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記敘作文600字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的記敘作文600字10篇,希望對大家有所幫助。
記敘作文600字 篇1
夏菡是個安靜的女生。她喜歡像空氣一樣地存在著,沉浸在自己的小世界里。夏菡的書桌上放了很多的課外書,有郭敬明、安妮寶貝、饒雪漫。。。。。。。夏菡沉浸在書中的世界。身邊的同學(xué)總是看他怪怪地。
如果沒有機會,兩個人或許像平行線永遠沒有交集。
校園一年一度的話劇大賽馬上就開始了。這是事關(guān)班級榮譽的事情,班主任為了挑選出班級最優(yōu)秀的話劇參加比賽,要求全體同學(xué)分組參與話劇的演出,F(xiàn)在班級舉行話劇比賽,優(yōu)先選出最優(yōu)秀的隊伍參賽。
星期六同學(xué)約好夏菡一起排練話劇。夏菡來到了約定好的公園,幾個同學(xué)已經(jīng)在那等著了,夏菡在一群人中突然看到了一個陌生的面孔。同學(xué)介紹說這是他的朋友,叫邱雨澤,請來一起出演話劇。邱雨澤對夏菡微笑了一下,算是點頭認識了。
夏菡從來沒對一個男生產(chǎn)生過這樣的感覺。邱雨澤像春日的陽光一樣,照在人的身上暖暖的。給她一種說不出來的感覺。
兩天的排練話劇的時光,美好而又短暫。邱雨澤是個暖男,舉手投足間流露出紳士的氣息。夏菡終于找到了知己,兩個人在一起聊文學(xué)。兩個都不愛說話的人竟然就變成了好朋友,年輕的`心因互相的理解慢慢向彼此敞開了。
辛苦的付出終于有了成果,話劇的演出取得了不錯的成果。
同學(xué)約好要慶祝一下,夏菡精心打扮了一下,春天燦爛的陽光和夏菡的好心情也是一樣明媚的。夏菡來到了同學(xué)約好的飯店,夏菡遠遠地就看見邱雨澤的身邊站了一個很漂亮的女生。夏菡的心里有種說不出來的失落。
后來夏菡知道邱雨澤早就有女朋友了,是從小青梅竹馬的那種。
遇見,真希望在對的時間遇見對的人,可是時間卻總愛開玩笑。
記敘作文600字 篇2
如果時間忘了轉(zhuǎn)動,歲月不再流逝,青春依舊美好,那么,是不是這段撒滿汗水浸滿血淚的時光也不再會被人們想起和珍惜。
秋的韻味越來越濃烈,地上的每一片落葉,天空的每一片云彩,似乎都在為秋的到來而歡喜。而我,在秋的第一絲寒意從我身邊席卷而過時,我就已經(jīng)知道,我被卷進了一場叫做“初三”的戰(zhàn)爭中。其實我還是和那個初一初二的我一樣,吃飯喜歡磨蹭,走路喜歡晃蕩,沒事就愛趴在窗邊胡思亂想,在作業(yè)本上寫年級的時候還是會一不小心寫成八。。。。。。從開學(xué)后一直這樣持續(xù)了好幾天,直到有一天清晨,夜的痕跡還沒有完全褪去,天邊只撒落了一些淡淡的云彩,睡不著覺的我偷偷溜出宿舍的`大門,一個人走在還沒睡醒的校園里。校園還是那個校園,明明我在這里生活了兩年,但現(xiàn)在竟覺得它有些陌生,一陣冰冷的風(fēng)從我身邊經(jīng)過,我看見操場上的狗尾草沖著我搖了搖頭,好像在惋惜著什么。我裹了裹身上的外套,突然就明白了,對啊,原來,我已經(jīng)初三了。每天的課程都擠得滿滿的,作業(yè)多的像一座山一樣,為什么我以前沒有發(fā)現(xiàn)呢,初三的我再也沒有時間來欣賞這熟悉而又陌生的校園了。似乎有那么一瞬間我不想接受這個現(xiàn)實。
