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友誼作文600字[常用8篇]
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的友誼作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
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友誼作文600字 篇1
友誼，像是一朵花，好好的培養(yǎng)，可以蓬勃怒放；可是一旦破壞了友誼，這朵心上盛開的花，就立刻枯萎凋謝。友誼，需要一個守護神去保護它，那樣，它就能給生命提供力量和勇氣。那么，友誼的守護神是誰呢？當然就是我啦！
小時侯，在媽媽的教導里，我知道了“友誼”這個詞并且和許多小朋友建立了友誼。然而，在后來的.一個冬天里，發(fā)生了一件事，讓我失去了友誼……那是一個飄滿雪花的日子，在這個白雪的世界里，男孩子們玩兒起了雪仗，女孩子們則堆起了雪人。我們中有個叫薇薇的女孩，她一個人堆了一個雪媽媽，我們在一旁堆雪娃娃。堆好后，叔叔阿姨們都夸她堆的好，我不服氣，上前一步，把雪媽媽給推倒了。她傷心的大哭，邊哭邊叫：“我要雪媽媽……”從此，薇薇疏遠了我，我的內心此時也充滿了迷茫。友誼是兩條暖流的匯合，而我和薇薇之間的冰河卻無法匯集成暖流，我們之間的友誼消失了。
友誼是紐帶，連接朋友間真摯的心；友誼是彩虹，折射我們童年熠熠的色彩；友誼是食糧，給我們提供生命的力量和勇氣。而現(xiàn)在，友誼之花正慢慢地萎頹，我和朋友間的真誠情誼也正在消失……
不，為了友誼不離我遠去，我要去保護它，做它的守護神。
在今后，與朋友在某種事情上發(fā)生分歧時，我們應該學會理解寬容；當朋友遇到困難時，我們應該伸出援助之手；在朋友喪失信心時，我們應該去鼓勵支持他；當朋友做錯了事情的時候，我們應該幫助他去改正……
只有用出自心田的清泉澆灌它，用心中升起的太陽照耀它，才能讓友誼成為一棵常青樹，才能讓友誼成為一朵開不敗的鮮花。
友誼作文600字 篇2
過去，我一直生活在自己的世界中，把自己與外面的世界隔開。所以內心的自卑感油然而生。總覺得周圍都是黑暗，將我重重包圍，差點喘不過氣來，內心會感到莫名的寂寞和孤獨。
直到有一天，我進入了一個新的環(huán)境，遇到一個活潑開朗的女孩，她的臉上總是洋溢著自信的笑容。水靈靈的大眼睛，總是一閃一閃地，小巧玲瓏的鼻子。多可愛的女孩啊，我獨自一人坐在一棵老樹下，感嘆道：我要是有她一半的`自信就好了。低著頭深沉地思索著。 “嘿，你在想什么?”突然有一雙手有力地拍在我的肩膀上。我嚇了一跳，回過頭，看到了她，一愣，然后尷尬地笑了笑�？吹剿{皮的神情，忽然覺得自己和她是兩個不同世界的人。于是一堵墻悄悄地從我心底冒出來。
“別這么多愁善感嘛，跟我做個朋友，可好?”她友好地伸出雙手，眼睛里充滿了期待。我猶豫了一會兒，慢慢地把手提起，她閃電般抓起了我的手，然后哈哈大笑：“哈哈，你肯跟我做朋友了，對吧，太好了，總有一天，你會被我?guī)牡�。”她神秘的一笑，便拉起我奔跑。其實，奔跑的感覺不錯啊，以前覺得雙腿有千斤重，而現(xiàn)在卻如羽毛般輕，是我的錯覺么?不，應該不是，只是因為我的身邊多了一個人陪伴，多了一個朋友…… 日復一日，我和她漸漸地親密起來，成了形影不離的好朋友。似乎被她的情緒感染了，我漸漸地放開了自己，讓自己在微風中奔跑，在陽光下沐浴，在快樂中成長。
以前，似乎被一件小事常常弄得不知所措，于是眼睛里出現(xiàn)了憂郁和恐慌，便開始猶豫，開始懷疑，開始逃避，開始把自己編織在夢里�，F(xiàn)在，夢醒了，感覺就是不一樣，是她，讓我擁有了一份純真的友誼，擁有了美好的回憶，讓我明白了人生的真諦，讓我懂得了快樂在于自己!
