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蟋蟀作文600字
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的蟋蟀作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蟋蟀作文600字 篇1
現(xiàn)在，切斯特終于能回到家鄉(xiāng)了。第二天一早，馬里奧一家、哈里和塔克都陪著切期特來(lái)到車(chē)間，為它送行。塔克和哈里還說(shuō)要切斯特回到家以后來(lái)一封信，報(bào)個(gè)平安，切期特答應(yīng)了。切期特走到馬里奧一家面前，深深地鞠了一個(gè)躬，然后說(shuō)：“感謝我來(lái)到這以來(lái)你們對(duì)我的照顧。謝謝！”馬里奧說(shuō)：“別這么說(shuō)，你也幫了我們?cè)S多的忙。”馬里奧的媽媽看到了這一幕，悄悄的抹起了眼淚。
“開(kāi)往康涅狄格州的火車(chē)到了，請(qǐng)旅客們帶好自己的行里，抓緊時(shí)間上車(chē)�！鼻衅谔厍那哪艘幌卵劬�，拿起行里往車(chē)上擠，它連頭也沒(méi)敢回。因?yàn)�，它怕自己�?huì)因?yàn)樯岵坏门笥讯幌牖乩霞摇！皢琛被疖?chē)起動(dòng)了，切期特看著窗外的.朋友們，揮著手，它強(qiáng)忍著不讓自己的眼淚掉下來(lái)。而哈里和塔里大聲喊著“我們會(huì)想你的！我們會(huì)想你的！”大家一齊追著火車(chē)跑，直到看不見(jiàn)火車(chē)……
切期特一路上想，它的朋友會(huì)不會(huì)很想念它，爸爸媽媽見(jiàn)到它之后會(huì)怎樣呢？它到了之后要怎樣才能痛快一場(chǎng)。它想著想著，在幸福中慢慢地睡著了。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，切期特睡醒了，又過(guò)了一小會(huì)兒女播音員甜美的嗓音又回蕩在整個(gè)車(chē)廂，“康涅狄格州到了，請(qǐng)?jiān)谠撜鞠萝?chē)的旅客，帶好自己的行理不要擁擠�！鼻衅谔叵铝塑�(chē)。飛奔回了它想念已久的家，見(jiàn)到了它的爸爸媽媽，它的伙伴，它喜歡的草地、樹(shù)墩和溪流。然后，它就開(kāi)始給紐約的朋友們寫(xiě)信。然后和好朋友們一起送到郵局，寄了過(guò)去。以后的日子，切期特和朋友們一起跑跳、追逐、嬉戲，開(kāi)心極了。每星期它都會(huì)給馬里奧一家、塔克、哈里他們寄一封信，也會(huì)收到他們的回信。在家里，它有時(shí)還會(huì)為大家演奏，它真的很自由……
又過(guò)了幾年，切期特老了，但它仍和塔克、哈里、馬里奧一家通信，他在家鄉(xiāng)很愉快，但它不會(huì)忘掉在紐約生活的歷程，它仍想念著……
蟋蟀作文600字 篇2
開(kāi)學(xué)的第一天，班主任就給我們發(fā)下了新書(shū)。翻看著語(yǔ)文書(shū)本，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了《蟋蟀的住宅》這篇課文。課文的作者是法布爾，于是我快速地瀏覽起來(lái)。因?yàn)樽罱艺诳捶ú紶柕摹独ハx(chóng)記》。
我想這本書(shū)很多小伙伴都看過(guò)，在書(shū)中，作者向我們展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。他用自己最美好的青春來(lái)研究昆蟲(chóng)，他通過(guò)仔細(xì)觀察，多翻實(shí)驗(yàn)，細(xì)致地描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖方式和捕食的方法，故事生動(dòng)有趣，使讀者身臨其境。