但我也知道,這個繁忙的初三意味著什么,一年后,現(xiàn)在還坐在教室里談天說地的同學(xué)們就會像蒲公英一樣,風(fēng)一吹,就各自海角,各自天涯。我抬起頭,看著越來越明亮的天空,似乎那金黃的太陽就要蹦的一聲從天邊的那團云彩里跳出來。初三了,我必須學(xué)會成長了,盡管現(xiàn)在的我有些失措,有些迷茫,但我會努力做那一個金燦燦的太陽。初三到底是什么味道?初三又有著怎樣的風(fēng)景?我突然想要了解,想要知道答案。
如果時間忘了轉(zhuǎn)動,歲月不再流逝,青春依舊美好,我想,我不會忘記這段即將撒滿汗水浸滿血淚的時光,就像有一首歌里唱到,忘記那些曾經(jīng)的痛徹心扉吧,推開那扇夢想的大門,向我們的青春致敬,這是屬于我們的似錦年華。
記敘作文600字 篇3
朋友,你覺得什么才是真正的快樂呢?據(jù)我個人理解,快樂并不是有好看的衣服或是好玩的玩具,而是一家人在一起開開心心吃飯,一家人平平安安,一家人其樂融融……我記得小時候最快樂的事情莫過于那一年冬天下雪的時候,我和爸爸媽媽一起玩雪的情景了。
記得那時我才九歲,在一個寒冬的夜晚,鵝毛大雪紛紛揚揚地從空中飄落下來。一夜之間,大地便銀裝素裹,到處白茫茫的`一片了。第二天一大早,我和爸爸媽媽來到家門前掃雪。踏著這地毯般的雪地,我們?nèi)齻人心里面都萌生了堆雪人、打雪仗的念頭。雪還在下,可我們卻全然不顧,興致勃勃地開始了“雪球大戰(zhàn)”。
我提議先堆雪人,爸爸媽媽異口同聲地答應(yīng)了。爸爸給我和媽媽分配工作:讓我和媽媽各滾一個雪球。于是,我興高采烈地抓起一把雪,滾了起來。呀!可我一不小心,使出的勁兒太大了,把好不容易滾的雪球給捏碎了,這下可前功盡棄了!安桓闪!”我一邊大聲地喊道,一邊撒嬌地坐在雪地上。當(dāng)媽媽把我扶起來時,他們倆卻莫名其妙地哈哈大笑起來,這使得我一臉茫然。爸爸下意識地指了指我的褲子,我轉(zhuǎn)身一看,哦!原來是我的褲子上沾滿了雪,身上也落滿了雪花。媽媽一臉壞笑地說:“我看咱們啊根本就不用堆雪人了,喏,這不就是一個最逼真不過的雪人嗎?”媽媽這句話使我哭笑不得。
此時,調(diào)皮的我乘爸爸毫無防備之際,從雪地上抓起一把雪朝爸爸砸去。爸爸也不甘示弱,抓起雪朝我打來,沒想到爸爸一扔一個準(zhǔn),我只好落荒而逃,然而又朝媽媽進攻。就這樣,潔白無瑕的雪球在我們的手里,像一顆顆子彈似的,在空中來回穿梭。我們的歡聲笑語在整個院子里飄蕩,雖然我們的手被凍得通紅,可我們的心里卻暖洋洋的。
怎么樣,聽了我的敘述,你是否覺得我的家充滿了溫馨、活力和快樂呢?童年的時光總是美好的,爸爸媽媽陪我們一起度過喜怒哀樂,這就是你人生中最快樂的時候,反正我是這樣認為的。不知你是否同意我的觀點呢?