友誼作文600字 篇3
“嘟——”一聲哨響，我們全都嘆了口吻，由于，我們輸?shù)袅烁傎悺?/p>
這是一場劇烈的籃球賽，參賽隊是我們六（2）班的男生和五（3）班的男生。這場競賽，雖然我們輸了，但，我悟出了一個道理：友誼，超出一切。
星期五下午第二節(jié)課，還沒打上課鈴，我們便一窩蜂地擁出教室，離開操場。按捺不住沖動心境的同窗們，在操場上左等右等，盼望籃球賽早點開端……教師說，他們班參與競賽的隊員都是學�；@球隊的，個個都是高手，不能輕敵啊！
不一會兒，五（3）班的'同窗陸陸續(xù)續(xù)離開了操場。
競賽，就在這一刻，開端了。
“加油，加油……”瞬間間，操場上沸騰起來，處處都充溢了加油助威的聲響。
……
“唉，他們都是高手哇……”競賽還沒停止幾分鐘，他們就以6：4，比我們多了兩分。
我們也很焦急，急得像熱鍋上的螞蟻，大聲地喊著“加油”，恨不得跑上前去給男生們搭把手。
惋惜我們不能。
劇烈的競賽仍在停止……
“搶，快搶；防，快防……”對方接二連三的進球使我們的壓力很大，我們在不停地為男生們出著主見，可后果還是令我們絕望——輸了。
雖然我們輸了，但我們并沒有心灰意懶，而是相互鼓舞，沒有抱怨；雖然我們輸了，但我們并沒有輸?shù)羧怏w和勇氣……雖然在球技方面，我們比不上他們。但，我們那顆牽著友誼的心，卻是那樣的紅……在這場競賽中，我們播種了、提高了。雖然，我們沒能逾越“朋友”，但我們逾越了本人！我們憑著互相鼓舞和支持來證明了我們的友誼：我們贏了肉體，我們贏了勇氣！
……
友誼第一，競賽第二。僅僅博得了競賽，不算什么。真正的贏家，該當屬于懂得友誼競賽的人！
我親愛的冤家，就讓我們一同牽起手來，讓友誼之心綻放五彩光輝！
是啊，友誼之歌，超出一切！
友誼作文600字 篇4
我站在這熟悉的小路上，呆呆地尋找著她留下的蹤跡，心中不禁倍感凄涼。如今舊景依然，故人卻不知芳蹤何處。那“物是人非事事休”的感覺，不涌上心頭。面對著這舊景，我竟哭了出來。
那是幾年前的事了。那時，她是個善良、單純的女孩兒，她是所有老師心目中的好學生。然而，她這個好學生卻出乎意料的和我這個不喜歡學習的壞學生成為了好朋友。
好學生?壞學生?我不知道著定義著什么。但我卻常�？匆娎蠋�、同學們在竊竊私語，看見家長們斥責的臉，所有人都對她說：“她是個壞學生，她不喜歡學習，不要再和她做朋友了，你會跟她學壞的!”
盡管這樣我們之間的友誼卻依舊，但我疑惑了，考試分數(shù)的神通甚至能夠斷定一個人的好壞?我清楚地知道她是無私的，在下雨天，她，只有一把傘卻借給我用。而自己卻淋病了，她，總站在我這邊，時時刻刻鼓勵我，幫助我......
終于，我決心不讓她“學壞”，不讓她每天都面對著師長們斥責的臉，我想讓她保持那好學生所謂的“純正”。于是，我漸漸疏遠了她，記不清多少次對她的冷漠，也記不清多少次見到她便匆匆躲開......總之，師長們如愿了。
后來，我要轉學了，臨走時，她對我笑了笑，那習慣的動作使我不禁難過的.哭了。這一天，我們都哭了，我不明白，這一切的一切究竟是為什么?
我走了，卻留下了我們之間一片真摯的友情。
如今，時光飛逝，已經(jīng)幾年過去了。我站在當年分手的地方，似乎從每一個角落都能看到那純情的笑容。猛然回首，夕陽的光輝中依稀看見她的舊影。一陣風吹過吹散了這一縷香魂，于是，我在風中茫然立了很久......