《蟋蟀的住宅》這個(gè)故事，讓我感受到了蟋蟀建筑的神奇。他們并沒(méi)有先進(jìn)的技術(shù)和裝備，僅憑那弱小的身軀就建造出了整潔、干燥、衛(wèi)生，而且還能隨著身體的增長(zhǎng)而加深加闊的住宅。這座住宅是一項(xiàng)偉大的工程。也正是作者仔細(xì)的觀察才讓我們知道了他們的生活，他們的堅(jiān)持不懈。我還知道了螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西，可以攻擊和防衛(wèi)。動(dòng)物們要在這世界上生存就必須要有殺手锏，每個(gè)動(dòng)物都會(huì)有自己的“殺手锏”，狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙，十分兇猛，可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長(zhǎng)著黑色的絨毛和褐色的`條紋，腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋，四只可怕的眼睛隨時(shí)監(jiān)測(cè)周?chē)沫h(huán)境。他們喜歡生活在干燥的沙地上，它們捕食的方法是干脆利落的，瞄準(zhǔn)目標(biāo)撲到敵人身上，將毒牙刺入敵人致命的地方，當(dāng)獵物昏死過(guò)去，他們就收獲了豐盛的晚餐了。
每看一個(gè)故事，我都感到很驚奇，昆蟲(chóng)世界是五彩斑斕的！在讀這本書(shū)之前，我不知道淞蛾會(huì)預(yù)測(cè)天氣，不知道蜘蛛如何穿針引線，不知道赤條蜂如何給食物保鮮……現(xiàn)在我都知道了，是法布爾用他一生大量的時(shí)間觀察這些昆蟲(chóng)，再用生動(dòng)的筆墨展現(xiàn)給我們看。法布爾的堅(jiān)持不懈使我很敬佩他，他的作品是一部不朽的巨作。他讓我們感受到了動(dòng)物生命的華麗篇章，就算再微小的昆蟲(chóng)也有不容忽視的生命力量。
我感覺(jué)寫(xiě)作是來(lái)源于生活的，不用心去觀察世界，不用心去感受生活，寫(xiě)作的靈感就會(huì)與你擦肩而過(guò)。
蟋蟀作文600字 篇3
秋天來(lái)了，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。黃澄澄的金色麥田被稻草人叔叔守護(hù)著，豐收的氣息充滿在這片美麗的稻田上。紅彤彤的大蘋(píng)果，黃澄澄的梨子，紫盈盈且酸甜可口的葡萄……一切都無(wú)不在告訴人們，秋天真是大豐收啊！
“一二一，一二一，一二一！”“向左走！立正！”螞蟻大聲地叫喊著。“前進(jìn)！”螞蟻隊(duì)長(zhǎng)又叫了一聲。啊！螞蟻們正排著整整齊齊的隊(duì)伍向這邊走來(lái)。他們看見(jiàn)了悠閑的`蟋蟀先生。蟋蟀先生臉上戴著一副帥氣的黑色太陽(yáng)鏡，彈著鋼琴，拿起吉他演奏著：“啦啦啦！秋天真美好啊！”這就是他的“秋天之歌”。工蟻一號(hào)帶著疑問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，你準(zhǔn)備好過(guò)冬的食物了嗎？”“當(dāng)然——沒(méi)有，這又不會(huì)怎么樣�！斌昂敛辉诤醯�?cái)[擺手。工蟻二號(hào)大吃一驚地問(wèn)：“��？食物居然都沒(méi)有了？那，那居住所呢？”蟋蟀聳聳肩：“沒(méi)有，又不怕！我們要及時(shí)享樂(lè)才是真的�！斌坝脠�(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)。螞蟻們搖搖頭，提醒到：“那寒冷的嚴(yán)冬到來(lái)，怎樣住得好，吃得好呢？”“哈哈，到時(shí)再說(shuō)吧！”蟋蟀拿起吉他，繼續(xù)高歌了。螞蟻們嘆了口氣，搖搖頭，繼續(xù)干活了。
寒冷的嚴(yán)冬到來(lái)了，雪花飛舞，整片大地都是白茫茫的一片。蟋蟀餓得連歌都唱不起來(lái)了，吉他都彈不了了。蟋蟀來(lái)到螞蟻的家門(mén)口，“好心的螞蟻啊，可不可以給我一點(diǎn)食物呢？”“哎呀，是蟋蟀先生呀！快坐！”螞蟻趕緊為蟋蟀準(zhǔn)備了爐火，也拿出了秋天準(zhǔn)備好的食物，讓蟋蟀先生飽吃一頓。蟋蟀一邊狼吞虎咽，一邊感激地說(shuō)：“螞蟻先生，我錯(cuò)了，真后悔當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)你的話！”螞蟻笑著說(shuō)：“沒(méi)事，明年記得別再這樣就好了！做事情我們還是得提前做好規(guī)劃�！斌奥�(tīng)了螞蟻們的苦口婆心，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“螞蟻先生們，真謝謝你們雪中送炭！你說(shuō)我應(yīng)該如何感謝你好呢？”螞蟻們笑了，說(shuō)：“等到春天你再唱歌給我們聽(tīng)，好嗎？”“一定！”蟋蟀熱淚盈眶地說(shuō)。
從此，蟋蟀和螞蟻成了好朋友。
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