記敘作文600字 篇4
假如我有一對翅膀,我會飛進無窮的,去看看上有沒有斜拉橋、船只和戲水玩耍的小朋友。再去嫦娥那兒住兩天,看看小星星、月亮寶寶睡了沒有。我還要看看神秘的獅子座、獵戶座、雙魚座、水瓶座。
假如我有一對翅膀,我會帶領(lǐng)殘疾人周游世界,去看看日本的櫻花、埃及的、美國的'迪思尼樂園和艾菲爾鐵塔,給殘疾人帶來快樂。
假如我有一對翅膀,我會化為小蜜蜂,起早貪黑地釀蜜,不管是寒冬臘月,還是驕陽似火,我還是采花粉,為人類。
假如我有一對翅膀,我會地球,萬一有地球,我會用才翅膀擋住,它對地球的。
假如我有一對翅膀,我要看看祖國的大好河山。先看看首都古老長城的雄姿,接著看看廣場到底有多大,多雄偉,再看看美國的世貿(mào)大廈現(xiàn)在怎么樣了。玩夠了,也要給人們帶點好吃的東西呀。
假如我有一對翅膀,我要到月球上去問嫦蛾要些仙藥,給全世界的病病,再摘幾十朵白云,加上幾道太陽的,織三件衣服,金燦燦的,送給誰呢?對了,送給精心、教育我,使我快快長大的爸爸、媽媽和老師。
假如我有一對翅膀,我可以像海鷗一樣飛翔在海洋上空,看著那廣闊的太平洋有多大,是五十萬平方公里,還是一百萬平方公里。瞧凈水生活 http://www.jshshenghuo.com/瞧那兇猛的臺風(fēng)到底有多少級,是達到了十二級,還是達到了二十四級。偵察偵察到底有沒有不明飛行物UFO出沒,那傳說是人們的虛構(gòu),還是有事實根據(jù)。
假如我有一對翅膀,我可以像雄鷹一樣翱翔在白云,看看那的大氣層到底有多厚,是一萬公里,還是二萬公里。瞧瞧那圓圓的地球上到底有多少壯麗的山峰,澎湃的河流。
假如我有一對翅膀,我可以像星星一樣遨游在太空里,比比那閃爍的星星到底有沒有我們地球大,量量那皎潔的月亮究竟離我們地球有多遠。然后去看看那新星爆炸的情景,瞅瞅那的黑洞究竟是什么樣子。再參觀紅巨星,游覽游覽白矮星這,該有多美多棒!該多么幸福和豪邁。
記敘作文600字 篇5
看親情如燈,在悄無聲息中照亮我們生命的每一個角落;品親情似風(fēng),和煦中吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。
親情,是延續(xù)的生命;
親情,是奉獻的生命。
那是一位可敬的母親。救援人員發(fā)現(xiàn)她時,她已經(jīng)死了,以一種最偉大的姿勢:雙膝跪地,整個上身向前匍匐著,雙手扶地支撐著身體。救援人員費力地把手伸進她的身下摸索,竟意外地發(fā)現(xiàn)有個孩子,還活著。人們小心地把廢墟清理開,花被子里包裹著一個三、四個月大的嬰兒,因為母親的庇護,他毫發(fā)無損。他熟睡的臉讓所有人都感到溫暖。
隨行的醫(yī)生解開被子做檢查時,發(fā)現(xiàn)一部手機,當(dāng)醫(yī)生看到手機上那條已經(jīng)寫好的短信時,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了。
“親愛的`寶貝,如果你能活著,一定要記住媽媽愛你!
手機傳遞著,每個看到短信的人都潸然淚下。一位母親,用自己的身軀護住了孩子,用自己的生命續(xù)寫了親情的史詩。這位母親,造就了汶川大地震中的又一個奇跡,再一個創(chuàng)舉!