友誼作文600字 篇5
從一年級到四年級，我換了3個同桌，我和她們每個人的友誼都是最珍貴的。是她們給了我鼓勵和認可，從她們身上，我學到了很多優(yōu)點。
王俏媛，我一年級的同桌，恬靜可愛，語音甜美。她的毛筆字大概是班里寫的最好的一個，連老師都說“這孩子的字寫的很秀麗，不驕不躁，很棒�！倍齾s沒有一點傲氣，一副平平常常的樣子。我們相處得很和睦。她是我眼中的學習目標。課間的時候，她教我如何寫毛筆字，如何握筆和運筆。從她身上，我學會了書寫，做一個方方正正的小學生。
張珈寧，我二年級和三年級的同桌，一個樸素，樂于助人，講義氣的女漢子。干活做事很麻利。記得有一次，班里開聯(lián)歡會，教室里張燈結彩，我正站在凳子上掛拉花和彩帶，她見我踉踉蹌蹌地，便二話不說，三下五除二地掛好了拉花。很厲害的……當我不用心聽課的時候，她會罵我一頓，不知不覺我們成了很好的朋友。從她身上，我學會了擔當。
張錦粲，我四年級的同桌，說話語速快，幽默，一個胖嘟嘟的小姑娘，我們愛吵架，俗話說“不打不相識”，吵完后，我們又開始和諧起來因為我們都愛轉話題。哈哈。一次，我們寫作業(yè)的.時候，她胳膊碰到了我，見我生氣了，“桌子都快被你占了”。小張同學不好意思地說：“同桌，別生氣哈”。說完做了個鬼臉，把我逗樂了�！八且粋�有名的小書蟲�！彼龕劭磿灰袝牡胤骄陀兴�，有她的地方自然就有書了。她對文字和故事有種特殊的偏愛。是她，讓我慢慢地對書產(chǎn)生的濃厚的興趣。書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。我要向她學習。
這才是我們真正的友誼，四五六年級的時光匆匆流逝，我們應該珍惜我們的點點滴滴，這些將成為我們的美好回憶。在此，我要說聲“謝謝你們，我的同桌。是你們讓我懂得了什么是成長，什么是真正的友誼�！�
友誼作文600字 篇6
朋友不是書，它比書更絢麗；朋友不是歌，它比歌更動聽。當友誼的小船搖搖欲墜時，我還是愿意選擇友誼。
讀六年級時，我和小東是好朋友，我們讀寄宿學校。每天，我們一起上課，一起吃飯，一起睡覺，形影不離。
有一次，下課了，我下位玩。正當我和同學們瘋鬧的很開心時，小東出來阻撓我。我正在興頭上，哪里管他是誰，用力一推，小東的.頭一下子撞到教室后面的柜子上。瞬間，出血了。我嚇傻了，趕緊停下來。一看，呀！出了血，還起了一個包。我嚇的不知所措。班長已經(jīng)叫來了班主任。老師趕緊把小東送到醫(yī)院。事后，老師批評了我。
我覺得自己確實不對，但又不知道該怎么辦。從此以后，小東再也不跟我玩了。
從那以后，我每天都不跟小東一起。我走左邊，他就走右邊，我們經(jīng)常繞道而行。
一次月考，老師為了讓同學們考出真實成績，把位置全部拉開了。我剛好和小東離的較近。不過，我好久沒有和他說話，這次，他同樣沒有理我。
試卷發(fā)下來，有答題卡，選擇題要求用2b鉛筆涂寫。我拿過試卷，用心做了起來。突然，我看到小東坐立不安，心想：不要管別人，管好自己就行了。我沒有理他，仍然做自己的試卷。
又過了一會兒，小東推了我一下說：“小賢，能把你的2b鉛筆借我用一下嗎？”我猶豫了，借還是不借？我在默問自己。我的腦海中瞬間回想了許多我們一起的快樂往事，同時也讓我想起了那次失手。我心想：上次失手，本來就是我的錯，我不跟小東玩，也不對。今天，他向我借筆，就借這次機會選擇友誼吧！說不定我們又能成為好朋友。
我把鉛筆遞給了他，小東也開始認真答題了。
