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【精華】我們作文600字
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我們作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們作文600字 篇1
她有一雙炯炯有神的眼睛，苗條的身材，還有一頭引人注目的.短發(fā)。她站在陽光下，那頭發(fā)就會閃出美麗動人的光澤。她是誰呢？她就是“大書法家”——倪老師。因為她每天都堅持練習毛筆字，這份堅持的毅力讓我特別佩服。
有一天上課時，倪老師讓大家拿出紅筆改同學的小測試，同學們紛紛拿出紅筆，而我把鉛筆盒翻了個底朝天也沒能找出紅筆，心里想：完了，我把紅筆忘在家里了。唉！難道打電話讓外公買一支？可是這樣多不好意思�。±蠋熯�在上課呀！我正盤算著，突然倪老師叫了我一聲：“小淇同學，你的紅筆怎么還沒拿出來呀？”我結結巴巴地說：“我……我忘……記…………帶了……！”倪老師微笑著說：“這次我先借你，下不為例哦！”我開心地點點頭笑了起來。
還有一次在秋游的時候，倪老師帶我們?nèi)ゴ浜�。途中許多同學都把水喝完了，所以回來后就沒了水。同學們各個渴得就像在沙漠中行軍一般，一個個沒精打采的。教導主任給每位老師都發(fā)了水，其他老師都把水喝了，而倪老師卻把水擰開后大聲說：“要喝水請排隊！”一列隊伍展現(xiàn)在倪老師眼前，老師挨個兒像喂小雞一樣把水倒入我們的口中�？粗呃蠋煾闪训淖齑剑冶亲右凰�，眼睛一紅，淚水在我眼眶里打轉轉，心里感動極了！同學們喝了這“及時水”，一個個精神百倍地走入了校門。
回到教室，我們挨個兒請求道：“倪老師，讓我們看會電影吧！”我們以為倪老師會拒絕我們，原本我們打算“三顧茅廬”，軟磨硬泡讓老師答應�？墒钦l也沒想到我們“一顧茅廬”就成功了。倪老師爽快地答應了。我一邊吃著零食，一邊看著電影，真是幸福的“小羔羊”啊！
這就是我們301班充滿愛心的倪老師。
我們作文600字 篇2
如果時間是一架照相機，那么記憶就是一本相冊。每當翻開記憶的相冊，總有幾張照片會觸動我們的心靈，被標注為最美的畫面。
那是一個陰沉沉的下午，放學后，我像往常一樣走在回家的路上，心情跟天氣一樣沉悶。我心想：待會又要“擠”樓階了，樓道里有那么多雜物，也沒人來清理一下，真煩人。不知不覺中，我來到了樓下，可就在走進樓道的那一刻，我愣住了——這還是以前那個堆滿雜物，到處臟得連蒼蠅都待不下去的樓道嗎？我退出樓道，抬頭看了看，沒錯，是三單元�。∥页錆M疑惑地走進樓道，發(fā)現(xiàn)每個角落都被打掃得很干凈，這是怎么一回事呢？難道是環(huán)衛(wèi)工人來過？不對呀，一直沒有的。還是哪個鄰居做的好事？我百思不得其解，決定要探個究竟！
從那天起，每次經(jīng)過樓道，我都會細心觀察一下，希望能夠找到蛛絲馬跡。功夫不負有心人，我終于發(fā)現(xiàn)了事情的真相。
那天下午，我像往常一樣飛奔回家，就在我剛進小區(qū)的那一刻我突然看到一個身影從我眼前晃過。我定睛一看，那不是鄰居家的李奶奶嗎？她拿著掃把干什么？我偷偷地跟在了她的身后，只見她拿著掃把，彎著腰把地上的垃圾掃了起來，掃完了又搬起了雜物。我看著李奶奶微微駝背的'身影，忍不住說：“李奶奶，我來幫您�！薄昂煤⒆�，謝謝你�！崩钅棠檀认榈匦χ！拔覀儜撝x謝您才對，是您讓我們樓道的環(huán)境變得這么干凈了！”“我閑著也沒事，為大家做點事，我也開心�！蔽乙贿叞幔贿呄耄菏澜缟舷窭钅棠踢@樣的人，還有多少呢？他們不就是我們身邊最美的人嗎？
原來，美就在我們身邊，也許是一句話，也許是一件很小的事，只要你用心，就一定能發(fā)現(xiàn)它。