失去親人的痛,誰能去承受,但我們必須去面對,孩子,忘掉昨天的陰影,昨天的驚恐,陽光總會把黑暗驅(qū)散,當(dāng)你感受那溫暖的陽光時,你可以驕傲地說,那是我的媽媽!記住,是媽媽護住了你,是人民救助了你,你生命中的溫暖不會褪色,你生命中的親情不會止步,整個社會幫你延續(xù)。
白云朵朵,憔悴了嬌艷的鮮紅朵朵;追思聲聲,不見了親人的笑語聲聲;哭喊陣陣,消散了往日的春風(fēng)陣陣;淚水盈盈,感動著人間的真愛盈盈。逝者已去,生者奮發(fā)。世間這一遭,我們捕獲了太多人間真情。我們呼喚生命,我們尋找親情。在親情的陽光下,好好活著。
記敘作文600字 篇6
一天,我和爸爸、媽媽一起去爸爸的宿舍后面爬山。那是一座無名的小山,行人非常稀少。有一條小路直通山頂,小路兩旁長滿了綠蔭蔭的大樹和許多不知名的野花、野草。我邊走邊看,突然大叫了起來:“爸爸,快看,那兒有一只巨大的`白色蟲子,快跑!”這個“巨大的白色蟲子”掛在一棵大樹的樹杈上,圓圓的,有足球那么大,一動也不動。爸爸走近大樹,仔細看了看,哈哈大笑起來。我問爸爸笑什么,爸爸說:“這不是什么巨大的白色蟲子,這是一個野蜂巢,離遠點兒,小心野蜂出來蜇你,那可就麻煩了!”我聽了以后,連忙往后退了退。
爬到半山腰時,我無意間發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞。因為好奇,我蹲在螞蟻洞邊,仔細觀察著。這個洞在山坡上地勢比較高的地方,有我的小指那么粗,洞口周圍有一圈細小的黃色土粒,好象沙子,高出地面。媽媽說下雨時,雨就不會流進螞蟻洞里了。我聽了后,點了點頭。等了很久,也沒有發(fā)現(xiàn)一只螞蟻進出。于是就向媽媽要了兩粒午餐時剩下的玉米,放在了螞蟻洞口。又過了好一會,一只螞蟻出來了,可是很快又爬回了洞里,大概是給“螞蟻隊長”報告去了吧?我又等了一會,發(fā)現(xiàn)有五六只螞蟻出來可,它們圍著玉米嗅了嗅,又回到了洞里。我又等了好久,沒有看到螞蟻再出來,心想它們一定不會再來了吧。于是跟著爸爸媽媽繼續(xù)向山頂爬去。我們在山頂休息了一會兒,開始下山。到了剛才觀察螞蟻的那個地方,我驚奇地發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在搬玉米呢!它們把玉米團團圍住,每只螞蟻都用那細小的身體扛著玉米,玉米就像長了腿一樣,一點一點的向前挪動。雖然移動的速度很慢,但是我卻為它們那團結(jié)一心、堅韌不拔的精神所感動。走到剛才那個蜂巢那兒,我對它笑了笑,心想:“你是蜂巢。不是大蟲子,我才不怕你呢!”
回到家里,我想:只要我們留心觀察身邊的事物,就會有許多意想不到的發(fā)現(xiàn)。同時,還能夠增長知識。讓我們都做個處處留心的有心人吧。
記敘作文600字 篇7
別神奇的“網(wǎng)”,它是以無數(shù)臺計算機通過軟件、硬件設(shè)備,實現(xiàn)信息交換和資源共享的系統(tǒng)。把世界更緊密地聯(lián)系在一起,這,就是網(wǎng)絡(luò)。
現(xiàn)在,信息高速路的不斷開發(fā),網(wǎng)絡(luò)的作用日益俱增,網(wǎng)絡(luò)已穿透了我們的生活 qq、微博、博客隨處可見,人人擁有。也因此,我與電腦結(jié)下了不解之緣,對它滿懷好奇,充滿幻想與憧憬。順乎時代潮流,自己建了一個新博客。頁面是一個藍色的天空,藍色,代表著希望與夢想,風(fēng)中還不時飄著蒲公英,一切是那么栩栩如生,我仿佛看到芬芳艷麗的花朵,蓬勃新綠的草木,挺拔蒼翠的樹林和繽紛絢麗的驕陽……博客還有個獨特的`功能——讓網(wǎng)友來分享我生活的點滴。把每天發(fā)生的生動有趣的故事記錄下來,就可以與伙伴共享。這不僅可以和朋友分享快樂,還可以看看他們的觀點。
