫柔，那一絲絲微風(fēng)帶著思緒飄走。屢屢發(fā)絲隨著風(fēng)飄著，亂了，正如那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的思緒，很亂，很亂……
回首，六年的道路坎坎坷坷，彎彎曲曲。想轉(zhuǎn)身觸摸，卻發(fā)現(xiàn)它越來(lái)越遠(yuǎn)……再見(jiàn)了，小學(xué)；再見(jiàn)了，校園；再見(jiàn)了，童年……每一年的兒童節(jié)不都是我們最期待的日子嗎？2012年暑假，我將徹底與童年說(shuō)再見(jiàn)，走進(jìn)新的校園，面對(duì)自己陌生的面孔，這一切，讓我對(duì)未來(lái)充滿恐懼。不舍，不忍，不想放下我們六年級(jí)一班，不想離去。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，最后一個(gè)六一兒童節(jié)的到來(lái)不禁讓我感到一絲害怕，因?yàn)槲抑�，過(guò)了節(jié)，不久之后我們將會(huì)奔向不同的地方，期待的知識(shí)幾十年后的'相聚。六年時(shí)光，我們一起度過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我記憶猶新。
淡淡的喜悅，淡淡的悲傷，淡淡的忘記自己的童年……
夢(mèng)，依舊是夢(mèng)。它，在心靈滴落處凄美，但夢(mèng)醒后，天，依舊寬廣，路，依舊在延伸。你無(wú)法停止一切，無(wú)法阻止一切。人生就是如此，有時(shí)回首讓你感到心痛，讓你感到歡喜。但你暮然回首，卻發(fā)現(xiàn)你的眼前什么都沒(méi)有，虛無(wú)縹緲伴你度過(guò)了六年。你是前者還是后者？這不是命運(yùn)的抉擇和無(wú)情，而是你自己的選擇。
播下一顆種子，讓它長(zhǎng)成參天大樹(shù)，經(jīng)歷的過(guò)程卻異常艱難，人不也如此？從一年級(jí)撒下的種子，培育了六年，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)坎坷與艱難，終于發(fā)出了嫩芽?jī)骸?/p>
回首望去，我們的付出與汗水，如今完完整整的擺在我們嗎面前！
回眸作文600字 25
雨輕輕的敲打，風(fēng)涼颼颼的，吹進(jìn)少年無(wú)奈的心。
我告別培養(yǎng)我多年和我一起成長(zhǎng)的校園，踏上了初中的.路，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)不是那個(gè)整天嘻嘻哈哈的孩子了，功課越來(lái)越多，學(xué)習(xí)越來(lái)越重，壓的我都快喘不過(guò)氣來(lái)。
初一剛進(jìn)校園的時(shí)候，就像稚嫩般還只的友誼，純潔，無(wú)一點(diǎn)污垢，漸漸的，在友誼上涂上了，深色、灰色、黑色，我覺(jué)得非常壓抑，又經(jīng)歷個(gè)一個(gè)春秋，開(kāi)始又了緩和，但性質(zhì)在變。面對(duì)學(xué)習(xí)和友誼，我在徘徊邊，選擇了學(xué)習(xí)。我想我不會(huì)掉一滴眼淚，但那熟悉的聲音，使我欲哭又止，因?yàn)槲抑肋@是不可挽回的，一個(gè)學(xué)期就悄悄的溜走了。
初二的時(shí)候，我無(wú)任何聲音，沒(méi)有朋友，我不愿和別人做朋友，我怕又是一個(gè)悲傷和還念，所以我選擇了寧?kù)o，我不與任何人交談，我覺(jué)得沒(méi)有意義，我只把過(guò)多的時(shí)間和心思用在學(xué)習(xí)上，不知怎么，我覺(jué)得自己很孤獨(dú)，內(nèi)心滿是凄涼，寒意，一個(gè)學(xué)期又悄悄的溜走了。
初三的時(shí)候，我開(kāi)始鼓勵(lì)自己尋找朋友，我不想只活在自己的世界里，我身邊有個(gè)歡笑、有了承擔(dān)、有了信任、有了寬容，我突然發(fā)現(xiàn)世界真美妙鳥(niǎo)兒的叫聲也如此動(dòng)聽(tīng)，路邊的花兒對(duì)我微笑，大樹(shù)向我招手，一切如此和諧。所以我決定在這一刻開(kāi)始走出自己的世界，我要好好努力，不要留下另一個(gè)回眸的遺憾，讓這片初三的天空也變的如此美麗。