考試完畢，小東把鉛筆還給了我。我鼓起勇氣對他說：“小東，對不起，那次我失手傷了你，你能原諒我嗎？從今天起，我們又是好朋友�！毙|笑了，高興的說：“沒關系，我們又是好朋友�！狈艑W時，我們又走在了一起。
選擇友誼，讓我又獲得了快樂！
友誼作文600字 篇7
花開花落，歲月匆匆，小學轉眼就要過去了，這時同學們便開始互贈禮物和同學錄，可我看到這些心情卻格外的沉重。好像有什么東西在眼里遲遲不肯落下。
茫茫人海，我們大家能相見便是緣分。我真的很幸運，認識了我這輩子最好的朋友們。記得我們初識，大家都很害怕，陌生的環(huán)境，陌生的人群，唯一能做的緊緊的牽住父親或母親的懷里躲在他們懷里嚎啕大哭，可最后還是滿臉淚水被老師牽進了教室。坐在座位上呆呆的望著周圍一個個陌生的面孔過了許久，不只是哪位小同學突然大笑一聲打破寧靜的'氣氛，同學們便開始交頭接耳的談論起來，遠遠便能聽見教室傳出那銀鈴般的的笑聲。我們就這樣在學前班認識了
進入小學，我們便開始慢慢成長。一、二年級的我們天真可愛，三、四年級的我們逍遙自在，五、六年級的我們努力奮斗，六年的努力為的就是不負父母所望，考上重點初中，還有高中、大學。雖然我們整日抱怨學習的壓力太重，可是我們周圍還有朋友，我們可以一起哭，一起笑，一起努力。
在昨天，我因為與一位同學發(fā)生口角，于是我們就被老師請進了辦公室，老師對我們說了一番話，我的心里頓時五味雜陳，在走出門的那一刻我終于忍不住了，爬在一個同學身上嚎啕大哭，周圍的同學都投來關切的目光，問我怎么了，然而我搖了搖頭一個字也不說，其實這時候我的心里暖暖的。默默的走回了宿舍，趴在床上沉默不語。過了一會，熄燈了，同學們都洗洗睡了，我也閉上了紅腫的眼睛慢慢的睡著了。
第二天，我仔細想了想：這六年的小學生活中，我們收獲的不僅僅是知識，還有可貴的游戲。我愛我的同學們。
友誼作文600字 篇8
表姐來向我吐槽，最近一直忙著論文的她這兒居然得了空，我正想著。原來，她是心情不好。她說她和另外兩個朋友最近都在寫論文，這不是學校強制性的論文，是她們自己找班主任輔導，準備投給雜志社，可以加學分。
起先，只有表姐一人打算寫論文，后來中途另外倆人也打算寫，她們私下里也會交流交流論文稿子。一開始，她覺得大家一起，挺不錯的，還能交換下思路。后來大家各自與班主任溝通，也都陸續(xù)走到了工作的尾聲。昨天，班主任發(fā)了封郵件，郵件上說可以投稿了，但是并未指名雜志社的名字。表姐想到，其中一個同學說過班主任給她推薦了一串雜志社的名字，于是表姐就找那位朋友問問，想從她那要幾個雜志社的名字。這不問不要緊，她察覺到這位朋友并不想把名字告訴她，只是說了個之前班主任拿作例子的學姐投的雜志社。表姐知道了她的意思，便不再追問。
后來，表姐去問了另一個朋友，她驚訝于上一位朋友的表現(xiàn)，說了些話，在第二天早上發(fā)了一些雜志社的名字，還說著明天找班主任面談時幫著問問。
表姐感慨友誼的脆弱，好像在競爭關系的籠罩下，友誼就顯得十分朦朧。我卻覺得，這樣挺好的，雖然我不贊成動不動就給友誼來個小測驗，但有時候不經(jīng)歷一些考驗，你真的無法甄別友情的含金量。在競爭前，有人會選擇撇開朋友，而有人則會攙扶著朋友。選擇獨自前行的.人，必然會孤獨，當然他也可能會少個競爭對手；而選擇朋友的人，雖然會多個對手，但是精神上不孤獨。
其實，我們大可不必如此神傷，有時候你只是拿著放大鏡去看待你的友誼，別把友情想的太高尚，也別太高估你和某個人的友誼。
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