一日,我隨心寫下“不可改變?nèi)蓊仯筛淖兾⑿;不可改變別人,但可把握自己;不可改變生命的長度,但可改變生命的寬度”來激勵自己,網(wǎng)友們紛紛來評論,共同感悟人生與生活,互相勉勵。我沒想到小小的一個心里感悟,卻能得到那么多肯定。雪花般飛舞的鼓勵,讓我開始對網(wǎng)絡(luò)充滿了興奮之情,同時也養(yǎng)成了到博客上去“秀”日記的好習(xí)慣,領(lǐng)略了成功。博客“秀”讓我分享了快樂。
網(wǎng)絡(luò)這個東西,可以讓我們充實,也會讓我們空虛;它讓我們欣喜,也會讓我們哭泣……盡管網(wǎng)絡(luò)已成為社會變革和進步的重要標(biāo)志,它是高科技下的完美產(chǎn)物。我——網(wǎng)絡(luò)——生活,看似沒有關(guān)系,但都親密無間,讓我黑白的世界里多了一絲色彩,少了一份迷茫,讓我不再退縮,。是它讓我心中多了一份自信!
所以我們更要共同維護網(wǎng)絡(luò),我相信我們一定會好好利用的!
記敘作文600字 篇8
昨天晚上寫作業(yè)寫到很晚,一覺醒來整個人昏昏沉沉的,再看看日歷,哇!怎么會變成2935年6月1日。
“起床啦!”家里的機器保姆在我耳邊大喊一聲,我只好懶洋洋地爬起來。等刷好牙、洗完臉,這時,耳邊傳來了媽媽溫和的聲音:“吃飯了!女兒!”我走到桌前,只見桌上放著極速公司快遞來的世界各地的美食,我狼吞虎咽地吃完了早飯,準(zhǔn)備出門。
送我上學(xué)的是一種叫“飛鳥”的汽車。聽媽媽說:這可是2934年7月31日新推出的智能汽車!速度比以往的車更快,自我識辨交通路況的'能力更強!可以在空中自由旋轉(zhuǎn),坐在里面感覺和在平地上行駛一樣。坐上“飛鳥”,我感覺有點困,慢慢地就睡著了……
等我醒來,面前是一塊用鉆石雕刻成的五個大字:常陰沙學(xué)校,在這五個大字的下方,排著一排整整齊齊的座椅。我坐上去,把安全帶扣上。三,二,一!哇!只用了短短三秒鐘,我就到達了教室。
一坐到座位上,桌子上就彈出一個精致的盒子,一打開盒子,里面有一粒糖果,別小看這顆糖果,我們都會吃它,因為它能讓我們專心聽講,提高我們的聽課效率,教室里的椅子會自動調(diào)節(jié)高度,午休時間一到,它就自動慢慢放平,讓我們可以躺下休息一會。躺在這樣舒服的椅子上,我不一會兒就睡著了,迷迷糊糊中我聽見媽媽在喊我……等我睜開眼睛時,哎,日歷上還是20xx年12月14日。不過夢中未來美好的景象還在我腦海里縈繞。
我相信這個美好的夢境會實現(xiàn)的,因為科學(xué)改變世界,只要我們認真學(xué)習(xí),未來將是屬于我們的。
記敘作文600字 篇9
一個風(fēng)和日麗,萬里無云的上午,這片廢了許久的荒地,終于要開墾了。
塵埃滿天,一塊塊巨巖被運輸?shù)搅艘粋建設(shè)中的國家公園。沙子被貨車運到了熔煉廠,一棵棵小樹苗被運到了這里。
工人們?nèi)找诡嵉沟拿β抵,越來越多的小樹苗被栽種下來,“我的生命就是這樣平凡的開始了嗎?”第一棵被種下來的小樹心想。
