佩服作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的佩服作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

佩服作文600字 篇1

　　在300名個(gè)學(xué)生中，有著為數(shù)不多的一些人，總能看到他們認(rèn)真努力的身影。無(wú)論是在教室，還是在宿舍等她，那孜孜不倦的背影總會(huì)在我眼前浮現(xiàn)，讓我向著他們而學(xué)習(xí)。

　　她的個(gè)頭不高，長(zhǎng)相也不突出。但不知為什么，我總能找到她的閃光點(diǎn)。

　　十分慶幸，開(kāi)學(xué)與她做了同桌。于是，原本在我心目中那個(gè)不起眼的她，似乎也“高大威猛”了起來(lái)。記得上個(gè)學(xué)期，她的成績(jī)并不突出，所以我也根本沒(méi)有了解過(guò)她。只是看到她在座位上默默努力。而現(xiàn)在，與以前不同了，她讓我刮目相看了。

　　在教室中，每當(dāng)我看到她，她總是皺著眉頭，神情嚴(yán)肅，眼神只盯著一處，從來(lái)沒(méi)有飄乎不定過(guò)。而手呢？也從未閑過(guò)，右手拿著筆在快速地拔動(dòng)。左手時(shí)不時(shí)地翻動(dòng)著書(shū)，查找著筆記。她似乎與世界隔離了，沉浸在學(xué)習(xí)中無(wú)法自拔。每當(dāng)我們跑操回到教室時(shí)，同學(xué)們都在大口大口地呼吸新鮮的空氣時(shí)，唯有她，雖滿臉通紅，但也只是草率地喝上兩口水，便把過(guò)關(guān)任務(wù)推在桌面上，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。好像對(duì)學(xué)習(xí)樂(lè)此不疲。

　　而她旁邊的`我，就與她形成了鮮明的對(duì)比，無(wú)精打采，萬(wàn)分頹廢。我趴在桌上，側(cè)過(guò)臉看著她，有幾絲細(xì)汗籠罩在她的額頭與鼻尖上，小巧的嘴唇微微嘟起，眉頭緊皺，手緊緊握著筆桿，坐得筆直，讓人佩服不已。不和不覺(jué)中，上課了。她那雙炯炯有神的眼睛盯向黑板，雙手放在桌面上。說(shuō)來(lái)可笑，她坐得像個(gè)小學(xué)生，讓人忍俊不禁，但那亮不走神的風(fēng)范，真是讓我佩服！

　　在餐廳里，每當(dāng)我坐在位子上將飯送入嘴中時(shí)，向排隊(duì)隊(duì)位望去，她總是排在最后一個(gè)。拿著書(shū)，仍是眉頭緊皺。她好像做什么也十分認(rèn)真，就連吃飯，也是如此。真是讓我佩服！

　　在宿舍里，每當(dāng)同學(xué)們都在愉快地攀談時(shí)，唯有她，按時(shí)休息，按時(shí)起床，從不違反規(guī)則。真是讓我佩服！

　　你的勤奮，是你進(jìn)步的墊腳石；你的刻苦，是你成功的推進(jìn)器。你的品質(zhì)，值得我學(xué)習(xí)、值得我佩服。繼續(xù)努力下去，一定會(huì)看到成功的彼岸！

佩服作文600字 篇2

　　爸爸有個(gè)好朋友——李叔叔，是個(gè)大能人，我家的所有安裝和修理方面的活都是他來(lái)做的，水管壞了，他修；電燈不亮了，他修；電褥子，電視，熱水器，電腦，復(fù)讀機(jī)，MP3播放器煤氣灶，油煙機(jī)，凈水機(jī)電動(dòng)車(chē)等等等等，只要有問(wèn)題，他全能擺平，而且連修理鋪都修不好的東西，他也可以搞定，他是個(gè)熱心人，脾氣也好，在村里人緣很好。人們稱(chēng)他十五能那意思是比十三能還能兩分。

　　那是個(gè)星期天，難得的好天。我的心情特別的好，因?yàn)榘职终f(shuō)可以和他一起去旅游，而且是坐李叔叔家的車(chē)去的。但是到了李叔叔家，見(jiàn)了一件東西后，我就不想出去了。那個(gè)東西就是——一輛自制的兩米來(lái)長(zhǎng)的挖掘機(jī)。