我們作文600字 篇3
人的一生中，擁有歡樂；擁有悲傷；擁有成功；也擁有失敗。然而，在成功與失敗之間，還擁有挫折，挫折，是決定人成功與失敗的必經(jīng)之路。你弱他就強。如果你能夠正確對待挫折，它將會成為人生的寶貴財富。
讓我們回過頭來看一看，從古至今，國內(nèi)外名人，也就是我們所認為的成功人士，他們在成功的通路上，誰沒有遇到過挫折呢？但是他們往往會選擇勇敢的名面。因此，他們成功了！正如拿破侖所說：“默認自已無能，無疑是給失敗制造機會”。我國古代大儒學家孔子，從小失去了父親，家境貧困，沒有受教育的條件，只能通過頑強的自學求得學問。他從15歲起開始發(fā)奮讀書。因為沒有老師，在學習上碰到難題，就多方請教他人，最終成為了我國儒家學派的創(chuàng)始人！ 被譽為音樂之圣的德國著名音樂家—貝多芬在準備大展宏圖時，命運捉弄了他—他的聽覺大大衰退，同時也奪走了他追求的愛情，再次蹂躪他的心靈�？墒菆砸愕男愿袷顾诮^望中挺直了腰桿。創(chuàng)作了交響樂《田園交響曲》，《
著鳥兒高歌起來。
炙熱的太陽懸掛在空中，大豆似的.汗水流滿了我瘦小的身體，忽然的一陣雷聲，使我的心速加快，眨眼間的眼前一片黑暗，恐怖極了，我很想躲進母親的懷里，但任憑喊多久，我的眼前始終一片黑暗，我知道我不能再躲避了，我只好勇敢的把頭伸向天空，突然，瀑布似的大雨傾盆下來，我并沒有躲起來，因為我相信我一定能堅持過去的，所以我任隨它風吹雨打，我也不會低頭，堅信陽光總在風雨后，勇敢過后會使人更加堅強，大雨過后，我的身體雖不如從前，但是我的心已堅強。
夏秋都過去了，我眼前的是白茫茫的一片，我見不到有綠色的樹葉，我見布道碧藍的天空，我已分不清我周圍的是我的同伴還是血，我的身體也冷冰冰的，我也開始跟雪融為一體，以后我再也看不到世界上美麗的景物，但我不會覺得可惜，因為我已學會堅強。
痛苦、挫折、快樂會伴隨著我們的一生，我們要學會堅強，學會勇敢，這樣才不會后悔來到這世上的們目的。.
我們作文600字 篇4
春風吹走了冷冬的寒風，吹掉了裹在身上厚厚的‘蛹’，我們著輕便的衣裳，任由微風輕揉發(fā)心，在美麗的校園里輕舞飛揚。
"春風不解風情，吹動少年的心。"暖暖的風吹醒了睡夢中的小草，吹動了嫩綠的枝椏，隨之吹鼓了我們那顆日漸成熟‘春春欲動’的心。盡管學校查的緊，但總有人頂風作案，一對對‘萬惡的小夫妻’招搖在春風洋溢的校園里。十七八歲，花一般的年齡，花一樣的人，懵懵懂懂，使校園充滿嶄新的希冀。
實驗樓前，荷花池塘，調(diào)皮的魚兒感知春天的`氣息，偶爾浮出水面，吸一把春天泥土的芳香；吐個泡泡，跟我們談談這世界。
找個時間，做在池邊，也學著吐一個泡，吐去一天的煩惱，蔚藍天空上飄浮的云朵，倒為魚兒尋的一塊休憩的寶地，就這樣坐著，相靜對立，一起感受這春天的脈搏。
正當春好時節(jié)，美麗的姑娘蓄起了長發(fā)，不知待到我們長發(fā)及腰，是否會有翩翩公子，白衣白馬，不甘寂寞的花兒，也來湊一番熱鬧，片片朵朵相擾，一心要給你景致驚世，仿佛一生的似水柔情都能娓娓道來。
我們呼吸著同一片新鮮空氣，做在教室里，不厭其煩地做著一道又一道的題目。奮筆疾書的有之，眉頭擰皺的有之，抓耳撓腮的有之，蒙頭睡覺的更是有之。春天的每一處都透著勃發(fā)的生機，所以晚上有人睡不著；正所謂春困秋乏， 補了一個冬天，吃飽喝足就該睡了，所以白日里，課堂上，有人睡不醒。
美麗的春天使大地煥然一新。不斷聚積著崛起的氣力，催促我們奮發(fā)向上，從來沒有做不成的夢，有的只是不早醒的人，Hi,親愛的，該起來了。
每一季花開，我們相擁做在春天的校園，在這溫暖的地方惺惺相惜，真好！
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