小樹們在剛剛被種下的這幾天里,拼命地吸收著這極少的養(yǎng)分,誰都想比別人長得高,因為,如果比其他樹矮的話,就只能生活在他們的陰影里,見不到陽光,喝不到雨露,連養(yǎng)分都會被他們搶先吸收,如果這樣下去的話,自己只會成為一棵倒在地上的枯樹,成為別人的養(yǎng)分。同時,他們也在拼命地扎根,若是自己連站都站不穩(wěn)的話,來一場大雨,自己就會永遠地躺在地上。
一年過去了,小樹們,不,應(yīng)該叫大樹們,已經(jīng)比剛剛種下時高了很多很多了,“幸虧我在剛被種下時,不停地吸收養(yǎng)分,現(xiàn)在,旁邊那二位,就只能呆在我的陰影下面生活了。”“在接受了多次暴風(fēng)雨的洗禮后,我們已經(jīng)變得堅強了!碑(dāng)然,倒下或被連根拔起的大樹們不會這樣想。第一棵被種下的大樹,他已經(jīng)不是普通的大樹了,他比別的樹高出許多倍,他是一棵名副其實的參天大樹。長得和他一樣高的樹只有7棵了。別的樹,要么就是矮趴趴的',要么就是被吹飛,要么就是枯死。
今天的暴風(fēng)雨格外的大,已經(jīng)有3棵樹倒下了,不,4、5、8、13棵。除了第一棵樹,別的樹都倒下了,要么就是被吹飛。一陣更加猛烈的大風(fēng)吹來,“撲通!”最后一棵樹倒下了。他放聲大笑:“哈哈哈!我只有平凡的開始,但是我還有一個不平凡的結(jié)束。。!”
新的小樹被運送到這個被毀滅的國家公園里來。
記敘作文600字 篇10
在這春光明媚,桃紅柳綠,鶯歌燕舞,春暖花開的季節(jié)里,我校一年一度的藝術(shù)節(jié)開幕了!寧靜的校園里到處都洋溢著歡聲笑語,連太陽都露出來笑臉,為藝術(shù)節(jié)增添了一片光彩。
我們班同學(xué)個個熱情高漲,都想在藝術(shù)節(jié)舉行的比賽中展示自己的才藝,取得好成績呢!同學(xué)們?nèi)齻一群,五個一伙地討論怎樣編排節(jié)目,大家在一起出謀劃策,有的表演魔術(shù),有的表演唱歌,陳燦等同學(xué)一起排了一個歌伴舞《棉花糖》。我和沈子杰在Miss陳的幫助下,排了一個特殊的節(jié)目——雙簧!我們努力練習(xí),經(jīng)過幾次選拔,因為我們的節(jié)目很有特點,我們勝出了!
我們可以登上“我的舞臺我出彩”的大舞臺了,我們兩個太興奮了,當(dāng)然,也有一點小緊張。
演出當(dāng)晚,每個節(jié)目都很精彩,每個同學(xué)的表演,都體現(xiàn)了多才多藝,令人興奮不已。我們的節(jié)目比較靠后,是第11個,我們坐在臺下,欣賞每一個節(jié)目,但我們也有一點點著急,因為我想把自己的才藝快點展示給大家。輪到我們上場了,我們的心情開始平靜了,不緊張,我們把最好的狀態(tài)發(fā)揮了出來,逗得大家哈哈大笑,贏得了陣陣掌聲!我們的節(jié)目給藝術(shù)節(jié)增添了更多的亮點!
藝術(shù)節(jié)節(jié)是我校給全體同學(xué)才藝展示的'一個平臺,我和同學(xué)們都像過年一樣欺盼著,也像過兒童節(jié)一樣開心!這次的藝術(shù)節(jié)讓我明白了什么是一分耕耘,一份收獲。明年的藝術(shù)節(jié),相信通過我自己的努力,一定有更加精彩的節(jié)目展示給大家!
我愛您,廣東碧桂園學(xué)校!
我為你驕傲,難忘的藝術(shù)節(jié)!
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