　　我好奇的坐上去，很舒服，還有腳踏板。左手往懷里一拉，挖斗臂伸長(zhǎng)，右手一掀，挖斗里的沙子倒凈；左手一掀，挖斗臂收縮，右手一拉，挖斗里就盛滿沙子。一時(shí)間我玩得不亦樂(lè)乎。

　　他們催我出發(fā)，我都懶得去。纏著李叔叔要他講怎么做成的。

　　李叔叔被纏得沒(méi)法，就講了整個(gè)過(guò)程。首先是備料。1、小孩子廢棄的三輪車(chē)座子，鐵臉盆各一。2、鋼管5米，粗、細(xì)鋼管若干、厚鐵板一塊。3、焊機(jī)一臺(tái)。焊條若干根。

　　其次是焊接。1、焊底座。把粗鋼管焊在厚鐵板中心。2、細(xì)的`鋼管焊在車(chē)座底下。3連車(chē)座的細(xì)鋼管插入連著底座的厚鐵板的粗鋼管里。接著是連吊臂。最后是焊操縱臂。

　　那一天，游了什么地方，又有什么景點(diǎn)，我全記不清了，滿腦子都是李叔叔自制的挖掘機(jī)。覺(jué)得現(xiàn)在一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，特別是物理課。長(zhǎng)大后為祖國(guó)發(fā)明創(chuàng)造出更多更好的先進(jìn)機(jī)械。

佩服作文600字 篇3

　　最近，我讀了一篇叫《夜鶯的歌聲》的課文。文章中的小夜鶯，真是讓我佩服得五體投地。

　　文章中主要講述了一個(gè)名叫小夜鶯的男孩帶了一群德國(guó)兵來(lái)到與游擊隊(duì)員埋伏的范圍，小夜鶯再用歌聲給游擊隊(duì)員傳遞情報(bào)，協(xié)助殲敵，最后，德國(guó)兵全都死了。

　　每當(dāng)我想起小夜鶯冒著生命危險(xiǎn)勇敢的給游擊隊(duì)員通風(fēng)報(bào)信，最后消滅了所有敵人的英勇事跡，再想到平時(shí)自己的懦弱，總覺(jué)得自己特別渺小。

　　記得有一次，我發(fā)燒了，媽媽帶我去醫(yī)院看病，當(dāng)我看到護(hù)士拿著那尖尖的.針頭時(shí)，我全身雞皮疙瘩都豎立起來(lái)，害怕得全身發(fā)抖。媽媽連忙叫我不用怕，可當(dāng)針頭刺到我手里時(shí)，我還是痛得嗚嗚地哭了起來(lái)。而直到現(xiàn)在長(zhǎng)大了，還是很怕打針。

　　先別說(shuō)小時(shí)候打針，就連現(xiàn)在長(zhǎng)大了，在課堂上我也沒(méi)有舉手回答問(wèn)題的勇氣。

　　有一次上數(shù)學(xué)課，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，有誰(shuí)能解答黑板上這道數(shù)學(xué)題？”當(dāng)時(shí)，我的心里已經(jīng)有了一個(gè)答案，我本來(lái)是想舉手的，可是班上的舉手同學(xué)只有兩三個(gè)。于是，我心想：班上就只有那么兩三個(gè)同學(xué)舉手，其他同都在默默沉思。要是我舉手了，老師點(diǎn)中我回答，我答錯(cuò)了怎么辦？況且我也不能確定自己的答案是否一定正確。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心進(jìn)行激烈的思想斗爭(zhēng)，猶豫不決的我，那只沉重的手始終不敢舉起來(lái)。最后，老師點(diǎn)了一個(gè)舉手的同學(xué)回答，結(jié)果他答對(duì)了，而他的答案正是和我心里想的一樣呢！那一刻，又使我不禁想起小夜鶯連冒著生命危險(xiǎn)的事情都不怕，而相比之下，我竟然連舉手回答問(wèn)題的勇氣都沒(méi)有，心里既后悔又慚愧！

　　讀了《夜鶯的歌聲》這篇文章，我一定要想小夜鶯學(xué)習(xí)，決心要像他一樣，做個(gè)勇敢孩子 ，全新的自我。

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