回眸作文600字 26
曾在夢(mèng)中，一個(gè)人孤單地走在前途未知的道路，周?chē)腔氖彾蛛s亂的古都，不喜衣裙的我突兀的著一身深紫裙裝，長(zhǎng)及腰部的黑發(fā)一絲不茍的盤(pán)在頭上，發(fā)際間插了一支紫色古木簪，散發(fā)著淡淡的幽香，面目蒼白，嘴角始終掛著虛弱的笑容，身邊猶如放映機(jī)般，放映著自己身邊的人物，或喜或怒，但這些都在離我而去，盈滿淚水的眼眶，無(wú)力改變現(xiàn)實(shí)，一個(gè)一個(gè)人的消失，留下無(wú)法磨滅的印象，同時(shí)我也知道我的力量無(wú)法扭轉(zhuǎn)現(xiàn)實(shí)。
紫色古木簪掉落在地，散下一頭華發(fā)，銀絲交錯(cuò)，換回的是內(nèi)心的平淡無(wú)波，冷靜而淡漠地看著身邊人的離去~背叛~生死~那些痛苦~絕望~悲傷~身體以及內(nèi)心的折磨，往往令人難以忘記，滴下的淚，再?zèng)]了感情，也再?zèng)]了淚，只為了能陪伴一生的那個(gè)人在遠(yuǎn)方等待與你同行，等待他撫摸我的長(zhǎng)發(fā)，溫柔的.對(duì)我說(shuō)：“我會(huì)好好的照顧你，不要怕，乖一點(diǎn)，還有我在身邊�！币约澳莻�(gè)溫暖而可靠安全的懷抱，因極度缺乏安全感，而不敢放棄的小熊終于落地，完成了他的使命。
即使這只是一個(gè)幻想，也要堅(jiān)持下去，因?yàn)椴环艞壍哪穷w心，以及為光陰而跳動(dòng)的脈搏，同樣的在蛻變之后得到想要的力量，去保護(hù)自己所喜歡的人或物，即使自己被傷的體無(wú)完膚，那些終究不是我追求的，就一定要放手了，因?yàn)槟切┖诎挡皇俏覀兯艹袚?dān)的，因此放手。
回首那些往事都已蒙上灰塵，因此學(xué)會(huì)放手，學(xué)會(huì)回眸，學(xué)會(huì)說(shuō)再見(jiàn)。
回眸作文600字 27
成長(zhǎng) 回眸回頭看看，在成長(zhǎng)過(guò)程中有許多事值得讓我們回味。
記得去年寒假里，爸爸、媽媽出門(mén)辦點(diǎn)事兒，把我一個(gè)人扔在家里。兩天��！一切都得自己動(dòng)手做，沒(méi)有人可以依靠。當(dāng)然，最重要的是吃飯，每頓都有新花樣。到了下午五點(diǎn)三十分左右，家家戶戶都開(kāi)始做晚飯啦，我也不例外。我和好面后，去點(diǎn)火，等過(guò)熱后放入面餅，用鏟子翻了幾下。俗話說(shuō)的好：“人要是倒霉，喝涼水都塞牙�！�
我剛好幾張餅，這是白色的煙霧從灶膛里鉆出來(lái)。我被煙嗆的直流淚，放下鏟子趕緊往外排煙。我回頭一看見(jiàn)放在后面的大紙盒，我拿起大紙盒使吃奶得勁往外扇。這時(shí)火又從灶膛里掉出來(lái)把掃找燒著了，我回頭一看灶火旁燃起了“熊熊大火”我又端起了一盆水把火撲滅。再往鍋里看，餅已成了灰碳，臉上也留下綠豆大的汗珠。
我的“美味”也因此消失了。唉！原來(lái)什么事都不是一帆風(fēng)順的.！在我們的成長(zhǎng)中時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生著有趣的事。聽(tīng)有人在叫……昨晚，我怎摸也睡不著，腦海里浮現(xiàn)了一個(gè)好笑的想法，把白床單披在頭上站起來(lái)學(xué)幾聲鬼叫。下鋪的同學(xué)“啊”的一聲。"咚咚咚"傳來(lái)急促的敲門(mén)聲，是老師來(lái)了，立刻裝睡，那個(gè)老師把我們批評(píng)了一頓，舍長(zhǎng)也因此被說(shuō)。社長(zhǎng)真對(duì)不起你，因?yàn)槲业囊粫r(shí)歡樂(lè)，引來(lái)你遭了一頓批評(píng)。讓我們珍惜成長(zhǎng)吧！多回頭看看，就多一份美好的記憶。
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